【必備】小學(xué)五年級作文集合9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
我以前從不愛(ài)勞動(dòng)，雖是個(gè)值日生，但從來(lái)不想自己打掃，總以值日生的名義指揮別人打掃；在家里，哪怕看見(jiàn)媽媽打掃地再累，也不愿意幫一點(diǎn)兒忙。一直過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。
但因為親眼看見(jiàn)的一件事，徹底改變了我的行為。那是一個(gè)傍晚，我走在回家的路上，路過(guò)一戶(hù)人家時(shí)，我隨意地看了一眼窗戶(hù)，只見(jiàn)一個(gè)大概六七歲的小姑娘正拿著(zhù)比她還高的掃把吃力地掃地呢，房間里被打掃地干干凈凈。我的臉漸漸紅了。她還比我小呢！卻比我懂事的多，我就不信她能辦到的事我不能做到。我在心里暗暗決定：“從現在起，改變自己�！�
于是，匆匆回到家，立即將作業(yè)做完，收拾好書(shū)包，環(huán)掃一下家里，媽媽上班很忙，家里有些亂，我就先做一些力所能及的事吧！首先，掃掃地，擦擦窗戶(hù)，將自己平時(shí)玩的玩具收拾好。將書(shū)桌擦擦干凈，整理一下書(shū)，汗水順著(zhù)臉頰流下來(lái)。我這才知道媽媽平時(shí)有多累。有時(shí)候，我覺(jué)得腰都快斷了，真想放棄�？晌业难矍翱傞W現出那個(gè)小女孩的身影，她好象在嘲笑我，又好象在鼓勵我，“堅持下去，記得你的決定�！碧旌诹�，我擦擦額頭的汗，看著(zhù)家里窗明幾凈，排列得整整齊齊的書(shū)，大大小小的玩具，它們都像在對我微笑呢！
“叮咚”，媽媽回來(lái)了。我飛快地打開(kāi)門(mén)，拿出拖鞋，“媽媽”我甜甜的叫，“辛苦了，換鞋�！眿寢尦泽@地看了我一眼，再看看耳目一新的家，她激動(dòng)地抱起我，親著(zhù)我，“我的寶貝長(cháng)大了！”有些咸咸的液體流過(guò)我的臉，我知道，那是媽媽激動(dòng)的淚水。我輕輕地附著(zhù)媽媽的耳朵：“媽媽?zhuān)覜Q定了，給你一個(gè)全新的孫暢！”媽媽使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，“恩，我相信你！”
回到學(xué)校，我總是搶著(zhù)與同學(xué)一起打掃教室，不再是那個(gè)高高在上的植日生了。雖然有時(shí)很晚才能回家，可看到干干凈凈的教室，老師的贊許，同學(xué)的笑臉，我的.心比吃了蜜還高興�；氐郊�，我不再是驕橫的“小公主”，總是盡自己所能，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事�？吹桨职謰寢屝牢康男δ�，我就知道，我的努力沒(méi)有白費，我當初的決定是正確的！
事情已過(guò)了許久，我也不再是以前的我�？晌艺嫦氘斆嬷x謝那個(gè)小姑娘，是她讓我知道勞動(dòng)是快樂(lè )的，讓我做出那個(gè)美好的決定。
小學(xué)五年級作文 篇2
斗魚(yú)大家應該都不陌生吧？它的尾巴像綢帶一樣，還有一副倔脾氣，顏色有黃的、紅的、藍的或者紫的。
那一天，媽媽帶我去逛街。我卻根本對那些衣服不感興趣。走著(zhù)走著(zhù)，就到了賣(mài)魚(yú)的地方。我看中了那條紅色斗魚(yú)，就將它買(mǎi)回了家。
它渾身上下全是紅的，就像一團火在水里擴散，可好看啦。但是它一照鏡子，卻使勁去撞魚(yú)缸。原來(lái)它又發(fā)現了一條“在水里活動(dòng)的斗魚(yú)”。由于本性難改，便與它發(fā)生了戰斗不料自己被搞的頭暈眼花。
