假如我是什么作文（通用57篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的假如我是什么作文，希望對大家有所幫助。
假如我是什么作文 篇1
假如我是流星……
我要用短暫的生命，留給人間一份美好的希望。當我劃過(guò)群星閃爍的夜空時(shí)，看到我的人們，向我許下一個(gè)又一個(gè)美好的愿望，雖說(shuō)我無(wú)能為力，卻留給了許愿者以希望和夢(mèng)想，讓他們以夢(mèng)想為動(dòng)力，朝著(zhù)自己美好的目標，靠著(zhù)滴水穿石的精神，滴穿前進(jìn)道路上一塊塊頑石，成就美好人生。
假如我是春蠶……
我要把吃下的桑葉都吐成潔白的絲，讓勤勞的人把它織成一匹匹絲綢，它們會(huì )走上T字臺，把愛(ài)美的人裝扮得高貴優(yōu)雅；它們會(huì )走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，給寒冷的人帶去溫暖和幸福。雖說(shuō)我默默無(wú)聞，卻無(wú)比欣慰，不再奢求其他的榮耀，因為我留給了世界一片光潔，一片華麗，一片溫暖。
假如我是紅燭……
我要燃燒自己，照亮別人，為黑暗中的人們奉獻自己短暫的生命，留給人間一片光明。我要為山區勤學(xué)的孩子帶來(lái)光明，見(jiàn)證他們通過(guò)自己的勤奮努力，擁有了美好明天；我要為寒夜里慈祥的老母親帶來(lái)光明，燭光閃爍，那一針針一線(xiàn)線(xiàn)都包含了老母親對兒子深深的思念�？粗�(zhù)他們，我流下了幸福的'眼淚，雖然自己一節一節變矮了，我仍感到無(wú)比充實(shí)、滿(mǎn)足，因為我的一生都照亮了他人。
一切都是假如，我就是我。我要珍惜這美好的時(shí)光，不虛度每一寸光陰，勤奮努力學(xué)習科學(xué)文化，長(cháng)大后成為國家棟梁，用淵博的知識把我們的祖國建設得更加繁榮富強！
假如我是什么作文 篇2
我最討厭蚊子，因為它吸人血，同時(shí)也傳播各種疾病，讓人生病。
假如我是一只蚊子，我一定要當他，統領(lǐng)蚊子的大王，擁有至高無(wú)上的權力。第一件事就是改變蚊子的地位。
我首先發(fā)布我的第一條號令：“從今以后不準吸人類(lèi)、家畜及益蟲(chóng)的血。我們吸除蚊子以外所有害蟲(chóng)的血。我命令剛下就有大臣阻攔，說(shuō)：“大王，祖宗規矩不能變��！望三思��！”“望三思！”大臣們齊聲說(shuō)。我龍顏大怒：“滿(mǎn)口祖宗、祖宗的，是我當大王還是你們當��！”“馬上執行，違令者誅滅九族！”執行后，蚊子的'地位果然高了。以前和人類(lèi)可是不共戴天，現在，我們可是益蟲(chóng)哦！
在這時(shí)，我發(fā)布第二條號令：“建立學(xué)校，讓蚊子寶寶上學(xué)。讓他們學(xué)習尊老愛(ài)幼等禮貌，讓蚊子們擁有良好的品德，提升素質(zhì)。
我最后一道命令是：“選出一千只嗅覺(jué)靈敏的蚊子配合警方調查入境旅客的包裹，一旦發(fā)現毒品，立即報告警方。
我這個(gè)蚊子大王當得還不錯吧！
假如我是什么作文 篇3
假如我是愛(ài)寵者，我先會(huì )買(mǎi)很多不一樣品種的小狗，在一個(gè)很大的別墅里，然后買(mǎi)幾十箱狗糧，再買(mǎi)個(gè)大的房車(chē)，狗狗也可以坐的那種，我還要拿一個(gè)房間當它們的家。還要給它們做一些小小的紙尿褲，因為，我還會(huì )造一個(gè)室內的游泳池，還要買(mǎi)兩艘獨木舟，我會(huì )帶小狗在游泳池上劃船，害怕它們把尿尿灑在游泳池里了。
假如我是愛(ài)寵者，我還會(huì )買(mǎi)很多可愛(ài)的小貓咪，在另外一個(gè)大房間里，把狗和貓分開(kāi)養，而且我還要買(mǎi)幾箱貓糧。還有我的朋友，我要挑兩只可愛(ài)的送給她，因為她很喜歡貓，對大家也很公平公正。所以我要挑兩只貓送給她。
假如我是愛(ài)寵者，我還會(huì )在別墅里修一個(gè)不是很大的游泳池，再買(mǎi)一艘汽船，每天帶小貓小狗去水上玩，我還要在游泳池上面建一個(gè)布拉成的.防雨棚，然后，我要在游泳池四周砌墻，免得下雨時(shí)，把我的小狗小貓淋感冒了，還要建燈還有很多防小狗小貓感冒的設備。
假如我是愛(ài)寵者，我會(huì )去買(mǎi)荷蘭豬，也就是像老鼠一樣的豬，因為那東西很可愛(ài)，我將會(huì )買(mǎi)兩只，就兩只，因為這個(gè)東西很貴。一個(gè)幾百塊，我會(huì )想對待狗貓一樣的對待它，我會(huì )為它請兩個(gè)保姆，因為我會(huì )去帶小狗和小貓玩，有時(shí)我也會(huì )帶它們一起玩。
假如我是愛(ài)寵者，我將會(huì )好好的對待寵物。
假如我是什么作文 篇4
假如我是一支鉛筆，我不希望小朋友把我掰成兩半，讓我承受那樣的痛苦。也不希望主人把一個(gè)人孤零零的丟在那里，讓我在黑暗的角落里哭泣，也不會(huì )有人聽(tīng)見(jiàn)。
假如我是一本書(shū)，我不希望同學(xué)們把我撕掉，也不希望在我的'身體上亂圖亂畫(huà)，讓我變成沒(méi)有同學(xué)們愛(ài)惜的書(shū)。如果我有一雙長(cháng)長(cháng)的腿，我一定會(huì )趁主人不注意時(shí)，偷偷地跑出去玩。
假如我是一把尺子，我希望每一天，都可以和我的主人開(kāi)開(kāi)心心去學(xué)校。
假如我是什么作文 篇5
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )到很遠的地方旅行，比如去新加坡曬太陽(yáng)，或者去土耳其看熱氣球，看完或做完這些事情，我就會(huì )非常高興、滿(mǎn)足。
假如我是學(xué)神，我幫助別人解決難題或困難，我還會(huì )幫助班級里面的同學(xué)解決他們不會(huì )的題目，我講解給他們聽(tīng)為什么這么做。講解完之后，我就會(huì )感覺(jué)自己是樂(lè )于助人的人，我就會(huì )非常開(kāi)心。
假如我是一只小小的毛毛蟲(chóng)，我也不會(huì )放棄的'，我會(huì )努力地織繭屋，當我整個(gè)身體都鉆進(jìn)去時(shí)，我就會(huì )在里面慢慢地等待變成蝴蝶。
假如我是一位警察叔叔，我會(huì )幫助別人，為人民服務(wù)。我還要將所有壞人、小偷全部抓起來(lái)，因為這就是我的職責。
假如我是一只老虎，我不會(huì )傷害別的動(dòng)物，但是我會(huì )保護整個(gè)森林的動(dòng)物，不會(huì )讓別人來(lái)殺害這些動(dòng)物，因為我喜歡幫助有困難的人或動(dòng)物，這樣就能使我感到快樂(lè )。
假如我是什么作文 篇6
假如我是一支鉛筆，我不想被同學(xué)折斷或者扔進(jìn)垃圾桶，這樣我會(huì )很傷心。我想讓主人每天安安全全地把我帶回家。
假如我是一本書(shū)，我不想被同學(xué)撕掉。也不想讓同學(xué)們在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，這樣我會(huì )很痛。我想讓主人愛(ài)惜我，每天用完把我送回家。
假如我是一張桌子，我不想讓同學(xué)們在我的臉上亂刻亂畫(huà)，這樣我會(huì )感覺(jué)自己非常痛苦和丑陋。我想讓主人每天溫柔地對待我，并且把我擦得干干凈凈。
假如我是一只狗，我不想被主人丟棄，渾身臟兮兮的。我想讓主人把我洗得干干凈凈，晚上帶我出去溜溜彎，這樣我就很開(kāi)心了。
假如我是什么作文 篇7
假如我是溫暖的太陽(yáng)，我要將亞熱帶的多余的熱量，照射給寒冷的南極和北方，讓那里的人們也享受太陽(yáng)的溫暖……
假如我是一名救死扶傷的醫生，我會(huì )用自己高明的醫術(shù)，去驅趕那些纏在人們身上的可惡的病魔，讓人們健健康康生活在每一天，不再受病魔的困擾……
假如我是一名像達芬奇一樣的畫(huà)家，我要畫(huà)出人們最喜愛(ài)的而又最漂亮的畫(huà)，讓人們陶醉在藝術(shù)的殿堂里，盡情的享受藝術(shù)的魅力……
假如我是一位著(zhù)名的作家，我要用自己的筆，喚醒人們的環(huán)保意識；提高人們的文化修養；改變人們的生活觀(guān)念……
假如我是一名富可敵國的`富翁，我會(huì )用自己的錢(qián)財，去救濟那些貧窮的家庭和那些無(wú)錢(qián)上學(xué)但熱愛(ài)學(xué)習的孩子們，讓貧窮的人不再貧窮，讓熱愛(ài)學(xué)習的孩子圓了他們的上學(xué)夢(mèng)……
假如我是一名攝像師，我要將精彩的瞬間，完美無(wú)缺的拍攝下來(lái)，并將它們保存下來(lái)，留給人們終生的回憶……
假如我能插上夢(mèng)想的翅膀，我一定會(huì )實(shí)現這些夢(mèng)想的！
假如我是什么作文 篇8
假如我是一架飛機，我將會(huì )去飛機場(chǎng)，讓許許多多的乘客乘坐上來(lái)，帶他們到國內或國外去旅游，自己也可以在空中飛翔，這多么自在呀！
假如我是一只老虎，我不會(huì )讓野狼、豹子欺負我們森林的動(dòng)物，我也不會(huì )像它們一樣去欺負其它弱小動(dòng)物。
假如我是一個(gè)豆莢，我會(huì )去旅行。我會(huì )去大海里看到那些海洋動(dòng)物，比如海洋霸王——鯊魚(yú)，我到鯨魚(yú)的'身體里旅行，它一打噴嚏我會(huì )到天空旅行，看到了太陽(yáng)公公，白云妹妹，這又是一段旅程。
假如我是一朵白云，我會(huì )到干旱的地方下雨，不讓禾苗枯死。我也會(huì )到面包房里，變成白云面包，別人吃了，會(huì )飛起來(lái)，永遠不再堵車(chē)了。假如我是一粒草種，我會(huì )變成小草，為人們鋪路，帶來(lái)方便和舒適，為人民服務(wù)很值得，我也很開(kāi)心。
幫助其他人時(shí)，自己也很開(kāi)心。
假如我是什么作文 篇9
