【精選】五年級冬天作文49篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的【精選】五年級冬天作文，希望對大家有所幫助。

　　五年級冬天作文 1

　　要在原來(lái)一年四季我最討厭的就是冬天了。因為冬天就像是個(gè)巫婆，把你凍得不敢出門(mén)可是你又必須去上學(xué)。還要打扮得像個(gè)企鵝，這就是我討厭冬天的原因了。

　　可是現在我對冬天又有了新的看法了——其實(shí)冬天也有冬天的美。

　　雖然不能游泳但是能滑雪，雖然不能看見(jiàn)百花爭艷但是能看到歲寒三友，雖然不敢出門(mén)但是你能感受到家的溫暖，雖然不能吃到冰激凌但是你能遲到暖暖的羊肉湯。而且冬天還有一大特色——雪！

　　雪，在成都很少見(jiàn)，但是前些日子就下起了一場(chǎng)雪。那場(chǎng)雪很小，下的時(shí)間不是很長(cháng)，而且在晚上。片片雪花落在了我的衣袖上，雖然感覺(jué)到了一陣陣的涼意但是已經(jīng)被我拋到九霄云外了。該睡覺(jué)了，雖然有點(diǎn)舍不得，但是明天還要上學(xué)啦。

　　呀，要遲到了……我就這樣急急忙忙的出了門(mén)。哇，你看！一夜不見(jiàn)大樹(shù)重新買(mǎi)了一件白色大衣，大地也變了個(gè)樣。伸手一抓，碎碎的雪在我的手慢慢的融化。呀，捧一捧雪給同學(xué)看看吧。我伸手捧了一大捧雪。剛開(kāi)始還堅持的住，越到最后，手就越來(lái)越冷了，而且雪也不斷的減少了。

　　唉，雪還是融化了，但是我感受到了這冬天的一大特色——雪！這讓我想起了一句千古佳句梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香對呀，雪是多么的潔白，多么的'清純！

　　如果你現在再來(lái)問(wèn)我，你喜歡一年四季你最喜歡那個(gè)季節？雖然我喜歡春天的花，夏天的綠，秋天的收獲，但是更喜歡冬天的雪。所以一年四季中我最喜歡——冬天！

　　五年級冬天作文 2

　　冬天，對于生活在磐安地區的我來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么特別的感受，只是覺(jué)得比平常冷點(diǎn)罷了。但對生活在北方的人來(lái)說(shuō)，冬天雖然已是全副武裝仍然會(huì )打哆嗦的季節。冬天真的是個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節，冬天還是個(gè)雪花飄落的季節。

　　在我眼中的冬天是寒冷萬(wàn)分的。那寒風(fēng)吹來(lái)會(huì )刺骨的，可就是在這寒冷的季節里，能享受到一絲陽(yáng)光的溫暖。

　　我眼中的冬天是美麗肅穆的。它像一位高貴、矜持的公主，揮舞著(zhù)它那神奇的魔棒，給人們送來(lái)一陣又一陣凜冽而又溫柔的風(fēng)。一場(chǎng)大雪過(guò)后，讓每一個(gè)角落都變成了粉妝玉砌的世界。各戶(hù)的屋頂上都落滿(mǎn)了晶瑩的雪花，小樹(shù)的枝條上掛滿(mǎn)了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，而蒼松、翠柏上則全是沉甸甸、蓬松松的雪球，馬路上也結上了厚厚的冰凌。

　　我眼中的冬天是冷酷無(wú)情的.。它鼓起了腮幫狠命的吹著(zhù)寒風(fēng)，像皮鞭似的抽打著(zhù)地球；雄獅般的向人們怒吼，讓人頭皮發(fā)麻。

　　我眼中的冬天是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。你瞧��！孩子們看到這厚厚的、軟軟的，白皚皚的雪，心里充滿(mǎn)著(zhù)喜悅，互相招呼著(zhù)，都跑出來(lái)玩了。他們有的在打雪仗，不時(shí)傳來(lái)一聲開(kāi)心的尖叫；有的在堆雪人，忙里忙外、不亦樂(lè )乎；有的在雪地上歡快的跑著(zhù)，鞋子深深地陷在雪里，輕輕一拔，那悅耳的“咯——咯——”聲就能聽(tīng)見(jiàn)了……咦，這是什么聲音？哈、孩子們“啪”的一聲拔下了一條冰凌，嘎嘣，嘎嘣“有滋有味地吃了起來(lái)。大人們在家里看著(zhù)有趣的電視，在窗前看著(zhù)孩子們在撒歡兒，有的還跑下樓和孩子們一起開(kāi)心的玩耍，那清脆動(dòng)聽(tīng)的笑聲，一直傳到十里之處。

　　這就是我眼中的冬天，你的呢？

　　五年級冬天作文 3

　　不知不覺(jué)，天空中又飄起細細的雨絲，雨劃過(guò)我的臉龐，留下一道美麗的弧線(xiàn)。

　　我的臉上冰冰的，又想起那個(gè)冬季……

　　那是一個(gè)陰冷的早上，雨下得淅淅瀝瀝，落在地上發(fā)出清脆的響聲。我沒(méi)料到今天會(huì )這么冷，因此穿得特別單薄，寒風(fēng)吹來(lái)，我立刻感到一種刺骨的中午放學(xué)時(shí)，我用冷得僵硬的手握住雨傘，一個(gè)人走在回家的路上。想到暖和又舒適的`家，我的腳步不由自主地越走越快。終于走到了家門(mén)口，此時(shí)，我感到身體越來(lái)越冷，但是嘴角卻漾起一絲笑容，終于到家了！我摸摸口袋，咦？沒(méi)有鑰匙，我想一定是摸錯了口袋，于是又摸了摸另一個(gè)口袋，還是沒(méi)有！我把全身找了個(gè)遍，居然沒(méi)有鑰匙！中午家里沒(méi)有人，敲門(mén)也不會(huì )有人來(lái)開(kāi)門(mén)。

　　我徹底失望了，心比被寒風(fēng)刮到的手還冷。一想到不能在溫暖的家里吃上一頓美味的中午飯，我的眼淚竟情不自禁地奪出眼眶。我一個(gè)人靜靜地蹲在地上，抽噎著(zhù)�！案轮ā�，鄰居家的門(mén)突然打開(kāi)了，鄰居阿姨圍著(zhù)厚厚的圍巾，穿著(zhù)暖和的羽絨服。手里提了一個(gè)黑色的袋子。我猜她一定是出來(lái)倒垃圾的。于是，我的目光情不自禁地朝那位鄰居阿姨望去。阿姨把垃圾放在了門(mén)口，她轉過(guò)身，看見(jiàn)了我，并向我走來(lái)。我像找到了一個(gè)訴說(shuō)心聲的人，放聲大哭起來(lái)。阿姨走過(guò)來(lái)，沖著(zhù)我和藹地笑了笑，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜美的嗓音在問(wèn)我：“小妹妹，怎么啦？是不是沒(méi)帶鑰匙？”我抬起頭，用閃著(zhù)淚花的眼望著(zhù)她，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，阿姨將我扶起來(lái)，親切地說(shuō)：“中午就在我家吃吧，我看你嘴唇都凍紫了，快進(jìn)去坐坐吧！”此時(shí)此刻，我內心激起一股暖流，暖暖的，就像心里升起了一輪小太陽(yáng)，也是暖暖的……

　　吃飯了，桌上擺滿(mǎn)了普通得不能再普通的家常菜，但在我眼中，那是一頓最豐盛的美味。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)……

　　那年冬天不是寒冷的，它是那么溫暖，那么幸福，那么讓我刻骨銘心。

　　五年級冬天作文 4

　　春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？早上我出了門(mén)，只見(jiàn)上星期開(kāi)得爛漫的臘梅花被寒風(fēng)嚇得落了下來(lái)，小區的野玫瑰的刺也不像以前那樣結實(shí)了，一按刺，它就掉了下來(lái)，粉紅色的花瓣也紛紛落下來(lái)。

　　花壇上，一片片枯葉落上面。走在路上，一片片梧桐葉堆在地上，北風(fēng)吹來(lái)，他們像一群調皮可愛(ài)的'小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風(fēng)也在我的衣服里躥來(lái)躥去。車(chē)站旁的幾株柏樹(shù)仍然毫不畏懼地挺立著(zhù)，它們是那樣的堅固、挺拔。校門(mén)旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力，北風(fēng)吹過(guò)，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。

　　不過(guò)，最能讓人們在家中就能最先感覺(jué)到冬的氣息的，是冬天的霧。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰云駕霧，悠然而去似的。霧可真白��！白得就像一匹白紗段，也猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采。

　　我愛(ài)冬天的早晨，美麗而清靜的冬天的早晨。不過(guò)，我更愛(ài)冬天它那“疾風(fēng)知勁草”的品格。

　　五年級冬天作文 5

　　北風(fēng)呼呼地吹向人們的身軀，猶如一把把鋒利的刀刺向人們。但是，在無(wú)情的寒風(fēng)的肆虐中，卻誕生了一位位純潔可愛(ài)的小天使——雪花，她們頭戴銀燦燦的王冠，跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，從遼闊的天空飄落下來(lái)。

　　頃刻間，鵝毛般的大雪為樹(shù)木點(diǎn)綴了銀色的花朵，為房屋穿上了潔白的盛裝，為大地蓋上了厚厚的棉被。小朋友們在雪地上追逐，玩耍，歡聲笑語(yǔ)傳遍了四方。

　　在這美麗的'畫(huà)面中，我無(wú)意看到了一位穿著(zhù)橘黃大衣，手拿著(zhù)笤帚的老奶奶，她逆著(zhù)風(fēng)，艱難地掃著(zhù)地。我像小鳥(niǎo)似的飛到奶奶身旁，連忙握住她的手，手好冷的手，像冰塊似的。我取掉手套，給老奶奶那雙布滿(mǎn)魚(yú)紋的大手帶上，老奶奶的眼里立刻顯出驚疑的神情。我皺著(zhù)眉頭，問(wèn)：“老奶奶，這么冷的天，您為什么還要掃地？”老奶奶露出一絲微笑，說(shuō)：“天……天氣是很冷，但是如果我們都怕冷，沒(méi)人掃地，那么，這個(gè)世界就會(huì )變成垃圾的世界�！甭�(tīng)完這席話(huà)，我似乎明白了什么道理，連忙說(shuō)：“老奶奶，我幫你掃�！蔽已杆倌闷痼灾�，逆著(zhù)風(fēng)，掃起路來(lái)。老奶奶愣了一下，回過(guò)神來(lái)，開(kāi)心地笑了。

　　我回到家后，畫(huà)了一幅畫(huà)——一位老奶奶冒雪為人們掃地的畫(huà)。它一直掛在我的書(shū)桌前，因為我需要老奶奶不畏嚴寒的精神。

　　冬天過(guò)去了，人們都說(shuō)冬天的雪景好美，但是，我發(fā)現的冬天卻是更美的，更美的……

　　五年級冬天作文 6

　　云朵在灰色的天空上緩緩地漂浮著(zhù)，鴻雁飛逐的身影在黯淡的天際劃過(guò)一絲不可遺忘的痕跡，脖子有些僵硬，或許是抬得太久了吧，扭了扭它，然后又摁了摁，酸痛才微微減少了些�！坝质嵌�天呢�！币贿呡p輕地低喃著(zhù)，一邊又把視線(xiàn)回歸到發(fā)暗的天空，沒(méi)錯，又是一年冬天的開(kāi)初，又是一年悲痛的開(kāi)始。

　　雪的精靈，很出乎意料的沒(méi)有遲到，她悄悄地來(lái)到我的身旁，然后開(kāi)始著(zhù)她原本的工作。雪花，就這樣毫無(wú)預兆的在雪精靈的驅使下來(lái)到了人間，有的落在了屋檐上，為房屋添上了溫暖的'圍巾；有的落到了地面上，為大地穿上了厚厚的棉衣；還有的落到了情人們互相依偎的肩膀，偷偷地聽(tīng)著(zhù)他們甜蜜的話(huà)語(yǔ)。我沒(méi)有心情去觀(guān)看這樣生機而又幸福的畫(huà)面，因為這個(gè)冬天是我最不愿觸摸以及提起的，是血腥而又痛苦的。

　　這個(gè)冬天奪去了我最?lèi)?ài)之人的生命——我的舅舅。每當雪花在我面前落下，我就會(huì )想起舅舅他被車(chē)撞倒后，孤獨，絕望的身影，不愿想起，它卻總是在我到腦海里調皮地蹦出，揮之不去。為什么，為什么要讓一個(gè)好人死去？為什么要讓一個(gè)童心未泯的孩童看到這樣的情景？

　　舅舅他真的犯過(guò)什么過(guò)錯嗎？不然他為什么早早的就去世。

　　我愛(ài)我的舅舅，但他已經(jīng)死了，我對此無(wú)能為力，可是，我起碼還有眼前愛(ài)我和我愛(ài)的人，我無(wú)法改變過(guò)去，但我可以珍惜將來(lái)。好好努力吧！

