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我的理想六年級作文

時(shí)間:2022-02-04 14:05:17 六年級作文 我要投稿

【必備】我的理想六年級作文集錦八篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我的理想六年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】我的理想六年級作文集錦八篇

我的理想六年級作文 篇1

  理想,每個(gè)人都有理想,理想就是一個(gè)目標,每個(gè)人的理想都不一樣。有人的理想是當醫生、科學(xué)家、飛行員、警察。每個(gè)人都為了理想而前進(jìn)。然而,我的理想是當一名盡職盡責的好教師。

  我的理想為什么是當一名教師呢?因為教師是無(wú)私偉大的,他會(huì )教學(xué)生們知識和人生的道理,讓學(xué)生們受益匪淺。

  有人贊揚老師說(shuō):老師就像是園丁,學(xué)生就像是花朵,辛勤的園丁悉心地照料著(zhù)花朵。還有人說(shuō)老師就像是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。贊揚老師的詩(shī)句還有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓悄敲磦ゴ,可以傳授學(xué)生們知識,教育學(xué)生們走正路。

  當老師是自豪的,當老師是驕傲的,老師是無(wú)私的,老師更是偉大的。我真的很想當一名教師。

  可我也知道,老師不是那么好做的,不是想做就做的,它需要我付出很大的努力。我需要好好學(xué)習,需要努力學(xué)習。但我卻想,為了可以當教師,做些努力是非常值得,因為,這是我的理想,我要努力的去追求我的理想。哪怕在走這條路時(shí)會(huì )有許多困難,但我一定要堅持下去,直到實(shí)現我的理想為止。

  我的理想是美好的,我一定要實(shí)現我的理想!

我的理想六年級作文 篇2

  列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)理想是指路的明燈,沒(méi)有了理想就沒(méi)有了堅定的方向,沒(méi)有了方向也就沒(méi)有了生活。

  我的理想一半是我的媽媽?zhuān)话胧俏乙蚱鸬摹?/p>

  在我一二歲的時(shí)候就隔三差五的往醫院跑,所以也被其他醫生稱(chēng)為“老顧客”的稱(chēng)號。這是其一。其二是我的媽媽?zhuān)业膵寢審男【偷昧恕靶郝楸园Y”,每次去開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),同學(xué)們都用那種話(huà)藐視的`眼神望著(zhù)我,用那種鄙視的語(yǔ)言在說(shuō)我媽媽?zhuān)鞘且环N極其鋒利的刀插入我的心上,從此我有了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的陰影,也讓我踏上了學(xué)醫的這條遙遠而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺(jué)時(shí)我每次看到母親腿上那數不清的刀疤時(shí),心不禁揪在了一起酸酸的。

  從此我每天下課都去學(xué)校里的圖書(shū)室里,沉浸在那里看著(zhù)那些醫術(shù),將來(lái)當一名優(yōu)秀的醫生來(lái)治好我媽媽得疾病。雖然我小時(shí)候經(jīng)常到醫院去打針,煩透了醫院,更別說(shuō)看什么醫術(shù)了,但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因為這是一個(gè)光榮而又艱巨的工作。它被人們叫做:安琪兒、白衣天使,為人們救死扶傷,哪要他他就在哪兒。我經(jīng)常在電腦上查,當我知道母親的疾病是治不好了的時(shí)候,想當醫生的想法立刻消失在腦海里。

  “這樣做是不是太自私了?”我總是盤(pán)問(wèn)著(zhù)自己。

  “不!我不能這么做,即使媽媽沒(méi)有生病,我也會(huì )當醫生的,我會(huì )挽回多少人的生命!蔽遗Φ南胫(zhù),也要為著(zhù)我現在的理想去好好學(xué)習,去奮斗,去努力。

  通向理想的路途是很遙遠的,是很艱辛的。一個(gè)人沒(méi)有遠大的理想是不可以的,但是,如果你不付出行動(dòng),那么理想就是一堆空話(huà),一文不值。

我的理想六年級作文 篇3

  大家都有自己的理想,我呢?當然也不例外。

  我的理想是:當個(gè)歌手。為什么呢?

