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我和書(shū)的故事作文600字（精選18篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我和書(shū)的故事作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我和書(shū)的故事作文600字 1
古代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍F代作家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@些名人名言讓我悟出了讀書(shū)的重要性。就我自己而言，我覺(jué)得書(shū)是我的啟蒙老師;書(shū)是我的營(yíng)養品;書(shū)是最美味的晚餐。為什么要這么說(shuō)呢?我有幾個(gè)故事可以回答這個(gè)問(wèn)題。
在我很小很小的`時(shí)候，我還不識字。但我還是想和哥哥姐姐一樣每天都能看書(shū)。媽媽就給我買(mǎi)了一些圖畫(huà)書(shū)，我每天都看，每天都看。雖然我不識字，但那些圖片都像磁石一樣吸引著(zhù)我。這些書(shū)——我的老師，我的啟蒙老師教會(huì )了我認識動(dòng)物，從一數到10……我感激不盡。
上一、二年級的時(shí)候，我的抵抗力很差，動(dòng)不動(dòng)就生病。當我感到身體不舒服的時(shí)候，我就拿起一本書(shū)看�？粗�(zhù)看著(zhù)我就入迷了。喝藥也不覺(jué)得苦，打針也不覺(jué)得疼了。病也一天一天的好起來(lái)了。所以說(shuō)書(shū)就是我的營(yíng)養品。比任何一個(gè)營(yíng)養品都更加有用。我一下子好了。
有一次我晚上吃不下飯，媽媽也不逼我吃了。因為我的感冒還沒(méi)完全好，有時(shí)還沒(méi)有食欲�？傻搅怂X(jué)時(shí)，我的肚子開(kāi)始咕咕的叫了�？蓻](méi)有飯了呀!怎么辦，怎么辦，我在床上翻來(lái)覆去，想睡也睡不著(zhù)。于是我起來(lái)開(kāi)了燈，我抓起一本書(shū)就看�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不再餓了，也慢慢睡著(zhù)了，這真是一頓美味的晚餐呀!
古人云：“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難�！笔前�!當用到知識的時(shí)候總覺(jué)得學(xué)的東西太少了，看來(lái)我們要多讀一點(diǎn)書(shū)，細細地讀·慢慢地讀。盡全力做到冰心奶奶所說(shuō)的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
我和書(shū)的故事作文600字 2
昨天晚上，媽媽看到我的書(shū)桌非常亂，讓我收拾一下。我把書(shū)架上的書(shū)都搬了下來(lái)。新的、舊的、厚的、薄的、大的、小的、帶彩圖的、帶拼音的，從《葫蘆娃》到《水滸傳》，竟然堆了滿(mǎn)滿(mǎn)一床，自己看了也很吃驚，我居然不知不覺(jué)中有了這么多書(shū)。
我和書(shū)的故事要從小時(shí)候說(shuō)起。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候就喜歡書(shū)，別的小朋友因為好吃的'不給買(mǎi)而大哭的時(shí)候，我卻因為沒(méi)有得到喜歡的書(shū)而傷心。當買(mǎi)了新書(shū)媽媽會(huì )和我一起看，她讀，我看聽(tīng)，不覺(jué)中我就認識了好多的字，雖然還不會(huì )寫(xiě)。又一次，我到媽媽單位玩，有一位叔叔拿了一張報紙讓我看，我卻把報上字的幾乎全念出來(lái)了，他們很驚訝，連媽媽也大吃一驚，那時(shí)我才五歲。
這堆書(shū)里最不起眼的是一本很厚、很舊、很破的《格林童話(huà)》。舊是因為它是我爺爺給我的，破是因為它的主人太多了，翻的次數太多了，盡管它的外表不起眼，但他的肚子里卻藏著(zhù)世界上最動(dòng)聽(tīng)、最優(yōu)美的童話(huà)故事——《白雪公主》、《小紅帽》……那一個(gè)個(gè)鮮活的故事伴著(zhù)我成長(cháng)�，F在我迷上了四大名著(zhù)，好像很久沒(méi)有翻它了。
《多啦A夢(mèng)》是這些書(shū)里數量最多的。那是成套的日本漫畫(huà)書(shū)，每當我學(xué)習有進(jìn)步，考試有了好成績(jì)，或者過(guò)生日的時(shí)候，我就會(huì )得到一本。書(shū)中的主人公機智勇敢而又無(wú)所不知、無(wú)所不能，深深感動(dòng)著(zhù)我，我也希望有一天能像他一樣神奇……
書(shū)終于被我整齊的擺上了書(shū)架，他們看著(zhù)我，我看著(zhù)他們，書(shū)，是我最好的朋友，他們陪著(zhù)我走到現在，我已經(jīng)五年級了，以后我的書(shū)朋友會(huì )越來(lái)越多，它們教給我知識，帶給我快樂(lè )，我愛(ài)書(shū)!
