小學(xué)五年級作文通用（15篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文1
大家想過(guò)未來(lái)的世界是什么樣的嗎?和現在已經(jīng)不一樣了.樓房汽車(chē)都和現在不一樣了.樓房汽車(chē)書(shū)包和現在都不一樣了.
樓房有幾千層,也許大家都會(huì )問(wèn):“是用電梯上去嗎?”我會(huì )問(wèn)答：“電梯早就落伍了。是用一種神奇的紙飛機帶你上去的。一樓有許多紙飛機，只要在上面按一下手印就可以了，這種飛機有三種功能，上面有個(gè)按鈕一是紅色的，一個(gè)是藍色的。如果下雨你就按一下紅色的紙飛機就會(huì )跳出一把傘只要你按了藍色按鈕紙飛機就會(huì )出現一臺電腦只要你輸入了幾樓，他就會(huì )去幾樓，但上面還會(huì )顯示三個(gè)速度，快速，中速，慢速，而且飛上去還會(huì )散發(fā)出淡淡的'清香。這有個(gè)手印還能防賊如果手印不符合就會(huì )發(fā)出滴滴的聲音。
還有未來(lái)的汽車(chē)，上面有房子，里面還有一臺電腦，只要輸入了那個(gè)地方，他就會(huì )帶你去那，而且也不用油，空氣在太陽(yáng)體內就會(huì )變成油。
怎么樣?我的想法好嗎?希望能快快實(shí)現吧!!!!!
小學(xué)五年級作文2
今天上課的時(shí)候，老師做了個(gè)實(shí)驗。
上課了，老師拿了一個(gè)手帕、兩個(gè)杯子和一瓶酒精。我們奇怪極了！
然后，老師說(shuō)：“我們來(lái)給手帕做保險吧！”
我們異口同聲地問(wèn)：“老師，怎么做？”
老師神秘兮兮地說(shuō)：“做完實(shí)驗你們就知道了！”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我們腦海里充滿(mǎn)了問(wèn)號。
老師拿出一塊干手帕，先放到凈水里浸泡了一下，再放到酒精里泡一下，然后把手帕平放，用打火機點(diǎn)了一下。第一次，沒(méi)成功，大家心想：老師是不是搞錯了？就這樣，老師又重來(lái)了兩次，第三次的`時(shí)候，手帕終于著(zhù)火了。剛開(kāi)始熊熊烈火包圍了手帕，我們緊張極了，心想：手帕會(huì )不會(huì )燒著(zhù)了？大約過(guò)了十秒鐘，火一下子變成了黃色，漸漸地，火變成了紅色，又由紅色變成了藍色，然后逐漸熄滅了，還冒出水蒸汽，老師拿出完好無(wú)損的手帕，在我們面前晃了晃，我們感覺(jué)更奇怪了！
老師看見(jiàn)我們渴望的目光，“大發(fā)慈悲”地說(shuō)“這是因為我先把手帕放進(jìn)清水里就像給手帕穿了件防火衣，水火是不相容的，剛才燒的是酒精，你們知道了嗎？”“噢！”我們驚奇地叫起來(lái)。
小學(xué)五年級作文3
今天下午，媽媽帶著(zhù)我和弟弟去新世紀廣場(chǎng)給我賣(mài)鞋，到了新世紀后，我們就進(jìn)去了，我們走呀走，就到了買(mǎi)賣(mài)兒童鞋的地方了，媽媽給我挑了一雙鞋，我試了試，媽媽突然對那位賣(mài)鞋的阿姨說(shuō)：“等一下吧，我們先轉一轉，如果買(mǎi)了，有看到好看的，那就不行了，你先放那兒吧……”賣(mài)鞋的阿姨聽(tīng)到后，就把那雙鞋給放回去了，我們來(lái)到了賣(mài)兒童棉襖的地方給弟弟買(mǎi)棉襖。
