【必備】我的理想六年級作文集錦9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我的理想六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我的理想六年級作文 篇1

　　列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)；‘‘理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向�！�’理想像一顆星星，在天空中閃閃發(fā)光；理想像一顆寶石，光彩奪目；理想像煙花一樣，給黑暗的天空中增添一道光芒；理想是我們人生的導航，指引我們走向成功的殿堂。每個(gè)人都有自己美好的理想，讓人充滿(mǎn)自信！

　　我的理想是當一位歷史學(xué)家。為人民解開(kāi)幾百年，甚至幾千年的歷史之謎，讓真相大白于天下。探索一些不為人知的事情，一些沒(méi)有被歷史記載的人和事，讓大家對這一時(shí)期的事，更加清楚。每當我拿起一本本歷史書(shū)來(lái)看時(shí)，對未解之謎就很感興趣。我可以背出從三皇五帝到清的年代順序，并且我還可以背出清代皇帝的順序呢！

　　因為我現在是一名小學(xué)生，所以目前不能實(shí)現我的理想。但是我會(huì )為了這個(gè)理想博覽群書(shū)，專(zhuān)攻這方面的知識，用知識來(lái)補我的漏洞，開(kāi)拓我的視野。我會(huì )多多關(guān)心這方面的知識。周末有時(shí)間的話(huà)，我會(huì )上網(wǎng)把所有皇帝的資料查一查。把他們當政發(fā)生的事情記錄下來(lái)，統一歸納，并且根據當時(shí)的社會(huì )背景進(jìn)行推理。我認為這是一個(gè)不錯的方法。

　　我的理想，是我走向成功殿堂的引導，是一顆寶石閃閃發(fā)光。不是有一句話(huà)這么說(shuō)；黑暗籠罩整個(gè)世界，但是理想卻光芒四射，無(wú)比燦爛。是��！理想是我們的夢(mèng)，沒(méi)有理想的人是可憐的人。讓我們一起為理想奮斗吧！

我的理想六年級作文 篇2

　　追求是一種精神，更是一種意志，它可以使我們在人生的道路上更加踏實(shí)的走下去，在我們遇到困難時(shí)，它可以告訴我更加堅強，在我們成功時(shí)，它對我們說(shuō)：“這離你的理想還很遠呢�！庇谑俏覀儽阃�掉榮譽(yù)，繼續向前前進(jìn)。

　　著(zhù)名的居里夫人，她為了實(shí)現她找到鐳的理想，在數千噸的瀝青中，不分晝夜地工作，她是如何堅持下來(lái)的呢？因為她有追求，追求使她在困難面前決不低頭，終于在不知多少個(gè)晝夜后，她終于提煉出了一克純鐳，使人類(lèi)在科技發(fā)展史上又前進(jìn)了一步。

　　據說(shuō)，有一種鳥(niǎo)叫做荊棘鳥(niǎo)，它從生下來(lái)就有一個(gè)理想：飛到荊棘叢最高的一個(gè)枝上，讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛，唱出一生中最為凄慘而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲。為了這一理想，它付諸于行動(dòng)，在生命的最后一刻唱出了美麗、凄慘的歌聲，因此，它得名：荊棘鳥(niǎo)。雖然，這一理想實(shí)在讓人無(wú)法理解，但是，如果我們擁有像它這樣追求的意志，那我們離理想還遙遠嗎？

　　追求使他們的理想變?yōu)榱爽F實(shí)，那么，我們是不是有自己的追求呢？有了追求，再付之以行動(dòng)，理想和現實(shí)之間就不會(huì )再有莢膜了，換句話(huà)說(shuō)，這時(shí)，我們已經(jīng)獲得了成功，使理想變成了現實(shí)。

　　還有一個(gè)例子，主人公也是在追求的激勵下，使自己的理想變?yōu)榱爽F實(shí)。貝多芬從小就生在了一個(gè)貧窮的家庭里，但他非常熱愛(ài)音樂(lè )，于是他便在閑暇時(shí)光彈奏音樂(lè )，長(cháng)大后，貝多芬果然成為了音樂(lè )家，但不幸的是：已步入中年的他耳朵聾了，這對音樂(lè )家而言是多么可怕的一件事啊，但他的理想：創(chuàng )作出第九交響樂(lè )曲，還沒(méi)實(shí)現呢，他為了追求這一理想，用嘴叨著(zhù)木棒碰著(zhù)琴鍵來(lái)感覺(jué)聲音，為了追求，他付出了巨大的努力，終于，第九交響曲問(wèn)世了。