　　五年級冬天作文 7

　　冬天就像一支美妙的交響樂(lè )，它來(lái)到我們的身旁，倕著(zhù)我們去把它吹響，我們在歌聲中度過(guò)那寒冷的冬天。

　　"呼。呼一陣一陣的冷風(fēng)迎面撲來(lái)，真是叫人毛骨悚然呀！冬爺爺又來(lái)了，瞧！那風(fēng)爺爺毫不留情餓將樹(shù)姐姐那一點(diǎn)點(diǎn)的黃葉也個(gè)摘走了，太陽(yáng)公公不再像以前那般親切了，只能無(wú)可奈何地在遠處望著(zhù)我們。樹(shù)姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的衣裳。水晶般藍的天空阿姨把那潔白無(wú)暇的白云變成了一片一片的`雪話(huà)惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑著(zhù)呢！風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公。大地媽媽正在傾聽(tīng)著(zhù)一支歡快的樂(lè )曲，那便是——冬天的歌。

　　來(lái)到了公園，令我驚異萬(wàn)分，居然有人在這寒冷的冬天里做早操，這他們不放棄冬天寒冷的冬天，而是去適應。喔！難得的精神呀！瞧！她們一步步精神抖擻，完全在這寒冷的環(huán)境中陶醉了。再看看那邊，有幾個(gè)孩子伸出他們那紅紅的小手，正努力著(zhù)推著(zhù)他們夢(mèng)幻中的城堡呢！瞧！他們那認真的模樣真可愛(ài)！令我也情不自禁為他們豎起大拇指，我似乎感到有一股溫暖的源泉；流入我的心田，冬天溫暖的氣息要去挖掘，那一股令人陶醉的氣息。

　　快來(lái)��！快來(lái)��！北風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉著(zhù)手，一起唱著(zhù)冬天的歌，送冬爺爺的離開(kāi)。我們堅信，明年她會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜，讓我們歌唱，等待著(zhù)冬爺爺的再次來(lái)到。

　　冬天的歌最美。

　　五年級冬天作文 8

　　在北風(fēng)中，凜冽刺骨的雨雪夾著(zhù)行人的埋怨聲，轟轟烈烈地從南方趕來(lái)，選告這個(gè)冬天，來(lái)了。

　　摻雜的雪已不成柔弱的花片樣，刮在臉上，硌地生疼。它們在我臉上融化，在臉頰滑落出各自生命的軌跡。我下意識地伸手去摸，摸到一眼淚水，摸那劃過(guò)仍有的余熱。

　　這個(gè)冬天，我像這雪一樣，融化在土地上。

　　我們之間對視卻無(wú)言的局面是我最深刻的記憶，這樣就以為能記住你的模樣，可最終記憶里依舊模糊了你的輪廓。當時(shí)的我追隨你的.一言一行，自己都無(wú)法現象，你隨意劃過(guò)的每一道痕跡，都有我殷勤的目光。借你借過(guò)的書(shū)，坐你坐過(guò)的位子，吃你愛(ài)吃的面條，喜歡你喜歡的顏色。你說(shuō)，藍色天空是你的向往，于是我每天都會(huì )仰望屬于你的藍天；你說(shuō)，短頭發(fā)的女生看起來(lái)清爽。于是我留了六年的長(cháng)發(fā)離開(kāi)了視線(xiàn)；你說(shuō)，你喜歡晚飯后出來(lái)散步，于是每個(gè)傍晚我都期待與你的邂逅。數也數不清楚這樣的傻事到底做了多少件。夢(mèng)想著(zhù)有一天你會(huì )欣喜地發(fā)現我的追隨，笑著(zhù)說(shuō)，我們好像��！這樣以后就在一起，一起到老。

　　這個(gè)冬天，臉龐滑過(guò)的液體，落在地面，凝結了一地晶瑩，埋葬屬于你的春天，封動(dòng)了關(guān)于你的記憶，拋掉了屬于你的思緒。仿佛一次洗禮，整個(gè)人覺(jué)得獲得了重生。

　　看吧，沒(méi)有你，我的生活依舊，連北風(fēng)中的雪也漸漸有了花的形狀

　　這個(gè)冬天，沒(méi)有你的冬天，徹徹底底的來(lái)了。

　　五年級冬天作文 9

　　我的家鄉是豆腐的起源地——淮南，位于安徽省。家鄉的四季十分的鮮明，在這里可以領(lǐng)略到四季不同的美景，比如說(shuō)萬(wàn)紫嫣紅的春天、有郁郁蔥蔥的夏日、丹桂飄香的夏天，以及我最喜歡的冬天。

　　安徽的冬天令人興奮的很大一部分的原因在于雪。安徽的雪不像北方的雪那樣氣勢磅礴，對于北方的人來(lái)說(shuō)大概冬日的雪已經(jīng)習以為常，沒(méi)有過(guò)多的驚喜；也不像南方難以見(jiàn)雪的遺憾和習慣。安徽的雪來(lái)的十分的巧妙，往往人們都會(huì )提前感知到它的存在。一開(kāi)始的時(shí)候，天空之中開(kāi)始下著(zhù)小雨，漸漸的小雪夾在雨之中，一起落下，不知過(guò)了多久，空中便開(kāi)始飄起了片片雪花。等到第二天早晨起床的時(shí)候，天空之中的雪已經(jīng)停息了。外面的世界都是白茫茫的一片，變成了粉妝玉砌的世界。太陽(yáng)照射到雪層上面，反射出銀白色的光芒，十分的漂亮。

　　由于安徽的.地貌十分的特殊，河水即使在冬天的時(shí)候都是不會(huì )輕易冷凍的，因此潺潺流動(dòng)的河水，以及河邊散步的人們倒是令人感覺(jué)不到冬天的到來(lái)。不過(guò)樹(shù)上的光禿禿的樹(shù)干倒是在提醒著(zhù)人們冬天的到來(lái)，寒風(fēng)的冬風(fēng)毫不留情吹著(zhù)，此時(shí)和家里面的人一起坐在火爐邊，喝著(zhù)牛肉湯，一邊聊著(zhù)天，心里面也是十分的高興的。

　　安徽的冬天雖然十分的冷，但是對于相聚著(zhù)一起的家人來(lái)說(shuō)還是比較好的，這是冬天溫暖。

　　五年級冬天作文 10

　　可能有人喜歡春暖花開(kāi)的春天，或炎熱長(cháng)假的夏天，也有人喜歡果實(shí)累累、風(fēng)景如畫(huà)的秋天�？晌蚁矚g那滿(mǎn)天雪花的冬天。

　　嗚，屋外又下起了白色的雪花，天陰沉沉的，像一張毫無(wú)生氣的臉，寒風(fēng)正掃蕩著(zhù)雪地，遙望窗外，大地是白茫茫的一片，仿佛一塊大雪餅。遠處的幾棵松樹(shù)穿上了白白的“大棉衣”，寒風(fēng)拂過(guò)松樹(shù)，松樹(shù)擺了擺樹(shù)枝，在向人們招手，好像叫人們來(lái)陪它玩。門(mén)前的梅花也露出了淡黃的笑臉，這讓我想起了宋代大詩(shī)人王安石的詩(shī)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)，遙之不是雪，唯有暗香來(lái)�！蔽艺媾宸�它不怕嚴寒，生命力強的精神��！“哈哈！”外面傳來(lái)了陔子們歡快的笑聲，我走過(guò)去，只見(jiàn)好多個(gè)雪人直立立地站在雪地上，像一個(gè)個(gè)戰士一樣，只不過(guò)有的'雪人少鼻子，有的雪人沒(méi)眼睛，有的雪人掉帽子，還有的雪人斷手臂；甚至有的頭都沒(méi)了。這時(shí)，一個(gè)雪球朝我扔了過(guò)來(lái)，我一閃，只見(jiàn)一個(gè)小孩怒氣沖沖地對另一個(gè)小孩說(shuō)：“可惡！你搞壞了我的雪人�！闭f(shuō)完便向另一個(gè)小孩扔去雪球。嘩，幾個(gè)孩子在雪地里玩起了滑雪，揚起的雪花在空中飛舞，被白雪蓋住的土地中間有一道深深的滑印。調皮可愛(ài)的孩子們你追我打，玩的十分開(kāi)心，歡笑聲和尖叫聲充滿(mǎn)了整個(gè)雪地里。這時(shí)我再也控制不住心中貪玩的心情，加入了這個(gè)歡樂(lè )的團隊。

　　三九嚴寒，大地冰封。這歡樂(lè )的氣息和嚴寒中的美景把我深深地陶醉了。

　　五年級冬天作文 11

　　我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我愛(ài)百花盛開(kāi)的夏天，我愛(ài)紅葉似火的秋天，但我最?lèi)?ài)銀裝素裹的冬天。

　　在冬天里男生們可以打雪仗，女生可以堆雪人，而我除了喜歡堆雪人，我還喜歡觀(guān)看只有在冬天里才能看到的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)——冰雕。

　　今天晚上我和媽媽、爸爸來(lái)世紀廣場(chǎng)看冰雕，一下車(chē)就看到了一艘船，上面有一位將軍站在船頭，看著(zhù)遠方。我想這就是鄭和下夕陽(yáng)的一部分吧！再向后走，我看見(jiàn)了一雙約有一米長(cháng)的大手，手里抱著(zhù)一個(gè)約有50厘米高的大蘋(píng)果。我對媽媽說(shuō)：“難道這個(gè)人想吃蘋(píng)果了，我又對媽媽說(shuō)：“難道這個(gè)人渴了？”媽媽說(shuō)：“都不對，這個(gè)全世界的所有人的手合在了一起，希望世界永遠的平靜，沒(méi)有戰爭的硝煙�！蔽疫h遠的望見(jiàn)了一座約有3米高、6米寬的.高大美麗的大門(mén)；走進(jìn)一看原來(lái)是五十六個(gè)民族的大合照，媽媽說(shuō)：“這代表以前，現在，將來(lái)，五十六個(gè)民族都是一個(gè)大家庭�！眳⒂^(guān)完了大型的就可以到后面去看小型的了，有143團團里的工具有阿凡提和他的小毛驢……。

　　已經(jīng)12點(diǎn)了，我和爸爸、媽媽坐著(zhù)車(chē)回家了，雖然我們已經(jīng)坐在車(chē)上了，但我的腦子里一直浮現出冰雕的美麗景色。

　　到了明年的冬天，歡迎遠到而來(lái)的客人們來(lái)參觀(guān)我們石河子一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　五年級冬天作文 12

　　冬天來(lái)臨的時(shí)候，帶著(zhù)一陣冷風(fēng)，吹進(jìn)了我的心頭。

　　每天，我總是想莫名地流淚，但是我是不會(huì )這么容易屈服，我不會(huì )流淚。

　　想流淚的時(shí)候，我總是拼命地阻止眼淚流出，我的眼眶總是紅紅的，布滿(mǎn)了血絲，我感覺(jué)好恐怖。一做完作業(yè)我就睡覺(jué)。我的額頭總是燙的`，從冬天開(kāi)始就已經(jīng)是這樣了。我想是不是發(fā)燒了？管它呢，燒就燒唄。又不會(huì )死掉。也是從這開(kāi)始，我發(fā)現我開(kāi)始不合群了。我本來(lái)就是不合群的，我發(fā)現我更加疏遠別人了：不喜歡別人隨便碰我，一碰，身體就不由自主地打過(guò)去。

　　我很奇怪，我的身體好像十分討厭這種感覺(jué)。而我，也不排斥。

　　每次都不喜歡站在人多的地方，感覺(jué)他們很啰嗦，很吵，影響我的聽(tīng)覺(jué)。我剛開(kāi)始出現這種想法的時(shí)候，我自己也嚇了一跳。

　　我每次走路時(shí)，總是走在他們后面，想遠離他們。

　　我開(kāi)始更加不合群了，連家人走進(jìn)我的房間，也只想趕快讓他們走，為此，奶奶發(fā)了一次火，訓了我一頓。我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只想著(zhù)：真啰嗦，快點(diǎn)講完，這個(gè)世界上怎么會(huì )有這么啰嗦的奶奶。

　　那一天，奶奶講了將近半個(gè)小時(shí)，我在半掩的門(mén)后外，心里罵了半個(gè)小時(shí)，順便也把作業(yè)寫(xiě)完。

　　我忽然感覺(jué)這個(gè)冬天好陌生，這個(gè)世界的生死與我無(wú)關(guān)。

　　死了就死了唄管我什么事，早死早投胎，結束這一生的痛苦。這樣反倒更好。就是這樣。反正我死了也好，反正沒(méi)有一個(gè)人為我流下一滴淚。

　　五年級冬天作文 13

　　四季如歌，生命如詩(shī)。走過(guò)了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽(yáng)光、秋天的詩(shī)意與果實(shí)累累，終于迎來(lái)了冬日。城市迅速降溫，冬天的寒冷氣息撲面而來(lái)，透著(zhù)徹骨的清寒。

　　時(shí)間在悄無(wú)聲息地流淌，季節的更替隨著(zhù)冬天的如疏風(fēng)景，緩緩舞蹈。這個(gè)季節似乎沒(méi)有花開(kāi)，只是像不經(jīng)意地，用閑閑淡淡的幾筆，把冬日的潔凈勾畫(huà)成一幅潑墨般的寫(xiě)意畫(huà)，帶著(zhù)些許的詩(shī)意，些許的清冽，些許的滄桑，卻韻味無(wú)窮，欲說(shuō)還休。

