精選五年級寫(xiě)老師作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級寫(xiě)老師作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級寫(xiě)老師作文 篇1
她，滋潤著(zhù)我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我成長(cháng)，傳授我們知識。
她，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，沒(méi)有劉海，只見(jiàn)到‘美人尖’，臉像未鋪平的路，坑坑洼洼，但她永遠是最好的老師。
我的老師會(huì )‘變形’，你的老師會(huì )嗎？
那是一個(gè)春光明媚的早晨，在第一節可的時(shí)候，有一個(gè)話(huà)嘮，廢話(huà)特多，老師笑著(zhù)對他說(shuō)：“不要講話(huà)，專(zhuān)心聽(tīng)課�！眹\嘰喳喳的寫(xiě)字聲還摻雜著(zhù)討人厭的聲音，語(yǔ)文老師這下嚴肅了，伸手就像我拿竹棍，可是，那支竹棍不知被哪個(gè)缺德的人拿走了。這時(shí)，不知從哪冒出了根竹棍，老師順手接了過(guò)去，走到了某某某面前，你慘了，老師的火山爆發(fā)了，很快，巖漿四處噴發(fā)了。老師好像用了吃奶的力氣，可在打下去時(shí)，還是手下留情了。我知道，老師這樣也是為了我們好，恨鐵不成鋼��！
老師認真的樣子，比生氣的樣子更美。
教師里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)老師清脆的講課聲附和著(zhù)同學(xué)們的讀書(shū)聲，好似一支和諧的合奏樂(lè )曲。
我的腦海里常會(huì )浮現出老師批改作業(yè)的畫(huà)面：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下位我們批改作業(yè)。
��！老師的一舉一動(dòng)都是為了我們好，“老師是我們的再生父母”，老師，感謝你！語(yǔ)文老師，感謝你！
五年級寫(xiě)老師作文 篇2
在我眼前，時(shí)常浮現出那張熟悉、親切的'、令我永遠難忘臉龐。她便是給我印象最深的老師一一陳老師。
有一次，班級的圖書(shū)角的柜子壞了。老師知道后，想盡辦法地去修理它。老師又拿起幾把沒(méi)用的尺子把它們扒得一片一片的，扒到適合為止。她的手流血了，她沒(méi)告訴我們，卻被我發(fā)現了。我非常擔心。我走向前說(shuō)：“老師，你沒(méi)事吧？”老師說(shuō)：“沒(méi)事，只是點(diǎn)皮外傷�！彼f(shuō)完又繼續修理柜子了。
還有一次，她在上課的時(shí)候，她講得滔滔不絕，麥克風(fēng)沒(méi)扣好，“啪”的一聲，掉了，掉到了她的腳上，她的眉頭緊皺著(zhù)，沒(méi)有叫一聲疼。下課了，我觀(guān)察了一下老師的腳，她的腳都青了，腫了。我對她說(shuō)：“老師，下次一定要小心，回去以后，用東西擦一下�！崩蠋熣f(shuō)：“謝謝你，我沒(méi)事�！睆倪@兩件事情我看出了老師的勇敢、堅定。
我的老師對工作還很負責。有一次，兩個(gè)同學(xué)在教室里打架。老師一進(jìn)教室就板起面孔說(shuō)：“你們兩個(gè)干嘛？給我停下來(lái)！你們曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)嗎？我們是團結班�！眱蓚�(gè)打架的同學(xué)羞得低下頭，臉上紅通通的，異口同聲地說(shuō)：”老師，我錯了，對不起�！�
��！我有這樣的老師而感到驕傲，感到自豪！��！老師，您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬和佩服。這就是我的老師，你喜歡嗎？
五年級寫(xiě)老師作文 篇3
老師是無(wú)私的、是偉大的、是令人尊重的，馬上要迎來(lái)教師節了，所以我要贊美我的三位老師。
我的語(yǔ)文老師是我的老師中最厲害的一位，她總是喜歡給我們講道理，而且每次講得都很清楚、很好理解，從而慢慢激起我們心中的斗志。語(yǔ)文老師就像一根紅燭，燃起了我們心中的火把，燃燒了自己，直到紅燭成灰。
數學(xué)老師是我最崇拜的老師，因為我覺(jué)得會(huì )數學(xué)的人都是天才、學(xué)霸，數學(xué)老師講題時(shí)是那么的嚴肅、認真，每次講過(guò)題后她都會(huì )問(wèn)：“還有哪位同學(xué)不會(huì )，不會(huì )的我可以再講一遍”，只要班里還有一位同學(xué)不會(huì )，她都會(huì )再講一遍，就算每次都是這樣，她也不會(huì )煩我們，反而會(huì )更認真更細心。數學(xué)老師就像一位辛勤的園丁，培育我們這一株株花朵，辛苦了自己，直到體力耗盡。
英語(yǔ)老師是我的偶像，是我心目中的女神，她雖然只教英語(yǔ)，但是她也很博學(xué)多才。
英語(yǔ)課是我從小到大最不想上的課，但也是我不得不的一門(mén)課。還記得老師每次批改完作業(yè)后常說(shuō)的一句話(huà)：“你們班的英語(yǔ)很有提高的潛力，男生少陽(yáng)剛之氣，回答問(wèn)題的時(shí)候還沒(méi)有女生回答的好�！边@是我上英語(yǔ)課時(shí)最喜歡的一句話(huà)，每次都能以歡樂(lè )的笑聲告別這堂課。
英語(yǔ)老師是我一輩子的偶像，她就像春天的小溪，把歡樂(lè )帶給了大家。
老師，是你們溫暖了我們的心靈，把稚嫩的我們培育成懂事的少年，是你們傳授我們知識，教會(huì )我們成長(cháng)。
――老師，你們辛苦了！向你們致以最崇高的謝意！
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