我和書(shū)的故事作文600字 3
有很多人都愛(ài)看書(shū)，他們可能愛(ài)看科普類(lèi)的、文學(xué)類(lèi)的、恐怖類(lèi)的或其他小說(shuō)。而我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《雙面獵犬》。
這本書(shū)的內容講述了一只叫白眉兒的小獵犬。它原是一群豺中的一員，但被豺王趕出了豺群，投奔了人類(lèi)，當上了優(yōu)秀的獵犬，最后卻被他忘恩負義的主人槍殺的'故事。因為這本書(shū)太好看了，結果成為了我的“悲劇”。
有一天，我帶著(zhù)這本書(shū)去了學(xué)校，看著(zhù)看著(zhù)突然就上課了，我只能依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包里�？墒俏疑险n時(shí)一直無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講，心里總是想著(zhù)這本書(shū)后面的內容是什么。于是我心里就想：就看一分鐘，就一分鐘！然后我小心翼翼地把書(shū)從書(shū)包里拿了出來(lái)，放在柜筒里偷偷地看。一分鐘很快過(guò)去了，可我看得還不過(guò)癮，于是又在心里想：再看一分鐘吧！然后我就一直用這句話(huà)安慰我自己。
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去十幾分鐘了，突然老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題，我支支吾吾答不上來(lái)，老師用奇怪的目光看著(zhù)我，好像在問(wèn)我為什么這題都答不上來(lái)，我只好面紅耳赤地坐下，心想以后再也不在課堂上看書(shū)了�？蛇@句話(huà)剛說(shuō)完，我就一開(kāi)始看了，因為《雙面獵犬》這本書(shū)太好看了。
下課鈴響了，才把我的魂從書(shū)中勾了回來(lái)。這節課我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我掉進(jìn)了這本書(shū)精心布置的陷阱里去了，無(wú)論我怎么想辦法，但還是掉進(jìn)里面了，真讓人心累！
人們都說(shuō)開(kāi)卷有益，但一定不可以顧此失彼，否則就得不償失。就像這次我雖然過(guò)足了看書(shū)的癮，但卻沒(méi)有聽(tīng)講，落下了許多知識，本末倒置，所以看書(shū)還是應該分場(chǎng)合，可不要在上課時(shí)看喲！
我和書(shū)的故事作文600字 4
古人說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽覑�(ài)讀書(shū)！同學(xué)們，在你的讀書(shū)經(jīng)歷中，有什么樣的故事呢？下面我分享我的讀書(shū)故事！
有一次，6歲的我好不容易地讓媽媽買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》給我看，我無(wú)論是吃飯、走路、上廁所都拿著(zhù)書(shū)看。一天，我坐在沙發(fā)上，津津有味地看著(zhù)《格林童話(huà)》，媽媽實(shí)然喊我，我捧著(zhù)書(shū)來(lái)到媽媽身邊，她對我說(shuō)“醬油用光了，你去買(mǎi)一瓶吧！”我一邊看書(shū)一邊漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，應付著(zhù)媽媽說(shuō)：“好��！”于是我接過(guò)了媽媽給的醬油錢(qián)，愛(ài)不釋手地捧著(zhù)書(shū)走出家門(mén)。
來(lái)到市場(chǎng)，我眼睛只顧盯著(zhù)書(shū)，隨手從貨架上拿了一瓶醋就結賬回家了。
沉浸在書(shū)海里的我，慢悠悠地走進(jìn)家門(mén)，把“醬油”拿給媽媽?zhuān)瑡寢屨选搬u油”倒進(jìn)菜里，突然，媽媽自言自語(yǔ)地道：醬油不是黑色的嗎？怎么變白色的了？媽媽仔細一看，大驚失色地叫道：“醬油怎么變成醋了！”嘮叨的媽媽又讓我拿鍋蓋，我把鍋蓋聽(tīng)成了草帽，捧著(zhù)書(shū)和草帽，媽媽接過(guò)草帽，差點(diǎn)兒放進(jìn)鍋里了！
“干嘛拿頂草帽呀？”媽媽埋怨道。
“不是你讓我拿的.嗎？”我頭也不抬。
媽媽看見(jiàn)我手中的書(shū)，指著(zhù)我愁眉苦臉地說(shuō)：“唉，你可真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)娃！
我抬起頭，咧開(kāi)嘴，笑了！媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“看書(shū)我不反對你，但是，你不可以沒(méi)有節制地看！更不能一心兩用��！”我望著(zhù)媽媽?zhuān)J真地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)“而且也要注意不能看不適宜少年兒童的書(shū)哦！”
“知道了！”我看著(zhù)懷里的《格林童話(huà)》，甜甜地笑了！
書(shū)，像一顆巧克力，深深吸引我；書(shū)像一個(gè)家，長(cháng)久溫暖我；書(shū)更像一位結交的好朋友，讓我增長(cháng)知識，開(kāi)啟了智慧的大門(mén)！
我和書(shū)的故事作文600字 5
是開(kāi)啟我知識大門(mén)的金高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如果不讀書(shū)，又何來(lái)的進(jìn)步之談呢？說(shuō)起書(shū)啊，我和它真是一對頂頂鑰匙；是解渴的清水；是使我富裕的金子——好的“哥們”啦。
