【精選】五年級寫(xiě)一個(gè)人的作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五年級寫(xiě)一個(gè)人的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇1
最熟悉的一個(gè)人，說(shuō)起這個(gè)話(huà)題，絕大多數人都會(huì )想起自己的爸爸媽媽?zhuān)俏乙f(shuō)的是我的弟弟。
他是我二姨家的孩子，有著(zhù)黑黑的皮膚，一對晶瑩透澈的大眼睛，仿佛一泓清泉，看著(zhù)十分可愛(ài)。他的鼻子雖不大，卻容納下許多鼻屎，讓人看見(jiàn)就惡心。那小小的嘴巴里卻有著(zhù)許多牙，但沒(méi)有一個(gè)完整潔白的牙，因為他的牙不好，我們給他起了一個(gè)外號“豁牙小子”。每一次叫他時(shí)，回應我的都是一個(gè)白眼。
在我們這個(gè)大家庭中，我得向個(gè)小祖宗似得供著(zhù)他，稍有一個(gè)不慎，這淚水簡(jiǎn)直比黃河的水還多，我還得挨家里大人的一頓臭罵。記得又一次玩“死神VS火影”，讓了他好幾盤(pán)，他卻不知道，還說(shuō)：“真的是一個(gè)菜鳥(niǎo)��！連一個(gè)二年級學(xué)生都打不過(guò)，還什么六年級學(xué)生！切，菜鳥(niǎo)！”哎，這話(huà)可把我惹毛了，說(shuō)：“那下一盤(pán)我不讓了�！�
游戲又開(kāi)始了，我選三個(gè)一樣的人，他的三個(gè)人死了，我的一個(gè)人也還沒(méi)陣亡。我剛轉過(guò)頭，便看見(jiàn)他眼里汪一潭水，“嗚嗚——嗚嗚……”唉，看來(lái)又沒(méi)有好果子吃。
我媽聞聲走過(guò)來(lái)親切的問(wèn)：“怎么了？阿姨幫你打他�！�
弟弟吱吱嗚嗚地說(shuō)：“哥哥，欺……負我，嗚嗚……”
媽媽拉著(zhù)弟弟的手走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這么大了，卻欺負一個(gè)比你小四歲的孩子，你不害臊��？”媽媽又開(kāi)始了，她這一罵，沒(méi)有三十分鐘是絕對不會(huì )停下來(lái)的。我百口莫辯，弟弟還在一邊附和：“就是，就是�！�
這就是我的弟弟姜博超，我最熟悉的一個(gè)人。
五年級寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇2
我敬佩是我的'媽媽?zhuān)且幻⒄Z(yǔ)老師，也是一個(gè)備課組長(cháng)。
媽媽非常盡職，有一次，領(lǐng)導說(shuō)讓媽媽在電腦上打一份備課記錄，媽媽答應了，回家以后，媽媽來(lái)到電腦桌前，思考了一陣，便開(kāi)始打字，可是媽媽有一個(gè)難題不會(huì )，媽媽在網(wǎng)上查了，但是網(wǎng)上沒(méi)有，媽媽給其他英語(yǔ)老師打了電話(huà)，太好了，畢老師會(huì )。媽媽便又打起字來(lái)，第二天，媽媽把報告交給領(lǐng)導，領(lǐng)導看了看，高興的說(shuō)：“你寫(xiě)的這份報告太好了，下午，你在大會(huì )上讀一讀報告�！眿寢尨饝�。
媽媽除了盡職盡責，還樂(lè )于助人，有一回，記得是20xx年，那時(shí)的雪很大，鄰居家的王奶奶要回自己的老家過(guò)冬，可是要拿的東西太多了，便努力的走著(zhù)，媽媽過(guò)去幫助王奶奶，雪很厚，只見(jiàn)媽媽踩過(guò)的鞋印是那么的深，一步步的走著(zhù)。媽媽回來(lái)時(shí)，手都凍僵了。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋯�？”媽媽卻帶著(zhù)微笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，幫助別人，快樂(lè )自己�！�
最后，我用一首詩(shī)來(lái)表達對媽媽的愛(ài)意：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
五年級寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇3
她是我從小到大一起長(cháng)大的朋友，我們之間的友誼簡(jiǎn)直無(wú)話(huà)可說(shuō)。我們之間沒(méi)有秘密，連不向父母說(shuō)起的話(huà)，我們之間也照談不誤。我們就像一對形影不離的小燕子，一起上學(xué)放學(xué)，一起回家。她就是我的好朋友——劉婷婷。
有一次，輪到我們小組打掃操場(chǎng)。操場(chǎng)上由很多的垃圾，我們怎么清掃都清掃不干凈。其他打掃清潔衛生的同學(xué)都離開(kāi)了，我們還有很大一部分沒(méi)有清掃，大家都有點(diǎn)著(zhù)急，有點(diǎn)泄氣了。她很著(zhù)急，但是我們畢竟不是一個(gè)年級的。本來(lái)她可以自己離開(kāi)回家的，但是她繼續等著(zhù)我，最后索性趴在乒乓球的球桌上寫(xiě)作業(yè)。等她作業(yè)都寫(xiě)完了，我們還沒(méi)有打掃完畢，她干脆挽起衣袖，拿起掃帚，幫我們清掃操場(chǎng)�？粗�(zhù)別的同學(xué)都來(lái)幫我們打掃，我們也打起精神，開(kāi)始努力打掃操場(chǎng)。最后，我們終于把操場(chǎng)清掃得干干凈凈的。
回到家里，已經(jīng)是晚上7點(diǎn)過(guò)了，她媽媽見(jiàn)她這么晚才回來(lái)，不由分說(shuō)地給了她一耳光，可她卻跟她媽媽解釋說(shuō)是被老師單獨留下來(lái)了。她媽媽壓根就不信，因為她的成績(jì)是很好的。
后來(lái)我知道了這件事情，很想跟她說(shuō)聲對不起，但是一直沒(méi)辦法開(kāi)口，只好裝作不知道這件事情，但是我對她感到十分內疚。
雖然現在我們已經(jīng)不在一所學(xué)校了，但我還是不會(huì )忘記她，還有那些發(fā)生在我們之間的事。
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