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實(shí)用的我的理想六年級作文集錦八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的理想六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
我的理想六年級作文 篇1
從小體弱多病的我，有一個(gè)很急切想立刻實(shí)現的夢(mèng)想。那就是當一名救世濟民的醫生，一直天下所有的人，一定不讓他們和我一樣。
如果我是一個(gè)醫生的話(huà)，凡是來(lái)找我看病的人，我都會(huì )一視同仁，絕不會(huì )有貧富之分。對一些家境比較貧寒的人。我還會(huì )免費義診。讓病人早點(diǎn)擺脫痛苦。
如果我是一個(gè)醫生的話(huà)，我一定會(huì )全力以赴，努力拼搏，攻克世界上所有的疑難病癥，比如癌癥、先天性心臟病、中老年癡呆癥、中風(fēng)、艾滋病······我要讓患上這些病的人，全都恢復健康，充滿(mǎn)生機與活力!
如果我是一個(gè)醫生的話(huà)，我會(huì )把我研制出來(lái)，攻克病癥的所有秘方，像居里夫人把鐳的提純技術(shù)告訴人們那樣，毫無(wú)保留的'傳授給人們。我也一定不會(huì )像有些醫學(xué)家仗著(zhù)自己有秘方，就去申請專(zhuān)利，從而使自己變得富裕。
如果我是一個(gè)醫生的話(huà)，我會(huì )辦一家大醫院，引進(jìn)各個(gè)國家的醫藥和技術(shù)，讓全中國，乃至全世界的人得到健康。
如果我是一個(gè)醫生的話(huà)，我會(huì )在某個(gè)地區發(fā)生地震的第一時(shí)間，趕到那個(gè)地區，為那里受傷的人們免費義診，讓他們恢復健康，也希望他們等夠早日擺脫苦海，重建家園。
從現在起，我一定要發(fā)奮努力的學(xué)習，讓那些身患絕癥、而想治好的人的理想，不再是夢(mèng)!
我的理想六年級作文 篇2
跟著(zhù)年紀的增加我的理想也一直的產(chǎn)生著(zhù)變更。然而，當初最讓我自豪跟驕傲的理想即是作一名光彩的人官先生。
我為自己有這樣的理想而自豪！教師是人種靈魂的農程師，是太陽(yáng)頂下最輝煌的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)是神圣的，它雖平常，但是老師的那種大名鼎鼎、無(wú)私貢獻的精力和這高尚的品德卻是不平凡的。"春蠶到逝世絲方絕，蠟炬成灰淚初干。"這不恰是對老師光輝的寫(xiě)照嗎？在我們成長(cháng)的講路上，老師是我們的引路人，在我們后退的途徑上為我們指亮了方向。
古昔中外有很多文人朱客都是在自己的老師辛懶盡力下造就出來(lái)的。試曾想，他們能有幾個(gè)是自學(xué)成才的？魯迅學(xué)生的"昂首苦為孺子牛"說(shuō)的不就是像老師一樣為人民民眾默默服務(wù)的人嗎？在課堂上，老師不僅教我們學(xué)到了課標上的知識，更教會(huì )了我們怎么做人的情理。如果不是老師的'辛苦培育，誰(shuí)將我們中華民族多少千年來(lái)的優(yōu)良傳統文明一代又一代傳承下往；假如不是老師的諄諄教誨，誰(shuí)能為祖國培育出大量的人才來(lái)報效祖國呢？始祖國矗立于世界民族之林呢？
干老師并不是為了爭名，也不是為了圖害，他們只想為祖邦培養惡的己才，將更多的常識學(xué)給我們。爾為自人的幻想而自豪，而驕傲。此時(shí)，欲想我口中的欲望欲強烈，它像一把無(wú)形的火焚燒著(zhù)我的身材，焚燒著(zhù)我的靈魂，乃至熄滅著(zhù)我的性命……國民老師這種職業(yè)是高貴的，是忘我的，老師他素來(lái)不為大家著(zhù)想，從去不替從己的野庭著(zhù)想二心只為了咱們。老師視本人的教生如孩子，不，老師對學(xué)生比對自彼的疏生孩子還要親！
昨天，我有幸臥在這面加入息文競賽，我要將自己對理想的自豪取驕傲表白出來(lái)，我要將自己心綱中老師的巨大形象寫(xiě)沒(méi)來(lái)我要將老師對我們的愛(ài)唱出來(lái)……天下所有的老師皆是一樣的我為自己有這樣的理想而自滿(mǎn)，而自豪!祝齊地下所有的老師們：佳我畢生安全！
我的理想六年級作文 篇3
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。而我的理想多如天上的繁星，數也數不清，那些星星中，有一顆最大、最閃亮的——作家。
