精選我的理想六年級作文匯編六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的理想六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的理想六年級作文 篇1

　　每個(gè)人都擁有偉大的理想，繼而這個(gè)理想就像一�！胺N子”，它種在我們的心中，只要我們每天都“澆水”，我相信，總有一天那一粒將會(huì )生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。而我的那粒種子，則是“醫生種子”。

　　在老家，我有一個(gè)非常非常要好的姐妹，我們經(jīng)常一起玩一打打鬧鬧，可不幸的是一一她有一種病。我曾問(wèn)過(guò)她好幾次是什么病，她卻什么都不告訴我……每當我看見(jiàn)她，心里就會(huì )浮出一個(gè)念頭一一長(cháng)大了，我一定要做醫生，給她治��！嗯嗯�。�！

　　我清清楚楚地知道，嘴上說(shuō)是不行的，我要靠我最大的努力學(xué)習，我希望我能像一匹野馬沖向醫生的道路。但一一我卻有過(guò)好幾次想放棄的時(shí)候，可是，為什么在這時(shí)會(huì )在我的腦海里跳出一個(gè)可愛(ài)的小精靈？它還說(shuō)："你不能放棄，你想想你的姐妹吧！“誒，難道是上天派出的小天使嗎？肯定是它把小天使派來(lái)鼓勵我的，鼓勵我一定要堅持！嗯嗯，對……所以，少壯不努力，老大徒傷悲，**君，你一定要堅持，就算為你的那個(gè)有重病于身的妹妹吧！嗯，我要努力了，比如說(shuō)讀一些醫術(shù)和了解一些醫療設備吧……

　　理想，是燈塔，使迷途者找到人生方向；理想，是放棄者前進(jìn)的動(dòng)力；理想，是夜空中最亮的星……我找到了我的燈塔，你呢？我找到了使我前進(jìn)那股神奇的動(dòng)力，你呢？我找到了夜空中那顆屬于我的星，你呢？？？

我的理想六年級作文 篇2

　　從小，我就是一名吃貨。吃的力量是強大的`，它促使我我對成為美食家產(chǎn)生了一種由衷的渴望，

　　一個(gè)下午，我輕輕的靠在沙發(fā)上，不經(jīng)意地轉到了旅游衛視，一個(gè)畫(huà)面深深地吸引了我。我一蹦三尺高，跳到地上，目不轉睛的盯著(zhù)電視上那一個(gè)個(gè)做工精美，分量特大的巨無(wú)霸漢堡。令人垂涎欲滴的美食，讓我的小心臟“砰砰”直跳。濃郁的鵝黃色芝士拉出了長(cháng)長(cháng)的絲，好似那掛在樹(shù)上的蜘蛛網(wǎng)。中間夾著(zhù)一片又一片的風(fēng)干肉腸片，搭配酸甜可口的小黃瓜，再擠上新鮮而且富有光澤的番茄沙司和甜絲絲的蛋黃醬。接著(zhù)撒上一把青椒丁。洋蔥丁，最后扣上兩塊很有風(fēng)味讓人欲罷不能的牛扒，真是一絕！放在一個(gè)大大的白盤(pán)子里，周?chē)鷶[上了營(yíng)養而美味的蔬菜沙拉。其他地方堆滿(mǎn)了香噴噴的炸薯條，沾上一點(diǎn)布迪醬，幸福寫(xiě)在臉上！大口大口地嚼著(zhù)，各種味道很融洽地混合在一起，電視上的那些人吃得津津有味。而我呢？口水“嘩嘩”直流。

　　美食是我的動(dòng)力，追尋美食是我的目標�！懊朗臣摇边@份工作是我夢(mèng)寐以求的理想。我認為有兩種美食家，一種是美食節目的主持人，另一種是吃了一樣東西發(fā)表文章登在報刊上的作家，他們都必須擁有敏銳的嗅覺(jué)和能記憶多種味道的舌尖味蕾。我當然希望不僅上得廳堂，也下得廚房啦！我常�；孟胫�(zhù)：