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)發(fā)明家。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明“許愿瓶子”。只要你對著(zhù)這個(gè)瓶子悄悄地許下自己的愿望，第二天，瓶子就會(huì )幫你實(shí)現這個(gè)愿望。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一枝“神筆”。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，用這種筆寫(xiě)字，作業(yè)就一定會(huì )全對；建房子的工人叔叔蓋房子時(shí)，用這枝神筆畫(huà)圖紙，造起來(lái)的房子一定非常堅固不會(huì )再出現地震中的“樓塌塌”事件；美術(shù)考試時(shí)，用這枝神筆畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出的話(huà)可以以假亂真。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明“天氣預報鐘”，這種機器是在一只普通的鐘里面裝了我發(fā)明的、獨一無(wú)二的“天氣預報芯片”。有了這種芯片，鐘就能預報天氣了。幾點(diǎn)幾分要下雪，鐘自轉到那個(gè)時(shí)間，就會(huì )發(fā)出“�！钡穆曇�；如果要下雨，鐘自轉到那個(gè)時(shí)間就會(huì )發(fā)出“叮�！６！钡穆曇�，適時(shí)地提醒人們做好相應的準備工作。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一種“太空之云”。這種云的'材料是太空泡泡，也是世界上最堅硬的泡泡。這些云的作用有兩個(gè)：第一是小朋友們可以坐在上面，按一下上面的按鈕，云就會(huì )帶你去天空上玩。因為云有一種空中走動(dòng)的功能，所以，坐上這種云的人，都可以在空中任意行走。第二是可以關(guān)住壞人，以免他們逃跑。這樣就可以把地面上造監獄的土地置換出來(lái)，給困難的人造房子。
假如我真的是一個(gè)發(fā)明家，我就可以用自己的雙手去創(chuàng )造五彩繽紛的世界。
假如我是什么作文 篇10
“哇！飛機�！敝灰焐嫌酗w機，我都會(huì )大喊大叫，因為我非常喜歡飛機。去幫助更多的人。
我先飛遍全國各地，幫助需要幫助的人，我飛到了遇到了災難的災區，我身上有很多很多的物資，他們在想我招手，可能是要我幫助他們吧，把我身上的所有物資發(fā)給他們，讓他們的孩子，不再挨餓，不再受凍。我聽(tīng)到下面的人說(shuō)：“謝謝你！飛機。我們的孩子不用挨餓了，不再受凍了�！蔽衣�(tīng)到了這些，非常地高興，我高高興興地飛走了。
我飛到了發(fā)大水的地方，那里的水馬上就要淹沒(méi)人們，那里有一座很高很高的山峰，人們都跑去那里了，有非常多的人都跑到了山頂，已經(jīng)走投無(wú)路了，已經(jīng)不能在往上面走了，我飛了下去，他們跑進(jìn)了我的艙內，高興說(shuō)：“哇！我們被解救了啦！謝謝你，飛機�！彼鼈冊谖业腵機艙里跑來(lái)跑去，非常的快樂(lè )，高興。
我又飛到了有火災的地方，哪里火，越少越大，已經(jīng)有很多的人被活活的燒死了。已經(jīng)逃離的人們，都很著(zhù)急。人們把裝滿(mǎn)水的水一桶一桶的放進(jìn)了我的機艙里，我急速飛到了天空中，把身子一斜，水全都倒了出去，我來(lái)來(lái)回回好幾回，那里的大火也漸漸在熄滅，終于把大火給熄滅了。人們都在感謝我。
我想成為飛機，去幫助更多的人。讓他們幸幸福福的生活。
假如我是什么作文 篇11
假如我是一張桌子，我不要被小朋友們踢來(lái)踢去，不然我的腿會(huì )斷的。我也不要被別人弄臟，我想溜到外面，不被主人亂涂亂畫(huà)。
假如我是一棵草，我希望自己長(cháng)一雙腳，這樣就能去旅行了，我不要被別人無(wú)情的踩踏。
假如我是一支鉛筆，我不要被主人摔斷，更不要被主人用光身件就把我丟棄。我想讓自己擁有飛的'能力，這樣就能躲開(kāi)主人了。
假如我是一本書(shū)，我不要一個(gè)邋遢的主人，要不然我會(huì )被撕壞的。我要一個(gè)愛(ài)干凈的主人，這樣我就會(huì )被愛(ài)惜，也會(huì )一直干干凈凈的。
假如我是什么作文 篇12
假如我是一條小溪，我有清澈明亮的水，溪底布滿(mǎn)了五顏六色的鵝卵石，可愛(ài)漂亮的小金魚(yú)在我的身體里游動(dòng)。微風(fēng)吹著(zhù)我，我激起小浪花；陽(yáng)光照著(zhù)我，我享受著(zhù)陽(yáng)光的.滋潤。
我想到大海和大海做朋友。于是，我迫不及待地出發(fā)了。我游啊游啊，遇到了一片小樹(shù)林，小樹(shù)林對我說(shuō)：“小溪，小溪，我能和你交朋友嗎？”我說(shuō)：“對不起，我現在要找大海呢，沒(méi)辦法停住�！蔽依^續游，游啊游啊，遇到了嫩綠的小青草，小青草說(shuō)：“小溪，小溪，我能和你交朋友嗎？”我說(shuō)：“不行啊，我沒(méi)有辦法停住�！蔽矣伟∮伟�，遇到一只淘氣可愛(ài)的小猴子，小猴子說(shuō)：“小溪，小溪，我能和你交朋友嗎？”我說(shuō)：“不行啊，因為我沒(méi)有辦法停住�！蔽揖鸵恢庇�，終于找到了大海。
我終于和大海相會(huì )了，此時(shí)，我和大海擁抱在一起，心里無(wú)比激動(dòng)。從此，我和大海形影不離，我們享受著(zhù)陽(yáng)光的滋潤，沐浴在陽(yáng)光里幸福成長(cháng)。
假如我是什么作文 篇13
我是什么，我也說(shuō)不清。
媽媽常說(shuō)我是她的心肝寶貝。因為我是她的獨生子，是心頭的一塊肉。媽媽高興的時(shí)候，總是在我臉上左一口右一口地親個(gè)不停，我知道兒子永遠是媽媽心中的牽掛，也明白兒子是媽媽的驕傲。媽媽不能放下她那棵為兒子懸著(zhù)的心。
爸爸總說(shuō)我是一個(gè)天真小孩。沒(méi)錯，我有天真、可愛(ài)、過(guò)人之處。只是我覺(jué)得爸爸說(shuō)我是天真小孩，是爸爸不理解我，他不知道我也渴望自由想象的'空間，我也想大膽去實(shí)踐去探索奧妙。
在爺爺奶奶眼中，我是溫順體貼的小孫子。有一次，奶奶生病了，爸爸媽媽不在家，該吃午飯了，我本想到外面去買(mǎi)一點(diǎn)快餐，但是想到爸爸媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，外面的快餐不衛生，于是我在家里自己動(dòng)手做了小米粥，端到奶奶床前喂給她吃，奶奶高興地說(shuō)，吃了我做的粥，她的病好了一半。
兄弟姐妹們稱(chēng)我是精靈古怪的小淘氣。是的，我熱愛(ài)運動(dòng)，喜歡玩小聰明，精靈古怪的我性格也有些特別，有時(shí)候，我會(huì )坐著(zhù)看書(shū)，任憑他們如何鬧到天翻地覆，有時(shí)候，我也會(huì )和他們一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，玩個(gè)不停。這也許是他們叫我精靈古怪的原因吧。
現在，你知道了吧？我是一個(gè)多角色的，媽媽的心肝寶貝，爸爸心中的天真小孩，兄弟姐妹眼中的小淘氣。
假如我是什么作文 篇14
我在校園里住，老師天天往我臉上寫(xiě)語(yǔ)文、數學(xué)、健教、音樂(lè )、美術(shù)等一些課，小朋友們在我身上可以學(xué)到很多知識。
有時(shí)候我很臟，小朋友們把我擦得干干凈凈。有時(shí)候我很干凈，小朋友卻往我臉上寫(xiě)字，然后爭先恐后地把我又擦干凈。小朋友們你知道我是什么嗎？
假如我是什么作文 篇15
世界上有許多不同種類(lèi)的人。我屬于什么樣的人？猜一猜，答案馬上就有了。
聾啞人
今天早上，我在書(shū)的海洋里游泳，游到高潮的時(shí)候，我媽喊了一聲：“吃！”食物的味道擋不住書(shū)的'誘惑，我就一直看——聽(tīng)不見(jiàn)！
殘疾人
周日，我媽又去“魔鬼購物之旅”了。我累壞了，但我媽就像一個(gè)停不下來(lái)的陀螺，從一家店跑到另一家店�！鞍�！我腿斷了！”聽(tīng)了這句話(huà)，我媽一步一步的離開(kāi)了店鋪。
病人
“今天去書(shū)法班，最后一天！”媽媽厲聲說(shuō)道�！鞍�！”我尖叫，“肚子疼，頭更疼！”（過(guò)了一會(huì )兒）“好點(diǎn)了嗎？”“更疼！”我捂著(zhù)肚子，好像吃錯了藥。經(jīng)過(guò)一番折騰，報名時(shí)間終于過(guò)去了，我終于松了一口氣：“不疼……”
好的，88。我要辦理“十級殘疾證”！
假如我是什么作文 篇16
小朋友，你們知道我是誰(shuí)嗎?我會(huì )變，太陽(yáng)一曬就變成汽;連成一片在空中漂浮;碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來(lái)，還能變成小硬球打下來(lái);也能變成小花朵飄下來(lái)。猜到了嗎?對我就是水。
水是生命之源，人體一切的生命活動(dòng)都離不開(kāi)水。對于人體而言，水在身體內不但是“運送”各種營(yíng)養物質(zhì)的載體，而且還直接參與人體的新陳代謝，因此，保證充足的攝水量對人體生理功能的正常運轉至關(guān)重要。另外我還可以灌溉田地，發(fā)動(dòng)機器，幫助人們工作，我的`作用可大了。
我還干過(guò)許多壞事，淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，更嚴重的是如果我被污染了，走到哪里就會(huì )危害到哪里，流到大海里會(huì )毒死小魚(yú);流到農田里莊稼就不再生長(cháng);還會(huì )影響人類(lèi)飲用水源、風(fēng)景區景觀(guān)……
親愛(ài)的小朋友，你們是地球未來(lái)的主人，請你們幫助我多干好事，不再做壞事，讓我們共同生存的地球天更藍、樹(shù)更綠、草更青，讓我安靜地在池子里睡覺(jué)，悠閑地在小溪里散步，快樂(lè )地在江河里奔跑，高興地在海洋里唱歌、跳舞，讓我變得更清澈!