　　站在冬天的風(fēng)中，感受冬天的肅穆。遙望，枝頭葉已稀疏，地上的草兒已經(jīng)枯黃，只有一些細碎的陽(yáng)光，斑斑駁駁地投射在四周，仿佛在寂寥的心上附上一點(diǎn)點(diǎn)富麗的華彩，有意無(wú)意地敲打著(zhù)惺忪的思緒。

　　冬天來(lái)了，一切都會(huì )變得慵懶么？你看，喧囂的河床在寒冷中沉睡，停下了奔騰的步伐。你看，河水不知道什么時(shí)候凝結了，再也看不見(jiàn)昔日明媚的倒影。你看，凋零的落葉輕輕飄過(guò)，鳥(niǎo)兒安靜地立在枝頭，在冬的風(fēng)景里細數流年。

　　花開(kāi)花謝，幾度冬寒。望不斷的`云煙呵，我手持光陰的碎片，在冬日的這片如疏風(fēng)景下，聽(tīng)聽(tīng)云的心事，收集潮濕的情懷。揮手之間，安置了不斷漂泊的心靈。

　　歲月的塵煙呵，不知何時(shí)，已悄然裝進(jìn)冬日風(fēng)景的衣袖里，輕眠淺睡。我開(kāi)始尋找，凍結了的詩(shī)行。在雪融的記憶深處，春的風(fēng)景漸漸清晰，和著(zhù)冬日的歌謠，一同入畫(huà)。

　　五年級冬天作文 14

　　現在，已經(jīng)是冬天了，我很盼望下一場(chǎng)大雪，可是天一個(gè)星期天的早上，樓下的掃地聲把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)。我心想：“大冬天，掃什么地呀！”就又倒下了。

　　一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，我忙穿上衣服去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是我的好朋友——王聞天。他一進(jìn)門(mén)就喊：“于永超，外面下雪了，我們下去打雪仗吧！”“什么？下雪了？！”我沖到窗前，一看，呀！窗外飄著(zhù)鵝毛般的雪花，樓房、樹(shù)木都披上了白色的大衣，外面簡(jiǎn)直成了冰雪世界，美麗極了。原來(lái)剛才的掃地聲是人們在掃雪��！

　　我興奮地跑下樓去，和王聞天在厚厚的雪地上打滾、嬉鬧、大聲叫喊。盼了一個(gè)冬天的大雪終于來(lái)了，我們能不開(kāi)心嗎？雪也在我們腳下發(fā)出咯吱咯吱的笑聲。玩了一會(huì )兒，我對王聞天說(shuō)：“我們還是先掃雪再玩吧！”王聞天爽快地答應了。

　　我們各自回家，拿來(lái)了掃把和鏟子，王聞天在前面掃，我在后面鏟。被人們踩結實(shí)了的雪非常難鏟，不一會(huì )兒，我就累得氣喘吁吁，手和臉凍得通紅，可我一點(diǎn)也不在乎。終于，我們在院內開(kāi)出了一條道路。

　　院里過(guò)往的人見(jiàn)了我們，都說(shuō)：“好孩子，真能干，快回家暖和暖和吧，別凍著(zhù)�！蔽覀兟�(tīng)了，心里美滋滋的。

　　但我們沒(méi)有回家，打起了雪仗。我們把雪攥成饅頭大的雪球，像扔手榴彈似的.扔了出去，“手榴彈”在我們的身上開(kāi)了花，弄得我們身上都是白花花的雪，我們相互看了一眼，不由得哈哈大笑起來(lái)。

　　今天，是我高興又難忘的一天。

　　五年級冬天作文 15

　　在一個(gè)白色的世界里，晶瑩剔透的小精靈漫天飛舞，大地蓋上了厚厚的棉被，一切都顯得那樣寧靜，那樣富有詩(shī)意。

　　文人墨客們總喜歡贊美春華秋實(shí)，可我要大聲贊美這個(gè)神奇而又夢(mèng)幻的季節——冬。人們總說(shuō)冬天是凄涼的，乏味的，無(wú)活力的；可我說(shuō)，冬天的來(lái)臨是因為世界萬(wàn)物都在儲蓄精力，準備在春天完美的迸發(fā)旺盛的生命力，所以，冬天是有活力的。人們說(shuō)冬天很寒冷，給人一種灰蒙蒙的感覺(jué)；可我說(shuō)，冬天是溫暖的，因為冬天的太陽(yáng)，不像夏那樣刺眼，也不像秋那樣高深，它是溫和的，如母親的手。人們說(shuō)冬天是一年中接近尾聲的季節，總使人想起往事，更沒(méi)有了希望；可我說(shuō)，冬天雖是一年中的'最后一個(gè)季節，但滿(mǎn)載著(zhù)收獲，迎接著(zhù)新的一年，所以，冬天是充滿(mǎn)希望的。

　　冬天有著(zhù)美麗的含義，但冬天的景色更是無(wú)與倫比的。雪花妹妹總在人們的睡夢(mèng)中悄悄來(lái)臨。她點(diǎn)綴著(zhù)樹(shù)枝，使樹(shù)枝閃閃發(fā)亮；她為大地蓋上“毛絨被”，使大地安祥的入睡；她為湖水送去薄縷衣，使湖水亮晶晶的。當雪花妹妹在空中飛舞時(shí)，一切都靜悄悄的，欣賞她的表演。當冬天來(lái)臨，每家門(mén)前都有一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的雪人，為人們帶來(lái)歡樂(lè )。還有那激情昂揚的打雪仗，另有一番風(fēng)趣。人們戴著(zhù)五顏六色的帽子、手套和圍巾，走在雪地里，形成一種美麗的風(fēng)景線(xiàn)……

　　冬，它是一幅畫(huà)，它是一場(chǎng)游戲，它更是人們壯麗的舞臺和希望！

　　五年級冬天作文 16

　　“水晶簾外絹絹月，梨花枝上層層雪�！彼自�(huà)說(shuō)：春生夏長(cháng)，秋收冬藏。在一年四季最寒冷的時(shí)刻，我的家鄉卻仍然是多姿多彩的。

　　家鄉的冬天，是靜的。當晚風(fēng)輕輕的拂過(guò)被積雪壓住的樹(shù)枝時(shí)，人們知道風(fēng)來(lái)了，可風(fēng)是那么靜，靜的沒(méi)有一絲聲音；當一片片白花花的小精靈輕吻人們的面頰時(shí)，人們知道下雪了，可雪精靈飛舞時(shí)的聲音是那么靜、又那么美，雪靜悄悄的來(lái)、輕輕地走，走后又給人間留下美景。

　　家鄉的冬天，是鬧的。早晨的寒風(fēng)嗚嗚的嚎叫，可不論怎么吹，也吹不動(dòng)小孩子們那顆天真的愛(ài)玩的心。他們在結了冰的湖面里撈冰玩；他們在白雪皚皚的世界中堆雪人；他們在雪地里搭雪橇；他們在童話(huà)般世界里打雪仗；他們圍在一起唱著(zhù)歌、跳著(zhù)舞，還時(shí)不時(shí)的.一起打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　家鄉的冬天，是美的。雪花漫天卷地的落下來(lái)，猶如潔白的鵝毛，輕輕的落在房頂上，落在湖面上，落在樹(shù)枝上。那銀裝素裹的世界仿佛巨大的清軟的羊毛毯子，又像剛出爐的新鮮的奶油蛋糕，耀眼的陽(yáng)光照射到雪地上，就像那晴朗夜空中的星星在眨著(zhù)眼睛。這情景就像銀白色的大地上零零星星地點(diǎn)綴著(zhù)金色的小花。那綿綿的白雪裝飾著(zhù)世界，皓然一色，真是瑞雪豐年的喜人景象。

　　啊，家鄉的冬天是靜的，是鬧的，更是美的。

　　啊，我愛(ài)家鄉的冬天。

　　五年級冬天作文 17

　　最近重慶開(kāi)始降溫了，或許是冬天就要來(lái)到了吧。中秋節給家里打電話(huà)才知道家鄉已經(jīng)進(jìn)入深秋了，樹(shù)的葉子落光了，田里的莊稼也收拾干凈了，似乎只是在等待冬天的到來(lái)。其實(shí)我一直蠻喜歡冬天的，家鄉每年冬天都會(huì )下雪，白色的'雪花飄飄揚揚從天而降。有時(shí)候獨自站在院子里看著(zhù)雪花從天上飄下來(lái)，洋洋灑灑，聽(tīng)著(zhù)雪落地的簌簌聲，會(huì )有一種寂靜的感覺(jué)，覺(jué)得這個(gè)世界只剩下我自己。有時(shí)候西北風(fēng)夾雜著(zhù)雪花，站在風(fēng)中能感覺(jué)到雪花摩擦臉龐，有如刀割般的疼痛。但是現在冬天下雪的次數越來(lái)越少了，冬天最冷的時(shí)候也只是刮著(zhù)西北風(fēng)，偶爾會(huì )吹起堆積在地上的雪，還會(huì )夾雜著(zhù)煤煙黑色的粉末。北國的冬天就是這樣，煤煙有時(shí)會(huì )遮住陽(yáng)光，像白色的云飄在低空。

　　現在已經(jīng)記不得上次是什么時(shí)候站在雪中發(fā)呆了，上了大學(xué)離開(kāi)家鄉之后就很少能見(jiàn)到雪了。寒假回家見(jiàn)到的也只是已經(jīng)冰凍成灰黑色的雪，殘留在角落里，像是被世界遺忘的老人一樣茍延殘喘。有時(shí)候在野外能看見(jiàn)大片的雪地，上面保留著(zhù)野雞走過(guò)的足跡。雖然我的家鄉不是“棒打狍子瓢舀魚(yú)，野雞飛到飯鍋里”，但也算是物產(chǎn)豐富吧。偶爾會(huì )看見(jiàn)野雞在甸子里亂飛，野鴨子在池塘里嬉戲。初春會(huì )聽(tīng)見(jiàn)布谷的啼鳴，盛夏的時(shí)候會(huì )看見(jiàn)不知名的水鳥(niǎo)在抓魚(yú)，秋天偶爾會(huì )遇見(jiàn)丹頂鶴在甸子里覓食，長(cháng)長(cháng)的腿，東張西望。

　　五年級冬天作文 18

　　冬天，一個(gè)童話(huà)般的季節；家鄉，一個(gè)溫暖的地方。當兩者同時(shí)相遇，會(huì )給人帶來(lái)怎樣的視覺(jué)沖擊與感受呢？

　　我的家鄉，在老北京的一個(gè)僻靜美麗而又不失韻味的小村莊里。千靈山環(huán)繞著(zhù)村莊，我發(fā)呆時(shí)，就會(huì )自上而下，望望天，望望山，再看看自家小院，感到舒適極了。我喜歡家鄉的四季，尤其喜歡冬天。

　　家鄉的冬天，不同于其它三個(gè)季節。山們都藏身于霧氣之后，消失的無(wú)影無(wú)蹤；等你洗漱完畢，天亮了一大截之后，它又出現在了天邊，令人心曠神怡。家鄉的冬天，不同于濟南的`冬天，家鄉的冬天雪下得大，這是孩子們的天堂：女孩們在雪地里歡快的堆著(zhù)雪人，男孩在一旁興高采烈地打雪仗。遍地的雪讓人不忍心踩上去，生怕弄疼了它們。下雪的時(shí)候，伸出雙手，一個(gè)個(gè)飄落的小精靈緩緩落在手心里，滿(mǎn)滿(mǎn)地融化，周而復始……

　　雪，漫山全是，仿佛給大山穿上了新衣。大地上，屋頂上，樹(shù)梢上，個(gè)個(gè)銀裝素裹，不禁讓人豁然開(kāi)朗。每天放學(xué)回家，拍拍頭上的雪花，對手掌哈一口氣，這時(shí)飯菜的香味正好飄到我的眼前，這才是家鄉的味道。

　　冬天，不同于其它三個(gè)季節。它像一位老者，飽經(jīng)世事的滄桑，睿智而又成熟；它又像一位小姑娘，未經(jīng)人世的復雜，有著(zhù)獨一無(wú)二的天真；它還像一個(gè)小男孩，懷著(zhù)好奇心，時(shí)刻準備探尋那奇幻的世界。我愛(ài)家鄉的冬天！

　　五年級冬天作文 19

　　泉州的冬天寒冷如冰，每一戶(hù)人家都蓋著(zhù)大棉被、吹著(zhù)暖氣，每個(gè)人的身上都有幾個(gè)暖暖包；寒流來(lái)襲時(shí)，想不感冒都很難呢！但是，今年的天氣大有不同，冬天卻比以前的溫暖許多，大家不像之前穿的那么厚，反而穿著(zhù)夏天的衣服，甚至有些人還在吹冷氣，真是奇妙。

