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我的理想六年級作文

時(shí)間:2022-01-17 12:41:20 [第三單元]我的理想 我要投稿

實(shí)用的我的理想六年級作文集合10篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的理想六年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的我的理想六年級作文集合10篇

我的理想六年級作文 篇1

  每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人都有著(zhù)向理想奮進(jìn)的動(dòng)力……我的理想,就是當一名解放軍!

  從牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友到婷婷玉立的少年時(shí)期,我有過(guò)許多理想。小時(shí)候,幼稚可愛(ài)的我總認為有吃的、有玩的、有看的就夠了。但是,隨著(zhù)時(shí)間的推變,我一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大了,理想也發(fā)生了變化。

  我曾想象過(guò),我,是一個(gè)大名鼎鼎的明星。站在舞臺上,經(jīng)常歌唱著(zhù)屬于自己的歌曲。高歌一曲后,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。走到哪兒,我都是焦點(diǎn)。爸爸卻語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“當明星,對你來(lái)說(shuō)是不切實(shí)際的。你別看他們在舞臺上多光彩,其實(shí),他們是很辛苦!你知不知道,每個(gè)明星的背后都有許多的不如意……”隨著(zhù)年齡的變化,這個(gè)“明星夢(mèng)”也漸漸打消了。

  每當我看到老師在幫我們改作業(yè)時(shí),炎熱的夏天,豆大兒的汗珠從上一課臉頰上流下來(lái),也顧不上擦。老師真了不起!我時(shí)常在心里佩服道。我想當老師。他們受著(zhù)所有人的尊敬!當老師,站在講臺上,給教室里的同學(xué)興致勃勃地講上一課。我會(huì )感覺(jué)很幸福、很欣慰,因為,這臺下的是祖國的花朵,他們的前途一片光明呀!但是,我又想到了那些“壞學(xué)生”。老師教育他們的時(shí)候,有些是知錯就改的?墒,有些同學(xué)不服氣,還理直氣壯的頂撞老師。一想到這些,當老師的理想一下兒變成泡沫,連影兒也找不到了。

  我想當解放軍,我想保衛祖國。解放軍,有著(zhù)“人死了,心還在”的愛(ài)國精神!許多人,也不會(huì )打到這兒來(lái)認為現在是和平時(shí)代了,就算有,也不會(huì )打到這兒來(lái)。但是,誰(shuí)能預知未來(lái)呢?沒(méi)有人可以!和平,是我們整個(gè)世界的心聲!我喜歡解放軍,我喜歡他們英姿颯爽地在遼闊的天空下練習各種軍姿;我喜歡解放軍,因為他們是祖國的保衛者;我喜歡解放軍,喜歡他們那顆愛(ài)國的心!我也想做解放軍,我也想為祖國出一份力!

  我,會(huì )為我的理想奮斗的!

我的理想六年級作文 篇2

  人人都有理想,我的理想是當一名合格的音樂(lè )家,因為我想用我的歌聲打破某些地方的寂靜,讓看不見(jiàn)外面世界的人了解世界,音樂(lè )可以使你走出疲憊和煩腦的世界,老師曾說(shuō):“沒(méi)有理想就像一只無(wú)頭蒼蠅,有理想的人就可以自由。

  我從小就有這個(gè)理想,可因家庭條件,沒(méi)辦法實(shí)現,我想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,去大山里當個(gè)音樂(lè )老師,幫助大山里喜歡音樂(lè )的孩子們,讓他們用歌聲震動(dòng)大地,走出大山

  現在,有可能無(wú)法去實(shí)現,只有我好好學(xué)習為自己造條件,才能實(shí)現,俗話(huà)說(shuō)得好,功夫不負有心人。

  哥哥知道可,就把我的理想發(fā)到了微博上,第2天查看的時(shí)候,有人說(shuō):“小妹,世上沒(méi)有做不到的難事,只要你肯努力,希望你一定能實(shí)現。

  我相信,我一定會(huì )夢(mèng)想成真。

  我也會(huì )努力唱好歌,當一個(gè)音樂(lè )名星,掙錢(qián)給山區里的孩子們建一個(gè)音樂(lè )學(xué)校,買(mǎi)更多的樂(lè )器,我還會(huì )專(zhuān)門(mén)給他們請一個(gè)音樂(lè )高手,讓他們永遠開(kāi)心。

  我要讓全世界知道,音樂(lè )的力量很大,但夢(mèng)想的力量超呼你的想象。

  我的理想是彩色的,我的理想是燦爛的,我的理想是永恒的。我一定會(huì )登上音樂(lè )的舞臺!

