【精華】五年級的作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文1
三年級起，我就開(kāi)始一個(gè)人回家，爸爸建議我坐29路公交車(chē)。
一開(kāi)始，感覺(jué)還不錯，回家都很準時(shí)。等到了四年級，老師放學(xué)晚了，往往在一個(gè)岔路口總是很堵車(chē)，我開(kāi)始想方法。
有一次，外公接我回家，帶著(zhù)我走了好長(cháng)的路來(lái)到一個(gè)5路車(chē)站。我靈機一動(dòng)：“以后回家就走這條路吧！”就這個(gè)樣子，我天天坐5路，也像29路一樣，開(kāi)始還算順暢，等到了五年級，到很晚才放學(xué)，看來(lái)坐5路也似乎行不通了。我再繼續尋找。
細心的我（有點(diǎn)兒夸張哦�。┌l(fā)現了一個(gè)大“秘密”，在我坐5路的站臺邊，不時(shí)有9路和51路經(jīng)過(guò)，有一次，我坐的5路跟在了一個(gè)9路后頭，我又驚奇地發(fā)現，9路也到我家，可是9路和51路居然都不在我坐9路的站停，可是在下一站停，我鼓勵自己一直走到9路站去，還心里安慰自己說(shuō)：“沒(méi)事，鍛煉身體嘛！”
這樣，要走的.路程就被我越拉越遠......
大家說(shuō)，我應該怎么坐車(chē)呢
五年級的作文2
清晨，我走進(jìn)田野一股涼絲絲的秋風(fēng)吹到我臉上。舒服極了！我這是才發(fā)現秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！
極目遠眺，發(fā)現樹(shù)葉被秋姑娘梳得只有幾根頭發(fā)，小草傷心欲絕地望著(zhù)他的好朋友樹(shù)，心想：樹(shù)太可憐了，現在只有幾根頭發(fā)了，還是被他最喜歡的.秋姑娘奪去了美麗的辮子，他實(shí)再是太可憐了�！�
這時(shí)只有松柏和竹子那么頑皮。它們在瑟瑟的風(fēng)中長(cháng)袖飄飄，姿態(tài)優(yōu)美……漸漸地樹(shù)葉這時(shí)已被秋姑娘梳得一根不剩，小草這時(shí)已經(jīng)因為擔心度而奄奄一息了，她掉下了眼淚，所以深秋寒冷。
秋姑娘就要走了，農民和動(dòng)植物，淚花連連的對秋姑娘說(shuō)：“感謝你給我們帶來(lái)了豐碩的碩果和美好的回憶，再見(jiàn)了！秋姑娘我們來(lái)年再在這里相會(huì )�！鼻锕媚镎f(shuō)：“再見(jiàn)！我的朋友們，我們來(lái)年一定在這里再相會(huì )。再見(jiàn)了我的朋友們！”
說(shuō)完，秋姑娘依依不舍地走了。冬天，正在悄悄的向我們走來(lái)。
五年級的作文3
十月一日媽媽帶我去外婆家玩，從溫州坐車(chē)到景寧要兩個(gè)多小時(shí)，我在車(chē)里難受極了！眼淚像維多利亞瀑布嘩嘩地往下流。我還不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗搅藳](méi)，到了沒(méi)！”媽媽總是心平氣和地說(shuō)：“快了，快了�！� 終于到了景寧，我連忙下車(chē)，呼吸新鮮空氣。
突然我看到了眼前的風(fēng)景，到處燈光閃爍，有點(diǎn)燈光像跳躍的音符有上有下，有點(diǎn)燈光五顏六色像一道道彩虹，還有點(diǎn)燈光擺成了鳳凰的圖案，看得人眼花繚亂！我不禁感嘆道：“之前的.難受都值得了！”
接著(zhù)，媽媽到我去江邊玩，我看到一座大橋嚷著(zhù)去走走，媽媽同意了，我在橋上走來(lái)走去，忽然，我看到地上很滑，就說(shuō)：“地上那么滑，我要玩滑滑梯�！钡厣夏敲磁K，你敢滑呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)�！拔規退麄兺系��！蔽已b出一本正經(jīng)的樣子說(shuō)，“他們要給我錢(qián)！”媽媽哈哈大笑。歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，又到了吃飯的時(shí)間了，在媽媽的催促聲中我依依不舍地回家了。
這次的游景寧真難忘��！
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