小學(xué)語(yǔ)文六年級下冊第二單元我的理想作文
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。以下是小編帶來(lái)的我的理想作文，希望對你有幫助。
我的理想作文(一)
人人都有理想，大人有理想，小孩也有理想!
我的理想是當一名發(fā)明家，因為發(fā)明家可以發(fā)明許多的東西!
我想發(fā)明一種測謊儀，你對著(zhù)它說(shuō)話(huà)，如果你沒(méi)有說(shuō)謊，它會(huì )說(shuō)：“你真是一個(gè)誠實(shí)的人。”如果你說(shuō)謊了，它會(huì )用嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“你怎么能說(shuō)謊呢?”有了測慌儀，審判犯人的時(shí)候就能確定出他是否說(shuō)慌了!
我還想發(fā)明一種善惡鏡框，你拿著(zhù)它照，如果你的心腸很壞，那上會(huì )顯示出一顆黑心，然而，你的心腸如天仙般善良，鏡框上會(huì )顯示出一顆紅心。這樣就能分辨出好人和壞人了。
我更想發(fā)明一種神奇的書(shū)，書(shū)本上不但印著(zhù)文字，只要用電筆輕輕一點(diǎn)，那一行行文字立刻會(huì )變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，有了這本書(shū)，在黑暗中我仍然能捧起書(shū)本來(lái)學(xué)習。記不住了，好辦，重新再一頁(yè)頁(yè)點(diǎn)一次不就行了嗎?它會(huì )按照你的要求，不厭其煩的`念給你聽(tīng)。如果把這本書(shū)送給爺爺奶奶，那它們就不用再戴著(zhù)老花鏡了，老人們只要一對耳朵就行了，耳朵不好也沒(méi)關(guān)系，書(shū)本上還有音量調節器，大小可以調的。如果把這本書(shū)送給盲童!他們就不用慢慢摸盲文了!
我還想發(fā)明許多東西……那可是見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西!
我的理想作文(二)
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。理想的光環(huán)時(shí)刻映照著(zhù)我。它是我的精神動(dòng)力，引導我一路前行。
我的理想是當一名鋼琴家。每一次，看到鋼琴家在國際音樂(lè )會(huì )上為大家演奏時(shí)，我都非常地羨慕，也希望自己長(cháng)大后能像他們一樣，為大家彈奏優(yōu)美的`樂(lè )曲。從小的時(shí)候，我對鋼琴就有著(zhù)很大的興趣，十歲的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)琴了。雖然每次練琴都很辛苦，但是我仍然沒(méi)有放棄，繼續堅持苦練下去。我曾多次代表學(xué)校去參加比賽，都獲得了名次，學(xué)校的老師和家人都夸我很有天賦，我很，也很興奮，這也使我有了繼續彈琴的動(dòng)力。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做。”他說(shuō)得對，有理想，就必須靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現。所以，從現在起，我要好好地讀書(shū)，打好基礎，刻苦學(xué)琴，尋找名師，報考音樂(lè )學(xué)院，相信不久的將來(lái)，理想會(huì )變成現實(shí)，我要好好努力，為我的理想而奮斗。
理想是海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。
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