假如我是什么作文 篇17
我會(huì )變。
從古到今，我一直在變。
原來(lái)的我很神奇。古代的`文人墨客，他們很喜歡我，在我的幫助下，他們寫(xiě)出了一首首流傳千古的佳作。大詩(shī)仙李白，每次創(chuàng )作前，都要品品我。
可如今的我，變成了“殺人犯”。許多人因為我，得了肝硬化，甚至被肝癌奪走寶貴的生命。許多司機也喜歡我，結果，往往造成車(chē)毀人亡。所以，這個(gè)時(shí)候，我寧愿大家遠離我。
人們通過(guò)查閱資料，提前了解我，認識我，想辦法采取措施，避免在不當的時(shí)候，人們因癡迷我，給大家造成損失和傷害，人們想出種種辦法來(lái)規范我，讓我光做好事，不做壞事。
小朋友，你們猜猜，我是什么？
假如我是什么作文 篇18
我是一團火，是一團燙人的火焰。
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，一戶(hù)人家在戶(hù)外冷得直發(fā)抖。我看到了這個(gè)場(chǎng)景，迅速趕到現場(chǎng)。就在這個(gè)時(shí)候，我在一根木頭上燃燒起來(lái)，讓這戶(hù)人家取暖。這戶(hù)人家見(jiàn)了，高興地對我說(shuō)：“這火真暖和呀！”聽(tīng)到了人們對我的夸獎，我心里簡(jiǎn)直像吃了蜜一樣甜。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，整個(gè)小區都變得很臭。唉，這可怎么辦呢？人們發(fā)出悲嘆。了解到這個(gè)情況后，我立刻趕了過(guò)去，把小區里臭烘烘的'垃圾給燒了。人們見(jiàn)到垃圾被我燒得一干二凈的一剎那，高興得手舞足蹈，嘴里還不時(shí)地贊嘆：“這火簡(jiǎn)直做得太漂亮了！”他們對我的夸獎，使我做事越做越有勁。
可是，這種夸獎卻沒(méi)有持續很久。一天傍晚，幾位登山員登到了山頂上。突然，有一位登山員抽了根煙，抽完后，順手把煙蒂扔在了草坪上，而且沒(méi)有踩滅。煙頭上的火迅猛地燒了起來(lái)，一顆小火星在不到5分鐘的時(shí)間里，把樹(shù)林燒著(zhù)了。
登山員見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景，嚇得不知所措。大火轉眼間燒掉了整個(gè)樹(shù)林，還把這幾名登山員燒傷了。當人們得知是火把人們燒傷了的時(shí)候，臭罵道：“這該死的火，竟然燒毀了這么一大片樹(shù)林，還燒傷了這么多人，真是無(wú)惡不作呀！”聽(tīng)到了人們的責罵，我頓時(shí)如同五雷轟頂，我心里不停地想：怎么會(huì )這樣呢？
我真的不想傷害人類(lèi)，難道這全都是我的錯嗎？
假如我是什么作文 篇19
我是一條清澈見(jiàn)底的河，為人們帶來(lái)了干凈的水。
在一個(gè)十分炎熱的夏天里，一群在森林里迷路的小孩子，已經(jīng)許多天都沒(méi)有喝過(guò)一滴水了。遠遠看見(jiàn)他們以后，我很著(zhù)急，連忙叫風(fēng)朋友把那群小孩子吸引過(guò)來(lái)。其中一個(gè)人大聲喊：“哇！大家快看呀！這里有一條干凈的小河！我們不會(huì )被渴死了！”其他人看到我后，也迅速跑過(guò)來(lái)，捧起干凈的水，喝了起來(lái)。
但是，自從人類(lèi)往我身上倒了許多廢水后，我就變得不再清澈見(jiàn)底了。之后，越來(lái)越多的生活廢水，工業(yè)廢水，統統都往我身上一個(gè)勁兒地倒，我也變得越來(lái)越渾濁不堪了。終于有一天，天上下起了長(cháng)達十三天的`傾盆大雨，我漲水了。分布在我兩岸的房屋，樹(shù)木都受到了非常的大的影響。因為沒(méi)有干凈的水源，所以他們只能喝污水。又因為沒(méi)有醫生，所以?xún)砂兜娜嗣駧缀醵忌瞬�。這次漲水使得兩岸的人們叫苦不迭，因為他們許多人都喝了污水，所以有許多人都被病魔奪去了寶貴的生命。
后來(lái)，又來(lái)了一大批人住在這里�？墒�，人們并沒(méi)有意識到自己犯的錯，他們仍然成群地往我身上傾倒垃圾。從此以后，凡是我經(jīng)過(guò)的地方，人們都會(huì )捂著(zhù)鼻子說(shuō)：“哼！這條河也太臭了吧！隔著(zhù)整整兩里路，都能清晰地聞到它身上那股臭污水獨特的臭味！算了！還是搬家吧！”于是，我漸漸成為了一條既臭又難看的小河……
人類(lèi)��！我有什么錯呢？你們憑什么說(shuō)是我的錯呢？這一切的一切，都是因為你們不保護環(huán)境��！正是因為這樣，才造成了惡性的循環(huán)��！
假如我是什么作文 篇20
我是什么？當你看到這個(gè)題目的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得好笑，可能會(huì )說(shuō)我就是我呀，這還用問(wèn)嗎？而且，可我卻感覺(jué)我時(shí)時(shí)刻刻都在變換著(zhù)不同的角色。
有時(shí)候我覺(jué)得我是一個(gè)好孩子，在家聽(tīng)父母的話(huà)，幫助他們做力所能及的事，在學(xué)校里聽(tīng)老師的話(huà)，完成老師交給的各項任務(wù)，團結同學(xué)，努力學(xué)習。
有時(shí)候我覺(jué)得我是一個(gè)玩具，特別是在父母高興的時(shí)候，他們抱我親我，把我悠來(lái)悠去，甚至把我弄哭了，他們還在那高興的笑。
有時(shí)候我覺(jué)得我是一臺機器，每天在學(xué)校里讀呀，寫(xiě)呀算呀，回到家又是一大堆的作業(yè)等著(zhù)我，忙得我手忙腳亂。要是哪一天機器零件壞了，我也該“下崗”了。
有時(shí)候我覺(jué)得我是一匹木馬，在我和弟弟玩的時(shí)候，弟弟總是趴在我的背上，讓我帶著(zhù)他走過(guò)來(lái)走過(guò)去，不過(guò)我自己也挺高興的。
有時(shí)候我覺(jué)得我是一只小貓，每當我叫上幾聲肚子餓了，肚子餓了，媽媽就趕緊給我端上可口的'飯菜，讓我吃的飽飽的，然后就讓我好好的寫(xiě)作業(yè)。
有時(shí)候我覺(jué)得我是一只小鳥(niǎo)，特別是在我高興的時(shí)候，我嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，快快樂(lè )樂(lè )的跳著(zhù)舞，訴說(shuō)著(zhù)我心中的快樂(lè )。
說(shuō)了半天，你們應該知道我是什么了吧，其實(shí)我就是一個(gè)普普通通的我，可愛(ài)，活潑，聰明，天真。愿快樂(lè )與我常相伴。
假如我是什么作文 篇21
我是一只云豹在草原里面快樂(lè )的生活。
我十分強壯，頭部較小，頭上有細密的花紋十分好看，兩只雙眼凹進(jìn)去，耳朵和鼻子為三角形，鼻子的周?chē)前咨摹?/p>
我是動(dòng)物世界的頭號殺手，遠遠地高過(guò)獅子和老虎豹子可以說(shuō)是最完美的捕獵者，云豹的速度像風(fēng)一樣快，每秒能跑70米至90米，我為什么能跑著(zhù)么快呢？那是因為，我的后腿十分有力利于奔跑，我的尾巴又粗又長(cháng)可以在奔跑的時(shí)候保持平衡，而且它的鼻孔，心臟和肺十分的大，可以減輕心臟的壓力，我的背也較長(cháng)一收一展，所以我能跑的這么快，我來(lái)到草原看到獵物以后順著(zhù)風(fēng)輕輕的靠近獵物，然后我在有最大的'爆發(fā)力咬住獵物，因為我的牙齒十分的鋒利像兩個(gè)小刀可以死死的咬住獵物的喉嚨直到獵物窒息，如果我兩三次都沒(méi)有捕到獵物它就會(huì )使出自己的絕招在樹(shù)上攻擊獵物，因為我的毛是天然的保護色可以跟樹(shù)葉合二為一，而且我的氣味跟隨的風(fēng)飄散，獵物是很難發(fā)覺(jué)到我的存在，我可以讓獵物置于死地。一旦我捕捉到了獵物就會(huì )把食物拖到樹(shù)上去先把獵物的五臟六腑吃掉，如果吃飽了就會(huì )食物放在樹(shù)上或者埋起來(lái)放到明天再吃。
我就是一只完美的云豹。
假如我是什么作文 篇22
我是一把透明的尺子，有15厘米長(cháng)。因為我是一邊直一邊有波浪花邊，所以主人覺(jué)得我很好用，天天帶我上學(xué)。我的主人是個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。
我的主人還給我一個(gè)漂亮的家，家里有許多小伙伴，有橡皮、鉛筆。每次數學(xué)課上，主人總會(huì )把我拿出來(lái)畫(huà)線(xiàn)條；語(yǔ)文課上，也會(huì )把我拿出來(lái)畫(huà)重點(diǎn)句和重點(diǎn)詞。主人特別喜歡畫(huà)波浪線(xiàn)，可能覺(jué)得很好玩吧。
但是，可怕的.事情發(fā)生了。有一次課間，主人不在我身邊的時(shí)候，她的同學(xué)把我拿出來(lái)玩，一下子把我折成兩段。我疼得哇哇大哭，希望主人能快點(diǎn)回來(lái)救救我。等到主人回來(lái)的時(shí)候，只找到了我的一小半。我的另一半呢，誰(shuí)也不知道哪里去了。小主人心疼地把我收起來(lái)了，我看到她撅起了嘴巴，眼淚都要落下來(lái)了。
后來(lái)，雖然小主人又有了一把新尺子，可是她并沒(méi)有拋棄我，還是天天帶著(zhù)我。
我是一把幸運的小尺子，因為我有一個(gè)善良的小主人。
假如我是什么作文 篇23
我是一只鋼筆，我的身體有15厘米長(cháng)，瘦瘦的，很苗條。我從頭到腳都穿白色衣服。把我的小帽子摘下來(lái)，可以看見(jiàn)一張尖尖的`嘴。
每天，小主人都在用我不停地寫(xiě)字，雖然我感覺(jué)很累，但是能夠為小主人服務(wù)，我還是很開(kāi)心的。每晚睡覺(jué)前，小主人都會(huì )喂我喝墨水，她會(huì )把我的筆桿扭開(kāi)，把尖尖的嘴伸進(jìn)墨水瓶里，再用手輕輕一捏我的小肚皮，慢慢松開(kāi)，我的肚子就“咕咚咕咚”地喝，喝得鼓鼓的，飽飽的。
我有一個(gè)姐姐，她穿一件淺紫色的衣服。有一次有人敲門(mén)，小主人忙著(zhù)去開(kāi)門(mén)，沒(méi)有把姐姐放好，一不小心，把她帶到了地上。糟糕！姐姐的嘴都摔裂了。小主人連忙撿起來(lái)，在紙上寫(xiě)了寫(xiě)，有點(diǎn)劃紙。第二天小主人，就去超市買(mǎi)了一個(gè)筆嘴，把我的姐姐修理好了。
小主人常�？湮沂呛脦褪�，我也常常感到自豪。
假如我是什么作文 篇24
我是一個(gè)小熊模樣的筆蓋，我的眼睛炯炯有神，我的臉蛋圓圓乎乎，還有我的衣服美麗極了，棕色的衣服上面有一顆顆小愛(ài)心。