我特別愛(ài)看書(shū)。三年級的時(shí)候，當同齡人在操場(chǎng)上肆意玩耍時(shí)，我早已深深陷入奇妙的民間故事——《格林童話(huà)》里，無(wú)法自拔。那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在人們細膩的描寫(xiě)下，躍然紙上。
朱自清的散文《匆匆》，更是讓我深刻體會(huì )到了時(shí)間的短暫和珍貴。正如諺語(yǔ)“不惜寸陰至于今日，必留遺憾于明天�！币话�，每分每秒，都值得我們去珍惜。安徒生的《賣(mài)火柴的'小姑娘》使我感受到了資本主義社會(huì )的罪惡，美麗善良的小女孩凍死在街頭竟無(wú)人問(wèn)津。這些文章讀起來(lái)朗朗上口，我越來(lái)越想成為一名出色的作家，然后寫(xiě)出媲美這些文章的作品。我從四年級就開(kāi)始寫(xiě)日記，哪怕只有幾句話(huà)，我也會(huì )寫(xiě)。我還備了一本厚厚的筆記本，三年級到現在，一直都在用，這個(gè)本子是我在找到好詞、好句、好段的時(shí)候用的，把它們抄下來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候翻開(kāi)看看，久而久之，也就記了個(gè)七七八八。我現在每周都會(huì )寫(xiě)一兩篇作文，不多，但貴在堅持。作文被我又涂又改的，第一篇寫(xiě)的已經(jīng)面目全非，但我非常認真地重抄一遍，不然辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的作文就沒(méi)有了。我還學(xué)會(huì )了給作文寫(xiě)個(gè)大綱，這對寫(xiě)作文很有好處，有思路地寫(xiě)才不會(huì )把作文寫(xiě)得亂七八糟。我在QQ上認識了很多寫(xiě)作文的同學(xué)，他們的作文寫(xiě)的很好，他們的寫(xiě)作方法也值得我學(xué)習。
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽蚁嘈�，只要我一直這樣堅持下去，永不間斷，就一定會(huì )實(shí)現我的理想。
我的理想六年級作文 篇4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。我的理想是當一名醫生。
我的爸爸是一名糖尿病患者，度日如年，每天都在痛苦中度過(guò)，我想幫助爸爸從病痛中走出來(lái)。所以，我要當一名醫生，幫助爸爸和更多的病人。我想研制出一種能從根本醫治糖尿病的'藥。雖然我知道成功的幾率很低，但是我想試試。如果往壞處想的話(huà)，我不能研制出這種藥，也可以救死扶傷，為那些沒(méi)有得到醫治的病人治病。世界上有很多貧苦的地方，醫療環(huán)境差，交通不便，只能到那種小型的診所里看病。診所的醫生只能幫助病人醫治那些小病，在大病面前，只能束手無(wú)策。病人的病情一拖再拖，面臨的只能是死亡。我不禁寒心起來(lái)。我想：長(cháng)大以后一定要當一名醫生！
當了醫生以后，我想上前線(xiàn)，幫助那些傷員，我知道，這會(huì )很危險，但是我不怕！
要成為一個(gè)醫生，就要很努力。我會(huì )很努力的學(xué)習，為我的理想而奮斗。
加油吧
我的理想六年級作文 篇5
人各有志。有人曾說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。就許多人都喜歡當演員、明星、老板、科學(xué)家……但是我的理想是導游，雖然不是那么的宏偉，崇高，但是這個(gè)理想會(huì )讓外國人了解中國，和對中國的認識。
在中國的職業(yè)當中，導游也是一個(gè)不可缺少的職業(yè)。人們常說(shuō)世界遺產(chǎn)在中國，中國是個(gè)名勝古籍、雄偉的國家。中國擁有上下五千年的歷史文化。所以中國擁有淵遠的`歷史文化，在我們的世界“國寶”有萬(wàn)里長(cháng)城、金字塔、木乃伊、兵馬 俑……的“國寶。
如果你想干導游這個(gè)工作，是需要汗水和勞動(dòng)的，但我不怕辛苦，因為我知道做事不可以半途而廢。我既然選擇了導游這個(gè)職業(yè)，我就要做好這個(gè)職業(yè)，干導游要有大學(xué)畢業(yè)證、要懂很多語(yǔ)言、嘴巴要甜美……。
我希望每個(gè)人都可以找到自己美好的理想！
我的理想六年級作文 篇6
何為理想？理想是人生導航的燈塔，是人生的希望。我的理想是當一名教師。
世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，我想當教師的這個(gè)理想來(lái)自于我的老師。
