（熱門(mén)）五年級作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

　　《晏子使楚》這篇課文主要記述了春秋時(shí)期齊國大夫晏子出使楚國，楚王想侮辱他，他以自己的聰明才智，針?shù)h相對，反駁了楚王，從而維護了國家的尊嚴。

　　第一次斗智

　　楚王抓住晏子身材矮小的特點(diǎn)，關(guān)閉城門(mén)，挖了五尺來(lái)高的洞讓晏子入城，來(lái)侮辱晏子，進(jìn)而達到侮辱齊國的目的。晏子不卑不吭，將計就計，一楚王之法反擊楚王。他的話(huà)很明白，楚王只要承認自己的國家是狗國，那他就鉆狗洞。楚王若說(shuō)自己的國家不是狗國，就應打開(kāi)城門(mén)。最終，楚王只好打開(kāi)城門(mén)。這一次，晏子未見(jiàn)楚王，就給了楚王一次迎頭痛擊。

　　第二次斗智

　　楚王借口齊國無(wú)人，諷刺晏子無(wú)能，諷刺齊國無(wú)能人。面對楚王有一次對自己和國家的侮辱，晏子大義凜然，再一次回敬楚王：齊國人多得快要裝不下了，怎能說(shuō)齊國無(wú)人?然后又一本正經(jīng)地貶低自己，再貶低楚王及楚國。表面上似乎為自己的`無(wú)能難為情，實(shí)際上正是在這不動(dòng)聲色的裝模作樣中，回擊了楚王，讓楚王“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。

　　第三次斗智

　　楚王譏笑齊國人沒(méi)出息，而晏子舉了一個(gè)楚國上下都熟知的現象，再用同樣的道理證明，齊國人在齊國能安居樂(lè )業(yè)，好好勞動(dòng)，一到楚國就就做了盜賊，也是因為兩國水土不同。

　　楚王三次侮辱晏子，前兩次針對晏子身材矮小的缺陷，言語(yǔ)中充滿(mǎn)挑釁和嘲弄，對齊國的大夫直呼“你”，已是無(wú)理之極;后一次直指齊國“齊國人怎么這樣沒(méi)出息，干這種事?”嘲笑之語(yǔ)更是肆無(wú)忌憚。面對這樣盛氣凌人的侮辱，晏子正氣凜然，沉著(zhù)應對，機智反擊，結果楚王一敗再敗，不得不賠禮認罪。

　　在晏子和楚王的唇槍舌戰、爭鋒相對中，一個(gè)是聰明機智、膽略過(guò)人、維護國家尊嚴的使臣;一個(gè)是傲慢專(zhuān)橫、驕傲自大的君王，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸，誰(shuí)好誰(shuí)壞，顯而易見(jiàn)。

五年級作文 篇2

　　天熱得出奇,我獨自一人旅行在熱鬧的大都市。這是上海,我夢(mèng)寐以求的地方——我花了十年的辛苦積攢，終于實(shí)現了我旅游上海的夢(mèng)想。

　　時(shí)間正是中午，小販們正忙著(zhù)做生意，沒(méi)有人注意到我�！鞍�！”一聲驚叫從我身邊響起�！霸趺戳�？要地震！”我飛快地一轉頭，尋找這聲驚叫的主人。一個(gè)十七八歲的年青人正驚奇地注視著(zhù)我，那眼光，仿佛發(fā)現了200萬(wàn)年前的人類(lèi)。我怎么了，我多了一個(gè)眼睛，還是多了一個(gè)鼻子?我有點(diǎn)責備這個(gè)年青人的大驚小怪了。

　　“先生，你的脖子……”“我的脖子?”我下意識地摸了摸，“沒(méi)什��！就是有點(diǎn)臟�！蔽矣悬c(diǎn)悶了�！安�，先生，我發(fā)覺(jué)你的脖子在長(cháng)大！”“什么？”我不敢相信我的耳朵，“我的脖子怎么會(huì )長(cháng)大，你有病吧！”“��！又大了！”年青人又驚叫了一聲。我不再相信自己，雙手捂住了脖子——不對啊，我的雙手怎么捂不住我的脖子呢？它真的`變大了……圍觀(guān)的人越來(lái)越多,一個(gè)好心人搬來(lái)了家里的大鏡子豎在我的面前�！疤煅�！”我不敢相信自己的眼睛，這是我嗎？鏡子里的那個(gè)人脖子好大��！我不敢相信自己的眼睛�！巴邸比巳河职l(fā)出一聲驚嘆。不用說(shuō)我的脖子又大了一圈，往鏡子里瞧瞧，可不是，和頭一樣大了。這怎么得了，我得了什么病呀？突然，人群閃出了一條路，一個(gè)穿白大褂的人把我拉進(jìn)了救護車(chē)……“什么,是什么擋住了我的視線(xiàn),我怎么看不見(jiàn)路啊!”我感覺(jué)我難以跨出車(chē)門(mén),因為我根本看不清車(chē)門(mén)在什么地方,擋在前面的是一堵黃色的肉墻——哦!對了,那是我的脖子,它快速地增長(cháng),讓我的頭深深地陷了進(jìn)去。