　　臺燈斜斜地照在書(shū)桌上，此刻的我正在埋頭趕稿。我的腦子高速運轉，不斷構思美味而且極其富有吸引力的字句�！昂魚(yú)”我停下手中的工作，擦了擦額頭上的細細的汗珠，捏起咖啡杯的把兒，小小抿了一口，真不錯！工作室里有兩排書(shū)柜，里面擺滿(mǎn)了我的作品和獎杯。待會(huì )就要出國了，這次是介紹俄羅斯的冰激凌，期待以久啦！收拾行李，準備出發(fā)。

　　我所做的一切，只為讓更多人能了解其它國家食物的文化，也為了可以大飽口福，安撫一下我這吃貨的心。

我的理想六年級作文 篇3

　　我最喜歡唱《長(cháng)大后我就成了你》這首歌。從我上小學(xué)的時(shí)侯，我把我的理想定為了“人民老師”。

　　有人曾把老師比成了園丁，無(wú)微不至地培育著(zhù)我們那祖國的花朵；有人曾把老師比成了蠟燭，照亮我們，卻熄滅了自己；也有人把老師比成了道路上的一盞明燈，鼓勵我們前進(jìn)。如果我當了一位老師，我會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地與同學(xué)們上課，心情不好可以與同學(xué)們講講笑話(huà)，談?wù)勑摹?/p>

　　我當了一名老師，我會(huì )對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責。我知道，要當一位合格的老師，淵博的知識和高尚的修養是必不可少的，所以從小就應該好好學(xué)習，為自己的目標定好基礎。教育學(xué)生，不能死定一個(gè)教學(xué)方法，應當采用豐富多變的教學(xué)方法。如果有的同學(xué)生病了，我就去看望他，并用課余時(shí)間為他補課。好學(xué)生應當受到表?yè)P，沒(méi)有信心的學(xué)生去鼓勵他，為他趕走“攔路虎”，幫他開(kāi)啟知識的大門(mén)。

　　人生需要事業(yè)，事業(yè)需要動(dòng)力，動(dòng)力需要理想，理想需要奉獻，讓我們?yōu)槔硐胗赂仪斑M(jìn)吧！

我的理想六年級作文 篇4

　　“你的理想是什么？”有一天表妹忽然問(wèn)了我這么一個(gè)問(wèn)題。我當時(shí)有些不知所措，弱弱地支吾著(zhù)答道：“還······待定�！北砻寐�(tīng)了我那毫無(wú)底氣的回答，高昂起頭：“我長(cháng)大要當科學(xué)家，研究細胞學(xué)�！�

　　從那時(shí)起，我便有些愧意：作為一個(gè)12歲的少年，到現在竟然對自己的未來(lái)還處在云里霧里。不過(guò)當到了那個(gè)下午，我終于明白了我的理想，揭開(kāi)了那團云霧，看清了自己的未來(lái)。

　　當我第一次步入梅朗伢兒文學(xué)社的教室，當我坐上了椅子時(shí)，當我面對黑板執起筆時(shí)，我終于恍然大悟：我要當一位作家！因為當我步入教室時(shí)心中澎湃著(zhù)對文學(xué)的好奇；因為當我坐上椅子時(shí)嘴巴貪婪地吸著(zhù)鉛字的墨香；因為當我面對黑板執起筆時(shí)感受到了一股熱氣從我的筆頭一直傳輸到我的內心，一泓清泉從我的腦際嘩嘩涌到我的筆頭。那天回教室的路上，我的身體仿佛一直漂浮在文學(xué)天空的云端，嘴巴似乎不受控制的口若懸河、侃侃而談。那天晚上，我徹夜難眠，興奮的不得了，于是便在房間里走來(lái)走去，一邊構思著(zhù)故事的情節，一邊重復著(zhù)故事中人物的對話(huà)，構思好了之后，一提筆，便下筆如涌泉，滔滔不絕，時(shí)間如白駒過(guò)隙般稍縱即逝，一轉眼，稿紙上已經(jīng)有了密密麻麻的幾千字了。

　　我放下筆，長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。又開(kāi)懷一笑，因為我今天已經(jīng)明白了自己的理想�，F在又有一個(gè)聲音在腦海中響起來(lái)：“那我以后該怎么辦呢？”我閉著(zhù)眼思索著(zhù)：第一步：先閱讀一些更多的文學(xué)名著(zhù)。第二步：認真完成老師布置的寫(xiě)作作業(yè)，爭取提高自己的寫(xiě)作水平。第三步：開(kāi)始寫(xiě)作實(shí)戰！

