小學(xué)五年級作文（通用10篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
媽媽?zhuān)瑢Σ黄?六歲那年的被子是我給燒了的。
那一次，我在床上玩玩具，玩得正開(kāi)心時(shí)，不小心玩具掉進(jìn)了垃圾桶里。發(fā)現之后，我馬上把玩具拿出來(lái)，在洗手間認真地清洗了一遍。洗完之后，想也不想，又把玩具放到床上開(kāi)心地玩了起來(lái)。玩了一會(huì )兒才發(fā)現被子濕了，想到您快回家了，我急壞了。我必須得想辦法。我想到了家里的吹風(fēng)機，每次姐姐洗頭之后，都會(huì )用它吹干頭發(fā)。于是，我趕緊找來(lái)吹風(fēng)機，對準被面吹了起來(lái)。被面漸漸熱起來(lái)，但還是濕得很。我很想它快點(diǎn)干。怎么辦?怎么辦?我急得團團轉!想了想：理發(fā)店里，有一些人用吹風(fēng)機在頭發(fā)上面直接吹，而且是碰著(zhù)頭發(fā)的，一下子就吹定型、吹干了，我想也沒(méi)想就直接用了這種方法，將吹風(fēng)機的頭直接靠著(zhù)被面吹，希望被子很快能干。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，因為吹風(fēng)機的`溫度太高，被子一下子就著(zhù)了起來(lái)，表面燒出了一個(gè)大窟窿，放得下我的一只手。這下慘了!我嚇得面如土色，生怕您懲罰我，就連忙將被子燒開(kāi)的地方折起來(lái)，藏在被子下面......
等您發(fā)現時(shí)，問(wèn)我怎么回事?我卻裝作什么也沒(méi)發(fā)生似的，很坦然地說(shuō)：“我不知道啊!我一直在客廳玩�！倍�，因為工作忙，也沒(méi)有過(guò)多地追究。
雖然這件事過(guò)去了五年，但一直藏在心里很難受!媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，希望您能接受我遲來(lái)的最真誠的道歉。
小學(xué)五年級作文 篇2
今天，是一個(gè)春光明媚的好日子。我們在學(xué)校進(jìn)行了圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。記得當時(shí)我們摸了摸口袋的錢(qián)，一個(gè)個(gè)興奮的沖下樓，奔向了操場(chǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)；咚咚咚！一陣清脆的鑼鼓聲響起，校長(cháng)開(kāi)口說(shuō)，跳蚤書(shū)市，開(kāi)賣(mài)啦！
我萬(wàn)分激動(dòng)地奔向一個(gè)書(shū)攤，看了看他們的招牌；好好書(shū)書(shū)攤。真奇怪的名字啊，心里想不管了，開(kāi)選吧。我左看看，右瞄瞄，東逛逛，西走走，啊，我發(fā)現了一塊玉石——魯西外傳，四肢并用，像餓狼一樣撲了過(guò)去，拿到手后我爽快的付了錢(qián)。西西外傳，你現在是我的'了
我接著(zhù)往前走，看見(jiàn)了一個(gè)人多如山的書(shū)攤。我擠進(jìn)人群，看見(jiàn)了贈品桌上擺著(zhù)美麗的面具。我心動(dòng)了，一個(gè)戴著(zhù)面具的服務(wù)生走過(guò)來(lái)，她用嬌滴滴的聲音問(wèn)我，請問(wèn)，你要買(mǎi)什么東西，我指著(zhù)面具問(wèn)，這個(gè)面具要多少錢(qián)？她說(shuō)；對不起，這個(gè)是非賣(mài)品，只有買(mǎi)書(shū)滿(mǎn)15元錢(qián)，才可以抽獎獲得。我正在考慮要不要買(mǎi)呢，這時(shí)，我的肩膀被一只手輕拍了一下，一回頭，原來(lái)是羊羽毛啊，她陰森森的對我說(shuō)；你不覺(jué)得這像查理九世之鬼公主的嫁衣中的鬼面具嗎？我打了一個(gè)寒顫，趕緊逃離了那個(gè)地方。
