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五年級冬天作文（通用52篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級冬天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級冬天作文 1
冬天，悄悄來(lái)到我們身邊。瞧，天空中下起了雪花，雪落在松樹(shù)上了，為她穿上一件白毛衣；雪來(lái)到地面上了，為大地媽媽蓋上一層白棉被。雪紛紛的落下，像羽毛一樣的雪花，像蘆花一樣的雪花。
隆冬的早晨，地上鋪了一層厚厚的地毯。我走到外面，踩上去，咯吱咯吱的響著(zhù)�？粗�(zhù)這美麗的雪景，我喊來(lái)了我最好的朋友——侯婧怡。大家玩起來(lái)了“堆雪人”。
一開(kāi)始，我滾了一個(gè)小雪球，確怎么也不能將大滾大。我又滾了好長(cháng)時(shí)間，不但雪球沒(méi)有滾大，手反而更冷了。侯婧怡對我說(shuō)：“大哥，別白費勁兒了，看我的！”說(shuō)著(zhù)，我們倆做了四、五個(gè)小雪球。
只見(jiàn)她左一錘，右一棒，費了九牛二虎之力，終于將雪人的頭平湊的差不多了。雖然看上去不太像，但我們的`心里卻很開(kāi)心。該做身體了，我想來(lái)想去，搬來(lái)了援兵——我的老爸，爸爸將加入我們，就顯了一回神通，他拿來(lái)“神器”——鐵鏟，在門(mén)前來(lái)回鏟了幾下，堆在一起，我們則將雪堆，調整的幾下，按上頭�！把┤俗龊昧�！”我們異口同聲的叫到�！皀o、no、no！”老爸給我們倆潑了一盆涼水，接著(zhù)說(shuō)道，“沒(méi)眼睛、鼻子怎么行！”“哦，原來(lái)這樣�！蔽艺襾�(lái)帽子、樹(shù)枝、黑棋子，終于將雪人打扮好了。從遠處看，還真像個(gè)大人呢！
啊，冬天真美，冬天給予我們美的風(fēng)景，冬天給予我們幸福，冬天給予我們快樂(lè )，冬天還給予我們心底最足夠的溫暖！
我愛(ài)冬天�。�！
五年級冬天作文 2
冬天像一陣風(fēng)一樣，悄無(wú)聲息的走了過(guò)來(lái)，在我們的睡夢(mèng)不知不覺(jué)，靜悄悄的走進(jìn)了我們的世界，在陽(yáng)光的照耀下，顯示冬的魅力。
白白的雪花像棉花糖似的不停地擊打在我們的臉上，手上和腳上，下雪，真好！，一串串銀鈴般的笑聲融化在雪里，當美麗潔白的`雪觸摸到了我們的身體是，像一絲清涼之泉把我們的臉輕輕撫摸了一下，“嘿，你被打中了！”也許有些小朋友不經(jīng)意就吃了“棉花糖”哩，正“呼哧，呼哧�！钡拇�(zhù)粗氣哪。雪像一層厚厚的大棉襖，也許是大地冷了，雪像一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)诖蟮嘏畠旱纳砩箱伾狭艘粚雍窈竦摹坝鸾q服”結冰，真好！透明剔透的冰可以照亮人的影子，“噗通！”也許有些小朋友在不經(jīng)意就和大地來(lái)了一個(gè)結結實(shí)實(shí)的“親吻�！闭芭距�,啪嗒!”拍打著(zhù)衣服上的灰塵，潔白的雪和剔透的冰融在一起就變成了冬天。下雪下冰雹是操場(chǎng)上，校園里到處都充滿(mǎn)了生機勃勃，充滿(mǎn)了純潔，美麗的顏色。一雙雙冰涼的小手，一只只凍僵了的小腳，但孩子們不在乎，只在乎快樂(lè )和幸福高興和歡樂(lè )，在這樣一個(gè)游戲天地里自由成長(cháng)，來(lái)吧，冬天的雪在等你，來(lái)吧，冬天在等你，在冬日里的雪中盡情玩耍，每個(gè)氣息都撒發(fā)著(zhù)冬天的美好，每個(gè)時(shí)刻都顯現出冬天的歡樂(lè )。
冬天是一個(gè)歡樂(lè )的季節，快樂(lè )的季節，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)無(wú)限活力的季節，我愛(ài)你，冬天！
五年級冬天作文 3
我眼中的冬天很美麗，它雖然不像春天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大地回春；也不像夏天那樣陽(yáng)光明媚，把花齊放；更不像秋天那樣碩果累累，到處都洋溢著(zhù)秋季豐收時(shí)的快樂(lè )和喜悅，可它給了人們一個(gè)純白色的，銀裝素裹的世界。
我眼中的冬天很美麗，冬天偶爾會(huì )下雪，每一次下雪天在我眼里都是非常珍貴的，當要下雪時(shí)，天上會(huì )異常的熱鬧，雪花一片一片的脫離云朵，紛紛從那一朵朵灰白色的云朵上落下來(lái)，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它還會(huì )淘氣的打幾個(gè)旋兒然后接著(zhù)繼續剛才的動(dòng)作，一米一米的往陸地上落，一片片潔白的雪花像是撐著(zhù)降落傘一樣，在離地面還有幾分米的時(shí)候在打著(zhù)旋兒，慢慢的`往下降，最后貼著(zhù)冷冷的地面，你穿的是較暗色的衣服，當雪花落在你的衣服上時(shí)，你會(huì )吃驚的看見(jiàn)那一片片小巧的，精致的雪花，你會(huì )想把它捧在手中，看看它那細膩的紋理，就想一件工藝品一樣。
我眼中的冬天很美麗，我沒(méi)看過(guò)冰雹，但在新聞里看過(guò)，當要下冰雹時(shí)，看似平靜的天上卻也是熱鬧的很，冰雹在天上像是迫不及待要出獄的犯人，在鐵門(mén)內嘶吼，終于，鐵門(mén)被打開(kāi)，冰雹像是瘋了一樣往下沉，連個(gè)旋兒都懶得打，就這樣墜入凡間，砸在地上，分成無(wú)數個(gè)小冰雹，有的還不知道砸到哪家大冷天還在外面玩兒熊孩子。
我眼中的冬天是異常美麗的，又是獨一無(wú)二的。
五年級冬天作文 4
溫暖的下午，透明的天空照亮白色的大地，白色像白紙，白色。就像白紙一樣不沾染灰塵的仙人，絲綢陽(yáng)光斜閃，讓冬天變得更冷，更多的是淡淡的微笑。給寒冷的人一點(diǎn)溫暖，夏天的陽(yáng)光格外熱，冬天的陽(yáng)光像春風(fēng)一樣溫暖，在平靜的湖面上泛起漣漪。
走出家門(mén)到戶(hù)外，寒風(fēng)迎面而來(lái)，隨之而來(lái)的是淡淡的溫暖，雖然是淡淡的，但散落階梯的寒冷卻隨著(zhù)內心最深處的寒冷而消失，有些只是平靜和平靜。獨自走在無(wú)人的沙地上，怎么能不那么凄涼呢，只是靜靜地望著(zhù)光禿禿的沙地和覆蓋在上面的白色，旁邊的樹(shù)失去了以前生機勃勃的生機，但依然傲然挺立，不怕寒風(fēng)。光禿禿的樹(shù)枝，眼睛已經(jīng)凝結成冰，潔白無(wú)瑕。分割的稻田被紗覆蓋著(zhù)。也許上帝怕有人迷失在她的美麗中，所以被面紗遮住了。它使她變得更加美麗。那是神秘的美麗。朦朧的美麗，有太多的幻想，有想象的'空間，就像思想在天空下游蕩一樣。(蕭伯納，美麗)。
俯視懸崖，聽(tīng)流水的聲音，就像聽(tīng)優(yōu)雅的鋼琴曲一樣，不知不覺(jué)地陷入那個(gè)世界，體會(huì )到它的感悟，靈閣無(wú)邊無(wú)際，直到感情的高漲，才默默地從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
黃土現在多么平靜，世界也安靜下來(lái)，人生沒(méi)有一絲雜念。好像整個(gè)冬天都是神圣不可侵犯的仙女。她的一切誰(shuí)也不能褻瀆。事實(shí)上，冬天并不冷。因為安靜，所以更像是微笑的冬日陽(yáng)光。
五年級冬天作文 5
成都的冬天和秋天就像一對依依不舍的戀人，久久舍不得松開(kāi)彼此相執的手。從10月底到12月，深秋與初冬的冷熱交替著(zhù)，直到過(guò)了12月初，寒冷的氣候才會(huì )真正降臨，這時(shí)成都每天的氣溫普遍在10攝氏度以下，人們都穿上了秋褲。如果家里不開(kāi)空調，睡覺(jué)時(shí)很多人都會(huì )放熱水袋在床鋪里。對于成都人而言，秋褲和熱水袋，意味著(zhù)冬季的真正來(lái)臨。
成都的冬天，太陽(yáng)經(jīng)常躲在厚厚的云層后面，很少有陽(yáng)光普照的日子。當然這里也沒(méi)有北方的冰雪。在成都新津縣居民王宇的記憶中，成都已多年不下雪了，“有一年冬天和同事們去北京出差，看見(jiàn)北京的鵝毛大雪，大家都激動(dòng)得不得了，甚至有人半夜還在賓館的院子內興奮地堆雪人�！�
成都的'冬天，雖然氣溫并不很低，最低的溫度也就在零攝氏度左右，但仍然感覺(jué)到很冷，因為濕度大，室內也沒(méi)有暖氣，跟室外一樣冷，進(jìn)門(mén)不需脫外衣，出門(mén)也不用加衣服。
由于很少出太陽(yáng)，成都的冬天如果有陽(yáng)光，那幾乎就是全城人的節日�！疤�(yáng)出來(lái)羅喂，喜洋洋羅郎羅……”這首四川民歌就是最好的例證。如果出了太陽(yáng)又沒(méi)有寒風(fēng)凜冽，很多成都人都會(huì )全家出門(mén)曬太陽(yáng)，天府廣場(chǎng)、浣花溪公園等地方都會(huì )人山人海。大街小巷的茶館和郊區“農家樂(lè )”的生意會(huì )特別好，那里有搓麻將的中老年人，還有談戀愛(ài)的小情侶，商鋪門(mén)口前小老板們邊打麻將邊曬太陽(yáng)邊做生意幾不誤。
即使在冬季，這里也不乏亮麗色彩。
五年級冬天作文 6
歲月在指縫間蕭然滑落，掉落在地上撿起細碎的光芒。像流星劃過(guò)天際，又一年的冬天蕭然劃至。
多少文人雅士贊嘆過(guò)優(yōu)雅的春、逢勃的夏、成熟的秋，又有多少人欣賞過(guò)那高潔的冬哪？許多人不喜歡冬天，因為冬是蕭條的單調的�？墒菦](méi)有冬的蕭條，或許我們永遠感受不到春的.溫柔，沒(méi)有冬的單調，或許我們永遠不知道夏天的多姿多彩，沒(méi)有冬的真實(shí)，或許我們永遠擺脫不了秋的虛無(wú)悵然。
冬，就像一杯濃濃的苦咖啡，醇香而又苦澀。在冬日的暖陽(yáng)里，仿佛回到了母親那溫暖懷抱中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不被任何瑣事而困擾。在冬日白雪紛飛時(shí)，整個(gè)天地仿佛都變的圣潔，讓人生發(fā)不出一點(diǎn)褻瀆之心。置身于大雪中，身心好像得到了升華。
這次的冬似乎格外不同，這次的冬是三年初中最后一個(gè)冬。這次的冬是一個(gè)新的開(kāi)端，這是我們到中招考試前的最后一段沖刺，把握現在，爭取一個(gè)好的未來(lái)。
我為自己制定了一個(gè)冬季計劃表：第一，上課認真聽(tīng)講，不走神；第二課前預習，課后復習；第三當堂課所有對應的練習冊及時(shí)做完；第四每晚30個(gè)仰臥起坐；第五少買(mǎi)零食；第六按時(shí)完成星期天作業(yè)。希望我能?chē)栏駡绦形业挠媱澅�，并取得一個(gè)好的結果。
冬，一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)面向一個(gè)充滿(mǎn)期許的未來(lái)。
五年級冬天作文 7
一個(gè)大雪紛飛的早晨，我躺在溫暖的被窩里安靜的做著(zhù)美夢(mèng)，忽然，從窗外吹進(jìn)一陣寒風(fēng)，吹在我的臉上，如刀割一般疼痛，把我驚醒，這時(shí)，我體會(huì )到了冬天的寒冷。
我吃完早飯出了家門(mén)，外面依舊是大雪紛飛，周?chē)臉?shù)上滿(mǎn)是白雪。沒(méi)有一點(diǎn)兒污漬，看著(zhù)真令人舒服，就像披上了一層厚厚的、白色的棉襖。整個(gè)大地都是一望無(wú)際的雪，就像給大地披上了無(wú)邊的白色毯子，放眼望去，屋頂上、路上、樹(shù)上，全是一片片銀白的雪，美麗極了。
平時(shí)熱鬧的街上，此刻卻沒(méi)有一個(gè)人，街上剛下的雪沒(méi)有一個(gè)臟兮兮的腳印，似乎整個(gè)世界都是那么安靜，只見(jiàn)，從一棟樓里走出一個(gè)七八歲的小孩兒，忽然刮了一陣寒風(fēng)，冷得她趕緊跑進(jìn)了樓里。這陣風(fēng)刮的`也讓我猝不及防，讓我冷得直哆嗦，我便跑回了家中。
