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假如我是什么作文（通用29篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的假如我是什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是什么作文 1
假如我是一個(gè)塑料瓶，躺在商店的架子上，里面裝著(zhù)很多的可樂(lè )，那我會(huì )怎么樣呢？
有一個(gè)叫陳曉燕的人，來(lái)到了這個(gè)商店，他問(wèn)老板：“老板，這瓶可樂(lè )要多少元？”老板說(shuō)：“30元�！标悤匝嗄贸�30元把我買(mǎi)了回去。她咕嘟咕嘟喝了一半可樂(lè )，然后把我們放在桌子上。過(guò)了一天又一天，我們仍舊放在桌子上，都快過(guò)期了。突然她又回來(lái)，咕嘟咕嘟喝完了可樂(lè )，然后隨手就把我扔進(jìn)了垃圾桶里，他也沒(méi)看是什么垃圾桶。結果我一看，居然是有害垃圾。我來(lái)到了有害垃圾處理廠(chǎng)里，一下子扔進(jìn)熔爐燒毀了。
我燒毀以后變成了許多液體，可回收垃圾廠(chǎng)的老板過(guò)來(lái)，把我用瓶子裝起來(lái)，又做成了一個(gè)可樂(lè )瓶，可是那些人還是這樣，讓我一直生活在難受的世界里。
終于有一天，我被一個(gè)非常愛(ài)垃圾分類(lèi)的小孩買(mǎi)到了家里。他把我咕嘟咕嘟喝完以后看了一下垃圾桶，然后把我丟進(jìn)了藍色的`垃圾桶，也就是可回收垃圾。我在處理廠(chǎng)里邊取出了一些石油，然后用剩下的材料又做成了一個(gè)新的塑料瓶。但是這次，我是農夫山泉的塑料瓶了。我又被那個(gè)小孩買(mǎi)回家去了，他把我帶去春游，但是沒(méi)有垃圾桶，老師讓大家不要亂扔垃圾。結果他把我裝進(jìn)一個(gè)4個(gè)袋子的其中一個(gè)里邊，我看了一下上邊貼的標簽，可回收垃圾�？磥�(lái)他還挺愛(ài)垃圾分類(lèi)的嘛�；厝ヒ院筮B那個(gè)袋子一起丟進(jìn)了可回收垃圾桶里邊，我又在可回收垃圾回收廠(chǎng)里邊待了一小會(huì )兒，又像之前一樣，一直變變變變變。但是后來(lái)，我不再可以提取石油。因為再提取的話(huà)就必須要全部一起提取，然而石油是非常珍貴的，他們在那里提取的話(huà)可能會(huì )浪費掉一些。所以我就沒(méi)有再提取過(guò)石油，我就一直當一個(gè)小瓶子了。
這個(gè)故事告訴我們要好好的垃圾分類(lèi)，不然的話(huà)會(huì )很浪費的。
假如我是什么作文 2
假如我是醫生，我就會(huì )幫忙那些遇到困難的人，我會(huì )盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。
我曾在電視上，看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾，無(wú)數人因為疾病而失去了僅有一次的寶貴的生命，每當看到這樣的鏡頭，我的腦海中就會(huì )想像自我穿上白大褂，掛著(zhù)聽(tīng)診器的樣貌，我想讓人們擺脫病魔的糾纏，獲得健康。我想我必須會(huì )好好學(xué)習，期望能找到能治療各種疾病的良藥，獲得妙手回春的本領(lǐng)。
每當醫院有受重傷的病人時(shí)，我就會(huì )想盡辦法，讓他們康復。我不會(huì )只是嚴肅地告訴他們的家屬，病人傷勢很重，我會(huì )親切安慰他們，鼓勵他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的情緒好起來(lái)，這樣他們的`傷會(huì )恢復得更快。
我還會(huì )是一個(gè)技術(shù)高超的醫生，讓病人沒(méi)有任何痛苦地理解我的手術(shù)，我會(huì )動(dòng)一切腦筋為不一樣的病人設計不一樣的治療方案來(lái)降低手術(shù)的危險性，而不只是告訴家屬手術(shù)很危險，讓他們擔驚受怕。
我還要做一個(gè)醫德高尚的醫生，會(huì )為沒(méi)錢(qián)的人動(dòng)手術(shù)，而不是板著(zhù)臉告訴他們先去湊齊醫藥費和手術(shù)費再來(lái)。假如醫院里不一樣意，我會(huì )發(fā)動(dòng)我的同事一齊湊足手術(shù)費，為沒(méi)錢(qián)的人先墊著(zhù)。
我想成為個(gè)醫德和技術(shù)同樣好的大夫。雖然我還不是一個(gè)醫生，我還不懂得醫術(shù)，但我會(huì )努力，以后的每一天，我都會(huì )為了實(shí)現這個(gè)理想而好好學(xué)習。
假如我是什么作文 3
假如我是一名宇航員，我會(huì )乘太極空飛船飛往宇宙去探索宇宙的秘密，看看宇宙有多大，去月球的路有多長(cháng)。我要去水星欣賞美麗的風(fēng)景，看看水星上是否有河流和海洋，探索水星不知道的秘密。我要去看看。原來(lái)是九顆行星。為什么現在有八顆行星？為什么冥王星退出九大行星？我和我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起駕駛宇宙飛船去宇宙，去看宇宙的美麗，并插上我們強大的.中國國旗。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )照顧好自己。我會(huì )比班上其他學(xué)生聽(tīng)得更仔細。我不會(huì )發(fā)誓或說(shuō)臟話(huà)。我會(huì )積極幫助老師收發(fā)作業(yè)、練習本和書(shū)籍，并做好幫助老師的工作。我想承擔起班長(cháng)的責任，讓學(xué)生早點(diǎn)閱讀。檢查作業(yè)我會(huì )仔細檢查學(xué)生每門(mén)功課的作業(yè)。假如一個(gè)學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)，在我檢查之前，我會(huì )讓他把作業(yè)補上。我會(huì )盡最大努力做好我的班長(cháng)職責，有條不紊地管理我們的班級，這樣我們的班級就能成為一個(gè)優(yōu)秀的班級團體。
將來(lái)，我將成為一名優(yōu)秀的班長(cháng)和宇航員。從現在開(kāi)始，我不會(huì )在課堂上說(shuō)話(huà)或做小把戲，認真聽(tīng)，仔細聽(tīng)。只要我努力工作，我一定會(huì )實(shí)現我的愿望。
我將為我的夢(mèng)想而努力奮斗！努力學(xué)習，每天進(jìn)步，走一段樓梯。
假如我是什么作文 4
假如我是一片云，我就可以自由自在的隨風(fēng)飄蕩，去世界各地游一游，這該多好��！
