我與書(shū)的故事作文15篇【精】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我與書(shū)的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我與書(shū)的故事作文1
劉向叔叔說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！边@句話(huà)令我如癡如醉，因為我以前也是很笨的，可現在就有點(diǎn)小聰明啦！
小的時(shí)候，我一天只會(huì )看電視不會(huì )學(xué)習，因此我的成績(jì)不斷下降。姨媽看見(jiàn)我這樣不愛(ài)學(xué)習，就買(mǎi)了一本作文滿(mǎn)分給我看，我打開(kāi)書(shū)里面都是字+拼音，每天放學(xué)回來(lái)，我都會(huì )津津有味地讀書(shū)，天長(cháng)日久，我作文能力不斷提高，同學(xué)們都問(wèn)我，為什么在這么短的時(shí)間成績(jì)變得這么好？我說(shuō)：“只有好好學(xué)習，天天向上才行！”一次，我們的.作文題目是難忘的一件事，這就好啦，我可以大顯身手了，我把平時(shí)積累的好詞好句都用上了，現在像酵母一樣發(fā)揮出來(lái)。這次作文，老師給我評了最高分，高興地我幾天幾夜沒(méi)合眼，這可是我第一次拿到這么高的成績(jì)呀！老師還讓我在班上大聲朗讀，這可讓我威風(fēng)威風(fēng)~~~這篇作文讓我念念不忘，真是美得我無(wú)法形容~~~~~
俗話(huà)說(shuō)的好：“少壯不努力，老大徒傷悲呀！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！”我們要多讀書(shū)，少看電視。讓書(shū)籍伴著(zhù)我們一生讓我們每個(gè)人都越來(lái)越聰明起來(lái)
我與書(shū)的故事作文2
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
讀書(shū),聽(tīng)到這個(gè)詞,我就很開(kāi)心。書(shū),就像一個(gè)我無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫(xiě)的書(shū);也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫(xiě)的小說(shuō)。
古典名著(zhù),可以讓我在古今中外流連忘返�，F代小說(shuō),可以把我帶到歡歌笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的未來(lái)……
這些作家寫(xiě)的小說(shuō)引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來(lái),一看就是幾個(gè)小時(shí),書(shū)中那些故事情節,有時(shí)讓我痛哭流涕,淚流滿(mǎn)面;有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,合不攏嘴。
書(shū)中優(yōu)美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優(yōu)美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書(shū)看的時(shí)候,總覺(jué)得自己就是書(shū)中的某一個(gè)人物,在做著(zhù)他們做的事情,我都不愿意從書(shū)中出來(lái),這大概就是書(shū)的.神奇之處吧!
能在書(shū)海里暢游,是最開(kāi)心的事,它能教給我好多知識:就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書(shū)中學(xué)到的,我相信書(shū)能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
讀書(shū)吧,讀書(shū)能讓你變得更高尚起來(lái);讀書(shū)吧,讀書(shū)能讓你睿智起來(lái);讀書(shū)吧,在書(shū)里你能認識更多朋友。因為,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我與書(shū)的故事作文3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們每天都與書(shū)見(jiàn)面，我們的知識來(lái)源就是書(shū)，書(shū)里的知識有的知道﹑有的不知，書(shū)里的知識就像無(wú)邊的大海，讓我們看不到她的盡頭。
每天書(shū)都陪著(zhù)我，我傷心時(shí)，它給我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心，我失去信心時(shí)，它鼓勵我，我不會(huì )寫(xiě)某字時(shí)，它耐心指點(diǎn)我，因此，我喜歡它，于是我就給它包了一個(gè)粉紅色的皮，那就是它的粉紅色“大衣”，是多么漂亮��！每一次看書(shū)之前，都要把手洗得干干凈凈的，再去看。又一次，我正在看電視，我看得入迷了，弟弟在地上玩，弟弟把我的書(shū)拿到廚房里，只聽(tīng)卟一聲，我跑去一看，“��！我的書(shū)！”說(shuō)時(shí)急，那時(shí)快，我跑過(guò)去把火停了，我過(guò)去一看，書(shū)還好，可是它的`“大衣”壞了，我又要從新做一件“大衣”了！這一次，我要把它放在又高、又干凈的地方。我把它放在書(shū)柜的頂層，那里也有它很多的朋友。
