我的理想六年級作文【優(yōu)選15篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的理想六年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文1
在我記憶的沙灘上，許多幻想留給我的印象，就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，就無(wú)影無(wú)蹤；惟有成為頂尖的服裝設計師的理想，卻像岸邊的一棵大樹(shù)，高大挺拔，深深地扎根在我心中。
從小，我就十分的酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因此畫(huà)畫(huà)成了我生活中不可缺少的部分，看著(zhù)電視里T臺走秀的模特穿著(zhù)設計師所設計的衣服向世人展示服裝設計的概念，把一個(gè)又一個(gè)設計師推上世界的舞臺，從那時(shí)起我就立志要成為頂尖的設計師。
走設計師這條路當然先要具備深厚的美術(shù)功底，其次還要擁有設計師所具備的反應能力，即能夠很快的將心中所想描繪在紙上，不僅如此還要擁有過(guò)人的觀(guān)察力和洞察能力。當然最重要就是精巧的`手工以及對布料的了解，才能真正的將衣服穿出“生命”，如果不會(huì )手工，才華包括手工，干脆刪去本句。一切的也只能算徒勞。還有掌握人體結構知識也是非常重要的。
成為服裝設計師要通過(guò)各種形形色色的考試來(lái)測試，只有通過(guò)各種各樣的考試，才能離你的理想更進(jìn)一步。理想要靠實(shí)踐來(lái)實(shí)現，我現在正在儲蓄知識時(shí)期，只有讀好書(shū)，讀好、讀完服裝設計師應該讀的書(shū)，才能真正的展示自己的才華。
天上不會(huì )掉餡餅，只有付出才有收獲。守株待兔，空有理想，守著(zhù)理想，結果一場(chǎng)空。什么都需要靠努力去一步步的實(shí)現。對于我的理想實(shí)現，我還有很長(cháng)的路要走，對于現在的我，能做的也只是學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，與此同時(shí)，也應該提高對美術(shù)的修養度，使自己向理想更進(jìn)一步。每前進(jìn)一步，我就會(huì )告訴自己離成功又近了一步！
漫步在記憶的沙灘上，歲月的風(fēng)雨，如陣陣潮水，潮漲潮落；只有岸邊那當服裝設計師的理想大樹(shù)在汗水澆灌下越長(cháng)越茂盛……
我的理想六年級作文2
我有一個(gè)遠大而又近在咫尺的理想，我一直把這個(gè)理想放在心上，無(wú)時(shí)無(wú)刻地對自己說(shuō)：“我的理想是當一名作家”
在小時(shí)候，我經(jīng)常翻閱故事書(shū)，感覺(jué)里面的故事如一條美麗而又短暫的彩虹，總是使我忍不住發(fā)出贊嘆，為里面少之又少的故事一下子看完為不禁淚潸潸。我很愛(ài)進(jìn)入書(shū)中的境界，與作者一起走進(jìn)那想象而又美麗的世界。一個(gè)不同的更可愛(ài)的世界。有時(shí)是如饑似渴地閱讀，夕陽(yáng)親吻地平線(xiàn)，靜靜的夜空下喧嘩的人們，優(yōu)美的歌聲也都未能將我從另一個(gè)世界拯救出來(lái)。
再長(cháng)大一些，大約是三四年級的時(shí)，我覺(jué)得光只是看書(shū)也總是缺乏味道，于是我開(kāi)始發(fā)揮想象空間，愛(ài)將一件很小很小的事情想象：一滴水從空中掉了下來(lái)，我想象著(zhù)是天使的.眼淚，可能是她傷心了所以情不自禁的掉下淚珠；墻上奇怪的花紋，我想這可能就是傳說(shuō)中的寶藏，也有可能是封印怪獸的圖案。一天當中，更多是候我都在想象。
“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是船的風(fēng)帆”于是我就想成為一名普通而又偉大的作者，我想出門(mén)旅行，想將所旅游過(guò)的場(chǎng)景，將想象，將感受寫(xiě)在文字上，寫(xiě)在紙上，寫(xiě)在作文上，讓大家欣賞，與我一起走進(jìn)那奇妙的世界，雖然短暫而有意義。
當然，要想成為作家不是那么容易的，實(shí)現理想都不是那么容易，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句話(huà)說(shuō)得好。只要努力過(guò)，怎么可能不成功？就算失敗了，“失敗乃成功之母”，失敗了，站起來(lái)，再倒，再站起來(lái)。林肯之所以能成為總統，是因為他堅持不懈。