春天到了，我伸伸懶腰，從媽媽的懷抱里蹦出來(lái)，讓風(fēng)伯伯帶著(zhù)我去環(huán)游地球。風(fēng)伯伯鼓起腮幫，吹了大大的一口氣，把我吹到了馬路上。只見(jiàn)馬路上鞭炮聲、嬉戲聲到處都能聽(tīng)見(jiàn)，大家為什么這么開(kāi)興呢？哦，原來(lái)要過(guò)春節了，大家都喜氣洋洋的。紅色的棉襖，紅色的布鞋，紅色的春聯(lián)，紅色的鞭炮，到處都是紅色。天空中還洋溢著(zhù)酒肉的香味，讓我情不自禁的流口水了。就這樣，我在城市里過(guò)了一個(gè)春天，見(jiàn)識了城市里人們的生活。
夏天來(lái)了，我慢慢悠悠來(lái)到花園。我被眼前的景象驚呆了，到處都是花，各種各樣、各色各位，白的、紅的、粉的、藍的、黃的……這里簡(jiǎn)直就是花的海洋。我一下子鉆到黃花叢中，變成了黃色，好玩極了。我又一下跳到粉花林中，變成了粉色。這一個(gè)夏天我就在花園里玩，晚上在花叢里睡覺(jué)，白天就從這個(gè)花叢跳到那個(gè)花叢，把自己裝扮的'花花綠綠的。
秋天帶著(zhù)香氣來(lái)了，我跑到果園里，樹(shù)上的蘋(píng)果紅著(zhù)臉跳舞，黃澄澄的梨睜著(zhù)大眼睛觀(guān)看這個(gè)世界，綠色的西瓜大叔咧開(kāi)紅紅的嘴巴笑了起來(lái)，露出她那黑色的牙齒。香蕉好像小船在大海里乘風(fēng)破浪。這個(gè)秋天，我每天聞著(zhù)瓜里的香氣，天天跟他們一起玩耍，一起蹦極。
冬天悄聲無(wú)息的來(lái)臨了，我被放肆的寒風(fēng)吹走了，吹到了山峰上，雪姑娘從天空落下來(lái)，好似一位位美麗的仙女穿著(zhù)雪白的紗裙從天空飛下。白雪鋪蓋了山峰，從上面放眼望去，到處都是銀色的，山上是銀色的，森林也是銀色的，地下還是銀色的，整個(gè)世界像一位披著(zhù)銀裝的少女，漂亮極了。
冬天過(guò)去了，我漫游了一個(gè)四季，我終于在春季的第一天黎明變成蒸汽，飛走了。
假如我是一片云，我將要去世界各地去旅游，讓我的一生更加充實(shí)。
假如我是什么作文 5
假如我是一只螞蟻假如我是一只渺小的螞蟻，我就不會(huì )擔心食物不夠的問(wèn)題，別看我小，但本領(lǐng)也有哦！不信，等著(zhù)瞧。假如我是一只螞蟻，那就再也用擔心食物短缺了。比如說(shuō)：一個(gè)面包可以啃一年了，
也可以把面包作成屋子，一杯牛奶，對于變成螞蟻的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)游泳池，在牛奶中洗澡，也可以游泳，邊游邊喝牛奶。一根火腿腸我可以吃上很久的時(shí)間，還可以切成薄片當被子蓋。
在你們看來(lái)，小螞蟻的生活是怎樣的是不是整天除了搬運一些食物，就再沒(méi)有別的事情可做了”假如的`確是這樣的話(huà)，那你就大錯特錯了!其實(shí)，我們小螞蟻是和人類(lèi)沒(méi)有什么區別的——我們也是要上學(xué)、要上班的。我們這里的工作者有：氣象員、工程師、搬運工、保姆像我們這些小螞蟻們，是必須要上學(xué)的。你想啊，假如不上學(xué)，等我們長(cháng)成大螞蟻的時(shí)候，就只能做苦工;要是小時(shí)候好好學(xué)習了，長(cháng)大后的工作就可以隨便挑了。還是小時(shí)候好好下苦吧!好了，我先去學(xué)習了，再見(jiàn)！
假如我是什么作文 6
如果我是太陽(yáng)，我會(huì )用我的愛(ài)去照射大地，讓玉樹(shù)可以從新開(kāi)始，讓中國再次崛起；讓果實(shí)快快長(cháng)大；讓賣(mài)火柴的小女孩復蘇。
如果我是月亮，我會(huì )在夜晚，給大地一束光。為，廢寢忘食的科研人員照亮；為守邊疆的戰士一份溫暖；為可愛(ài)的小朋友，送上一個(gè)美夢(mèng)。
如果我是星星，我會(huì )在每個(gè)夜晚都出現在天空，當無(wú)助的玉樹(shù)小朋友，看到星星在對著(zhù)他們眨眼睛，一定會(huì )很開(kāi)心；當清純年少的我們失眠時(shí)，為我們增添一份心情；當美麗的夜空寂寞時(shí)，增添一份情趣。
如果我是雨，我會(huì )飛到南方，為災區送上雨水，讓他們可以早日從建，幸�？鞓�(lè )；我會(huì )去大自然，給小樹(shù)澆水，讓它們快快長(cháng)大，變成蒼天大樹(shù)；我會(huì )去田野，讓小草，茁壯成長(cháng)。
如果我是志愿者，我會(huì )去世博會(huì )，我會(huì )用的力量去展示中國的偉大，中國的強大，中國的崛起��！我會(huì )去養老院，我要去照顧老人，讓那些孤寡老人心中有那一絲的溫暖；我會(huì )去支教西藏，為西藏獻一份愛(ài)！
如果我是士兵，我要去玉樹(shù)，我要用我的渾身力氣去解救生靈，幫他們從困境中解脫；我會(huì )去保衛祖國，讓中國強大些，不再有國家侵犯；我不會(huì )怕?tīng)奚�，我為了祖國，我死而后已�?/p>
如果我是他們，我會(huì )為祖國貢獻力量，為祖國的'崛起奮斗，為祖國的事情努力！
我如今只能好好學(xué)習，努力學(xué)習！長(cháng)大后成為祖國的棟梁，真正實(shí)現我的美好愿望！
假如我是什么作文 7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如：工程師、科學(xué)家、醫生。我的夢(mèng)想可多啦！
如果我是一位發(fā)明家，我要像愛(ài)迪生一樣，用自己的智慧發(fā)明出許許多多造福于人類(lèi)的東西。比如說(shuō)吧，我要發(fā)明一種“冬暖夏涼衣”。它雖然外表像一件薄薄的長(cháng)袖T—恤，可它的作用就不用說(shuō)了吧？穿上它冬天溫暖夏天涼爽，真舒服！再也不用擔心季節的變化了。
如果我是一名太空探險家，我會(huì )在太陽(yáng)系中尋找一個(gè)與地球相似的星球，那里有巍峨的高山，有寬廣的大海，還有生生不息的生命……再把一部分地球人搬到那里居住，到了那時(shí)，地球上的空氣變清新了，也變得不那么擁擠，交通也便利多了……
如果我是一位建筑設計師，我會(huì )把房子設計得妙趣橫生：有些房子是圓柱形的，屋頂是圓錐形的，活像一頂小丑的.帽子；有些房子就像一個(gè)底朝天的“水桶”，它們的屋頂不是由磚頭砌成的，而是幾塊巨大的新型玻璃連在一起的，這種玻璃經(jīng)風(fēng)吹雨打也不會(huì )磨損……哈，這樣的建筑再也不是冰冷的鋼筋水泥，而成了賞心悅目的藝術(shù)品，是不是很討人喜歡呢？
或許有一天，大家會(huì )在商場(chǎng)看見(jiàn)我的發(fā)明，或是在高樓林立的城市看見(jiàn)那不同凡響的大廈，或許大家還有機會(huì )來(lái)一次“外星球”旅行哦！請你們千萬(wàn)別忘了：這些可都有我的功勞。
假如我是什么作文 8
書(shū)中的馬小跳是個(gè)調皮的學(xué)生，常常被老師批評，我想讓他變成一個(gè)聰明孩子，不再受老師的批評，成為好學(xué)生。
