有關(guān)五年級描寫(xiě)動(dòng)物作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級描寫(xiě)動(dòng)物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
爸爸帶我采楊梅回來(lái)，我還帶回了一只可愛(ài)的小蛐蛐。
這只蛐蛐長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，六條長(cháng)腿上都長(cháng)著(zhù)細小的毛，小嘴不停地一張一合，好像在說(shuō)：“放了我吧！”。我把它放在一只小盒子里，它用兩只園溜溜的小眼睛機警地打量這個(gè)新家，接著(zhù)就在盒子里開(kāi)始亂跳，一會(huì )跳到盒子的正中間停下來(lái)，眼睛像探照燈似的把盒子給掃描了一遍；一會(huì )兒，又跳到角落里把四周看了一遍，好像在找什么東西。我想它可能是餓了吧，不知它是吃什么的？干脆給它吃米飯吧！于是我從廚房里拿了一團米飯，放在了小盒子里，然后關(guān)上了盒子。
第二天一早，我一起床就去察看那只關(guān)蛐蛐的盒子，打開(kāi)盒子一看，那只蛐蛐正趴在飯團上津津有味地享受著(zhù)米飯呢，見(jiàn)我來(lái)了，它馬上從飯團上跳下來(lái)，三跳二跳就跳到角落里去了。為了不打擾它我只好又合上蓋子�？傻谌�，那只蛐蛐卻神秘地消失了，我翻箱倒柜都沒(méi)有找到它的蹤影，也就只好作罷！
后來(lái)，有一天晚上，我曾看到過(guò)和那只蛐蛐一樣大的蛐蛐從草叢里竄出來(lái)，但沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)它就又消失在了草叢中。
五年級描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
我躺在床上，腦海出現一個(gè)景像：一天，一只傷痕累累的小鳥(niǎo)奄奄一息地躺在我的窗戶(hù)前，我心疼地看著(zhù)小鳥(niǎo)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真可憐，我來(lái)把它包扎一下吧!”
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的身體好轉。突然它說(shuō)：“恩人，恩人你在哪?”我在房間里轉了一圈還是沒(méi)發(fā)現誰(shuí)說(shuō)話(huà)，終于那聲音再次響起，我才發(fā)現是小鳥(niǎo)的聲音。
小鳥(niǎo)說(shuō):“恩人謝謝你，我該走了!”我說(shuō)：“等一等，把你的故事講給我聽(tīng)聽(tīng)吧?”小鳥(niǎo)開(kāi)始講述它的故事：“以前我們一家人住在一個(gè)很美麗的大森林里，那里的樹(shù)林郁郁蔥蔥、泉水叮咚像是在唱歌�？墒呛镁安婚L(cháng)，一天一個(gè)木匠帶著(zhù)一大批人來(lái)到了我的家，把我們森林里的.樹(shù)木都砍光了。還用樹(shù)木造成了一座座工廠(chǎng)，專(zhuān)排毒氣。這些不說(shuō)沒(méi)關(guān)系，有的小鳥(niǎo)被獵人打中死了。更過(guò)分的是，還把它們烤來(lái)吃。我的家人都死了，唯獨我一人逃了出來(lái)�！毙▲B(niǎo)接著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，我該走了!”
小鳥(niǎo)飛走了，我的夢(mèng)也醒了，
五年級描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
在一座山里，有一個(gè)村子。村子里住著(zhù)許多苗族人家，只有極個(gè)別的漢族人家，人們和睦相處，勝似親人。
小芳是一個(gè)漢族小姑娘，她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)。小芳家對面是一座木頭房子，里面住著(zhù)一位八十多歲的老奶奶，因為兒子、女兒常年在外面打工，所以出出進(jìn)進(jìn)總是只有她一個(gè)人。
星期天，小芳的媽媽到地里干農活去了，小芳拿著(zhù)洗衣粉和水盆來(lái)到老奶奶家，她要
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