我們去的賣(mài)兒童棉襖的地方就是賣(mài)兒童鞋的.不遠處，媽媽給弟弟挑了一個(gè)黑色的棉襖，帽子是黃色的，媽媽覺(jué)的不錯，就給弟弟買(mǎi)下了，給弟弟買(mǎi)完后，媽媽就問(wèn)我說(shuō)：“你要不要挑個(gè)棉襖呀？”我聽(tīng)到了就開(kāi)始不說(shuō)話(huà)了，媽媽見(jiàn)我沒(méi)吭聲，就叫交完錢(qián)就去買(mǎi)鞋另一個(gè)賣(mài)鞋的地方了，到了那里后，媽媽就給我買(mǎi)了一雙靴子，媽媽有轉了轉，又給我買(mǎi)了一件上衣。
小學(xué)五年級作文4
媽媽有一張金陵圖書(shū)館的借書(shū)證，我想到金陵圖書(shū)館去借書(shū)哈利波特。
走進(jìn)圖書(shū)館大廳，媽媽說(shuō)：“我們先要把包存了�！�
存了包以后，我們走進(jìn)了圖書(shū)館，只見(jiàn)一層一層的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，在書(shū)架的.旁邊還有兩臺電腦�！罢媸瞧婀�，為什么這里有兩臺電腦呢？”
“圖書(shū)館里有很多的書(shū)，這兩臺電腦是方便借書(shū)人查找他們想借的書(shū)籍�！�
“怎么找呢？”我好奇的問(wèn)。
媽媽立即打開(kāi)了一個(gè)叫“圖書(shū)查尋系統”的窗口，做起示范來(lái)。在尋找欄輸入了“哈利波特”然后按了一下回車(chē)，電腦就輸出與哈利波特的書(shū)有關(guān)的資料。
“這個(gè)編碼是什么意思？”我指著(zhù)圖書(shū)后面的條碼。
“這是用來(lái)管理書(shū)用的條碼，通過(guò)它可以快速的找到你要的書(shū)�！眿寢屢槐菊�(jīng)的回答，“比如你要找I500/20xx，那你就可以在I500號柜里尋找20xx號圖書(shū)�！�、
“嘔，是這樣啊。我知道了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。拿筆記下I561/1079，這就是我要借的書(shū)——《哈利波特與火焰杯》。
小學(xué)五年級作文5
柿子有很多種類(lèi)，按硬度可以分為軟柿和脆柿。軟柿用手摸上去，感覺(jué)十分柔軟，脆柿則不同，著(zhù)手處十分堅硬，好像一塊金屬。軟柿口感香甜，但略帶苦澀；脆柿則不一樣，味道有似于蘋(píng)果，卻略帶一種若有若無(wú)的果香味，十分可口。從色澤上可以分為紅柿、黃柿、青柿、朱柿、白柿、烏柿等；從形狀上可以分為圓柿、長(cháng)柿牛心柿等。其中，我們最常見(jiàn)的是牛心柿，柿餅就是用它做成的。
柿子的營(yíng)養成分很高，所含維生素比其它水果高出二至四倍以上。因此，吃柿子可以有效地預防和治療高血壓、甲狀腺疾病等病癥，適合長(cháng)期飲酒者等人群食用。不僅如此，柿子還有清熱去燥、潤肺化痰、止渴、健脾、止血等功效。如果用柿子煎服或沖開(kāi)水當茶飲，也有促進(jìn)新陳代謝之用，可以補虛、除熱，還可止血，能有效地促進(jìn)血液中的乙醇氧化，幫助機體的酒精消化，減少酒精對機體的傷害，并活血消炎，改善血管功能，對人體非常有益。
柿子味道可口中，撕開(kāi)一層薄薄的`皮，放在嘴邊一吸，就有一股香甜的蜜汁，緩緩地流到嘴里，讓人感覺(jué)回味無(wú)窮。放入口中咀嚼一番，立時(shí)有一汪甜滋滋的汁水在口中徘徊，尤勝于蜜汁。
心動(dòng)不如行動(dòng)，如果想要，就快來(lái)買(mǎi)吧。
小學(xué)五年級作文6
今天是一個(gè)好日子，由于我的表弟、表妹和我阿姨從英國千里迢迢的回到中國。
我表弟才滿(mǎn)兩周歲，表妹就六歲，他們超可愛(ài)，表弟一到就說(shuō)要玩玩具，不給他玩他就哭。