不知不覺(jué)中，廣播再度響起，義賣(mài)活動(dòng)結束了。我們每個(gè)人都陶到自己喜愛(ài)的書(shū)籍，希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。
小學(xué)五年級作文 篇3
放學(xué)后，我獨自徘徊在街頭，美麗的陳列品我無(wú)心欣賞。我的煩惱有誰(shuí)去聽(tīng)我訴說(shuō)？
我是我們班自創(chuàng )籃球隊的隊員。那一天，我們打比賽。那一場(chǎng)比賽很激烈。一開(kāi)始，我搶到球后就投進(jìn)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們的比分是50：50，最后10秒了，我搶到球瘋狂的往前沖——投進(jìn)了！我們贏(yíng)了！我開(kāi)心極了。有人用我手機拍下了這比賽。我想把視頻傳到網(wǎng)上，可以看比分，我們僅以一分優(yōu)勢贏(yíng)了他們隊！并且對方球員都不理我了。我也不知道怎么回事，后來(lái)對方同學(xué)們都對我愛(ài)理不理的。唉，我究竟做錯了什么！我不愿整天悶悶不樂(lè )的生活，我多么希望同學(xué)們能和我一起��！連昔日的好友都遠遠的躲避我。我真不知道，為什么打一場(chǎng)比賽會(huì )招來(lái)這樣的.厄運？我究竟犯了什么錯，只不過(guò)是一場(chǎng)比賽，你們?yōu)槭裁炊疾焕砦�？你們知道我的心情是多么陰暗和難過(guò)么？為什么？為什么？
天色暗了，我走到家門(mén)口，無(wú)力地推開(kāi)家門(mén)……我的煩惱向誰(shuí)訴說(shuō)！
小學(xué)五年級作文 篇4
今天7點(diǎn)就起來(lái)了，本來(lái)準備去植樹(shù)的，結果天公不做美，還沒(méi)出門(mén)就開(kāi)始下雨了。第一次植樹(shù)就這么結束了。
盡管原打算去植樹(shù)發(fā)泄的計劃沒(méi)有實(shí)現，心情還是平靜多了。再給自己多放一天假吧。但是這一天就用來(lái)玩吧。寫(xiě)完這篇文章就做個(gè)考試的機器吧。想的再多也只是浪費時(shí)間。與其留下哪么多幼稚的想 法還不如多點(diǎn)行動(dòng)。昨晚突然有很多奇怪的想法，現在已經(jīng)記不清了。
成熟？幼稚？總是以為自己很成熟�？偸亲屪约罕憩F的很成熟�，F在，做的越來(lái)越少，想的越來(lái)越少，擔心的越來(lái)越多，煩的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)。自己還是太小了，經(jīng)歷的太少了，考慮的.太少了，不能總是自以為是，不能再放縱自己，不能再浪費時(shí)間。不知道自己要遇到什么樣的打擊才能成熟起來(lái)。更不知道該如何面對這么多自己不喜歡的人，事�？偸怯米顦O端的方法來(lái)解決問(wèn)題，到底哪里才是平衡點(diǎn)？
自信？自卑？自負？我應該算自信吧？有時(shí)候還是能坦然面對一些問(wèn)題。至少前幾年一直不能接受的問(wèn)題現在可以面對了，雖然還沒(méi)有完全接受。有時(shí)候也很自卑：我沒(méi)有什么可以值得炫耀的�！叭巳松� 而平等”？這句話(huà)不知道是那個(gè)大家說(shuō)的。我是很少相信這句話(huà)，（少數心態(tài)很積極的時(shí)候可以接受）明明就是不平等，誰(shuí)說(shuō)平等咱們換換看啊。對于這個(gè)我不想多說(shuō)什么，都是消極的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)多了人 都變的消極了。我現在要做考試機器不是怨婦。自負很難說(shuō)，這三個(gè)到底怎么區分？人本來(lái)就是一個(gè)矛盾體。想不清楚啊。自己一個(gè)人的時(shí)候就是不停的想，有人的時(shí)候這些奇怪的思路總是被打斷。
晚上有心情再繼續把。