　　冬天的大地都光禿禿，好像一個(gè)光頭一樣，樹(shù)葉掉了、花都凋謝了，只剩下一些冬天盛產(chǎn)的果實(shí)；不過(guò)梅花依然盛開(kāi)，愈冷愈堅強。俗話(huà)說(shuō)的好，“不經(jīng)一番寒撤骨，哪得梅花撲鼻香�！蔽覀円惨獙W(xué)習梅花不屈不撓的精神。

　　冬天有許多的節慶。到了冬至時(shí)，有垂涎三尺的湯圓；還有好玩的圣誕節，英語(yǔ)老師會(huì )安排同學(xué)演出有趣的英語(yǔ)話(huà)劇，不但讓大家笑得合不攏嘴，而且又能學(xué)到英語(yǔ)，真是一舉兩得；不過(guò)我最喜歡的還是過(guò)年了，可以吃到津津有味的年菜，又可以跟親戚玩，真是一石二鳥(niǎo)。

　　想到冬天，大家都在做什么事呀？我想通常去吃熱呼呼的火鍋吧，或是去泡個(gè)舒展身心的溫泉，一邊吃著(zhù)令人大塊朵頤的溫泉蛋，真是冬天的一大享受��！

　　還記得小時(shí)候過(guò)年時(shí)，堂妹因為年紀太小，不知道什么是鞭炮，燃放后停在原位，后來(lái)炸到了屁股，嚇得自己屁滾尿流。每一次過(guò)年，許多親朋好友都會(huì )來(lái)到家里，到了守歲的那天，有的'人在打麻將，有的人在唱卡拉ＯＫ，真熱鬧。

　　泉州是個(gè)四季暖和的城市，所以很少會(huì )下雪，希望我能去看看那晶瑩剔透的雪，也希望今年的冬天能過(guò)的多姿多彩。

　　五年級冬天作文 20

　　冬，是寧靜的，是安詳的。它沒(méi)有夏天般火熱，沒(méi)有春天般溫暖，沒(méi)有秋天般熱鬧。它總是淡淡的，默默無(wú)聞的在為人民撐起幸福的明天，因而，我深?lèi)?ài)這純潔的冬天！

　　轉眼間，我夢(mèng)寐以求的冬天無(wú)息到來(lái)，它用雙手撫白了大地，親手為森林披上那飄逸的輕紗……冬，唱起了寂寞的歌謠，繁華喧鬧的大地沉思了，仿佛在慢慢傾聽(tīng)這份屬于冬天的交響曲，在慢慢品味這冬的思念。冬天的使者——雪花也聞聲趕來(lái)，他呼喊著(zhù)咒語(yǔ)，召喚同伴們順勢而下。片刻后，屋外已是冰雪的天堂，陣陣寒意襲來(lái)，屋內燃燒的火焰更是在這一邊茫茫白雪中綻放出了希望。平日里富麗堂皇的.住宅與簡(jiǎn)陋的民屋再無(wú)區別�；锇閭円挥慷�出，在這茫茫的天地間歡呼，在這茫茫天地間縱聲高歌。每家每戶(hù)站在屋外靜靜聽(tīng)著(zhù)這寒風(fēng)的傾訴，是那樣悲傷，是那樣黯淡。萬(wàn)物都蓋上了冬天的棉被，聽(tīng)著(zhù)這冬天的搖籃曲紛紛進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉……

　　我踏出屋外，伸手接上一片雪花。��！是六邊形的，這是屬于冬天的六邊形！我高呼一聲緊握著(zhù)這片雪花，在雪地上奔騰，厚厚的積雪留下了我一排排赤裸裸的腳印，留下了我的歡歌笑語(yǔ)，更留下了我永恒的回憶。我仰望天空，試著(zhù)品味一下這冬天的氣息，淡淡的，卻又有幾分憂(yōu)傷�！斑@冬的韻味可真古怪！”我心中默默想著(zhù)，又在那浩瀚的雪地中翱翔……

　　冬天，象征著(zhù)憂(yōu)傷，象征著(zhù)純潔，但同時(shí)也象征著(zhù)新年的到來(lái)，象征著(zhù)喜氣。憂(yōu)中帶喜，喜中帶憂(yōu)。這正是冬天的韻味，我愛(ài)這冬天的韻味！

　　五年級冬天作文 21

　　冬姐姐邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，北風(fēng)也隨之飄來(lái)。秋姑娘美麗的背影也漸漸消失了，冬姐姐送給大地伯伯一件雪白的外套，整片大地銀裝素裹，煥然一新。

　　換了新衣服的大地果真不一樣了：你看！小樹(shù)的頭上頂著(zhù)雪白的帽子，其中最有特色的就是戴著(zhù)“皇冠”的霧松，小草蓋上厚厚的棉被躲在土里呼呼大睡……喲！大山也換了裝，披上了潔白的禮服，好像是要出席重要的活動(dòng)似的。這一切，看起來(lái)美麗極了。

　　北風(fēng)唱著(zhù)呼呼的歌來(lái)了，看樣子，是來(lái)串門(mén)了�？纱蠹液孟癫⒉粴g迎北風(fēng)的.到來(lái)，緊緊的把窗戶(hù)關(guān)住，北風(fēng)覺(jué)得不好意思了，嗚嗚的哭著(zhù)走了。

　　哎！北風(fēng)剛走，雪花又來(lái)了，雪花像蒲公英的種子，乘著(zhù)風(fēng)慢悠悠的在天空飛舞著(zhù)，旋轉著(zhù)，雪花像蝴蝶一樣調皮，一會(huì )兒落到樹(shù)枝上，一會(huì )兒歇在房檐上，時(shí)不時(shí)還像小娃娃的手撫摸小朋友們紅撲撲的臉蛋兒，小朋友們最喜歡雪花了，伸出雙手迎接雪花的到來(lái)，可是雪花落在小朋友的手上以后，調皮的跟小朋友們玩兒起了捉迷藏，不知道躲在了哪里，只剩下一顆眨著(zhù)亮晶晶眼睛的水珠。雪花一直飄落到地上，直到地上有厚厚的雪層才罷休。這時(shí)候，小朋友們穿上五顏六色的羽絨服，來(lái)到雪地上玩耍起來(lái)，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滾雪球，雪地上回蕩著(zhù)一片歡聲笑語(yǔ)。

　　我愛(ài)冬天，愛(ài)這個(gè)季節帶給我的一切。

　　五年級冬天作文 22

　　天色依舊朦朧，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)起床——外面竟然下起了雪！我的心情別提有多么好！

　　吃完早飯，我像打了雞血一樣，背好書(shū)包，快速向樓下跑去。

　　“哇！好美��！”眼前的一切讓我仿佛正在仙境中游玩，我不禁浮想聯(lián)翩。有的雪花覆蓋起來(lái)像一只要整裝待發(fā)的小羊羔，有的雪花堆積起來(lái)像一只興高采烈的小豬……真是千姿百態(tài)，十分優(yōu)美。

　　我來(lái)到了學(xué)校。哇！這與那昔日充滿(mǎn)憧憬的校園可不一樣！地面上銀裝素裹，潔白的雪花把汽車(chē)，房屋，健身器材的“頭頂”點(diǎn)綴成了白色。

　　上課時(shí)，外面的雪花漫天飛舞，有的同學(xué)不時(shí)把頭扭向窗外，可能是想和雪花“融為一體”吧！

　　下課后，外面的雪花紛紛揚揚，同學(xué)們以風(fēng)馳電掣般的速度把門(mén)口擠得水泄不通。盡管雪那么大，但是依然抵擋不住同學(xué)們對雪花的巨大熱情。頓時(shí)，操場(chǎng)上你打我一下，我打你一下，雪球打在身上涼颼颼的.。銀色的校園在我們的歡聲笑語(yǔ)中打破了剛才的寧靜�！案轮�，嘎吱……”是誰(shuí)在那里發(fā)出的聲音呢？哦！原來(lái)是同學(xué)們踩在雪地上的聲響，那聲音如此美妙，只見(jiàn)蓬松的雪地，經(jīng)過(guò)無(wú)數同學(xué)踩過(guò)后，就變成了冰，自然而然也就變成了我們的“天然滑冰場(chǎng)”。

　　上課鈴聲的敲響，我們依依不舍地回到了教室，操場(chǎng)上立刻恢復了寧靜，靜得似乎可以聽(tīng)到下雪的聲音。雖然坐在教室里，但是冬天的美景久久地在我腦海中回蕩。

　　五年級冬天作文 23

　　冬天到了，電視報導說(shuō)：“外面正在下雪，青山也下雪了！”哇！有人還在打雪仗，我好羨慕他們喔！因為這樣的冬天景象，那可是可遇不可求��！

　　每當到了冬天，天氣一天比一天的冷，冷得我雞皮疙瘩爬滿(mǎn)身，讓人天天都感冒，感冒的后果真是不堪設想，而且鼻涕像水庫大泄洪，有時(shí)發(fā)燒的時(shí)候，滾燙的額頭還可以拿來(lái)煎蛋呢！

　　說(shuō)到冬天，當然就會(huì )提到火鍋啦！吃火鍋，讓身體暖和，所以大家愛(ài)吃火鍋，火鍋讓人贊不絕口，讓人體溫馬上提升十度�？醇胰顺缘谩懊婕t耳赤”，我覺(jué)得我們家好幸福，希望天天都可以享受火鍋的樂(lè )趣。

　　每到冬天的早晨，東方魚(yú)肚白時(shí)，媽媽溫柔的聲音呼喚著(zhù)我，我努力的想下床，但是真的是太冷了，叫我好舍不得溫暖的棉被溫柔的擁抱。我看電視報導說(shuō)：“外面九度，室內十一度�！闭f(shuō)到要起床我全身起雞皮疙瘩，想躲到棉被里夢(mèng)周公，再來(lái)一場(chǎng)白日夢(mèng)。��！我對冬天真是又愛(ài)又恨！所以冬天到來(lái)，衣服要多穿，因為“預防勝于治療”，有防備的心最好了。否則，萬(wàn)一感冒來(lái)拜訪(fǎng)，一咳嗽就驚天動(dòng)地；噴嚏一打，發(fā)出“哈啾”的聲音，十萬(wàn)八千里以外的東西就東倒西歪，真是太恐怖了！

　　冬天讓人感覺(jué)冷颼颼，到處都是冰天雪地，真叫人發(fā)抖，寒風(fēng)刺骨，讓我們凍得像冰棒。在家里開(kāi)著(zhù)電暖爐，也一樣的'寒冷，但至少溫暖的家里不會(huì )凍得像冰棒，也顯得家庭的溫馨。

　　冬天，真的是讓我又愛(ài)又恨��！

　　五年級冬天作文 24

　　冬天的早晨很美，每天推開(kāi)門(mén)，寒冷的北風(fēng)呼呼吹來(lái)。有時(shí)，天上飄著(zhù)紛紛揚揚的雪花，地上鋪著(zhù)一層層潔白的雪，仿佛給大地蓋上了厚厚的毛毯，屋頂上綴上了亮晶晶的冰，使房屋變得如此美麗。樹(shù)上，雪在調皮的隨風(fēng)舞蹈著(zhù)，有時(shí)，雪還會(huì )變成團兒打下來(lái)。遠遠望去，汽車(chē)好像剛出爐的'奶油面包一樣，整個(gè)世界都是潔白無(wú)暇，白雪皚皚，銀裝素裹，美不勝收呀！

　　瞧，在學(xué)校的操場(chǎng)上，小伙伴們正在雪地上快樂(lè )的堆雪人，打雪仗，玩雪棒。他們的小手和臉凍得紅紅的，但是他們依然玩的很開(kāi)心，感覺(jué)不到絲毫的寒冷。聽(tīng)，他們的笑聲仿佛在說(shuō)：”美麗的冬天呀，我們愛(ài)你！“

　　秋天悄悄地離開(kāi)了，冬天又安靜的到來(lái)了。鵝毛般的大雪像白色的蝴蝶一樣紛紛飄落。雪像個(gè)頑皮的孩子，一會(huì )兒跑到河邊，一會(huì )跑到屋頂上，仿佛在快樂(lè )的玩耍。雪來(lái)到馬路邊，好像在說(shuō)；”看你臟亂的樣子，我來(lái)幫你洗洗臉�！罢f(shuō)完就干了起來(lái)，不一會(huì )兒就弄得干干凈凈。它又來(lái)到小草上，看到小草凍得直發(fā)抖，親切地說(shuō)；”我來(lái)給你當帳篷�！靶〔莸膸づ耨R上搭好了，小草高興極了。

　　在冬天里，所有的植物都枯萎了。只有梅花在寒風(fēng)中挺立著(zhù)，像一個(gè)士兵在門(mén)前守門(mén)。走進(jìn)梅花還有淡淡的清香。

　　��！我愛(ài)這美麗的冬天。

　　五年級冬天作文 25

　　人們只喜歡春天發(fā)芽的小草、喜歡夏天五彩繽紛的花朵、喜歡秋天的果實(shí)，在一年四季中，很少有人喜歡冬天，因為冬天寒冷無(wú)情。而在我的眼中冬天是美麗的、潔白的、愉快的，還是深沉的`。