　　通過(guò)上面的例子，我們可經(jīng)知道：追求可以使自己不再向困難低頭，追求時(shí)時(shí)刻刻地會(huì )提醒我們，警戒我們。因此，朋友，為了我們輝煌的明天，

我的理想六年級作文 篇3

　　每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人都有著(zhù)向理想奮進(jìn)的動(dòng)力……我的理想，就是當一名解放軍！

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友到婷婷玉立的少年時(shí)期，我有過(guò)許多理想。小時(shí)候，幼稚可愛(ài)的我總認為有吃的、有玩的、有看的就夠了。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推變，我一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大了，理想也發(fā)生了變化。

　　我曾想象過(guò)，我，是一個(gè)大名鼎鼎的明星。站在舞臺上，經(jīng)常歌唱著(zhù)屬于自己的歌曲。高歌一曲后，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。走到哪兒，我都是焦點(diǎn)。爸爸卻語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“當明星，對你來(lái)說(shuō)是不切實(shí)際的。你別看他們在舞臺上多光彩，其實(shí)，他們是很辛苦！你知不知道，每個(gè)明星的背后都有許多的不如意……”隨著(zhù)年齡的變化，這個(gè)“明星夢(mèng)”也漸漸打消了。

　　每當我看到老師在幫我們改作業(yè)時(shí)，炎熱的夏天，豆大兒的汗珠從上一課臉頰上流下來(lái)，也顧不上擦。老師真了不起！我時(shí)常在心里佩服道。我想當老師。他們受著(zhù)所有人的尊敬！當老師，站在講臺上，給教室里的同學(xué)興致勃勃地講上一課。我會(huì )感覺(jué)很幸福、很欣慰，因為，這臺下的是祖國的花朵，他們的前途一片光明呀！但是，我又想到了那些“壞學(xué)生”。老師教育他們的時(shí)候，有些是知錯就改的�？墒�，有些同學(xué)不服氣，還理直氣壯的頂撞老師。一想到這些，當老師的理想一下兒變成泡沫，連影兒也找不到了。

　　我想當解放軍，我想保衛祖國。解放軍，有著(zhù)“人死了，心還在”的愛(ài)國精神！許多人，也不會(huì )打到這兒來(lái)認為現在是和平時(shí)代了，就算有，也不會(huì )打到這兒來(lái)。但是，誰(shuí)能預知未來(lái)呢？沒(méi)有人可以！和平，是我們整個(gè)世界的心聲！我喜歡解放軍，我喜歡他們英姿颯爽地在遼闊的天空下練習各種軍姿；我喜歡解放軍，因為他們是祖國的保衛者；我喜歡解放軍，喜歡他們那顆愛(ài)國的心！我也想做解放軍，我也想為祖國出一份力！

　　我，會(huì )為我的理想奮斗的！

我的理想六年級作文 篇4

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的'。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的，有的人想當白衣天使，有的人想當足球運動(dòng)員，有的人想當宇航員，還有的人想當設計師，而我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家。

　　我從小就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，記得在學(xué)前班的時(shí)候時(shí)候，老師問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么��？”“我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家！”我說(shuō)�！昂呛�，你想當畫(huà)家��！”老師微笑著(zhù)說(shuō)�！班�！”我說(shuō)。而我的伯伯卻說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)有什么好，你應該讀書(shū)，讀書(shū)才是你最重要的事情，知道了嗎！”聽(tīng)了這話(huà)，我的夢(mèng)想立即就破碎了，可是我又想：這是我自己的夢(mèng)想，應該有我自己的主見(jiàn)，于是我表面上答應了伯伯。雖然大人不同意我的夢(mèng)想，但我自己的夢(mèng)想，我一定會(huì )把它做的更好！

　　達芬奇畫(huà)出了一幅《蒙娜麗莎的微笑》使兩國化解了戰爭，我常想，要是我也可以像達？芬奇一樣畫(huà)出一幅能化解兩國戰爭的畫(huà)，那該有多好��！雖然我現在不行，但我以后一定行的！

　　我要為我的夢(mèng)想努力，只要堅持，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現，讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧！