筆蓋的作用就是用來(lái)保護鉛筆的呀，但是，我的小主人經(jīng)常忘記我該干什么。
上課時(shí)，我的小主人不聽(tīng)課，就把我放到嘴里啃�？械梦覝喩矶际强谒�。我說(shuō)：“小主人，你別再咬我了，再咬我，我的衣服就沒(méi)了�！毙≈魅寺�(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)的.話(huà)，還繼續啃我。我只有大聲地說(shuō)：“小主人，不要再咬我了，再咬我的衣服就被你咬光了。還有，你上課時(shí)要好好聽(tīng)課�！边@次，小主人終于聽(tīng)見(jiàn)了。立馬把我放進(jìn)筆袋里，開(kāi)始認認真真的聽(tīng)課寫(xiě)字了。
我看看自己，還好，衣服還沒(méi)被啃掉，可以從頭到腳都是口水。我這個(gè)筆蓋有這么好吃嗎？
假如我是什么作文 篇25
我穿著(zhù)黃色的衣服，是長(cháng)方體的身子，長(cháng)得壯壯的`，我的模樣老實(shí)可愛(ài)。
但我的小主人就不老實(shí)啦，她是個(gè)好動(dòng)的小女孩，小手整天摳摳這摳摳那。
一天中午，小主人把我帶到學(xué)校。上課時(shí)，她的小手又在我身上摳哇摳，把我的身上摳了一個(gè)很大很大的洞。我疼得受不了了，對她說(shuō)：“主人，你怎么給我摳了一個(gè)大洞？我天天幫助你，你怎么對我這么壞？”小主人沒(méi)聽(tīng)到，繼續摳，我哭呀哭。終于放學(xué)了，我才有點(diǎn)時(shí)間在文具袋里睡了一覺(jué)。
回到家里，小主人又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。這個(gè)小主人很不細心，總是寫(xiě)錯。一寫(xiě)錯，就把我拿出來(lái)，擦呀擦。每擦一次，我就掉了一層皮，我疼得在流淚，我說(shuō)：“小主人，你能不能少寫(xiě)錯字，你這樣老擦我，我真的很疼��！”
小主人，我對你是很有幫助的，請你以后對我好一點(diǎn)吧！
假如我是什么作文 篇26
我是一只小花栗鼠，我是只花栗鼠是一個(gè)好吃懶做，正義的化身，活潑可愛(ài)，但不愿接受殘酷的事實(shí)的花栗鼠。
今天又是一個(gè)美好的一天，家門(mén)口一出來(lái)就伸個(gè)懶腰，不由得感嘆道：“��！又是美好的一天”我該找點(diǎn)吃的啦，在樹(shù)枝間蹦來(lái)蹦去，快看有一個(gè)橡栗，有吃的啦，看我枝頭一跳，三百六十度旋轉，大喊一聲：橡栗我來(lái)了，先吃一個(gè)餓壞我了，還有，多拿些多拿些在拿一個(gè)，嘴里塞著(zhù)一個(gè)手里拿著(zhù)三個(gè)，后家去嘍，有一蜂窩？有了，我的好朋友那頭熊上一次給我拿了多少板栗和橡栗，我該報答他了，先捆住個(gè)繩子，回去吃橡栗去，“熊大快來(lái)這里有蜂蜜”那個(gè)熊大把蜂蜜摘走了，人情也還了，回到家里，吃吃睡睡一天就怎么過(guò)去了，今天，可是個(gè)好日子，那可是深林運動(dòng)會(huì )好多伙伴都是從這里認識的，這次我只不過(guò)是個(gè)觀(guān)看的是讓我是一個(gè)好吃懶做的'正義化身的花栗鼠呢，但是這一次獎勵是一年的食物，我的新發(fā)明有用處了，其實(shí)下面是一個(gè)木頭做的，上面用樹(shù)皮做的在前方還有一個(gè)駕駛盤(pán)，開(kāi)始聲音一落后腳一登，這車(chē)就開(kāi)始行駛了，朋友們用的藤條飛著(zhù)有的藤條不結實(shí)好多松鼠都出局了，我卻在那里躺著(zhù)，不知什么時(shí)候，我已經(jīng)到頭了一起身被一個(gè)繩子掛到了，但我是第一，一年的糧食，花栗鼠中的第一第二第三名都發(fā)食物，今天晚上我們花栗鼠和松鼠都聚在了我家，今天是一個(gè)快樂(lè )的日子。
這就是我。
假如我是什么作文 篇27
今天，我的腦袋里突然冒出了一個(gè)問(wèn)題：“我是什么？”我覺(jué)得我時(shí)時(shí)刻刻都在變，變換著(zhù)不同的角色。
有時(shí)候，我覺(jué)得我是一個(gè)好孩子。在家，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，幫助他們做自己力所能及的事；在學(xué)校，聽(tīng)老師的話(huà)，完成老師交給我的各項任務(wù)，團結同學(xué)，努力學(xué)習。
有時(shí)候，我覺(jué)得自己像一臺忙碌的機器，一天忙來(lái)忙去。在學(xué)校，整天讀呀、寫(xiě)呀、算呀；回到家又是很多練習題，還要彈古箏，整天忙里忙外。
有時(shí)候，我覺(jué)得我像爸爸媽媽的玩具，當他們高興的時(shí)候，突然一下子來(lái)親我一口，抱我一下，有時(shí)候把我弄哭了，還在哈哈大笑。
有時(shí)候，我覺(jué)得我就像媽媽的攝影模特，媽媽特別愛(ài)攝影。每次出去玩，在美麗和有意思的`景色下，我都要擺出各種各樣的姿勢配合媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)足媽媽的攝影興趣。
有時(shí)候，我覺(jué)得我像一只小鳥(niǎo)，在家的時(shí)候，就會(huì )嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完，唱個(gè)沒(méi)完，甚至有時(shí)候，房頂都要被我鬧得掀開(kāi)似的。
這就是我，一個(gè)快樂(lè )、活潑、開(kāi)朗的小女孩。愿開(kāi)心、快樂(lè )一直陪伴我成長(cháng)！
假如我是什么作文 篇28
“我是什么？”當你看到這個(gè)話(huà)題時(shí)，你會(huì )覺(jué)得好笑，并可能會(huì )說(shuō):“我就是我。還有必要問(wèn)嗎？”但是我覺(jué)得我一直在改變，我在改變不同的角色。
有時(shí)候，我覺(jué)得我是個(gè)好孩子。在家里，聽(tīng)你父母的話(huà)。在學(xué)校，我聽(tīng)老師講課，完成老師交給我的所有任務(wù)，團結同學(xué)，努力學(xué)習，并被選為班長(cháng)。
有時(shí)候，我認為我是一個(gè)玩具。尤其是當我的父母開(kāi)心的時(shí)候，他們擁抱我，親吻我，甚至讓我哭泣。他們仍然在那里開(kāi)心地笑著(zhù)。
有時(shí)候，我認為我是一臺機器。我面前有許多未完成的'作業(yè)，拼命地抄寫(xiě)和寫(xiě)作。如果有一天某個(gè)零件壞了，也許我也需要“下崗。開(kāi)始吧。
有時(shí)候，我覺(jué)得我是一只又餓又餓的小貓。喵喵。幾聲大叫，奶奶就會(huì )給我端上美味的食物，讓我吃得更好。吃完后，讓我繼續抓老鼠”。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的交談，你應該知道我是什么。事實(shí)上，我是一個(gè)普通的小學(xué)生，可愛(ài)，聰明，天真，愿意和我的長(cháng)伴一起快樂(lè )。
假如我是什么作文 篇29
“媽媽?zhuān)习终媸且粋�(gè)很硬很硬的堅果�！蔽易鍪略獾嚼习值臉O力阻攔，在一旁憤憤地說(shuō)。老爸是我們家最固執的人，誰(shuí)也改變不了他。
“奶奶是什么？”媽媽問(wèn)。
“奶奶是塊松軟的面包！因為奶奶脾氣溫和，對我最有耐心�！�
“我是什么？”媽媽一副討好的`眼神。
“你是塊胡椒餅！”
“��？”媽媽裝出一副受傷的樣子，“為什么我是胡椒餅？你是不是認為我很兇，很厲害？”
“不是的，胡椒餅外表看起來(lái)干巴巴的，但是吃起來(lái)很香！”
“媽媽?zhuān)阏f(shuō)我是什么？”
“你就是個(gè)小甜心，說(shuō)話(huà)總能哄人開(kāi)心�！�
“媽媽?zhuān)茉敿毭枋鲆幌挛覇�？�?/p>
媽媽想了一下說(shuō)：“你外表很硬，很堅強，但有一顆溫柔的心……”
“那我就是太妃糖啦！”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我便插話(huà)道。嘻嘻，我對自己的比喻也很恰當吧？
假如我是什么作文 篇30
我原來(lái)是一塊白色布料，不知過(guò)了多少天，我和兄弟姐妹們一起被車(chē)運到了一個(gè)加工廠(chǎng)，我經(jīng)過(guò)加工，染料，變成了一件印有粉色圖案的短袖上衣。
我看見(jiàn)其他兄弟姐妹也被制成和我一樣的衣服，被包裝好，人過(guò)來(lái)把它們一件一件的裝上不同的車(chē)。我被裝進(jìn)一輛大車(chē)里，不知經(jīng)過(guò)多長(cháng)時(shí)間的.顛簸，我被從車(chē)上拉了下來(lái)，放到了顯眼的地方，被一位小姐姐買(mǎi)走了。
回到家我就被主人放到了洗衣機里，轉了好幾圈，被主人晾架子上，過(guò)了幾天，被主人穿在身上，主人照著(zhù)鏡子，開(kāi)心地笑了，走在街上，因為穿著(zhù)我，回頭率爆表！
又過(guò)了幾周，主人一直穿著(zhù)我，可是太冷了，主人不想穿我了，她又買(mǎi)了一件新衣服，把我放進(jìn)了衣柜里。
假如我是什么作文 篇31
��！美麗的家鄉，人教出版社，我的故鄉。那時(shí)，我只是一本空白的書(shū)，沒(méi)有任何文字，沒(méi)有任何圖畫(huà)，我被放到了老舊的大倉庫中，我以為，我的生活中，會(huì )只有“黑暗”。
可沒(méi)過(guò)多久，倉庫的大門(mén)打開(kāi)了，一群人走了進(jìn)來(lái)，將我的兄弟姐妹搬了出去，當然，我也被搬了出去，我被那群人搬到了一個(gè)很大的房間里。我看到了許多臺機器，我的兄弟姐妹們被塞到了機器中，當他們出來(lái)時(shí)，已經(jīng)不是一本空白的書(shū)了，而是一本五彩斑斕的四下語(yǔ)文課本。我也好想進(jìn)去體驗一下，終于，我也被人塞進(jìn)里一臺機器中，當我出來(lái)時(shí)，也變成了一本四下語(yǔ)文課本。我們又被放進(jìn)了老舊的大倉庫中，時(shí)間過(guò)得可真漫長(cháng)，僅僅只過(guò)了幾個(gè)月，我卻感覺(jué)過(guò)了幾十年。
有一天，倉庫的門(mén)又一次被打開(kāi)了，幾輛大卡車(chē)開(kāi)進(jìn)了倉庫中，我和我的兄弟姐妹們被放在了大卡車(chē)上，被運倒了一個(gè)大商場(chǎng)里，我被一個(gè)上四年級下冊的'小女孩買(mǎi)走了。
開(kāi)學(xué)了，小女孩天天都把我帶在身邊，直到，老師統一發(fā)了課本時(shí)，我被遺忘了......