　　我眼中的冬天是美麗的。冬天來(lái)了，天上才開(kāi)始下起了米粒似的雪，過(guò)了一會(huì )，雪變大了，變成了一個(gè)個(gè)雪片，從天空中飄飄灑灑，就像仙女從天空灑下的玉葉，又像雪白的蝴蝶從天空中慢悠悠地飄落下來(lái)，雪越下越大，慢慢地雪把大地給下成了白芒的一片，就像給大地蓋上了一個(gè)潔白的被子，雪越變越厚一腳踩在雪上特別地柔軟，不時(shí)地還發(fā)出“咯”“咯”的聲音，特別地悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　我眼中的雪是潔白的。一場(chǎng)雪下完之后，地上白了，樹(shù)上白了，街道白了，屋頂也白了。霎時(shí)間，山川、田野村莊全部都籠罩在白茫茫的大雪之中，特別美麗。

　　我眼中的冬天是愉快的。雪停了，小朋友們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣沖出家門(mén)，有的打雪仗，有的堆雪人玩得不亦樂(lè )乎。在小區草地的旁邊出現了許許多多的雪人，有的拿著(zhù)掃就像一個(gè)家庭主婦；有的蓋了三個(gè)人，是一家三口特別溫馨。

　　我眼中的冬天是深沉的。雪讓小鳥(niǎo)不再出籠，讓河流不再流淌，讓萬(wàn)物都靜了下來(lái)，就連樹(shù)也彎下了腰靜靜地站在那里紋絲不動(dòng)。

　　冬，像一位美麗的、高貴的公主，舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣冷冽的寒風(fēng)。我愛(ài)冬天它雖然寒冷，但它美麗、潔白愉快，我會(huì )永遠地記住冬天里所做的一切，因為那是一份美好的回憶。

　　五年級冬天作文 26

　　冬天，一個(gè)無(wú)情而充滿(mǎn)魅力的季節。

　　冬天是寒冷的。一出家門(mén)，撲面而來(lái)的便是那刺骨的寒風(fēng)，吹到臉上如刀割一般，凍得人直打哆嗦。出去上學(xué)，也都穿得厚厚的，生怕自己因著(zhù)涼而感冒。

　　冬天是無(wú)情的。它把寒冷的北風(fēng)招來(lái)，扼殺了許多可愛(ài)的小生靈，就連小草也經(jīng)不起寒冬臘月的折磨，全都鉆進(jìn)了大地爺爺的懷抱，等待來(lái)年春天的回歸。

　　冬天也是可愛(ài)的。俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”冬天利用自身的特點(diǎn)，為農作物殺死了害蟲(chóng)，給它們蓋上了一層厚厚的棉被，使農作物來(lái)年長(cháng)得更旺盛，怪不得農民伯伯總是說(shuō)“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”啊·！

　　冬天同時(shí)也是美麗的。一場(chǎng)大雪過(guò)后，天地間只存下白茫茫的一片，大樹(shù)、汽車(chē)、房屋全都銀裝素裹，唯有臘梅依舊散發(fā)著(zhù)它好淡淡的'清香，接受著(zhù)冬日的洗禮。這不禁讓我想起王安石的絕句：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

　　冬天還是寧靜的。冬天來(lái)臨之時(shí)，山野間已不見(jiàn)了野獸的蹤跡，小溪也一改往常的活潑好動(dòng)，停止了歌唱，一切都是那樣的悄無(wú)聲息。

　　冬天更是快樂(lè )的。大雪過(guò)后，身穿厚衣服的孩子們紛紛從家中跑出，來(lái)到雪地上嬉戲打鬧。有的三五成群的打雪仗，有的在河流凍結處滑冰，還有的齊心協(xié)力拿著(zhù)小鏟堆雪人，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。

　　我眼中的冬天雖比不上春天的生機勃勃，不如夏天如火的熱情和秋日的碩果累累，但它卻是那樣的令人神往！

　　五年級冬天作文 27

　　我眼里的冬天，有時(shí)是美麗動(dòng)人的，有時(shí)是冷酷無(wú)情的。我對冬天充滿(mǎn)喜愛(ài)，又極力抗拒。

　　說(shuō)她美麗吧，是有道理的。很多個(gè)早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)外面下雪了，雪花飄飄灑灑，像無(wú)數仙女身穿白色裙子，在空中翩翩起舞。晶瑩的花瓣紛紛揚揚飄落下來(lái)，將大地裝扮得格外素潔與美麗。一只只雪白的蝴蝶飛向大地的每一個(gè)角落，為孩子們展現楚楚動(dòng)人的風(fēng)姿。雪花更像一個(gè)頑皮的孩子，嘻嘻，撲到人們的臉上，化成滴滴水珠，滋潤人們的皮膚。潔白的'雪花，悄然無(wú)聲地落下，不一會(huì )兒，整個(gè)世界便是銀裝素裹了。這個(gè)時(shí)候，我便恨不得長(cháng)出翅膀飛出窗外！

　　我們撲到地里，肆意地嬉戲打鬧。打雪仗，堆雪人，滑雪……我們玩得不亦樂(lè )乎，渾身上下都濕透了，也不覺(jué)得累。就這樣一直瘋，玩到天黑才依依不舍地回家。

　　說(shuō)他冷酷無(wú)情吧，也有道理。他是一個(gè)鐵石心腸的人，寒風(fēng)刺骨地吹著(zhù)，把我的手都凍裂了，疼得不敢沾水，而風(fēng)依舊在吹，從來(lái)沒(méi)有可憐我小手的意思。他是一個(gè)強盜，帶走了葉子的綠意，帶走了花兒的美麗，帶走了動(dòng)物的活力。他更是一個(gè)討厭鬼，大雪封路，它給環(huán)衛工人帶來(lái)勞作的辛苦，給人們出行帶來(lái)了很多的不便。

　　這就是我眼里的冬天，這個(gè)讓我喜歡讓我憂(yōu)的美麗而又冷酷的季節。

　　五年級冬天作文 28

　　我出生在一個(gè)擁有四季的北國城市，在那里可以看到：萬(wàn)物復蘇、朝氣蓬勃的春；烈日炎炎、熱情似火的夏；果實(shí)累累、涼爽怡人的秋；銀裝素裹、白雪皚皚的冬。

　　我最?lèi)?ài)那里的冬天，冬是神秘的，不讓你猜到它的行蹤，更不讓你知道她會(huì )什么時(shí)候送來(lái)那精心制作了一年的禮物——雪。下雪的時(shí)候，漫天的雪片兒從空中紛紛揚揚的落下來(lái)，躺到屋頂上睡大覺(jué)，鉆到土地里做迷藏，更有調皮的雪花兒，向窗戶(hù)飛來(lái)，它們一遍又一遍的敲著(zhù)窗戶(hù)，仿佛在說(shuō)：“打開(kāi)窗戶(hù)，打開(kāi)窗戶(hù)，讓我進(jìn)去嘛！”

　　走出門(mén)，捧一朵雪花兒細看，白色的、小小的、晶瑩剔透的……咦？怎么不見(jiàn)了？雪花兒，雪花兒快出來(lái)，別調皮了！突然，又好似感到那朵小小的雪花兒，在向我微笑……

　　過(guò)了一會(huì )兒，回到屋子里，才覺(jué)得冷——調皮的雪花兒們，鉆進(jìn)我的頭發(fā)里取暖，不想到“睡著(zhù)”了，“露出原型”——變成水了，外面冷又結成了冰。倒好似給我頭上戴了一串串的冰墜子，有趣！取下，細細端看，玲瓏剔透的，似水晶般美麗。這會(huì )不會(huì )是冬采集了“花的淚水”、“葉的汗水”和“山的圍巾”做成的？

　　這是我記憶中的'北國最迷人的地方，也是我最喜歡的。這時(shí)的北國又快要飄雪了吧？飛舞在北國的雪精靈啊，你何時(shí)再臨我的心房？何時(shí)我會(huì )再去北國，與你共舞？北國的冬天，何時(shí)能再來(lái)到我的身邊？

　　五年級冬天作文 29

　　一早起來(lái)，感到些微的寒冷，因為北風(fēng)姐姐已來(lái)了，春暖花開(kāi)的日子過(guò)去了，炎炎夏日也消失了，秋高氣爽、葉子飄落的季節走了，而冰天雪地的冬天終于來(lái)臨了。

　　冬天到了，在冬天里怕寒冷的家人，常聽(tīng)到媽媽說(shuō)的口頭禪：“快去穿衣服！”“再加件衣服吧！”都派上了用場(chǎng)，把全家打扮成“北極熊”，全身包的緊緊的，就連太陽(yáng)公公也怕冷，天天都很晚才升起，很早就下山。冬天到了，北風(fēng)姐姐呼呼吹，走在街上，原本熱鬧的街景，一下變得冷冷清清的；想必都躲在家里，吃著(zhù)熱騰騰的火鍋，享受著(zhù)天倫之樂(lè )；或者是跑到山上泡溫泉。偶爾過(guò)節時(shí)，街上才會(huì )又恢復原本熱鬧的氣氛。不愛(ài)蓋被子的我，無(wú)法接受冬天伯伯冷酷的考驗；氣候一天比一天冷，我身上的被子也隨著(zhù)日漸增加，把我壓得快喘不過(guò)氣來(lái)。在大自然中的一些動(dòng)物也紛紛回到自己的巢穴，靠著(zhù)之前準備好的糧食來(lái)過(guò)冬。山上的`雪景美的令人贊嘆！草和樹(shù)批上了雪，像是蓋上一件白色的被子，不舍得讓它消失。

　　冬天，我既喜歡但又對它有點(diǎn)抱怨，喜歡的原因是：晚上睡覺(jué)時(shí)，蓋著(zhù)暖和和的被子真舒服；抱怨的原因就是太冷了，手都會(huì )僵硬；寫(xiě)字時(shí)，會(huì )感到奇痛無(wú)比，哎！讓我又愛(ài)又怨，心中充滿(mǎn)矛盾，雖然如此，冬天對我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)美麗的季節！

　　五年級冬天作文 30

　　冬天匆匆接了秋天的班，帶著(zhù)它給大自然的禮物，來(lái)到了人間。

　　冬天帶來(lái)的寒氣遍布了每個(gè)角落，就是晴天無(wú)風(fēng)的時(shí)候，空氣也是干冷的。人們在室外即使只待一會(huì )兒，也會(huì )凍得“面紅耳赤”，只好趕緊回家。

　　光禿禿的樹(shù)枝可憐巴巴地指向蒼天；曾經(jīng)生機勃勃的小草終于支持不住，倒下，干枯；失去了生命的葉片或在空中飄蕩，或被埋進(jìn)土壤；原野上是白茫茫的土黃色。

　　看，起風(fēng)了。風(fēng)起初像一縷輕煙，從地平線(xiàn)上升起。它輕輕地拍打著(zhù)屋面上松動(dòng)的彩鋼板，好像有節奏地唱著(zhù)歌；它輕輕地搖曳纖細的樹(shù)枝，幫助摘下最后一片樹(shù)葉。風(fēng)的力量在不斷增加。終于，它憤怒地抓住樹(shù)干，死命搖晃；它推開(kāi)了沒(méi)有關(guān)緊的門(mén)窗，“嘩——嘩——啪”，像一個(gè)歇斯底里發(fā)作的瘋老頭�？吹竭@情景，正在屋外墻腳嗮太陽(yáng)的小花貓“噌”地竄到屋里去……

　　看，要下雪了�；颐擅傻奶炜罩噩F了夏天的雷雨的可怕景象。不知什么時(shí)候，雪花飄落下來(lái)。團團雪花隨風(fēng)旋轉，像一個(gè)個(gè)身著(zhù)白色薄紗的'小姑娘在舞蹈。大雪中，高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙，好一副快和模樣；樹(shù)枝上不一會(huì )兒掛滿(mǎn)了亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹(shù)皮上的皺紋也被雪填平了。小花貓又偷偷跑出來(lái)，在坦蕩如砥的雪地上，印上幾朵小梅花……

　　冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀(guān)的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它有自己獨特含蓄的美，和冬天親近，別有一番滋味在心頭。

　　五年級冬天作文 31

　　一陣北風(fēng)吹過(guò)，冬天悄悄地跟來(lái)了。起先只是氣溫下降，沒(méi)留神，已經(jīng)穿上了厚厚的毛衣和棉襖。

　　冬天的家鄉，一切都已沉睡，偶見(jiàn)有梅花，也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。家鄉的冬天，沒(méi)有那粵閩之地如春般的溫暖，也沒(méi)有齊魯大地如濟南那般溫晴的天氣。但是，家鄉的冬天，是粉裝玉砌的，是喜氣洋洋的。