每天，我與它都會(huì )發(fā)生很多有趣的事情，我出去玩是把它們帶著(zhù)，帶到小公園里，坐在公園的長(cháng)椅上靜靜地看著(zhù)它，我們快樂(lè )地成長(cháng)。
從那以后，看書(shū)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
我與書(shū)的故事作文4
我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩，家里有很多很多課外書(shū)，放滿(mǎn)了我的書(shū)柜。
我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，書(shū)柜里的書(shū)不知讓我翻了多少遍都數不清了。
學(xué)期初，老師說(shuō)要在班級中設一個(gè)閱覽角，叫大家把自己看過(guò)了不想看的書(shū)捐給班級。第二天，就有不少同學(xué)把書(shū)拿來(lái)了，我也拿來(lái)了好幾十本！班隊課時(shí)，老師說(shuō)：“閱覽角的書(shū)不少��！都是誰(shuí)拿來(lái)的呀？”拿來(lái)書(shū)的同學(xué)紛紛舉起手來(lái)，但嘴里卻異口同聲地說(shuō)：“周寧拿來(lái)的最多！”我聽(tīng)了，心里別提有多高興��！
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們都在閱覽角那邊興致勃勃地看書(shū)，有的同學(xué)邊看邊說(shuō)：“寫(xiě)得太好了！”有的'說(shuō)：“把我們都寫(xiě)進(jìn)去了！”有的說(shuō)：“你們看，這是寫(xiě)我的呢？這周寧，把我也寫(xiě)進(jìn)去了，真有趣！”原來(lái)同學(xué)們都在閱覽角看我寫(xiě)的書(shū)呢！
第二天來(lái)到學(xué)校，那個(gè)夢(mèng)還在我的腦�；厥�，心想：對啊，要是同學(xué)們看到的是我寫(xiě)的書(shū)那該多好��！我看看那個(gè)閱覽角，暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習，多看課外書(shū)，將來(lái)做一個(gè)真正的作家！
我與書(shū)的故事作文5
書(shū)不是呆板的，也不是枯燥的，書(shū)能讓我們學(xué)到知識，也能讓我們的生活更加充實(shí)，我與書(shū)的'故事還要從那一天說(shuō)起……
一次，我和表哥在姥姥姥姥家寫(xiě)完了作業(yè)，表哥拿出一本《喜馬拉雅歷險記》，看表哥看得津津有味，如癡如醉的樣子，我一把槍過(guò)來(lái)，看了一會(huì )，內容確實(shí)很精彩，我愛(ài)不釋手，要是這本盡收眼底是我的該多好��！于是，我對表哥說(shuō)：“這本書(shū)這個(gè)周末先借給我看行嗎？下個(gè)周末一定還你，我保證�！北砀缌ⅠR否決道：“不行，我還沒(méi)看完呢�！蔽液苁�，表哥見(jiàn)了說(shuō)：“我下個(gè)周末再借給你行嗎？反正這個(gè)周末不行�！蔽荫R上變臉道：“好，一言為定，‘君子一言，駟馬難追’哦！”“好，一言為定�！北砀鐖远ǖ卣f(shuō)。我一直期待著(zhù)那本書(shū)，星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、哈哈，終于到星期六了，我捧著(zhù)這本書(shū)，蜷縮在沙發(fā)上，翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，一遍、兩遍，我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)，我很快樂(lè )——這種看書(shū)的滋味。
書(shū)給我們的生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣，我們應該多看書(shū)，讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
我與書(shū)的故事作文6
我與書(shū)之間有著(zhù)深厚的友誼，可以說(shuō)是患難之交了。我與書(shū)之間有不少小故事呢，就讓我來(lái)講講吧!
有一天，我像往常一樣，坐在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然想起了課外書(shū)，于是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就成了我“竊讀”的時(shí)間�！端{色的海豚島》、《紅豺》、《白狗山》……我看了一本又一本，當然，沒(méi)有多久，我的“竊讀”計劃就被媽媽發(fā)現了，免不了一頓罵。不過(guò)，我還是一有空就會(huì )溜進(jìn)房間，繼續在書(shū)的`海洋里，自由自在地遨游。
我有時(shí)看書(shū)看到癡迷的地步。奶奶喊我吃飯，我也只是“哦”了一聲，非要奶奶叫上好幾遍，才會(huì )依依不舍地合上書(shū)。在吃飯時(shí)間，我會(huì )不由自主地回憶起書(shū)中精彩的，滑稽的片段，有時(shí)會(huì )突然笑起來(lái)，讓大家一頭霧水。
我最喜歡去的地方是新華書(shū)店。不過(guò)，在書(shū)店坐久了也是很累的，每到這時(shí)，我就會(huì )想：“要是有一個(gè)24小時(shí)開(kāi)門(mén)的書(shū)店就好了，坐在里面看書(shū)，看累了就可以小睡一會(huì )，也就不會(huì )坐的腰酸背痛的了�！�
我是一只愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，那你呢?