老師像辛勤的園丁，無(wú)怨無(wú)悔地呵護著(zhù)我們，給我們澆灌名為“知識”的'甘泉。在我眼里，老師的知識淵博，上知天文下知地理。每當老師轉過(guò)身在黑板寫(xiě)字，看著(zhù)老師的背影，我心里的這個(gè)理想更加堅定。我多么希望有一天，我也能像老師一樣，把自己所知道的一切教給下一代。
當然，我知道，光想有什么用？只有努力付出，才會(huì )有收獲。我曾經(jīng)看過(guò)老師的教科書(shū)，可是我壓根就看不懂，像在看天書(shū)一樣。我心想：既然我看不懂老師的“天書(shū)”，還不如先把我現在的知識學(xué)好，為了以后的學(xué)習打好基礎。
為了這個(gè)理想，我從今以后一定要好好學(xué)習，天天向上，不辜負老師和父母的期望。我要為了教師這個(gè)目標奮斗！上課我要認真聽(tīng)講，做好筆記，下課預習課文、準備學(xué)具……
史立茲說(shuō)過(guò)一句話(huà)：理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可以想航海者一樣，借著(zhù)星光的位置而航行。我相信，只要我努力地朝著(zhù)理想前進(jìn)，總有一天會(huì )成為一名優(yōu)秀的教師，將知識傳授給下一代。
這就是我的理想，這就是我人生導航的燈塔，我將追隨者它奮力向前沖！
我的理想六年級作文 篇7
小鳥(niǎo)有理想，理想著(zhù)能夠在天際中，自由翱翔；理想著(zhù)有一片屬于它們的樹(shù)林。
花兒有理想，理想著(zhù)能開(kāi)出絢麗奪目的花朵；理想著(zhù)所有人都喜歡它們。
水也有理想，理想著(zhù)能夠流進(jìn)大海，成為大海的一份子；能想著(zhù)自己變得更清澈。
每一個(gè)人都有一個(gè)理想，這個(gè)理想在他人眼中都是無(wú)比龐大的，為此，他們在不斷的努力中，不停的拼搏中，只是為了能實(shí)現這個(gè)龐大的理想，這些人是勇敢的化身；但是有些人去放棄了，放棄了用自己寶貴的.青春年華去實(shí)現理想，因為他們覺(jué)得，這個(gè)理想是他們一輩子也無(wú)法企及的，這些人便是懦弱的代表。
我也一個(gè)理想，雖然這個(gè)理想對于現在的我來(lái)說(shuō)，是無(wú)法用雙手觸摸的，但，正因如此我才在努力，努力學(xué)習，努力拼搏，努力戰勝一切阻擋我前行的困難，用自己雙手的力量，去實(shí)現這個(gè)遙不可及的理想。
我想告訴那些，在通往理想的道路上，遇到了困難，想放棄的人們：陽(yáng)光走在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。只有經(jīng)歷了大風(fēng)大雨，才能看見(jiàn)勝利的彩虹和充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光。所以，請不要被困難打倒，站起來(lái)，繼續拼搏。加油吧！
我的理想六年級作文 篇8
記得有一首詩(shī)——《理想》，是這樣的：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明……”可見(jiàn)理想多么重要。很多人都有自己的理想，我的理想是做一名電臺的DJ。
我這個(gè)理想算不上驚天動(dòng)地，可是每個(gè)人的理想的產(chǎn)生都和一些人、事有關(guān)。而我的理想的產(chǎn)生要從20xx年說(shuō)起了。
那時(shí)，我正讀小學(xué)五年級，班上的同學(xué)常常議論哪個(gè)DJ聲音好聽(tīng)，哪個(gè)DJ最受歡迎等等。其中，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)她要打電話(huà)去電臺，讓我也聽(tīng)一聽(tīng)。就是那晚，我第一次接觸收音機。于是，我知道了許多電臺。就這樣，我遇到了珠江電臺的程朗，后來(lái)越聽(tīng)越喜歡，聽(tīng)他的節目成了每天的必修課。
記得那次，我考砸了，一向成績(jì)名列前茅的我實(shí)在受不了這個(gè)打擊，整天都垂頭喪氣。于是當天晚上我就發(fā)了郵件給程朗，向他傾訴了我的悲傷。沒(méi)想到他竟然讀了，還說(shuō)了許多安慰我的話(huà)，并鼓勵我要加倍努力，我的心窩整晚都暖暖的。
從那天起，我體會(huì )到DJ是很神圣的'，他們可以開(kāi)解心情煩悶的人們，使他們重獲快樂(lè )，或者令孤獨的人們不再寂寞，又或者分享少男少女成長(cháng)道路上的各種心情，使他們不再迷惘……
總之，DJ在我心中的形象是如此美好、高大。希望我能做一個(gè)為人們排憂(yōu)解難的DJ。
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