　　家鄉的冬天，雖無(wú)綠色的生機，卻有白雪的陪襯�？窗�，那潔白的.雪，是云朵的兒子，是天空的使者，來(lái)到人間，紛紛揚揚，隨著(zhù)風(fēng)兒追逐打鬧，落在人家的房頂上，成了玉砌的瓦；落到枯枝的樹(shù)上，成了白色的花；落到黃土地上，成了厚厚的毯。家鄉的雪，如調皮的娃娃，時(shí)早時(shí)晚。有時(shí)立冬沒(méi)多久便迎來(lái)了第一場(chǎng)雪；有時(shí)候，遲遲未見(jiàn)蹤影，等到春姑娘來(lái)時(shí)他才搶著(zhù)來(lái)到這世界。不過(guò)，他是十分喜愛(ài)這世間的，因為不論早晚，幾乎是年年都有一場(chǎng)雪。家鄉的雪是十分可愛(ài)的，俗話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年”嘛！他為麥苗們蓋上厚厚的棉被，既保證土地的水分不流失，又殺滅了害蟲(chóng)，不僅是孩子，家鄉的人們都非常喜歡這個(gè)雪娃娃！

　　冬天的家鄉，是喜氣洋洋的。入冬以后，便迎來(lái)了人們最盼望的節日。那就是一年一度的春節。在這個(gè)團圓的節日里，人們圍坐一桌，高興地吃著(zhù)年夜飯，觀(guān)看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )。在這個(gè)晚上，光明驅走了黑暗，溫暖散盡了嚴寒。

　　家鄉的冬天，雖沒(méi)有生機，卻有白雪來(lái)裝點(diǎn)，雖有嚴寒，但有人間的溫暖與熱情驅散。家鄉的冬天，來(lái)也悄悄去也悄悄。冬天的家鄉充滿(mǎn)了冬天的氣息，溫暖而美好！

　　五年級冬天作文 32

　　秋姑娘被寒冷的冬天趕走了。

　　窗外，天色灰蒙蒙的，寒冷的北風(fēng)呼嘯而過(guò)，樹(shù)搖晃了幾下，樹(shù)上的葉子掉了下來(lái)，落到地上。被無(wú)情的車(chē)輪壓過(guò)，發(fā)出一聲清脆的相聲，化作幾片碎片，隨風(fēng)而去。

　　上周，說(shuō)好的雪爽約了，而我，卻想起了去天的`那一場(chǎng)大雪。

　　去年的這個(gè)時(shí)候，一個(gè)下午，天空被烏云籠罩，迎面吹來(lái)的北風(fēng)，凍得人們瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì )，天空開(kāi)始飄起了鵝毛大雪，下雪了，快去看啊。

　　不知是誰(shuí)的聲音把我吸引了，我朝窗外望去，雪花從天空中散落下來(lái)，落到地上，化成一點(diǎn)水珠。

　　第二天早上起床，向窗外遠遠望去，雪在地面上已成為厚厚的一層。無(wú)奈，早上只能走著(zhù)去了。在路上，拉著(zhù)我的手，我踩在雪上，經(jīng)常性的滑一下，但沒(méi)有倒。到了學(xué)校，雖然已經(jīng)不早了，可到校的人沒(méi)有多少。在上午大課間，們都結伴前往操場(chǎng)去玩，我在教學(xué)樓上望去，操場(chǎng)上已全是人，有，也有學(xué)生。上空回轉的同學(xué)們爽朗的笑聲。

　　對過(guò)去的思念，更是對未來(lái)的憧憬，一場(chǎng)雪，才是冬天的標志。

　　到了冬天，室內也放了暖氣，讓我們在家中也能感覺(jué)到一份。在室外，人們的衣服穿的越來(lái)越多，而很多的都開(kāi)始了冬眠，在田野上也是一片蕭瑟景象。在冬天，樹(shù)上的葉子都已掉光了，一陣風(fēng)吹來(lái)，單薄的樹(shù)枝也搖晃著(zhù)他的身軀，想要為人們擋風(fēng)，卻也無(wú)能為力。我愛(ài)這冬天，這雪白的冬天，這美麗的冬天。

　　五年級冬天作文 33

　　秋高氣爽的秋天過(guò)去了，美麗的冬天來(lái)了，外面已是白雪皚皚。我在征得媽媽的同意后，便出去玩雪。外面已經(jīng)有很多人了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在寫(xiě)生，還有的孩子在雪地上“作畫(huà)”——踩腳印，“畫(huà)”完了之后，還要回過(guò)頭來(lái)欣賞自己的杰作。再看堆雪人的，先堆起一些雪，在地上滾了起來(lái)，變成一個(gè)大雪球后，再立在雪地里，哈！一個(gè)雪人的身子就出來(lái)了。再用同樣的方法“滾”出雪人白胖胖的腦袋，然后用紐扣當它的眼睛，紅蘿卜當它的鼻子，一片小楓葉當它的嘴巴，瞧！一個(gè)圓滾滾、十分可愛(ài)的雪人就出來(lái)了�！巴�！好漂亮呀！”周?chē)�的人紛紛夸贊這個(gè)雪人，它便成了雪地里最美的風(fēng)景。

　　“啪”，隨著(zhù)這清脆的聲音，雪戰拉開(kāi)了帷幕�！芭�、啪、啪”，接連不斷的'雪球聲傳入我的耳朵，我也興奮地加入了�！绑w育大王”王連喜是我們小區的打雪仗能手，他一連打中了好多人，被打中的人個(gè)個(gè)發(fā)出殺豬般的慘叫，而“體育大王”則開(kāi)心地大叫：“又砸準一個(gè)，嘿嘿！”我抓起一團雪，捏成雪球砸向對手。

　　夜幕已經(jīng)降臨，那股興奮勁也隨之離去，砸雪球的、打雪仗的、堆雪人的和那些在雪地里寫(xiě)生的人，也都回到各自的家里。

　　我躺在床上，回想著(zhù)打雪仗時(shí)的歡樂(lè )場(chǎng)景，開(kāi)心得咯咯直笑。

　　��！我愛(ài)冬天的雪，更看這美麗的冬天。

　　五年級冬天作文 34

　　冬天悄悄地來(lái)了，我們的校園也悄悄地發(fā)生變化，雖然沒(méi)有了夏日的絢麗多彩，但依然那樣美麗。陽(yáng)光撒滿(mǎn)了校園里，讓人精神抖擻、心曠神怡。

　　冬天的校園是美麗的。

　　來(lái)到后操場(chǎng)，地面掉落了非常多的葉子，花臺就像被葉子籠罩了似的。走在這葉子的世界，就會(huì )覺(jué)得特別神清氣爽。草坪里的小草不象昔日那樣翠綠，綠色里泛著(zhù)一點(diǎn)枯黃的顏色。銀杏樹(shù)的葉子幾乎掉光了，只剩下零零散散的幾片枯黃的葉子還在樹(shù)枝上搖來(lái)?yè)u去。剩下的很多樹(shù)都是只有那光禿禿的樹(shù)枝孤零零得長(cháng)著(zhù)。

　　和銀杏樹(shù)一樣，梧桐樹(shù)的葉子也掉光了，像一個(gè)個(gè)小光頭。梧桐樹(shù)身上有很多包，也像許多的大眼睛注視著(zhù)我們。梧桐樹(shù)的樹(shù)枝都沒(méi)有樹(shù)葉，像串串香。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，小草、樹(shù)木輕輕地搖晃著(zhù)，在迎風(fēng)翩翩起舞。那像糖葫蘆似的一串紅也趁最后的機會(huì )展示自己的美麗。校園里的小葉女貞的葉子擺出了大象、恐龍、氣球等造型。雖然小葉女貞的葉子很小，不好看，但很多的葉子就能擺出美麗、奇異的造型。

　　冬天的校園是熱鬧的。

　　下課了，同學(xué)們都要去操場(chǎng)活動(dòng)。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩耍；有的同學(xué)在打籃球，還有的'同學(xué)在跑步。操場(chǎng)上熱鬧非凡。

　　冬天最熱鬧的就是運動(dòng)會(huì )了。在運動(dòng)會(huì )上，每一位同學(xué)都在為自己的榮譽(yù)奮勇拼搏。旁邊的拉拉隊員一陣陣加油的喊聲震耳欲聾。最激動(dòng)的要數接力賽，參加了接力賽的隊員都跑得很快，因為他們都想為自己班爭奪榮譽(yù)。

　　冬天的校園真讓我陶醉啊，我愛(ài)我的校園！

　　五年級冬天作文 35

　　秋天讓人歡喜讓人憂(yōu)，剛剛送走微熱的秋，冬天不知不覺(jué)地來(lái)了�！昂簟边@一吹，吹走了地面的熱氣使地面涼颼颼的，在一吹吹冷了世界的每一個(gè)角落，太陽(yáng)好像也怕冷似的.，從東邊向西變一滑就過(guò)去了，所以冬的夜晚來(lái)臨得特別快。

　　早晨，太陽(yáng)也穿上了大棉襖，可是刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我還是不禁打了個(gè)冷顫，鼻涕就順流而下。無(wú)論走到哪里我都縮著(zhù)身子，害怕被冷風(fēng)一吹我就成了個(gè)大雪人。時(shí)間腳步匆匆，聽(tīng)說(shuō)山區那邊已經(jīng)是冰天雪地了，我估計在那里的每一天，山冷得在顫抖，河凍得僵硬，空氣也似乎要凝固起來(lái)了吧！這是我想起了住在安徽的外公，他那兒可是大暴雪，也不知道外公有沒(méi)有穿暖。這幾天沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)外公上網(wǎng)，我猜他一定很忙吧。雖然這個(gè)外公不是我的親外公，可是外公老當益壯，文化水品有高，所以我很敬佩他，崇他。希望逢能將我的思念帶過(guò)去，讓外公身體健康！

　　接連幾天的大雨讓人們的外出不太方便。瞧，放學(xué)了，雨依舊下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，許多家長(cháng)都道學(xué)校里來(lái)了。學(xué)校原本就不大，還往里進(jìn)，那真是水泄不通啊，進(jìn)來(lái)的出不去，出去的進(jìn)不來(lái)，唉！還記得“歲寒三友”嗎？“梅”“松”“竹”，我們也要向它們一樣傲然挺立，絕不懼怕冷風(fēng)冷雨。

　　外出記得穿暖，以免感冒，適當的運動(dòng)一下為自己充充電，安心等待下一個(gè)春天的到來(lái)吧！啊，又流鼻涕啦，莫見(jiàn)怪呀！呵呵—

　　五年級冬天作文 36

　　你有沒(méi)有過(guò)，聽(tīng)歌聽(tīng)到窒息的感覺(jué)。

　　我反反復復地聽(tīng)著(zhù)這一首歌，不厭煩，不足夠。離開(kāi)了，反而不安心。

　　元宵節這一天，注定是孤獨無(wú)聊的。他們去逛街，有著(zhù)自己的生活。我無(wú)聊地在大家空間里逛啊逛，倒也是有收獲。

　　With the wonder of your love， the sun above always shines.

　　看到這句話(huà)的時(shí)候，仿佛時(shí)光停留在我眼前，我喜歡用英語(yǔ)寫(xiě)成的愛(ài)情句子�；蛟S是年紀還小的緣故，總是不知不覺(jué)就被這些事情吸引，心思始終都停留在這些上面。

　　渴望的幸福，還在未來(lái)�，F在沒(méi)有到達下一站，所以不必思暮下一站旅程上的風(fēng)景。我愿意珍惜并享受這一站的'風(fēng)景。

　　坐公交車(chē)的時(shí)候，我就不喜歡坐著(zhù)。坐著(zhù)還要讓座，比較麻煩，站著(zhù)可以看風(fēng)景，還能鍛煉身體。

　　每次坐公交車(chē)的時(shí)候，都變得特別傷感�？粗�(zhù)一張張冷漠的臉，開(kāi)始退縮。明知道是人之常情，卻還是潛意識地回避。

　　孤獨的人渴望溫暖。害怕夜卻深?lèi)?ài)夜。

　　我喜歡冬天的陽(yáng)光，暖暖的，手卻冰涼。聽(tīng)周傳雄的冬天的秘密，不由得又想起多年前的那個(gè)男生，這是他當時(shí)最喜歡的歌曲。他哼唱的模樣，眼睛里的憂(yōu)傷，這么多年仍舊忘記不了。

　　后來(lái)，一路的旅程中，我越來(lái)越留意這些眼睛里盛滿(mǎn)孤獨的人，并且會(huì )向他們推薦這首歌聽(tīng)一聽(tīng)。

　　五年級冬天作文 37

　　冬天的晚上，天氣冷得很。這是周日的晚自習課，我坐在座位上，聽(tīng)老師評講作業(yè)——只能是聽(tīng)，因為我眼鏡忘帶了，看不清楚。

　　黑板上的字，如雪花般模糊一片。我真恨我自己，我怎么這么粗心大意，居然把眼鏡給忘了。下午回學(xué)校時(shí)，我匆忙地收拾好東西，準備去上學(xué)。正當我準備出門(mén)時(shí)，媽媽提醒我：”梓聰，收拾好東西了嗎？不要漏東西在家喲�！拔疫B檢查都沒(méi)檢查，心不在焉地說(shuō)：”收拾好啦！我絕對不會(huì )漏東西的�！�

　　回到了學(xué)校，我把全部作業(yè)都拿了出來(lái)，正當我準備要戴眼鏡寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，卻發(fā)現書(shū)包里沒(méi)有眼鏡。我慌了，我明明把眼鏡放在書(shū)包里了，我再找了一次，結果還是沒(méi)有。