有一次我和他們玩無(wú)燈抓人，無(wú)燈抓人：“是在晚上做一個(gè)城堡，然后關(guān)燈，讓一個(gè)人抓大家”。大家是用枕頭搭的，是我表弟抓大家，由于他還小，什么都不會(huì )，只會(huì )跟著(zhù)大家，大家跑他就追所以他抓。游戲開(kāi)始了大家一直在跑，有時(shí)還躲起來(lái)，他找不到大家就很害怕。
有一次我和表妹拍球，我把光碟的盒子用來(lái)打球。表妹丟我來(lái)打，大家玩的'正精彩的時(shí)候，表弟就說(shuō)：“我要，我要”，我以為表弟要玩，我就另外找了一個(gè)盒子和球給他，表弟拿了就扔，扔玩就哭，剛開(kāi)始我不知道咋回事，我就沒(méi)理他繼續和表妹玩，最后我知道了，他也要和我玩。
我常常和他們玩，過(guò)的很快樂(lè )，但他們一眨眼又要回英國了。
小學(xué)五年級作文7
有一天，不經(jīng)意地在爸爸的電腦里看到一段影片。影片里，有個(gè)嬰孩手里拿著(zhù)大大的奶瓶，包著(zhù)厚厚的尿布，像一只小鴨子搖搖擺擺的走著(zhù)。真令人感到不可思議，那個(gè)嬰孩居然就是我！
現在的.我跟影片的我，很不一樣喔！現在當我需要安慰的時(shí)候，只要緊緊的抱著(zhù)媽媽?zhuān)恍枰套旌蛽u籃。喝牛奶是用杯子而不是奶瓶呢！跟大人一樣在馬桶上廁所，不用裝著(zhù)鴨屁股！而且，我長(cháng)高了，還換了幾顆恒牙。以前，牙牙學(xué)語(yǔ)，話(huà)都說(shuō)不清楚的我，現在很會(huì )說(shuō)話(huà)喔！有時(shí)候話(huà)太多，還會(huì )被大人嫌吵呢！
前一陣子，媽媽高燒不退，我很心疼，也很擔心，那幾天，我努力的幫媽媽分擔一些家事，整理衣服、洗碗和掃地。連我自己都很驚訝，我居然可以獨立完成這些家事！深夜里，媽媽咳不停，我鼓起勇氣在黑暗的夜里到廚房幫媽媽倒了一杯溫水，媽媽感動(dòng)的說(shuō)：“我的女兒長(cháng)大了！好貼心！”。
我真的長(cháng)大了！我一直都希望長(cháng)大后能當一位好老師，雖然現在距離我的夢(mèng)想還是很遙遠，但是我會(huì )持續不斷的學(xué)習，讓自己更有智慧，更有能力，也更獨立，然后朝我的夢(mèng)想邁進(jìn)。
小學(xué)五年級作文8
菊花美麗多姿、十里飄香，還有不同的菊花，比如菜菊、野菊、白線(xiàn)菊……菊花一般長(cháng)在田野里、山坡上，花園里。在城市的菊花是人為栽培的。
山坡上的菊花黃黃的，像星星點(diǎn)綴著(zhù)藍天一樣。當然，菊花不是只有一種黃黃的顏色，還有粉似笑臉的菊花；紅似火的.菊花；白似雪的菊花。
美麗的菊花一朵挨一朵地開(kāi)放著(zhù)，鮮亮鮮亮的，好像一張美麗的刺繡。
菊花真會(huì )打扮自己，個(gè)個(gè)發(fā)型都很特別。有的像“披肩式”，顯得很優(yōu)雅，有的似“爆炸式”，還真時(shí)髦呢！
在菊花中這一朵菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著(zhù)，就像鷹抓一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似瀑布似瀉而行。那一朵，纖細的花瓣像粉絲一樣又細又白……
菊花雖然比不過(guò)桂花那樣濃郁，但它也有一股清清的幽香，使人心曠神怡。
我忽然覺(jué)得自己就是一朵菊花，穿著(zhù)美麗的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，一排的菊花都在舞蹈，風(fēng)停了，我也停了，靜靜地站在那……