你四年級的生活結束了，我被你的媽媽扔進(jìn)了垃圾桶時(shí)，我傷心極了！我變得蒼老，突然，我被一只更加蒼老的手抓了起來(lái)，原來(lái)，是收廢品的一位老爺爺，他將我以十九塊錢(qián)的價(jià)格賣(mài)了出去。就這樣，我又開(kāi)始了我的新生活！
假如我是什么作文 篇32
我是一盆小花，被擺在教室的講臺旁邊，每天，都會(huì )有人幫忙澆水。
直到有一天，我的花謝了，大家都開(kāi)始說(shuō)我不如以前漂亮了。慢慢地，同學(xué)們老師們都不再喜歡我了。不知道過(guò)了多少天，大家都以為我死了，有一個(gè)人還把我葉子掐掉了一片。在快要放學(xué)時(shí)，老師把我放到了教室外，自言自語(yǔ)的.說(shuō)：“就放在這兒吧�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我慢慢的醒了，發(fā)現許多小草在喊我。聽(tīng)他們說(shuō)，我來(lái)到了一片草地上，在這里，雨滴可以給我們澆水，也不會(huì )有人捉弄我們。
從此以后，我就快樂(lè )的過(guò)著(zhù)生活。
假如我是什么作文 篇33
我是一只小狗。
剛剛出生的時(shí)候，我并不是很美麗，我和其他小狗不一樣，我是一只小黑狗。
在媽媽的安撫下，我一天一天的長(cháng)大，但有一天，我的末日來(lái)臨了。
在一個(gè)清香裊裊的.早晨，我被主人抱走了。當時(shí)我才剛睡醒，主人慢慢地把我抱走，我有點(diǎn)驚奇，主人以前都欺負我，今天竟然把我抱了起來(lái)，原來(lái)他要把我賣(mài)掉！
我被賣(mài)到了一個(gè)惡毒的大爺家，他是賣(mài)狗肉的，我知道，我快要被殺死了，我現在好想再見(jiàn)一眼我的媽媽、哥哥姐姐們！
假如我是什么作文 篇34
我是一顆珍珠，我已經(jīng)在這個(gè)蚌里住了300年了。除了這個(gè)蚌吃東西的時(shí)候，我可以看一眼世界，但是只一會(huì )兒。
有一天，在蚌張嘴吃東西的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)不知道是什么東西把我從蚌的`身體里抓了出去，那個(gè)不知道是什么的東西在我的身體里鉆了一個(gè)洞，把我和其他珍珠穿在了一起，便把我們放在了一個(gè)透明的箱子里了。
有一天，一個(gè)和把我抓出來(lái)一樣的東西把我戴在了他們的不知道什么地方。后來(lái)我知道了：他們的名字叫人，帶我們的地方叫脖子。我們在她的脖子上看見(jiàn)了好多好多奇怪的東西。
在她的脖子上，我看見(jiàn)了好多好多奇怪的東西，我愛(ài)這里。
假如我是什么作文 篇35
我是一面國旗，我已經(jīng)在一家超市里生活了許多年。我不知道自己多大了，也不知道我出生在哪里。只要有人來(lái)到我這里，我就會(huì )拼命晃動(dòng)身子，可是，沒(méi)有人會(huì )注意到我。
時(shí)間是一位美術(shù)家，在我全身上下涂滿(mǎn)了大紅，這些顏色，讓我身上越來(lái)越鮮艷�！澳憧粗�(zhù)面國旗，多鮮艷�！边@時(shí)一位國旗護衛隊的隊長(cháng)說(shuō)。
臨走時(shí)，他還對我說(shuō)：“希望我去拿錢(qián)時(shí)，沒(méi)人買(mǎi)你�！蹦俏魂犻L(cháng)的諾言實(shí)現了，他成功地買(mǎi)下了我。于是，我每天都在天安門(mén)前高高地掛著(zhù)。那以后，我被成千上萬(wàn)的人仰望著(zhù)，拍照。那種感覺(jué)讓我覺(jué)得，沒(méi)白來(lái)人間走一遭。
飛翔的小鳥(niǎo)，游玩的`人群，成了熱鬧的海洋，成了我快樂(lè )的天堂。
假如我是什么作文 篇36
我是一只籠子里的小鳥(niǎo)。我渴望自由，渴望飛翔，渴望藍天。曾多少次，我撲棱棱地在籠子中飛撞，想沖破鐵籠，想飛上藍天�？墒窃嗌俅�，我被撞的渾身是傷，滿(mǎn)頭鮮血。不，不，我不是小鳥(niǎo)，我不是籠子里的小鳥(niǎo)。
那么，我是什么？
我是一只被栓著(zhù)的小羊。我渴望自由，渴望奔跑，渴望草地。曾多少次，我努力地向前沖，想掙脫繩子，想跑進(jìn)草地�？稍嗌俅�，脖子被繩子弄傷了，羊角被磨破了。不，不，我不是小羊，我不是被栓著(zhù)的小羊。
那么，我到底又是什么？
我是一個(gè)背負作業(yè)的學(xué)生。我渴望自由，渴望玩耍，渴望籃球場(chǎng)。曾多少次，我不顧一切地飛奔，想擺脫作業(yè)，想去玩耍�？稍嗌俅�，作業(yè)又把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我的心在滴血。
不，不，我不是籠子里的`小鳥(niǎo)，我不是被栓著(zhù)的羊，我不是背負作業(yè)的學(xué)生，我的人生不應該在“壓迫”中度過(guò)。我要做一只展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，我要做一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小羊，我要做一快樂(lè )自由的學(xué)生。我的人生是自由的！
假如我是什么作文 篇37
我是一個(gè)平平無(wú)奇的罐頭。
一個(gè)小男孩將我從超市的貨架上拿了下來(lái)，帶回了他的家。到家后，小男孩熟練地把肉倒出來(lái)，隨手把我扔出窗外。
我孤獨地躺在馬路邊被人們踢來(lái)踢去，沒(méi)有一個(gè)人愿意把我撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。
這時(shí)，有一只橘色條紋的流浪貓走了過(guò)來(lái)，它瘦得只剩一層皮了。當它聞到我身體里殘留的一點(diǎn)兒肉的香味時(shí)，它興奮起來(lái)，迫不及待地跑過(guò)來(lái)，將頭伸進(jìn)我的身體里。
可是，悲劇發(fā)生了。小橘貓把肉舔干凈后，再也無(wú)法將頭拔出來(lái)，小橘貓撕心裂肺地慘叫著(zhù)。這叫聲都快把我的心給震碎了，路過(guò)的.人卻沒(méi)人伸出援手，因為他們有的覺(jué)得小貓的生命過(guò)于卑微，有的怕被抓傷，還有的不想承擔醫藥費。
罐里的空氣越來(lái)越稀薄，小橘貓套著(zhù)罐頭在地上蹭來(lái)蹭去，還把我撞得叮當響，可頭就是弄不出來(lái)。突然，它啪的一下倒在了地上，小橘貓的生命危在旦夕。
終于，一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)，把我們捧在手里，撒腿就往寵物醫院跑去，醫生一刻也不敢耽誤，急忙用鉗子把我?jiàn)A開(kāi)，小橘貓終于得救了，但它的脖子被劃傷了，嘴唇也被上牙戳穿了。經(jīng)過(guò)治療，小橘貓慢慢恢復過(guò)來(lái)。
不過(guò)，哪會(huì )每次都這么幸運呢？從罐頭上市以來(lái)，有無(wú)數只流浪貓狗，因頭卡在罐頭里窒息而死。我要在這里告訴大家，買(mǎi)罐頭最好買(mǎi)扁平的包裝，如果用圓筒包裝，一定要把罐頭踩扁了再扔掉。
希望以后再也不會(huì )發(fā)生這種慘劇，也希望世界上的每只流浪貓狗都能找到一個(gè)溫暖的家。
假如我是什么作文 篇38
長(cháng)長(cháng)脖子，個(gè)子高高。愛(ài)吃樹(shù)葉，身穿花襖。你們猜猜我是什么？你們猜對啦！我就是長(cháng)頸鹿！
我生活在非洲大草原，身高6.1米，體重2千克，愛(ài)吃樹(shù)葉。我的耳朵和眼睛后面，各長(cháng)著(zhù)一對角。
我們長(cháng)頸鹿吃飯很麻煩。因為我們要先用頭頂上的眼睛觀(guān)察四周的敵人，再用耳朵聽(tīng)敵人的聲音，在確定沒(méi)有敵人以后，才開(kāi)始吃樹(shù)葉。
我們喝水更加麻煩，必須合作喝水。需要一半的長(cháng)頸鹿監督觀(guān)察四周有沒(méi)有敵人，另外一半長(cháng)頸鹿喝水，所以我們喝水也非常麻煩。
我們最麻煩的事情是睡覺(jué)了。因為晚上睡覺(jué)會(huì )有敵人出現，所以我們晚上睡覺(jué)都會(huì )站起來(lái)，頭靠著(zhù)樹(shù)枝睡覺(jué)。如果躺下去睡覺(jué)，要1分鐘才能站起來(lái)，那太危險啦！
我也有自己的`本領(lǐng)哦！我的身子高高的，脖子長(cháng)長(cháng)的，可以幫助人們摘樹(shù)葉呢！
動(dòng)物樂(lè )園真有趣！還有更多的知識等著(zhù)你們呢。
假如我是什么作文 篇39
如果我是天使，我會(huì )幫助災區的小朋友重建家園。
首先，我用魔法棒把倒塌的屋子變的整齊有序，讓災區的小朋友很快就能有新房子住。然后，在把所有受傷的人治好，讓他們不再痛苦。
如果我是一位魔術(shù)師。我會(huì )變出許多花，把一些不美
的地方裝扮美麗，還會(huì )把森林里，被砍了的`樹(shù)重新給它們
生命，讓它們給人類(lèi)和大地貢獻新鮮空氣。我再把沒(méi)有自由的動(dòng)物放回大自然，讓它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。沒(méi)有人去打擾它們的生活。