屋內溫暖而舒適，外面卻寒冷無(wú)比，冷得刺骨，我家的窗戶(hù)上充滿(mǎn)了一滴滴極小的水珠，稍微一動(dòng)窗子，它們就會(huì )從玻璃上慢慢地滑落，我將模糊的窗戶(hù)擦了擦，透過(guò)窗戶(hù)看到外面的窗面結上了一層晶瑩的冰晶。
樓上每天排水的管子都會(huì )漏水，今日它結成了一根長(cháng)長(cháng)的冰柱，足足有兩米多高。刺骨而強力的寒風(fēng)一吹，它轟然倒塌。
晚上，雪停了，月亮出來(lái)了，我坐在窗戶(hù)前寫(xiě)作業(yè)，月光灑在雪上，格外的美，讓我想起了“螢囊映雪”。
五年級冬天作文 8
冬天是威嚴的，冷酷無(wú)情的，更是美麗誘人的。瞧！又下雪了。這時(shí)，小區里的樹(shù)木已掛滿(mǎn)了白雪;森林里，許多動(dòng)物已經(jīng)冬眠;大道上，清潔工正在清雪……
在冬天，正好可以感受大自然的`另一種美妙。于是，我便去找幾個(gè)朋友，分成兩隊，各自搭建可以阻擋雪球的堡壘。堡壘做好后，我們開(kāi)始正式打雪仗。
激戰開(kāi)始了，我迅速地扔出一個(gè)早已準備好的雪球，“砰”的一聲，那個(gè)雪球竟然飛到對方隊長(cháng)的頭上。這一球可打壞啦！對方開(kāi)始報復，猛烈地向我們扔雪球，弄得我們隊全不敢露面。不一會(huì )兒，另一邊的攻擊停止了——原來(lái)是對方已經(jīng)沒(méi)有雪球了。我們立刻發(fā)起新一輪的攻擊，把另一方打得屁滾尿流。我們又一次戰勝了對方。
我們還去了冰雪大世界，里面有很多美麗的冰雕，其中，我最喜歡的是一艘船。船身看起來(lái)堅固無(wú)比，桅桿也像利劍一樣指向天空，就連救生圈看起來(lái)也閃閃發(fā)光……冰雪大世界里還有冰燈和各種冰雪建筑——真是五彩繽紛，美不勝收。
冰雪大世界當然也少不了娛樂(lè )項目，有高山雪圈，冰滑梯，冰爬犁……
我最喜歡玩高山雪圈了。剛開(kāi)始，我在較低的雪山滑也是閉著(zhù)眼睛，然后再慢慢睜開(kāi)，發(fā)現沒(méi)什么可怕的，我就再去更高的地方……后來(lái)，我慢慢的開(kāi)始搶著(zhù)去最高的雪山。再后來(lái)，我就開(kāi)始自己一個(gè)人去最高的雪山玩兒了。我越玩兒越來(lái)勁，玩兒到了晚上六點(diǎn)多，才依依不舍地離開(kāi)了那里。
我愛(ài)冬天！因為有了冬天，就有了更多的快樂(lè )和幸�！�
五年級冬天作文 9
在一年的所有季節中，我最喜歡的季節是冬天，寒冷的冬天�？赡苡腥藭�(huì )問(wèn)，為什么冬天這么冷還喜歡？因為冬天不僅冷，還有宜人的一面。
下雪的時(shí)候，我第一反應就是穿厚衣服跑出家門(mén)。我看到大地母親穿上了白色的毛衣，大樹(shù)的哥哥神奇地改變了她的.發(fā)型。小草的妹妹很嬌氣，天冷得躲在家里不肯出來(lái)。小雪花穿著(zhù)白色羽絨服，輕盈而安靜地跳到地上。河水停止了流動(dòng)，小動(dòng)物們沒(méi)有離開(kāi)房子。就連最勤勞的小螞蟻都躲在家里不想出來(lái)。此時(shí)的世界是如此的安靜，在白色的世界里，只有行人急促的腳步聲在沙地上響著(zhù)，沙地在雪地上響著(zhù)。
當我走在街上時(shí)，眼前的景象讓我大吃一驚，我張大了嘴巴。雪下得很大，地上一層又一層的雪。我走了一步，踏上了它。每走一步，心里的幸福感就增加一分，因為厚厚的雪是那么有趣，我也看到了不遠處的一層薄冰。我好奇地上前一步，在上面滑了一下，卻不知從哪里蹦出來(lái)一塊小石頭，我被它絆了一跤，摔了一腳。唉！這可愛(ài)又討厭的雪。
在人們眼里，沒(méi)有雪的冬天是無(wú)味的，冷的，冷的，沒(méi)有新意。因此，沒(méi)有雪的冬天不受人們的歡迎。如果冬天沒(méi)有雪，能叫冬天嗎？雪很美，因為不常見(jiàn)。就是因為這個(gè)原因，我愛(ài)它勝過(guò)愛(ài)其他的東西。
雪，雪，我喜歡你，我喜歡你身后的冬天！
五年級冬天作文 10
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！边@是唐代詩(shī)人柳宗元的《江雪》。冬天到了，“呼呼”狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著(zhù)。
今天，我和同學(xué)們組成“弘揚中隊”一起去一戶(hù)貧困家庭送溫暖。在路上，我不禁想：這寒冷的冬天，他們是否有足夠保暖的衣服呢？在無(wú)聊的時(shí)候，他們是否有一臺電視機去解解悶呢？在炎熱的夏天里，他們是否有一臺電風(fēng)扇為他們送去涼爽呢？不知不覺(jué)就到了目的地——瀝東的一個(gè)小村莊。一進(jìn)門(mén)，一股難聞的氣味朝著(zhù)我們撲來(lái)，甚是難受。我環(huán)視四周，這間屋子并不大，只有三四十平方米，屋子里光線(xiàn)昏暗，借助外面的`陽(yáng)光勉強可以看清家里的陳設，墻角邊還堆滿(mǎn)了雜物�？蛷d沒(méi)有什么豪華的家具和電器，只放著(zhù)一部十八寸的小電視和一張方桌，桌上還有一些筆，看起來(lái)十分簡(jiǎn)陋。家里有一位奶奶79歲，視力殘疾，一個(gè)生病的52歲老母親和一個(gè)精神上有一點(diǎn)問(wèn)題的孩子，并沒(méi)有人能撐起這個(gè)家。我們給她們送去了蛋糕、米、油等等，并且給她們打掃好衛生，希望她們也可以感覺(jué)到一點(diǎn)溫暖和過(guò)年的氣氛。
溫暖是黑夜中的一盞明燈，溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，溫暖是沙漠中的一滴水。這個(gè)星期六的下午，我真真切切地感受到這個(gè)冬天特別溫暖。
五年級冬天作文 11
在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安靜，那么寧靜！雪花落在枝頭、大地、小溪里，到處都是雪和冰。
冬天為大地送上了一件白棉衣，讓大地暖暖身子。冬天為人們在小河上建溜冰場(chǎng)，在草地上建冰雪城堡。人們說(shuō)冬天是冷酷無(wú)情的，但我覺(jué)得冬天表面冷酷，但有一顆沸騰的心。
看��！冬天，雪花在枝頭紛紛飄散，千姿百態(tài)。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來(lái)，讓人眼花繚亂，一時(shí)恍恍惚惚的'，雪花又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。因為她是那樣的晶瑩剔透，沒(méi)有什么能夠比的上她得純凈之美！
我記得有年冬天，雪下得特別的大，天氣特別的寒冷。屋檐上結了一層又一層的冰凌，院子里的茶樹(shù)上堆滿(mǎn)了白皚皚的積雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單，后來(lái)我們又堆了一個(gè)小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長(cháng)呀，院子里很多樹(shù)都被園丁們穿上了厚厚的衣服，不然它們可能就過(guò)不了冬了呢？可我喜歡下雪的冬天，因為可以打雪仗，堆雪人，滑出一條冰道溜冰……
冬天就像一個(gè)圣誕老人，時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雪送給孩子們當禮物。是呀，冬天就是圣誕老人，沒(méi)有那一場(chǎng)雪，沒(méi)有那一場(chǎng)寒冷，怎么會(huì )有我們來(lái)年的豐收呢？
我愛(ài)冬天！我愛(ài)冬天的寒冷；我愛(ài)冬天的沸騰；我更愛(ài)冬天帶給人們希望。因為冬天之后緊是播下希望的春天了。
五年級冬天作文 12
嚴冬好似已稍然離去。但是，從行色匆匆的人們身上，依然可以看到冬天的痕跡�？晌蚁矚g
這個(gè)不一樣的冬天，因為它有這不一樣的溫暖……
望著(zhù)天空，我發(fā)現冬日的天空總是那么湛藍，還有一種遙不可及的高度。這時(shí)，一只大手拍在我的我的肩膀上，手上的熱度透過(guò)衣服，讓我感到陣陣溫暖，這個(gè)冬天，我終于了解了爸爸無(wú)聲的愛(ài)。
報紙在爸爸的手里嚓嚓作響，不一會(huì )兒，報紙不再‘‘唱歌”，可爸爸卻鎖緊了眉頭。好奇心驅使我探頭過(guò)去看看報紙上到底寫(xiě)了什么內容：“中學(xué)生體育……”看到這幾個(gè)大字，我頓時(shí)也感到渾身發(fā)冷。但臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)不懈一顧，嘴上還嘮叨著(zhù):‘‘神馬都是浮云”。
可是，我沒(méi)有看到爸爸的臉上早已晴轉多云了。
第二天，還在睡夢(mèng)中的我早早就被爸爸揪出了被窩，晚冬的'早晨萬(wàn)物都裹著(zhù)一層薄霧，安靜的可以聽(tīng)到呼吸的聲音。爸爸手里托著(zhù)一個(gè)籃球。頓時(shí)，我感到了一陣暖流，因為我知道了爸爸其實(shí)很在乎我。他知道我的體育十分薄弱。老爸手把手教著(zhù)我，雖然，我知道他早就不打籃球了，一陣風(fēng)吹過(guò)，但我并沒(méi)有感到寒冷……
“呦，老于教孩子打球呢!”“是啊!”爸爸回答著(zhù)，同時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲。
不一樣的冬日，讓我感到了不一樣的溫暖。我終于深深地感到爸爸那無(wú)聲的愛(ài)，父親的暖流滋潤著(zhù)我，冬日中的一切，我喜歡。
五年級冬天作文 13
在那個(gè)異常寒冷的冬天，與父母發(fā)生矛盾的我在一氣之下跑進(jìn)了那寒冷的深夜，風(fēng)，劍一般的刺穿我的心，在臉邊劃過(guò)，唯有淚與我作伴，一滴一滴，畫(huà)出我的蹤跡。
淚早已模糊了我的雙眼，我看得清路，又看不清，慢慢的，我走到了那個(gè)池塘邊。圍著(zhù)它繞了一圈，又一圈。我呢，早已被凍得渾身發(fā)抖，蜷著(zhù)身體，頭埋在兩腿間，默默地流淚。
夜很靜，靜得有些可怕，只聽(tīng)見(jiàn)小貓那凄慘的叫聲，慢慢的，我停止了哭泣，甚至忘了我為什么要哭，慢慢的，我覺(jué)得那是生氣，那是一種失望。
我靜靜的`看著(zhù)那池里的水，在月亮和風(fēng)的撫摸下變得很美。我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)腳步聲，好像在慢慢向我靠近，忽然一下，我感覺(jué)有什么東西披在了我肩上，很重，但更多的是暖，我抬頭看了看。哦！是父親。我只看了一眼，頭又不自主的扭向另一側。
過(guò)了一秒，或是兩秒，只聽(tīng)見(jiàn)父親對我說(shuō)：”回家吧，外面冷�！邦D時(shí)，不知怎的，我怔了一下。淚，又止不住的涌了出來(lái)。過(guò)了很久，我才會(huì )了他一句：”嗯！走吧�！拔也恢罏槭裁�，我不敢看他，覺(jué)得我在他面前很渺小，可能是他對我太好，可能是我太任性……而我依舊沉浸在那句暖心的話(huà)里。
我不再覺(jué)得風(fēng)很冷，夜很涼。不再覺(jué)得那貓的叫聲很凄慘，可憐。我跟在他身后，就像一只小貓，那樣的弱小，依賴(lài)在他身邊。
那個(gè)冬天，很冷，但又并不冷，而是感覺(jué)有種愛(ài)的暖。扼殺了冬天的冷。讓心變得暖暖的。
五年級冬天作文 14
北風(fēng)吹來(lái)，寒冬又來(lái)了。冬天，像一個(gè)暴躁易怒的老人，搖著(zhù)樹(shù)，搖著(zhù)門(mén)窗跑著(zhù)喊著(zhù)，讓世界知道：“我來(lái)了”！“我來(lái)了”！池塘里的水逐漸結冰，牢牢地覆蓋在池塘上。與此同時(shí)，樹(shù)枝上的葉子隨著(zhù)沙沙的風(fēng)落下。
冬天就像一個(gè)殘忍的.老太婆，總想獨占四季。你看，冬天婆婆不讓樹(shù)媽喂葉子，葉子都瘦的跟黃的一樣。還不夠。冬天，可憐的樹(shù)寶寶被吹倒了。有些葉子被風(fēng)吹落后，依然緊緊的圍繞著(zhù)媽媽?zhuān)岵坏秒x開(kāi)，但最后還是被風(fēng)吹走了。婆婆為什么要這么做？因為她害怕綠色和希望！