　　窗外，媽媽在看著(zhù)我，她見(jiàn)我翻了這么久都還沒(méi)把作業(yè)收拾好，就問(wèn)我是不是有東西忘拿了呢？我不敢跟爸爸媽媽說(shuō)，怕他們罵我。

　　沒(méi)有了眼鏡，真不習慣，上課時(shí)，只聽(tīng)到老師的聲音，看到老師手臂揮動(dòng)，黑板上的字如在迷霧中朦朦朧朧。我后悔自己下午干嘛不跟媽媽說(shuō)我忘帶眼鏡了！吹來(lái)的冷風(fēng)，似乎在嘲笑我的.粗心大意。

　　第二天一大早，我忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從門(mén)口向我走來(lái)，定睛一看，原來(lái)是爸爸！他微笑著(zhù)向我走來(lái)，一聲不響地將眼鏡給我遞了過(guò)來(lái)。

　　爸爸，謝謝您！不知不覺(jué)，冬日的冷風(fēng)吹過(guò)，我卻未覺(jué)得冷，陽(yáng)光灑在我身上。暖流涌遍全身。

　　五年級冬天作文 38

　　辭別秋雨，靜候冬雪。早知大雁南飛盡，豈料枯葉猶在枝；今年的冬天姍姍來(lái)遲，許是留戀些什么，不知是秋的豐碩、沉甸的果園？還是秋的高遠而湛藍的天空？冬的腳步早已跨進(jìn)季節的門(mén)檻，但是冬的風(fēng)景之門(mén)一直緊鎖，沒(méi)有往年那冷颼颼的勁風(fēng)，沒(méi)有清晨那路旁枯草上的一層薄霜；慵懶的太陽(yáng)撫摸著(zhù)路人的臉龐，似乎在無(wú)聲地告訴人們：“今年是個(gè)暖冬嘞！”。

　　無(wú)意中，我仿佛看見(jiàn)冬的影子在太陽(yáng)地里來(lái)回晃動(dòng)，有些不安分地壞笑著(zhù)。在我的記憶里，冬天歷來(lái)都是寒氣逼人、風(fēng)雪交加的秉性。寒風(fēng)吹得滿(mǎn)街的樹(shù)木都光禿禿的，行人穿著(zhù)厚厚的棉襖，還戴著(zhù)帽子圍著(zhù)毛巾；雪花紛飛的日子，人們卻有些喜出望外，或是玩賞銀裝素裹的.美景，或是感慨雪花潔白無(wú)瑕的品性，老農則憨厚地贊美著(zhù)：“瑞雪兆豐年！”

　　今年的冬天讓人丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，人們都在議論紛紛：冬天該不會(huì )這么輕易的一溜而過(guò)吧？許是冬天給人們來(lái)了一個(gè)障眼法，把極冷的日子留在最后，將最美的雪景灑在歲末那喜慶的鞭炮聲里吧。

　　不管怎樣，暖冬的日子雖然舒坦，但是確實(shí)令人感到后怕。千年極冷的冬天，不會(huì )就在眼前出現吧？祈禱也罷，隨意也罷，該來(lái)的盡管來(lái)吧！這也許就是冬天的另一幅面孔！不要期盼什么，冬天終會(huì )過(guò)去，春天依然會(huì )燦爛地走來(lái)！

　　五年級冬天作文 39

　　在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安靜，那么寧靜！雪花落在枝頭、大地、小溪里，到處都是雪和冰。

　　冬天為大地送上了一件白棉衣，讓大地暖暖身子。冬天為人們在小河上建溜冰場(chǎng)，在草地上建冰雪城堡。人們說(shuō)冬天是冷酷無(wú)情的，但我覺(jué)得冬天表面冷酷，但有一顆沸騰的心。

　　看��！冬天，雪花在枝頭紛紛飄散，千姿百態(tài)。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來(lái)，讓人眼花繚亂，一時(shí)恍恍惚惚的，雪花又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。因為她是那樣的晶瑩剔透，沒(méi)有什么能夠比的上她得純凈之美！

　　我記得有年冬天，雪下得特別的大，天氣特別的`寒冷。屋檐上結了一層又一層的冰凌，院子里的茶樹(shù)上堆滿(mǎn)了白皚皚的積雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單，后來(lái)我們又堆了一個(gè)小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長(cháng)呀，院子里很多樹(shù)都被園丁們穿上了厚厚的衣服，不然它們可能就過(guò)不了冬了呢？可我喜歡下雪的冬天，因為可以打雪仗，堆雪人，滑出一條冰道溜冰……

　　冬天就像一個(gè)圣誕老人，時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雪送給孩子們當禮物。是呀，冬天就是圣誕老人，沒(méi)有那一場(chǎng)雪，沒(méi)有那一場(chǎng)寒冷，怎么會(huì )有我們來(lái)年的豐收呢？

　　我愛(ài)冬天！我愛(ài)冬天的寒冷；我愛(ài)冬天的沸騰；我更愛(ài)冬天帶給人們希望。因為冬天之后緊是播下希望的春天了。

　　五年級冬天作文 40

　　早晨醒來(lái)，我匆匆穿上單薄的毛衣，向小溪邊走去。

　　一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。是到冬天了嗎？我心里暗暗責怪冬爺爺，連聲招呼都不打，就偷偷溜進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。抬頭仰望，天空忽變得那么冷清而蔚藍，還遺留著(zhù)幾顆迷路的星星。瞧，是大雁，它們正飛向南方，南方好��！

　　一年四季都是響晴的，但比起北方，卻不見(jiàn)得有白白厚厚的雪，就少了一種景色。

　　向前走幾步，透過(guò)幾棵樹(shù)葉間的縫隙，看到一片白茫茫的東西。那，是霧凇嗎？那可是中國四大自然景觀(guān)之一��！

　　柳樹(shù)的枝條結了霧凇，可就成了一株雪柳啦！

　　快看快看，那兒的蒼松也成了“玉菊怒放”的雪松了。輕盈的霧凇美麗絕倫，全中國，以至更大的范圍內，哪里能再找到這樣的勝景呢？桂林的山水，路南的石林，長(cháng)江的三峽遠不如吉林的'霧凇美，它樸實(shí)無(wú)華，純潔無(wú)暇，讓人心曠神怡。

　　什么東西？輕飄飄落在我肩上？又化了？我好奇地抬頭一看，哇！

　　下雪了，忽然覺(jué)得附近像一鍋沸騰的熱水，吵起來(lái)了。大家都一窩蜂似的出來(lái)玩雪。大雪飄起來(lái)了，像鴨絨，像鵝毛，像玉屑，潔白的雪花一片片隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿，被風(fēng)刮在天空中直打轉兒。

　　大雪過(guò)后，遠處的山，近處的水，面前的松，全覆蓋上了一層厚厚的雪，到處是插著(zhù)掃帚，戴著(zhù)圍巾，頂著(zhù)帽子千姿百態(tài)的雪人，等待著(zhù)太陽(yáng)升起后漸漸地融化。

　　“已訝衾枕冷,復見(jiàn)窗戶(hù)明。夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤��！?銀裝素裹過(guò)的美麗世界，童話(huà)般的夢(mèng)境。這就是冬天的吉林。

　　五年級冬天作文 41

　　我還是跟吳小慶絕交了。

　　我走在回家的路上，沒(méi)了吳小慶的陪伴，街道顯得格外冷清。天空中亂來(lái)一陣風(fēng)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。我拉了拉大衣，望了望大樹(shù)，發(fā)現樹(shù)葉都掉光了。樹(shù)葉怕是已經(jīng)待在地上很久了，我太無(wú)聊了，就踩了踩，它發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，一下就碎成很多瓣。

　　到了家里，我便到陽(yáng)臺看我的小魚(yú)兒。因為實(shí)在太冷了，魚(yú)缸壁上都有層霧水。我望了望外面那已經(jīng)掉光樹(shù)葉的銀杏，不由想起了《三國演義》里的一句話(huà)：“分久必合，合久必分”，想來(lái)這說(shuō)的就是我和吳小慶吧！

　　其實(shí)，我挺想和她和好。

　　這天早上，我還是像往常一樣，八點(diǎn)整來(lái)到了包子鋪。成都的早晨只有幾度，但也抵擋不住包子的美味，有一些叔叔阿姨早早就來(lái)這兒排隊了。

　　我剛剛把熱騰騰的包子拿到手，便看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我反復在腦海里想：“是她嗎？”在我記憶中的.那件藍色羽絨服，頭戴一頂貝蕾帽，可愛(ài)極了。

　　那只有她了呀！可是我想：畢竟都絕交了，還說(shuō)什么話(huà)呢？

　　我與她擦肩而過(guò)。但我還是心軟了，在包子店前方的小超市門(mén)口等她。

　　過(guò)了一會(huì )兒，她出現在我的前方，她突然猛地轉過(guò)頭，小心翼翼地走了過(guò)來(lái)，對我笑了笑說(shuō)：“那個(gè)，吳芋瑩，昨天的事對不起呀！我知道錯了，原諒我可以嗎？”她用懇求的眼神看著(zhù)我。

　　后來(lái)，我原諒了她。

　　放學(xué)后，我和吳小慶手牽手地在路上走著(zhù)。成都的冬變得不再冷了，因為有面前的吳小慶。

　　五年級冬天作文 42

　　冬天，沒(méi)有春天美麗的花朵；冬天，也沒(méi)有夏天的炎熱，冬天更沒(méi)有秋天那樣涼爽。但它卻有大雪紛飛的美景。

　　在這瑞雪紛飛的冬天里，天空飛揚著(zhù)雪花。地上的繁花似錦也沒(méi)有了，只有厚厚的的大雪。樹(shù)上的葉子全都掉了，落在大地上。這綠油油的葉子就無(wú)影無(wú)蹤的消失了�？罩酗h飛的雪花撒在樹(shù)干上，凝成了冰霜，許多樹(shù)懷抱在一起，就像是晚上樹(shù)干上掛著(zhù)一串串銀燈，遠遠望去，真像古人描述的“火樹(shù)銀花”。

　　在雪地下面有一群安靜無(wú)聲的小動(dòng)物，有在冬眠的青蛙，還有在穿梭的蚯蚓。在人們看來(lái)，這也就是一個(gè)冷若冰霜的季節。而我看來(lái)，這里藏著(zhù)許多快樂(lè )。瞧，那穿著(zhù)又厚又暖的棉襖的小姑娘，在雪地里走著(zhù)，奇怪的摔了一跤。這情景讓人多么開(kāi)心。人們肯定會(huì )說(shuō)：“這真是一個(gè)天真可愛(ài)的`小女孩�！�

　　墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。在一萬(wàn)無(wú)際的雪地上，有著(zhù)一簇挨著(zhù)一簇的臘梅，它們鏡像開(kāi)放爭奇斗艷�？上攵�知，它們的生命力是那么旺盛。

　　千里黃云白日熏，北風(fēng)吹雁雪紛紛。雖說(shuō)這冬天寒冷無(wú)雙，但到處都是好玩的。在雪地里，有著(zhù)兒童的歡笑聲。他們玩著(zhù)堆雪人的游戲。比比誰(shuí)堆得好，結束時(shí)，都異口同聲的說(shuō)：“我第一，我第一�！�

　　冬天有數不盡的快樂(lè )，還有看不完的美景，因此我喜歡冬天，愛(ài)冬天。

　　五年級冬天作文 43

　　這個(gè)冬天，一開(kāi)始的時(shí)候，很冷很冷，冷的讓人感覺(jué)還沒(méi)有好好的感受，秋天，一下子就跨到了深冬季節。冷的讓人每天都感覺(jué)出門(mén)需要勇氣！

　　可是隨著(zhù)時(shí)間的推移，這個(gè)冬天好像慢慢的變得暖和起來(lái)，就比如今天的時(shí)候，暖暖的陽(yáng)光照在人身上，走在街上的時(shí)候，竟然能夠感受到一絲的暖意！

　　因此，這個(gè)冬天，給過(guò)人深深的絕望，同時(shí)也給了人溫暖的希望~

　　真的是像極了自己的經(jīng)歷！

　　一開(kāi)始的時(shí)候，因為冬天的寒冷，因為各種事情的瑣碎，也確實(shí)吵過(guò)鬧過(guò)，感覺(jué)日子有種過(guò)不下去的感覺(jué)！可是后來(lái)漸漸的自己覺(jué)得慢慢的釋?xiě)�，尤其是今天的時(shí)候，竟然感覺(jué)就這樣，一輩子也挺好的！

　　這個(gè)冬天，真的是不知道會(huì )走向什么樣的發(fā)展！

　　這個(gè)冬天吃了記不清是第幾次火鍋了，每當感覺(jué)沒(méi)有什么飯菜可以吃的.時(shí)候，就會(huì )去超市買(mǎi)啥一些蔬菜，買(mǎi)上一袋火鍋底料，再買(mǎi)上一些肉，然后一家人圍著(zhù)桌子吃火鍋！