啟迪我創(chuàng )造力的是我的“小哥們”――漫畫(huà)書(shū)！這個(gè)哥們是“搞笑團團長(cháng)”滿(mǎn)肚子的笑話(huà)，它不把你逗樂(lè )逗到肚子疼它就不甘心！它最搞笑的作品為――《老夫子》！我閱讀《老夫子》時(shí)，總會(huì )開(kāi)懷大笑！所以我又給這個(gè)“哥們”取了一個(gè)別名“開(kāi)心果”！
陶冶我情操的是我的“二哥們”――故事書(shū)！它可是具有無(wú)窮想象力的家伙了。它用它的神來(lái)之筆把故事書(shū)里面的人物描寫(xiě)的栩栩如生。丑小鴨，白雪公主，賣(mài)火柴的小女孩……都讓我愛(ài)不釋手！所以，我給《故事書(shū)》頒發(fā)一張獎狀――最具想象力獎。我想《故事書(shū)》當之無(wú)愧啊。
激發(fā)我求知欲的是我的“三哥們”――《作文書(shū)》。它可是一個(gè)滿(mǎn)肚墨水的老手了！是我寫(xiě)作文的`“導師”。而且它“為人好師”只要我遇到“攔路虎”，它就坐上火箭，回到古代，把武松的刀取走，為我“打死”這只“攔路虎”。所以我給他頒獎――最具有助人為樂(lè )精神獎。
我的文學(xué)導師是――我的“大哥們”――文學(xué)小說(shuō)！都是那些大文豪的得意之作。它們是我最好的哥們。每次我讀起書(shū)來(lái)，它總像一個(gè)老師，拿著(zhù)棍子，像模像樣地教我！有時(shí)它又像一個(gè)導演，把書(shū)中的內容編排成一部電影放在我腦子，一個(gè)個(gè)地放映著(zhù)！讓我加深印象，每當“電影”放完后，我還沉浸在那當中。這個(gè)“導演”可真是厲害啊。我想，我手中的“最具文學(xué)內涵”的獎狀非它莫屬了！
是的，豐富了我的知識；書(shū)開(kāi)闊我的視野；書(shū)陶冶了我的性情；書(shū)熏香了我的人格。
我和書(shū)的故事作文600字 6
從幼年時(shí)起，書(shū)就成了我不可分割的一部分。
我最早看的是帶拼音的童話(huà)，從安徒生童話(huà)里摘選出來(lái)，訂成一冊?xún)愿劫浿?zhù)美麗圖片的童話(huà)。那時(shí)，我才剛上幼兒園，剛認識幾個(gè)字母，于是每天回家就讓媽媽給我念里面的故事，我聽(tīng)的津津有味，常常很晚才睡覺(jué)。
后來(lái)，我認識了字，也知道了所有的拼音，那些注音的故事由媽媽給我讀，變成了我自己來(lái)讀。那一個(gè)個(gè)美妙而又夢(mèng)幻的故事吸引著(zhù)我，讓我如醉如癡，引得我浮想聯(lián)翩：我經(jīng)�；孟�，可愛(ài)善良的'小美人魚(yú)就坐在海邊的大石頭上等著(zhù)我們去發(fā)現，又幻想只要走進(jìn)小樹(shù)林就可以遇見(jiàn)美麗的白雪公主和純樸的灰姑娘。
上了小學(xué)，我所讀的也不僅僅是童話(huà)了，書(shū)從帶注音的換成了不帶注音的。受別人的推薦，我擁有了人生中第一本外國名著(zhù)《假如給我三天光明》。開(kāi)始我只是被里面的插圖所吸引，等后來(lái)，我才真正去讀那本書(shū)。因為那時(shí)我才上一年級，所以書(shū)粗讀了幾頁(yè)就放下了。
直到后來(lái)我上了三年級，才真正懂得了如何去讀書(shū)。
我把之前讀過(guò)的書(shū)又重新讀了一遍。媽媽又給我買(mǎi)了幾本名著(zhù)�，F在我已經(jīng)不單單被書(shū)中的彩圖所吸引，我又被書(shū)中的內容所吸引，我讀了又讀，直到明白了書(shū)中的意思才罷休。
現在的我已經(jīng)五年級了，有了一張屬于自己的借書(shū)卡。受《我的“長(cháng)生果”》這課的啟發(fā)，我又開(kāi)始寫(xiě)讀書(shū)筆記，我還會(huì )將書(shū)中優(yōu)美的詞句、段落都積累下來(lái)�，F在，我寫(xiě)作文已經(jīng)不再依靠電腦了，偶爾還會(huì )上傳一些作文，我會(huì )憑以前積累的東西，和書(shū)中的題目，寫(xiě)出一篇篇屬于自己的文章。
我和書(shū)的故事作文600字 7
我和書(shū)的故事高藝杰在我家的書(shū)柜里，有很多的'書(shū)，作文書(shū)、故事書(shū)還有小說(shuō)書(shū)，每一類(lèi)都有十幾本呢！我和書(shū)有許許多多的故事。就讓我把其中一件事講給你們聽(tīng)吧！每當我在看書(shū)時(shí)，我都會(huì )達到忘我的境界，有一次我在看書(shū)，我自己感覺(jué)只過(guò)了一會(huì )兒，可是，一看鐘，��！已經(jīng)過(guò)了大約20分鐘了。在看書(shū)時(shí)我總希望時(shí)間能慢下來(lái)或者時(shí)間停止，好讓我可以用有限的時(shí)間看更多的書(shū)。
在看書(shū)時(shí)，我時(shí)常關(guān)注里面人物的存亡，在《根鳥(niǎo)》一書(shū)中，根鳥(niǎo)進(jìn)入了鬼谷，他被鬼谷里的壞人“綁架”了，為他們做苦力，看到這里，我經(jīng)不住同情之情，熱淚盈眶，為他祈禱，希望他能躲過(guò)這一劫，重獲自由，去尋找他想去的大峽谷，救出紫煙。我深深地被故事吸引了，讓我忘記時(shí)間。臨睡覺(jué)前，爸爸允許我看會(huì )兒書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，我總會(huì )看的入了神，一頁(yè)一頁(yè)地看下去，爸爸洗好了澡，就叫我馬上睡覺(jué)，這時(shí)我總對爸爸說(shuō)：“這頁(yè)看完�！薄翱吹竭@里�！卑职执饝�，我看完了那一頁(yè)，依依不舍地把書(shū)合攏睡覺(jué)，可是，我心里總想看書(shū)，我希望爸爸可以忘記關(guān)燈，可以讓我偷偷地看書(shū)。我這傻傻的愿望，沒(méi)有實(shí)現過(guò)一次。