  因為,我覺(jué)得歌聲能帶給人們快樂(lè ),甚至幸福。我想要把這快樂(lè )傳給每一個(gè)人!然而,這一切并不容易,為什么這么說(shuō)呢?往下看就知道了。

  首先,我的英語(yǔ)不好,連英語(yǔ)單詞都讀不好,怎么可能唱的出來(lái)、唱的好聽(tīng)呢?

  其次,我自我感覺(jué)不好,沒(méi)有自信,不敢大聲唱。然而,這是因為我的往事讓我沒(méi)有勇氣和自信。

  我12歲的時(shí)候,很喜歡唱歌,便吵著(zhù)讓哥哥聽(tīng)我唱歌。哥哥無(wú)奈,只好聽(tīng)我唱。

  “你揪著(zhù)我的小辮子……”哥哥痛苦的說(shuō):“饒了我吧,你想謀殺親哥!”我聽(tīng)后,臉“唰”的一下紅了,自此,我再也沒(méi)有自信心唱歌了。

  最后一點(diǎn),爸爸想讓我當個(gè)科學(xué)家,為國爭光,拿諾貝爾獎?墒,我對科學(xué)一點(diǎn)都不感興趣,好吧,有一點(diǎn),但這是人類(lèi)的本能,喜歡探究科學(xué),對嗎?可爸爸卻非得說(shuō)這是我喜歡科學(xué)的潛意識。而且,還說(shuō)歌手一點(diǎn)也不偉大

  但我不會(huì )放棄當歌手的理想,因為一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就會(huì )想傀儡、空殼一樣,我不會(huì )放棄,永遠不會(huì ),我還會(huì )讓爸爸知道,我的理想也很偉大。

  我堅信,只要努力,就會(huì )開(kāi)出美麗的理想之花,讓我們共同向著(zhù)理想前進(jìn)吧!

  好好學(xué)習,天天向上!只有好好學(xué)習,才能實(shí)現自己的理想!

我的理想六年級作文 篇4

  我很喜歡吃東西,所以我希望我長(cháng)大后能當一名廚師。

  在當上廚師之前,我會(huì )做一道特色菜,雖讓我做得比不上山珍海味,但是這道菜味道也不錯,這道菜就是荷包蛋,不要以為這只是一個(gè)普通的雞蛋,這雞蛋可好吃了,其中包了肉和蔥,這將會(huì )是我成功的一大步,做荷包蛋時(shí)一定要小心,等底下那一層半生半熟的時(shí)候就可以撒點(diǎn)醬油,一點(diǎn)肉丁和一點(diǎn)花蔥,放下去后再把整個(gè)蛋包起來(lái),這就成了一道菜,當把筷子夾下去時(shí),會(huì )看見(jiàn)里面的肉很嫩,嘗上一口,更是美味。

  長(cháng)大后我當了一名廚師,有很多顧客來(lái)品嘗我做的菜,有的吃了就感覺(jué)我做的菜很好吃,恨不得多點(diǎn)幾盤(pán),有的吃過(guò)后就決定每天都來(lái)吃我做的菜,我真的太高興了,沒(méi)想到有那么多的人喜歡我做的菜,看來(lái)我做的菜真的很美味。

  我把我做的菜給爸爸媽媽品嘗,爸爸媽媽說(shuō)我做的不錯,但是一定要再接再厲,千萬(wàn)不要驕傲,我一定會(huì )再加把勁來(lái)完成我這個(gè)當廚師的夢(mèng)想,我一定會(huì )努力的,我一定會(huì )成功的。加油!