冬天池塘里的水結冰了，魚(yú)回家過(guò)冬，青蛙睡覺(jué)，人躲在家里，世界安靜，池塘怕冷，就蓋著(zhù)被子。為什么冬天這么冷？因為它害怕歡笑，害怕溪水歡快的叮咚聲，害怕魚(yú)兒歡快的嬉戲，害怕青蛙歡快的歌唱，害怕蜻蜓歡快的追逐，害怕…
我想停止冬天四季的“運動(dòng)”�？炜�！為什么不讓葉子發(fā)芽？為什么不讓青蛙唱歌？為什么不讓草變綠？為什么。
因為葉子發(fā)芽了，春天就來(lái)了，青蛙唱歌了，春天就來(lái)了，草綠了，春天就來(lái)了，因為葉子發(fā)芽了，充滿(mǎn)了生機和希望；青蛙歌唱，充滿(mǎn)活力和希望；綠草如茵，充滿(mǎn)希望；什么時(shí)候…春天不是充滿(mǎn)活力和希望的季節嗎？
冬天，當第一片嫩葉生長(cháng)時(shí)，就是春天了！
五年級冬天作文 15
冬天雖然冷，但是有它獨特的美。正是這種美讓我置身其中。
只是一點(diǎn)點(diǎn)雪。寺廟池塘經(jīng)不起大雪。那些山丘太脆弱了。地板上鋪著(zhù)其他顏色的白色地毯。
我很早就來(lái)學(xué)校了，才發(fā)現到處都是白色的，真的很漂亮。我的好朋友被雪吸引住了，他們都來(lái)到外面欣賞雪的美麗。因為太激動(dòng)了，我放下書(shū)包，快步跑出了教室。我們幾個(gè)人去了香雪海稍微厚一點(diǎn)的地方。我看到樹(shù)好像覺(jué)得冷，就穿上了白色棉襖。我們用腳脫下棉襖。我們從地上滾下一個(gè)小雪球，你追我。
不一會(huì )兒，我們班怕冷的.女生都招了。他們還在地上滾雪球，我們就反過(guò)來(lái)，差點(diǎn)讓他們朝我們扔雪球。
鈴響時(shí)，我們跑回了教室。在教室里，我坐在凳子上，四處走動(dòng)。十分鐘后我想出去玩雪。我盼著(zhù)這節課結束，早點(diǎn)放我出去。
時(shí)間過(guò)得飛快，這課什么都沒(méi)做就過(guò)去了。我剛穿過(guò)教室，就看見(jiàn)所有的學(xué)生都出來(lái)了。他們都和我一樣喜歡雪。要么站在走廊看雪，要么自己玩雪。你扔過(guò)去，我扔過(guò)去，我很開(kāi)心。
但是金色的太陽(yáng)在天空中慢慢升起，照在人身上會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)涼�？磥�(lái)這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)對我們影響不大。但是地上的雪實(shí)在受不了。他們都向太陽(yáng)投降了，華頌得到了一灘水。那山上的雪也不敢反抗。漸漸地，整個(gè)山頭上的積雪在我們眼中消失得無(wú)影無(wú)蹤。山丘受不了，但遠山的雪依然堅持“永不落敗”的理念，克服太陽(yáng)帶來(lái)的困難。
雖然太陽(yáng)最終戰勝了雪。但我不認為雪被打敗是因為它沒(méi)有放棄對生活的一絲希望。
五年級冬天作文 16
秋天過(guò)去了，伴隨著(zhù)北風(fēng)呼嘯，迎來(lái)了又一個(gè)冬天，隔著(zhù)透明的玻璃窗往外看，下雪了，窗外白色的世界，給人一種純潔的印象。
雪依然在下，我看見(jiàn)雪花在空中飛舞，飄灑的雪，想起了一句詩(shī)“未若柳絮因風(fēng)起”，雪越下越大，飛舞的雪花時(shí)快時(shí)慢，時(shí)左時(shí)右，屋頂上、松樹(shù)上，通風(fēng)的地方都積著(zhù)一層厚厚的雪，許多調皮的學(xué)生迎著(zhù)風(fēng)雪，在雪地上奔跑，推雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎，不時(shí)傳來(lái)一陣陣清脆、歡快的笑聲，這笑聲悅耳、動(dòng)聽(tīng)，仿佛是冬天的交響樂(lè )。
我喜歡雪后的七彩虹，因為它鮮艷、炫目，但我更喜歡漫天飛舞的雪花，喜歡純潔的.雪花。
中午，吃過(guò)午飯，看見(jiàn)許多同學(xué)在操場(chǎng)上打雪仗，忍不住手癢癢，開(kāi)始和伙伴們打雪仗，雖然手、腳、臉都凍得通紅，但我們的心是火熱的，我們是快樂(lè )的。
雪是大自然的使者，它給草木戴上了厚厚的銀裝，給大地披上了厚厚的棉被，蔚藍的天空與雪的大地形成鮮明的對比，小孩子們在外面玩耍，而大人們則有的裹在被子里睡覺(jué)，有的坐在暖氣旁看電視。
冬天雖然是美的，同樣也是冷酷的，冬天在大人眼里是冷酷、無(wú)情的，它被輕視了，冬天在小孩眼里是美的，是自由的，也被重視著(zhù)，這是情有可原的，因為冬天里，大人們不能像平常那樣工作，只能在家里閑著(zhù)，干坐著(zhù)，但小孩子們認為：又放假了，馬上可以過(guò)年了，盡情的玩兒了。
雪花，潔白晶瑩，精神高尚，孕育希望。雪花——美好的化身，純潔的象征。
五年級冬天作文 17
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節，是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫(huà)出秋的，是無(wú)垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成了童話(huà)中的白色王國。
白茫茫的'天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著(zhù)踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時(shí)節，當“冬”乃發(fā)生�？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無(wú)，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，等詩(shī)句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ)；甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
無(wú)聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對冬天的使者--雪花的愛(ài)。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自我，化做水分供給大地，滋潤世間的萬(wàn)物。
五年級冬天作文 18
有一種美，是你難以想象的；有一種風(fēng)景，如夢(mèng)幻仙境，難以言表。那是冬天的早晨。
冬天的早晨，它籠罩在薄紗的薄霧中。當時(shí)的我不是被太陽(yáng)的陽(yáng)光喚醒，而是鳥(niǎo)兒美妙的叫聲在我耳邊回蕩，把我帶到了這個(gè)仙境。霧充滿(mǎn)了天地之間的空間。我下樓，在霧蒙蒙的世界里漫步。一切都模糊了。我摘了一塊草，輕輕地嗅了嗅。一股香味撲鼻而來(lái)，輕輕拂去銀色的'霧凇。深黃色依然出現在我眼前。雖然枯萎了，但還是有了全新的開(kāi)始。鳥(niǎo)雖然還能聽(tīng)到，但還是不知道在霧蒙蒙的大海里去了哪里。冬天的早晨是寂靜的，沒(méi)有人會(huì )打破寂靜。今天早上，她現在是主角——，一個(gè)舞劍的妹子。叫她姐姐，其實(shí)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。但是，她飄逸的秀發(fā)，柔韌的身體，白色的工作服，讓她完全融入了這個(gè)境界。這一刻，她變成了一只會(huì )飛的白蝴蝶。在這種狀態(tài)下，她興高采烈。她沒(méi)有注意到我，我被她的“舞蹈”陶醉了�？此鑴Φ淖藙�，一個(gè)馬步，一系列劈叉。多么流暢的動(dòng)作�！巴�，哇，哇，哇”，劍就像她的魔杖，讓寂靜的早晨變得生動(dòng)，讓一些單調的早晨變得如此迷人，讓我平靜如水的心開(kāi)始翻騰。漸漸地，太陽(yáng)越來(lái)越強，人們開(kāi)始忙碌起來(lái)。她也收起劍，帶著(zhù)極大的熱情走了，但她那優(yōu)美的舞姿卻常常留在我的腦海里。
我忍不住驚呼：“好美！”
五年級冬天作文 19
冬天的氣息悄然來(lái)到了人間，它一吹將整個(gè)世界吹成了粉裝玉砌，它一吹吹下了鵝飛般的大雪，它一吹吹來(lái)了人們對冬天的喜愛(ài)，歡樂(lè )的氣氛洋溢在人們心中。
初冬時(shí)節，秋天的暖意還沒(méi)有逝去，就下起了雪。雪下了一夜，早晨我推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是粉裝玉砌的世界。路是白的，樹(shù)是白的.，房子是白的，連原來(lái)是蔚藍的天也變成了白色，走在路上，那雪到我們的眼一不小心，就摔在了雪里。雪后，就是孩子們的天地，堆雪人，打雪仗、坐雪撬…….都玩的很開(kāi)心，那一張張凍紅的小臉，露出甜美的笑容。大人們坐在空前，看見(jiàn)樹(shù)梢上的冰，也露出了笑臉。是啊——雪，這個(gè)純潔的冬之精靈，不僅帶給了人們歡樂(lè )，還把她雪白的身軀帶給了整個(gè)世界，把丑惡軀走了，留給人們美好與純潔。
與雪相比，就是殘暴的風(fēng)了，在有風(fēng)的日子里，尤其是在冬季，人們都不敢出來(lái)了，小動(dòng)物在動(dòng)穴里安息，連人們都縮在被窩里，不出來(lái)，可是世界的統治者一人，是不會(huì )服輸的，當人們走在大街上，頭上圍著(zhù)厚厚的頭巾，可是風(fēng)還是從縫里穿進(jìn)去，可是當人們進(jìn)去家里在爐子上烤火時(shí)，風(fēng)只能在外面吹。
我愛(ài)春天的春草萋萋，愛(ài)夏天的麥浪滾滾，也愛(ài)秋天的果實(shí)累累。但我更愛(ài)冬天，愛(ài)她的寒風(fēng)瑟瑟，更愛(ài)她默默無(wú)聞的奉獻精神，我愛(ài)冬天，冬天不管什么時(shí)候都非常美麗，潔白無(wú)暇的雪。
五年級冬天作文 20
今年暑假，我跟著(zhù)姑姑和兩個(gè)堂弟去了江南第一鎮橫店，——。那里有許多景點(diǎn)，如秦王宮、明清宮媛、清明上河圖等。但是我最喜歡的是夢(mèng)幻谷。
當我們從一棵巨大的、沒(méi)有朋友的“古榕樹(shù)”進(jìn)入“夢(mèng)谷”景區時(shí)，它仿佛進(jìn)入了一片充滿(mǎn)綠色的原始森林，我們的心情頓時(shí)變得美妙起來(lái)。掛在榕樹(shù)高枝上的“樹(shù)屋”引起了游客的.興趣，不時(shí)噴出清澈泉水的“歡樂(lè )泉”也讓游客大吃一驚。進(jìn)入夢(mèng)谷后，我們經(jīng)過(guò)“西雙站”來(lái)到“香格里拉”�！跋愀窭锢庇泻芏嘤螛�(lè )設施，如：吉祥騎馬、雪鷹、雪月.其中《雪童話(huà)》是我的最?lèi)?ài)。我和我的兩個(gè)表兄弟租了三件大棉襖，準備進(jìn)《雪童話(huà)》。我一開(kāi)門(mén)，一股白色的冷空氣沖了出來(lái)，我不禁瑟瑟發(fā)抖。進(jìn)去哇！多美��！原來(lái)這是個(gè)大冰屋。冰屋里有許多動(dòng)物。首先映入眼簾的是兩只北極熊。熊媽媽頭朝上站著(zhù)，熊寶寶把頭貼在肚子下面，好像在喂奶。我摸過(guò)了。又冷又滑。原來(lái)是冰雕。耶！看，南極企鵝來(lái)這里定居了。他們兩三人一組，好像在說(shuō)什么。我又摸了一下，也很滑，也是冰做的。就連傳說(shuō)中的火鳳也來(lái)到了這里，靠在一塊大石頭(冰)上，尾巴像火一樣閃閃發(fā)光。還摸了火鳳凰，也是冰雕。太神奇了！
我們在冰做的滑道上上下滑動(dòng)，笑聲充滿(mǎn)了冰的世界。走出“冰雪童話(huà)”，我們看到大姑大汗淋漓。我和兩個(gè)姐姐相視一笑。原來(lái)這里有夏冬！
深夜，我們很累，不得不回酒店休息。在睡夢(mèng)中，我也乘坐月亮船在夢(mèng)谷飛翔。
五年級冬天作文 21
我想寫(xiě)《冬天里的春天》，結果，這幾天老天爺跟得了精神分裂一樣，一天冷一天熱的，不停地在變臉。