我的理想六年級作文 篇3

  很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當一名女警察。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),馬上就給我報了美術(shù)班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法,F在我的理想是做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人;蛟S你會(huì )說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。

我的理想六年級作文 篇4

  我的理想是在鄉下學(xué)校當一名小學(xué)老師,讓沒(méi)有錢(qián)的孩子都可以讀書(shū)。我會(huì )親手教他們學(xué)習,帶他們去春游、去野炊。

  春天,我會(huì )和學(xué)生們一起去田野邊放風(fēng)箏。我會(huì )教他們怎樣放上去,飛得更高。如果渴了,我會(huì )把預先準備好的水果分給同學(xué)們吃。如果困了,我們還可以在綠茵茵的草地上休息。如果同學(xué)們玩累了想回家,我會(huì )把他們一個(gè)個(gè)送回家,讓家長(cháng)們放心。

  夏天,男孩子們去游泳,女孩子們則在樹(shù)蔭下看書(shū)。如果有哪個(gè)孩子不會(huì )游泳,我就會(huì )像游泳館的教練員一樣教他游泳,直到學(xué)會(huì )為止。

  秋天,我會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生們去果園幫果農摘果實(shí),我們舉行一個(gè)比賽,看看誰(shuí)在規定的時(shí)間里摘的果實(shí)最多,我還會(huì )做一個(gè)獎?wù)掳l(fā)給比賽中的冠軍。

  冬天,我會(huì )和同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗,盡情地玩耍。美術(shù)課上,我會(huì )帶同學(xué)們去室外、去田野邊畫(huà)雪景。

  這就是我的理想,現在我唯一能做的就是好好學(xué)習,長(cháng)大去實(shí)現理想——讓鄉下的孩子也會(huì )有知識,走向世界。

我的理想六年級作文 篇5

  每個(gè)人在兒童時(shí)期都會(huì )有許多莫名的理想,我也不例外。我曾經(jīng)也有好多理想:醫生、老師、服裝設計師……而現在,我特別希望自己長(cháng)大之后成為一名作家。作家可以將自己的所見(jiàn)所感,躍然紙上,讓更多的人讀、看。用自己打的文字感染他們。

  我特別愛(ài)幻想,用自己向往的美好愿望,將自己不可能做到的編織成童話(huà),以此表達自己的美好向往。見(jiàn)到一些平凡不起眼的食物,我總是喜歡給它們添加一些通話(huà)的色彩,我喜歡將自己腦海中浮現的想象情景用筆將它們描繪下來(lái),為它們的平凡創(chuàng )造出不平凡的生活。這個(gè)時(shí)候,我希望自己是一位作家。

  在遇到美麗的風(fēng)景,獨特的事物時(shí),我總會(huì )對它們多加觀(guān)察,將它們印在自己的腦海中。我會(huì )握起筆,回想著(zhù)那些瞬間的美好,用筆尖寫(xiě)出的字將它們短暫的美變成永恒的不可磨滅的美。用文字來(lái)贊美它們,抒發(fā)自己的感想。將它們記下做個(gè)留念。這個(gè)時(shí)候,我希望自己是一位作家。

  在看到感人的事件,那些愛(ài)的無(wú)私奉獻時(shí),我會(huì )暗暗地留心觀(guān)察,不放過(guò)他們的一舉一動(dòng),他們讓在暗中默默觀(guān)察的我倍受感動(dòng)。讓我對他們這些愛(ài)的事跡感觸很大很大。我會(huì )迫不及待地拿起手中的比。將自己想要表達的話(huà)語(yǔ),變成文字。將那些感人的事記錄下來(lái)。為自己收藏著(zhù)一份愛(ài)。這個(gè)時(shí)候,我多希望自己是一位作家!

  我多希望自己是一位作家!這樣,我可以用筆,將所要表達的話(huà)語(yǔ)躍然紙上。我希望將自己的所見(jiàn)所感讓大多數人知道,讓他們體會(huì )和我一樣的感受。用文字為身邊的人做些事。

  我就是我的理想——當一位作家!