于是，我為成為作家，我一定要多多看文學(xué)著(zhù)作，當然，光看不行，可謂不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，我要將好詞好句抄下來(lái)，多去思考，多看各種書(shū)，堅持每天寫(xiě)日記，堅持不懈，我想象我一定會(huì )成功。
暫時(shí)是現實(shí)，永生則是理想。
我的理想六年級作文3
理想是石，能敲出星星之火；理想是燈，能照亮夜行的路；理想是路，能引你走到黎明。從一年級起，我就偏愛(ài)文字，更有一個(gè)久久縈繞于心的理想，我想成為一名作家。
或許有人認為成為作家不符合實(shí)際，而成為醫生、教師才是實(shí)質(zhì)上的選擇�？商热魮Q個(gè)方式問(wèn)你：春天美好嗎？很多人也許會(huì )問(wèn)：春天和作家有什么關(guān)系呢？其實(shí)它們之間的確是沒(méi)有關(guān)系的，但春天是離不開(kāi)文字的熏陶的！
聊起春天，很多人也許會(huì )想起蝴蝶，是��！蝴蝶是春之精靈，一到青草返綠，鮮花吐蕊的'季節，就會(huì )看到那抹靈動(dòng)的色彩�？珊膲勖∏∈呛芏痰�。它們的美只綻放在那張開(kāi)手心的一瞬間，但有種東西卻可以永遠留住它，那就是文字！
文字，每個(gè)人對它的見(jiàn)解都不同，有人認為它簡(jiǎn)單易懂，有人卻認為它復雜難解，而真正了解它的人，卻是那些在文字的海洋中遨游的人，他們，就是作家。
有的人將古時(shí)候的詩(shī)句背得滾瓜爛熟，有的人將國學(xué)精粹朗朗上口，而到真正運用時(shí)，他們卻頓時(shí)啞口無(wú)言。作家，或許不能讀懂古文，或許不能背出千古傳唱的詩(shī)句，可他們卻最了解寫(xiě)作的人，最能體會(huì )他們當時(shí)的心中所想。
有的人認為作家是誰(shuí)都能成為的，那些出的幾千字只是流水賬罷了，可惜，這些人往往就是那些成不了作家的人�；蛟S有人只看到那些作家寫(xiě)的書(shū)銷(xiāo)量第一，或許有人只看到誰(shuí)獲得了諾貝爾文學(xué)獎，或許有人認為有些作家寫(xiě)得文章就是垃圾，可你卻忽略了他們嘔心歷血寫(xiě)文的過(guò)程。
大自然中的景物很美，可它們終有一天轉瞬即逝，即使世間萬(wàn)物會(huì )再輪回，那與曾經(jīng)也是不一樣的了！或許有人用相機記錄下了當時(shí)美好的一瞬間，可當鳥(niǎo)雀唱響自然天籟間余韻悠揚的頌曲，你拍得下來(lái)嗎？唯有用世間最美麗的聲音——文字，才能再現當時(shí)靜寂清澈的情懷！所以，我想成為一名作家，在大自然的余韻中敞開(kāi)心扉。
我的理想六年級作文4
每一個(gè)人心中都有著(zhù)自己五彩斑斕的理想。理想，是我們心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想是需要我們自己來(lái)實(shí)現的。世界萬(wàn)物都有著(zhù)自己的理想：山溪的理想是大海，所以它日夜不停的奔騰；蒼鷹的理想是藍天，所以它總向最高處飛翔；鳥(niǎo)兒的理想是筑出堅固的房子，所以它總是那么忙碌；花兒的理想是綻放出多姿的花朵……而我的理想是當一名救死扶傷的醫生。
醫生是人類(lèi)的白衣天使；醫生是與病魔做斗爭的前線(xiàn)戰士；醫生是為在死亡的線(xiàn)上掙扎的病人解除痛苦的安琪兒。他們履行著(zhù)救死扶傷的神圣職責降落人間，為了人類(lèi)的生存而付出代價(jià)，是多么偉大��！所以，我不能胸無(wú)理想枉活一世。我的爸爸媽媽都被疾病纏身，所以，我是深知疾病對一個(gè)家庭的迫害的，因此，我要當一個(gè)救死扶傷的人，為病人解除痛苦，讓更多的人得到康復的快樂(lè )！
為了實(shí)現這個(gè)理想我必須努力學(xué)習科學(xué)知識，才能做一名合格的醫生。
僅僅有充實(shí)的科學(xué)知識還不夠，醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，都關(guān)系著(zhù)人們的生命，因此他們總是那么細心、認真、專(zhuān)心致志，不敢有一絲的疏忽大意，因為他們知道小錯會(huì )釀成大禍。
于是，我便對自己嚴格要求，從前做事馬馬虎虎、粗心大意的.我不再小看粗心了，因為我知道細節是決定成敗的關(guān)鍵；我也不再原諒自己的馬虎了，我明白，倘若我長(cháng)大了站在手術(shù)臺前，這樣馬虎就是對患者自大的不負責。
要做事先要學(xué)會(huì )做人，愛(ài)心、良心、責任心，是一個(gè)醫生最起碼的道德要求，我也以這三點(diǎn)作為自己的行為準則，嚴格要求自己。