有時(shí)，我還是想看書(shū)，我想用手電筒照著(zhù)看，但是我不敢，一是怕爸爸說(shuō)、二是怕影響睡覺(jué)，于是我就打消了這個(gè)念頭。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當書(shū)本給我講到聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界�！�，我已經(jīng)在圖書(shū)館辦了借閱證，每個(gè)星期我都會(huì )去借閱，我喜歡和書(shū)本“交朋友”。
我和書(shū)的故事作文600字 8
“吃自助大餐啦，吃自助大餐啦”！床頭上的小鬧鐘很盡責地叫醒了我。
我的“自助大餐”可不一般啦，它是世上的美味佳肴。想知道嗎？我的書(shū)房是“餐廳”，書(shū)架是“櫥柜”，各種“美食”分門(mén)別類(lèi)。如果你是第一次來(lái)我家，你準會(huì )愛(ài)上這里。
你瞧！《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》這類(lèi)“麥當勞式大餐”正向你招手呢！它們風(fēng)味獨特。這可是我的最?lèi)?ài)啦，捧上一本，書(shū)中美麗的畫(huà)面總能讓我浮想聯(lián)翩，動(dòng)人的故事時(shí)常讓我感動(dòng)不已，可憐的人物更是讓我無(wú)法忘懷。如果你累了，來(lái)品嘗一下“麥當勞式大餐”，保你疲勞盡消，余味無(wú)窮。
“別動(dòng)！那是爸爸送我的.中式古典大餐”。爸爸說(shuō)這里的內容最豐富，還說(shuō)中國古典文學(xué)博大精深。我似懂非懂，不過(guò)內心里埋下了一顆好奇的種子，“孫悟空”你能教我七十二變嗎？“曹操”你真的壞嗎？如果你也有一樣的想法，那就趕緊和我切磋吧！
如果你想更文藝更浪漫，請看我備的“中式現代大餐”。這盤(pán)大餐可真讓我過(guò)足了吃癮，你看！《朝花夕拾》《繁星》《吶喊》我不知看了多少遍，書(shū)中的好詞好句好段我積累了兩大本，告訴你一個(gè)小秘密，我好幾次因為貪吃“中式現代大餐”讓我錯失了早餐時(shí)間，害得肚子呱呱叫時(shí)，才知道已快中午了。
如果你還想看，別急！“西洋大餐”解你饞！“威士忌”——《世界軍事基地》、“可樂(lè )”——《體育世界》、“香檳”——《月球上的奧秘》應有盡有，這些帶我遨游世界，暢想未來(lái)......
我的“自助大餐”怎么樣��？如果你也喜歡，那就一起來(lái)吧！
我和書(shū)的故事作文600字 9
有人說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！币灿腥苏f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)文明的長(cháng)生果�！边�有人說(shuō)：“書(shū)是航海中的指南針�！薄瓕τ谖襾�(lái)說(shuō)：“書(shū)是生命中不可缺少的一部分�！�
放學(xué)后，我急匆匆地從學(xué)校趕回家，目的可不是吃飯，而是看書(shū)。我邊走邊想昨天讀到什么地方了？諸葛亮舌戰群儒。那本書(shū)放在哪？好像在書(shū)桌旁�；氐郊�，我沖進(jìn)房間，來(lái)到書(shū)桌前。咦？書(shū)呢？怎么不在這？我心急如焚，眼睛急切地來(lái)回尋找。啊，原來(lái)在這！我在書(shū)柜中找到了它！我迫不及待地跑過(guò)去，拿起書(shū)——《三國演義》，津津有味地看起來(lái)。
一頁(yè)、二頁(yè)……我似一棵小苗，吸取著(zhù)春天的甘露；我似一匹餓狼，吞食地美味的肉；我似一株小草，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光……看著(zhù)看著(zhù)，我不禁深深地贊嘆道：“諸葛亮真聰明��！”
當耳邊傳來(lái)媽媽的聲音時(shí)，我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)柜。
我低著(zhù)頭走出書(shū)房，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松。這時(shí)，我總會(huì )想起高爾基說(shuō)的話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
書(shū)，不但能讓我獲得許多知識，還能提升我的寫(xiě)作水平。
記得有一次，老師讓我們寫(xiě)春天的作文我覺(jué)得自己得到了大顯身手的.好機會(huì )。春天來(lái)了，小草從地上鉆了出來(lái)，百花齊放，春姑娘走到哪，那就是一片生機勃勃的景象。春天，使人們的笑容格外燦爛。老師把我這一段用波浪線(xiàn)畫(huà)了起來(lái)，我高興極了。
這小小的光榮，使我悟得一點(diǎn)道理，作文首先構思要別出心栽，要寫(xiě)出自己的真實(shí)情感。
我和書(shū)的故事作文600字 10
書(shū)籍是我人生的伴侶，是它伴著(zhù)我長(cháng)大的，它讓我快樂(lè )，使我成長(cháng)飛快，它真是我精神的食糧。
小時(shí)候，我不識字，每天晚上我都要求媽媽給我講故事。一上床，我就讓媽媽讀《睡前小故事》。我聽(tīng)得津津有味，我和媽媽都沉浸在有趣的故事情節中。有的時(shí)候，媽媽困得睡著(zhù)了，我還聽(tīng)得很入迷。于是，我就推醒媽媽讓她讀，她困得吐不出一個(gè)字時(shí)，我只有自己看，認識幾個(gè)字看幾個(gè)字，雖然看不大懂，但也十分高興。