通過(guò)這次教訓，我也想象到了如果把兩條斗魚(yú)放在同一個(gè)水缸或者它們是“鄰居”的'悲劇�？伤木笃獾谋澈�，竟然是他膽怯的一面。
有一次，我把手伸進(jìn)了水里，原本以為斗魚(yú)會(huì )來(lái)攻擊它眼前的“獵物”。沒(méi)想到的是：它竟然猛地一擺尾巴，使勁向另一個(gè)地方逃去，一不小心就撞到了缸的邊緣，半天沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)。這也使我更加小心了對它的喂食，生怕它被嚇連食物都不敢進(jìn)到嘴里，最后的悲劇——活活的餓死。
但現實(shí)更加荒唐：它竟然在媽媽給它換水的時(shí)后，一口氣沖進(jìn)了水槽，鉆了下去，只留下了幾根身上的毛。這條小斗魚(yú)真是太讓人哭笑不得了，希望它在下水道里可以安靜、美好地生活。
小學(xué)五年級作文 篇3
花——我最喜歡梅花。臘月一到，美麗的梅花開(kāi)放了。吃過(guò)晚飯后，我來(lái)到梅花樹(shù)下，看見(jiàn)一朵朵花朝我露出了笑臉。小鳥(niǎo)的花瓣兒是粉紅色的，層層疊疊的。中間那黃色的花心，看上去，仿佛是小鳥(niǎo)頭上的裝飾品。那花有點(diǎn)像桃花，但小鳥(niǎo)比桃花堅強多了。因為在寒冷的冬天，別的花花草草和樹(shù)木都枯萎落葉了，而小鳥(niǎo)卻開(kāi)得那么嬌艷，那么美麗。
我聽(tīng)人們說(shuō)：“梅花喜歡漫天飛雪……”這句話(huà)的確是真的`。
我仿佛夢(mèng)見(jiàn)了我心中的梅花仙子，她戴著(zhù)銀色的皇冠，這個(gè)皇冠使梅花仙子更美麗了。
我喜歡梅花，喜歡小鳥(niǎo)的美麗，更喜歡小鳥(niǎo)那笑迎漫天飛雪的精神。我不禁想起王安石的《梅花》：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
小學(xué)五年級作文 篇4
又是一場(chǎng)寒雨又是一整天，不大也不小的就那么下了一天。弄得又冷又潮濕的，也讓人干不成活兒。既然要下為什么不來(lái)的痛快一些呢？還要吝嗇那一點(diǎn)兒的雨水干嘛？下了一整天也解不了大地的干渴，也降不了空氣中的霧霾。只是帶來(lái)了刺骨的寒冷，初冬的潮濕看著(zhù)都或有不舒服的感覺(jué)，透著(zhù)那么一股陰冷。令人汗毛倒豎，這不是害怕是凍的`打戰了都！
下午天總算是不下了，也不知是不是天氣晴朗了。薄霧繚繞什么都看不清，也不知還是霧霾�，F在見(jiàn)個(gè)藍天也真是不太容易了哪兒都是昏蒙蒙的，路邊兒的花草樹(shù)木上都落滿(mǎn)了一層灰塵。也看不出這樹(shù)葉是個(gè)什么顏色了快。前些日子看見(jiàn)環(huán)衛的灑水車(chē)在用水噴灑樹(shù)木和花草，噴灑過(guò)后真是一片清新的綠意，那叫一個(gè)舒服！就感覺(jué)著(zhù)呼吸也不一樣了，氧含量一下子提高多少似得�，F在真是懷念以前的綠樹(shù)成蔭、藍天白云��！
工業(yè)發(fā)展了，ＧＤＰ上去了卻忽視了環(huán)保意識！亂排亂放高能耗高污染，只看到了眼前這２０年的利益。卻破壞了永遠的環(huán)境狀態(tài)。真是不敢想以后是個(gè)什么樣子了！這樣的發(fā)展真的是寧可不要��！
小學(xué)五年級作文 篇5
一大早我就隨同學(xué)來(lái)到一個(gè)好玩兒的地方，這個(gè)地方即好玩兒又帥氣。沒(méi)錯這兒就是我夢(mèng)寐以求的地方玩兒cf的場(chǎng)地。