理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有理想生活就像是一潭死水，死氣沉沉，毫無(wú)生機；沒(méi)有理想人們就像是鳥(niǎo)兒是去了翅膀，永遠不能飛翔。有理想的人才會(huì )對生活充滿(mǎn)愛(ài)；有理想的人才會(huì )最大限度的發(fā)揮出自己的聰明才智，為人類(lèi)作出貢獻，我也會(huì )為自己的理想而努力奮斗的！
我的理想六年級作文5
理想是人生的導航塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想，我的理想是成為一名教那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的山村留守兒童識字、寫(xiě)字的山村教師，為什么呢？促使我樹(shù)立這個(gè)理想的.原因是發(fā)生在今年正月初二發(fā)生的事情。
那天，我去給姥姥拜年，于是認識了一個(gè)妹妹，叫陳佳佳。她今年十歲，因為父母在外打工，所以她一直和姥姥生活在一起。一天三頓都吃的是薺菜面，皮膚很黑，個(gè)子也很矮，不過(guò)她眼睛又大又亮——她姥姥和我姥姥是世交，所以她也是來(lái)拜年的。
突然，她指著(zhù)一本《安徒生童話(huà)》，小聲的說(shuō)：“玲玲姐，你是從城里來(lái)的，給我念念這本書(shū)吧�！蔽倚念^一震，才想起來(lái)她是文盲，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，我咳了咳嗓子，說(shuō)：“不，我不要念給你聽(tīng)�！彼Ａ苏４笱劬�，一臉無(wú)辜地看著(zhù)我，“我要教你識字！”我幾乎是齜著(zhù)牙喊的。她瞬間轉悲為喜，大叫：“真的？太好了！”
我把書(shū)翻到《丑小鴨》一篇，一字一句地讀給她聽(tīng)，“來(lái)，我發(fā)的音，就是我指的字，我讀一句你讀一句�！薄班�！好！”她笑著(zhù)對我說(shuō)，眼睛彎的像月牙一樣可愛(ài)。
“……看��！多漂亮的天鵝！我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！”我把這句話(huà)加大了音量，她也一字一句的重復：“看啊，多……”“漂亮！”我意識到了她不會(huì )讀，又重復了一遍，她馬上照葫蘆畫(huà)瓢接了上去：“漂亮！的天——鵝！啊，我？還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢！”
我突然發(fā)現，這個(gè)小女孩是那么聰慧，一教就會(huì )，如果她能上學(xué)，成績(jì)一定不錯！“這個(gè)丑小鴨就是你，總有一天你一定也會(huì )像天鵝一樣美麗！”我看著(zhù)她正在自豪地讀書(shū)時(shí)，默默地祝福她。
突然，她張著(zhù)大大的眼睛是那么可愛(ài)地看著(zhù)我，說(shuō)：“如果你每天都能教我識字，還能教我寫(xiě)字就好了�！蔽掖糇×�，心里總有一種說(shuō)不出的滋味。
這時(shí)，我真想對全世界說(shuō)：“看啊，這就是山里的孩子，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，但還是那么渴望讀書(shū)！我們應該伸出手幫幫他們！”
我的理想六年級作文6
你知道理想是什么嗎？不知道？那就讓我來(lái)告訴你吧，理想是一枚指南針，在迷失的途中尋找正確的方向；理想是一張白紙，靠我們的努力在上面印上五彩繽紛的腳��；理想是一個(gè)人的支撐目標的架子，掛滿(mǎn)了各種各樣的夢(mèng)。
我的理想是當一名小說(shuō)家，我的腦子里每天充滿(mǎn)了各種各樣的幻想。有歡樂(lè )，有難過(guò)，有痛苦，有辛酸，當然還有甜蜜。既然這些幻想有可能會(huì )消失忘記，那何不嘗試把它保留下來(lái)？用筆寫(xiě)寫(xiě)，刻畫(huà)出了一段曠世奇緣的愛(ài)戀；用腦想想，剪輯出一段驚天動(dòng)地的傳奇；用嘴說(shuō)說(shuō)，描述出了一段纏綿于世的仇恨。小說(shuō)的范圍就是個(gè)小世界，需要你的奇思妙想來(lái)裝飾這里；需要你的敢于創(chuàng )新來(lái)點(diǎn)綴這里；需要你的七情六欲來(lái)刻畫(huà)這里。五彩繽紛的世界掛上了一道微笑的彩虹，流淌的靈感在大街小巷里徘徊。
我的理想起源于一本叫《蘭陵繚亂》的'小說(shuō)，里面的劇情跌宕起伏，把一代戰神蘭陵王刻畫(huà)得惟妙惟肖；把一代皇室仇恨講述的刻骨銘心；把一段纏綿愛(ài)戀的悲壯寫(xiě)得感人肺腑。小說(shuō)的結局就是，蘭陵王竟然是個(gè)女子！小說(shuō)家的世界就是把童話(huà)與現實(shí)融為一體，讓人在悲歡離合中懂得珍惜；在曠世愛(ài)戀中懂得在乎；在仇恨面前懂得包容。