很快，我上了小學(xué)一年級，我長(cháng)大了。每下午上課前，老師都要帶我們讀繪本�！逗灭I好餓的毛毛蟲(chóng)》、《愛(ài)心樹(shù)》、《霸王龍》……我們都看過(guò)。老師把書(shū)打在大屏幕上，我們看著(zhù)美麗的圖畫(huà)，聽(tīng)著(zhù)老師讀的繪本，簡(jiǎn)直像是進(jìn)入了神奇的童話(huà)世界。
轉眼間，三年過(guò)去了，我上四年級了。我們都是少年了，都可以讀長(cháng)篇小說(shuō)了。我們在每天下午寫(xiě)完作業(yè)后，就讀起長(cháng)篇的書(shū)來(lái)�！冻悄吓f事》、《童年》、《愛(ài)的教育》等等，好多書(shū)我們都要看，每天這個(gè)時(shí)候都是最幸福的。
有一次，因為看書(shū)太入迷而被媽媽罵了。那時(shí)候，我們在看一套公主書(shū)，叫《智慧公主馬小嵐》。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)帶了一本我沒(méi)的，我的心就早已到了那里。于是，在我的一再請求下，她同意了。我欣喜若狂，只要一有時(shí)間就看，整整看了三遍。當天晚上，我上了床，聽(tīng)見(jiàn)關(guān)燈關(guān)門(mén)的聲音，打開(kāi)我的夜光鐘表，看起書(shū)來(lái)。正在我看得入神的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)幫我關(guān)電暖器，看見(jiàn)我還在看書(shū)，把我狠狠地罵了一頓，并把書(shū)沒(méi)收了。
讀書(shū)能帶我走進(jìn)未知的`世界，領(lǐng)略大自然的神奇；讀書(shū)能陪我度過(guò)了許多寂寞的時(shí)光，忘記一切煩惱；讀書(shū)能讓我懂得許多道理，領(lǐng)悟生命的真諦。我要大聲告訴大家：“我讀書(shū)，我快樂(lè )！”
我和書(shū)的故事作文600字 11
我小的時(shí)候非常貪玩，總是去外面玩到很晚也不想回家，還很喜歡惡作劇，而且也不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，總是讓他們頭疼。媽媽見(jiàn)了我這么調皮，就買(mǎi)了許多書(shū)給我看。開(kāi)始我還不喜歡看，后來(lái)就慢慢的喜歡上了看書(shū)。漸漸的，我從一個(gè)調皮鬼，變成了一個(gè)文靜的女孩。是書(shū)改變了我。
現在，我非常喜歡看書(shū)，只要手中一有書(shū)，我就忘了吃，忘了睡。
有一次，我正在看書(shū)，媽媽叫我去吃飯，我說(shuō):“等我把這本書(shū)看完就去吃�！边^(guò)了一會(huì )兒我看完了那本書(shū)，可是我忘了去吃飯，又拿起一本書(shū)來(lái)看。媽媽等了好久都沒(méi)見(jiàn)我來(lái)吃飯，就過(guò)去把我正在看的`書(shū)拿走說(shuō):“小書(shū)迷，該去吃飯了�！蔽疫@才依依不舍地去吃飯。
還有一次，馬上就要睡覺(jué)了，我卻還在看書(shū)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“不能看書(shū)了，該去睡覺(jué)了�！蔽艺f(shuō):“馬上就去，再讓我看五分鐘吧�！庇谑俏矣掷^續看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，已經(jīng)到了五分鐘了，我卻還沒(méi)有放下書(shū)的意思。到十分鐘了，我還在看著(zhù)書(shū)。爸爸過(guò)來(lái)吧我的書(shū)拿走說(shuō):“都十分鐘了，你怎么還在看？趕緊睡覺(jué)去！”我只好戀戀不舍地去睡覺(jué)了。
我愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)能帶給我很多知識，也能告訴我許多道理。書(shū)就像一座裝滿(mǎn)知識的城堡，也像一艘帶我遨游在知識海洋里的小船。
我最喜歡看的一本書(shū)名字叫《綠山墻的安妮》。這本書(shū)講述了一個(gè)孤兒，她的名字叫安妮·雪利，她被馬修和瑪麗拉收養。她很愛(ài)說(shuō)話(huà)，嘴巴總是閑不住�？赐赀@本書(shū)，我有很大的感觸，我要向安妮學(xué)習，因為我平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，有時(shí)候一天也說(shuō)不上一句話(huà)，而安妮很愛(ài)說(shuō)話(huà)，嘴巴一天到晚也不停歇，所以我想向她學(xué)習。
我喜歡看書(shū)，因為書(shū)就像一位有趣的朋友，每天都陪伴著(zhù)我，這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文600字 12
在我的生活中，每一片海灣，每一滴露水，每一只潔白的海鷗，都比不上在陽(yáng)光的擁抱下，看一本喜歡的書(shū)那么妙不可言。
書(shū)像一座花園，處處散發(fā)著(zhù)清香，沁人心脾的花香如一束暖陽(yáng)流進(jìn)了心田。許多人都有一朵自己的花兒，我極其愛(ài)書(shū)，愛(ài)這座花園。它總是能給我們一種從未有過(guò)的新鮮感，能使我們全身心地投入一個(gè)新大陸中。因此，我對書(shū)可以用“一見(jiàn)傾心，二見(jiàn)鐘情”來(lái)形容。