　　現在如果有人再問(wèn)我：“你的理想是什么？”我便會(huì )自豪地說(shuō)：“我想當作家！”如果你某天聽(tīng)到了一名優(yōu)秀的女作家，請不要太驚訝，那可能是你的小學(xué)同學(xué)——傅思瑞。

我的理想六年級作文 篇5

　　理想是人生導航的燈塔，每一個(gè)人都有自己的理想。有的人像當醫生，救死扶傷;有的人像當警察，除暴安良……而我的理想是當一名老師，把我學(xué)到的知識，傳授給我的學(xué)生。

　　有人說(shuō)，老師像園丁，辛勤工作;有人說(shuō)，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我就想當那辛勤工作，無(wú)私奉獻的人。我想長(cháng)大以后去貧困山區支教，教那里的孩子讀書(shū)，讓他們長(cháng)大以后成為有用的人才，報效祖國，讓我為他們感到自豪。老師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)非常偉大的職業(yè)，因為這是一個(gè)非常辛苦的職業(yè)。老師白天要教學(xué)生讀書(shū)，晚上又要批改作業(yè)，有的時(shí)候要改到三更半夜。有時(shí)生病了又要上課。我的老師就是這樣的，默默地為我們付出了很多。我很敬佩老師這種品質(zhì)。不過(guò)老師也有輕松的時(shí)候。周末或者放假都可以休息。這也讓我非常喜歡這個(gè)職業(yè)。當老師就就應該有耐心，耐心地去教學(xué)生;當老師就應該不怕辛苦，不怕三更半夜也在批改作業(yè);當老師就應該有著(zhù)默默奉獻的品質(zhì)。我希望我長(cháng)大以后，像我的老師一樣，教許許多多的學(xué)生，教出的學(xué)生都有好成績(jì)，長(cháng)大以后有成就。

　　這是一個(gè)我喜歡的職業(yè)，也是一個(gè)無(wú)論多么辛苦我都不會(huì )放棄的職業(yè)。

　　我知道當上老師不容易，當我一定好好學(xué)習，考上大學(xué)，當上老師，向我都理想邁去。

我的理想六年級作文 篇6

　　我的理想是當一名生物學(xué)家。我從小就愛(ài)養小動(dòng)物，蟲(chóng)。養花。種草；也最?lèi)?ài)看自然科學(xué)方面的書(shū)籍；還參加過(guò)兩次觀(guān)察活動(dòng)；還有兩本珍貴的動(dòng)物被人們獵殺。每當看到這些，我心里就多么渴望能夠去研究它們，開(kāi)發(fā)它們，保護他們，所以我立志要當一名生物學(xué)家。我要走遍世界，到大海洋底揭開(kāi)惡魔聽(tīng)魚(yú)的秘密；去找出旅鼠城投河自殺的原因；去發(fā)現恐龍絕技的真正原因等等，我還要研究如何保護世界上珍禽異獸和森林資源，解決自然界生態(tài)不平衡的許多學(xué)問(wèn)題，讓大自然更好地為人類(lèi)造福。

　　除此以外，我還要研究一種動(dòng)物雌激素，給味道美的黃河鯉魚(yú)注射后，使它能長(cháng)得比鯊魚(yú)還大趕上鯨魚(yú)的個(gè)頭。那是，人們可以買(mǎi)到許多物美價(jià)廉的鮮魚(yú)。如果給海參。金絲燕窗等注射后，它們比現在要大十倍。那時(shí)，它們就可以成為一般飯桌上的頂級美食了。

　　從現在起我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，為將來(lái)能夠做一名為人類(lèi)造福生物學(xué)家，為實(shí)現我的美好理想而努力拼搏。

【精選我的理想六年級作文匯編六篇】相關(guān)文章：

我的理想作文六年級350字-我的理想作文01-10

偉大的理想六年級作文-我的理想作文01-10

【精選】我的理想六年級作文匯編8篇10-14

【精選】我的理想六年級作文匯編五篇05-21

精選我的理想六年級作文匯編9篇05-20

精選我的理想六年級作文匯編8篇05-18

【精選】我的理想六年級作文匯編九篇05-03

理想激勵著(zhù)我作文-我的理想作文03-28

我的理想六年級作文(匯編15篇)06-22

作文我的理想9篇-我的理想作文03-28