做小說(shuō)家要有一顆充滿(mǎn)想象力的腦袋。在以后，我要每天看不同的書(shū)籍，以充實(shí)自己的大腦。記住更多的好詞好句來(lái)發(fā)表自己的意見(jiàn)，游遍全世界，輸入全大腦。我要觀(guān)看不同的景物把屬于自己的小說(shuō)力爭最完美！
三百六十行，行行出狀元！理想是一個(gè)天地共存的概念，有了夢(mèng)想就要了追求就有了愛(ài)。理想讓我知道只有付出比別人多十幾倍的汗水才會(huì )成功，在這漫長(cháng)的道路上只有努力還不夠，還要有毅力，有恒心，要堅強，不怕失敗。
我的理想六年級作文7
每個(gè)人都有自己的理想，猶如一顆顆魚(yú)卵孕育在自己純潔的心中，而我的理想就是成為一名室內設計師。
室內設計師雖然沒(méi)有教師的高尚，沒(méi)有醫生的偉大，更沒(méi)有軍人們?yōu)閲覓侇^顱、撒熱血的英勇無(wú)畏，但是他卻能給予人們享受美麗環(huán)境的'樂(lè )趣。我經(jīng)常能在電視上看到各種各樣的裝修類(lèi)節目，見(jiàn)識到許許多多出色的設計師，他們的想法是那樣別出心裁，他們的那雙手更像是蘊含著(zhù)巨大的神力，似乎有點(diǎn)石成金的本領(lǐng)呢！還能感受到無(wú)數家庭見(jiàn)到自己的小家煥然一新時(shí)的激動(dòng)與興奮、滿(mǎn)足與喜悅。瞧！是室內設計師賜予我們好的生活環(huán)境，是室內設計師為我們搭筑起了追求美好生活的階梯，所以室內設計師便成了我的理想。
理想，是一個(gè)目標，是讓自己活下去的原動(dòng)力，而我更應該學(xué)會(huì )為自己的理想而奮斗。無(wú)論在什么時(shí)候，我都要好好學(xué)習、天天向上！學(xué)好數學(xué)，讓我的設計布局更加合理；學(xué)好語(yǔ)文，讓我的作品洋溢著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，給人以脫離城市喧囂的愜意與享受；還要學(xué)好英語(yǔ)，希望我的設計可以漂洋過(guò)海，讓外國人也可以身臨其境地感受到中國傳統文化的古樸與典雅。更應該認真對待美術(shù)，俗話(huà)說(shuō)“千里之行，始于足下”我要用心畫(huà)好每一張畫(huà)，不論人、景、物，每一筆、每一劃我都要細心、細心、再細心。古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，繪畫(huà)也是一樣的，我想信只要我努力，畫(huà)技終有一天能出神入化。我要將圖畫(huà)的美感與制圖的精確完美的融合在一起，設計出無(wú)與倫比的優(yōu)秀作品。
理想的卵化成了魚(yú)兒在心中暢快地嬉戲，等著(zhù)吧，在未來(lái)的某一天，它一定會(huì )飛躍龍門(mén)！
我的理想六年級作文8
理想是多彩的、是炫爛的，每一個(gè)人都會(huì )有個(gè)屬于自己的理想，我也不例外。我的理想是想成為一名像莫言、秦文君、曹文軒那樣的作家，寫(xiě)出好的作品，貢讀者們閱讀。我也相信，只要我堅持努力，就一定會(huì )夢(mèng)想成真的！
對于這個(gè)夢(mèng)想是怎樣產(chǎn)生的，那要追溯到幾年前了，那時(shí)的我只喜歡看故事書(shū)：有一次，爸爸帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，他覺(jué)得應該讓我看一些長(cháng)篇的書(shū)，便給我買(mǎi)了日本作家黑柳徹子的一本小說(shuō)——《窗邊的小豆豆》，那本書(shū)很有意思，那也是我接觸的第一本小說(shuō)。就因為那本書(shū)，讓我迷上了文學(xué)�，F在，《青銅葵花》、《橡樹(shù)上的逃亡》、《蛙》等著(zhù)名著(zhù)作我都看過(guò)了。漸漸地，我喜歡上了寫(xiě)作，也立志當一名作家。因為我覺(jué)得如果自己的作品被別人閱讀，并得到了人生的啟示、豐富的智慧、無(wú)止境的歡樂(lè )，身為作品的作家的我會(huì )感到多么幸福和欣慰��！