　　雖然上一次就喊著(zhù)說(shuō)有些吃膩了，可是今天晚上到繼續去的時(shí)候，發(fā)現還可以繼續！

　　大概生活中的好多事情都像極了生活本身，都覺(jué)得山重水盡疑無(wú)路路的時(shí)候，可能下一步就是柳暗花明又一村！

　　曾經(jīng)的絕望，慢慢的在變回希望！

　　曾經(jīng)的寒冷，慢慢在氣溫回升！

　　希望這個(gè)冬天，給自己帶來(lái)更多的是驚喜吧！

　　五年級冬天作文 44

　　伴隨著(zhù)窗外呼嘯的寒風(fēng)和那紛紛揚揚的雪花,冬天已悄悄來(lái)到我們身邊。冬天雖然是寒冷的，但冬天的景色卻是一年四季中最圣潔、最美麗的。雪，代表著(zhù)冬天，所以我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)這雪景。

　　雪，它是神奇的，但它不愛(ài)張揚，于是便“選擇”了白色—既簡(jiǎn)樸，有顯其高雅的氣質(zhì)，望著(zhù)那分肥的雪花，不禁讓人浮想聯(lián)翩：那片片雪花就如同千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小天使降落人間。這些美麗的小天使們扇動(dòng)著(zhù)潔白的翅膀，邁著(zhù)輕盈的舞步，尋找著(zhù)自己的歸宿—花朵上、樹(shù)枝上、草坪上、土地上…………雪，越下越大，大地在迅速的變化著(zhù)：草坪上積累了厚厚的雪，平平整整，無(wú)人踐踏，眼中盡是茫茫的白雪，像是給大地母親披上一件白色的棉衣。再瞧瞧四周，呵，大樹(shù)、花朵個(gè)個(gè)都穿上了白雪天使為它們做的'白棉衣呢！隨著(zhù)寒風(fēng)“呼呼”的節奏，花草樹(shù)木在雪中搖擺著(zhù)，盡情展示著(zhù)自己的舞姿。

　　雪越下越小，漸漸地消失在了天空盡頭。隨著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，這場(chǎng)雪結束了。太陽(yáng)從濃密的云彩里露出了笑顏。令人驚奇的是，有了這絲絲陽(yáng)光的點(diǎn)綴，這片雪后的空間宛如天堂一般！腳下的積雪仿佛是片片云彩，路旁的樹(shù)木草叢是雕刻作品，加上那縷縷“圣光”，簡(jiǎn)直是夢(mèng)幻般無(wú)法形容的美��！

　　我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天那圣潔美麗的雪景！

　　五年級冬天作文 45

　　冷的冬天終于來(lái)了，大家都穿上了厚一些的大衣，像平常一樣上班、上學(xué)。但這只是南方的冬天。

　　北方的冬天和南方的冬天簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界。南方的冬天沒(méi)有雪，翠綠的樹(shù)葉仍?huà)鞚M(mǎn)在樹(shù)枝上，夜色的.大街上人潮依然，完全沒(méi)有蕭颯的感覺(jué);

　　天晴的時(shí)候，也會(huì )有暖暖的陽(yáng)光照在身上，給人以初夏的印象。而北方的冬天卻是白雪皚皚，到處是銀裝素裹，一大片一大片的雪地，象鋪上了一層厚厚的、柔軟的棉花;

　　遠處的雪山和朵朵白云交融在一起，像仙境般的迷人。河水也會(huì )結成厚厚的一層冰，象平滑的玻璃似的，就是一個(gè)天然的溜冰場(chǎng)，小孩子們常常會(huì )在上面溜冰，還會(huì )三五成群地跑到屋外打雪仗，堆雪人，在清涼的空氣中留下一串串歡樂(lè )的笑聲。這又是南方的冬天沒(méi)有的一種快樂(lè )。

　　舉目街道兩旁的樹(shù)，樹(shù)葉都掉光了，樹(shù)干上掛滿(mǎn)了雪花，就象一個(gè)個(gè)光禿禿的老頭，在風(fēng)中搖搖擺擺的，弱不禁風(fēng)。華燈下的街道上，行人稀少，商店、書(shū)店依稀留下匆匆的身影，只有在那些冒著(zhù)熱氣的火鍋店里人是最多的，幾乎所有人都會(huì )先喝一口酒，再吃一大塊肉，再喝一口酒……吃完后，頓時(shí)全身熱乎乎的，又是一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足。

　　夜深了，溫度也降了好幾度。還下起了大雪，又給大地披上一件銀裝，給房子擦上一層粉妝，繼續美麗的冬天。

　　寒冷的冬天很快就會(huì )過(guò)去，但它很快又會(huì )回來(lái)，年復一年，這就是與眾不同的冬。

　　五年級冬天作文 46

　　寧波的冬天，是濕的，是冷的，也是美的。

　　片片雪花跑來(lái)人間做客，如同白孔雀的羽毛那樣飄逸，如同蒲公英那樣柔美，如同水晶那樣剃透，醞釀著(zhù)一個(gè)安逸的冬夢(mèng)。

　　寧波依偎在雪的臂膀里，如同一位沉睡在素白仙子。一片片雪花，如同細小的冰晶，為寧波量身定做了一件冰雪紗袍。那雪是多么纖塵不染，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，如同冬的雙眸，凝望世界。

　　寒冷的冬天，純潔的雪花，再端上一大鍋火鍋，真是人生一大快事啊�；疱伱俺龅腵白霧，帶來(lái)了絲絲溫暖。黃白色的湯汁夾雜著(zhù)五顏六色：有菜兒、肉兒、蛋兒、菇兒……一起翻騰著(zhù)、跳躍著(zhù)，一陣陣香味夾雜著(zhù)幸福的味道，將我們的魂都勾引了過(guò)去。一家人吃著(zhù)、談著(zhù)、笑著(zhù)，這顯然就是家的味道，充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)小屋。

　　如果老天對我們不薄，下了場(chǎng)大雪，那就少不了在雪地里玩了，而孩子們最喜歡的活動(dòng)就是打雪仗。我被他們的笑聲所吸引，連忙跑了過(guò)去，并加入了打雪仗的陣營(yíng)�？墒俏业氖謪s在觸及雪的前一秒停住了，白雪如同厚厚的奶昔，冰冰的、軟軟的，身體還立著(zhù)，靈魂卻已經(jīng)與雪融為了一體。我定了定神，撈起雪搓了個(gè)雪球，急匆匆地想去砸別人，卻被別人砸了個(gè)正著(zhù)。我生氣地拋出雪球，也把別人砸成了大雪人。我們追逐著(zhù)、玩鬧著(zhù)、大笑著(zhù)，瑟瑟寒風(fēng)也吹不散我們的歡笑聲。

　　雪還在紛紛揚揚地下著(zhù)，白得那么高雅，那么美麗，那么純潔……

　　這就是寧波的冬天，單調而不失典雅，寒冷而不失溫暖，憂(yōu)傷而不失快樂(lè )。

　　五年級冬天作文 47

　　雪，還在靜靜地下著(zhù)，灑了一地。寒風(fēng)瑟瑟，從人們的臉頰上擦過(guò)，留下了冬的痕跡。有誰(shuí)曾想過(guò)，這樣寒冷的冬天，會(huì )因潔白的心靈而變得溫暖嗎？在這皚皚白雪的寧寂中，心靈曾留下過(guò)怎樣的美呢？

　　今天，寒風(fēng)刺骨，“呼呼”的北風(fēng)無(wú)情的吹打著(zhù)我的臉——我卻認為這是冬天對我輕柔的撫摸。無(wú)論天氣多么冷，但是只要我們用一顆如花一般的心情去對待，那么，冬天就會(huì )變成一個(gè)溫馨的世界，處處都是歡聲笑語(yǔ)。

　　你看，那枝頭的枯葉在北風(fēng)中搖拽著(zhù)，我想它一定是在歡暢地傾吐著(zhù)冬的歡樂(lè )。雖然最后會(huì )被吹落在地上，但是這也為了明年的更好成長(cháng)儲備能量呢？我也有同感，依偎在冬陽(yáng)的懷抱里，享受著(zhù)冬的溫暖。

　　河里，那些魚(yú)兒還是在水中盡情地游著(zhù)，穿梭在碧綠的湖水間，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地，可愛(ài)得像一群孩子一樣。誰(shuí)能說(shuō)，它們不是在與冬敞開(kāi)心扉，說(shuō)悄悄話(huà)呢？

　　天空中，那飛舞的雪花是冬的扉頁(yè)。他們像一個(gè)個(gè)偏偏起舞的.小精靈，披著(zhù)雪白的外衣降落；又像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，每一個(gè)雪花音符都帶有幻想的色彩，唱出了屬于溫暖冬天的獨特小調。

　　冬是否溫暖？這不是在于它的溫度，而是在于你是否用欣賞的眼光去看待它！冬，它是一個(gè)柔情似水的少女，如果我們能用純潔去洗凈冬天的所有泥濘，那么它將是一片銀裝素裹，屬于夢(mèng)幻的樂(lè )園，屬于我們自己的美麗童話(huà)！

　　五年級冬天作文 48

　　如果心靈中的仙子賜給你一雙神奇的眼睛，你就會(huì )發(fā)現：美，無(wú)處不在。

　　春，淡淡花香，嫩嫩綠草，大自然這位畫(huà)家為它涂上一層淡雅色，把春姑娘打扮成一位古代公主，穿著(zhù)拖地長(cháng)裙緩緩走來(lái)；酷日炎炎，樹(shù)木茂盛�；鸺t的花，青翠的樹(shù)形成了鮮明的對比。她打著(zhù)金耳環(huán)，戴著(zhù)銀項鏈，對，她就是夏——一位艷麗的婦人；豐收的喜悅伴她左右，瓜果的香氣繚繞在她的四周，她，從古至今備受農人的'推崇，高雅的秋……可是，盡管春夏秋各有姿色，但是我喜愛(ài)的，只有那不起眼的冬。

　　北風(fēng)吹起，冬是個(gè)調皮的女孩，坐在她的雪花車(chē)上飛馳而來(lái)，讓車(chē)子的“尾氣”——雪花灑遍大地�？刹灰�小看這些小小的雪花，可讓冬花了不少心思，找水滴幫忙，求星星設計，給大地獻出這份大禮，她苦苦制造九個(gè)多月之久，才能見(jiàn)證這一時(shí)刻。

　　梅花是她的小姐姐，為了照顧這個(gè)小女孩而不忍離去，無(wú)奈地看著(zhù)冬隨意胡鬧：給大地穿上一層厚厚的“棉衣”；給大地鋪上絨色般的地毯，卻不經(jīng)意間裝點(diǎn)了一切，潔白的顏色因為月光女神的照耀而煥發(fā)出美麗的光，在寒冷的冬夜散發(fā)出淡淡的溫馨，此時(shí)，她一定躺在林中草地上露出燦爛的微笑。

　　北風(fēng)又快來(lái)了，雪姑娘又要乘雪車(chē)到來(lái)了，心中閃著(zhù)喜悅的光。

　　我愛(ài)冬天的雪，亦愛(ài)冬天。

　　五年級冬天作文 49

　　我自小在青島長(cháng)大了，還可以說(shuō)我是一個(gè)土生土長(cháng)的小青島人了，自然我對青島的一年四季是了然于胸的了！讓大家看看我眼里冬季的青島吧！

　　我一個(gè)人走在冬天青島市的小路上，迎頭常常吹來(lái)凜冽的寒風(fēng)，會(huì )使你禁不住直打牙架，甚至會(huì )使你恨不得再回家穿上一件上衣外套，嘴中喝著(zhù)溫暖的水。

　　早晨，你一開(kāi)窗通風(fēng)，便會(huì )覺(jué)得到一陣陣寒氣逼人，擺脫家門(mén)一個(gè)濕濕的涼涼的冷霧迎面而來(lái)，如果你睜開(kāi)眼睛時(shí)，你能感覺(jué)自身好像早已置身于夢(mèng)幻仙境，云里霧里的。來(lái)到，尤其是下完雨后的'海灘，也是漂亮，好似云霧繚繞的天上。

　　冬季的青島降雪很少，可是一旦下起雪來(lái)，那可就沒(méi)的說(shuō)了。雪后的早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，銀裝素裹的全球出現在你的眼下；向遠方遠眺，昨天的紅瓦、綠樹(shù)、房子、高樓大廈，全被這白色的畫(huà)筆工具染成了白色。

　　穿上厚實(shí)的外套，開(kāi)啟家門(mén)，踏著(zhù)白白的積雪，每走一步，腳掌下的積雪一不小心踩的咯吱咯吱響，好似一曲早晨交響曲，來(lái)到小山坡上，樹(shù)底下好多個(gè)小朋友在玩樂(lè )，突然，一陣刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，樹(shù)枝的小雪花一下子從枝頭上跳落下來(lái)，落在哪好多個(gè)小朋友的頭頂、的身上，她們天確實(shí)哈哈大笑起來(lái)，使我覺(jué)得冬季的快樂(lè )。雪中的幾座小山也很美麗，白色、翠綠色、深褐色，三色相接、融為一體，將連綿的小山越來(lái)越更為風(fēng)彩美麗動(dòng)人。

　　青島的冬季便是那么錯綜復雜，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，刺骨的寒風(fēng)、迷幻的冷霧、雪白的雪、連綿的小山組成了青島那漂亮的冬景圖。

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