【實(shí)用】五年級狀物作文匯總6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級狀物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級狀物作文 篇1

　　每年到了這草長(cháng)鶯飛的季節，我總喜歡從野外找一些花花草草的東西栽在小花盆里，放到家里小陽(yáng)臺上，我給它松土、澆水，零距離的觀(guān)察它的生長(cháng)過(guò)程。我從中得到不少的樂(lè )趣，增長(cháng)了不少的知識。最近我從外面找到了一位新朋友，她就是含羞草。我把她請到家里，天天陪著(zhù)她玩。含羞草長(cháng)得很美，有一種古代侍女般的美。葉子看起來(lái)很好看(只少我是這么認為的)。我用手輕輕地摸了摸它的葉子，葉子竟然奇跡般地合攏了起來(lái)。咦!真奇怪。葉子怎么會(huì )合攏起來(lái)呢?我百思不得其解。于是我仔仔細細地觀(guān)察它好幾天，每天放學(xué)回到家就陪她玩一陣。我趴在窗臺上，發(fā)現含羞草葉子的下面有一個(gè)像迷你小枕頭一樣的東東。這個(gè)迷你小枕頭脹脹的、鼓鼓的，好像一碰就會(huì )爆炸似的。我用手去碰了下它的葉子，唉呀!我的媽。

　　迷你小枕頭爆炸啦!我以為葉子的下面全都是水，慌忙去拿毛巾，等我拿來(lái)了毛巾，可是并沒(méi)有發(fā)現哪里有水。迷你小枕頭又鼓鼓的、脹脹的了。我從書(shū)架上抽出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》認真地查找一番。終于找到了答案。原來(lái)迷你小枕頭名子叫葉枕。是一個(gè)可以收縮的組織。葉子的細胞里充滿(mǎn)了水，所以葉枕總是脹脹的、鼓鼓的。當我們用手去摸它時(shí)，手指碰到含羞草，葉子受到了震動(dòng)，葉枕里的水就會(huì )迅速向四周流去，葉枕出現了凹陷，葉子很快合攏。葉柄也同時(shí)垂了下來(lái)，呈現害羞的樣子，人們故叫它含羞草。具說(shuō)含羞草的祖先原來(lái)生活在巴西。正是因為它有這么一種習性，才能在巴西躲過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)暴風(fēng)雨的氣候，而頑強地生存下來(lái)，并且繁衍到全世界。含羞草雖然很小、很普通，但是它卻如此的奇妙。我們小學(xué)生只要在生活中處處留心，就不難發(fā)現有許許多多的又有趣又好玩又新鮮的事情。

五年級狀物作文 篇2

　　我得村莊算是個(gè)地道又普通的江南小村。這里沒(méi)有繁華的大街，沒(méi)有鱗次櫛比的高樓大廈，更沒(méi)有人惱人的汽車(chē)鳴叫聲…有的只是讓你陶醉的小橋流水，讓人心曠神怡的'金色田野。

　　從我家門(mén)前，沿著(zhù)一條曲折的石板小路往前，就到一個(gè)溪邊。它雖沒(méi)有西湖那樣秀麗，也比不上甲天下的漓江水，可在我心中，這小溪是美麗的。它的水像一塊翡翠，更像一顆藍寶石。旁有一顆桂花樹(shù)，每到中秋節，小溪就會(huì )發(fā)出一股香氣。

　　再往前走，可以看到一座拱形小石橋。小橋雖有一點(diǎn)破舊，可仍然堅固、樸實(shí)。橋下是一條彎彎曲曲的小河，河水清澈見(jiàn)底。在傍晚，我們幾個(gè)小伙伴采點(diǎn)花瓣和野果，來(lái)這爭論：這橋是宋代留下的，還是明朝建造的呢？總得不到答案。有時(shí)，我們從橋上把花扔到橋下，讓花從河水中滲透。

　　走過(guò)小橋，展現出的是一片片金色的田野。我深深地吸了一口氣，一縷縷香味沁入心田，令我神清氣爽。那黃得如金的麥子，一行行綠色的油菜交織在一起，猶如一幅巨大的油畫(huà)。

　　這就是我的家鄉—江南小村，一個(gè)普通而又美麗的村莊，我從心底深?lèi)?ài)著(zhù)她。

五年級狀物作文 篇3

　　星期六的早上，剛起床的我興奮地說(shuō)：“今天又要去打籃球了！”我高高興興騎著(zhù)單車(chē)和爸爸一起去上每周固定的籃球課了。

　　打籃球時(shí)，我發(fā)現球場(chǎng)上清晨的陽(yáng)光透過(guò)法桐樹(shù)枝葉間的空隙投射在籃球場(chǎng)上，斑斑駁駁，很是好看，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片黃綠相間的法桐樹(shù)葉在天空中飄揚，像一只只蝴蝶在空中飛翔，像一把把扇子在空中飄揚。

　　籃球課間休息時(shí)我隨手撿起身邊一片法桐樹(shù)葉，黃綠色的法桐葉形狀像小孩子的小手，葉子上不規則的葉脈就像一個(gè)人的掌紋，樹(shù)葉背面的葉脈摸上去凹凸不平，而正面摸上去很光滑，像表面涂了一層油一樣，我突然發(fā)現它要是作為書(shū)簽一定會(huì )很有特色，我小心翼翼地把它夾在我的筆記本里，放在我的背包里。

