小學(xué)五年級作文合集(5篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
我們一家人都愛(ài)吃蘋(píng)果。蘋(píng)果四季都有，既營(yíng)養又實(shí)惠。每次周末我都會(huì )去逛逛小區對面的水果鋪。每個(gè)前來(lái)購買(mǎi)水果的人都洋溢著(zhù)幸福的笑容，賣(mài)水果的小販更是樂(lè )在其中。
有一次，我正閑著(zhù)沒(méi)事干，便照往常去逛逛水果鋪。今天生意真火呀，鋪子里人們挨挨擠擠，都挑選自己要買(mǎi)的'水果。我終于擠到我鐘愛(ài)的蘋(píng)果前。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果泛紅，還夾帶著(zhù)一絲絲青色。
一個(gè)穿著(zhù)華麗、大約三十來(lái)歲的女士走進(jìn)鋪子歷來(lái)，脫掉昂貴的貂皮大衣，開(kāi)始挑選起蘋(píng)果來(lái)。一堆蘋(píng)果被她翻了個(gè)遍，才選出幾個(gè)紅得驚人的大蘋(píng)果。一位六旬的老人走來(lái)，他就是這個(gè)水果鋪的老板，我早就認識他了。老伯熟練地將蘋(píng)果放上電子秤，開(kāi)始稱(chēng)重�！斑@可是幾個(gè)好得出奇的蘋(píng)果呢！”老伯向女士親切地訴說(shuō)著(zhù)，臉上的眉頭仿佛被蘋(píng)果吃掉了，變得無(wú)影無(wú)蹤。那位女士也露出喜悅：“是呀，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大、這么紅的蘋(píng)果，像個(gè)石榴�！崩喜c(diǎn)點(diǎn)頭，嘆息了一聲，眼里露出哀愁�！罢脙山�，算十塊錢(qián)吧�！崩喜畬⑻O(píng)果裝進(jìn)塑料袋里，遞給女士。她瞪大了眼睛，有點(diǎn)結巴地說(shuō)道：“這，這不只兩斤哦�！薄鞍�，可能再也吃不到這樣好的蘋(píng)果了，給你便宜點(diǎn)兒我也不會(huì )虧啊�！蹦俏慌空Ａ苏Ｑ劬�，向老伯投來(lái)敬重的目光，然后給了錢(qián)就麻利地走了，走時(shí)好像在悲傷地擦眼淚。老伯這才發(fā)現了我，向我招招手，還沒(méi)來(lái)得及跟我說(shuō)上兩句就有去忙他的了。老伯雖然已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，但熱情的人們就將他看作一個(gè)小男孩，對他很是照顧。不知為什么，老伯這兒不是很出名，但一天下來(lái)卻賣(mài)的空空如也。
如今，這里已經(jīng)修成了一個(gè)大超市，那個(gè)小小的水果鋪已經(jīng)拆掉，就像蒸發(fā)了一樣，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)老伯和那些小販們。豪華的樓房在城市上空空蕩蕩地飄著(zhù)，連太陽(yáng)都不肯把光射到那去。
小學(xué)五年級作文 篇2
前不久，老師交給了我一個(gè)演出任務(wù)——表演服裝秀�？晌覀兊姆b秀跟電視里的服裝秀大不一樣，為什么？因為，老師要我們自己設計，還要用廢舊材料來(lái)制作，這可讓我的興趣倍增。因為，我的夢(mèng)想就是要做一名——服裝設計師。這樣的一個(gè)夢(mèng)想還跟我的爸爸媽媽有關(guān)。
幾年前，爸爸媽媽想做服裝生意，他們說(shuō)要去大城市看一看別人是怎么做生意的，還順便帶上了我。在一所大商場(chǎng)里，我們看見(jiàn)兩三個(gè)人在一個(gè)專(zhuān)柜里試衣服，但是好像并不滿(mǎn)意，還議論著(zhù)：“中國衣服怎么都那么難看，你看人家外國衣服，設計時(shí)尚，面料考究，一看就上檔次，中國衣服和外國衣服簡(jiǎn)直不可比較！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，悄悄地搖了搖頭，心里好像有什么話(huà)，卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我可著(zhù)急了，他們說(shuō)的不會(huì )是真的吧？當時(shí)就想，哎呀，爸爸媽媽可最好賣(mài)外國的衣服，這樣，就會(huì )有很多顧客。我拉著(zhù)媽媽的衣角，把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽刮刮我的鼻子，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)中國制作的服裝不好！許多出國旅游的人，在國外還能買(mǎi)到很多寫(xiě)著(zhù)‘中國制造’的衣服，你說(shuō)中國的服裝好不好？”我大聲地回應道：“好！”
