寫(xiě)蠟燭的五年級作文
蠟燭有紅的，也有白的。雖然現在都用上了電，但是蠟燭有時(shí)還是能派上用場(chǎng)。
在停電的時(shí)候，蠟燭便會(huì )派上大用場(chǎng)。記得那天，我打開(kāi)臺燈，認認真真地做著(zhù)作業(yè)�？刹涣线@時(shí)候，電燈忽然間滅了，我的直覺(jué)告訴我停電了。果真，我看了看電表，停電了。
怎么辦？點(diǎn)蠟燭。我在柜子里找了一根蠟燭，媽媽拿來(lái)了打火機，我點(diǎn)燃了這根白色的.蠟燭。
蠟燭燃著(zhù)，同時(shí)它的一滴滴“眼淚”也流了下來(lái)，慢慢地凝固了，紅色的火苗充滿(mǎn)了整個(gè)房間，同時(shí)也跳動(dòng)著(zhù)。借著(zhù)燭光我做著(zhù)作業(yè)，媽媽也十分無(wú)聊，在燭光下，拿起一本雜志看起來(lái)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，原來(lái)光滑的蠟燭，這時(shí)變得凸凹不平。原來(lái)長(cháng)長(cháng)的蠟燭，這時(shí)也變短了。
現在，我才發(fā)現：蠟燭不惜燃盡自己的“身體”，也要給人們帶來(lái)光明，讓人們不無(wú)聊。
蠟燭，你雖然給人們光明的時(shí)間不長(cháng)，但你卻在這二、三個(gè)小時(shí)里解了別人的燃眉之急，給人們驅除了無(wú)聊。
看到蠟燭，我仿佛也看到了那偉大的老師。
老師，您用粉筆譜寫(xiě)了知識。讓我們這些祖國的花朵吸收養份。您白天給我們講課，晚上時(shí)仍然不能早點(diǎn)入睡，因為您還要批改作業(yè)，有時(shí)還得備課。
我愛(ài)蠟燭，更愛(ài)同蠟燭一樣具有奉獻精神的偉大的老師。
【寫(xiě)蠟燭的五年級作文】相關(guān)文章：
續寫(xiě)《半截蠟燭》作文11-10
續寫(xiě)半截蠟燭作文11-08
寫(xiě)蠟燭的400字作文03-11
《半截蠟燭》續寫(xiě)05-09
續寫(xiě)半截蠟燭05-09
半截蠟燭續寫(xiě)01-29
《半截蠟燭》續寫(xiě)12-15
蠟燭五年級寫(xiě)事作文550字01-26