我與書(shū)的故事作文7
我這個(gè)人啊，會(huì )千方百計地把自己覺(jué)得好看的書(shū)借過(guò)來(lái)、討過(guò)來(lái)、買(mǎi)過(guò)來(lái)，這比如現在這個(gè)故事……
有一次，我的眼睛無(wú)所事事地到處“閑逛”，突然，發(fā)現了一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)了，每次看到，都只能眼巴巴地看著(zhù)，卻到不了手里。哈哈，這次，竟然落在了我們班同學(xué)的手里，看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她：“我的`好XX啊，請你大發(fā)慈悲吧，可憐、可憐我這個(gè)沒(méi)書(shū)的人吧！
因為我總是看不到這本書(shū)啊，請你借給我吧！”我想：真是太惡心，可是為了這本書(shū)，我豁出去了。一般聽(tīng)了這幾句話(huà)的人，都會(huì )笑出來(lái)，并且把書(shū)借給我的，可是不知道怎么回事，今天卻失靈了，她裝出嚴肅的樣子對我說(shuō)：“不行，我自己還沒(méi)看完呢，等我看完了再借給你吧”，看到這招不靈驗了，我便又換了一個(gè)招數，我腦袋里裝的招數可多著(zhù)呢！我隔兩分鐘問(wèn)她一次，隔兩分鐘問(wèn)她一次，隔兩分鐘有問(wèn)她一次，她不耐煩了，只好把書(shū)借給了我，還說(shuō)：“唉，我投降了！”我的笑容又重新回到了臉上，笑嘻嘻地說(shuō)到：“耶。我勝利了，我勝利了！”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢！
看這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我！
我與書(shū)的故事作文8
我從小就喜歡看書(shū)，不識字時(shí)最?lèi)?ài)看奧特曼，在童年心中，奧特曼已深深印在我心中。那時(shí)，每周末到外公家去，我都會(huì )纏著(zhù)外公給我買(mǎi)一本，然后回家被媽媽批評一頓。到了下次，我就又忘記了媽媽的批評，接著(zhù)要外公買(mǎi)，這樣沒(méi)少挨媽媽的罵，甚至有一次媽媽氣得把書(shū)都給撕了，但這樣仍然改變不了我喜歡奧特曼。
我慢慢長(cháng)大了，上小學(xué)了，我有時(shí)也會(huì )看《三國演義》、《西游記》、《一千零一夜》······等書(shū)籍，不過(guò)最�？吹倪�是一些連環(huán)畫(huà)；比如《名偵探柯南》、《偷星九月天》、《知音漫客》，它們能使我心情放松，從書(shū)中找到樂(lè )趣。
在以前，我的'語(yǔ)文成績(jì)不是很好，結果讀了一些有意義的好書(shū)后，我的語(yǔ)文成績(jì)突飛猛進(jìn)，作文也越寫(xiě)越好了。在成績(jì)好的的同時(shí)，我還付出了慘重的代價(jià)。在燈光昏暗的地方看書(shū)，躺著(zhù)、走路時(shí)、坐車(chē)時(shí)看書(shū)，這些不良的看書(shū)習慣，結果理所當然，我成了一名小近視。
我與書(shū)的故事作文9
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人談話(huà)”。在我的心里，書(shū)就是一位智者，也是一個(gè)你隨時(shí)可以請教的良師；書(shū)就是一盞黑夜里的明燈，也是人生道路上的`指南針。
幼時(shí)
在讀幼兒園的時(shí)候，玩偶不認識字，只能看那些繪本。在看繪本時(shí)，我會(huì )看哪些豐富多彩的的圖片，來(lái)想象其中人物們的故事。
小學(xué)低段
我慢慢的會(huì )認字了。那時(shí)我認得字了，會(huì )看書(shū)了。我每次裝自己看得很認真，其實(shí)，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，然而文中的父母那深沉的愛(ài)讓人唏噓不已，那精神的文筆，觸動(dòng)著(zhù)我的心弦，我和主人公一起開(kāi)心，一起流淚�？M繞于腦海的全都是書(shū)中人物的悲歡離合。
高年級
高年級時(shí)，我懂得了讀書(shū)應有的道理，便認認真真地看書(shū)。并思考其中的道理�？磿�(shū)時(shí)，我會(huì )誰(shuí)也不理，認認真真的看自己的書(shū)，到看完了才行。
我對讀書(shū)的意義一點(diǎn)點(diǎn)高了起來(lái)，看書(shū)也認真了起來(lái)。我喜愛(ài)書(shū)。
我與書(shū)的故事作文10
在我不認識字的時(shí)侯，我與書(shū)已結下了不解之緣。
