小學(xué)五年級作文必備(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
記得那次有趣的體育課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的打排球比賽，現在想來(lái)，還使我念念不忘呢。
操場(chǎng)上，有的踢毽子，有的跳長(cháng)繩，有的打羽毛球，每個(gè)人都選擇了自己喜歡的活動(dòng)。我呢，兩手插在口袋里。不知做什么好。這時(shí)，老師拍我的肩膀說(shuō)：“蔣如宇，你想玩什么？”我一臉茫然，“那里有一個(gè)排球，你去找幾個(gè)小朋友打排球吧！”“你去哪里，和女生一起打排球吧！”
我來(lái)到排球場(chǎng)，所有的女生嘰嘰喳喳地說(shuō)：“我們全體打一個(gè)人�！崩蠋熣驹诠降牧�(chǎng)上說(shuō)：“五個(gè)女生和蔣如宇站在一起，其余的站在一旁。
比賽開(kāi)始了，我先發(fā)出一球，我先把球拋向了空中，揮動(dòng)右手，把球狠狠地打過(guò)了球網(wǎng)，女生們雙手交叉想把球攔在網(wǎng)中，我的力氣太大了，它們哪能抵擋得住，球在空中劃過(guò)了一道弧線(xiàn)，到她們的網(wǎng)內，我們贏(yíng)了。你一球我一球，我們正打得熱火朝天，把周?chē)耐瑢W(xué)深深地吸引住了，也紛紛加入到我們打排球的`行列中，我們的隊伍一下子壯大了起來(lái)，我定睛一看，新增的隊員中，有不少還是剛才我們的敵手呢！我開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“我國的地方有限，再來(lái)的話(huà)我們“國家”就要季擠爆了，哪里“生”從哪里會(huì )吧！女生不屑一顧的說(shuō)：“切，你們不就是不我們絕嗎？有什么了不起！”在嘻嘻囔囔的爭吵中，我們有重新組織了隊。我們隊員把球拋過(guò)了網(wǎng)，對方球員狠狠扣殺……
“叮鈴鈴”下課了，自由組隊打排球真是太棒了，友誼第一，比賽第二，我們在歡笑聲中結束了這場(chǎng)體鍛課。
小學(xué)五年級作文 篇2
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。秋天的校園是多么迷人，多么美麗！
剛進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )被那發(fā)出清香味的黃桷蘭給吸引住。黃桷蘭的花瓣是白色的。它們有的`還是花骨朵，有的快要開(kāi)放了……它們展示出最美的笑臉，散發(fā)出淡淡的香氣，沁人心脾。
傳達室西邊有幾棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)的葉子也比較小，在翠綠的樹(shù)葉掩映下，一簇簇桂花競相開(kāi)放，美麗極了。濃郁的花香在清新的空氣里飄散著(zhù)，一陣陣沁人肺腑。我總是踮起腳，把鼻子湊近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一陣清香，頓時(shí)在心胸間蕩漾，我深深地陶醉在花香里。仔細觀(guān)察桂花，只見(jiàn)那層次分明的花瓣兒，緩緩張開(kāi)，如精雕細琢、玲瓏剔透的寶玉。那小米般的黃色花蕊，一簇簇、一串串地掛滿(mǎn)枝頭，發(fā)出誘人的清香。它們小小的花瓣，就像綠葉上的幾點(diǎn)光斑。黃色的小花朵被青青的細葉襯著(zhù)，越發(fā)顯得多姿多彩。
教學(xué)樓前挺立著(zhù)四位哨兵——塔松，四季常青，從來(lái)都沒(méi)有枯黃過(guò)。它們仿佛就是四個(gè)衛士，日日夜夜守護著(zhù)我們可愛(ài)的校園。
“沙啦啦”，咦！是誰(shuí)在唱歌呢？原來(lái)是操場(chǎng)上的楊樹(shù)。它們挺立在操場(chǎng)邊上，根深深地扎在土里。秋姑娘也不偏心眼，給楊樹(shù)涂上了黃色。葉子如一只只黃蝴蝶落下來(lái)，成了春肥�？�！一片葉子剛從樹(shù)上落下，又被一陣風(fēng)卷走了，在它生命的最后一刻也不忘記獻出優(yōu)美的舞姿！
秋的詩(shī)篇在校園里譜寫(xiě)，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里多姿多彩的校園。在這么美好的環(huán)境里，我們更應該努力學(xué)習，為自己的未來(lái)做好準備。
小學(xué)五年級作文 篇3
“夢(mèng)想”。這個(gè)詞對有些人形同陌路人，因為他們沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標，毫無(wú)意義的活下去。相反，有夢(mèng)想的人跟這個(gè)詞形影不離，做的每一件事都跟夢(mèng)想息息相關(guān)，為給自己創(chuàng )造人生奇跡！
夢(mèng)想就像在無(wú)法測量的云端上，當你小心地一層一層地撥開(kāi)濃霧時(shí)，贏(yíng)家寶座就在那里；夢(mèng)想就像在遙不可及的彼岸，當你跨過(guò)一道道溝坎，踏過(guò)一叢叢荊棘時(shí)，成功之門(mén)就會(huì )理所當然地為你敞開(kāi)。
陳翔——我的偶像。成為第二個(gè)他——我的終極人生夢(mèng)想。陳翔是快樂(lè )男生五強之一，是一名著(zhù)名歌手、演員。他的出現總能帶給別人微笑，他的專(zhuān)輯讓人愛(ài)不釋手，他主演的視頻總能帶給別人意想不到的驚喜。
一粒渺小的沙子經(jīng)過(guò)在蚌里的寂寞與痛苦變化成一顆閃亮的珍珠；一只丑陋無(wú)比的蟲(chóng)子忍住在繭里的悲傷和眼淚，蛻變成一只美麗無(wú)比的蝴蝶；一個(gè)無(wú)名的.少年，經(jīng)過(guò)出眾努力，經(jīng)過(guò)淚水的見(jiàn)證，演變成水一般的少年——不再平凡的陳翔，一個(gè)受歡迎的大明星。我不是人生的魔術(shù)師，我也不是一個(gè)天才。我無(wú)法從一個(gè)平凡的家庭，一個(gè)不起眼的女孩，一下子把不平凡的夢(mèng)想演好，演變成明星。
實(shí)現夢(mèng)想必須一步一個(gè)腳印，少一步也許就不成一條通向人生贏(yíng)家的光明大道。我無(wú)論是上學(xué)還是假期，我都有報課外培訓班，并且百分之七十五的努力加百分之二十四的汗水去練習，當天學(xué)的內容必須掌握，因為我要為夢(mèng)想打好基礎，因為我要追逐夢(mèng)想！
夢(mèng)想，周而復始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千歷史傳承著(zhù)一個(gè)長(cháng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——成為強國、富國。
夢(mèng)想的實(shí)現——我的成功，代表了陽(yáng)江市的成功，象征著(zhù)中國的強、富。夢(mèng)想讓我滿(mǎn)載動(dòng)力與激情；夢(mèng)想讓我對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬與期待。期待著(zhù)我踏上屬于我的舞臺的那一瞬間；期待著(zhù)燈光師照亮我，夢(mèng)想實(shí)現的那一瞬間；期待著(zhù)中國因我的成功而變得更強、更富的那一瞬間……因為我始終堅信：鑲嵌著(zhù)汗水的夢(mèng)想不會(huì )是夢(mèng)！
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