  這就是我平凡而不凡的未來(lái)的理想,當一名廚師。

我的理想六年級作文 篇5

  在我存放記憶的沙灘上,許多幻想留給我的印象,就像那一行行深淺不一的腳印,歲月的潮水一沖,就消失的無(wú)影無(wú)蹤唯有那成為頂尖服裝設計師的理想,卻似那海邊的大樹(shù),高大挺拔,深深扎根在我心中。

  六歲時(shí),媽媽用一些布料做了幾件小衣服給我的布娃娃穿,雖然有一些地方縫的不堪入目,但還是挺合適的嘛!我興高采烈的拿給媽媽看,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“做的真不錯!我像你那么多大的時(shí)候連針都沒(méi)那么大時(shí)連針都沒(méi)碰過(guò)呢!你才這么大,就做的這么好了,干脆長(cháng)大就做一位服裝設計師吧!”現在才知道當時(shí)媽媽這樣說(shuō)只是哄我而已,可當年的我聽(tīng)后,不禁揚高了下巴,說(shuō):“好!我長(cháng)大后一定要當一位服裝設計師!”此后,我立志要當一位服裝設計師,讓自己設計出的衣服,傳遍五大洲,四大洋,讓每個(gè)人都愛(ài)上它。

  我要成為服裝設計師的理想是不會(huì )動(dòng)搖的,因為,我是不會(huì )放棄的,但,我更相信它是不會(huì )放棄一心追求它的我,服裝設計是我極其熱愛(ài)的,它會(huì )經(jīng)常鼓勵我,讓我有勇氣去面對一切困難的。前方的路還有很遠,但我一定會(huì )走下去的。

  每一天,都有我的理想陪伴著(zhù)我,它幾乎成了我形影不離的好朋友,當我遇到挫折時(shí),我都從未害怕過(guò),因為有我的理想和時(shí)刻刻對我說(shuō):加油吧!你離你的理想已經(jīng)不遠了,前方的路將會(huì )越來(lái)越坎坷,可你要相信你自己,用你那頑強的意念力去戰勝一切吧!因為,生活總有挫折,理想不會(huì )凋謝。當我感到疲倦時(shí),只要我一想到有一天,我將會(huì )站在舞臺上,向大家介紹我設計出的新款衣服時(shí),疲倦是什么?我早就忘得一干二凈了。有人說(shuō)世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于理想而奮斗。為了我今后遙遠的路途和偉大的理想,我一定要努力努力再努力,加油加油再加油!我堅信,我離我的理想不會(huì )太遙遠的,我的理想一定會(huì )實(shí)現的!

  漫步在記憶的沙灘上,歲月如海,潮起潮落,只有海邊那當服裝設計師的理想之樹(shù)卻在我那汗水的澆灌下越長(cháng)越茂盛……

我的理想六年級作文 篇6

  列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò);‘‘理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向!硐胂褚活w星星,在天空中閃閃發(fā)光;理想像一顆寶石,光彩奪目;理想像煙花一樣,給黑暗的天空中增添一道光芒;理想是我們人生的導航,指引我們走向成功的殿堂。每個(gè)人都有自己美好的理想,讓人充滿(mǎn)自信!

  我的理想是當一位歷史學(xué)家。為人民解開(kāi)幾百年,甚至幾千年的歷史之謎,讓真相大白于天下。探索一些不為人知的事情,一些沒(méi)有被歷史記載的人和事,讓大家對這一時(shí)期的事,更加清楚。每當我拿起一本本歷史書(shū)來(lái)看時(shí),對未解之謎就很感興趣。我可以背出從三皇五帝到清的年代順序,并且我還可以背出清代皇帝的順序呢!