我的理想六年級作文 篇5

　　也許每個(gè)人都會(huì )有理想，你們的理想是什么呢？當一名作家，當一名老師，當一名白衣天使還是宇航員。我的理想是當一名演員，想知道這是為什么嗎？

　　我喜歡當演員，是因為我喜歡看電視正因為這樣我才喜歡上了演員，這也是我想當演員的重要原因之一。

　　你不知道，我每天看電視，每當我放學(xué)回家的時(shí)候。我就得第一時(shí)間開(kāi)開(kāi)電視，不管是哪一個(gè)電視劇我都喜歡看，特別是里面那些演員，哇塞多威風(fēng)��！除了看電視之外，外還收集一些他們的貼畫(huà)。照片之類(lèi)的比如：武功高強的成龍，深不可測的李連杰，還有那漂亮的楊冪，還有滿(mǎn)身瀟灑的周潤發(fā)。他們實(shí)在讓我敬佩不已。

　　我還有一些演員穿的衣服只要有空我就穿上衣服跟隨著(zhù)電視上喜、怒、哀、樂(lè )學(xué)。有時(shí)候我還會(huì )抓著(zhù)爸爸媽媽一起和我演呢。有是爸爸媽媽竟說(shuō)我是個(gè)“小演員”了。這就是我的理想

我的理想六年級作文 篇6

　　我的理想是當店主，想當甜品店的店主。

　　如果有一天，我真的擁有了屬于自己的小店，我會(huì )先去學(xué)習做甜品，把自己的手藝先練好，再去給顧客做甜品。

　　為了保證甜品的質(zhì)量，我會(huì )選用好的材料來(lái)做，并且，我還要讓我的甜品物美價(jià)廉，讓更多的人來(lái)我的小店吃甜品。我相信，他們吃完我的甜品，一定都會(huì )夸獎味道好極啦！那些愛(ài)哭鬧的小孩子，要是吃了我的甜品，也會(huì )不愛(ài)哭了，會(huì )從心里感覺(jué)到甜。

　　我會(huì )把我的店裝修成甜甜的粉色，櫥窗上設計出蛋糕、棒棒糖的圖案，讓人一目了然，就知道這是一個(gè)甜品店。我要把店內的墻面弄成米白色，再配上粉紅色的桌子。店的正中央，再放上一張長(cháng)桌子，桌子上甜品一層一層地擺放著(zhù)，顧客可以直接打包帶走，也可以在店里吃。另外，店里還有豐富的飲品。

　　甜品師傅是我和我的好朋友，還要招聘幾位服務(wù)員。我的店如果開(kāi)得好，又開(kāi)了連鎖店，那我就直接不當廚師了，我要再招聘甜品廚師，我只要管理好員工就行了。

　　我將在每個(gè)店里裝上監視器，這樣，我就可以在電腦上看到我店里的情況了。如果服務(wù)員態(tài)度不好，發(fā)現一次警告他（她），再犯錯就開(kāi)除他（她）。因為我想讓每個(gè)來(lái)到我店里的顧客，都夸我們店的服務(wù)態(tài)度好。如果只是甜品好吃，服務(wù)不到位，顧客也會(huì )不愿意再來(lái)的。

　　我的理想就是當一名店主，雖然這個(gè)理想不夠偉大，但是我希望每一個(gè)吃到我的甜品的顧客，臉上都洋溢著(zhù)甜蜜的笑容。

我的理想六年級作文 篇7

　　俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！蔽覀兠總�(gè)人都有自己的理想。理想是人生的方向，是前進(jìn)的動(dòng)力，而我為之努力的目標是當一名書(shū)法家。

　　三年前，媽媽帶我去參觀(guān)西安碑林。王羲之字體的瀟灑清秀，歐陽(yáng)詢(xún)字體的骨氣勁峭，法度嚴整，顏真卿楷書(shū)的端莊雄偉都深深的吸引了我。我心里萌生了一個(gè)念頭：我要當書(shū)法家。

　　因為我是初學(xué)，所以媽媽給我買(mǎi)了一套水寫(xiě)的毛筆字貼，媽媽給我講完坐姿和握筆的姿勢之后就去忙了。我想到平時(shí)給別人寫(xiě)對聯(lián)的伯伯輕松的樣子，以為很簡(jiǎn)單。就裝模作樣的用毛筆蘸了蘸水，在字帖上亂畫(huà)了一番。媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我的“杰作”，生氣地訓斥道：“字帖是花了錢(qián)的，你要我給你買(mǎi)，可你自己看看畫(huà)的是什么！”聽(tīng)完之后我把筆一丟，說(shuō)：“哼！我不學(xué)了！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“做人做事都需要踏踏實(shí)實(shí)，沒(méi)有人能隨隨便便成功，屠呦呦85歲才得諾貝爾獎呢！”媽媽的話(huà)讓我受益匪淺，我拿起毛筆，又練了起來(lái)。

