【熱門(mén)】五年級作文錦集六篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級作文 篇1
今天學(xué)校舉行了放風(fēng)箏比賽,我沒(méi)有玩過(guò)癮,放學(xué)回家纏著(zhù)媽媽再陪我放一次風(fēng)箏。
我和媽媽來(lái)到體育場(chǎng),就看見(jiàn)漫天飄著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏:彩色的三角形;漂亮的蝴蝶;神氣的奧特曼......看得我眼花繚亂。一陣風(fēng)吹來(lái),我們急忙拿出我的金魚(yú)風(fēng)箏,媽媽一手拉著(zhù)線(xiàn),一手拿著(zhù)大金魚(yú)往天上一甩,大金魚(yú)就搖搖擺擺地飛上了天。兩只小飛輪做的眼睛在風(fēng)中骨碌碌直轉,長(cháng)長(cháng)的身子在空中不斷的;扭來(lái)扭去,好象要跟天空中的小鳥(niǎo)比賽呢,真有意思。我忍不住央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)屛曳乓粫?huì )吧!”媽媽看了看我說(shuō):“好吧,風(fēng)有點(diǎn)大,你要小心點(diǎn),可得把線(xiàn)抓緊了,別讓大金魚(yú)跑了!
我接過(guò)風(fēng)箏線(xiàn),就把線(xiàn)在手臂上繞了兩圈,這下它可跑不了了。我得意地拉著(zhù)大金魚(yú)在體育場(chǎng)上跳了一圈。不好,一陣大風(fēng)刮來(lái),大金魚(yú)猛得往天上一躥,我被它拉得向前跑了好幾步。媽媽大叫道:“快松手,快松手!”可是我松了手也沒(méi)用啊,線(xiàn)在我手臂上亂糟糟繞著(zhù)呢。就在我七手八腳的扯風(fēng)箏時(shí),大金魚(yú)有把我往前拖了幾步,我的腳被一叢草一絆,摔了個(gè)“狗啃泥”,疼得我眼淚都流下來(lái)了。媽媽急忙扶起我,一邊拍我身上的小草葉一邊笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,今天讓風(fēng)箏放了一把過(guò)癮吧!”周?chē)娜寺?tīng)了都哈哈大笑,我也忍不住笑了。
啊!放風(fēng)箏真有趣,風(fēng)箏放我更有趣!
五年級作文 篇2
段起寧走進(jìn)紅山森林動(dòng)物園,一股真正自然的氣息迎面而來(lái)。樹(shù)是綠的,花是美的,一切都是純凈自然的。繼續往里走,我的目光頓時(shí)停留在了一個(gè)樹(shù)木蔥蘢的地方。
我走近一看,啊,這竟是老虎的安樂(lè )窩。只見(jiàn)一只老虎正舒適地趴在松松軟軟的草地上,東張西望著(zhù)呢。雖然它不能攻擊我,但我仍是小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)腳步,再走近端詳著(zhù)它:只見(jiàn)它的眉毛高高挑起,眼睛瞪著(zhù)前方,似乎一眼神下去,再怎么威猛的動(dòng)物也要打顫幾下。它真是威風(fēng)凜凜,使得它頭上的“王”字是那么的顯眼,它全身上下看起來(lái)都是那么強勁有力,強壯的大腿看上去好像已經(jīng)跑了很長(cháng)的路,經(jīng)驗十分豐富。拉遠視線(xiàn),我仿佛看到森林之王正叱咤風(fēng)云地奔跑在草原上,捕捉著(zhù)獵物,真的是強壯威武。而現在,它們卻只能臥在籠子里,等著(zhù)飼養員來(lái)喂食!肮敝宦(tīng)一陣笑聲飄來(lái),我轉頭一望,只見(jiàn)有幾個(gè)大學(xué)生模樣的人在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑,他們一會(huì )兒抬起頭來(lái)照照相,一會(huì )兒推推弄弄地說(shuō)笑,完全不把我們的森林之王放在眼里。
再看看老虎,只是茫然的看著(zhù)四周,好像已經(jīng)受慣了這樣的生活。我也只好無(wú)奈的離開(kāi)了。四處張望,我又被一處景象所吸引了。我的“目的地”是一個(gè)封閉的地方,好奇地走過(guò)去“什么動(dòng)物這么被保護?”我正自言自語(yǔ),便到了。呵,這動(dòng)物真得保護,是一只只大熊貓啊。我擠進(jìn)人群,啊,只見(jiàn)一只只可愛(ài)的大熊貓安靜的躺在干草上,我正覺(jué)得這樣挺好,可一只大熊貓走來(lái)后,我的想法變了。它緩緩地走來(lái),情緒似乎十分低落,慢慢地走著(zhù),終于,它抬頭看看我們,也像老虎似的茫然地低下頭。它們應該在茂密的竹林里自由自在的吃著(zhù)竹葉,開(kāi)心的玩耍打鬧。而現在…… 看看兩側的觀(guān)眾,一個(gè)個(gè)“談笑風(fēng)生”,唉,動(dòng)物也有思想啊,現在再看那幾只大熊貓,不是舒適地躺著(zhù),而是無(wú)奈地躺著(zhù),似乎眼神里都有著(zhù)一種孤獨與失落……我不需要再看別的動(dòng)物了,我相信所有動(dòng)物眼神里絕對都是無(wú)奈,我只想對那些只在乎動(dòng)物外表的人說(shuō):“動(dòng)物不是你的玩具,不是藝術(shù)品,而是生命!是生命!我想著(zhù)動(dòng)物們自由自在生活在森林里、草原上的情景,是多么叫人羨慕和喜歡,而現在呢,它們的眼神里充滿(mǎn)憂(yōu)郁和茫然……
五年級作文 篇3
月光照耀在凄涼的土地上,顯得格外滄桑。
黑白的臉龐,映出了淡淡的七彩色。
無(wú)處覓尋的彩蝶,在月光下顯得格外顯眼。
寶藏在懸崖上像是在,與月光共舞。
可誰(shuí)又能知殘忍的殺虐,強者與弱者,剝奪者與被剝奪者,多么不喜歡的關(guān)聯(lián),那又怎樣?