不過(guò)，為了這個(gè)理想，我也要為此下苦心。從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習語(yǔ)文，了解并且會(huì )運用作文的寫(xiě)作方法�，F在我懂得了，寫(xiě)景的文章要多運用擬人、排比、比喻的修辭手法；而寫(xiě)人的文章要注意人的神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫(xiě)；寫(xiě)說(shuō)明文要加上列數字、舉例子、作比較等說(shuō)明手法。不僅要會(huì )運用作文的寫(xiě)作方法，我也要多多閱讀名人寫(xiě)的作品。比如列夫·托爾斯泰、馬克·吐溫、沈石溪、魯迅的`優(yōu)秀作品都可以拿來(lái)讀讀。而且，我還養成了一個(gè)好習慣：每次遇到好詞佳句時(shí)，我都會(huì )拿出一個(gè)專(zhuān)門(mén)的小本子來(lái)摘抄它們，倘若身邊沒(méi)有本子的話(huà)，我就會(huì )拿出一支熒光筆把好詞佳句畫(huà)下來(lái)。寫(xiě)作文之前，就可以拿來(lái)看看，這對寫(xiě)作也有著(zhù)巨大貢獻的。我還要多虛心請教那些作文寫(xiě)得好的同學(xué)，接受別人的意見(jiàn)。
現在的我，還在為理想鋪墊美麗的路，我相信，只要我一直這樣堅持努力，就一定會(huì )夢(mèng)想成真的！
我的理想六年級作文9
理想是一根蠟燭，它照亮了我們成長(cháng)的道路。我的理想是當一名教師。
記得在二年級的時(shí)候，有一位學(xué)生，因為家里出了事，使他不開(kāi)心，失去了活著(zhù)的勇氣。他每天精神恍惚，上課無(wú)精打采，使他的學(xué)習成績(jì)很快降了下去。
以前他是一個(gè)聰明又活潑的孩子，就因為家中出了事。他整天對人冷冷漠漠。他的'教師知道了，就去問(wèn)他：“孩子，發(fā)生什么事了？”他說(shuō)：“教師，您知道嗎？我的爸爸……他……他因病去世了……教師，我……我該怎么辦？”教師聽(tīng)了，想了想，說(shuō)：“你認為你爸爸希望你這樣子嗎？他一定不希望你因為他去世，你就變成冷漠的孩子。他一定希望你會(huì )堅持起來(lái)，好好學(xué)習，長(cháng)大用你自己的實(shí)力照顧你的家人。對不對？”他感到有些溫暖，他要哭出來(lái)，說(shuō)：“教師，我爸爸真的是這樣希望嗎？”教師笑著(zhù)說(shuō)：“是��！大家都這樣希望，你知道嗎？班里的同學(xué)都很擔心你，不僅是同學(xué)們擔心，還有你的家人擔心你。剛才，你媽媽打電話(huà)問(wèn)你怎么樣了，我跟她說(shuō)，你很好……”就這樣，教師發(fā)動(dòng)了全班同學(xué)，要求每個(gè)同學(xué)愛(ài)護他，關(guān)心他，消除他心中的陰影。他慢慢地恢復了狀況，又像以前那樣活潑，那樣可愛(ài)了。
經(jīng)過(guò)了這件事，我很佩服這位教師。我決定了，我長(cháng)大要成為一名教師，為孩子們刪除煩惱，為孩子們打開(kāi)心窗。
我要好好學(xué)習，多聽(tīng)聽(tīng)教師對學(xué)生的想法，多調查學(xué)生的生活，多與同學(xué)們聊心事，在不久的將來(lái)，我就能成一名教師。
為了孩子們的歡笑，為了孩子們的成長(cháng)，我一定要努力奮斗，朝我的理想前進(jìn)吧！
我的理想六年級作文10
“你的理想是什么？”有一天表妹忽然問(wèn)了我這么一個(gè)問(wèn)題。我當時(shí)有些不知所措，弱弱地支吾著(zhù)答道：“還······待定�！北砻寐�(tīng)了我那毫無(wú)底氣的回答，高昂起頭：“我長(cháng)大要當科學(xué)家，研究細胞學(xué)�！�
從那時(shí)起，我便有些愧意：作為一個(gè)12歲的少年，到現在竟然對自己的未來(lái)還處在云里霧里。不過(guò)當到了那個(gè)下午，我終于明白了我的理想，揭開(kāi)了那團云霧，看清了自己的未來(lái)。
當我第一次步入梅朗伢兒文學(xué)社的教室，當我坐上了椅子時(shí)，當我面對黑板執起筆時(shí)，我終于恍然大悟：我要當一位作家！因為當我步入教室時(shí)心中澎湃著(zhù)對文學(xué)的好奇；因為當我坐上椅子時(shí)嘴巴貪婪地吸著(zhù)鉛字的墨香；因為當我面對黑板執起筆時(shí)感受到了一股熱氣從我的筆頭一直傳輸到我的內心，一泓清泉從我的腦際嘩嘩涌到我的筆頭。那天回教室的路上，我的身體仿佛一直漂浮在文學(xué)天空的云端，嘴巴似乎不受控制的口若懸河、侃侃而談。那天晚上，我徹夜難眠，興奮的不得了，于是便在房間里走來(lái)走去，一邊構思著(zhù)故事的情節，一邊重復著(zhù)故事中人物的對話(huà)，構思好了之后，一提筆，便下筆如涌泉，滔滔不絕，時(shí)間如白駒過(guò)隙般稍縱即逝，一轉眼，稿紙上已經(jīng)有了密密麻麻的幾千字了。