我的理想六年級作文 篇6

  人都有一生追求的理想,也有一生奮斗的目標。我們班有的人想當為民除害的警察;有的人想當防守邊疆的戰士;有的人想當培養國家棟梁的園;有的人想當···

  而我只想當一名自由自在的作家,因為我喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活,想要一個(gè)人靜靜地站在窗前感受春風(fēng)的撫摸;感受夏日的酷熱;感受秋收的喜悅;感受寒冬的茫茫;感受······

  我要當一名為兒童創(chuàng )造夢(mèng)境、為大人創(chuàng )造美好的作家,我想要當像陽(yáng)光姐姐一樣的作家,讓兒童在夢(mèng)幻中度過(guò)美好的童年。

  要說(shuō)我為什么想要當作家,這是因為小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一套兒童詩(shī)歌,從此我就喜歡上有韻味的'詩(shī)歌、故事,每次合上書(shū)卻有不舍,每次喜歡上一本書(shū)便要死纏爛打地求媽媽買(mǎi)下,媽媽總愛(ài)讓我練字,可是我舍不得合上書(shū)去面對枯燥無(wú)味的字。

  我的理想是當一名無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的作家,有靈感時(shí)便寫(xiě)一篇文章。

我的理想六年級作文 篇7

  每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己想要實(shí)現的理想;每個(gè)人的理想又都是一盞指路的明燈,指引著(zhù)我們到達成功的彼岸!

  而我的理想就是當一名警察!

   想知道我為什么有這樣的理想嗎?那是因為我從小就喜愛(ài)警察這個(gè)崇高的職業(yè),每次在電視里看到警察叔叔的颯爽英姿,我就不由自主的“操練”起來(lái)。我多么希望自己也能穿著(zhù)警服、神氣十足地拿著(zhù)AK47與那些壞蛋進(jìn)行殊死搏斗!為人民除暴安良!每每想到這些我都熱血沸騰!恨不能馬上長(cháng)大,真正成為一名光榮的人民警察!

   為了當上警察,我從現在開(kāi)始,就要鍛煉身體。ń裉煸缟衔乙呀(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了!六點(diǎn)我就起床到小區里跑步鍛煉了!為我鼓掌吧。┮驗橹挥袚碛幸粋(gè)強健的身體才能與罪犯作斗爭。每天我還要舉杠鈴,(從重量輕的開(kāi)始舉,現在我還小,舉不起太重的!以后慢慢再增加重量。)因為一名警察的基本功就是射擊,而射擊最重要的就是端槍時(shí)手要穩,要不然手老抖的話(huà)肯定就不會(huì )瞄準目標的!朋友們,你們說(shuō)對嗎?

   我還要好好學(xué)習,爭取每門(mén)功課都必須達到95分,F在已經(jīng)是二十一世紀了,當警察不僅要有一個(gè)好身體,還要有智慧,而智慧是靠豐富的知識來(lái)實(shí)現的!只有學(xué)習好,掌握的知識豐富,才能更多的了解罪犯的心理,掌握更多的當今高科技犯罪的防御手段,還有......相信隨著(zhù)我掌握知識的不斷增加,能力的不斷增強,我會(huì )實(shí)現我的愿望的!

   如果我能當上一名警察,一定要遵紀守法,一定要造福人民,努力多抓壞人,為社會(huì )多盡一點(diǎn)綿薄之力。做一名為人民服務(wù)的好警察!

我的理想六年級作文 篇8

  在課堂上,最辛苦的就是老師。在老師的教導下我們快樂(lè )的成長(cháng),我未來(lái)的理想是當一名老師。

  在每一科都有任課老師,我們在老師們那里一點(diǎn)點(diǎn)吸取知識的甜蜜。

  我正朝這個(gè)方向努力著(zhù),從小事做起。在一次數學(xué)課上,我們班上有些亂,而數學(xué)老師正在聚精會(huì )神地講著(zhù)課。我發(fā)現同學(xué)們都不聽(tīng)老師講課。我十分著(zhù)急,想:“老師在認真地講課,我們卻不聽(tīng),老師該有多傷心呀!我要好好聽(tīng)課,不辜負老師對我們的期望!庇谑俏易枚硕苏,目不轉睛的聽(tīng)老師講課。這時(shí)老師寫(xiě)完題轉過(guò)身來(lái)正想發(fā)火,而她卻看見(jiàn)我和幾位學(xué)生正在認真聽(tīng)講,老師一下子高興起來(lái),還表?yè)P了我們帶了個(gè)好頭。我不好意思地笑了笑。而同學(xué)們看見(jiàn)老師表?yè)P了我們也不肯落后把身子坐的筆直,都認真聽(tīng)起課來(lái)。就這樣,我幫助老師穩定了課堂秩序。下課了,我又幫老師把作業(yè)送到了辦公室,老師滿(mǎn)意的笑了。