過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是菊花，而是在看菊花呢！
小學(xué)五年級作文9
世界上有許多種花，但每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的花，有人喜歡那縷縷幽香的梅花，也有人喜歡亭亭玉立的荷花，而我最喜歡的卻是那樸實(shí)無(wú)華的菊花。
記得在我小的時(shí)候，一個(gè)秋天里，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶閑暇時(shí)總是會(huì )帶著(zhù)我去離家不算的迎澤公園里看菊花。菊花是象征著(zhù)吉祥、健康和長(cháng)壽的寓意。在我們爺爺和奶奶住著(zhù)的小區里，就還有一位90多高齡的老爺爺，盡管老爺爺自己腿不好，但還是堅持讓兒女們推著(zhù)輪椅送他去看菊花呢。
一走進(jìn)公園的大門(mén)，迎面就是一個(gè)大圓形的噴水池，一盆盆美麗的菊花就環(huán)繞著(zhù)噴水池邊，一簇挨著(zhù)一簇，有的白的像雪花，有的黃的如金，還有的紅的似火一般；當音樂(lè )響起，噴出的`水柱在陽(yáng)光的照射下，菊花和彩虹輝映在一起，剎是好看。美麗的菊花不時(shí)地散發(fā)出誘人的清香，經(jīng)過(guò)的人們不由得俯下身來(lái)聞一聞這沁人心脾的花朵。
菊花，她的美麗，不禁讓我常想起了自己的家鄉，也讓我回憶起了很多童年美好的時(shí)光。
小學(xué)五年級作文10
今天是20xx年的最后一天除夕，家家戶(hù)戶(hù)都在吃香噴噴的團圓飯。吃完團圓飯我們閩南的習俗跳火群，點(diǎn)燃準備好的`稻草一家人圍著(zhù)火群一個(gè)一個(gè)跳過(guò)去，這樣可以驅邪也預示著(zhù)來(lái)年紅紅火火。跳完火群是到我們小朋友收獲的時(shí)候了，長(cháng)輩們給我們發(fā)紅包壓歲嘍，我們嘴巴不停說(shuō)的新年好，手里不停的接收遞過(guò)來(lái)的紅包。
凌晨我們當地家家戶(hù)戶(hù)都要舉行祭天儀式，客廳的中間排放好八仙桌，四只桌腳踩壓著(zhù)用錫箔紙折好的金元寶，桌上排放著(zhù)各種祭品從花果蔬菜到面點(diǎn)主食，從三牲到閩南的鐵觀(guān)音滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌這是在祈求新年風(fēng)調雨順家事人事一切順當。凌晨十二點(diǎn)的鐘聲一敲響伴隨著(zhù)鞭炮和禮花的聲響，祭天的儀式也開(kāi)始了香紙爐里被我們一家人塞進(jìn)滿(mǎn)滿(mǎn)的金元寶，火越燒越旺—— ，儀式一直持續到早晨六點(diǎn)，我們小朋友也在這慶新的熱鬧氣氛中安然入眠，這一夜我睡得很踏實(shí)。大年初一正午我們在祠堂還有隆重的祭祖儀式哦。
小學(xué)五年級作文11
在我的家鄉，每年過(guò)年家家戶(hù)戶(hù)都要蒸一些花饃來(lái)祭神，保佑來(lái)年風(fēng)調雨順。
今天，我家的饃是由我和三媽、奶奶一起蒸的。早上剛上來(lái)奶奶就在和面，滿(mǎn)滿(mǎn)兩盆的面用被子壓住。奶奶說(shuō)這叫醒面，為了讓面發(fā)酵起來(lái)，更有嚼頭。到了中午，面終于醒好了！然后，三媽把它分成了好幾部分，開(kāi)始了我們今天的工作。
先是揉面，使面變得光潔，也為了它更勁道�？雌饋�(lái)輕松的事卻讓我滿(mǎn)頭大汗。哎，怪不得奶奶老是說(shuō)我干什么都沒(méi)力氣。把分好的面都揉好以后，再用刀剁成小份，后再揉成圓形，放在太陽(yáng)底下曬，讓它膨脹起來(lái)后。就可以放進(jìn)鍋里蒸45分鐘就好了。