因為有了暖氣，在屋子里可以過(guò)夏天；在外面，也不冷，可以過(guò)春天。有時(shí)候，天空下雨，就會(huì )非常冷，下完雨，很少會(huì )出現彩虹，但是太陽(yáng)出來(lái)了，照在人身上，暖暖的。我覺(jué)得可能有兩個(gè)老天爺，他們一人值一天班。一個(gè)老天爺想讓我們冷一些，感受感受冬天。另一個(gè)想讓我們溫暖一些，每一天都像春天一樣。
最近，小區里的.很多樹(shù)葉被風(fēng)吹到了地上，看上去已經(jīng)很干巴了，但用腳踩上去，卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音，不會(huì )發(fā)出脆脆的聲響。風(fēng)好像在用它們寫(xiě)字一樣，一會(huì )兒把它們排成這樣，一會(huì )兒把它們排成那樣，這是風(fēng)的文字。它是在給誰(shuí)寫(xiě)一封信呢？
河里的鵝天冷的時(shí)候總在窩里待著(zhù)，可天氣一暖和，它們都出來(lái)了，去河里玩耍。有一次，還有幾個(gè)小孩去逗鵝。把它們急得“啊啊”大叫。再說(shuō)了，鵝可不是好惹的。它們“啊啊”大叫是在抗議呢！鵝們可能是在說(shuō)，以后，你們人類(lèi)沒(méi)準會(huì )把我們當烤鵝吃掉呢，你現在還這樣欺負我！
今天天氣特別暖和，不知道河里那些干了的荷花會(huì )不會(huì )忽然又變綠了，再開(kāi)花呢�？隙ú粫�(huì )的，因為就算它們慢慢變綠，明天那位喜歡冷的老天爺一值班，又會(huì )把它給凍壞了。
五年級冬天作文 22
家鄉，是一個(gè)神圣的地方，有很多令人懷念的味道。我的老家在宜興，那里有很多美食：蔥油餅、手撕鴨、梅干菜扣肉餅……而我最?lèi)?ài)的，是那小小的、圓圓的小湯包！那個(gè)東西對我來(lái)說(shuō)很重要。
對于較少回家鄉的我來(lái)說(shuō)，回到這里就一定要去徐舍的街上吃一頓，而必點(diǎn)的就是那誘人的小湯包。
我坐在小吃店的座位上，猴急猴急地左顧右盼，看著(zhù)別人桌上的湯包一份份的上來(lái)了，心里就會(huì )一陣的著(zhù)急。聞著(zhù)那一股股誘人的.香味，對于吃貨的我來(lái)說(shuō)，嘴里不禁地流起了口水。而這時(shí)，我的小湯包上來(lái)了。九個(gè)湯包圍坐成一圈，比拳頭要小一點(diǎn)，它放在一個(gè)蒸籠里，上面還有一些精致的折皺。吃湯包可是有很多講究的，有很多人抱怨吃湯包卻喝不到湯，咬一口湯就全流走了。哎，那他們可真是外行啦！
我小心翼翼地夾起湯包，先慢慢咬了一小口。里面的“湯汁”立刻流了出來(lái)。我用嘴輕輕地吸了一口，頓時(shí)，舌頭上的味蕾就開(kāi)心的跳起了舞呢！這實(shí)在是太美味了！這股湯如山上的清泉喝到肚子里，都可以感覺(jué)到它們在胃里歡樂(lè )的翻筋斗呢！然后把剩下的肉吞入肚中，你感覺(jué)到他雖像快艇那樣滑入了胃中，香味卻在唇齒間久久徘徊。
雖然時(shí)代在變，國家在變，世界在變�？墒�，家鄉的美味不會(huì )變，愛(ài)家鄉美味的那一顆心，也永遠不會(huì )變。
五年級冬天作文 23
我不知道這幾天發(fā)生了什么。 莫名其妙。 雪覆蓋了這座城市，日志被灰塵玷污了。 我覺(jué)得這是個(gè)大膽的決定。這是個(gè)大膽的決定。這篇文章只留下你的筆跡。 可能是由中國老師夸大的。 你自己的東西是有意義的。 畢竟，吳先生的信太深了，留在705級的靈魂里。 天空中的鵝毛和大雪把我的思念帶到了小四。她沒(méi)事吧？ 我不知道。它似乎依賴(lài)于活體空間中的歌曲。 打開(kāi)她的空間去聽(tīng)日志的靈感。 當我愛(ài)上這首歌時(shí)，我腦子里唯一的一個(gè)。 嘶啞的.聲音刺穿了我的身體，無(wú)意中想到了小榮。
他很棒，雖然有時(shí)他總是用牙齒和爪子跳舞。 很有趣。 我總是懷念他在合唱比賽中唱歌。 蕭榕的完美結局結束了。 聲音怎么樣？ 至少比杰伊好，至少在2008年，他懷念07歲。 太匆忙了，我甚至沒(méi)有時(shí)間品嘗五班的感覺(jué)。 五班既興奮又憂(yōu)郁。 很難說(shuō)。 維維安的鼓勵是小榮的舞蹈、足球場(chǎng)上的笑聲和羽毛球上的英雄主義。 雖然球打得不如洪浩好，但我至少參與了。 期末快到了。五班還有笑聲�？紙�(chǎng)里還有尖叫聲，但我知道五班很棒。我為第一家英語(yǔ)報紙感到驕傲。 畢竟，我是班上第一個(gè)。 全國各地的孩子都加入了我，但其中一兩個(gè)彼此熟悉，雖然他們永遠在其他國家保護夏雪。
他們都是朋友，盡管他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，至少我們在猜測。 有時(shí)寫(xiě)信也是一種很好的溝通方式。 他們可愛(ài)，聰明，活潑。 當他們遇到他們時(shí)，他們仍然懷念他們，因為他們有機會(huì )完成它。
五年級冬天作文 24
一大早，剛從床上爬起來(lái)就打了一個(gè)——的寒顫——寒冬來(lái)了！
看窗外，我的上帝！外面成了一個(gè)銀裝素裹的世界。我心里不禁感到高興�？齑┮路�！快速吃完早餐后，我立刻跑了出去。這時(shí)，雪已經(jīng)在屋頂和地上鋪上了厚厚的羊絨毯子。
我呢，把朋友都喊出來(lái)，準備打雪仗，一起堆雪人。這么好看又厚的.雪能升起來(lái)對得起嗎？
我從地上抓了一把雪，主要是打在了朱嘉輝車(chē)后。我正要笑，這時(shí)一團雪打在我身上。在我站穩之前，我已經(jīng)準備好反擊了�！芭尽庇忠粓F雪打在我臉上。還沒(méi)來(lái)得及找到背后的人，我就崩潰了。我起身繼續進(jìn)攻。我們打啊打啊，一直打到累了才放棄。
短暫休息后，我們起床討論堆雪人。我和先做了一個(gè)大雪球，雪人朱做了一個(gè)小雪球。放在雪人身上，頭就完成了。頭和身體都完蛋了！剩下的只有雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。對了，鐵桶可以當雪人帽。我把鐵桶放在雪人的頭上。帽子準備好了！我跑回家，拉了一根胡蘿卜和兩個(gè)小煤球放在雪人身上。然后我用手在雪人的“鼻子”下面畫(huà)了一個(gè)小鉤，嘴巴也準備好了。
看著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的雪人，我們非常高興，大聲喊道：“雪人，誰(shuí)也不許動(dòng)！除了太陽(yáng)公公要求它上天，誰(shuí)動(dòng)就是——�！�
“小狗！”朱對喊道。
“呵呵。哈哈……”我們的笑聲飄得很遠。
五年級冬天作文 25
金桂芬芳的秋天過(guò)去了，寒意逼人、花兒凋謝的冬天邁著(zhù)沉重的腳步向我們走來(lái)。
冬天是所有花朵枯萎的季節，但勇敢的蠟梅在寒風(fēng)中長(cháng)出花蕾，在冬天開(kāi)出最美的'花朵。冬天，樹(shù)在沉睡，松樹(shù)卻依然屹立在風(fēng)雪中，接受著(zhù)風(fēng)雪的洗禮。
一大早，我拉開(kāi)窗簾，眼前的景象讓我震驚。原來(lái)窗戶(hù)上都是冰花，很有意思！有的像萬(wàn)的河流，有的像巍峨的高山。這些冰花組成了一個(gè)由粉色和玉石組成的世界。
中午吃完，出了家門(mén)，才看到雪還在地下，一厘米厚。我打電話(huà)給我哥哥，讓他幫我滾一個(gè)大雪球。我用的是“遠離巨人”的解決方法，很快它就滾成了雪球，是雪人的“頭”。然后，我找到了胡蘿卜、紐扣和棍子。我帶了這些東西，我的。然后我把胡蘿卜放在眼睛下面當鼻子，然后我把棍子放在雪球下面當胳膊。最后，我拿起我的木通行證，把它放在雪球上，堆了一個(gè)完美的雪人。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那么逼真的雪人從我手里來(lái)了。
到了晚上，雪停了，我趕緊出去，希望能看到我的雪人最后一面。然而，意外總是發(fā)生在我身上。沖出大門(mén)后，我看到我的雪人被風(fēng)吹散了，一個(gè)漂亮的雪人轉眼間變成了一堆垃圾。好難過(guò)！而我的藝術(shù)生涯也走到了盡頭。
我愛(ài)冬天。希望永遠不要過(guò)去。如果過(guò)去了，我會(huì )等待春天的到來(lái)。
五年級冬天作文 26
冬天，非常冷。說(shuō)實(shí)話(huà)，怕冷的我不希望它來(lái)臨�？�，它來(lái)臨時(shí)，我卻有說(shuō)不出的高興。
當冬姑娘給遍地灑上白花花的雪時(shí)，一切變得夢(mèng)幻極了。大地被天空中飄灑的雪籠罩著(zhù)，滿(mǎn)眼雪白，一切素麗又安靜。
從窗戶(hù)向外望去，一排排大樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪花，潔白無(wú)瑕，清新脫俗，有種含蓄的美。跑出去，是滿(mǎn)地積雪。踩上去，軟乎乎的。雪，也隨著(zhù)腳步有節奏的響著(zhù)�；仡^望去，是一串長(cháng)長(cháng)的腳印……
凜冽的寒風(fēng)也隨著(zhù)雪的降臨突如其來(lái)�！昂艉艉簟钡貒@著(zhù)氣，在人們臉上傷心地滑走，刺骨冰涼。
感受冬天，最好的`辦法，就是玩雪。戴著(zhù)手套和圍巾，呼喚親朋好友出來(lái)迎接這份冬的喜悅。大雪飄飄灑灑，和我們嬉戲。抓起一團雪，軟綿綿的，冬的氣息也撲面而來(lái)，是那種清爽且帶有一絲冰涼的感覺(jué)。我們不舍離去，繼續站在雪的世界里，喜歡那份沉醉。還有一些小孩子，堆雪人，打雪仗……玩的不亦樂(lè )乎。
白天，漫步在小道上，一縷明亮的陽(yáng)光從樹(shù)縫中穿過(guò)，照在我臉上。接著(zhù)迎面拂來(lái)幾陣寒風(fēng)，我不由自主地展開(kāi)雙臂，迎接冬日里陽(yáng)光的溫暖和慈祥。
傍晚，街燈在雪堆上跳舞，閃現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的橙色光斑。
冬天來(lái)了，它來(lái)得很自然。天氣雖然很冷，但是，他卻有美景、溫馨，和孕育春天到來(lái)的希望！
五年級冬天作文 27
冬天！雖然不像春天那樣到處藏著(zhù)綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑；不像秋天那樣果實(shí)累累、落葉不斷，但冬天卻有著(zhù)那神秘的潔白和夢(mèng)幻。
冬天，萬(wàn)物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見(jiàn)一棵棵干巴巴的樹(shù)，底下不再有人乘涼、打鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂、蟬兒齊鳴。公園里花兒也不再擁有蓬勃的生機，一個(gè)個(gè)無(wú)力地垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨自開(kāi)”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色屬于風(fēng)。他起初像一縷輕煙，從地平線(xiàn)上升起，輕輕地拍打著(zhù)雪的窗紙，想在上面有節奏的唱歌。它輕輕地搖曳著(zhù)纖細的樹(shù)枝，幫忙摘下最后一片樹(shù)葉。
冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結滿(mǎn)了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài)，勾畫(huà)出一幅幅巧奪天工的.圖案�？�，上面的是什么？是各種樹(shù)木蒼翠挺拔，地上開(kāi)滿(mǎn)了“野花”。不，嗯……更像海底世界，一團團“海藻”在搖曳。
冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會(huì )兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了，雪花掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，光禿禿的樹(shù)枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河，河面蒙上了白紗，蓋滿(mǎn)雪花的小河就像是給大地媽媽的肩上蓋上了一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過(guò)冬�！叭鹧┱棕S年”，明年一定是個(gè)豐收年！