這個(gè)社會(huì )就是這番模樣,讓人覺(jué)得可笑、悲慘,那不算什么,當有一束光能散發(fā)出像月亮般的光芒,這個(gè)世界或許就清楚多了,不是太陽(yáng)無(wú)能,也不是月亮自大,太陽(yáng)沒(méi)有的,就是那像月亮般的冷靜。
世界是不一定平等的,不是你那想說(shuō)就說(shuō)想干就干的家,世界的天平是會(huì )向強者、剝奪者這邊傾斜的。
瞧你那黑白的臉龐,是多么的憔悴,瞧這個(gè)蝴蝶,是多么悲慘。
沐浴在月光中,照亮你的臉龐,隨著(zhù)光的旋轉,去奔向那新的未來(lái)!
五年級作文 篇4
我就是個(gè)很奇怪的人,從小到大都沒(méi)有回過(guò)老家,每次都因為種種原因,一再錯過(guò)。還不知道那里是怎么樣的呢,是不是像爸爸說(shuō)的那樣濃濃郁郁的果香花香,是不是有望不到邊的果林和一朵朵云彩湛藍的天,是不是人們都住著(zhù)很古樸很復古風(fēng)的房子會(huì )跟這里有很大區別的樣子。
一個(gè)堂哥要結婚了,這么喜慶的事兒,總算把我給拽回了老家,那個(gè)既熟悉又陌生的地方。車(chē)子飛快的穿過(guò)一條條高速路,那些山啊水啊的從我眼前轟轟隆隆的碾過(guò),當然水也只是星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴罷了,那些高山,也算自然生長(cháng)的錯落有致,高的低的遠的近的,構成一副瀟瀟灑灑的畫(huà)面。它們和漓江的山不同,那里的山是秀麗的,仿若溫婉柔情的女子,而山西,這座名字聽(tīng)上去就豪邁很多的黃土地,這里的山便自然的粗狂且無(wú)拘無(wú)束的樣子,大氣挺拔。更因前幾日下了雪,讓本就豪野自然的高山圖多添了幾分白雪覆蓋的韻味。這山這景,非得親自去瞧一瞧,才能體會(huì )是怎樣的別樣風(fēng)味。
如果你期待寫(xiě)到我寫(xiě)湛藍湛藍的天空的話(huà),那么真是要失望了,沒(méi)有白云一朵一朵跟藍天分離開(kāi)來(lái)的感覺(jué)呢,倒也不至于落寞,因為也是很干凈的天,淺淺的淡藍色,天與云沒(méi)有明顯的界限淡淡相溶,幾根電線(xiàn)桿子矗立在路邊,還真有種別樣的小清新感。
細節拼湊起來(lái)就是幸福。那么我的細節碎片中少了山西這一塊,現在終于尋覓到了,它粗狂,它豪邁,它無(wú)拘無(wú)束,它瀟瀟灑灑,它是一片普普通通的黃土地,我陌生又熟悉的地方。
到了大伯家門(mén)口,許久未見(jiàn)的大媽和菲菲姐姐迎了上來(lái),一群群淳樸熱情的村民迎了上來(lái),下車(chē)的時(shí)候我才意識到,自己真真切切的.踏在了這片黃土高原上了。這個(gè)季節沒(méi)有果香花香,沒(méi)有郁郁蔥蔥,只有寒冷的空氣和熱熱鬧鬧的人群。
真是著(zhù)實(shí)感覺(jué)沒(méi)有那么冷了呢。
回來(lái)了,我親愛(ài)的,陌生的,初次相見(jiàn)的,山西。
自評:估計會(huì )寫(xiě)上兩三篇的山西印象…因為一兩句話(huà)也是真的說(shuō)不清= =又有好久沒(méi)寫(xiě)文章,估計這兩天發(fā)文頻率會(huì )特別高吧我也說(shuō)不準,大家午安。
五年級作文 篇5
世界上有著(zhù)各種愛(ài),如父親嚴厲的愛(ài)、母親慈祥的愛(ài)、朋友之間的關(guān)愛(ài)……在這其中就有父親對我慈祥的愛(ài)。
父親書(shū)讀得少,他很多東西都不會(huì )。他是個(gè)快遞員,每天騎著(zhù)自行車(chē)去送貨。我們每天吃的東西都是他買(mǎi)的,可吃飯的時(shí)候他卻是最晚到的。