　　在籃球課結束后回家的路上，我發(fā)現路邊的地上有更多法桐葉，它們你挨著(zhù)我我挨著(zhù)你，織成了一張金色的地毯，我騎在這柔軟的地毯上，一陣陣“沙沙”的響聲傳入我的耳中，像一首輕柔的樂(lè )曲在身邊奏響。小區里曲曲彎彎的道路一定還會(huì )有更多的法桐葉去等著(zhù)我發(fā)現呢，想到這里，激烈籃球課帶來(lái)的勞累感一下全都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　法桐葉是美麗的，秋天的法桐葉是令人陶醉的！我喜愛(ài)這秋天的法桐葉！

五年級狀物作文 篇4

　　親愛(ài)的同學(xué)們，今天我向大家介紹一種蔬果，它既是蔬菜又是水果，大家能猜到是什么東西嗎？對了，它就是西紅柿。下面就讓我來(lái)為大家介紹一下西紅柿吧！

　　西紅柿的形狀是隋圓形的，有大有小。目前為止，已知世界上最大的西紅柿有十多斤重，相當于一只狗的重量。西紅柿的顏色非常多，有大紅的，粉紅的，青綠的，還有鮮紅色的。如果在同一個(gè)果園里能看見(jiàn)百柿齊放，那這個(gè)場(chǎng)面必定很壯觀(guān)，也一定會(huì )成為我們視覺(jué)的盛宴。

　　西紅柿的營(yíng)養價(jià)值非常高，含有豐富的維生素A、B、C……而且含糖量也不高。記得上次我長(cháng)了青春痘，奶奶不知從哪里找了個(gè)偏方，用西紅柿做湯，最后把我的痘痘治好了。其實(shí)西紅柿還有很多作用的，它可以美容，可以養身，還可以治百病。

　　西紅柿一年四季都能開(kāi)花結果，它不僅壽命很長(cháng)，繁植也很多，西紅柿是廣大農民農產(chǎn)品的重要培育對象，也是我們人體不可缺少的“長(cháng)生果”。

　　由此可見(jiàn)，西紅柿對我們有著(zhù)多大的作用��！它是我最?lèi)?ài)的蔬果，同學(xué)們，你們聽(tīng)完我的介紹后，也會(huì )喜歡上西紅柿嗎？

五年級狀物作文 篇5

　　我家的七顆水竹被種在一個(gè)高高的玻璃瓶中，直直的根莖慢慢向上延伸，漸漸地變成了螺旋狀，頂部長(cháng)有嫩嫩的綠芽，它們的高度剛好到達瓶口，瓶中倒滿(mǎn)了水，感覺(jué)就要把它們淹沒(méi)。這就是剛剛來(lái)到我家的水竹。

　　水竹喜歡溫暖濕潤，通風(fēng)良好，光照充足的環(huán)境，每天清晨我都會(huì )把它從臥室搬到陽(yáng)臺，讓它吸收到清新的空氣和溫暖的光照。水竹特別喜歡水和肥，每隔幾天，我就會(huì )為它換水施肥，讓它吸收到充足的養分。就這樣水竹漸漸地發(fā)生了變化，在根莖下面長(cháng)出了猶如細絲一樣的根須，它們相互纏繞著(zhù)，使得它們更加堅固。竹莖超出了瓶口，高高的越發(fā)顯得挺拔。嫩芽長(cháng)成了一片片翠綠的竹葉，散發(fā)著(zhù)清新。

　　一株株文靜的水竹裝點(diǎn)了我的居室，美化了居室環(huán)境，讓我每天都呼吸到清新的空氣，我愛(ài)我家的水竹！

五年級狀物作文 篇6

　　我家種了一畝地的向日葵，每當到了夏季，它們都會(huì )爭先恐后的開(kāi)花，這個(gè)時(shí)候，院子里就飄滿(mǎn)了迷人的花香。

　　七八月間，正是葵花結籽的時(shí)候，我跑到向日葵的旁邊，準備數一數它有多少個(gè)葵花籽。忽然，我發(fā)現它有許多的篦子，正當百思不得其解的時(shí)候，想起了爸爸給我買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我把書(shū)拿了過(guò)來(lái)，仔細地看，發(fā)現里面就有向日葵的介紹，知道了其中的原因。原來(lái)，向日葵頭頂的那朵大花盤(pán)是由近千萬(wàn)朵小花組成的，每一朵小花都會(huì )接一粒籽（實(shí)際上是果實(shí)）。在成熟之后，花盤(pán)上密密麻麻的，全是灰白相間的果粒，在這些小顆粒當中，常常會(huì )有篦子。

　　此外，我還知道了向日葵是一種異花授粉的作物，必須靠蜜蜂等昆蟲(chóng)或者微風(fēng)來(lái)傳播花粉，有的花朵似乎很不巧，當它開(kāi)花的時(shí)候，遇上陰雨連綿的天氣或者播種太晚，再由于其它的自然條件影響，加上授粉不完全，進(jìn)而就會(huì )造成籽粒間的不飽滿(mǎn)。要想得到好收成，就要在向日葵開(kāi)花的時(shí)候，幫助它人工授粉。

　　這一天，我很開(kāi)心，因為學(xué)到了新知識，而且還是課本上學(xué)不到的東西。從這以后，我明白了一個(gè)道理：生活中處處有知識，只要你留心觀(guān)察，就一定會(huì )有所發(fā)現。

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