《天使母雞愛(ài)瘋狂》這本書(shū)講述了一只會(huì )變“魔術(shù)”的母雞，它用神乎其極的“魔術(shù)”把主人公——一個(gè)僅有五歲的孩子逗弄得團團轉。其實(shí)，我早就看出了其中的“奧秘”，主人公還在充滿(mǎn)善意的童話(huà)時(shí)遨游呢！不過(guò)，知道事實(shí)的'我卻越來(lái)越起勁地看。那些文字實(shí)在像一塊寶石，吸引著(zhù)目光。比如：（哈哈，先讓我笑會(huì )兒）。今天，母雞又變成了“母雞夫子”狀態(tài)。有道很難的數學(xué)題，卻被這位有智慧的“夫子”說(shuō)成了：聰明的農夫不會(huì )把蘋(píng)果樹(shù)的蘋(píng)果做成蘋(píng)果派，而會(huì )做成蘋(píng)果蛋糕！
我真的被書(shū)中瘋狂的、天使般的母雞吸引了，沉浸在故事的笑點(diǎn)里，一直看到晚飯時(shí)，未答理媽媽的幾次連呼“快吃飯！”“快吃飯！”，我看這本書(shū)時(shí)，一邊看一邊笑，媽媽說(shuō)：“這孩子，怕不是看書(shū)看得走火入魔了吧！”
現在是8月28日北京時(shí)間早上8點(diǎn)，我在正在看一本《思黛拉街的新鮮事》。自從買(mǎi)回這本書(shū)，不穩定的我立馬“移書(shū)別戀”。
書(shū)、書(shū)……我已想不到用什么詞再介紹它了�？傊�，書(shū)像一道彩虹，赤橙黃綠青藍紫，它們閃耀著(zhù)光芒，五彩斑斕，令人著(zhù)迷；書(shū)像一餐面包牛奶，散發(fā)出清香，又提供著(zhù)豐富的營(yíng)養。
我和書(shū)的故事作文600字 13
書(shū)，是我生活中的必需品。一本好書(shū)，可以讓我如癡如醉；一本好書(shū)，可以讓我為故事而落淚；一本好書(shū)，可以讓我忘記整個(gè)世界。所以，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)讀書(shū)。
那一天，我們學(xué)校的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了，我去了操場(chǎng)。哇，操場(chǎng)上的人真多，大哥哥大姐姐們在操場(chǎng)上圍成一圈，緊張而有序的忙碌著(zhù)。
突然，我的眼睛停留在一處攤位上的《學(xué)會(huì )吃虧》這本書(shū)上，書(shū)的售價(jià)三元�？墒�，這時(shí)我才想起，我只帶了十元的整錢(qián)，而他們也沒(méi)有零錢(qián)。頓時(shí)，我心中欣喜的火苗就一下子被澆滅。就在這時(shí)，我的心里又萌生出了一個(gè)念頭找老師換零錢(qián)。我就像在沙漠中找到了綠洲�？墒俏也缓靡馑枷蚶蠋煋Q，但是如果不換那本書(shū)就會(huì )被別人買(mǎi)走。矛盾、復雜的`心情讓我不知如何選擇�！安恍�，必須要買(mǎi)到那本書(shū)�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。我立刻追上了老師，說(shuō)：“老師，可以幫我換一下零錢(qián)嗎？”老師仔細地在錢(qián)包里找了找，說(shuō)：“對不起，我的零錢(qián)也不夠�！鳖D時(shí)，我心里那簇希望的火苗又被失望的冷水撲滅�！皼](méi)關(guān)系，再找找�！蔽业难劬鼻械貙ふ铱梢該Q零錢(qián)的地方，終于在對面人氣火爆的攤位停了下來(lái)。
“對，可以從那換�！蔽蚁�。我以最快的速度沖了過(guò)去，好不容易擠了進(jìn)去。我問(wèn)大哥哥：“可以把我這十塊換成零錢(qián)嗎？”大哥哥數了數后，不好意思說(shuō)：“只有九塊錢(qián)，換嗎？”我的心里出現了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：不行，不能換。另一個(gè)說(shuō)：換了吧，9塊錢(qián)也能買(mǎi)3本好書(shū)。我咬了咬牙，說(shuō)：“換吧�！睋Q完之后我又以最快的速度跑了回去，成功買(mǎi)到了書(shū)。我感到十分開(kāi)心。
這次圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)給我留下了深刻的印象，也給我一個(gè)教訓：機會(huì )只留給有準備的人。所以我們做事之前要做好準備。
我和書(shū)的故事作文600字 14
生活是片迷人燦爛的星空，它向我們展現了萬(wàn)千繁華的世界，而書(shū)，是茫茫星海中最明亮最璀璨的一顆，指引在黑暗中迷失方向的人，領(lǐng)引他們通往光明。
書(shū)，是一個(gè)繽紛多彩的萬(wàn)花筒，它帶我們領(lǐng)略到了人世的真諦，欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，而古今中外的名著(zhù)，則是這個(gè)萬(wàn)花筒中最耀眼的一部分。在開(kāi)學(xué)之后，我曾深深地被亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》所吸引。愛(ài)，一個(gè)熟悉又溫暖的字眼，生活中，就有許多愛(ài)在無(wú)私奉獻，用真心去奉獻，我們也要用新去感受這如同太陽(yáng)般灼熱的愛(ài)，是師生之情、朋友之誼、父母之愛(ài)、人民之感，無(wú)處不在。