小學(xué)五年級作文 篇5
“葉子，葉子，你到哪里去了，老師找你，很著(zhù)急，你趕快去吧……”班里一小女生急匆匆地跑到我身邊，急切的喊著(zhù)我。我愣住了，時(shí)間回到了上學(xué)期一個(gè)令人躁動(dòng)不安的下午。
“叮鈴鈴”下課了，我回到了自己的座位，埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，旁邊的組員打量著(zhù)我。不一會(huì )兒就走了，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。突然，窗外有幾個(gè)高年級的同學(xué)叫我去行政室拿什么稿子，心里可激動(dòng)了，心想：嘿嘿，老師找我肯定有好事，我二話(huà)不說(shuō)，大搖大擺地走出了教室門(mén)口。
說(shuō)是去拿稿子，其實(shí)就是看了一個(gè)課件，拿一份資料回來(lái)寫(xiě)，可是我卻逗留了不少時(shí)間。
當我準備回來(lái)時(shí)，已經(jīng)上課十多分鐘了。走到門(mén)外時(shí)，只看見(jiàn)了整一棟教學(xué)樓里，都布滿(mǎn)了我們班的女生。真奇怪，他們不去上體育課是在干什么呢，這節課是體育課，他們在教學(xué)樓里走來(lái)走去到底是什么原因呢？會(huì )不會(huì )發(fā)生了不得了的事情？想到這個(gè)，我飛快的跑回教室。
在我離教室門(mén)不遠的時(shí)候，背后有一道聲音：“站��！”
我回頭看了看，原來(lái)是小菲呀。忽然，她坐到了地上，好像很累極了。
“可算找到你了！”
她氣喘吁吁的聲音讓我知道這件事情一定不簡(jiǎn)單，我很淡定地放好了稿子，正要去上課，劉老師走了過(guò)來(lái)。
“呀，葉子，你去哪兒了?為什么不告訴我一聲？” 劉老師的.口氣很急切，看到我時(shí)，我能聽(tīng)到老師頓時(shí)松了一口氣的聲音。
老師緊摟著(zhù)我，看看我有沒(méi)有受傷。這時(shí)，我還被蒙在鼓里。
我很迅速地跑向田徑場(chǎng)，黃老師問(wèn)：“你去哪兒了？這是怎么回事？”黃老師也十分著(zhù)急。
小游告訴我：“大家見(jiàn)你沒(méi)來(lái)上課，就以為你出事了，或是躲在一個(gè)地方，不來(lái)……”
聽(tīng)完這段話(huà)，看了看累得不成樣子的老師和同學(xué)們，原來(lái)大家都在擔心我。
此時(shí)此刻，心中有一種莫名其妙的感動(dòng)……
小學(xué)五年級作文 篇6
一雙水靈靈的大眼睛，一對濃濃的眉毛，一張小小的、紅紅的嘴巴，還有高高的.鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，瘦長(cháng)的身材，多漂亮呀，這女孩是誰(shuí)？
她是我的姐姐，她可漂亮了，而且為人誠實(shí)，下面我就給大家講述我們倆的故事吧！
記得有一次，我們去外婆家玩，帶了點(diǎn)水果，外婆高興的說(shuō)：“呦！這倆丫頭可真乖，來(lái)，一人獎1元”姐妹倆高興的跑出去了。走到橋邊，姐姐突然停下腳步，“呀！外婆多給了一元，我們回去還給外婆吧！”姐姐說(shuō)�！皠e去了，外婆知道了也不會(huì )向你要的，你急什么？”我并不樂(lè )意，可是姐姐卻硬拉著(zhù)我往回跑，后來(lái)我們把錢(qián)還給了外婆，外婆夸道：“呦！真好，你們倆姐妹真乖！”面對外婆的夸獎，我的內心里并不高興，因為我并不是外婆想的那樣。
還有一次，爸爸叫我們去買(mǎi)報紙，我和姐姐馬上沖下樓去，買(mǎi)了兩份報紙，一共一元三角，我們只付了一元，便走了，剛到樓上，才想起來(lái)，還有三角沒(méi)付，“妹妹，我們還有三角錢(qián)沒(méi)付，走！”姐姐真是的，都走了一大段路了，還付什么，何況就那么點(diǎn)錢(qián)，誰(shuí)稀罕呀？我說(shuō)：“姐姐你別浪費精力了，沒(méi)人稀罕�！薄澳怯衷鯓�，人家賺那點(diǎn)錢(qián)太不容易了，我們應該付給人家�！闭f(shuō)完，一溜煙跑下去了。從那次起，姐姐說(shuō)什么我都聽(tīng)，因為她說(shuō)的總是對的。