教官挨個(gè)給我們發(fā)裝備，穿上裝備后我們變的更加精神了。真像一個(gè)個(gè)躍躍欲試的士兵，齊齊的站在一排盡顯軍威。我們分好陣地便開(kāi)始了戰爭，敵人架好機槍?zhuān)魂?突突'聲就響了起來(lái)，我們不甘示弱�；鹆σ矝](méi)他們小。敵軍的士兵陸續陣亡，我們沖了上去一邊跑一邊開(kāi)槍'突突，突突突'我軍的槍聲接連發(fā)出聲響。我爬出戰壕沖向敵軍陣地，一米，兩米，三米。我一路暢行無(wú)阻，一顆子彈也沒(méi)打中我。我又跟著(zhù)戰友踏平了敵軍陣地，殺了個(gè)片甲不留，我們勝利了，勝利的喜悅淋在我們身上。我們的信心直線(xiàn)向上。卻不知敵軍已怒火中燒。
果不其然，第二局我軍人員傷亡很大，30%的`陣地被敵軍占領(lǐng)，噼里啪啦的槍聲鋪天蓋地。突然，穿著(zhù)藍色軍裝的敵軍像海水一樣沖向陣地導致我軍失策。
第三局是港巷戰目前我軍已知敵軍的做戰策略。先讓我軍小部隊沖向一個(gè)敵軍陣地吸引火力，再讓大部隊陪合進(jìn)攻。很顯然這種方法很奏效三下五除二，陣地里的敵軍一掃而光我軍大勝。
這個(gè)游戲我們玩兒了一下午，而且cf被我開(kāi)了好幾個(gè)模式，生化,爆破,等等。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我相信將來(lái)的真人cf一定會(huì )更好玩。
小學(xué)五年級作文 篇6
我家有個(gè)小水壺。
壺蓋上有三種顏色：桔紅、淺紅、深綠色，壺身是綠色的;壺柄像耳朵，是淺紅色的;壺嘴彎彎的，是藍色和紫色。壺身上畫(huà)著(zhù)一只黑色的小狗，在它的`旁邊還有一叢小花、小草，多漂亮!它好像在說(shuō)：“小草、小花你們看，太陽(yáng)多暖和呀”
我喜歡這個(gè)水壺，因為他是那么的美麗!
小學(xué)五年級作文 篇7
“哦耶！終于可以開(kāi)始啦！”同學(xué)們看見(jiàn)爸爸媽媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì )向食堂走來(lái)，他們一個(gè)個(gè)興奮地跳了起來(lái)。我們的親子壽司會(huì )這就開(kāi)始了。
你瞧！大家都拿出了事先準備的食材，有裝在電飯煲里的米飯，有綠色的海苔，有香噴噴的肉松，又美味的香腸，有爽口的黃瓜，還有白色的沙拉醬和紅色的番茄醬。另外，還有必不可少的竹簾子、保鮮膜、水果刀、菜板、一次性的手套和好看的盤(pán)子�？墒�，我媽媽工作太忙了，我們只準備了一個(gè)竹簾子。不過(guò)，我早已和同學(xué)陳佳音約好了，我跟著(zhù)她媽媽一起做壽司。
只見(jiàn)，陳媽媽在米飯里放了做壽司的'醋，攪拌均勻。接著(zhù)，在專(zhuān)門(mén)用來(lái)做壽司的竹簾上，放了一張方形的海苔，再鋪上米飯，加上香腸、黃瓜，撒上肉松。最后，陳媽媽小心翼翼的把它卷了起來(lái)，拿給虞昕淼的媽媽切成了小圓片，還加上了番茄醬，裝在淼爸準備的小盤(pán)子里。而且，我、陳佳音和虞昕淼還給壽司擺了個(gè)造型呢！再看同學(xué)們的壽司也做好了，他們有的擺成圓形，有的擺成愛(ài)心形，有的擺成了三角形、正方形，還有很多呢！我都說(shuō)不完了，可真是千姿百態(tài)呀！
看著(zhù)這么多美味的壽司，同學(xué)們都忍不住大吃起來(lái)，快的都吃了好幾個(gè)了，我也大口地迫不及待地吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“真好吃！”