五年級冬天作文 28
這個(gè)冬天，一開(kāi)始的時(shí)候，很冷很冷，冷的讓人感覺(jué)還沒(méi)有好好的感受，秋天，一下子就跨到了深冬季節。冷的讓人每天都感覺(jué)出門(mén)需要勇氣！
可是隨著(zhù)時(shí)間的推移，這個(gè)冬天好像慢慢的變得暖和起來(lái)，就比如今天的時(shí)候，暖暖的陽(yáng)光照在人身上，走在街上的時(shí)候，竟然能夠感受到一絲的暖意！
因此，這個(gè)冬天，給過(guò)人深深的絕望，同時(shí)也給了人溫暖的希望~
真的是像極了自己的經(jīng)歷！
一開(kāi)始的時(shí)候，因為冬天的寒冷，因為各種事情的.瑣碎，也確實(shí)吵過(guò)鬧過(guò)，感覺(jué)日子有種過(guò)不下去的感覺(jué)！可是后來(lái)漸漸的自己覺(jué)得慢慢的釋?xiě)�，尤其是今天的時(shí)候，竟然感覺(jué)就這樣，一輩子也挺好的！
這個(gè)冬天，真的是不知道會(huì )走向什么樣的發(fā)展！
這個(gè)冬天吃了記不清是第幾次火鍋了，每當感覺(jué)沒(méi)有什么飯菜可以吃的時(shí)候，就會(huì )去超市買(mǎi)啥一些蔬菜，買(mǎi)上一袋火鍋底料，再買(mǎi)上一些肉，然后一家人圍著(zhù)桌子吃火鍋！
雖然上一次就喊著(zhù)說(shuō)有些吃膩了，可是今天晚上到繼續去的時(shí)候，發(fā)現還可以繼續！
大概生活中的好多事情都像極了生活本身，都覺(jué)得山重水盡疑無(wú)路路的時(shí)候，可能下一步就是柳暗花明又一村！
曾經(jīng)的絕望，慢慢的在變回希望！
曾經(jīng)的寒冷，慢慢在氣溫回升！
希望這個(gè)冬天，給自己帶來(lái)更多的是驚喜吧！
五年級冬天作文 29
那個(gè)冬天對我來(lái)說(shuō)真是難忘，那是一次冒險、勇敢的挑戰，也是一次誠實(shí)與勇氣的挑戰。
那天，我和表弟早早地起來(lái)。望著(zhù)窗外皚皚白雪，我們的心中充滿(mǎn)了無(wú)限向往。我們吃完早飯，從大姨家拿了幾盒火柴炮就向我們的樂(lè )園——中學(xué)操場(chǎng)跑去了。我們一路上遇到了許多和我們同齡的小孩在中學(xué)的操場(chǎng)里放炮。于是，我和表弟也加入了這放炮的行列當中了。
我從大姨家拿的是沖天炮。我想到一個(gè)好主意：把雪捏在沖天炮的'外面，要注意不把捻子弄濕。我把捻子點(diǎn)燃了，沖天炮帶著(zhù)雪一起飛了起來(lái)。沖天炮一爆炸，雪夜被炸成了雪花，漫天飛舞，很好看。
表弟夸我敢于用事實(shí)證明，我準備再次放那樣的沖天炮，讓別人也來(lái)欣賞那漫天飛舞的雪花。
這時(shí)來(lái)了一對父女，我沒(méi)有注意到，又放了一個(gè)帶著(zhù)雪的沖天炮。誰(shuí)知這個(gè)沖天炮飛到了距離小女孩一米左右的地方爆炸了，那個(gè)小女孩嚇了一跳哭了起來(lái)。我的心像闖進(jìn)了一只小兔子，怦怦直跳。我想去道歉，卻害怕那個(gè)叔叔責備�？墒�，那個(gè)小女孩的哭聲卻讓我有些難過(guò)。
一番思想斗爭后，我決定向那個(gè)小女孩道歉。我走到那個(gè)叔叔面前，向小女孩誠懇地道了歉。那個(gè)叔叔說(shuō)我勇于承認錯誤，夸我是個(gè)好孩子。
雖然，這件事算不上大事，但它給我印象很深刻。它讓我銘記勇敢的涵義。
那個(gè)冬天，我真難忘！
五年級冬天作文 30
冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。窗外，玲瓏剔透的雪在空中紛紛揚揚地飄舞，像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。雪片貼在清涼的臉上，像玉一樣潤。它從空中灑下來(lái)，親吻著(zhù)久別的`大地，擁抱著(zhù)美麗可愛(ài)的故鄉。
我來(lái)到院子里，欣賞著(zhù)這一美景，慢慢地伸出手來(lái)，一片雪花落在了我的手上，它是那么的可愛(ài)，那么的美麗。我伸出舌頭舔了舔，沒(méi)有味道，然后它越來(lái)越小，慢慢地融化了，感覺(jué)涼滋滋的。我找了幾個(gè)小伙伴，在一起玩雪。一開(kāi)始，我們準備堆個(gè)雪人。我先捧起一些雪花，用力地搓，把它搓成了一個(gè)小一點(diǎn)的球，當做雪人的腦袋，然后我們每個(gè)人弄一些雪，搓了一個(gè)更大的球，當做雪人的身體，把頭和身體搭在一起，再找來(lái)兩根樹(shù)枝和兩顆黑珠子，分別做它的手和眼睛，又拿來(lái)一根胡蘿卜當做它的鼻子，最后，我從家里拿出一條圍巾，給雪人圍上，在它的臉上畫(huà)了一張嘴巴。這樣，一個(gè)雪人就堆好了，通過(guò)我們的不懈努力，一個(gè)活靈活現、栩栩如生的雪人出現在我們的面前，真可愛(ài)��！堆完雪人之后，我們又玩起了打雪仗。我剛拿起地上的一團雪想要扔別人，可就在這時(shí)，一個(gè)雪球從天而降，不偏不倚，正好打中了我，我火冒三丈，一心想著(zhù)報仇，拿起一團雪球，瞄準目標，扔了過(guò)去，正好打中。這時(shí)，又有一團雪球扔來(lái)了，“哈哈，沒(méi)打中！”我機靈的躲開(kāi)了。又過(guò)了一會(huì )兒，我依依不舍地離開(kāi)了。
冬天雖然寒冷，但很快樂(lè )，我感受到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，心里很溫暖。
五年級冬天作文 31
下雪啦，下雪啦，冬天來(lái)了，天氣變冷了，小河結冰了，冬天真像一幅美麗的畫(huà)。冬天本來(lái)是一個(gè)清冷，沒(méi)有活力的季節，但是雪景卻給冬天增添了生機。
下雪前，北風(fēng)一陣緊似一陣，把潔白似玉的白云掉包成了黑沉沉的`烏云。不知為什么，風(fēng)好像生氣了一樣，忽然吹得光禿禿的樹(shù)木東搖西擺，還發(fā)出“嗚嗚嗚—”的怒吼聲。
雪開(kāi)始下了，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，就像在唱歌一樣。這時(shí)，我才發(fā)現，下的不是雪花，而是一顆顆宛如白砂糖一樣的小雪粒！這時(shí)，貪吃的弟弟喊到：“下糖了，下糖了！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就伸出了手，接了一些雪粒，塞進(jìn)嘴里，很快，弟弟又把雪粒吐了出來(lái)，說(shuō)：“呸呸呸，這糖怎么這么難吃？”而我在一旁笑得前仰后合。
這時(shí)，“沙沙”聲突然消失了，代替小雪粒的是大雪花。一團團的雪飛落下來(lái)，仿佛無(wú)數扯碎的棉花球從天空翻滾而下。
雪越下越大，四周白茫茫的一片。站在樓頂望下去，路上一個(gè)行人甚至一只鳥(niǎo)都沒(méi)有，這讓我想一句詩(shī)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”。
第二天早晨，我放眼望去，四周是一片銀裝素裹，粉妝玉砌的世界。車(chē)上，房頂上，樹(shù)上，馬路上，都積滿(mǎn)了厚厚的雪。這時(shí)，小伙伴們都走了過(guò)來(lái)，我們一起打雪仗，堆雪人，街道里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)冬天，一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意而且充滿(mǎn)活力的季節。
五年級冬天作文 32
我的家鄉哈爾濱是個(gè)美麗的地方，異常是冬天的哈爾濱，那更是冰雪的城堡，我一向覺(jué)得被冰雪覆蓋的哈爾濱是最美的。
哈爾濱每年1月5日至2月5日舉辦一年一度的冰雪藝術(shù)節，許多中外的賓客都來(lái)到哈爾濱參觀(guān)游覽美麗的冰雪世界。兆麟公園里有許多造型奇特的冰燈，有憨態(tài)可掬的大熊貓，可愛(ài)的福娃，調皮的小猴子，五光十色十分美麗。其中我最喜歡飛馬的冰雕，它像水晶一樣晶瑩剔透。他有一雙天使的翅膀，頭上有一個(gè)像冰錐一樣的尖角，他高高地昂起頭騰空而起，飛向藍天飛向宇宙。它是古希臘神話(huà)里宙斯的兒子英雄波爾修斯的坐騎，它幫忙波爾修斯打敗了美女蛇，被宙斯請到天上做了“飛馬座”。除了冰燈，美麗的松花江在冬天也變成了天然的滑冰場(chǎng)，人們有的在滑冰，有的在打冰爬犁，有的坐狗拉雪橇。孩子們在抽冰尜，還有的'人在旁邊看熱鬧，到處一片歡歌笑語(yǔ)。
哈爾濱的冰美，人美，雪更美。下雪的時(shí)候，空中的雪花像亭亭玉立的仙女在空中翩翩起舞，又像被風(fēng)吹落的蒲公英一樣飄飄灑灑地落到樹(shù)上房上，把世界裝扮的粉妝玉砌，像童話(huà)里的宮殿。落到田野里，就像給田野鋪上了厚厚的白地毯。孩子們在雪天是最高興的，因為他們能夠打雪仗、堆雪人。
我愛(ài)哈爾濱，我更愛(ài)哈爾濱的冬天！如果你們也很好奇，歡迎你來(lái)我的家鄉做客，我帶你去看冰雪之城哦！
五年級冬天作文 33
上作文課時(shí)，王老師問(wèn)我們，什么季節最美麗?當然是春天啊，因為春天的時(shí)候百花齊放�？赏趵蠋焻s說(shuō)，要帶我們去花園尋找冬天的美麗。
現在已經(jīng)很冷了，已經(jīng)是冬天了，能尋找到什么美麗呢?我們都很疑惑，但還是跟著(zhù)王老師去了花園。到了花園里，我看見(jiàn)有些樹(shù)葉枯萎了，小草沒(méi)精打采的，王老師不會(huì )覺(jué)得這些很美麗吧。
王老師帶我們來(lái)到花園一角，讓我們沒(méi)想到的`是，偏僻的角落里，竟然還有一種粉紅的小花正在開(kāi)放。它粉粉的，紅紅的，像一朵朵雪中的雪蓮盛開(kāi)在寒風(fēng)中。我不敢相信，冬天小花怎么還開(kāi)放著(zhù)呢?不過(guò)，我很喜歡它，湊到花朵上，還能聞到撲鼻的香味。
花園的兩邊還種有一棵棵美麗的樹(shù)，樹(shù)上結了很多像櫻桃一樣的小果子。我和同學(xué)們說(shuō)，它一定酸酸甜甜的。但是，老師卻告訴我們它像小辣椒那么辣。哈哈哈，原來(lái)老師比我們還好奇呢，他一定偷偷嘗過(guò)了。
花園里面還有兩個(gè)亭子。春天的時(shí)候，可以坐在那里一邊看風(fēng)景一邊休息，夏天可以坐在那里乘涼，說(shuō)不定還會(huì )有孩子在里面做游戲呢。這兩個(gè)亭子不僅給大家帶來(lái)了方便，還給花園增添了很多景色，因為它們很漂亮。
冬天的花園真的很美麗，如果不是老師帶領(lǐng)我們，我們真不知道冬天還有這些好看、好玩的東西。感謝老師，也感謝冬天，讓我們能在公園里看到很多沒(méi)看到的景色。
這次尋美行動(dòng)，讓我知道，冬天也有像春天一樣的好風(fēng)景。不過(guò)，要學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )發(fā)現。
五年級冬天作文 34
我的家鄉在江西，那里有山有水，氣候四季分明。如果要問(wèn)我，家鄉最好看的季節是哪個(gè)？我會(huì )毫不猶豫的告訴你，是冬天！
家鄉的人們在冬天時(shí)歡樂(lè )的。這是一年中最閑的時(shí)候，老人們聚在一齊烤火，下象棋，再叼幾句家常，真是不亦樂(lè )乎！讀書(shū)人這時(shí)也都放假了，都回到家來(lái)，陪伴自己的家人。小孩們最歡樂(lè )了，放寒假時(shí)，天空上偶爾飄點(diǎn)小雪，空氣涼颼颼的，你可以看見(jiàn)，在這白雪皚皚的.大地上總會(huì )有一些彩色和歡笑綴在那兒——小孩們在雪地上打雪戰。