如果我是一位教師我會(huì )用心的去教每一個(gè)孩子。讓他
們變的聰聰明明的，長(cháng)大為國家出力。
如果我是一位科學(xué)家。我會(huì )做出機器人，這樣媽媽的活就有人干了。而且還可以幫助人類(lèi)做一些危險、麻煩、臟累的工作。這樣許多的媽媽爸爸就不用那么辛苦了，可以專(zhuān)心的陪著(zhù)他們的孩子。
如果我是一名珠寶設計師，我會(huì )設計出閃爍的寶石，漂亮的鉆石戒指、鉆石項鏈、鉆石耳釘。讓這個(gè)世界閃閃發(fā)光。
如果我是一名護士，我會(huì )用心照顧好每一位患者，為他們減輕痛苦，讓他們早日康復。
假如我是什么作文 篇40
如果我是小鳥(niǎo)，我憑著(zhù)雙翅，盡情遨游。帶著(zhù)期盼和向往，眺望藍天和白云。飛過(guò)一望無(wú)際的大海；越過(guò)青翠欲滴的山谷；前面是一片云海，有多少絢麗的景色，在我眼前顯出了美麗的畫(huà)面。
如果我是一條美人魚(yú)，我要在海底與魚(yú)做朋友，和海豚為伴。有的時(shí)候坐在海龜背上，一覽海的景色。夜晚來(lái)臨的時(shí)候，以珊瑚為床，以海藻為被，伴著(zhù)潮聲唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，使夢(mèng)中的人兒露出甜美的微笑。
如果我是一只海鷗，我要飛翔在廣闊的天空，探索白云深處秘密；沐浴著(zhù)金色的.陽(yáng)光。陽(yáng)光照在海面上，朝霞似錦，晚霞若錦，漁船在海上搖曳，多么美麗的一幅畫(huà)面呀！。
如果我是天上的月亮，當夜幕降臨、星光閃爍的時(shí)候，我穿上那云絮似的紗裙，伴著(zhù)天空獨特的交響曲，隨著(zhù)白云所制造的“舞臺效應”，翩翩起舞。
如果我是智慧女神雅典娜，我將派遣和平的使者——和平鴿到有戰爭的國家去使戰爭結束，讓和我一樣的孩子可以不用再為失去爸爸媽媽而哭泣，不用再為失去家園而傷心，還可以擁有一片樂(lè )土來(lái)讀書(shū)。
如果我是春姑娘，降落在人間，用我的雙手編織出美麗的景象，制造出人間的歡樂(lè )，使枯黃的樹(shù)葉在度穿上綠衣，小鳥(niǎo)跳在綠樹(shù)的枝頭上，引吭高歌。多么美麗的一幅鬧春圖！
如果我是彼得·潘的朋友，我不會(huì )再讓他忽略朋友的關(guān)心，無(wú)視爸爸媽媽的疼愛(ài)。我會(huì )教他去理解大家，去學(xué)著(zhù)保護大家。
如果我是……
假如我是什么作文 篇41
如果我是老師，我會(huì )認真工作，把祖國的花朵培育的更加鮮艷更加美麗。
如果我是一名語(yǔ)文老師，我會(huì )給同學(xué)們講許多有趣的故事、傳說(shuō)，給他們講解許多相關(guān)歷史背景知識，讓同學(xué)們在學(xué)習中增長(cháng)一些見(jiàn)識，在上每節課前，我要孩子們讀一遍課文，提出他們不會(huì )的問(wèn)題，然后讓他們自己來(lái)回答，遇到較難的問(wèn)題，也可以讓他們分組討論，實(shí)在太難的.題我會(huì )啟發(fā)他們來(lái)回答。然后，我要讓學(xué)生弄懂每個(gè)字、每個(gè)詞、每句話(huà)的意思，讓他們知道本篇課文的訓練重點(diǎn)。在學(xué)完一課后，我會(huì )采用點(diǎn)撥的方式，讓他們回答課文習題，看看他們到底弄懂了沒(méi)有。我還會(huì )利用一些時(shí)間和他們做游戲，讓他們在游戲中放松放松，以便更好地學(xué)習。
如果我是一名數學(xué)老師，我會(huì )多做一些教學(xué)用具，讓抽象的知識變得更直觀(guān)，更有利于同學(xué)接受到黑板上去做題；如果我是自然老師，我會(huì )全力以赴利用實(shí)驗給大家講課，讓我的學(xué)生像走進(jìn)了大自然一樣親近自然；如果我是一名英語(yǔ)老師，我要在課堂上盡量用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)，把每一句話(huà)都講的清清楚楚，不會(huì )讓他們在答卷紙上空下許多題……
為了實(shí)現自己美好的愿望，從現在起，我就要好好學(xué)習，天天向上。
假如我是什么作文 篇42
如果我是一個(gè)塑料瓶，躺在商店的架子上，里面裝著(zhù)很多的可樂(lè )，那我會(huì )怎么樣呢？
有一個(gè)叫陳曉燕的人，來(lái)到了這個(gè)商店，他問(wèn)老板：“老板，這瓶可樂(lè )要多少元？”老板說(shuō)：“30元�！标悤匝嗄贸�30元把我買(mǎi)了回去。她咕嘟咕嘟喝了一半可樂(lè )，然后把我們放在桌子上。過(guò)了一天又一天，我們仍舊放在桌子上，都快過(guò)期了。突然她又回來(lái)，咕嘟咕嘟喝完了可樂(lè )，然后隨手就把我扔進(jìn)了垃圾桶里，他也沒(méi)看是什么垃圾桶。結果我一看，居然是有害垃圾。我來(lái)到了有害垃圾處理廠(chǎng)里，一下子扔進(jìn)熔爐燒毀了。
我燒毀以后變成了許多液體，可回收垃圾廠(chǎng)的老板過(guò)來(lái)，把我用瓶子裝起來(lái)，又做成了一個(gè)可樂(lè )瓶，可是那些人還是這樣，讓我一直生活在難受的世界里。
終于有一天，我被一個(gè)非常愛(ài)垃圾分類(lèi)的小孩買(mǎi)到了家里。他把我咕嘟咕嘟喝完以后看了一下垃圾桶，然后把我丟進(jìn)了藍色的垃圾桶，也就是可回收垃圾。我在處理廠(chǎng)里邊取出了一些石油，然后用剩下的材料又做成了一個(gè)新的塑料瓶。但是這次，我是農夫山泉的塑料瓶了。我又被那個(gè)小孩買(mǎi)回家去了，他把我帶去春游，但是沒(méi)有垃圾桶，老師讓大家不要亂扔垃圾。結果他把我裝進(jìn)一個(gè)4個(gè)袋子的其中一個(gè)里邊，我看了一下上邊貼的標簽，可回收垃圾�？磥�(lái)他還挺愛(ài)垃圾分類(lèi)的`嘛�；厝ヒ院筮B那個(gè)袋子一起丟進(jìn)了可回收垃圾桶里邊，我又在可回收垃圾回收廠(chǎng)里邊待了一小會(huì )兒，又像之前一樣，一直變變變變變。但是后來(lái)，我不再可以提取石油。因為再提取的話(huà)就必須要全部一起提取，然而石油是非常珍貴的，他們在那里提取的話(huà)可能會(huì )浪費掉一些。所以我就沒(méi)有再提取過(guò)石油，我就一直當一個(gè)小瓶子了。
這個(gè)故事告訴我們要好好的垃圾分類(lèi)，不然的話(huà)會(huì )很浪費的。
假如我是什么作文 篇43
如果我是一朵小花，我將開(kāi)得更加燦爛，讓世界變得更加美麗，更繁茂。如果我是一個(gè)微笑，我會(huì )把微笑給世界上需要微笑的人，讓他（她）每天都過(guò)得很快樂(lè )，很自在，我會(huì )讓全世界變成微笑的海洋。如果我是一輪明月，我會(huì )在每個(gè)夜晚掛在天空，為那些在夜晚回家的人照路，讓他（她）們能夠安全回家。如果我是一名教師，我將會(huì )教好我的每一個(gè)學(xué)生，讓他（她）們能夠掌握好方向。我會(huì )關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，在他（她）生病感冒的時(shí)候，我會(huì )細心的.關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。如果在我的學(xué)生需要有人能說(shuō)話(huà)，談心事時(shí)，我就是他（她）們的知心朋友，和他（她）聊開(kāi)心事，當他（她）們的朋友。我會(huì )開(kāi)導開(kāi)導他（她）們的。如果在他（她）們不喜歡學(xué)哪個(gè)科目時(shí)，我會(huì )用各種的方法來(lái)開(kāi)導他（她）們，讓他（她）喜歡。如果在他（她）們不懂知識時(shí)，我會(huì )細心的教他（她）們，給他(她)講。
這就是我的人生，不是只為自己著(zhù)想，而是多為別人著(zhù)想的有意義的人生。
假如我是什么作文 篇44
假如我是一位鼎鼎大名的畫(huà)家，是因為我學(xué)習了畢加索創(chuàng )造了嶄新的自我；學(xué)習了梵高刻苦耐勞的精神；學(xué)習了世代畫(huà)家如何達到畫(huà)龍點(diǎn)睛、出神入化的地步，才有在的我。
假如我是一位神通廣大的醫生，是因為我效仿華陀行醫救人，使我救人無(wú)數；效仿神農氏奉獻自己的`身體，使我了解各種奇花異草的功用；效仿世代仁心仁術(shù)的醫生，使我受人尊敬，才有現在的我。
假如我是一位循循善誘的老師，是因為我看見(jiàn)了孔子的諄諄教誨；看見(jiàn)了老子鍥而不舍的教導；看見(jiàn)了世代堅忍不拔的老師，使我獲益良多，才有現在的我。
我覺(jué)得既然性別不分貴賤，那職業(yè)也不應該分貴賤，每種興趣，會(huì )改變我們的夢(mèng)想，例如：畫(huà)畫(huà)“畫(huà)家”ˋ唱歌“歌星”ˋ寫(xiě)作“作家”......等，所以大家要互相尊重，要以平等的角度去看待，不能有歧視的想法喔!