我放下筆，長(cháng)長(cháng)的`舒了一口氣。又開(kāi)懷一笑，因為我今天已經(jīng)明白了自己的理想�，F在又有一個(gè)聲音在腦海中響起來(lái)：“那我以后該怎么辦呢？”我閉著(zhù)眼思索著(zhù)：第一步：先閱讀一些更多的文學(xué)名著(zhù)。第二步：認真完成老師布置的寫(xiě)作作業(yè)，爭取提高自己的寫(xiě)作水平。第三步：開(kāi)始寫(xiě)作實(shí)戰！
現在如果有人再問(wèn)我：“你的理想是什么？”我便會(huì )自豪地說(shuō)：“我想當作家！”如果你某天聽(tīng)到了一名優(yōu)秀的女作家，請不要太驚訝，那可能是你的小學(xué)同學(xué)——傅思瑞。
我的理想六年級作文11
理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標;理想像貝殼里的珍珠，讓我們?yōu)橹畩^斗;理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。
奕秋，通國之善奕者也。使奕秋我，讀著(zhù)那拗口的文言文，幾分鐘后放下書(shū)本，看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)一筆一劃地記著(zhù)筆記，看著(zhù)老師出口成章，妙筆生花，認真地拿著(zhù)板書(shū)，我的心微微一顫，那里好像已經(jīng)埋下了一粒種子，并迅速地生長(cháng)、發(fā)芽，并且長(cháng)成了參天大樹(shù)。
是的.，你沒(méi)猜錯，我的理想就是當一名人民教師。學(xué)而不厭，誨人不倦。我想有老師淵博的知識，我想有老師出口成章，妙筆生花的能力，我想用我的這些能力去教導學(xué)生們。老師是一個(gè)讓人敬佩而偉大的事業(yè)。老師是祖國的園丁，辛勤地澆水、施肥、呵護花朵成長(cháng)。老師是天使，給了學(xué)生們溫暖，在困難時(shí)，給學(xué)生們幫助和勇氣，在難過(guò)時(shí)給學(xué)生們愛(ài)和關(guān)心，在跌倒時(shí)，給學(xué)生們鼓勵和關(guān)懷。
我做了一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)是那么純潔、美好、神圣。
在夢(mèng)中，我真的成為了一名老師。早晨，我背著(zhù)包，踏著(zhù)朝陽(yáng)，迎著(zhù)清風(fēng)，一步一步走到教室。我看到每個(gè)學(xué)生都捧著(zhù)書(shū)本，認真而又朗朗不地讀著(zhù)書(shū)，我看到了值日生正在黑板上記錄著(zhù)名字。我走到教室，所有同學(xué)都放下書(shū)，站起來(lái)，向我整齊響亮地說(shuō)了一聲：老師好，而我掛著(zhù)微笑，甜甜地對他們說(shuō)了一聲：同學(xué)們好。
春天，我帶著(zhù)學(xué)生們在草坪上玩耍，看花兒和小草生長(cháng)，聽(tīng)小鳥(niǎo)歡唱。夏天，我帶著(zhù)同學(xué)們去大樹(shù)下乘涼，小河里游泳。秋天，我帶同學(xué)們去采集落葉，去果園參觀(guān)，冬天
也許有人會(huì )說(shuō)：你的理想離你太高太遠了，你做不到的!是的，也許我現在做不到，但是我會(huì )以這句話(huà)作為我努力奮斗的動(dòng)力和原因�？傆幸惶�，我會(huì )站在陽(yáng)光下，大聲地說(shuō)：我的理想!我渴望的理想實(shí)現了。
理想，是一盞明燈，指引你前進(jìn);理想，是希望的種子，散播在你的心田
我的理想六年級作文12
理想是指路的明燈，理想是進(jìn)步的動(dòng)力，沒(méi)有理想的人生是不完整的。我的理想是當一名偉大的天文學(xué)家。
太陽(yáng)、星星、月亮、銀河……壯麗而遙遠，神秘的宇宙，總會(huì )讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐想，引起我深深的思考。
一次夢(mèng)境讓我堅定了當天文學(xué)家的理想：
事件發(fā)生在公元20xx年某一天晚上，我正在天文臺值班，突然我發(fā)現有一個(gè)隕石改變平常運行軌道朝我們地球飛來(lái)，速度是每秒50萬(wàn)公里，還有24個(gè)小時(shí)就會(huì )撞擊地球，我立刻向“應急中心”報警。國家領(lǐng)導人立刻召開(kāi)會(huì )議研究應對措施，有的專(zhuān)家建議改變隕石運行的軌道，有的建議用高能粒子炮擊毀隕石，大家議論紛紛，一時(shí)間沒(méi)有想出完美的應對措施，這時(shí)我國領(lǐng)導人站起來(lái)命令道“隕石若撞擊地球后果不堪設想，現在我命令所有SP-09型飛船起飛，迎擊隕石，堅決把它打掉�！痹�(huà)剛落音，突然傳來(lái)一聲巨響。��！，我發(fā)現自己躺在床上，嚇死我了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