就在不久之后，爸爸媽媽的服裝生意開(kāi)業(yè)了，他們真的選擇了一個(gè)我們中國自己的自主品牌——“以純”。
現在，我依然記得媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)的話(huà)。也是因為這樣，我總想象著(zhù)有許多的外國小伙伴穿上了我設計的衣服。為著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，我一定得完成好這次老師交給我的演出任務(wù)！
我和同學(xué)們找來(lái)了報紙、光盤(pán)、奶盒，甚至還有塑料口袋和泡沫。相互量量對方的尺寸，剪刀、膠水、細繩、顏料，開(kāi)工！我靈機一動(dòng)，用白色硬紙板做衣服上身，配上白色塑料袋重合而成的裙擺，上次過(guò)生日時(shí)留下的彩帶變成了腰帶。一番功夫，一件“禮服”誕生了，這可是我自己動(dòng)手設計而成的'第一件衣服呀！望著(zhù)它，心里激動(dòng)不已。當我穿上它走上表演舞臺時(shí)，甭提有多神氣！一個(gè)精彩的亮相，臺下的掌聲雷動(dòng)。那一刻，我感覺(jué)夢(mèng)想正在向我招手。
媽媽看過(guò)我的表演后告訴我，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想就像小小的水珠那樣，必須要淌過(guò)高山與峽谷，經(jīng)過(guò)春夏秋冬季節的變幻，堅定不移地向前奔跑，才能融入大海之中。而我，也正為著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力。在我的夢(mèng)想之中，還有幾個(gè)字要告訴大家，那就是——“世界彩衣、中國制造”。
小學(xué)五年級作文 篇3
一天早上，我起床洗臉的時(shí)候，突然，手機響了，我走過(guò)去一看，是一個(gè)“最熟悉的陌生”號碼，我便接通了，只聽(tīng)電話(huà)里面說(shuō)：“都這么多年了，不準備回來(lái)看看你的老同學(xué)��？”
雖然我沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)是誰(shuí)，但我知道她是我的'一個(gè)小學(xué)同學(xué)。聽(tīng)完她說(shuō)的話(huà)，我思考了一下，便說(shuō)：“是母校校慶嗎？”她說(shuō)：“嗯嗯，是的，來(lái)玩不？”我回答：“嗯吶唄，當然要去的呀！”她又說(shuō)：“好，時(shí)間一會(huì )兒發(fā)你手機上，我還有事兒呢！先不聊了，拜拜！”我說(shuō)：“好，拜拜！”掛完電話(huà)，我便迫不及待地想見(jiàn)到同學(xué)們。
我在網(wǎng)上買(mǎi)了一張機票，下午一點(diǎn)飛，到一點(diǎn)時(shí)，我坐上了飛機飛往我的家鄉。
到了我的家鄉，我都快認不出來(lái)了，曾經(jīng)的母校，如今變得像以前市區里的小學(xué)，很大，人很多，小學(xué)和初中也分開(kāi)了。
到了校慶那一天，我的母校已經(jīng)四十七歲了，我上一年級的時(shí)候，她才二十七歲，這一轉眼都二十年了！聽(tīng)說(shuō)他們每年校慶的時(shí)候，都會(huì )掛上彩色的氣球，紅色的絲帶，黑板上永遠都是那幾個(gè)“校慶快樂(lè )”，等同學(xué)們都來(lái)了，我看見(jiàn)我們班的女生都變漂亮了，也多了幾分成熟的味道，而男生們呢？一個(gè)個(gè)都發(fā)福了，幾乎都認不出來(lái)了。通過(guò)了這次校慶，我發(fā)現同學(xué)們的變化太大了！還真是有趣。