有一天,父親要去送快遞,我放學(xué)剛好在路上遇見(jiàn)他!鞍职,你要去哪里?”“上班……”然后他就騎車(chē)走了。晚上,父親吃完飯,就要回到自己的房間?墒撬恢烙幸患隆蔷褪俏野阉氖謾C給拆了,我試著(zhù)裝回去,可怎么也裝不回去,越急越害怕,越怕越手忙腳亂。這時(shí)父親已經(jīng)從客廳來(lái)到了房間,他發(fā)現了我做的“壞事”,我兩眼呆呆地望著(zhù)他,我的心提到了嗓子眼。我眼前浮現出了父親憤怒的畫(huà)面?墒,父親不僅沒(méi)有批評我,反而慈祥地鼓勵我:“你能把手機拆出來(lái),就一定能裝回去,對吧?”我還沒(méi)晃過(guò)神來(lái),內心再一次受到了震撼。后來(lái),我用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間把手機裝了回去,而留給我印象最深的不是手機被裝好了,而是父親慈祥的話(huà)語(yǔ)。
“一波未平,一波又起”。父親的愛(ài)總在我毫無(wú)準備的時(shí)候來(lái)到,讓我倍感溫暖。
有一次,父親去上班,我跟著(zhù)去。父親工作的地方有許多貨物,父親把一箱一箱的貨物往自己的自行車(chē)上搬,我看著(zhù)父親辛苦的樣子,我決定上前幫忙。箱子大多很小,我發(fā)現了一個(gè)特別大的箱子,原來(lái)里面裝滿(mǎn)了書(shū)。我覺(jué)得一本書(shū)那么輕,這一箱應該不會(huì )太重吧。沒(méi)想到想抬起來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現我是多么單純,“好重!”突然,箱子搖晃得很厲害,眼看就要倒了,我嚇得捂住了眼!昂,怎么還沒(méi)倒?”我慢慢松開(kāi)了手。只見(jiàn)一雙強壯有力的手擋住了搖搖欲墜的箱子。
頓時(shí),我的眼睛濕潤了。
我怎么也沒(méi)有想到,那個(gè)瘦小的父親竟然在我遇到危險的時(shí)候,在我最無(wú)助的時(shí)候及時(shí)出手,為我筑起了一道防火墻。您雖瘦小,但您的愛(ài)卻很巨大。您讓我知道您的愛(ài)是如此濃,如此好。在您的保護下,我不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步。父親,謝謝您!
五年級作文 篇6
生命,是一個(gè)對于生物來(lái)說(shuō)是最重要的東西,不過(guò)命運對生物特別不過(guò)公平,有的生物的生命力非常強,也有的生物的生命力非常弱。
這個(gè)小長(cháng)假的一個(gè)夜晚,我開(kāi)著(zhù)臺燈正在做作業(yè),臺燈那柔和的燈光吸引了許多小蟲(chóng)子,看著(zhù)那些飛來(lái)飛去的小蟲(chóng)子,我玩性大發(fā),用尺子把它的翅膀拍傷。因為以前我常常用這種方式來(lái)折磨可惡的蚊子,所以這一次既沒(méi)有把它拍死,也沒(méi)有讓它飛走。
接著(zhù),我把它放到桌子上,打算把它殺死,我剛切下它尾部的一塊肉,它就疼得跳了起來(lái),我嚇得連退了好幾步,我以為它是在做垂死前的掙扎,可是我錯了,當我再一次走到桌前的時(shí)候,那只蟲(chóng)子的腳還在亂動(dòng),它竟然沒(méi)死。我又向它重重地切了一刀,這一次它可能已經(jīng)做好了準備,所以只是顫抖了一下,可還是沒(méi)死。直到我切了第三刀,它才一命嗚呼。小蟲(chóng)子的生命力真強,我不禁這么想。
可是,接下來(lái)的一件事,就讓我徹底地改變了這個(gè)想法:
一只小蟲(chóng)子爬到了我的筆尖旁,我想去逗逗它就用筆尖去碰了碰它。只聽(tīng)咔嚓一聲響它就不動(dòng)了——它死了。開(kāi)始我還不相信呢。我只好把它的尸體拿開(kāi),繼續做作業(yè)。
原來(lái)生命有頑強,也有脆弱!
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