小的時(shí)候，爺爺常常給我讀《唐詩(shī)三百手》等，我每當都要停上三至四遍才肯罷休，所以那時(shí)我已會(huì )背很多手唐詩(shī)。
書(shū)籍是知識的寶庫，隨著(zhù)我的成長(cháng)，漸漸的，我的興趣轉向了科普度物，從我接觸到的'第一本知識叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，解開(kāi)了我心中不少問(wèn)號，見(jiàn)識到很多新鮮的知識，使我知道要增長(cháng)知識，尋找真理，就必需凡事要多問(wèn)幾個(gè)為什么。后來(lái)我又讀了《昆蟲(chóng)記》等，無(wú)一不讓我受益匪淺，我知道我這一生要探索的東西太多太多。
書(shū)，是我最親密的朋友，是我最好的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習上的問(wèn)題，也給我知識，給我力量。如果說(shuō)知識就像大海，無(wú)邊無(wú)際的。那么書(shū)就像一條船載我遠航。帶我尋找知識的勝利彼岸。
這就是我與書(shū)的故事。我相信書(shū)將伴我一生一世。
我與書(shū)的故事作文11
在我剛上一年級的時(shí)候，我就十分討厭讀書(shū)。但是在一班父與子的漫畫(huà)當中，讓我深深的喜歡上了看書(shū)。
于是我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)。而且我覺(jué)得看書(shū)看得入迷的時(shí)候就像在旁邊看這幾個(gè)人演這個(gè)故事一樣。
爸爸媽媽和老師同學(xué)一直勸告我不懂筆墨不讀書(shū)知道這個(gè)名言讓我知道了一筆畫(huà)出書(shū)中的好詞好句抄在積累本。
記得那一次，媽媽和我在新華書(shū)店新書(shū)，媽媽讓我趕快挑選，我看上了一本書(shū)，看著(zhù)這入迷，媽媽?zhuān)簧屛壹饨邪盐覈樍艘惶�，把�?shū)店的叔叔，媽媽讓我趕快挑選，我看上了一本書(shū)，看著(zhù)這入迷，媽媽?zhuān)簧屛壹饨邪盐覈樍艘惶�，把�?shū)店的叔叔哈哈大笑。
媽媽就給我買(mǎi)了那本書(shū)。杜甫曾說(shuō)："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！比绻阕x了1萬(wàn)本書(shū)，就不愁寫(xiě)不出作文。的.確啊，上次期末考試作文我才扣了二分兒。
書(shū)是我們的營(yíng)養品，讓我們在里面一起遨游吧！
我與書(shū)的故事作文12
書(shū)是知識的海洋，是全世界的營(yíng)養品。
—題記我就和書(shū)有過(guò)一段有趣的故事，現在它將給你們聽(tīng)聽(tīng)。
有一天，我去了奶奶家。一進(jìn)門(mén)妹妹就黏過(guò)來(lái)和我一起玩，跳皮筋，捉迷藏，過(guò)家家…盡情的玩著(zhù)，天不知不覺(jué)的暗了下來(lái)。我玩累了，躺在床上休息，看見(jiàn)爸爸正在看一本書(shū)，我好奇地湊過(guò)去，我問(wèn)：“爸爸，您再看什么呢？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“我正在看書(shū)呢，書(shū)是知識的海洋，是全世界的營(yíng)養品！”爸爸說(shuō)的話(huà)深深的印在我的腦海中。
一次我跟著(zhù)媽媽去了書(shū)店，看見(jiàn)了一本書(shū)，上面有一位公主和一位王子依偎在一起，我被那幅畫(huà)面深深吸引住了，我就懇求媽媽給我買(mǎi)那本書(shū)，在我的軟磨硬泡的情況下，媽媽答應買(mǎi)給我了，我高興得一蹦三尺高。
我回到家就開(kāi)始看，我看得如癡如醉，媽媽叫我吃飯我也不吃，就這樣，這本書(shū)被我一天給看完了。
從此以后，我就特別喜歡讀課外書(shū)，慢慢發(fā)現自從我讀的書(shū)很多的`時(shí)候，同時(shí)也學(xué)到了很多課堂以外的知識，還深刻地明白了爸爸那句話(huà)的含義！
我與書(shū)的故事作文13
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每當我把書(shū)皮包在書(shū)上時(shí)，就會(huì )想起一些陳年舊事......
小時(shí)候，我常常在媽媽的懷抱里聽(tīng)媽媽給我講故事�，F在我長(cháng)大了，已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)了。如《水滸傳》，、《紅樓夢(mèng)》，、《三國演義》......