如果我是馬小跳，我要上課認真聽(tīng)講。上課了，我飛快地跑向教室，絕對不能遲到。這節是秦老師的語(yǔ)文課，我要好好表現�！啊淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰’這句話(huà)的意思是時(shí)間是不能用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的`。同學(xué)們，對嗎？”“對……”全班同學(xué)都說(shuō)。我的腦海里卻閃過(guò)了“錯”，因為如果走路到學(xué)校要十分鐘，乘車(chē)去只用五分鐘，不就用錢(qián)買(mǎi)了五分鐘嗎？可我沒(méi)舉手反對，我記得要好好表現。
下課鈴響了，毛超、唐飛、張達我的好朋友都已經(jīng)準備沖出教室，我還在認真地抄筆記，秦老師驚訝地說(shuō)不出話(huà)。放學(xué)后，路過(guò)老師辦公室，聽(tīng)見(jiàn)老師在問(wèn)路曼曼，“今天馬小跳沒(méi)犯一個(gè)錯誤？”“是的�！薄皼](méi)拉女生辮子？”路曼曼點(diǎn)點(diǎn)頭�！吧险n沒(méi)做小動(dòng)作？”“沒(méi)有�！薄疤炷�，馬小跳今天怎么了？”老師驚訝不已。
回到家，安琪兒就來(lái)了，我拿出果凍招待她，“小跳哥哥，你今天怎么對我這么好？你以前趕我都來(lái)不及呢！”我對安琪兒說(shuō)：“我要成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的馬小跳！”“我有道題目不會(huì )做，想問(wèn)你�！蔽易屑毜馗嬖V她這道題的解法�！爸x謝你，馬小跳哥哥，再見(jiàn)！”
一個(gè)學(xué)期過(guò)后，馬小跳被評上了“三好學(xué)生”……
假如我是什么作文 9
今天早上六點(diǎn)半媽媽叫我起床的時(shí)候，我很是不情愿，還想多睡一會(huì )兒。但是，時(shí)間不等人啊，我總不能上學(xué)遲到吧！我一邊慢吞吞地穿衣服，一邊想：每天，我都像機器人一樣過(guò)著(zhù)同一樣的生活：早起上學(xué)、放學(xué)彈琴、寫(xiě)作業(yè)……有時(shí)候，我就想：要是我能變成時(shí)間老人，讓它聽(tīng)我指揮，那該多好��！
我突發(fā)奇想：假如我真的變成了時(shí)間老人，我就會(huì )隨心所欲地把一天的時(shí)間變成38小時(shí)、46小時(shí)，那樣，我就會(huì )有足夠的時(shí)間去睡覺(jué)、去滑雪、去游泳、去寫(xiě)作業(yè)，去做我想做的任何事情。比如，我會(huì )去幫助那些生病的老人，我會(huì )在他們生命的時(shí)鐘上走得很慢很慢，讓他們與兒女享受天倫之樂(lè )；我還會(huì )在犯錯誤的`人的生命路上倒著(zhù)走，讓他們悔改錯誤；我還要在犯了錯誤卻不知悔改的人的生命路上飛速奔跑，讓他們快些死掉；我還要讓嚴冬快快離去，讓溫暖的春天早點(diǎn)到來(lái)……
但是，以上這些都是我的美妙的、天才的設想，都是不能實(shí)現的。時(shí)間是不會(huì )增加的，所以，我們不要被時(shí)間牽著(zhù)鼻子走，我們要做時(shí)間的主人，領(lǐng)著(zhù)時(shí)間賽跑，爭分奪秒地去做自己應該做和最想做的事情。那樣，就等于延長(cháng)了自己的生命，豐富了自己的生活。
想到這里，我什么也沒(méi)說(shuō)，快速穿好衣服，開(kāi)始了我與每天不一樣的生活。
假如我是什么作文 10
如果我是一直會(huì )飛的小鳥(niǎo)，就可以每天和伙伴們在藍天上自由飛翔，并承擔起保護大森林的重任。比如：為大樹(shù)先生啄去它身上那害人的蟲(chóng)子；保護花小姐，不讓壞人摘掉它們五彩繽紛的花衣裳；還有當一位歌唱家，就像百靈鳥(niǎo)一樣，唱歌給森林的小動(dòng)物們聽(tīng)，讓它們的生活不再無(wú)聊......
如果我是一只快樂(lè )的小蜜蜂，就可以每天和伙伴們一起快樂(lè )生活著(zhù)，并擔任起釀造蜂蜜的重任，每天從花小姐身上吸取花粉，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)釀成蜂蜜，這樣人們就可以吃到香甜可口的蜂蜜了，我只要想起來(lái)心里都覺(jué)得特別甜。
如果我是一只美麗的'蝴蝶，就可以每天和伙伴們一起跳舞給花草樹(shù)木看，同時(shí)也承擔著(zhù)裝扮花草樹(shù)木的重任，當我們長(cháng)大時(shí)看起來(lái)是那么的美麗，可是我們剛出生時(shí)長(cháng)的可難看啦，就像一條毛毛蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)不斷地蛻變，我們才會(huì )變得如此美麗。
如果我是一棵大樹(shù)，就可以每天和同伴們一起觀(guān)察城市的變化，同時(shí)也承擔著(zhù)抵擋風(fēng)沙、吸收二氧化碳和制造氧氣的重任，如果風(fēng)沙來(lái)了，我們會(huì )義不容辭的擋在城市的前面，使城市不會(huì )被風(fēng)沙侵襲，我們還可以吸收二氧化碳，凈化空氣，使城市的空氣變得更好，使人類(lèi)能夠生活在更清新的環(huán)境中。
忽然間使我領(lǐng)悟到李白的一句話(huà)“天生我材必有用”。無(wú)論是小我還是大我都能在生活中找到適合自己的角色，在不同的環(huán)境中發(fā)揮自己的光和熱
假如我是什么作文 11
我真希望自己是一本書(shū)。因為現在不是提倡多讀書(shū)嘛!我肯定能實(shí)現自己的價(jià)值。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙。
假如我是一本書(shū)，我會(huì )在這你在知識的海洋中遨游，讓你變得不怕辛苦，勇往直前!敢于在這寬闊的大海中乘風(fēng)破浪。我會(huì )讓你充滿(mǎn)如饑似渴的食欲，來(lái)細細品味這精神糧食的精華。讓你發(fā)狂般的陶醉在一本又一本充滿(mǎn)趣味的書(shū)中。讓你知道宇宙中的奧妙;動(dòng)物的習性;植物的喜怒哀樂(lè )......
假如我是一本書(shū)，我會(huì )乘著(zhù)你到知識的寶庫去，賜給你無(wú)限的求知欲，讓你在有著(zhù)豐富歷史知識的寶庫前不辭辛苦，挺直胸膛的去探索，尋找，發(fā)掘開(kāi)啟寶庫的金鑰匙。讓人認真的看上下五千年那一點(diǎn)一滴的'經(jīng)歷。醉心的看大禹是怎么樣以無(wú)私的精神去治水;張衡如何努力刻苦的發(fā)明地震儀;精衛是怎樣以堅持不懈的精神去填海的。
假如我是一本書(shū)，我會(huì )帶你去世界的各個(gè)角落去，使你已虛心學(xué)習的態(tài)度來(lái)了解世界上每一位名人，愛(ài)迪生怎樣不氣餒的發(fā)明電燈泡;居里夫人如何發(fā)現鐳，萊特兄弟怎樣做出飛機 。
我這一本書(shū)，也是友誼的橋梁，讓我結識許多好朋友，有淘氣的馬小跳;美麗的白雪公主;鎮定自若的哈爾威船長(cháng);以及法力無(wú)邊的孫悟空......