吃著(zhù)自己蒸的饅頭，心里有種甜甜的味道，看著(zhù)別人吃做的東西也有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足，我知道有些事只要你用心的`去做不管結局如何，不管別人如何看待，總是會(huì )有一種享受，享受用了心的過(guò)程。我認為學(xué)習也是這樣，我們不知道未來(lái)會(huì )怎樣，但是只要努力了總是會(huì )有希望，總是會(huì )有成功的一天。
小學(xué)五年級作文12
我的爸爸媽媽總能在無(wú)形中將對我的愛(ài)表達出來(lái)。
一次“龍仔書(shū)社”搞活動(dòng)，續卡閱讀一年交100元可選擇80元的書(shū)。
我是一個(gè)書(shū)迷，知道這件事后，自然纏住爸爸不放了。 爸爸竟一口容許了，毫不猶豫的。
我們去了書(shū)店，選完書(shū)后，發(fā)現還要交20元才夠。我馬上由興奮變得垂頭喪氣了。剛想把書(shū)放回去，爸爸卻說(shuō)：“該走了�！蔽移婀謽O了，我還沒(méi)放書(shū)呢，再看桌子上，放著(zhù)120元，我一驚：“天哪，爸爸真給我貼了20元嗎？”我看他，他笑了：“還不走？”我快樂(lè )得想哭。
還有一次，我和他議論唐朝的事，他說(shuō)：“你知道的比我都多了，哪天我給你買(mǎi)《百家論談》全集，好吧？”我太興奮了，巴不得吃掉爸爸�！栋偌艺撜劇啡捎猩锨г�！ 我為有這樣的爸爸驕傲！
媽媽也不賴(lài)。
每一次，過(guò)生日，她都毫不猶豫地塞給我20元，說(shuō)：“好好買(mǎi)個(gè)禮物，同學(xué)之間，友誼第一，金錢(qián)第二�！庇谑�，我每次都選很好的.禮物給他們，剩下的錢(qián)，哪怕一角，我也會(huì )還給媽媽?zhuān)^對不貪0.0001分錢(qián)。
我為有這樣的媽媽自豪。
是我的父母，教會(huì )我生存，教會(huì )我老實(shí)，教會(huì )我一切。 我認為，我是天下最的，因為我的爸爸媽媽?zhuān)刮腋械津湴�，自豪�?/p>
小學(xué)五年級作文13
我的媽媽非常辛苦，每天凌晨三點(diǎn)就起床，安安靜靜地洗臉刷牙，然后在悄悄地離開(kāi)家門(mén)，開(kāi)始新一天的老工作（賣(mài)衣服），十點(diǎn)（上午）下班后還去跑貨。
嘻嘻！今天我就來(lái)體驗一下媽媽的`工作。
“快起來(lái)，再不起來(lái)就不帶你去了！”媽媽說(shuō)。
“啊呀，再……等會(huì )兒……，我還……沒(méi)睡……夠呢！”我慢吞吞地說(shuō)。
“好！那我走了！”
“哎，我馬上起來(lái)……”我不耐煩地說(shuō)。
我很快地準備好了。媽媽對我悄悄的說(shuō)：“好了可以走了�！�
啊，終于到了�？墒菋寢寗倎�(lái)不久，就開(kāi)始忙了，剛搞好一個(gè)顧客，連一個(gè)喝水的時(shí)間還不到，另一個(gè)就來(lái)了。有時(shí)吃飯的時(shí)候剛吃一半就不吃了，因為來(lái)了一個(gè)對她而言十分重要的顧客來(lái)了，她多年的老顧客。
媽媽每天都非常疲憊，因為每天媽媽起得太早了，一回到家，就躺在床上睡覺(jué)，看見(jiàn)媽媽疲憊的樣子，我好心疼啊。
媽媽真是太勞累了。每天為我操勞著(zhù)，為我辛辛苦苦的賺錢(qián)。我以后要好好的照顧媽媽?zhuān)蛩疹櫸乙粯訜o(wú)微不至。
小學(xué)五年級作文14