小學(xué)五年級作文 篇4
“媽媽?zhuān)乙ネ饷嫱嬉幌�！”一位淺紫色頭發(fā)的小女孩兒向外跑去。
她這時(shí)只有10歲，武魂已經(jīng)覺(jué)醒了，她是雙生武魂的擁有者，主武魂是稀少的本體武魂——眼睛，而副武魂則是極其罕見(jiàn)的愿望天使武魂。她一邊跑，一邊向屋子里的一位有著(zhù)粉藍色長(cháng)發(fā)的女人招手。粉藍色頭發(fā)的女人焦急地說(shuō)：“唉！小心一點(diǎn)，別摔跤了！”"知道了，媽媽“說(shuō)完，她的身影越來(lái)越小，直到看不見(jiàn)了。這是從這個(gè)屋子里走來(lái)一個(gè)深藍色長(cháng)發(fā)的男人，他長(cháng)相英俊，有著(zhù)寬厚的肩膀，眼睛沉碧綠色。他對那個(gè)女人說(shuō)：”沒(méi)事的，舞桐，月兒她現在是個(gè)機靈的孩子，不會(huì )有事的，你不必擔心�！胺鬯{色頭發(fā)女人目光變得溫柔起來(lái)，把頭搭在那個(gè)男人的肩上，對他說(shuō)：”是啊，月兒她畢竟是我們的孩子。如果她長(cháng)大后能像你這樣優(yōu)秀的話(huà)那就好了�！澳莻�(gè)深藍色頭發(fā)的男人就是戴雨浩，而粉藍色頭發(fā)的`女人當然就是唐舞桐了，月兒就是他們所生的孩子。戴雨浩對唐舞桐說(shuō)："恩，只要我們好好培養月兒，她一定會(huì )是個(gè)優(yōu)秀的孩子！”神界的一座湖旁邊，月兒無(wú)聊的說(shuō)：“唉，在神界里無(wú)聊極了，最近聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)了人間的故事，好像很有趣，真想去人間看看啊~”突然，不知是從哪里傳來(lái)一個(gè)聲音：“小朋友，你是不是想去人間？”月兒驚慌的說(shuō)：“誰(shuí)��？是誰(shuí)��？"想知道接下來(lái)的故事嗎，敬請期待吧！
小學(xué)五年級作文 篇5
在周末的一天早上，我剛起床就走到客廳去看電視，早餐也煮好了放在桌面上。
當爸媽準備出去時(shí)“快穿衣服去帽峰山走走！”“不，我不去！”我叫道，爸爸講“不能不去，去走走，不能一天到晚臥在家里，對身體很不好的！”我還是沒(méi)有出去的.意思。還沒(méi)等我說(shuō)第二句話(huà)，媽媽就生氣了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)走！”我仍然沒(méi)有走的意思。媽媽拿著(zhù)武器過(guò)來(lái)了�！澳阕哌�是不走？”“不走！”媽媽的武器打了過(guò)來(lái)，我沒(méi)有哭，不過(guò)還是沒(méi)有走。他們“斗”不過(guò)我，就走了。
晚上，媽媽跟我說(shuō)：“還疼不疼？”我說(shuō)不疼，媽媽又說(shuō)：“其實(shí)，打你也是為你好��！你看你那么胖，不出去走走怎么行？”其實(shí)這些我都知道，但就是改不了懶的習慣。
另一個(gè)星期五的晚上，我回到家，爸爸怒目圓睜的看著(zhù)我，加上外面狂風(fēng)怒號，嚇得我不知道要往哪間房間走。爸爸坐在沙發(fā)上對我說(shuō)：“老師又打電話(huà)投訴你了！怎么辦！成績(jì)那么差，當年‘我’可是科科都是考了滿(mǎn)分！”我知道要挨批評，“沉默是金�！毙南耄骸爱斈昴憧瓶贫际菨M(mǎn)分？吹牛！我可不相信�？粗�(zhù)爸爸烏黑的臉，唉！我都不知道要怎么辦?我的心一片混亂也不知想著(zhù)什么。還好他放過(guò)了我�！�
爸爸，媽媽雖然都很忙，但是他們每個(gè)周末都會(huì )抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看看我寫(xiě)作業(yè)。他們和我一起認真仔細地檢查卷子上的錯誤，提醒我改正，不會(huì )寫(xiě)的字要勤檢查字典......
想起這么多，我忽然覺(jué)得他們其實(shí)也是很愛(ài)我的。
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