我也是一本萬(wàn)能的書(shū)，我會(huì )把你帶到世界的各個(gè)角落，讓你去體會(huì )人世的真諦，懂得是與非。我還會(huì )讓你知道友誼的純潔，親情的溫暖，讓你在成長(cháng)中學(xué)會(huì )珍惜和感恩。
假如我是一本書(shū)該多好啊!
假如我是什么作文 12
——寫(xiě)在全國哀悼日山潘街小學(xué)五（1）潘紫瑩還來(lái)不及奔跑，還來(lái)不及哭泣，還來(lái)不及反應……太多的來(lái)不及，在頃刻之間，山崩地裂，那大山，那房屋，那所有的一切紛紛倒下，化為一片煙塵中的廢墟。你們被這突如其來(lái)的天災嚇得不知所措。在那一刻，我看到的是你們那驚魂未定的面龐，我看到的是你們那失魂落魄的眼睛……
如果我在你們身旁那有多好！
如果我是超人那該有多好——在房屋倒塌的一瞬間，我用光速飛到你們的身旁，把懸在半空的房屋托起，為你們支起生的希望！
如果我是生命探測儀那該有多好——在你們于黑暗中無(wú)助呼喊的時(shí)候，我一定能聽(tīng)見(jiàn)你們艱難的`呼吸聲，聽(tīng)見(jiàn)你們微弱的心跳聲……你們發(fā)出的每一絲聲音，哪怕是再微小的聲音，都逃不脫我的耳朵。我會(huì )用我敏銳的聽(tīng)覺(jué)找到你們，為你們找到生的出口！
如果我是挖掘機那該有多好——在你們正忍受著(zhù)重重重重廢墟的壓迫時(shí)，光靠解放軍叔叔的雙手怎能與死神賽跑？我要不停地挖，不停地挖，不停地挖……即使時(shí)間在流逝，我也不會(huì )放棄，因為我堅信，你們一定會(huì )感受到我那執著(zhù)的堅持！
如果我是那廢中的一滴水那該有多好——在那暗無(wú)天日的廢墟中，除了等待還有那寒冷與饑餓，小小的我愿把全身奉獻給你，讓我溶入你每一個(gè)細胞里，為你增添新的生機！如果，有太多的如果！
可是，你們別哭！有13億人民在關(guān)心著(zhù)你們，溫暖著(zhù)你們，你們別哭！
這絕不是如果！
假如我是什么作文 13
如果我是一朵小包頭市百靈廟第二小學(xué)五年級二班小的云，我會(huì )不怕炎熱，飄到大沙漠。在天空中看見(jiàn)因被太陽(yáng)暴曬而耷拉著(zhù)腦袋、干枯的快要死去的小草。我傷心的把淚滴在他們身上，他們就歡欣的'伸出綠色的手指歡迎我的到來(lái)。那時(shí)，我將會(huì )破涕而笑并不會(huì )為自己消失而感到絲毫的哀傷……
如果我是一只小鳥(niǎo)，因為小鳥(niǎo)有翅膀，可以自由自在的飛翔，要飛到哪里就飛到哪里，還可以吱吱嘰嘰地唱歌，幫孤獨人丟掉孤獨。
如果我是一位和平女神，每當看到人們打架的時(shí)候，我就揮一揮衣袖，讓他們成為朋友；看到兩個(gè)或多個(gè)國家開(kāi)戰的時(shí)候，我就再揮一揮衣袖讓這幾個(gè)國家和平相處。
如果我是一本科技書(shū)，我的內容會(huì )根據看書(shū)人的要求改變，這樣，擁有我的人就可以不出門(mén)，卻知千里之外的事情了。
如果我是一個(gè)擁有不死身，擁有超力氣的人，每當祖國的某一個(gè)地方受了災害，我就第一時(shí)間趕到那里進(jìn)行救援，幫助災區的同胞們度過(guò)災難。
如果我是主，主宰著(zhù)全世界的主。那么，我一定會(huì )讓全世界的古跡恢復原樣，讓全世界的環(huán)境變得最好。當然，景色也會(huì )變回那種無(wú)法形容的樣子。
如果我是一位老師，可以把自己所學(xué)的知識、總結出的經(jīng)驗傳授給學(xué)生，還可以教他們唱歌跳舞、也可以常帶他們去郊游遠足，接觸大自然，了解大自然。
如果我是……
假如我是什么作文 14
如果我是有法力的人，我要讓各種加工變成游樂(lè )場(chǎng)。這樣到處都是歡樂(lè )的海洋，就再也沒(méi)有了烏煙黑氣。小朋友的健康也有保護。
如果我是超人，我要讓受到傷害的人受到保護。我還要讓貧苦之人吃上飯，不讓他們被餓死。人類(lèi)就可以永遠生活在地球上了。
如果我是商人，我要在無(wú)學(xué)可上的農村，蓋起一座座學(xué)堂，請老師教孩子。這樣，中國以后才會(huì )更強大。
如果我是校長(cháng)，我要建個(gè)特長(cháng)學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都可以按特長(cháng)進(jìn)班。只要一個(gè)愛(ài)好有五個(gè)人以上，就開(kāi)班，這樣每個(gè)學(xué)生都會(huì )無(wú)比快樂(lè )。
如果我是一個(gè)警察，我要不顧一切抓壞人。舍去自己，保衛人民，世界才能更和諧。
如果我是家長(cháng)，我一定不逼孩子去做不愿干的事情，這樣孩子每天都可以很快樂(lè )。但也要學(xué)習，長(cháng)大才會(huì )有用。
如果我是神仙，我要讓大地資源豐富，還要把大地煥然一新，變成一個(gè)綠蔭蔭的大家園。這樣，每個(gè)人的距離就會(huì )更近。
如果我是神筆馬良，我要把全世界上的'動(dòng)物變干凈，這樣家長(cháng)就可以讓小朋友養那些可愛(ài)的小動(dòng)物了，人與動(dòng)物才不會(huì )撕殺。
如果我是字典，我要當一個(gè)永不說(shuō)話(huà)的老師，這樣小朋友才會(huì )更加愛(ài)學(xué)習。
我相信世界上有夢(mèng)，就會(huì )變成事實(shí)，就看你去不去努力了。因為夢(mèng)想是不會(huì )永遠是夢(mèng)，因為夢(mèng)想不遙遠，只要上一個(gè)臺階，就能實(shí)現夢(mèng)想。
假如我是什么作文 15
趴在窗的邊我思索著(zhù)，假如我有《西游記》中那機靈的孫悟空那七十二變，我會(huì )變成什么？想著(zhù)，我又一次打開(kāi)了幻想的大門(mén)……
如果我有孫悟空那七十二般變化，那么我想變成一縷清風(fēng)，為炎熱的夏日送去一絲清涼。那人們將多么感謝我呀！
如果我是一位盡忠守職的女警，抓住天地間所有的小偷、強盜、為人民帶來(lái)永恒的安寧。那人民該多么感激我呀！
如果我是那可愛(ài)的團團或圓圓，帶著(zhù)我們的友誼去往各地。那時(shí)，全世界人民是多么喜歡我呀！如果我是一個(gè)巨大的垃圾箱，將世上所有的垃圾統統進(jìn)入我的“肚子”讓大地母親“恢復”原貌。那生靈萬(wàn)物該多么感謝我呀！
如果我是一個(gè)溫馨、美麗的大屋，讓所有被人拋棄的老人和殘疾人都入住在這里。讓街頭不在擁有老人、殘疾人的嘆息聲。
如果我是一座連接各地的大橋。讓“天涯若比鄰”不再成為夢(mèng)想！讓各國各地的朋友們在一起暢所欲言！
如果我是救援玉樹(shù)災區中消防員的一個(gè)，這樣我就可以救更多的人脫離水深火熱之中。讓更多絕望的.人有了生的希望。那么災民們該多感激我呀！
如果我是那洶涌壺口瀑布。讓每一個(gè)來(lái)這里的人都贊嘆道：“有一種奔流到海不復順的恢弘氣概。
如果我是一位有個(gè)性的老師，我讓我的學(xué)生們在歡樂(lè )中尋找學(xué)習的樂(lè )趣，那是多么美妙呀！
如果我是……
我還想變成很多、很多�？涩F實(shí)跟想象簡(jiǎn)直在咫尺之間。所以，我只能現在盡一絲的“微薄”之力，這樣才有可能一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現……