　　“媽呀！我成了肉球了，讓我死吧！”我可不愿讓人們欣賞我這個(gè)怪物�！翱炝�，要爆炸了！”車(chē)外人聲鼎沸�！斑@是沒(méi)吃碘鹽的下場(chǎng)……”“活該!貪圖小便宜,害了自己呀!”“看呀！皮都亮了！快跑呀！要炸了……”霎時(shí)間,我突然感覺(jué)自己千般難受,好脹…………轟……窗外,月光如水,一縷清幽的光線(xiàn)斜斜地映在對面的書(shū)桌上。宣傳單上“關(guān)愛(ài)生命，請吃碘鹽”八個(gè)大字顯得格外清晰。我完全沒(méi)了睡意，拿著(zhù)宣傳單向媽媽的臥室走去……

五年級作文 篇3

　　我是個(gè)地地道道的小饞貓，每當聞到月餅的香味都會(huì )垂涎三尺。哦，誘人的月餅香味已深深的吸引了我，我要醉倒了！美味的月餅，我來(lái)啦！

　　月餅是中秋節中必不可少的。中秋節上午一大早，我就和媽媽去超市選購月餅。一進(jìn)門(mén)，我最?lèi)?ài)吃的哈密瓜味的月餅就赫然躍入我的眼簾，我樂(lè )不可支，三步并作兩步直奔那個(gè)專(zhuān)柜，一下子就裝了兩大袋，然后我們又買(mǎi)了很多味道的`月餅，裝滿(mǎn)了大包小包，我們高高興興地滿(mǎn)載而歸。

　　到了晚上，我們全家老老少少一個(gè)不少都到齊：爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、姑姑、姨媽、哥哥、姐姐……一大家人坐在一起，你一言，我一語(yǔ)，好不熱鬧，好不溫馨和幸福！而我們幾個(gè)小孩則把自己關(guān)在我的房間內放開(kāi)了瘋，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，好不開(kāi)心！

　　豐盛晚餐之后，我們一大家子又浩浩蕩蕩地來(lái)到龍泉湖畔賞月。我們租了幾只手搖船在湖中劃行，皎潔的月光灑在龍泉湖上，就像一顆顆銀白色的碎星。一陣微風(fēng)吹來(lái)，這些碎星隨著(zhù)粼粼波紋慢慢地、慢慢地鋪滿(mǎn)湖面，在月光的照耀下閃閃發(fā)光，溫暖宛若置身于一個(gè)銀色的世界……大家坐在船上，一邊賞月，一邊又說(shuō)又笑。皎潔的月光似乎也想來(lái)湊熱鬧，跟隨著(zhù)我們在淡淡的云縫中穿行。中秋的龍泉湖畔，讓人流連，讓人忘返！。

　　夜深了，賞月的人們都漸漸散去，龍泉湖又恢復了往日的寧靜，那一輪如玉的圓月也似乎有了倦意，不知什么時(shí)候已悄悄躲進(jìn)了一層若有若無(wú)的云霧中，慢慢地，慢慢得變得朦朧起來(lái)……

　　大家誰(shuí)也不愿打破這夜的靜謐，都不約而同地悄無(wú)聲息地悄然離開(kāi)，龍泉湖宛如一位靦腆的少女，靜靜地躺在月光的懷抱里，共享著(zhù)美好的團圓之夜！

五年級作文 篇4

　　天空中下著(zhù)小雨，街道兩旁商店門(mén)前掛起了水簾，宛若一個(gè)個(gè)水簾洞。在清新的雨霧中，行人匆匆地走著(zhù)，我打著(zhù)傘，一邊呼吸著(zhù)清新的空氣，欣賞著(zhù)街旁的“水簾洞天”，一邊趕往學(xué)校。

　　“砰——”一聲清脆的金屬撞擊聲，一位滿(mǎn)頭銀絲的老奶奶被車(chē)撞倒在地，她掙扎著(zhù)想爬起來(lái)，無(wú)奈路滑，她又躺在了地上。她的“坐騎”被撞出好幾米，零件散了一地。