這就是我的姐姐，即漂亮又誠實(shí)。
小學(xué)五年級作文 篇7
今天，我看了一本《成語(yǔ)故事》，里面有一個(gè)叫《鷸蚌相爭，漁翁得利》的故事。
這個(gè)故事說(shuō)的是戰國時(shí)期，趙國和燕國發(fā)生了矛盾，趙國準備去攻打燕國。恰在這時(shí)，強大的秦國正企圖吞并各國而獨霸于天下。戰國時(shí)期著(zhù)名的說(shuō)客蘇秦主張讓六國聯(lián)合，共同抵抗秦國。于是，燕國就派他前往趙國，勸說(shuō)趙惠王不要攻打燕國，以免秦國得利。一路上，蘇秦左思右想，終于想出了一個(gè)說(shuō)服趙惠王的辦法。
于是，他來(lái)到了趙國的都城，見(jiàn)了趙惠王，就對他講了一個(gè)故事：
一天，一只河蚌從水里爬上河灘，張開(kāi)蚌殼曬太陽(yáng)。這時(shí)，一只鷸鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，去啄蚌肉。河蚌急忙把堅硬的蚌殼閉合了起來(lái)。鷸鳥(niǎo)的嘴被緊緊地夾在蚌殼里，怎么拔也拔不出來(lái)，鷸鳥(niǎo)飛步走，河蚌也無(wú)法脫身。就這樣，它們相持不下，雙方都累得筋疲力盡的時(shí)候，走過(guò)來(lái)了一位漁夫，他見(jiàn)此情景，毫不費力地將鷸與蚌一起帶了回家。
蘇秦講完了這個(gè)故事，進(jìn)一步說(shuō)服趙惠王："現在趙國要攻打燕國，正像鷸蚌相爭一樣，兩國都不會(huì )得到好處，而實(shí)力強大地秦國就會(huì )像漁夫一樣，乘機滅掉趙燕兩國��！"趙惠王聽(tīng)了覺(jué)得有道理，于是，就取消了攻打燕國的'計劃。
看了這個(gè)故事之后，我覺(jué)得做人應該遇到了什么沖突都要退一步，而不應該為了一點(diǎn)小事就爭執不休，這樣反而會(huì )兩敗俱傷，讓第三者得利，導致雙方得不償失。在我們的日常生活中，有一些人為了一兩件芝麻綠豆小事而惡言相向，甚至大打出手，這是不應該的。我們應該學(xué)會(huì )多忍讓?zhuān)蛔?鷸蚌相爭漁翁得利"的蠢事。
小學(xué)五年級作文 篇8
夏天的夜幕漸漸降了下來(lái)，她宛如將要盛開(kāi)的黑色花蕾，含苞欲放，在那遙遠的天邊卻又似乎有一抹兩抹的橘紅色晚霞，而那輪火紅的落日也已經(jīng)完全被那高聳的山所遮蓋，只有周?chē)脑撇蔬�微微泛著(zhù)亮光。一切都是那么恬靜美好。
夏天的悶熱在現在已全無(wú)了，陣陣迎面來(lái)的涼風(fēng)把一天的疲憊也吹之腦后。走到頂樓鳥(niǎo)瞰，市中心一片繁華盡收眼底，車(chē)子來(lái)來(lái)往往，好不熱鬧!而那蓉湖大橋更是鶴立雞群。那支撐橋的筆直的柱子直插云霄，宛如倒插的鋼筆，盡情的吸著(zhù)來(lái)自天空的藍黑墨水。再拉攏視線(xiàn)，一片小樹(shù)林呈現在眼前，和旁邊繁榮的市景，簡(jiǎn)直是天壤之別。仔細一看，原來(lái)是一個(gè)公園，一陣風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)清新純凈的香味讓人神清氣爽。
沒(méi)有幾分鐘，沒(méi)有任何征兆，一場(chǎng)傾盆大雨如斷了線(xiàn)的`珍珠般密集的雨水打著(zhù)歡快的節拍落在公園里，落在屋頂上，落在大橋上，把這座城市洗的一層不染，雨又漸漸小了，這不，還沒(méi)五分鐘又來(lái)了一場(chǎng)。正如蘇軾所說(shuō)：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。這夏天的雨急來(lái)急去，帶走了灰塵，留下了干凈，整個(gè)城市煥然一新，準備迎接著(zhù)美好的明天!