  今天,我十分高興,不光是受到了老師的表?yè)P,而是我又向我的理想方向努力了一步。

  在今后的日子里我要向我的理想努力。因為老師像園丁一樣哺育像花朵一樣的兒童。如果花兒沒(méi)有園丁的照料就不會(huì )茁壯成長(cháng)。我要感謝老師,我長(cháng)大了也會(huì )像老師一樣哺育像花一樣可愛(ài)的兒童的。我要給祖國創(chuàng )造一線(xiàn)希望。

  在以后,我要幫助老師和同學(xué),一點(diǎn)點(diǎn)努力朝我的理想更近一步。

我的理想六年級作文 篇9

  小孩子都有一個(gè)理想:有的想當尊敬的老師;有的想當天使般的護士;有的想當扶危濟困的醫生;有的想當偉大的科學(xué)家和宇航員;而我的理想是想當一名幫助人民解決困難方便生活的人——發(fā)明家。

  如果我當上了發(fā)明家,我會(huì )發(fā)明一種機器人。我發(fā)明的這種機器人,頭部和人差不多,會(huì )思考,會(huì )說(shuō)話(huà)。身體是一個(gè)烤箱,可以煮東西。腿是一把椅子,小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子,可以飛快的去一個(gè)地方。后腦勺是一臺電腦,小孩可以坐在腿上打電腦。

  如果我當上了發(fā)明家,我會(huì )發(fā)明太陽(yáng)能汽車(chē)。我發(fā)明的太陽(yáng)能汽車(chē)它不僅不會(huì )排廢氣,還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍卷風(fēng)吹刮過(guò)似的,一掃而空,然后產(chǎn)生光合作用轉化為汽車(chē)消耗的能量。它所到之處都是一塵不染,干干凈凈。

  我想發(fā)明的東西有自動(dòng)收割機幫農民伯伯收割糧食,送給所有人;有自動(dòng)粉筆,老師如果嫌累,只要對自動(dòng)粉筆上的銀屏說(shuō)出要寫(xiě)的內容,粉筆就會(huì )自己寫(xiě)起來(lái)……

  以上這些都是還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)的,但是我相信只要我好好學(xué)習就一定會(huì )發(fā)明出來(lái)的!

我的理想六年級作文 篇10

  理想是人生旅途上的一盞不滅的航標燈,照亮我們前進(jìn)的方向,每個(gè)人都有自己的理想,有人想成為白衣天使,有人想成為設計師,有人想成為一名優(yōu)秀的作家,有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想是一名光榮的教師。

  老師,一種令人敬重的神圣職業(yè),如同蠟燭一般,著(zhù)涼被人燃燒自己,老師,默默地奉獻著(zhù)自己,照亮我們的人生道路,使我十分崇拜,于是我勵志要當一名教師,老師是人類(lèi)文明的傳播者。是老師,幫助我們掌握知識,傳播給我們方法,老師在我們的成長(cháng)過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。,每個(gè)老師心中都有煩惱,但他們總把微笑帶進(jìn)課堂;每個(gè)老師都有不討厭的學(xué)生,但他們知道心中必須裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著(zhù)他的學(xué)生。

  如果我成為一名老師,我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿(mǎn)希望的種子,用粉筆去書(shū)寫(xiě)出一道道五彩繽紛的彩虹,用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋潤一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來(lái)回報我,我,只愿他們可以為社會(huì )、為祖國貢獻自己的力量。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃了熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。每個(gè)人都應該充滿(mǎn)理想,充滿(mǎn)理想,充滿(mǎn)對未來(lái)美好的盼望。為了自己心中的那個(gè)理想,就要永不放棄,永不停歇,永不退縮的去追求,去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的未來(lái)!

  理想是盞航標燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標,總有一天,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

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