假如我是什么作文 16
如果我是老師，我會(huì )給孩子們一個(gè)放松的課堂。讓他們覺(jué)得，我親如父母，我好如兄弟。老師不是監獄長(cháng)，不一定所有老師都無(wú)法理解。讓他們學(xué)的出色，活得健康。
如果我是科學(xué)家，我會(huì )研究出各式各樣的，為人民造福的好發(fā)明。讓世界更美好，讓天更藍，讓水更清。
如果我是航天員，我會(huì )盡最大可能的探索宇宙的'更多秘密，讓更多的人了解宇宙，愛(ài)上宇宙。讓大家一起探索宇宙的秘密。
如果我是解放軍，我不會(huì )抱怨任何苦累，專(zhuān)心保衛祖國，打倒侵略者。不軟弱，要堅強。
如果我是醫生，我會(huì )把患者放在第一。在患者康復離開(kāi)，與我招手的那一剎那，我會(huì )覺(jué)得，我是這天底下最幸福的人。
如果我是母親，不管有幾個(gè)孩子，不管是男是女，我會(huì )平等的帶他們，用自己的教育方式管他，愛(ài)他，關(guān)心他，愛(ài)護他。他們比我的生命更重要。
如果我是農民，我不會(huì )怕他人的恥笑，因為，世界無(wú)法沒(méi)有農民。就像花朵沒(méi)有了陽(yáng)光，小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀一般。
如果我是探險家，我會(huì )努力去探索大自然的秘密，努力揭開(kāi)未解之謎。加油向死亡之谷下戰書(shū)，加油把擋路虎擊敗。
如果我是考古家，我會(huì )加油的發(fā)現蘊含古文化的墓葬，發(fā)掘古墓。讓我們國家的考古事業(yè)，更上一層樓。
如果我是書(shū)法家，我會(huì )寫(xiě)出那，行云流水，讓人驚嘆！讓大家欣賞著(zhù)千年文化。
如果我是······
假如我是什么作文 17
我曾經(jīng)無(wú)數次的想過(guò)，如果我是一粒葡萄籽，那該有多好啊——在風(fēng)雨中成長(cháng)，在陽(yáng)光中淋浴，夏天開(kāi)花，秋天結果。
這一天，我躺在一碧千里的草地上，望著(zhù)藍藍的天空悠悠的白云，不知不覺(jué)中我睡著(zhù)了，醒來(lái)后卻來(lái)到了一片大森林中。原來(lái)，我如愿以?xún)數刈兂闪艘涣Ｆ咸炎�，我是多么開(kāi)心呀！
正當我默默地為自己慶祝的時(shí)候，一只小螞蟻卻把我背回了蟻窩，它把我丟進(jìn)了一個(gè)大倉庫里，四周堆滿(mǎn)了食物。正當我提心吊膽地，擔心說(shuō)不定哪天螞蟻們會(huì )把我吃掉時(shí)，一場(chǎng)大暴雨來(lái)了，螞蟻窩被沖塌了，螞蟻們也四散而逃，而我卻被深深地埋在了泥土中。
也不知過(guò)了多久，我漸漸蘇醒了過(guò)來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己變了，我的腳底長(cháng)出了根須，頭上長(cháng)出了一把綠色的“小傘”，��！我長(cháng)大了！這是一件多么讓人開(kāi)心的事情��！
四季更替，斗轉星移，不知又經(jīng)歷了多少年的風(fēng)吹雨打，我終于爬上了樹(shù)梢，我長(cháng)成了一棵參天大葡萄了，我的.身上滿(mǎn)是茂盛的枝葉，而且結出了一串串紫紅色的果實(shí)，金色的陽(yáng)光照耀在我的身上，葡萄們閃閃發(fā)光，好像一顆顆紫色的寶石掛在樹(shù)上，引來(lái)不少小鳥(niǎo)、蟲(chóng)子，甚至還有許多小動(dòng)物都來(lái)到我的身邊覓食，我也經(jīng)常請它們吃葡萄，和它們一起玩耍嬉戲……
不久，寒風(fēng)呼嘯的冬天來(lái)到了，我開(kāi)始進(jìn)入了睡眠之中。
當我醒來(lái)時(shí)，我又重新變回了原來(lái)的樣子，我躺在一碧千里的大草原地上，望著(zhù)藍藍的天空悠悠的白云，心想：如果我是一粒葡萄籽，該有多好��！
假如我是什么作文 18
我是個(gè)愛(ài)幻想的男孩子，常常進(jìn)入未來(lái)世界去遨游，未來(lái)的我不知是個(gè)怎樣的人，但我想一定要是個(gè)對社會(huì )有用的人，并且是個(gè)出色能干的人。
我愛(ài)寫(xiě)作，如果我成為一名作家，我會(huì )把美麗的.世界用我手中的筆描繪出來(lái)，讓人們更加熱愛(ài)美好的生活。當然更多的是為兒童創(chuàng )作精美的作品，寫(xiě)一些書(shū)，既有趣又長(cháng)知識。
如果我是一名醫生，我會(huì )好好鉆研醫學(xué)知識，積累豐富的經(jīng)驗，為病人減除痛苦，尤其要攻克“艾滋病”、“癌癥”這兩大絕癥，讓絕望的人們獲得新生。
如果我是一位科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種機器，能把工業(yè)廢氣和二氧化碳等轉換成氧氣，停止溫室效應，造福于人類(lèi)。我還想發(fā)明一種衣服，能隨天氣不斷變化，冬天會(huì )變得暖和，夏天自然會(huì )涼快，我給它起名叫“恒溫衣服”。
如果我是一名工程師，我會(huì )設計出一種心情樓房，很奇妙的，它會(huì )在你心情不好時(shí)，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，并且變換顏色，給你無(wú)限的新鮮感，讓你住著(zhù)輕松舒適。每道門(mén)是會(huì )辨認主人的，你一站在門(mén)口，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)；你一出去，門(mén)就會(huì )自動(dòng)鎖上，這樣陌生人就不會(huì )進(jìn)來(lái)。
如果我是一名教師，我一定把我全部的知識傳授給學(xué)生，并教給他們輕松的學(xué)習方法，讓他們在知識的海洋中遨游。我會(huì )和學(xué)生交朋友，下課會(huì )和他們一起玩耍、做游戲，作業(yè)一般不布置，但成績(jì)卻是最好的。
當然了，現在我還是一名學(xué)生，主要的任務(wù)就是學(xué)習，掌握更多的知識，才會(huì )把這些如果變成現實(shí)。
假如我是什么作文 19
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你想了解一下我的夢(mèng)想嗎？
如果我是網(wǎng)球運動(dòng)員，我就要拜超有名氣的冠軍李娜為師，與她共進(jìn)國家隊，贏(yíng)得全國女雙冠軍；如果我是網(wǎng)球運動(dòng)員，我一定要當我的偶像：“網(wǎng)球王子”——越前?龍馬的妹妹，和他打混雙，贏(yíng)得全國冠軍。
如果我是一名攝影師，我就要垮著(zhù)攝像機，走遍大江南北，走遍五湖四海，把世界上所有的美景都照下來(lái)，成為世界上有名的攝影家。
如果我是一位作家，我就要出版童話(huà)、寓言、神話(huà)，還有寫(xiě)像“網(wǎng)球王子”這樣的關(guān)于體育的動(dòng)畫(huà)書(shū)，還要自編自導自演許多部喜劇片，給人們帶來(lái)無(wú)數的快樂(lè )!