  因為我現在是一名小學(xué)生,所以目前不能實(shí)現我的理想。但是我會(huì )為了這個(gè)理想博覽群書(shū),專(zhuān)攻這方面的知識,用知識來(lái)補我的漏洞,開(kāi)拓我的視野。我會(huì )多多關(guān)心這方面的知識。周末有時(shí)間的話(huà),我會(huì )上網(wǎng)把所有皇帝的資料查一查。把他們當政發(fā)生的事情記錄下來(lái),統一歸納,并且根據當時(shí)的社會(huì )背景進(jìn)行推理。我認為這是一個(gè)不錯的方法。

  我的理想,是我走向成功殿堂的引導,是一顆寶石閃閃發(fā)光。不是有一句話(huà)這么說(shuō);黑暗籠罩整個(gè)世界,但是理想卻光芒四射,無(wú)比燦爛。是!理想是我們的夢(mèng),沒(méi)有理想的人是可憐的人。讓我們一起為理想奮斗吧!

我的理想六年級作文 篇7

  每個(gè)人都有自己多姿多彩的理想,工人、教師、警察、醫生每一個(gè)理想都是那么高尚,每個(gè)人都是那么執著(zhù)。為了理想,每個(gè)人都堅持不懈地努力,實(shí)現自己的理想。而我的理想是當上一名宇宙之間無(wú)所不知的天文學(xué)家。

  天文學(xué)家是一個(gè)探索宇宙的職業(yè)。他是為全人類(lèi)對宇宙知識而工作的學(xué)者,天文學(xué)的偉人有托勒密、哥白尼、張衡我也要繼承前輩,當上一名人天文學(xué)家。

  為了這個(gè)偉大的理想,我購買(mǎi)了一大堆關(guān)于天文的書(shū)。有《地球之謎》、《宇宙之謎》、《宇宙奇觀(guān)》并從中汲取精華然后刻入我的大腦。

  我常常癡迷的幻想:太陽(yáng)系中會(huì )不會(huì )有和我們人類(lèi)一樣的生物呢?有生物的星球又是怎樣的?我們可以成為朋友還是敵人?不過(guò)我還是經(jīng)常往好的方面想,認為我們和外星人是好朋友。

  泉水挑不干,知識學(xué)不完只要你肯學(xué),再多的知識也會(huì )學(xué)到手。只要我認真聽(tīng)講,多看書(shū),就一定可以實(shí)現愿望。

我的理想六年級作文 篇8

  我的理想是當一名老師,我要學(xué)習許多知識,將這些知識再教給同學(xué)們,讓他們學(xué)會(huì )許多知識。我們的教室是明亮的,黑板是液晶的,教室窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了窗花,教師的左邊是圖書(shū)角,后面是展示欄,我們班的墻壁上上了五顏六色的漆,我們的教室真漂亮。

  “在一個(gè)秋高氣爽的早晨,我早早的就起床了,走到學(xué)校門(mén)口,上課鈴響了,我快步地走向教室,同學(xué)們馬上就坐好了,我說(shuō)了一聲:“上課,”同學(xué)們說(shuō):“老師好,”我說(shuō)了一聲同學(xué)們好,請坐!蔽铱粗(zhù)同學(xué)們一頭烏黑的頭發(fā),那雪亮的眼睛正在看著(zhù)黑板,我站在講臺上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,讓我們一起團結起來(lái),努力學(xué)習,好嗎?”我的話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們放開(kāi)嗓子,大聲地說(shuō):“好,”同學(xué)們是多么可愛(ài)呀,笑得多甜那!

  接著(zhù),我教同學(xué)們學(xué)習:“我愛(ài)天安門(mén),我愛(ài)偉大的祖國,”我讀一句,同學(xué)們讀一句,同學(xué)們讀得那么認真,那么富有感情。每一個(gè)字,每一個(gè)音,都發(fā)自真正的內心,我在心里輕輕喚著(zhù):“祖國的花朵呀,你們快快長(cháng)大吧,長(cháng)大了可以為祖國做出貢獻,將祖國建設的更美好!

  下課了,我與同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我一只大母雞,護著(zhù)許多小雞,小雞在我后面活蹦亂跳著(zhù),這是多么有趣呀!

  !但愿我的理想能成為現實(shí)吧!

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