假如我是什么作文 篇45
假如再給我一次承諾的機會(huì )
在那個(gè)美麗的午后，如湖水一般清澈，沒(méi)有一絲漣漪，我們相識了。你那柔亮烏黑的頭發(fā)飄揚著(zhù)了，如磁石般得吸引著(zhù)我的目光，我們快樂(lè )得笑著(zhù)。
我頓時(shí)沉浸在幸福之中。那時(shí)，我對你承諾，我們永遠在一起。你若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。我們闊談古今趣事，許下無(wú)數美麗的諾言，年少輕狂的我們奔跑著(zhù)。但那一天，你告訴我南方才是你的歸宿。那才是你真正的家。我轉身，加快腳步，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)的走了，我知道你在哭，你不忍回首，但�，F在想想別時(shí)的冷酷，好內疚，也好痛心，假如再給我一次承諾的機會(huì )，我會(huì )承諾，忘了我吧！南方才是你的'歸宿�！�
哎！徘徊在青春的十字路口，黑暗籠罩一切！
何曾不傷心！謂然于否？
心，已死，魂，不在，人只是行尸走肉。
一滴水，可以穿越愛(ài)情的想象。
一葉舟，可以穿越生死的輪回。
我的承諾不知是對是錯，但心中每次浮現別時(shí)的冷酷，總讓我渾身冰涼。
那個(gè)美麗的午后，如湖水般清澈，沒(méi)有一絲漣漪。然而，我遇見(jiàn)了你，那一刻，只在那一刻的定格，便足夠了。
天涯何處是我家，南方？北方？
聽(tīng)著(zhù)周杰倫的歌”天青色等煙雨，而我在等你�！拜p輕得對你說(shuō)：“原諒我，原諒我別時(shí)的冷酷�！奔偃缭俳o我一次承諾的機會(huì )，我會(huì )說(shuō)：“只要你開(kāi)心，我就愿意�！�
想想那個(gè)美麗的午后，如湖水般清澈，沒(méi)有一絲漣漪。贊同13| 評論
假如我是什么作文 篇46
一棵大樹(shù)，我要為在陽(yáng)光下嬉戲玩耍的孩子們乘涼。
假如我是一朵花兒，我要綻放自己的花骨朵，散發(fā)出清香，讓那些游人欣賞。
假如我是一杯水，我要讓那些疲勞口渴的人，喝上清涼的水。
假如我是一杯咖啡，我要讓人們品嘗到生活的.酸甜苦辣。
假如我是一盆植物，我要做一盆植物應該做的事。
假如我是一顆星星，我就要閃耀出星星應該閃耀的亮光，照耀著(zhù)迷路的人們。
假如我是……
假如假如，生活中有太多太多的假如，我們應該珍惜眼前的生活，將那些假如都拋開(kāi)吧！
假如我是什么作文 篇47
如果我是一名宇航員，我會(huì )乘太極空飛船飛往宇宙去探索宇宙的秘密，看看宇宙有多大，去月球的路有多長(cháng)。我要去水星欣賞美麗的風(fēng)景，看看水星上是否有河流和海洋，探索水星不知道的秘密。我要去看看。原來(lái)是九顆行星。為什么現在有八顆行星？為什么冥王星退出九大行星？我和我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起駕駛宇宙飛船去宇宙，去看宇宙的美麗，并插上我們強大的中國國旗。
如果我是班長(cháng)，我會(huì )照顧好自己。我會(huì )比班上其他學(xué)生聽(tīng)得更仔細。我不會(huì )發(fā)誓或說(shuō)臟話(huà)。我會(huì )積極幫助老師收發(fā)作業(yè)、練習本和書(shū)籍，并做好幫助老師的工作。我想承擔起班長(cháng)的責任，讓學(xué)生早點(diǎn)閱讀。檢查作業(yè)我會(huì )仔細檢查學(xué)生每門(mén)功課的作業(yè)。如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)，在我檢查之前，我會(huì )讓他把作業(yè)補上。我會(huì )盡最大努力做好我的.班長(cháng)職責，有條不紊地管理我們的班級，這樣我們的班級就能成為一個(gè)優(yōu)秀的班級團體。
將來(lái)，我將成為一名優(yōu)秀的班長(cháng)和宇航員。從現在開(kāi)始，我不會(huì )在課堂上說(shuō)話(huà)或做小把戲，認真聽(tīng)，仔細聽(tīng)。只要我努力工作，我一定會(huì )實(shí)現我的愿望。
我將為我的夢(mèng)想而努力奮斗！努力學(xué)習，每天進(jìn)步，走一段樓梯。
假如我是什么作文 篇48
今天，一些男生的表現，讓我在思考某個(gè)奇怪的問(wèn)題：我是什么？引起這個(gè)奇怪問(wèn)題的是一下這幾件事。
第一、六（3）班的褚嘉欣同志見(jiàn)到我都是用本子遮著(zhù)臉，然后側身如螃蟹般側著(zhù)走，嘴里還不斷的念著(zhù)不要打我的經(jīng)，讓我十分無(wú)語(yǔ)，更然我無(wú)語(yǔ)的是，每次他被我打了之后，不是還手，而是立刻像兔子般瘋狂的溜回教室。我是什么？母老虎！
第二、我的.同桌吳國強特喜歡說(shuō)我壞話(huà)，我也許剛剛還在為哈哈大笑，但是一聽(tīng)到他在那兒說(shuō)我壞話(huà)，就滿(mǎn)肚子火氣，所以就會(huì )十分生氣的去打他，他總會(huì )用那種可憐巴巴的眼神看著(zhù)我說(shuō)：別打我，以后不敢了�？墒�，他根本不長(cháng)記性。我是什么？變形金剛！
第三、可惡的陳嘉奇看著(zhù)我一下子撂倒了五六個(gè)男生，便感嘆似的來(lái)了句：徐姐一出手，男生死光光。我是什么？奧特曼！
我到底是什么？我想我還是變成女巫婆好，誰(shuí)要是不聽(tīng)話(huà)就是法把他變成豬。
假如我是什么作文 篇49
在學(xué)校中，我扮演學(xué)生，同時(shí)也扮演到處被人欺負的角色。我不希望這樣，可是我就是堅強不起來(lái)。
在電腦中，我很不如意。QQ被盜，百度不接受，小荷不接受我的.作文……哪怕，這是我一輩子都不愿意的。
小小的我，其實(shí)很大，只是在他們心中弱小。我也有堅強的一面，只是不善于表達。有個(gè)好朋友叫王瑩，她太驕傲了，不愿有一人逆著(zhù)她。她這個(gè)樣，還說(shuō)她很虛心，我覺(jué)得，是虛榮心。她如果是我，應該早就自殺了。她不怎么漂亮，卻說(shuō)是世界上最漂亮的人。被捧的。她如果是我，應該早就創(chuàng )墻了。她，和我，真是迥然不同呀！
加油吧，為自己加油。相信自己，我能行�？傆幸惶�，我會(huì )從默默無(wú)聞變?yōu)槭澜缱⒛康募t星��！
假如我是什么作文 篇50
我是什么？當你看到這個(gè)題目你 會(huì )覺(jué)得好笑，可能會(huì )說(shuō)，我就我呀，這還用問(wèn)嗎？可我卻覺(jué)得我時(shí)時(shí)刻刻都在變，而卻變換著(zhù)不同的角色。
我有時(shí)侯像個(gè)小孩子一樣喜歡玩，喜歡蹦蹦跳跳，有時(shí)侯像一只可愛(ài)的小花貓一樣喜歡睡懶覺(jué)，呼嚕呼嚕，打個(gè)不定，有時(shí)像天上的小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去，飛的無(wú)影無(wú)蹤，有小燕子一樣嘰嘰喳喳的唱歌，唱的沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)侯發(fā)起脾氣來(lái)像天上的雷公公一樣噼里啪啦，一個(gè)也受不了我的心格，但我有時(shí)侯會(huì )像觀(guān)音菩薩一樣喜歡去幫助別人，幫助苦難的人。
對了，說(shuō)了大半天，你們知道我是什么了吧，其實(shí)啊我是一個(gè)普普通通，一個(gè)活潑，天真，開(kāi)朗，直爽，有點(diǎn)小聰明的.我哦，但我希望像我說(shuō)的那樣去改變我的一切，改變我的人生。
假如我是什么作文 篇51
我是什么？ 當你看到這個(gè)題目的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得好笑，可能會(huì )說(shuō)： 我就是我呀，這還用問(wèn)嗎？ 可我卻感覺(jué)，我時(shí)時(shí)刻刻都在變，而且，在變換著(zhù)不同的角色。
有時(shí)候，我覺(jué)得我是個(gè)好孩子。在家里，聽(tīng)父母的話(huà)；在學(xué)校，聽(tīng)老師的話(huà)，完成老師交給我的各項任務(wù)，團結同學(xué)，努力學(xué)習，還被選為班長(cháng)。
有時(shí)候，我覺(jué)得我是一個(gè)玩具。特別在父母高興的'時(shí)候，他們抱我、親我，甚至把我弄哭了，他們還在那兒高興地笑。
有時(shí)候，我覺(jué)得我是臺機器。面前有一大堆寫(xiě)不完的作業(yè)，拼命地抄、寫(xiě)。要是哪天壞了個(gè)零件，沒(méi)準我也要 下崗 了。
有時(shí)候，我覺(jué)得我是只小貓，肚子餓了， 喵喵 地叫上幾聲，外婆就會(huì )為我端上美味的食物，讓我大飽口福。吃完了，又讓我接著(zhù) 捉老鼠 。
說(shuō)了半天，你們應該知道我是什么了吧。其實(shí)，我就是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，可愛(ài)，聰明，天真，愿快樂(lè )與我長(cháng)相伴。