夏夜是那么安詳，她不如春夜般生機勃勃，不如秋夜般天高云淡，不如冬夜般銀裝素裹，但是她那么的迷人，散發(fā)著(zhù)獨有的魅力，讓我迷戀。
小學(xué)五年級作文 篇9
一天晚上，皓月當空，月亮象圓盤(pán)一樣掛在天上，星星眨著(zhù)調皮的眼睛，一閃一閃的，微幾吹來(lái)池塘里的水蕩起一層層的漣漪。
在池塘邊，有幾個(gè)小朋友坐在那里玩耍。這幾個(gè)小朋友分別是愛(ài)上躥下跳抓耳撓腮的猴子；有憨厚緬、憨態(tài)可掬的小熊；有喜歡唱歌、愛(ài)說(shuō)愛(ài)跳的青蛙；還有機靈機俐，計謀多端的小老鼠。他們幾個(gè)有說(shuō)有笑、嘰嘰喳喳的.在那里打鬧。
這時(shí)，小猴子站起來(lái)說(shuō)：“我給大家講一個(gè)故事，好嗎？”“好��！”大家紛紛舉手歡呼。只聽(tīng)小猴子抓了抓耳朵說(shuō)：“我給大家講一個(gè)猴子撈月的故事，從前，有一只猴子晚上看到盆里的水里面有一面鏡子，他就想把它撈出來(lái)，可是它手一抻到水里面那面鏡子就不見(jiàn)了，如此三番都是這樣，大家想這是為什么呢？”這時(shí)，只聽(tīng)青蛙大叫聲：“大家看，池塘里邊有一面鏡子，我們去把它撈上來(lái)吧�！闭f(shuō)完身子一縱跳進(jìn)了水里，可是那面鏡子卻不見(jiàn)了，大家驚訝的瞪著(zhù)眼睛，呆呆的看著(zhù)，啊，原來(lái)是這樣！
小學(xué)五年級作文 篇10
夜，如期如至。在那茫茫的夜空中，一個(gè)玉盤(pán)似的月亮把如銀的光灑向大地。
這月亮的來(lái)頭可不小哦！他乃是黑夜之神，統治著(zhù)整個(gè)黑夜。他法力無(wú)邊，因此對別的神沒(méi)有禮貌，從不正眼看別人，十分驕傲，大家都對他敬而遠之。
月亮有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒，兒子叫風(fēng)，女兒叫雨。他倆心地善良，經(jīng)常接濟那些無(wú)家可歸的小精靈。大家都十分喜歡他們。而他們對父親這種傲慢無(wú)禮的行為很反感，總是希望父親改掉壞毛病。
一天，他倆正想辦法幫助父親。雨對哥哥說(shuō)：“哥哥，我知道智慧女神那里有個(gè)名叫‘希望之石’的寶貝，它能把人的`壞毛病全部改掉，我倆去把它要回來(lái)吧�！薄翱墒�，要得到這種東西必須闖過(guò)二道關(guān)口�？扇ミ^(guò)的人就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，十分危險”風(fēng)說(shuō)�？捎陞s說(shuō)：“哥哥，為了爸爸，不管什么危險我都要闖�！备绺缤饬�。
他們來(lái)到智慧女神的宮殿里，智慧女神問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁匆业摹Ｍ�？”風(fēng)說(shuō)：“因為我們要讓爸爸改掉毛病�！敝腔叟衤�(tīng)他們十分孝順，便給它們一個(gè)法寶：幸運手杖。智慧女神說(shuō)：“這東西能助你們一臂之力，去我的幸運之門(mén)闖關(guān)去吧！”說(shuō)完，大殿里出現了一道門(mén)，兄妹倆忙奔向門(mén)口，當他們進(jìn)去后，門(mén)便關(guān)上了……
第一關(guān)，看似簡(jiǎn)單卻暗藏玄機：就是往一個(gè)瓶口很小卻很大的瓶子里裝豆子，裝滿(mǎn)一瓶便算闖關(guān)成功，就一柱香的功夫，開(kāi)始了，他倆不停地往瓶里裝豆子，可怎么也裝不滿(mǎn)，眼看香漸漸地短了，風(fēng)動(dòng)了動(dòng)腦筋，發(fā)現了一粒豆子在水中漸漸大了起來(lái)，他靈機一動(dòng)，把水放進(jìn)瓶里豆子很快就大了起來(lái)，直至溢出了瓶子。他倆高興的進(jìn)入到了第二關(guān)。
第二關(guān)，是考驗他們的法力如何。一個(gè)巨人出現在他們眼前，他十分高大，頭露出了天空，白云都只能對他俯首稱(chēng)臣。巨人二話(huà)不說(shuō)抬起一座大山推向風(fēng)和雨，他倆靈巧地躲開(kāi)了。風(fēng)快速地跳到了巨人頭上，拔出匕首向巨人刺去，巨人剛接觸到刀，就瘋狂的把頭搖來(lái)?yè)u去，雨說(shuō)：“哥哥，快用智慧女神給我們的幸運手杖�！憋L(fēng)用幸運手杖在巨人頭上一點(diǎn)，巨人就一命嗚呼了。
闖這兩關(guān)后，他們在匣子里找到了希望之石，他倆興高采烈地回到家，用希望之石在月亮頭上輕輕一點(diǎn)，月亮抱住了他倆流下了他的第一滴眼淚。
從此，月亮變得十分客氣，對人十分有禮貌了。風(fēng)和雨憑著(zhù)勇敢和智慧成功地使自己的父親改正了缺點(diǎn)，他倆的故事被廣泛傳播。在月亮休息的夜晚，天邊繁星閃爍，那是星星們在講述月亮一家的故事呢！
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