如果我是街舞老師，我一定要把我新編的“DYDW—one”教給全世界的人，讓他們也感受到舞蹈的快樂(lè )！
如果我是科學(xué)家，我一定要發(fā)明出世界上最先進(jìn)的遺毒空間，讓人們想干什么就干什么，讓外星人都害怕地球人。
如果我是畫(huà)家，我就要畫(huà)出無(wú)數的、神奇的環(huán)保畫(huà)，便呼吁人們環(huán)保，這幅畫(huà)也能變成真的，去環(huán)保地球。
如果我是醫生，我要研制出捐器官的機器人，它們的器官就能救人，醫生的'我，大概就能獲諾貝爾獎了吧！
如果我是航天員，就要培植出更多的太空物種，讓人們的食菜，更加營(yíng)養，更加安全。
如果我是司機，我一定要把每位客戶(hù)準確安全的送到指定地點(diǎn)，讓世界不再出現交通事故，讓世界更美好。
我要用我的雙手，創(chuàng )造出幸福美好的未來(lái)！
假如我是什么作文 20
孫悟空十分厲害，一個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里，還會(huì )七十二變，如果我是孫悟空的話(huà)，那該多好��！
如果我是孫悟空，我就會(huì )變成一輛火車(chē)，免費載著(zhù)人們到全國各地。
如果我是孫悟空，我就會(huì )變成許多金銀財寶，發(fā)給貧困的人們，讓他們過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
如果我是孫悟空，我就會(huì )變成一個(gè)熱乎乎的電火爐，再寒冷的冬天里也會(huì )暖意融融。
發(fā)明家十分偉大，什么原子彈、飛機、坦克，都是他們發(fā)明制造出來(lái)的，如果我是發(fā)明家的'話(huà)，那該多好��！
如果我是發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)火箭，讓人們飛到月球，看看月球的美麗景色，與嫦娥見(jiàn)一面。
如果我是發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)有電腦所有功能的手機，每當人們感到很無(wú)聊的時(shí)候，就可以玩一玩游戲，來(lái)輕松快樂(lè )一下。
如果我是發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)防偷機器人，等到人們都熟睡時(shí)，小偷進(jìn)到你家，機器人便會(huì )拿起繩子以迅雷不及掩耳的速度把小偷綁起來(lái)，然后把他送到派出所。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我將會(huì )取來(lái)種子，讓地球穿上綠色的衣服。
如果我是一名作家，我將會(huì )寫(xiě)一篇讓大家積德的論文，讓世界變得更加美好。
如果我是一名歌唱家，我將會(huì )……如果我是一個(gè)大富翁，我將會(huì )……如果我是一名工人，我將會(huì )……如果我是……
假如我是什么作文 21
如果我是一個(gè)垃圾筒的話(huà)，你們會(huì )讓我做什么呢？如果我是一棵小樹(shù)苗的話(huà)，你們會(huì )不會(huì )亂砍亂伐呢？如果我是一把掃帚的話(huà)，你們會(huì )不會(huì )天天都使用我呢？如果我是一個(gè)塑料袋的話(huà)，你們會(huì )不會(huì )收收使用呢？
如果我是垃圾筒，我希望你們都能把垃圾丟在這兒，如果是那樣的話(huà)，我們的城市會(huì )干凈許多。
如果我是一棵樹(shù)，我希望你們能愛(ài)護我，因為我能擋風(fēng)沙，保衛我們的家園，而且我還能為人們提供氧氣。
如果我是一把掃帚，我希望你們能一天使用我一次，讓我打掃房間，讓你們的家庭整潔而且又美麗。
如果我是一個(gè)塑料袋，我希望大家能回收利用，因為塑料袋是以樹(shù)脂高等分子化合物為基本成分，與配料混合后加熱加壓而成的'，具有一定形狀的材料。在常溫下不在變形，一般具有質(zhì)輕、絕緣、耐腐蝕、耐磨擦等特征，所以塑料袋可以多次使用。把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，不亂砍伐樹(shù)木，打掃好房間，回收使用塑料袋。這都是些細小的東西讓我、讓我們知道了愛(ài)護環(huán)境。
當你吃完了口香糖后，請不要隨口亂吐，當你吃完水果以后，請不要隨手亂扔果皮，當你…如果是這樣的話(huà)，我們國家的環(huán)境，我們整個(gè)人類(lèi)生存的環(huán)境會(huì )更好，景色也會(huì )更優(yōu)美。保護環(huán)境，人人有責，讓我們從現在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)吧！
假如我是什么作文 22
當班長(cháng)或中隊委員，自主地組織班級活動(dòng)———————這是我多年來(lái)一直夢(mèng)寐以求的事。
如果我是一名班長(cháng)，我要組織全班學(xué)生去鄉村體驗農民的生活，親自動(dòng)手去做各種農活，從而體會(huì )到：只有靠自己勤勞的雙手，才會(huì )有將來(lái)很大的收獲。
如果我是一名班長(cháng)，我會(huì )帶全班同學(xué)投身到大自然，觀(guān)察動(dòng)植物，了解它們的生長(cháng)特點(diǎn)和生活習性，收集各種美麗的標本，觀(guān)察清朗的星空，過(guò)個(gè)無(wú)拘無(wú)束的周末。
如果我是一名班長(cháng)，我要帶全班同學(xué)去世界各國游覽，考察其他國家學(xué)生一天的學(xué)習生活，了解祖國各地的歷史文化和風(fēng)土人情。
如果我是一名班長(cháng)，我要同大家乘坐宇宙飛船，親眼目睹太陽(yáng)系中九大行星；親自去見(jiàn)美麗的常娥，并抱一抱雪白可愛(ài)的.玉兔。觀(guān)察地球的自轉和公轉，瞧一瞧地球的真正形狀，掌握更多的科學(xué)文化知識。
如果我是一名班長(cháng)，我會(huì )帶同學(xué)們趕去地震災區做自愿者，為救援隊的叔叔、阿姨們送去一杯開(kāi)水，并和遇難的孤兒們一起學(xué)習，一起游戲，一起生活，在他們痛苦的時(shí)候給他們講有趣的故事。并及時(shí)清掃垃圾，為他們創(chuàng )造一個(gè)美好的環(huán)境。��！只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