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一粒瘦弱的種子被風(fēng)掛到了一片森林里。種子落到了森林里最古老的千年古樹(shù)旁邊。
森林里，到處都是參天的樹(shù)，曬不到一點(diǎn)陽(yáng)光。種子絕望地想：在這鬼地方，陽(yáng)光被大樹(shù)擋著(zhù)了，水分和營(yíng)養都被旁邊的大樹(shù)吸收了，叫我怎么長(cháng)大��！于是，種子一直悶悶不樂(lè )，整天一句話(huà)都不說(shuō)。
旁邊的'千年古樹(shù)看出了種子的心思，給種子講了一個(gè)故事：
最近，人們在瑞典靠近北極圈的地方發(fā)現了一棵很老很老的樹(shù)，已經(jīng)有9000歲了。但是那棵古樹(shù)不粗也不高。經(jīng)過(guò)調查，人們發(fā)現這棵樹(shù)生長(cháng)的地方很冷，所以長(cháng)得比一般的樹(shù)慢許多。而且，在它的生長(cháng)過(guò)程中，它被雷劈倒了。但是它以頑強的生命力活了下來(lái)，并且從樹(shù)根重新生長(cháng)。就這樣，它堅強地活了9000歲，成為世界上的奇跡。
聽(tīng)完這個(gè)故事，種子驚嘆不已，變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，與周?chē)拇髽?shù)分享水和養分，它立志要堅強地活下去。
終于有一天，種子成為了參天大樹(shù)，曬到了溫暖的陽(yáng)光。
參天的樹(shù)，人們只贊嘆于它現實(shí)中的高大與挺拔！然而當初它的種子，包裹了期待的眼神，沾滿(mǎn)了掙扎的血跡。
小學(xué)五年級作文15
媽媽是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人，媽媽給了我很多的愛(ài)。因為我家離學(xué)校很遠，所以我上學(xué)之后，為了安全，每天，媽媽要騎自行車(chē)送我去學(xué)校，無(wú)論刮風(fēng)下雨她從未間斷過(guò)。
記得有一次媽媽生病了，但她還是要堅持送我去學(xué)校，我說(shuō)：媽媽?zhuān)约合热タ床∫o，我自己一個(gè)人也可以去學(xué)校的！媽媽卻說(shuō)：沒(méi)事的，還是你上學(xué)要緊，送你到學(xué)校我再去看病也不遲��！我心想：媽媽對我可真好，我不該天天調皮惹媽媽生氣，我簡(jiǎn)直是太不懂事了！
有一次準備吃晚飯時(shí)，媽媽在廚房盛飯。我在看電視，媽媽叫我過(guò)去幫忙端飯，我從媽媽手中接過(guò)一碗飯往餐桌走。小心拿著(zhù)。媽媽叮囑說(shuō)。我一轉身，哐的一聲，碗就滑到了在地上。我被嚇了一大跳，心想：媽媽一定會(huì )大發(fā)雷霆了！誰(shuí)知媽媽只是輕聲地說(shuō)： 以后小心點(diǎn)，你有沒(méi)有傷著(zhù)？我沒(méi)事。那就好，你先去把地面掃干凈吧！媽媽一邊盛飯，一邊說(shuō)。媽媽?zhuān)婧茫?/p>
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母愛(ài)是偉大的'，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)乙沧８寢屇軌蛴肋h健康美麗！
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文11-08
小學(xué)作文五年級08-14
(精選)小學(xué)五年級作文10-26
小學(xué)五年級作文(精選)08-22
小學(xué)五年級作文（精選）03-19