家鄉的山在冬天時(shí)活力四射的。山上矮松越發(fā)的油綠了，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到幾聲動(dòng)物的叫聲，那是因為家鄉的山上有時(shí)會(huì )有野豬，野狗和野兔出沒(méi)。還有各種各樣的鳥(niǎo)兒在山上棲息。山似乎也有生命，在山腰上，你能看到山上時(shí)不時(shí)會(huì )有點(diǎn)碎石滾下來(lái)，可別惱，那是大山的見(jiàn)面禮呢！
家鄉的山泉在冬天也是充滿(mǎn)活力的。天越冷，山泉就越暖和。幾條小溪匯集在一起，成了一條小河，小河旁的竹子總忍不住照照鏡子，河水被風(fēng)一吹差點(diǎn)摔進(jìn)河里，河里的小魚(yú)總是很快游過(guò)去，似乎就是怕竹子倒下來(lái)會(huì )砸到它一樣。冬天冬風(fēng)刮得猛些，人們都在家里烤火，而這里卻開(kāi)展著(zhù)一個(gè)小型音樂(lè )會(huì )呢：泉水叮叮咚咚，竹葉沙沙沙沙‘還有鳥(niǎo)兒在一旁伴奏……多美妙的冬天��！
家鄉的冬天時(shí)歡樂(lè )的，充滿(mǎn)生機；家鄉的冬天時(shí)美麗的，儲存著(zhù)春的希冀；家鄉的冬天時(shí)有活力的，孕育著(zhù)希望。
假如我是一個(gè)畫(huà)家，我一定會(huì )畫(huà)出家鄉冬天的美麗。
五年級冬天作文 35
如果心靈中的仙子賜給你一雙神奇的眼睛，你就會(huì )發(fā)現：美，無(wú)處不在。
春，淡淡花香，嫩嫩綠草，大自然這位畫(huà)家為它涂上一層淡雅色，把春姑娘打扮成一位古代公主，穿著(zhù)拖地長(cháng)裙緩緩走來(lái)；酷日炎炎，樹(shù)木茂盛�；鸺t的花，青翠的樹(shù)形成了鮮明的對比。她打著(zhù)金耳環(huán)，戴著(zhù)銀項鏈，對，她就是夏——一位艷麗的婦人；豐收的喜悅伴她左右，瓜果的香氣繚繞在她的四周，她，從古至今備受農人的推崇，高雅的秋……可是，盡管春夏秋各有姿色，但是我喜愛(ài)的，只有那不起眼的冬。
北風(fēng)吹起，冬是個(gè)調皮的女孩，坐在她的雪花車(chē)上飛馳而來(lái)，讓車(chē)子的“尾氣”——雪花灑遍大地�？刹灰】催@些小小的'雪花，可讓冬花了不少心思，找水滴幫忙，求星星設計，給大地獻出這份大禮，她苦苦制造九個(gè)多月之久，才能見(jiàn)證這一時(shí)刻。
梅花是她的小姐姐，為了照顧這個(gè)小女孩而不忍離去，無(wú)奈地看著(zhù)冬隨意胡鬧：給大地穿上一層厚厚的“棉衣”；給大地鋪上絨色般的地毯，卻不經(jīng)意間裝點(diǎn)了一切，潔白的顏色因為月光女神的照耀而煥發(fā)出美麗的光，在寒冷的冬夜散發(fā)出淡淡的溫馨，此時(shí)，她一定躺在林中草地上露出燦爛的微笑。
北風(fēng)又快來(lái)了，雪姑娘又要乘雪車(chē)到來(lái)了，心中閃著(zhù)喜悅的光。
我愛(ài)冬天的雪，亦愛(ài)冬天。
五年級冬天作文 36
昨日晚上，下了一場(chǎng)大雪。一大早我睜開(kāi)雙眼，從溫暖的被窩里出來(lái)�！巴邸焙美浒�！天真是太冷了，連我的聲音都在發(fā)抖。我走出家門(mén)，一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書(shū)包，準備上學(xué)去。
學(xué)校里熱鬧非凡，同學(xué)們在晶瑩潔白的冰天雪地上玩得熱火朝天，女生們都在堆雪人，男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷，但此時(shí)此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著(zhù)窗外飄飄揚揚的雪花，在我的腦海里浮起了一句農諺：瑞雪兆豐年�！边@場(chǎng)大雪下得真好，必須會(huì )明年的小麥帶來(lái)大豐收，我心中就凝聚起一團團熱氣和喜悅之情。
此時(shí)此刻，我心中充滿(mǎn)了對雪的贊美與敬佩。不禁想起了以前拜讀過(guò)的一首詩(shī)：雪兒，就愛(ài)你這一點(diǎn)，不求回報，只知奉獻。你悄悄地出現，帶來(lái)了對明年的`幻想，無(wú)聲無(wú)息地消失，沒(méi)有留下一絲埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就這樣，慢慢地化為云煙。雪兒，雖然無(wú)法阻止你的融化，可是我會(huì )把你珍藏在心田。更會(huì )在有一天，期盼著(zhù)你的出現。
雪是冬天的象征。冬天正因為有了雪，才擁有了人們的喜愛(ài)。在放學(xué)的路上我看見(jiàn)雪后的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話(huà)世界。一排排樹(shù)木都綻開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)銀花，在陽(yáng)光的照射下閃爍著(zhù)微紫色的光芒，鄰居家的庭院中，十幾只麻雀蹦跳著(zhù)，正在雪中尋找食物......
我喜愛(ài)冬天的雪，喜愛(ài)它的潔白與純真，更喜愛(ài)它帶給我們的歡樂(lè )與溫馨。
五年級冬天作文 37
“呼.呼……”一陣風(fēng)吹來(lái)，我縮著(zhù)脖子發(fā)抖。我已經(jīng)感覺(jué)到冬天悄悄地來(lái)了。
當時(shí)有霧。早上走到車(chē)站，隱約能看到周?chē)男腥�，更遠處的小樹(shù)小樓，隱約的輪廓，其他的都只是乳白色。在南郊公園里，霧氣仿佛給湖面披上了一層薄紗，美不勝收。
葉子是黃色的，一片一片落下來(lái)，就像金色的精靈，翩翩起舞。冬爺爺好像有一把奇妙的刷子，把樹(shù)葉染成五顏六色：火紅；鵝黃色；黃綠色；金色的`沒(méi)有一片葉子是完全一樣的。但有些樹(shù)還是和往常一樣綠，頑強地站在風(fēng)雨中；有的被寒風(fēng)暴雨折磨過(guò)，一不小心好像就摔倒了。
天氣越來(lái)越冷，短裙換成了厚厚的棉衣。一陣風(fēng)吹來(lái)，人還是冷得瑟瑟發(fā)抖。冬天的陽(yáng)光似乎沒(méi)那么刺眼。透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，它投下斑駁的光點(diǎn)，像一張金色的地毯。陽(yáng)光在體內是溫暖的，沒(méi)有了之前的熱度，很舒服。
冬天的雨很冷�？煲掠甑臅r(shí)候，天空陰沉沉的，“滴答……”雨點(diǎn)落在大樹(shù)上、草地上、屋頂上和孩子們的臉頰上.冬天的雨就那么幾天幾夜，早上還是濕的。孩子們的活動(dòng)減少了，寒冷的寒風(fēng)迫使他們在假期的早上不用起床就能窩在溫暖的被子里。
冬天悄悄來(lái)臨。我們已經(jīng)感受到了冬天的氣息。我們期待著(zhù)第一場(chǎng)雪。讓朋友聚在一起打雪仗堆雪人.冬天來(lái)了.
五年級冬天作文 38
從11月8日早上的第一陣北風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就告訴我們：冬天到了。風(fēng)不停吹呀吹，吹的樹(shù)兒彎了腰、花兒低了頭、草兒曲扭著(zhù)身體。這個(gè)剛從西伯利亞來(lái)的小東西，似乎顯的異常興奮，把冬天來(lái)到的消息傳遍了整個(gè)江漢平原。
天空顯的是那么陰沉，云朵兒里面，不知被誰(shuí)塞滿(mǎn)了鉛塊，比起往日的它，好像一個(gè)剛亡了夫的婦女，不但來(lái)的慢、去的慢，顯得那么憔悴，而且還隔三差五的掉些“眼淚”。有時(shí)刮風(fēng)，像它在說(shuō)話(huà)，說(shuō)的什么呢？我也聽(tīng)不懂，只覺(jué)的樹(shù)聽(tīng)懂了，要不怎會(huì )傷心地彎下了腰？
田地里，莊稼們好象失去了生命的活力，一株株都躲進(jìn)了糧倉，怕是被風(fēng)吹了會(huì )著(zhù)涼。有時(shí)，躲在家里好久沒(méi)出門(mén)的太陽(yáng)會(huì )悶不住的，出來(lái)散散心，灑下些陽(yáng)光來(lái)，那些陽(yáng)光懶懶地掉下來(lái)，看見(jiàn)哪舒適就臥在上面，半天也不動(dòng)一下，時(shí)間久了，太陽(yáng)公公回家了，那白云又趕趟兒的聚起來(lái)了，繼續為死去的丈夫“衰悼”。
花壇里、草坪上，少了春天的'鳥(niǎo)叫，夏天的蟬鳴，秋天的蟋蟀叫聲，草兒、花兒全敗落了，只有一小部分花中的君子仍然傲然盛開(kāi)，看！這枝梅兒開(kāi)的多艷呀！還有遠處的松柏，似乎比以前更綠了。
人們清一色的換上了棉衣、襖袍，帶上了帽子、圍巾與手套，但一些小孩子們仍然大惑不解：冬天來(lái)了嗎？因為他們還沒(méi)收到冬爺爺給他們的禮物呢！
五年級冬天作文 39
記得去年冬天，下了一場(chǎng)大雪。這對于北方，并不稀奇，但對于我們南方，這可是一件十分稀奇的事了。
那天下雪時(shí)，我正坐在教室窗戶(hù)旁，室內十分溫暖，室外卻十分寒冷。我們正在上課，不知為什么同學(xué)們的眼睛都看向了窗外，我也不例外，哦，原來(lái)是下雪了！這飄飄灑灑的潔白的小精靈，想念你！
在校園這個(gè)狹小的“井”中待了無(wú)數天，終于有一件新奇的事了，我們都期待著(zhù)下課，都迫不及待想打雪仗了。
下課后，我們開(kāi)始制作雪球，有的人在雪球里包石頭，有的在雪球上插滿(mǎn)牙簽，有的用墨水給雪球染色，但誰(shuí)也不敢開(kāi)仗，這些武器最終成為了他們愛(ài)不釋手的藝術(shù)品，不然就會(huì )變成“血仗”了。
后來(lái)又有人做起了雪人，但均被破壞。破壞分子用喝的溫水給雪人洗澡。雪人第一次感受到了人們的熱情，十分感動(dòng)，情緒越來(lái)越激動(dòng)，心臟跳動(dòng)也隨之加快，體溫越來(lái)越高，出了汗之后，就消失了。雪人好像在說(shuō)：“你們的熱情讓我感到不安�！�
風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了，它給我們帶來(lái)了驚喜，比如寒冷，還有凍瘡。記得那是我第一次長(cháng)凍瘡，以前不知道凍瘡的威力，覺(jué)得就是癢罷了，到了那時(shí)才深有體會(huì )，手都爛了。我們班百分之三十以上的'人都長(cháng)了凍瘡，多數人的手觸目驚心，我還不算嚴重。到現在，這傷口給我留下了一個(gè)紀念。
這種艱苦的日子讓我得到磨練，讓我意識到求學(xué)之路困難和挫折是必然的。我忘不了用冷水洗臉洗腳的日子，也忘不了這個(gè)冰冷刺骨的冬天。
五年級冬天作文 40
樹(shù)上的葉子仿佛還沒(méi)落完，冬天卻已悄悄地走來(lái)。天氣一下子就降了下來(lái)，人們也都穿上了漂亮的外套，比起北方的冬天，還算好了很多。小孩子可不一樣，家長(cháng)們怕他們凍著(zhù)了，用厚衣服裹了好幾層，真巴不得把頭都給包上。
去大街上瞧瞧，圣誕節就快要到了，到處都是圣誕樹(shù)，上面掛著(zhù)五顏六色的彩燈，有的還掛上了可愛(ài)的小飾品，把整個(gè)城市裝點(diǎn)得格外漂亮。
雖然已是冬天，但街上的人群并不比往日的少，許多父母都帶著(zhù)孩子到商場(chǎng)來(lái)挑圣誕禮物;不少父母由于變季，到商場(chǎng)來(lái)給孩子們添上幾件新衣;當然更多的是為圣誕節做準備。
深圳的冬天雖然不下雪，但卻十分的美。少了一分逼人的寒氣，多了一分陽(yáng)光的溫暖。愛(ài)美的人們，可以自由的穿衣盡情的'打扮。姑娘們那就更不同了，長(cháng)筒靴、連褲襪……個(gè)個(gè)打扮的格外美麗，給深圳的冬天帶來(lái)了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
冬天的早晨來(lái)的特別的晚，可能是太陽(yáng)也想冬眠的緣故吧!但人們卻十分盼望著(zhù)太陽(yáng)升起，人們又將步入新的一天，開(kāi)始忙碌的工作。冬天的夜晚來(lái)的十分的早，圣誕樹(shù)上的彩燈也隨之亮起。月亮可是個(gè)勤奮的人，她早早地就守侯在了天空中，冬天的夜晚十分的寂靜，但是有了她們的點(diǎn)綴，卻變成了五彩繽紛的奇妙世界。
深圳的冬天，是我最喜愛(ài)的季節。冬天雖然冷，但卻永遠是最美麗的!