假如我是什么作文 篇52
我愿我是一株小草。每天清晨，陽(yáng)光溫暖著(zhù)我，雨露滋潤著(zhù)我；到了黃昏，天邊總會(huì )出現美麗的晚霞；夜晚，瑩火蟲(chóng)在我周?chē)杂傻仫w舞，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的身體，我在風(fēng)中搖曳，欣賞著(zhù)這美麗迷人的夜晚。這是多么愜意��！
我愿我是一棵大樹(shù)，長(cháng)著(zhù)粗壯的枝干和茂密的綠葉。我張開(kāi)“大傘”為柔弱的小草遮風(fēng)擋雨，鳥(niǎo)兒們在我身上筑巢，我的“大傘”成了它們的.“庇護所”。每到烈日炎炎的夏日，我為人們遮擋酷熱的陽(yáng)光。微風(fēng)吹來(lái)，我舒展身體，挺拔的身姿倒映在清澈的湖面。這是多么美好��！
我愿我是一滴露珠。每天黎明，我從天而降，落在荷花上，和早起的小蜻蜓玩耍。我在粉嫩的花瓣上滾來(lái)滾去；在荷葉姐姐的綠裙上翩翩起舞；小青蛙伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭在我身邊捉害蟲(chóng)。每當太陽(yáng)升起，我和朋友們說(shuō)再見(jiàn)，第二天清晨，我又回到這美麗的世界。這是多么幸福��！
我愿我是一只百靈鳥(niǎo)，在藍天白云之間翱翔，游遍這世界的山山水水。累了就落在樹(shù)梢或屋頂上，用那天生的好嗓音為人們歌唱；寂寞的時(shí)候，飛到小朋友的肩頭，與他們做游戲，盡情地玩耍。這是多么自由��！
我的愿望還有很多很多。我熱愛(ài)這美好的生活，我熱愛(ài)這美麗的大千世界。
假如我是什么作文 篇53
下雨的時(shí)候，我問(wèn)爺爺：為什么天上要下雨？爺爺告訴我：那是天上有云��！我想，我要是云，就會(huì )給正在受著(zhù)旱災煎熬的人們下一場(chǎng)喜雨。 想著(zhù)想著(zhù)，我緩緩地升上了天空，變成了一朵朵白云。啊，我的.愿望終于實(shí)現了！ 在天上，我看見(jiàn)有一個(gè)村莊出現了旱情，趕忙飛到了那個(gè)村莊的上空，瞧見(jiàn)田地里布滿(mǎn)了裂縫，禾苗全部枯死；江河里也干涸了，不再有嘩嘩的流水聲；人們不在忙碌生產(chǎn)，而是趁著(zhù)天涼四處尋找生活用水。這悲慘而又可憐的景象，我看在眼里，急在心里，趕緊搖身一變。滿(mǎn)天烏云翻滾，風(fēng)雨密布，雷電交加&&正當大地吃飽喝足時(shí)，我把云全部埋藏在了心里。大雨也停了下來(lái)。 有水了，有&&，謝謝你，天老爺！人們連聲稱(chēng)贊道。 后來(lái)，我飄到了平原，飄到了森林，飄到了大沙漠&& 因下雨太頻繁，我的魔法力量也逐漸消失了。但我不悲傷，因為我為天下的人們排除了艱難困苦。如果還有機會(huì )，我就愿意地繼續堅持下去。 指導教師楊天金 四川省蓬溪縣高坪小學(xué)三年級：金色陽(yáng)光66
假如我是什么作文 篇54
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)偉大的理想，有的要當老師，有的要當醫生，有的要當老板而我的理想是要當一名光榮的人民老師。老師是辛苦的，也是神
圣的.。俗話(huà)說(shuō)得好：教師是人類(lèi)靈魂的工程師，所以，我一直很崇拜“老師”這二個(gè)字。 假如我是老師，我要當一名知識淵博的老師。在課堂上，我一定會(huì )專(zhuān)心致志地講課，對于那些聰明伶俐，愛(ài)動(dòng)腦的學(xué)生，我會(huì )恰當地給他們一個(gè)微笑；對于那些反應遲鈍，成績(jì)較差的學(xué)生，我也會(huì )給他們一個(gè)微笑，那是希望他們以后能好好學(xué)習。到了下課時(shí)間，我會(huì )和學(xué)生們一起玩丟沙包，拍皮球，玩成一片。累了，就坐下來(lái)，和大家講講今日的新聞，在大課間活動(dòng)時(shí)和我的學(xué)生們下下象棋等等。 假如我是老師，我會(huì )在考試后不報分數，不排名次。因為對有些成績(jì)好的同學(xué)考好了是榮耀，對有些成績(jì)差的同學(xué)會(huì )傷了他們的自尊心。所以，對于考好的同學(xué)，我會(huì )發(fā)一些小獎品，以資鼓勵；考差的同學(xué)，我會(huì )細心告訴他們錯在了哪兒，怎么訂正，爭取下次考好。 假如我是老師，我會(huì )做得比我所說(shuō)的更好，更優(yōu)秀，更加完美，做一個(gè)值得學(xué)生們去信任的人。
假如我是什么作文 篇55
大家好！我是一盆綠蘿。我的家原本在花店，可是，花店老板不喜歡我，經(jīng)常不給我水喝。我不僅很渴，而且身旁的小花小草都笑我長(cháng)的不好看，我傷心極了。我心想：我是不是最不起眼的綠蘿呢？
不是的，一位漂亮女人把我買(mǎi)回了家，我來(lái)到了一個(gè)全新的家。呀！我的天哪！這么多綠蘿，我數了一下，一共就有五盆，加上我就有六盆了。主人一會(huì )兒把我放在這兒，一會(huì )兒把我放在了最顯眼桌子上了。
我在成長(cháng)過(guò)程中，比較喜歡在散光好的地方進(jìn)行養護，如果將我長(cháng)期處于隱蔽環(huán)境下進(jìn)行生長(cháng)，我就長(cháng)不高，而且葉子會(huì )枯黃。其次，需要給我選用透氣性好，營(yíng)養高的土壤進(jìn)行栽培，并且保持土壤潮濕為宜。最后，需要將我的生長(cháng)濕度控制在20度以上，冬季濕度不能低于10度，這樣我就能順利地度過(guò)冬天。在主人的.精心養護下，我的瘋狂生長(cháng)，順著(zhù)方向垂直到了地面。
那一刻我開(kāi)心極了！我的主人也欣慰地笑了。
假如我是什么作文 篇56
我是一株仙人掌，生活在一個(gè)快樂(lè )的家庭里。
我的主人不常給我澆水，五年了，她才給我澆了三次水。有一次，我快死了，主人把我放到窗臺上，外面正下著(zhù)大雨，主人走后，窗子沒(méi)有關(guān)，雨姐姐看到了我，用雨水給我洗澡，我一下子從死神的.手里逃了出來(lái)。
還有一次主人的女兒帶回一只小貓，小貓好奇的看著(zhù)我，忽然來(lái)了一巴掌。我安然無(wú)恙，小貓的前爪卻"殘血"了，他痛苦地叫著(zhù)。主人的女兒聽(tīng)見(jiàn)后趕緊跑來(lái)，看見(jiàn)小貓殘血的爪子，哭笑不得。
有一天天氣非常熱，別的植物都低下了頭，我卻仰頭挺胸，十分頑強。
又有一次來(lái)了一只小狗，他見(jiàn)了我，也好奇地看了看我，還用舌頭舔我。突然小狗的舌頭破了，流出了血，小狗生氣了，用它的“尿尿大炮”射我，這還不夠，它還把“狗屎地雷”拉在了我的頭上，當時(shí)我都快要臭死了！
我雖然很難看，但我很頑強，你們喜歡我嗎？
假如我是什么作文 篇57
昨天，我剛上完輔導班，就投入到學(xué)校的作業(yè)當中，因為作業(yè)比較多，我特別想放松一下，就在這時(shí)我想起了媽媽幾天前帶回的一箱書(shū)，里面有我平時(shí)最?lèi)?ài)看冒險類(lèi)的書(shū)，隨手拿了一本便津津有味的看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，就入了迷，看了近30分鐘，媽媽就喊我了：“孫睿明，你的作業(yè)寫(xiě)了多少？”我連忙回答人：“寫(xiě)了一點(diǎn)�！卑殡S著(zhù)我的回答是一聲聲催促聲：“沒(méi)寫(xiě)完，那還不趕快寫(xiě)！”我躡手躡腳的走到了客廳，坐到了我的書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )兒，我的作業(yè)已經(jīng)做了一大半，我便又回到房間里拿出那本書(shū)看了起來(lái)，不知不覺(jué)，已經(jīng)是下午三點(diǎn)了，媽媽午休后一起床就來(lái)看我的作業(yè)，發(fā)現我沒(méi)在寫(xiě)作業(yè)，便開(kāi)始喊我，我一聽(tīng)不妙，被發(fā)現了，連忙把書(shū)往床下一扔，媽媽聞聲而來(lái)，發(fā)現我一臉茫然地趴在床上，從她的眼神里我可以感覺(jué)出媽媽好像在說(shuō)：你一定干了什么壞事。于是媽媽開(kāi)始東翻西找，最終我那本沒(méi)有來(lái)得及藏好的'小說(shuō)還是被拎了出來(lái)，并沒(méi)收了。
第二天，我早早寫(xiě)完了作業(yè)，悄悄地走進(jìn)書(shū)房將那本書(shū)拿了回來(lái)，又看了起來(lái)，我估摸著(zhù)媽媽差不多三點(diǎn)起床，我看到兩點(diǎn)五十就將書(shū)藏放了回去。果然，媽媽三點(diǎn)起床了，看完我寫(xiě)的作業(yè)，表?yè)P我完成得不錯，才允許我看課外書(shū)。
看書(shū)是我的愛(ài)好，你呢？
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