　　現在我依舊還在練毛筆字，依舊寫(xiě)出來(lái)的字像80歲的老爺爺東倒西歪，但是我相信一句話(huà)：只要你堅持不懈的去努力，總有一天，你一定會(huì )成功的。

我的理想六年級作文 篇8

　　理想是每一個(gè)人一輩子追求的目標。有了理想，生活才有方向，學(xué)習才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。

　　我從小就愛(ài)音樂(lè )，每次那些明星在舞臺上唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，我就不禁浮想聯(lián)翩……于是，我就立志成為一個(gè)萬(wàn)眾眼目的歌手。

　　音樂(lè )是我的理想，是我人生奮斗的目標。當我疲倦了，一聽(tīng)到天籟之音——我喜歡的音樂(lè )，我就會(huì )恢復精神抖擻的樣子，朝我的理想一步步逼近。

　　為了我的理想，睡覺(jué)唱，吃飯唱，玩耍唱……總之，越唱越想唱。漸漸地我有了心中的偶像，她就是鄧紫棋。她的專(zhuān)輯，我都有一大疊了，都是自己攢零花錢(qián)買(mǎi)的，一有空我就會(huì )放出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。至今她已出了600多首歌了，其中500多首都是自己創(chuàng )作的，她的才華，她的歌喉都讓我仰慕不已。

　　我時(shí)�；孟胫�(zhù)，我站在屬于自己的舞臺上盡情地唱，不害羞，不懼怕，不擔心，隨心所欲地唱。想像著(zhù)觀(guān)眾的歡呼聲和掌聲一浪蓋過(guò)一浪，經(jīng)久不息。每當想到這些，有種自豪感從我心中升起，想唱歌的愿望也越來(lái)越強烈了。人生百年，立志少年！現在只有發(fā)歷圖強，努力上進(jìn)，好好讀書(shū)，打好扎實(shí)的基礎，爭取考進(jìn)音樂(lè )學(xué)院，離成功就會(huì )更近一步。為了我的理想，我把“不能氣餒，驕兵必敗”作為我的座右銘。

　　也許在實(shí)現理想的途中會(huì )碰到一只只“攔路虎”，會(huì )碰到許多道坎，但是為了實(shí)現我的理想，我會(huì )為之付出一切。我深信“有志者，事競成”。

我的理想六年級作文 篇9

　　每當我看見(jiàn)老師心情的伏案批改作業(yè)時(shí)，我不禁對教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬，我準備長(cháng)大以后，從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，。

　　作為一名語(yǔ)文老師，我將拿著(zhù)嶄新的書(shū)本，邁著(zhù)輕盈的步伐，走向人們向往已久的講臺，這時(shí)我的心情就是多么的激動(dòng)啊。我站在講臺上看著(zhù)他們我的學(xué)生一雙雙閃亮的求知的眼睛，我心里沒(méi)有一點(diǎn)怯弱喝慌亂，我要用我的經(jīng)期看的講解贏(yíng)得他們的尊敬我的第一節語(yǔ)文課一定要像一條清澈的小溪，進(jìn)而放棄朵朵浪花撞擊那一顆顆童稚的心，開(kāi)啟那盼望創(chuàng )造的心理作為一名，語(yǔ)文老師，我搶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血在課余時(shí)間和同學(xué)們一起踢球，一起捉迷藏一起看書(shū)，等等也許會(huì )有人問(wèn)我，你不覺(jué)得這樣會(huì )使同學(xué)不尊敬你嗎？但是我會(huì )回答不，我認為這恰恰會(huì )使他們更尊重我。作為一名語(yǔ)文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品，李白杜甫的詩(shī)蘇軾歐陽(yáng)修的詞朱自清冰心散文魯迅的小說(shuō)等等，讓學(xué)生們意識到人類(lèi)的語(yǔ)言是多么的豐富。

　　長(cháng)大以后，假如能夢(mèng)想成真，我要用我的，我真誠的愛(ài)心，勤勞的汗水不斷地追求成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。

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