如果我...........哦，我的假如實(shí)在太多了，真是一言難盡。還是回到現實(shí)生活中來(lái)，做個(gè)普通的小學(xué)生吧！
假如我是什么作文 23
假如我是大象，我會(huì )忠厚于人，為人們做好事。
有一次，我在森林里散步，看見(jiàn)一群人正從一個(gè)深谷中吃力的搬運枯木。我急忙趕過(guò)去，發(fā)揮我長(cháng)鼻子的優(yōu)勢，卷起一根粗木頭，三兩下就從山谷中運了出來(lái)。人們興奮的齊口夸獎我！我甩了甩長(cháng)鼻子，繼續為人們運枯樹(shù)。
還有一次，兩位父母把他們的`孩子交給我保管，把我栓在一棵最粗、最壯、最重的橡樹(shù)下，畫(huà)了一個(gè)圈，把孩子放在里面，叫他不要跑出圈外，就出去辦事了。一天之內，我領(lǐng)的很好，一直逗他玩�？墒堑搅送砩�，孩子的父母還沒(méi)有回來(lái)。孩子哭了，不管我怎么哄他，他只是一個(gè)勁地哭，我也沒(méi)有辦法，只好眼睜睜的看著(zhù)他哭。山上有三只狼，每天晚上都下山來(lái)偷雞吃。今天聽(tīng)到小孩的哭聲，又想來(lái)吃了這個(gè)孩子。第一只狼不知道我的厲害，撲過(guò)來(lái)就要吃了小孩，被我的“柱子”壓死了，第二、第三只狼只能退縮。沒(méi)過(guò)多久，孩子睡著(zhù)了，一翻身就翻出了線(xiàn)，我想用鼻子把孩子卷回來(lái)，可是，孩子滾得太遠了，我夠不著(zhù)。這時(shí)，那兩只狼跑過(guò)來(lái)，要吃小孩。我一著(zhù)急，就使勁往外撲，結果把橡樹(shù)的根拔了起來(lái)，用身子壓死了兩只狼，才讓孩子得到了安全，而我卻被橡樹(shù)壓住了。盡管如此，我還是快樂(lè )的。
如果我真的是一頭大象，我還會(huì )做更多的好事。
假如我是什么作文 24
如果我是一只飛翔的白鴿，雪白的身體，和平的翅膀，撒下友誼的種子，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與陽(yáng)光。
如果我是一棵高大挺拔的樹(shù)木，茂密的枝葉，粗壯的樹(shù)干，吸取大部分的'二氧化碳，放出人類(lèi)需要的氧氣，讓人類(lèi)有個(gè)更好的生活環(huán)境。
如果我是一位勤勞的紡織娘，一根針，幾團線(xiàn)，紡出最美的衣裳，把這些衣服送到玉樹(shù)災區，讓那里的人都有兒件漂亮的衣服。
如果我是一根甜甜的棒棒糖，非常漂亮，非常甜的，我會(huì )把棒棒糖分給玉樹(shù)的小朋友們，讓他們不再悲傷，不再哭泣。
如果我是一縷溫暖的陽(yáng)光，我會(huì )把全世界照個(gè)遍兒，讓每一個(gè)地方都有光明和溫暖。
如果我是一片灰色的雨云，我先飛向沙漠，讓那里的人天天喝上甘甜的水，我再飛向有旱災的地方，在那猛下一場(chǎng)大雨，讓土地不在干旱，讓萬(wàn)物復蘇。
如果我是一把燃燒的火，紅紅的，暖暖的，我會(huì )走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)讓住平房的朋友，房屋都暖暖乎乎。
如果我是一把神奇的魔杖，閃閃的，神秘的，我要讓每一個(gè)殘疾人，都像正常人一樣生活。
如果我是一位白衣天使，愛(ài)的使者，善良的心，我要把很多救災物資，送到青海玉樹(shù)災區去，讓那的人又能過(guò)上幸福的生活，我用愛(ài)保護著(zhù)一些失去父母的孤兒，讓他們感受到溫暖。
如果我是……
假如我是什么作文 25
如果我是一縷陽(yáng)光，我將用我的全身照亮整個(gè)世界，讓世界永遠光明，讓大地萬(wàn)物得到復蘇。
如果我是一縷陽(yáng)光，我將在黑暗中照亮需要光明的人們，照亮他們前進(jìn)的道路，讓他們不再因為黑暗而迷失方向。
如果我是一縷陽(yáng)光，我將讓全世界的花花草草感受到我的'存在，讓他們知道有我在是多么的溫暖。
如果我是一縷陽(yáng)光，我將用我明亮的光芒給予失明的人們一線(xiàn)希望，讓他們知道有我的陪伴他們一定要堅強。
如果我是一縷陽(yáng)光，我會(huì )負起自己的責任，天天早一點(diǎn)起床，讓黑暗少一些，光明多一些。
如果我是一縷陽(yáng)光，我將照亮每一個(gè)人的心房，讓他們不再憂(yōu)傷，開(kāi)心的度過(guò)每一天。
如果我是一縷陽(yáng)光，沒(méi)有污染，沒(méi)有虛假，正大光明的普照著(zhù)大地，他雖然沒(méi)有腳可以走遍世界，但他有無(wú)數雙的慧眼，可以看清整個(gè)世界，用他溫柔的雙手去撫摸著(zhù)人們的傷和痛。
如果我是一縷陽(yáng)光，我將分享大家的高興和喜悅。
如果我是一縷陽(yáng)光，我將會(huì )在一個(gè)人寒冷的時(shí)候給他帶來(lái)溫暖，會(huì )在一個(gè)人傷心地時(shí)候給他送去鼓勵，會(huì )在一個(gè)人成功的時(shí)候喝他一起分享快樂(lè )。
如果我是一縷陽(yáng)光，我將用我炙熱的光芒告訴他們，我是你們的依靠，我要你們幸福。
如果我是一縷陽(yáng)光該多么的好��！
假如我是什么作文 26
如果我是雪花！
我要飛遍全世界，飽覽各地名勝古跡。我要在天空中自由飛翔，翩翩起舞。我要落在任何一個(gè)地方，去裝飾風(fēng)景。我要落在地上，讓小朋友們堆雪人，打雪仗。雖然最后我會(huì )融化，但是小朋友們會(huì )更快樂(lè )。因此我懂得只要給予就會(huì )多一份快樂(lè )！
如果我是護士！
我要盡力去給每一個(gè)人治好病，不讓人們在痛苦、在疼痛。讓他們在快樂(lè )中度過(guò)！
如果我是一個(gè)小精靈！
我會(huì )在人們需要我的時(shí)候，給人們帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)方便。比如說(shuō)：一個(gè)同學(xué)忘帶作業(yè)了，在我的幫助下，作業(yè)會(huì )出現在他的書(shū)包里。不會(huì )被老師批評！在某個(gè)地區、干旱，我會(huì )幫她(他)們送去很多水，讓她（他）們幸福的，快快樂(lè )樂(lè )的生活！
雖然是默默奉獻，但是卻有說(shuō)不出的快樂(lè )！
如果我是太陽(yáng)！
