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五年級作文

時(shí)間:2024-07-25 12:51:33 五年級作文 我要投稿

(優(yōu)秀)五年級作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)五年級作文

五年級作文 篇1

  “加油!加油!……”今天我們將要舉行一個(gè)“吹乒乓球比賽”。我們班有4個(gè)人,所以分成兩組;第一組叫“男生隊”,有陳灝、尹昊,組長(cháng)是陳灝;當然第二組就是我們這一組了,叫“必勝隊”,有蘇若薇和我。

  游戲規則是:①只能用嘴吹,不能用手拿或碰等;②每吹過(guò)一杯就得2分。

  首先出場(chǎng)的是每組的組長(cháng),第一個(gè)是陳灝,他蹲著(zhù)馬步,得意洋洋,桌面上有6個(gè)杯子,每杯都(空改:間隔)1厘米,前5杯倒滿(mǎn)水,最后一個(gè)杯子是終點(diǎn),總共10分。陳灝低下頭,嘴巴對著(zhù)乒乓球輕輕吹著(zhù)氣,不會(huì )兒球就滾到第二個(gè)杯子去了,“好,加兩分!”老師說(shuō)道。陳灝更加得意起來(lái),嘴巴又靠近杯子,一吹,(這回)吹得比剛剛重了點(diǎn),球在水杯的邊上轉了又轉,卻滾到外面去了,“陳灝得兩分!”陳灝苦喪著(zhù)臉,失望地走了。

  第二場(chǎng)是蘇若薇。她的嘴巴似乎粘著(zhù)杯子,好像要把杯子里的水喝了,(不過(guò))她吹得太輕了,(她運足了氣)球還是過(guò)不去。她又調整了口氣,(這回乒乓球乖巧了很多)一連(跳)過(guò)了4個(gè)杯子,還剩兩個(gè)杯子,她開(kāi)始得意起來(lái)。第五次吹時(shí),球開(kāi)始調皮起來(lái)了,蘇若薇一亂吹,球被水花弄得上躥下跳,然后溜到杯外去了,“蘇若薇得8分!”比陳灝高6分。

  第三個(gè)上場(chǎng)比賽的是尹昊,他的'嘴像吐火炮似的,“呼,呼,呼”就把球吹到第三個(gè)杯子里了。(比喻新穎,三個(gè)“呼”清楚交代出前三次吹的結果)第四次“呼”地一吹,球輕空水上漂,連跳了三杯,他真是一個(gè)高手!最后再“呼”的一下,球就到終點(diǎn)了,“尹昊10分!”尹昊開(kāi)心得直蹦直跳!

  第四場(chǎng)就到我了,我心里又興奮又緊張,邊心想:我一定要贏(yíng)!我邊拜佛,邊蹲著(zhù)身子,嘴巴靠近杯子,輕輕吹。(首先交代自己上場(chǎng)時(shí)的心情)蘇若薇在一旁鼓勵我說(shuō):“吹得再大力點(diǎn)!”我又吹了一下,由于吹得太過(guò)猛,(水溢了出來(lái),)灑得得滿(mǎn)桌子都是,我后悔自己吹得太大力,水杯里的水少了較多,我越吹水越少,尹昊在一旁吐舌頭,還總發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音,(影響改:干擾)著(zhù)我,我生氣了,想:哼!看我怎么教訓你。ㄗ⒁獾搅俗约盒睦锏淖兓┤缓,我緊閉著(zhù)眼睛深深地吸了一口氣,再大力地吹水,(動(dòng)作描寫(xiě)細致、準確)水漲得更厲害了,水花四濺像雷電(擊中改:劈到)了水上,一下(漲改:濺)得尹昊滿(mǎn)臉都是!我也(被水漲得滿(mǎn)臉都是改:滿(mǎn)臉是水),但驚奇的是:我一睜開(kāi)眼睛,發(fā)現球跳到第二個(gè)杯里去了!我(一陣驚喜)不輕不重地吹起來(lái),(順利地)吹到了第三個(gè),我也洋洋得意起來(lái)了,但球好像看懂了我的心思,生氣了,就調皮起來(lái),我使勁一吹,不聽(tīng)話(huà)的球粘在杯邊,像龍卷風(fēng)似的,狂轉起來(lái)。我氣得再一吹,(杯里)好像狂風(fēng)大作,球像艘小船一樣隨波蕩漾,最后轉得不耐煩了,跳到杯外去了。(隨著(zhù)“我”心理的變化,球的表現也出現變化,擬人、比喻手法寫(xiě)出了球的表現,好。

  “郭欣媛得4分,比賽結束了。第一名是尹昊,第二名是郭欣媛,第三名是陳灝!”老師宣布道。

  球時(shí)而調皮時(shí)而乖巧,不過(guò),我認為我得了第二名已經(jīng)不錯了,通過(guò)今天的比賽我悟出了一點(diǎn)道理:人不能驕傲,要謙虛,才能得到成功!