每次讀起書(shū)來(lái)，我常常廢寢忘食，甚至應因為看書(shū)而被挨打。為了看書(shū)我愛(ài)看書(shū)，我常常在被書(shū)店老板驅趕后再尋找機會(huì )偷偷溜進(jìn)去;為了看書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，我常常在圖書(shū)館關(guān)門(mén)只是后還是?還意猶未盡;為了看書(shū)，我常�？磿�(shū)到深夜仍然手不釋卷。即便如此，我和書(shū)的.緣分還是割舍不斷。讀了一些書(shū)，讓我明白了很多道理。讀了《三國演義》我知道了關(guān)羽的重情重義、呂布的勇猛、劉備的仁義;讀了《水滸傳》我知道了武松的勇猛、梁山的英雄好漢、吳用的機智;讀了《幽默大王》我知道了怎么讓自己幽默起來(lái).....我讀的書(shū)太多了，數也數不清。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們的精神糧食。，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著(zhù)我，這些年來(lái)，我懂得了很多道理。書(shū)，你真是我這一輩子的知心朋友、好朋友。
我與書(shū)的故事作文14
韓愈說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神�！敝挥卸嘧x書(shū)，讀好書(shū)，我們的文章才可以寫(xiě)的很好。
自從我上了三年級，我就看了許多書(shū)。有《安徒生童話(huà)》、《幸福的密碼》、《父與子》，《最親愛(ài)的笨笨豬》等書(shū)籍。
記得有一次，爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本《安徒生童話(huà)》，我迫不及待地從爸爸手中搶走，興奮地跑進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，開(kāi)始閱讀起來(lái)。我看得津津有味，在房間里整整待了三個(gè)多小時(shí)，我越看越有味，簡(jiǎn)直像書(shū)蟲(chóng)一樣要鉆進(jìn)書(shū)里去了。
直到爸爸過(guò)來(lái)喊：“窈窈，吃飯啦，吃完再看�！蔽也艖賾俨簧岬貙⑼�(huà)書(shū)放回書(shū)桌上。
一眨眼，我十一歲了。一個(gè)不經(jīng)意的機會(huì )，我迷上了漫畫(huà)。原本書(shū)上的文字。大多都變成漫畫(huà)了�？晌乙矔r(shí)不時(shí)會(huì )拿起之前爸爸送給我的，《安徒生童話(huà)》與媽媽送給我的《格林童話(huà)》復習一遍。
我將這兩本書(shū)帶到學(xué)校，包書(shū)皮之后就收在書(shū)柜最好的地方，珍藏起來(lái)。
就這樣，書(shū)成了我生命中的好伙伴。不管是語(yǔ)文書(shū)，還是課外書(shū)，我看得津津有味。自從我讀了這些書(shū)，我的.寫(xiě)作表達能力提高了很多。
我生命中最好的伙伴就是書(shū)，它讓我學(xué)會(huì )了許多做人的道理。
我與書(shū)的故事作文15
書(shū)是我們最好的朋友，我看過(guò)一本叫《格林童話(huà)》的書(shū)。
里面的內容非常精彩，有一個(gè)叫《大拇指》的故事非常搞笑。里面有一個(gè)叫大拇指的.主人公，有一次它被兩個(gè)陌生人買(mǎi)走了，他讓爸爸媽媽不要擔心，自己會(huì )回來(lái)的。就這樣他到了農場(chǎng)，他悄悄地從陌生人的帽子里溜走了，在草地上睡著(zhù)了，他就被牛吃了，沒(méi)過(guò)幾天，這頭牛的主人就把牛殺了，最后大拇指終于出來(lái)了，他和他的爸爸媽媽過(guò)上了幸福的生活。故事內容太精彩了，看到這里時(shí)，我爸叫我去睡覺(jué)，我就假裝聽(tīng)見(jiàn)了，因為這本書(shū)的內容太精彩，我看著(zhù)看著(zhù)就不知不覺(jué)地睡著(zhù)了，第二天早晨起來(lái)，我發(fā)現書(shū)在我的臉上。我想：為什么我的書(shū)在我的臉上？我把昨天的事情忘得一干二凈了。
我又拿起書(shū)看了起來(lái)，我看了半個(gè)小時(shí)媽媽才起來(lái)，對我說(shuō)：”都八點(diǎn)了，還不上寫(xiě)字課。這時(shí)我才想起來(lái)，我還要上課。
這就是我和書(shū)的故事，從書(shū)中我學(xué)到了很多知識，讀書(shū)讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，我也很快樂(lè )。
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