我愛(ài)你，冬天!
我愛(ài)你，這深圳的冬天!
五年級冬天作文 41
故鄉的雪，落下的是縷縷道不清的情思，讓人輾轉反側，終是無(wú)法釋?xiě)训摹?/p>
——題記
當冬日的`光照耀著(zhù)我時(shí)，雪隨著(zhù)筆下的惆悵與年少的憂(yōu)傷，綻放著(zhù)七彩光芒，籠罩著(zhù)美麗的故鄉。雪落在我的肩上，就像我依偎在故鄉的懷里。
那一天，大雪紛紛揚揚，我離開(kāi)故鄉；后一天，小雪迷離斷腸，我懷念故鄉；這一天，白雪伴著(zhù)日落，我重逢故鄉。
只可惜，就過(guò)一夜，我又得離開(kāi)。鳥(niǎo)雀兒鳴著(zhù)，嘰喳地飛來(lái)飛去，天空悄悄把清冷的月色灑向我的身旁，照著(zhù)不停歇的雪花兒人兒。幾載未見(jiàn)，爬房頂兒的技術(shù)倒是生疏了，迫不及待地爬上房頂，還險些掉下來(lái)。坐在房頂上，晃悠著(zhù)雙腿，欣賞村莊的寧靜與安謐。以月為明，星星做燈，可比城市美得多。
沉浸在美好之中，突然傷感，想問(wèn)為什么不能永遠留在這里，留在這篇美麗之中？想得抓耳撓腮，直至頭涔涔而淚潸潸了也依舊無(wú)從知道答案。
倒是，一不留神，在房頂上不知呆了多久，突然驚醒之時(shí)，已是黎明�；璋档奶炜照罩�(zhù)無(wú)暇的雪層，反射出引人遐思的光潔。雪明顯小的多了，隨時(shí)都要停似的。我怕極了，祈求著(zhù)，看著(zhù)雪絲零零落落，落入溪河之中，漸漸化開(kāi)了。忍不住拿手去接，可剛一碰到，雪絲就化成了水，從指縫中流去了。
終是難以釋?xiě)�，終是沒(méi)能接住那最后一絲雪，終是沒(méi)能留在那美好的雪夜。
五年級冬天作文 42
當秋姑娘向我們揮手告別時(shí)，陰霾彌漫的冬隨之而來(lái)，喧鬧的世界一下子變得沉默了，各種昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡，人類(lèi)個(gè)個(gè)把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，喧鬧好像不再屬于冬，人類(lèi)只能在寂靜中忙忙碌碌的。不一會(huì )兒，下起了小雪，晶瑩透亮，房屋、樹(shù)木被蓋上了一層厚厚的大被子，大地呈現出一片銀妝素裹的景象。
冬天，雪花似無(wú)數銀白色的小精靈，紛紛揚揚的.飄蕩下來(lái)。這個(gè)世界仿佛是冰雕玉砌的，那份寧靜，那份美，常常會(huì )被一陣陣悅耳的笑聲打斷，徘徊在鄉間小路上，你會(huì )感覺(jué)到，當紛飛時(shí)，冬天會(huì )被渲染成銀白色�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)”，是的，凌寒獨自開(kāi)的臘梅，在這蕭條冷漠的景象中挺立在街道中心，與風(fēng)霜作著(zhù)不屈不撓的斗爭，這種精神多么可貴啊!被壓在大雪下的青松，也傲然挺立，像一排排忠誠的衛士，守護著(zhù)這沉寂的家園。
冬天，是孩子們最喜歡的季節，當雪花降臨于世的時(shí)候，大地便成了白茫茫的一片，是那樣的潔白無(wú)瑕。在冬季，我們可以穿上慈母為我們做的大棉襖;我們可以在地面上溜冰、滑雪;我們可以在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球……那滋味甭提有多妙。
大自然何以如此寵愛(ài)雪?我想，這是因為雪還是個(gè)聰明的孩子，它知道自己何時(shí)應該謝幕。當她聽(tīng)到春天的腳步時(shí)，便會(huì )漸漸退去，同時(shí)毫不吝嗇地把軀體留給大地，積雪融化匯成小溪，滲入大地灌溉著(zhù)幼苗。
冬天裹著(zhù)春天酣睡，情愿讓冰玉般的肌體化作萬(wàn)里春水，無(wú)私地、慷慨地去澆灌...
五年級冬天作文 43
蘭州的冬天，確實(shí)是獨特的。
它不是濟南冬天那樣，透著(zhù)春天般的溫情。也不如倫敦的冬天，寒冷的殘酷。但也不同與其他地方，該下雪時(shí)當下雪。
蘭州的冬天，其實(shí)就是一位令人憎恨的懦夫。冬天時(shí)，改變的，也只會(huì )是那從來(lái)沒(méi)有純凈過(guò)的天空與人們天空似的心情。
甚至說(shuō)，蘭州的.冬天也只是那種有些讓人憎恨的忸怩。在冬天，有時(shí)從來(lái)也不會(huì )痛快地下過(guò)幾次雪。當那些并不怎么純潔的雪花從灰色的天空中落下時(shí)，人們懷著(zhù)一種興奮與喜悅去欣賞雪時(shí)，天，突然退去了烏云，久經(jīng)訣別的太陽(yáng)重新振奮著(zhù)精神用它那此刻并不代表光明的陽(yáng)光諷刺著(zhù)那些昂著(zhù)頭，還在用期待的目光想要再一次欣賞到雪景的人們。那死寂的天空就如一個(gè)極其吝嗇的財主，是不會(huì )為我們這些饑餓的人們再次撒下它的雪花的。
每次，都是這樣的把戲，這可笑的騙局，總是在發(fā)生著(zhù)。當天空再次飄下雪花時(shí)，人們甚至去鄙視，這虛偽的冬天。
冬天，那一個(gè)個(gè)聳立起來(lái)的煙囪，那濃濃的股股黑煙，把蘭州，襯托的煞是殘酷�；疑某鞘�，灰色的街道，灰色的樓房，灰色的汽車(chē)，灰色的樹(shù)木，灰色的人群，灰色的人心……
科學(xué)家說(shuō)，冬天會(huì )使人抑郁。那么，蘭州的冬天，應該是最讓人抑郁的冬天吧。
蘭州的冬天，快點(diǎn)過(guò)去吧！
五年級冬天作文 44
三九嚴寒，大地冰封。冬天已經(jīng)到來(lái)了。
“呼——呼——”朔風(fēng)毫不猶豫地竄出來(lái)了，又快又猛，不像和藹的春風(fēng)，更像是一群群猛獸，從四面八方呼嘯而來(lái)，將玩雪的孩子趕回了家。街上的行人，個(gè)個(gè)弓著(zhù)背，縮著(zhù)脖子，低著(zhù)頭，搓著(zhù)雙手，穿得跟棉花包一樣。過(guò)了一會(huì )兒，街上的行人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，好像都不想跟朔風(fēng)再見(jiàn)面了，再也不想和寒冷見(jiàn)面似的。
冬，我也要說(shuō)它冷酷無(wú)情。滴水成冰，我的手被凍裂了，出血了，疼得我都不敢亂動(dòng)。寒風(fēng)依然在吹，雪花依然在飄，根本沒(méi)有可憐可憐我的手的'意思。它像一個(gè)強盜，盜走了葉子的生機、花兒的美麗、動(dòng)物的活力……它也是一個(gè)討厭鬼，將大地冰住，給人們帶來(lái)了很多的不便。
但，鵝毛大雪，飄飄灑灑，降落人間。那晶瑩的雪花，猶如點(diǎn)點(diǎn)白梅，綻放在枝頭間。樹(shù)枝上的雪花，猶如毛茸茸的銀色絲帶。陽(yáng)光燦爛，朵朵雪花宛如閃爍的珍珠，整個(gè)世界已被裝扮成晶瑩耀眼的天堂了。孩子們紛紛從家中跑出，一會(huì )兒堆雪人，一會(huì )兒打雪仗，時(shí)不時(shí)地會(huì )有一個(gè)孩子跌倒在雪地里，成為一條小“雪魚(yú)”，在白色的“大�！敝凶杂勺栽诘劓覒蛲骠[。瞧，那幾個(gè)孩子正在做“子彈”，然后朝一個(gè)正在專(zhuān)心致志堆雪人的同伴扔去，眨眼間，那個(gè)同伴被無(wú)數雪球命中，左搖搖，右晃晃，最后緩過(guò)神來(lái)，立刻朝那些扔雪球的孩子奔去。
冬，我要說(shuō)它冷酷無(wú)情，但我卻欣賞它藏在心底的美。
五年級冬天作文 45
“這就像一個(gè)春天的夜晚，吹開(kāi)了一萬(wàn)顆梨樹(shù)的花瓣�！币粓�(chǎng)大雪過(guò)后，世界變了！樹(shù)木穿著(zhù)嶄新的銀衣服，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了銀條，像一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的女孩�，F在草坪上覆蓋著(zhù)新衣服，像銀色的盔甲，在冬日的陽(yáng)光下閃著(zhù)銀色的光。原本美麗的城市，在雪女的裝扮下，變成了美麗的風(fēng)景畫(huà)。
一大早，環(huán)顧四周，是白色的，與春天的輝煌不同，不像夏天那么溫暖，也不像秋天那么荒涼。這潔白的雪，不僅有“望長(cháng)城內外”的壯美，更讓人感受到“一條小船，一件竹披風(fēng)，一個(gè)老人在冰冷的江雪中垂釣”的寧靜和忘我。每次看到這獨特的風(fēng)景，心情都會(huì )是珍妮弗，同時(shí)難免會(huì )感到孤獨。大雪讓人仿佛來(lái)到了一個(gè)優(yōu)雅寧靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)世界。在這種滴水成冰的環(huán)境下，路上的行人變得稀少，逐漸轉為寂靜，讓這個(gè)熱鬧的世界安靜了幾分鐘。
黃昏的雪很深，帶著(zhù)一絲情感。在這個(gè)圓盤(pán)狀的夕陽(yáng)背景下，地面的積雪變得更加氣勢磅礴，像瀑布一樣墜入深深的溪流，像暴風(fēng)雨的'海灘。就像一艘即將開(kāi)戰的戰艦，帶著(zhù)勝利的喜訊凱旋歸來(lái)。
雪不僅是為了欣賞，也為保護農作物做出了巨大的貢獻。雪可以把害蟲(chóng)凍死，而且在一定程度上可以保證莊稼里的溫度不會(huì )太低，隔離一些冷空氣；第二年，可以變成水來(lái)灌溉土壤。
冬天，有寒冷和嚴重的雪，但它為第二年春天的谷物奠定了基礎，成為生命的搖籃。冬天，我很尊敬你。
五年級冬天作文 46
還沒(méi)有享受夠秋天豐收的果實(shí)，寒冷的冬天就悄悄的來(lái)到我們身邊。
晨起，推開(kāi)窗戶(hù)一看，下起了鵝毛大雪，冬天的第一場(chǎng)大雪就這樣開(kāi)始了。
雪花從天空中飄落下來(lái)，像一只只銀色的小蝴蝶從云層中飛下來(lái)。蝴蝶們各自飛到了不同的地方，草地里，房屋上，大樹(shù)上，花叢里……像是給大地披上了一件白色的衣裳。
媽媽給我和弟弟穿上厚厚的.衣服，戴上帽子、圍巾、手套，然后我們就出門(mén)了。我們來(lái)到樓下，媽媽說(shuō)：“我們來(lái)堆一個(gè)大雪人吧！”我們先在地上滾了一個(gè)大雪球，做雪人的身體，又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在大雪球上面，當作雪人的頭。
頭和身體做好了，我們摘了兩朵月季花作為雪人的眼睛。我又撿了兩根樹(shù)枝做雪人的手臂。忽然，我看見(jiàn)院子角落里那些枯黃的草葉子，就拔下來(lái)幾根粘在雪人的脖子上，做成小雪人的圍巾。弟弟采下幾片葉子粘成三角形當雪人的鼻子。最后媽媽找來(lái)兩片大大的枯黃的葉子，給雪人戴上了溫暖的帽子。雪人做好了，我們都很高興。
正當我準備和雪人合影的時(shí)候，突然額頭一痛，抬眼一看，原來(lái)是弟弟朝我扔來(lái)一個(gè)小雪球，正好砸在我的額頭上。我也從地上抓起一把雪，捏成雪球扔向弟弟，弟弟又拿起雪球砸向我。媽媽看見(jiàn)了，也和我們一起打雪仗。你扔一個(gè)過(guò)來(lái)，我扔一個(gè)過(guò)去。我們就這樣玩了很久，都沒(méi)覺(jué)得累，反而越來(lái)越開(kāi)心。
冬天，真是一個(gè)既美麗又好玩的季節呀。
五年級冬天作文 47
世界上最偉大最高尚的愛(ài)是母愛(ài)。從出生開(kāi)始，我就沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光里。但是，媽媽對我的愛(ài)好像不一樣。