  雖然這次比賽輸了,但這次比賽我還是久久難忘!

五年級作文 篇2

  我有個(gè)好朋友他瘦瘦的,眼睛很大,頭發(fā)非常非常短,就像個(gè)小光頭。他的臉像個(gè)瓜子,我們班里的人叫他溫瓜子。你猜他是誰(shuí),他就是溫厚。我的外號叫耗子。我和溫厚是好朋友,全班就叫我們耗子吃瓜子。

  溫厚什么都比我好,學(xué)習比我好、體育比我好、唱歌比我好、打籃球比我好,最悲哀的是,玩csol都比我好。學(xué)習比我好:考試成績(jì)我考80分,溫厚考90分。我考90分,溫厚考95分。我考95分,溫厚就考100分。體育比我好:有一次,體育考試,跑400米比賽,我和溫厚一起比,開(kāi)始比賽了,我跑了一個(gè)第3名,溫厚跑了個(gè)第二名。唱歌比我好:有一次,唱歌比賽,我和溫厚唱一首一樣的歌,可是我是A,溫厚是A+。打籃球比我好:有一次我們打籃球,溫厚投進(jìn)了4個(gè)球,我才進(jìn)了1個(gè)球。玩csol比我好:有一次我們玩,我殺了82個(gè)人,溫厚殺了100個(gè)人。上帝對我真不好呀!

  溫厚有個(gè)很大很大的缺點(diǎn),缺點(diǎn)是玩游戲的時(shí)候,溫厚被“僵尸”是殺死后就會(huì )很生氣,就會(huì )對和他玩的人說(shuō):“全是你害的.,全是你害的,全是你害的,全是你害的,全是你害的……”他一說(shuō)就會(huì )說(shuō)10分鐘,想和他和好都要2個(gè)星期左右才能和好,我真是怕了溫厚了呀!

  溫厚他有個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是比賽的時(shí)候別人輸給了溫厚,溫厚就會(huì )說(shuō):“沒(méi)關(guān)系下次再來(lái)!庇幸淮误w育老師說(shuō)要比跑步。我被溫厚甩得遠遠的,最后我輸了。溫厚說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們下次再來(lái)!钡搅讼麓,我又輸了,他又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們下次再來(lái)!蹦銈儾聹睾竦目陬^禪是什么:是沒(méi)關(guān)系,我們下次再來(lái)。

  這就是善解人意的我的朋友溫厚。

五年級作文 篇3

  一個(gè)形似面包的“屋子”,四個(gè)圓圓的大輪子,有各種各樣的顏色,這就是我喜歡的.汽車(chē)。

  我從小就喜歡汽車(chē)。記得有一次過(guò)年回老家,那時(shí)我才六歲。我看爸爸很輕松就把車(chē)子給開(kāi)走了。我注意著(zhù)爸爸的一舉一動(dòng),看他怎樣發(fā)動(dòng)車(chē)、怎樣剎車(chē)、怎樣左拐、怎樣右拐、怎樣倒車(chē)……到了目的地爸爸停好車(chē)。我懇求爸爸讓我坐在駕駛座上玩會(huì )兒車(chē),爸爸看我誠心誠意的樣子,終于答應了,我一蹦三尺高。我坐在駕駛座上費了九牛二虎之力才把方向盤(pán)扳向左又扳向右,然后又按了按喇叭……爸爸說(shuō)可以走了,可我還是不想走,爸爸看我依依不舍的樣子,就又讓我玩了會(huì )兒,這回我徹底沒(méi)勁了,從這到爺爺家門(mén)口還有一段路,我就像個(gè)泄了氣的皮球,硬拖著(zhù)身子走到爺爺家門(mén)口。

  我未來(lái)想做一個(gè)汽車(chē)發(fā)明家。我想發(fā)明的汽車(chē)有很多。我想發(fā)明海陸空都可以行的汽車(chē),在水里就像快艇一樣、在陸地上就像一輛轎車(chē)、在天上就像超音速飛機一樣,還有外形就像蘋(píng)果、香蕉、橙子一樣的汽車(chē)。

  我就是喜歡汽車(chē),因為人們的生活有了汽車(chē)出門(mén)方便了許多,所以我喜歡汽車(chē)。

五年級作文 篇4

  這是一片樹(shù)木茂盛,生氣勃勃的森林,生活在這里的生物十分快活自由。

  這天,森林里傳來(lái)一陣“嘭嘭”的巨響。森林里闖入了一個(gè)偷伐者!他嘴里叼著(zhù)煙,站在一棵粗壯的大樹(shù)前,挽起袖子,拎起斧頭,向大樹(shù)砍去,“哈哈,我要發(fā)財了!”偷伐者暗暗喜著(zhù)。他的眼睛瞪得老圓,透出一絲貪婪的.欲望。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),停在這個(gè)偷伐者的肩上,狠狠地啄去,心里暗暗咒罵這:這段木頭里一定有蟲(chóng)……