要想當天文學(xué)家，第一步就是要好好學(xué)習科學(xué)基礎知識，有了這些知識，我相信對我以后探索天文，肯定有很大的幫助的。
想要當天文學(xué)家，第二步應該是要有一個(gè)靈活的頭腦，一雙會(huì )發(fā)現的`眼睛。遇到什么問(wèn)題，問(wèn)個(gè)“為什么”，去探索其中的奧秘。
想要當天文學(xué)家，第三步就是時(shí)刻關(guān)注天文方面的新聞，了解歷史�，F在人類(lèi)已經(jīng)探索到了許多關(guān)于宇宙的奧秘。比如，環(huán)形山形成的原因：是長(cháng)期以來(lái)流星、隕石撞擊月球后遺留下來(lái)的痕跡。因為月球上沒(méi)有空氣，就相當于少了一層保護層，使得撞擊更為猛烈和頻繁。人類(lèi)還發(fā)明了許多觀(guān)察天體的儀器，如射電望遠鏡、太空站、我國的神六也成功上天。
雖然人類(lèi)向宇宙邁進(jìn)了一大步，但是宇宙對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，還是神秘的，還有許多“謎”沒(méi)有解開(kāi)。我希望，我當上天文學(xué)家后，這些謎團都會(huì )被我一一破解。
我將為我的理想而奮斗，因為那不是一個(gè)遙遠的夢(mèng)！
我的理想六年級作文13
誰(shuí)沒(méi)有理想？誰(shuí)沒(méi)有目標？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。誰(shuí)都有理想，誰(shuí)都有目標，我的理想是當一名醫生，一名救死扶傷、解決痛苦、體恤病人、關(guān)愛(ài)病人的醫生，醫生是一個(gè)崇高的工作，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，一個(gè)小小的'決定就關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲絲的疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯就會(huì )釀成難以挽回的大禍。每當知道一個(gè)生命垂危的病人被一位醫生治好了，我的心里就充滿(mǎn)了羨慕與佩服，不禁暗暗下定決心：將來(lái)一定要當一名醫生，而且要做一名好醫生。
我的表叔也是因為惹了一幫犯罪團伙，而沾上了殺身之禍，那是個(gè)恐怖的夜晚，黑霧籠罩著(zhù)整片天空，他們手持菜刀向表叔砍去……雖然我不知道那晚發(fā)生了什么，但能肯定的是表叔的傷是刀砍的，我從未看到過(guò)這樣的畫(huà)面：手術(shù)床上鮮血布滿(mǎn)了整條白被單，耳朵半掉著(zhù)，他那驚恐般的眼神使我顫抖，手指尖上一滴血滴下來(lái)，瞬間，打破了手術(shù)室的寧靜。身穿手術(shù)服的醫生們推著(zhù)表叔急忙進(jìn)入了手術(shù)室，手術(shù)緊張的進(jìn)行完，還好沒(méi)有出差錯，看著(zhù)表叔那雙微微抖動(dòng)的手，我不由得高興起來(lái)。
我為什么想當一名醫生呢？不是因為我在醫學(xué)方面很有天分，而是因為我對醫學(xué)的羨慕與佩服。是醫生把我表叔從生命橋上拉了回來(lái)，我認為如果把死神比喻成惡魔，那么醫生，就無(wú)爭議的被比喻成天使，天使就是為了打敗惡魔而生存了下來(lái)，我愿變成那神圣的天使，盡自己的力量從惡魔那奪回一條條生命垂危的人類(lèi)。
要想實(shí)現我的夢(mèng)想——當一名醫生，就要有不怕困難的決心和毅力，努力積累各方面醫學(xué)知識，努力學(xué)習，我相信，我會(huì )有成功的那一天。
理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，不能忘記理想，更不能失去理想。立志要如山，行道要如水。不如山，不能堅定，不如水，不能曲達。那么為了自己的理想，努力吧！
我的理想六年級作文14
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領(lǐng)走向黎明。我的理想就是當一名畫(huà)家。
從小時(shí)候第一次拿起畫(huà)筆，便對畫(huà)畫(huà)有著(zhù)獨特的感情。第一次畫(huà)山，第一次畫(huà)人……我覺(jué)得是多么有意思，于是那時(shí)起，我就立志要當一名畫(huà)家。