有一年冬天，早飯后去上學(xué)。我走到門(mén)口，我媽三步兩步追了出去，手里還拿著(zhù)傘。我媽媽上氣不接下氣地說(shuō)：“寶貝，溫溫，你的衣服�！蔽肄D過(guò)身，我媽媽向我走來(lái)。我嚇了一跳，往后退了一步，生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍诟墒裁�？”我媽�?lái)休息之前說(shuō)：“我給你帶了把傘。昨天看了天氣預報，說(shuō)今天會(huì )下雨�！蔽覍寢屨f(shuō)：“今天太陽(yáng)公公笑得合不攏嘴。怎么會(huì )下雨？”我邊說(shuō)邊指著(zhù)太陽(yáng)。我媽不跟我說(shuō)話(huà)了，把它放進(jìn)了我的`書(shū)包里，但我媽沒(méi)看我，我就在地板上悄悄地跑了。我邊跑邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)也淮騻懔�。我把它放在你后面的地板上。請收回！”說(shuō)完我就走了。
中午放學(xué)后，突然開(kāi)始下雨。心里想：早上和媽媽一起打傘就好了！這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現了，——，是我媽。我媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就帶我回家了�；丶业穆飞�，我跳啊跳，我媽跟著(zhù)我，怕我淋雨。在家里，我媽在收傘的時(shí)候，我看到我媽衣服都濕透了，我卻毫發(fā)無(wú)傷。我忍不住跑回房間大哭起來(lái)。我哭著(zhù)想：其他媽媽可能會(huì )讓孩子在那里后悔，然后帶回家，但是我媽媽來(lái)帶我很匆忙、我真希望自己被撞死在墻上。我媽對我那么好，我卻對我媽那么好！
一寸光陰一寸金，母親為我付出了很多，我無(wú)論何時(shí)何地都沐浴在母愛(ài)中。多虧了我媽媽?zhuān)虝?huì )了我很多。母愛(ài)深沉，偉大，高尚。我歌頌偉大的母愛(ài)。
五年級冬天作文 48
春天，是一個(gè)大地復蘇、生機勃勃的季節。百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴。萬(wàn)物的生機盎然隨處可見(jiàn)。到處都是美麗的景物。到處都可遇見(jiàn)美麗。
相比于春天，我討厭冬天！凍得萬(wàn)物失去了生機，我以為冬天一點(diǎn)生氣也沒(méi)有，是一個(gè)討厭的季節！
就在那次，我遇見(jiàn)了冬天的美麗。
那是我家陽(yáng)臺的幾盆水仙花，它們在冬末的時(shí)候開(kāi)了花。我穿著(zhù)大棉襖，戴著(zhù)手套，直哆嗦。再看看它們，那直挺的翠綠的莖還有那細長(cháng)優(yōu)美的綠葉，在水中亭亭玉立，姿態(tài)真是配極了它的名字，猶如水中的仙女一般讓人可賞而不敢觸碰。一位位仙女在陽(yáng)臺沐浴著(zhù)陽(yáng)光，時(shí)時(shí)散發(fā)出淡雅的清香。
水仙花的花瓣潤如玉，白如絹，輕如紗，花蕾是淡黃色的，細細長(cháng)長(cháng)的，像是上天鬼斧神工的'杰作。我再走近一看，水仙花的花瓣分成兩層，外面一層有大瓣，里面一層緊緊圍住淡黃色的芝麻般大小的花芯。水仙花真是純潔��！
陽(yáng)光透過(guò)葉莖時(shí)，水仙花們的生命力是如此真實(shí)而充盈。葉片上，深綠的脈絡(luò )，從底一直延伸到葉梢，脈絡(luò )間，充盈著(zhù)緬翡翠似的晶瑩剔透綠。她們姝雅靜定，擁抱冬日那暖暖陽(yáng)光，仿佛吸盡所有明亮，來(lái)飽滿(mǎn)自己的綠。
滿(mǎn)盆水仙花全部怒放，真是沁人心脾。不論誰(shuí)到我家都會(huì )稱(chēng)贊：“好美好香的水仙花！”但水仙花不僅僅是葉姿秀美，花香濃郁。養他的人，我媽說(shuō)：“它的球莖還可以做藥，清熱解毒，散結消腫，用于腮腺炎初起紅腫熱痛等�！�
哇！冬天的美麗就在自家陽(yáng)臺！
五年級冬天作文 49
冬爺爺架著(zhù)雪車(chē)來(lái)了。他手一揮，為沉睡的大地蓋上一層棉被，免得它受冷；它一邁步，美麗的臘梅爭奇斗艷，在比比誰(shuí)才是冬日景色的一道粉紅胭脂，比比誰(shuí)才是冬日里最美的一點(diǎn)金光閃閃；他一停下腳步，冬日里的霧凇“沙沙’’奏響了樂(lè )章，草叢邊的動(dòng)物們也垂下頭來(lái)“呼呼’’大睡……冬天的天空依然是蔚藍的，萬(wàn)里無(wú)云的�？刹灰粫�(huì )兒，天空就被冬爺爺給凍住了，冬爺爺在天空中畫(huà)上幾道白線(xiàn)，白白的雪花“唰唰’’地落下，晶瑩剔透，每種圖案全然不同。風(fēng)塵雪落，被雪地小精靈們畫(huà)成一個(gè)個(gè)絢麗多彩的'雪花。世界一片白茫茫，看不清遠方，只希望有冬爺爺的魔法為人們明亮前方的路。
草邊花兒已熟睡，大冬天找不到人影，沒(méi)有人陪伴寂寞的冬天。飛凌飄雪，天空沒(méi)有露出笑臉。風(fēng)兒直刮下冬日里沒(méi)有人的雪地，如花似芳雪無(wú)盡，臘梅花開(kāi)是極美。用手輕輕捧起一團團冰冷的雪，手也蒼冷但心暖，小心翼翼揉起來(lái)，只為堆起一片陽(yáng)光。白白的雪點(diǎn)綴了冬天里的美，白里透著(zhù)美。要是陽(yáng)光再燦爛些該多好，襖襖棉衣圍起我心，心田里是美麗的暖園。晶瑩剔透的水晶多像冬日里的雪，花園田色里溫暖，可外面卻是寒冷至極。我愛(ài)冬日里美麗的霧凇，它的枝干晶瑩被鋪上一層綠紗，綠紗撫上去，幽利又舒心。雖然天冷，但霧凇卻依然堅定地站著(zhù)，從不對寒冷的冬天低下頭，我不禁吟誦起：“大雪壓青松，青松挺且直！”深雪冷冰，溪水凍月，冬日氣尚寒。
冬，你不忘我，我不忘你。
五年級冬天作文 50
走過(guò)美麗的春天、炎熱的夏天、秋瑟的秋天；溫暖終于到來(lái)，踩著(zhù)不變地步伐吹過(guò)每一寸土地。
早晨，天空中如通風(fēng)天堂，白茫茫一片，在不經(jīng)意間，一陣風(fēng)吹扶而來(lái)，有點(diǎn)涼涼的，但卻是溫暖的，它如同母親的手，扶去阻擋兒女的障礙，讓兒女從新起航。晨霧已退，呈現在眼前的是：小草破土而出，小生命的開(kāi)始，讓它羞澀地抬不起頭，搖搖擺擺的�；▋阂训蛑x，但秋菊未凋零，它們聳立在小草身邊，如同衛士一般，不怕困難險阻，為保衛家園而貢獻自己的生命。樹(shù)木雖無(wú)以前翠綠，但它卻飽經(jīng)風(fēng)霜地從困難中站起來(lái)，雖老去，但它卻顯的如次的活力，樹(shù)葉還是如此的艷綠。
在遙遠的山峰中，越過(guò)它們，你就可以看到那一潭湖心水，水中的'藻荇互相交錯，魚(yú)兒像沒(méi)事一樣嬉戲著(zhù)，并不想其他魚(yú)兒一樣躲在媽媽的懷里，沉睡地等待春天地到來(lái)。恰恰相反，湖心水的魚(yú)耳還是一如既往地游來(lái)游去，它們穿過(guò)水草，打著(zhù)水泡泡，好像沐浴在春雨中；水中的蝦兒，好想經(jīng)不起好動(dòng)，隨著(zhù)魚(yú)兒嬉戲著(zhù)，它們你追我趕，如同一幅“水中蝦魚(yú)丘打鬧，經(jīng)過(guò)一波又一波”的畫(huà)面。
冬天并不寒冷，它只不過(guò)與三季中的春、夏、秋不同，但它依舊是母親，它依舊揮灑溫暖。冬天是溫暖的，動(dòng)你將手伸到空中時(shí)，母親地手會(huì )撫摸著(zhù)你的手，笑呵呵地親吻著(zhù)你的臉蛋。南國之度，無(wú)寒冷，無(wú)悲傷，無(wú)寂寞，只有一陣陣讓人溫暖的感受。
五年級冬天作文 51
寒風(fēng)刺骨，即使你穿著(zhù)多厚，它還是透過(guò)你的衣服，刺痛你的肌膚，讓人渾身發(fā)顫。
那是一個(gè)冬日的早晨，我趕公交車(chē)去上學(xué)。走到車(chē)站，發(fā)現車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，我只好追著(zhù)車(chē)喊，好心的司機停下了車(chē)，我走上車(chē)禮貌地對司機說(shuō)了聲“謝謝”，車(chē)上的人并不多，我隨便找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì )兒，走上來(lái)一對母子，車(chē)里很冷，司機沒(méi)開(kāi)暖風(fēng)，車(chē)里的人都被凍得直打哆嗦。那位阿姨把自己的外套脫下來(lái)，披在了孩子身上，然后把孩子抱進(jìn)懷里，希望這樣能取暖。
車(chē)上的人越來(lái)越多，我給一位老奶奶讓了座，就站在了那對母子的旁邊。孩子小臉很紅潤，那位母親的臉卻凍得發(fā)白，我在心里想：這司機也真是的，也不至于因為省那點(diǎn)兒油費而讓大家都受罪吧？突然，我抬頭看見(jiàn)車(chē)窗上出現了一副簡(jiǎn)筆畫(huà)，我看向那手的主人，竟是那臉色蒼白的母親，畫(huà)的內容很簡(jiǎn)單，一棟小房子，房子旁邊有很多小草，還有一只小兔子，小男孩兒看了高興的直拍手，開(kāi)心的.笑著(zhù)，車(chē)子又猛地動(dòng)了一下，那本就沒(méi)什么力氣的手也顫抖了一下，小兔子的形狀便不再完美，那位母親正愁眉苦臉地思考著(zhù)該怎么辦，小男孩兒就伸出手在那只兔子上改了幾筆。變成了一只可愛(ài)的小貓。又將嫩嫩的小手摁在屋頂上，十幾秒鐘后猛地收回手，一個(gè)大大的太陽(yáng)就印在房頂上。到了一個(gè)站點(diǎn)，母子倆站了起來(lái)，下車(chē)了。我看向那幅可愛(ài)的畫(huà)，心里暖暖的。
風(fēng)依舊刮著(zhù)，但是在那玻璃上卻蔓延開(kāi)一個(gè)春天，讓這個(gè)冬天不再寒冷。
五年級冬天作文 52
有人愛(ài)草長(cháng)鶯飛、鳥(niǎo)鳴婉轉的美麗春天，有人喜愛(ài)烈日炎炎、百花爭艷的夏天，也有人喜歡碩果累累、秋高氣爽的秋天�？伤坪鯖](méi)有人喜歡冬天，在人們的眼里，冬天大概是北風(fēng)呼嘯，天氣嚴寒的代表吧，可我卻獨獨喜愛(ài)這冬天。
在我的眼中，我的.故鄉——劉家峽的冬天，卻別有一番趣味，它與黑龍江的冬天相比，多了幾分溫柔，像女子一般�？伤戏降亩煲幌啾染陀侄嗔藥追莺婪胖畾�，像一個(gè)頂天立地的漢子。
白天時(shí)，冬小姐就跟著(zhù)太陽(yáng)公公一起躲在白云妹妹的身后，似乎她被人們看見(jiàn)以后也會(huì )害羞一樣。到了夜晚，她跟隨著(zhù)月亮母親大大方方地走了出來(lái)，撒下雨點(diǎn)大小的雪花，讓它們跟著(zhù)風(fēng)婆婆一起去環(huán)游美麗的劉家峽。冬天她似乎格外鐘愛(ài)白色，在撒下雪花的同時(shí)還會(huì )用白色的彩筆將房屋花朵染白，也會(huì )細心地為大地蓋上一層厚厚的棉被。
第二天當人們醒來(lái)的時(shí)候就會(huì )看到一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的美麗景象。屋外一棵棵樹(shù)木抵擋了一夜的北風(fēng)，也在蓄養精神，以便抵擋住夜晚的北風(fēng)，與北風(fēng)比比誰(shuí)更強壯？
小鳥(niǎo)們在一起嘰嘰喳喳的，似乎在訴說(shuō)昨天夜晚的驚險刺激，也似乎在感謝樹(shù)木為它們保護住了巢穴與生命。
而這些樹(shù)木依舊筆直地站著(zhù)，沒(méi)有一聲的怨言，它們多么像我們邊防線(xiàn)上的戰士，他們在邊防線(xiàn)上，無(wú)怨無(wú)悔地守護著(zhù)我們美麗的祖國。
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