我會(huì )讓陽(yáng)光籠罩大地。在陽(yáng)光燦爛的一天，讓更多人盡情沐浴陽(yáng)光。更溫暖，更舒心！讓我把惡劣的天氣趕走！讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，為了讓人們快樂(lè )，舒心。我可以和可惡的陰云作戰，與冷空氣捉迷藏。也可以多站一會(huì )兒崗！這都是無(wú)所謂的！也都是值得的！
如果我是清潔工！
我會(huì )任勞任怨的去打掃街道！我會(huì )認真的'去對待，這項工作。這項無(wú)人喝彩的工作！雖然很辛苦，但是保持環(huán)境的清潔是更重要的！
如果我是一名警察！
我會(huì )盡職盡責的去堅守崗位！因為為了人們的安全，作為一個(gè)警察是要負責的！我會(huì )風(fēng)雨不阻的就做好這項工作。做一名好警察。
如果我是……
假如我是什么作文 27
假如我是一名球星，是中國的一名球星，我為此驕傲自豪。
我在2001年由北京隊選入了中國國家隊，我不斷努力，球技越發(fā)精湛，成了中國隊的主力隊員之一。
2001年10月13日，是我們歡呼的日子，中國隊3：0擊敗了卡特爾隊，奪44年來(lái)首次打入世界杯。20年后的'8月，我們勇往直前，打到了巴西，跟巴西球星決一雌雄，爭取第一。
比賽開(kāi)始了，上半場(chǎng)不到17分鐘，巴西主力球星攻破我隊防線(xiàn)，進(jìn)了1球，我們鎮定自若，猛力進(jìn)攻，機會(huì )來(lái)了，我迅速一鏟，球便飛向了張明，張明運球，運向球門(mén)，一路遭到巴西隊員的阻撓，他應對自如，一記“流星拐”球直奔對方球門(mén)，守門(mén)員判斷失誤，球進(jìn)了1：1。中國球迷歡呼起來(lái)“中國必勝，中國隊必勝”。我們擁抱在一起。就在這時(shí)，哨聲響起。
下半場(chǎng)一開(kāi)始，就十分激烈，球不停的在兩個(gè)球門(mén)之間穿梭，我的隊員把好不容易奪來(lái)的球傳給了我，我正運球，被巴西中衛那塔莫羅截住，只見(jiàn)他一腳大開(kāi)，球打到了門(mén)柱上“好險”，后衛李濤一個(gè)魚(yú)躍式頭球把球開(kāi)到中場(chǎng)，過(guò)了一會(huì )兒，巴西隊員犯規，我們一個(gè)點(diǎn)球，趙青一腳開(kāi)出，李雙一個(gè)頭球，球進(jìn)了2：1。
比賽還有4分鐘，趙青把球給我，我把球帶到禁區，一腳直射，守門(mén)員攔住，球脫手了，我沖過(guò)去又是一腳，進(jìn)了，場(chǎng)上沸騰，同是響起哨聲，我流下了激動(dòng)的淚水。
真的有那一天該多好啊。
假如我是什么作文 28
每當我抬起頭向天空仰望，都會(huì )看到一朵朵云在天空“飛翔”，這時(shí)我便多么想變成以多云，在無(wú)邊無(wú)際的天空里自由地飛翔。
假如我是一朵云，我會(huì )用自己潔白的身軀，裝點(diǎn)這湛藍的天空，讓天空更加美麗。我還會(huì )做鳥(niǎo)兒們的“服務(wù)站”，讓他們在飛行的旅途中休息休息。我還會(huì )做人們的“遮陽(yáng)傘”，給在烈日下艱苦工作的人們一點(diǎn)乘涼的地方。
假如我是一朵云我會(huì )飄向世界各地，開(kāi)始我的'旅行。我飄到城市里，城市里的孩子看見(jiàn)有一朵云飄過(guò)來(lái)了非常高興，“哇！你看有一朵白云飄過(guò)來(lái)啦。讓我們一起去看看吧！”“這是什么。白云？好漂亮�！边@是孩子們高興的顯露，我聽(tīng)了這些話(huà)，心里美滋滋的。我飄到沙漠里，沙漠里的人們見(jiàn)了我，就好像見(jiàn)到了救命恩人一樣——我明白，他們是想讓我下一場(chǎng)雨，解除他們的缺水危機。于是我努力地吸氣，身體變得越來(lái)越大，漸漸的變成一朵巨大的積雨云，隨著(zhù)“轟隆”雨聲巨響，傾盆大雨從天而降，這天降的甘露幫人們解除了缺水危機，人們在雨中歡呼著(zhù)，感謝這一場(chǎng)雨。我跑到北國之境，趁著(zhù)這新年將來(lái)之際，裝點(diǎn)北國大好河山，將雪花撒向枝頭，將房檐掛上水晶，將小城披帶上一片銀裝碩果，將奔騰的小溪變成一條晶瑩的玉帶。
我希望我是一朵云，因為可以過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束、自由自在的生活。
假如我是什么作文 29
如果我是蒲公英，我會(huì )乘著(zhù)風(fēng)去欣賞美麗的名勝古跡。去看雄偉的長(cháng)城，去看秀美的黃山，去看奔騰不絕黃河。我還會(huì )飛向擁有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林，去欣賞自然風(fēng)光的魅力。我還會(huì )飛向美麗的布達拉宮，享受西藏風(fēng)情。我要飛向美麗的長(cháng)江三峽，去游覽雄偉險峻的瞿塘峽、奇秀多姿的巫峽和灘多水急的西陵峽
如果我是蒲公英，我會(huì )飛到那些已經(jīng)飽經(jīng)滄桑的戰爭地帶，讓我的種子在那里生根發(fā)芽，為那里增添一些色彩。如果我是蒲公英，我會(huì )乘風(fēng)來(lái)到沙漠，把種子扔在沙土上。讓它們在土壤里成長(cháng)，為沙漠增添一絲綠色，讓綠色不再是森林的專(zhuān)利，讓沙漠不再只是光禿禿的黃色。
如果我是蒲公英，我會(huì )飛向病房。病房里的病人是多么的.無(wú)聊啊，整天都只能抬頭望著(zhù)死氣沉沉的天花板。我會(huì )把我小小的身軀落在花盆里，讓它開(kāi)成美麗的花骨朵，讓病人煥發(fā)活力，用自己的一生來(lái)?yè)Q取病人的一點(diǎn)微笑。
如果我是蒲公英，我會(huì )乘著(zhù)風(fēng)，來(lái)到偏遠的山村地區，將我自己種在濕軟的土地上，讓偏遠山村的孩子看見(jiàn)我，他們就會(huì )覺(jué)得，生活是多么的美好，讓。他們打起信心，頑強地生活下去，不再心灰意冷。
如果我是蒲公英，我會(huì )乘著(zhù)風(fēng)，飛到瀑布旁，聆聽(tīng)水花拍擊巖石的聲音；飛到小提琴旁，感受那如怨如訴的旋律；飛到二胡旁，體會(huì )它那宛轉悠揚；我會(huì )飛到古箏旁，尋覓那歷史的腳步。
如果我是蒲公英，我會(huì )去做一些有意義的事情，絕對不會(huì )看著(zhù)時(shí)間在我的身邊輕輕的流逝。
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