記得，那個(gè)時(shí)候，我瘋狂的戀上了《愛(ài)的教育》。在書(shū)房，我趴在桌子上讀《愛(ài)的教育》，腦海中不禁浮現安利軻和他的朋友們的生活和學(xué)習。一轉眼功夫，就到了晚上十點(diǎn)半了，已經(jīng)過(guò)了要睡覺(jué)的.時(shí)間了，可是我還沒(méi)看夠呢！怎么辦呢？突然，我靈機一動(dòng)，生出一個(gè)主意，我可以等爸爸、媽媽睡著(zhù)，再偷偷溜進(jìn)書(shū)房呀。于是，我開(kāi)始漫長(cháng)又焦急的等待，終于聽(tīng)到“呼呼”的呼嚕聲，我興奮的開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。正當我完全沉浸在書(shū)的世界里時(shí)，一招“九陽(yáng)白骨爪”驚醒了我，我驚慌地轉過(guò)頭，啊，原來(lái)是媽媽?zhuān)辞鍋?lái)人后，我不好意思地笑了。
書(shū)，洋溢著(zhù)愛(ài)，愛(ài)，能使我們健康成長(cháng)；愛(ài)，有著(zhù)不同的表達方式，但都是因為善良的心靈；愛(ài)，給予了我們精神上的支持和幫助，給予了我們內心的溫暖。讀書(shū)如同飲甘甜的清泉，立解心頭之渴；讀書(shū)能尋覓到自然界的神奇，窺測古往今來(lái)的秘密；讀書(shū)可以使人變得多愁善感，隨著(zhù)書(shū)中內容跌宕起伏，時(shí)而欣喜，時(shí)而憂(yōu)傷。
我和書(shū)的故事作文600字 15
我從小就喜歡讀書(shū)，每天都離不開(kāi)書(shū)。
在我上幼兒園之前，書(shū)籍已經(jīng)成為我生活的一部分。我媽媽在報社為我訂了很多兒童讀物。每天，一看到一本書(shū)，我就吵著(zhù)要媽媽看。幼兒階段，睡眠充足比較好，但我每天晚上都讓媽媽讀故事，有時(shí)讀到11點(diǎn)。
后來(lái)，我認識了一些字，開(kāi)始自學(xué)了。這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)不喜歡看那些啟蒙書(shū)了，開(kāi)始看一些童話(huà)或者漫畫(huà)書(shū)之類(lèi)的書(shū)。記得第一次看童話(huà)書(shū)，是一套書(shū)，里面有字謎，讓我的理解更完整。我在那本書(shū)中讀到的第一個(gè)故事是“美人魚(yú)”�？赐旰�，我大聲背誦給我的家人聽(tīng)！有時(shí)，晚上睡不著(zhù)，就聽(tīng)一盤(pán)小磁帶，叫《故事盒》，里面全是童話(huà)故事。這些故事豐富了我的閱讀理解，我也從故事中學(xué)到了做人的道理。
以上是我對一二年級前看書(shū)的初步認識。
到三年級時(shí)，我想到了作文。每次寫(xiě)作，我都會(huì )想起那些書(shū)中的好詞好句，熟練地運用到作文中。幾次考試后，老師把我的作文當作范文看了。還記得作文題目是《我喜歡吃的水果》。
三年級暑假，我讀了一些著(zhù)名的小說(shuō)和歷史故事、名人傳記、經(jīng)典名著(zhù)等書(shū)籍。那段時(shí)間，我讀書(shū)如磨，每天想著(zhù)書(shū)中的人物，每天享受著(zhù)讀書(shū)帶給我的快樂(lè )。這個(gè)假期過(guò)后，我讀了大約20本書(shū)。如果我去我們家隔壁的書(shū)店借書(shū)，連老板都會(huì )記住我。
隨著(zhù)年級的'提高，我開(kāi)始讀一些散文之類(lèi)的。
在過(guò)去的12年里，書(shū)籍已經(jīng)成為我不可或缺的東西。他們幫助我打開(kāi)了知識的大門(mén)，在漫漫的求知路上陪伴著(zhù)我。書(shū)，我和它之間永遠不會(huì )休息，它會(huì )陪我度過(guò)每一天。
我和書(shū)的故事作文600字 16
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇旯f(shuō)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)對我們是多么重要��！
我喜歡看書(shū)，已經(jīng)對書(shū)達到了廢寢忘食的程度�？墒�，你絕對想不到以前的我卻是一個(gè)看見(jiàn)書(shū)就感到很煩的.孩子。
記得六歲時(shí)，一個(gè)偶然的機會(huì )改變了我對讀書(shū)的看法。一天，媽媽叫我去書(shū)店看書(shū)，我想去，但是我拗不過(guò)媽媽?zhuān)掖诡^喪氣地進(jìn)了書(shū)店。無(wú)奈，我只好在書(shū)店里翻來(lái)覆去地找書(shū)。我找著(zhù)找著(zhù)，看到了一本很出名的書(shū)。于是，我隨便讀了讀，覺(jué)得還很有意思，就專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有這么認真地讀過(guò)一本書(shū)。我發(fā)現書(shū)中的故事原來(lái)這么有趣。從今以后，我便愛(ài)上看書(shū)了。
媽媽見(jiàn)我這么喜歡看書(shū)就開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)看。一天，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。我一看，覺(jué)得很喜歡，便貪婪地讀了起來(lái)……我一讀就是兩個(gè)鐘頭，我簡(jiǎn)直對它愛(ài)不釋手。我一口氣就看到了晚上十一點(diǎn)，這時(shí)，媽媽叫我去睡覺(jué)了，我只好依依不舍地合上書(shū)。但書(shū)還沒(méi)看完，總是牽腸掛肚。這時(shí)，我想到一個(gè)點(diǎn)子：把書(shū)偷藏在被窩里看。
當媽媽來(lái)看我睡著(zhù)了沒(méi)，我就假裝睡著(zhù)，等媽媽走去睡覺(jué)了，我再從懷里把那本書(shū)拿出來(lái)偷偷地看。我很快就被那一排密密麻麻的小字吸引住了。我看得很入迷，一下子就快看完了，這時(shí)，我有點(diǎn)想上廁所了。于是，我走進(jìn)廁所，一邊坐在馬桶上上廁所，一邊看書(shū)。后來(lái)，我有點(diǎn)困了，就迷迷糊糊地看著(zhù)書(shū)。半夜媽媽起來(lái)上廁所，發(fā)現我竟然拿著(zhù)書(shū)在廁所里睡著(zhù)了。簡(jiǎn)直讓她哭笑不得！