  看完這幅漫畫(huà),我十分憤怒。也有很多疑問(wèn):為什么啄木鳥(niǎo)會(huì )把伐木人的腦袋看成一段木頭?又為什肯定這段“木頭”里一定有蟲(chóng)呢?哦,偷伐者亂砍樹(shù)木,被利益沖昏了頭腦。為了得到金錢(qián),利益而去破壞環(huán)境。他的行為如此惡劣!偷伐者的“木頭”腦袋里的“貪婪蟲(chóng)”、“自私蟲(chóng)”早已侵蝕了他的心靈,偷伐者已經(jīng)被金錢(qián)利益所覆蓋、麻痹了。

  我想對那位偷伐者說(shuō):“難道你唯一能做的就是拿起斧頭,像一棵綠樹(shù)砍去?只為了嘴角上浮起一抹無(wú)知又貪婪的笑嗎?不能為了得到一時(shí)的利益,而去破壞環(huán)境,這樣會(huì )造成什么樣的后果,你知道嗎?樹(shù)木對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。他們可以為人類(lèi)提供氧氣,凈化空氣,并吸入有毒氣體,還可以消除噪音,保持水土。對我們來(lái)說(shuō),森林樹(shù)木就是我們的保護傘。難道你要看到森林都變成了沙漠,郁郁蔥蔥的樹(shù)木都變成了樹(shù)樁,才肯停手嗎?”

  人類(lèi)對自然的危害,不僅僅只是這些:那些礦產(chǎn)資源還在減少,空氣被污染,水資源的污染與枯竭,稀有動(dòng)物的捕殺與滅絕……都在提醒那未覺(jué)醒的人類(lèi)。

  我向大家呼吁:地球只有一個(gè),拯救地球就是拯救未來(lái)。從現在開(kāi)始,保護環(huán)境,珍惜自然資源吧!

五年級作文 篇5

  希望是一把火,點(diǎn)燃了光明,照亮了未來(lái);希望是一滴露,澆灌了鮮花,開(kāi)放了夢(mèng)想;希望是一顆掉進(jìn)巖石縫隙中的種子,綠化了大地,喚醒了生命。

  蕓蕓人海中,人人都會(huì )懷抱希望,勇敢地追求幸福。此時(shí),我的腦海中浮現了一個(gè)清晰的殘弱的身影。她每天都會(huì )出現在校門(mén)口。漸漸地,我從鄰居口中得知了她的事情。

  這位阿姨姓陳,幾年前,一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍奪走了她的健全,左手和左腳因此而落下殘疾。丈夫也棄她而去。一對雙胞胎女孩也即將上學(xué),可是她家因治病而一貧如洗。她又丟了工作,怎么辦?她只好去撿破爛賣(mài)錢(qián)。不管寒冬酷暑她都一直努力著(zhù)。兩年后,她的.孩子終于上學(xué)了。雖然社會(huì )上的好心人紛紛送來(lái)衣物、食品等,但她心里卻不是滋味,感激之余,更多的卻是要靠自己的堅強。

  陳阿姨的家中只有一盞昏暗的電燈,那燈泡就是她家中唯一的一件電器。那兩個(gè)孩子就是她全部的希望呀!

  有一次,我在校門(mén)口看見(jiàn)她在小賣(mài)部買(mǎi)了兩瓶三元的飲料給孩子喝,她看見(jiàn)孩子的臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容,她也笑了。這6元錢(qián),不知道她得撿多少破爛,得流多少汗水才能掙來(lái)!她的辛酸和苦楚又有多少人能明白?她為了孩子付出了多少的心血!

  她是多么希望自己的女兒將來(lái)能夠有所成就!她是多么希望有一天家里會(huì )富裕起來(lái)!她又是多么希望哪一天家人能夠團聚!因為希望,她才如此堅強地走下去。

  從陳阿姨的故事中,我想到了自己曾有過(guò)失敗與成功,這都緣于希望。每一次,我都會(huì )帶著(zhù)自信、執著(zhù)、勇敢的信念走下去。我認為希望是成功的種子,把它埋在土地中,就會(huì )開(kāi)出一朵燦爛的希望之花,開(kāi)出一個(gè)甜蜜的希望之果!

  你只要手捧著(zhù)希望的甘露走在寬闊的希望路上,走向希望的草地,把希望的甘露澆灌在屬于自己的希望的花兒上,過(guò)了不久后,相信你持著(zhù)自信、勇敢的信念去挑戰未來(lái),你就一定會(huì )取得成功的!

  因為希望而堅持,也因為堅持才會(huì )開(kāi)出美麗的希望之花!

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