　　人群頓時(shí)圍了上去，我也不甘落后，那位車(chē)主卻逃之天天了……

　　一位公司白領(lǐng)大聲叫道：“誰(shuí)有手機？快打110，��！不！是1201”他自己的手機在雨中顯得格外醒目，掛在腰間。

　　一位面目清秀的大約30歲左右的女教師走了過(guò)來(lái)：“有學(xué)生嗎？快扶老奶奶去醫院�！彼闹芤黄�寂靜，而她自己卻呆望著(zhù)那位老奶奶！

　　一位記者聞?dòng)嵹s來(lái)，對老奶奶一陣猛拍，又是特寫(xiě)，又是快拍，最后還得意地說(shuō)：“絕對上頭版頭條了！”卻不顧正在呻吟的'老奶奶。

　　一位好奇的司機跳下車(chē)，撥開(kāi)人群：“你們怎么能視而不管呢？”我以為這下老奶奶有救了！可他卻拿出一張紙快速地寫(xiě)了好幾個(gè)字遞給老奶奶：“簽個(gè)名吧！證明不是我撞的。我就送你去醫院�！崩夏棠烫鄣眠B握筆的力氣都沒(méi)有了，司機只能無(wú)奈地攤攤手一副無(wú)能為力的樣子，跳上車(chē)，開(kāi)走了。

　　一位人大代表進(jìn)入了我的視線(xiàn)：“太過(guò)分了，這么多人連個(gè)打120的都沒(méi)有，我要向有關(guān)部門(mén)反映這件事�！闭f(shuō)完匆匆地走了。

　　雨下得更大了！我幾次想去救，可怕丟臉，幾次伸手又縮了回去�！班�！好人難當��！萬(wàn)一被當作撞車(chē)人不就完了嗎？搞不好登上報紙，名聲掃地�！毕氲竭@，我轉過(guò)身，人群也逐漸退去了……

　　正當我想離開(kāi)時(shí)，一個(gè)掛著(zhù)紅領(lǐng)巾的小男孩進(jìn)入了我的視野，只見(jiàn)他慢慢地扶起老奶奶，艱難地撐著(zhù)傘向醫院走去。全場(chǎng)震驚了，呆呆地望著(zhù)小男孩漸漸地離去。紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚，顯得格外刺眼。再看看我胸前的團徽，仿佛也在責怪我，我感到無(wú)比慚愧和后悔……

　　雨越下越大，小男孩把傘移向老奶奶，自己則經(jīng)受雨水“摧殘”。我都忘了打傘，讓心靈經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。望著(zhù)一老一小遠去的背影，我的眼淚已在眼眶里打轉，小男孩的背影在我眼中越來(lái)越高大……

五年級作文 篇5

　　經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō)作為警察很辛苦，擔當一名交通警察更不容易，聽(tīng)爸爸說(shuō)完這番話(huà)時(shí)，我想起每天早晨當我背著(zhù)書(shū)包經(jīng)過(guò)十字路口總能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。他站在紅綠燈下，面對著(zhù)熙熙攘攘的人群和車(chē)輛，時(shí)而轉身，時(shí)而揮動(dòng)著(zhù)手臂，眼神專(zhuān)注而堅定，在他的指揮下，那一條條縱橫交錯的車(chē)水馬龍顯得井然有序了。

　　夏日里，他一邊頂著(zhù)烈日，一邊在十字路口中間指揮交通，都大的汗水從他的臉頰上流了下來(lái)，此時(shí)用汗流浹背來(lái)形容再恰當不過(guò)了。

　　冬夜里，大雪紛飛，地上已是厚厚的積雪，我坐在家里都感覺(jué)冷，他卻依然站在那里，身上滿(mǎn)是雪花，頭發(fā)和眉毛都有了冰花了。但是他好像一點(diǎn)也不冷似的，依然堅守在他的崗位上指揮著(zhù)。

　　每當放學(xué)的`時(shí)候，我們學(xué)校門(mén)口就會(huì )堵車(chē)。長(cháng)長(cháng)的車(chē)隊擠得道路水泄不通，汽車(chē)喇叭“滴滴”地響個(gè)不停，坐在車(chē)內的我急的就像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時(shí)，交警開(kāi)著(zhù)警車(chē)匆忙的趕了過(guò)來(lái)。他一下車(chē)，就開(kāi)始疏通賭注的車(chē)輛。只見(jiàn)他一會(huì )打著(zhù)手勢讓左邊車(chē)走，一會(huì )又讓右邊的車(chē)走，他在路中間兩只手不停地指揮著(zhù)交通，很快制服了道路的堵塞。望著(zhù)交警叔叔的背影在車(chē)內的我不禁生出一種敬佩之情。

　　他也許只是一名普普通通的交警，但是在我的心目中，他卻是令我最敬佩的人。

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