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文600字 17
書(shū)對我是那樣有吸引力，無(wú)論是小說(shuō)、散文、故事……坐在窗旁，享受著(zhù)陽(yáng)光和清風(fēng)，再來(lái)一本有趣的書(shū)，真是人生一大樂(lè )事。
書(shū)對我來(lái)說(shuō)像朝夕相處的同窗好友，感情好到于一天不見(jiàn)就特別難過(guò)。吃過(guò)午飯，我開(kāi)始看書(shū)，好長(cháng)一會(huì )兒時(shí)間過(guò)去，媽媽叫我了，說(shuō)別看太長(cháng)時(shí)間，對眼睛不好，午休一下。我哪能就這么“善罷甘休”呢？于是，一個(gè)“陰謀”頓時(shí)浮現在了我的.腦袋里。
我躺在床上，瞇起眼睛，舒服而放松地躺在床上，裝睡的行動(dòng)開(kāi)始了。為了書(shū)，我比以往更有耐心地等著(zhù)，時(shí)不時(shí)地偷看一下媽媽睡著(zhù)了沒(méi)有。過(guò)了好漫長(cháng)的一段時(shí)間，我感覺(jué)差不多了，就輕輕叫了一聲，沒(méi)反應；我又碰了一下媽媽?zhuān)瑳](méi)動(dòng)靜。耶！我的內心吶喊著(zhù)，盡管如此，我還是小心翼翼地踮起腳尖，偷偷摸摸地溜出房間，來(lái)到了我的臥室。在一排排書(shū)當中，我隨便抽出一本書(shū)來(lái)看，十分興奮地“啃”起書(shū)來(lái)。
時(shí)間又飛快地流逝了，我卻渾然不知，全身心地投入到書(shū)中。一頁(yè)，兩頁(yè)……我像新生的嬰兒一樣貪婪地吮吸著(zhù)知識的養分。我就這么呆呆地杵在書(shū)架旁邊，一動(dòng)不動(dòng)，唯有手不停地翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)。
世界似乎不存在了，連媽媽的到來(lái)我還是毫無(wú)知覺(jué)。最后一頁(yè)了——哦！我把這本書(shū)讀完了！我舔舔嘴唇，像回味美味的飯菜一樣回味著(zhù)我的“精神食糧”。美滋滋地轉過(guò)身去，把書(shū)放回書(shū)架。沒(méi)想到，媽媽竟然在那兒！這對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)晴天霹靂。我的腦袋里一片空白，喜悅一掃而空，恐懼趁虛而入……可想而知，我肯定又聽(tīng)了一回由媽媽“主講”的“午休多么重要講座”了。
盡管竊讀計劃失敗，但我依舊對書(shū)那樣熱愛(ài)——書(shū)對我來(lái)說(shuō)是那樣有吸引力。
我和書(shū)的故事作文600字 18
小的時(shí)候，我不喜歡看書(shū)，除了課本和學(xué)校發(fā)的雜志之外，幾乎不看別的課外書(shū)。所以，我那時(shí)的語(yǔ)文一塌糊涂。
三年級時(shí)，學(xué)校換了一名語(yǔ)文老師，她叫徐平。徐老師的課講得很流暢，她還設定了“加分制”活動(dòng)：每周，同學(xué)們要站到講臺上去，背自己拿手的詩(shī)詞、名言、古句和成語(yǔ)，背得好的`組加分，背得差的就要扣分。為了給我們組加分，我翻出家里的很多書(shū)，在媽媽的指導下努力地去背誦詩(shī)詞。當第一次展示時(shí)，我背出了陸游的《卜算子詠梅》和蘇軾的《水調歌頭》。教室里鴉雀無(wú)聲，我只聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音。我興奮極了，因為當我背完時(shí)，徐老師說(shuō)：“加油，你會(huì )變得很優(yōu)秀的！”
我第一次接觸長(cháng)篇小說(shuō)，是在媽媽帶我看《哈利波特》時(shí)。那時(shí)，我以為哈利波特只是一個(gè)變成猴子的男孩，事實(shí)證明我錯了，他原來(lái)是一名魔法師。后來(lái)，媽媽不知從哪里給我買(mǎi)來(lái)了《哈利波特》1—7部的書(shū)。我用了2個(gè)月就看完了，自己卻覺(jué)得讀的時(shí)間很漫長(cháng)�？赐陼�(shū)，我就開(kāi)始敬佩哈利波特，因為他勇敢、聰明、面對威脅仍然冷靜。有一天，媽媽還未回家，寫(xiě)完作業(yè)的我有些無(wú)聊。忽然，我心里一亮，為什么我不能創(chuàng )作自己的小說(shuō)呢？就算是仿寫(xiě)也很好呀！于是，我開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。大約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我一口氣寫(xiě)出了1400字的“著(zhù)作”——《尼克鄧不利多的密道》。媽媽回來(lái)后，高興得不得了。我記得老師看后，在稿子上批了一句：“祝你成為一名作家，勝利永遠屬于你！”那句話(huà)，我一輩子也忘不了。
我和書(shū)的故事還有很多，很多，在這里是說(shuō)不完了。但書(shū)已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分，它是我最喜愛(ài)的一位朋友，也是一棵每天給我講故事的月桂樹(shù)，還是一處我經(jīng)常去的美麗公園……
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