這真是一個(gè)令人難忘的壽司會(huì )。我希望，這樣又能吃又能玩，還能學(xué)到本領(lǐng)的家長(cháng)會(huì )在這個(gè)學(xué)期多開(kāi)幾次。
小學(xué)五年級作文 篇8
窗外的柳招搖著(zhù)
窗外的鳥(niǎo)飛翔著(zhù)
窗外的湖蕩漾著(zhù)
窗外的花微笑著(zhù)
短暫而又漫長(cháng)的
暑假即將遠去
在這個(gè)快樂(lè )充實(shí)的暑假里
我們彼此相識
今天——
這個(gè)難舍難分的日子
我就要和同學(xué)分別
雖然淚在眼眶打轉……
忘不了一個(gè)個(gè)響亮的回答
忘不了一張張稚嫩的笑臉
忘不了一朵朵水中的銀花
更忘不了那珍貴的友情
淚滴在手上
冰涼的'
拭去眼淚——
讓友情變得甜蜜
也許
我們會(huì )出現在未來(lái)的課堂
也許
我們會(huì )在一所學(xué)校相遇
不要難過(guò)
同學(xué)們
我們的友誼日久天長(cháng)
窗外的柳仍搖著(zhù)
窗外的鳥(niǎo)仍飛著(zhù)
窗外的湖仍蕩著(zhù)
窗外的花仍笑著(zhù)
讓我們再看一眼同學(xué)
讓我們再念一遍
熟悉的名字
小學(xué)五年級作文 篇9
今天下午，幫完媽媽曬衣服后，看到了一間儲藏室，媽媽平常叫我不要進(jìn)去那間儲藏室，但今天因為好奇，就走了進(jìn)去。一走到里面，我看到的是很多我幼兒園時(shí)期穿的衣服，突然，我看到一本年代久遠的相片，這就讓我想起幼兒園時(shí)的回憶。
當時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)，可以玩幼兒園里的游樂(lè )設施，那個(gè)時(shí)候有一個(gè)同學(xué)，他在玩車(chē)子，因為他不跟我們玩，所以我就和另一位同學(xué)一起敲他在玩的車(chē)子；之后，他去跟老師告狀，老師就來(lái)罵我們兩個(gè)，質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁礇](méi)事要敲他的.車(chē)子。下課后，老師還罰我們敲車(chē)子敲到老師說(shuō)可以停才停。當時(shí)，每個(gè)經(jīng)過(guò)的人都在笑我們，那個(gè)時(shí)候，我有一種感覺(jué)：為什么我要那么無(wú)聊去敲別人的車(chē)子？為什么當時(shí)的我會(huì )那么笨？為什么當時(shí)的我要那么好笑？
直到現在，我都還是不知道當時(shí)為什么老師那么無(wú)聊，要把我在敲車(chē)子的畫(huà)面拍下來(lái)？總之，經(jīng)過(guò)了這件事之后，我深深地向那位同學(xué)道歉，現在回想起當時(shí)的情景，還真是有點(diǎn)好笑呢！
按一下快門(mén)，就可以讓當時(shí)的景象完全被保存下來(lái)；按一下快門(mén)，就可以讓我想起褪色的回憶。
一張舊照片可以把我帶進(jìn)過(guò)往歲月，一張舊照片把我帶進(jìn)童年的世界，一張舊照片把我帶進(jìn)無(wú)限的想像。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
(精選)小學(xué)五年級作文10-26
小學(xué)五年級作文【精選】10-13
小學(xué)五年級作文[精選]09-09
[精選]小學(xué)五年級作文09-21
小學(xué)五年級作文（精選）03-19
小學(xué)作文五年級08-14