要當一名畫(huà)家，我覺(jué)得應該從現在做起，每次出門(mén)旅游、玩耍，身邊總少不了我的速寫(xiě)本和畫(huà)板。而現在，畫(huà)畫(huà)更成了我生命的一部分，每天放學(xué)回家，一做完作業(yè)，我便抱著(zhù)我學(xué)水粉、素描的有關(guān)書(shū)籍認真看，做批注。周末時(shí)，我會(huì )找來(lái)一些名畫(huà)仔細欣賞、觀(guān)察；原來(lái)我本是想報培訓班的，可媽媽告訴我，我現在最重要的是把學(xué)上好，周末作業(yè)多，等放寒暑假時(shí)，再給我上。于是我開(kāi)始自己進(jìn)修美術(shù)。我每天都幻想著(zhù)實(shí)現理想后的畫(huà)面。
我覺(jué)得，未來(lái)我當上畫(huà)家后，我會(huì )創(chuàng )建一個(gè)自己的畫(huà)室，每天除了吃飯、睡覺(jué)都在里面畫(huà)畫(huà)。等我達到爐火純青的地步時(shí)，便背著(zhù)畫(huà)板找一個(gè)古建筑來(lái)畫(huà)，然后開(kāi)畫(huà)展。我的第一個(gè)畫(huà)展先是小規模的，到最后，我的畫(huà)將被放到世界級博物館，每天都會(huì )有絡(luò )繹不絕的人來(lái)觀(guān)賞。于是，那些熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小朋友，都會(huì )拿著(zhù)紙找我簽名。那時(shí)，我便會(huì )一舉成名，發(fā)布會(huì )、畫(huà)展都不在話(huà)下。到時(shí)，我就會(huì )去為敬老院和孤兒院的人們畫(huà)肖像，為他們改造下生活，為山區的小朋友們畫(huà)一些畫(huà)。為他們種下一顆畫(huà)家夢(mèng)。那樣，就算我老了，我的畫(huà)也將保存于世。
當畫(huà)家的`夢(mèng)已經(jīng)在我的心中生根發(fā)芽，我相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)將會(huì )成為現實(shí)。世上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，我想，我已經(jīng)找到了這種快樂(lè )。
我的理想六年級作文15
夜晚，望著(zhù)燦爛的群星，望著(zhù)繁星滿(mǎn)天的天空，我不禁陷入了對未來(lái)的憧憬……
不瞞你說(shuō)，我的理想是當天文學(xué)家。小時(shí)候的我只覺(jué)得天文學(xué)家可以接觸到很多新奇的事物，現在我才知道天文學(xué)家這個(gè)職業(yè)多么的崇高。
我要當天文學(xué)家，是因為我希望解開(kāi)人類(lèi)的許多未解之謎；我要當天文學(xué)家，是因為我希望通過(guò)各星球的運轉找到人類(lèi)未發(fā)現的星球；我要當天文學(xué)家，是因為我們這一代承載著(zhù)前輩們的希望，他們等著(zhù)我們去開(kāi)發(fā)宇宙，解開(kāi)宇宙這個(gè)大謎團。我要當天文學(xué)家！
如果我的夢(mèng)想成真，我將去尋找外星人（因為隨著(zhù)不明飛行物的增多，許多人都說(shuō)自己看到過(guò)地球以外的生物，但是科學(xué)家們還不能確定是否有外星人），和他們交朋友，到時(shí)候我會(huì )像個(gè)導游似的去迎接外星客人，帶他們參觀(guān)我們地球的所有文化古跡，讓他們贊嘆不已。我還會(huì )去尋找能與地球相媲美的星球，適合人類(lèi)生存的星球，將人類(lèi)移居到那個(gè)星球上去。我還要在月亮上種植果木，在水星上制造一個(gè)水庫輸水給地球，把其他星球的植物移植一些在地球上……
我明白，這會(huì )遇到許許多多的`困難，但是我知道“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號后”的道理，所以，我不會(huì )遇到小小的一點(diǎn)挫折就放棄，打退堂鼓的。
要實(shí)現我的理想很不容易，所以我理應更加了解宇宙，不僅如此，我還得學(xué)好各門(mén)學(xué)科，知道“光年”是什么，知道宇宙是怎樣形成的等，這樣才能使我的理想比較順利地實(shí)現。失敗了我不怕，因為愛(ài)迪生是我的好榜樣，他發(fā)明電燈的失敗與成功我銘記于心�！笆∈浅晒χ��！�
我憧憬著(zhù)，我站在高高的天文臺上，望著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，指著(zhù)星星們說(shuō)：“天王星，海王星，冥王星……”
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