【必備】我的理想六年級作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的理想六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
我的理想六年級作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，不管在現實(shí)中是否實(shí)現得了，理想就像一葉扁舟，在奮斗的淚水中得到永生。
我的理想是記者和IT從業(yè)者，我的理想是記者的原因是：既不用每天來(lái)上班，生活充滿(mǎn)新鮮刺激，甚至還能與那些遙不可及的大明星來(lái)個(gè)親密接觸，聊天、寫(xiě)字，做每一個(gè)會(huì )用中文的人都會(huì )做的事情。時(shí)間自由、地位高尚，走到哪里爆出“我是記者”，都能收獲意想不到的優(yōu)待，但我也知道殘酷的真相：記者沒(méi)有固定的上班時(shí)間在于，他們也沒(méi)有固定的下班時(shí)間，無(wú)論在做什么，只要一個(gè)電話(huà)響起，必須拋下所有的事情，直接奔第一現場(chǎng)。
雖然記者這份工作有著(zhù)殘酷的真相，但是我還是非常熱衷于這份理想，我想像閭丘露薇那樣，做一個(gè)非常有社會(huì )責任感的記者。
我的第二個(gè)理想是IT從業(yè)者，可能是個(gè)人業(yè)余愛(ài)好，我喜歡制作QQ空間和百*空間，制作除了插入flash就是代碼；當然，還包括明明說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：什么是新世紀女性標準？上得了廳堂，下得了廚房。寫(xiě)的了代碼，查得出異常。殺得了木馬，翻的了圍墻。開(kāi)得起好車(chē)，買(mǎi)得起好房。
其中就有“寫(xiě)的了代碼”。IT從業(yè)者原有Google、Facebook，近有校內網(wǎng)、開(kāi)心網(wǎng)、豆瓣網(wǎng)，這些通訊都能給大家帶來(lái)方便，這也是我的心愿。
為了我的理想，我要努力做到最好，去追逐我的理想的天空。
我的理想六年級作文 篇2
相信每個(gè)人都有自己的理想吧!我也不例外。不過(guò)，我的理想卻與眾不同——當一名考古學(xué)家!
小時(shí)候的我，看見(jiàn)爸爸當警察時(shí)那英姿颯爽的身影，我幻想著(zhù)長(cháng)大以后能想爸爸一樣該多好啊!幼兒園的時(shí)候，老師告訴我們愛(ài)迪生、牛頓有多偉大，我想�。何乙惨鱿蛩麄円粯邮苁廊怂囱龅牡目茖W(xué)家!而現在的我，不再是以前那個(gè)幼稚的我，也不張口閉口說(shuō)要當科學(xué)家了。長(cháng)大了，我知道了自己應該有一個(gè)真正的而有遠大的理想。自從看見(jiàn)電視臺上播著(zhù)歷史節目，我就深深地被吸引進(jìn)去了。從此，我發(fā)現自己愛(ài)上了歷史，喜歡那些神奇又美麗的地方。我喜歡歷史節目，總是守到電視直到探究清楚為止。我的書(shū)架上擺著(zhù)厚厚一疊的《探索歷史》、《中華上下五千年》和《歷史大全》，沒(méi)事的時(shí)候，總要看上幾遍……從此，我立下了一個(gè)志愿：我要當一個(gè)考古學(xué)家，到處去探秘。
我希望，長(cháng)大以后，通過(guò)自己的努力，會(huì )成為一位考古學(xué)家，到金字塔去探秘，看看傳說(shuō)中的木乃伊、阿努比斯;我要去瑪雅密林，探究一下還有多少不為人知的瑪雅文化;我還要去河姆渡，看看七千多年前的原始人是如何生活的……我還要去探究好多好多歷史上沒(méi)有記載的或者從來(lái)沒(méi)被人類(lèi)發(fā)現出來(lái)的神秘地方。因為，這個(gè)世界還藏著(zhù)許多許多人們不知道的秘密。我還要把自己所做的、所看到的、所知道的都記錄下來(lái)，寫(xiě)成一本書(shū)，讓大家都來(lái)見(jiàn)證奇跡!
當然，我知道這個(gè)理想還離我很遠很遠，但我知道，我已經(jīng)成功的邁出了第一步，我要更加努力、認真地學(xué)習在學(xué)校中學(xué)到的知識，還要多看關(guān)于考古、歷史的書(shū)籍，多看關(guān)于考古、歷史的科教節目。并且把它們記錄下來(lái)，方便以后復習，加深我的歷史知識，為今后的理想做鋪墊。當然，更要學(xué)好多國的語(yǔ)言，并且，也要掌握足夠的科學(xué)知識和野外生存的必須知道的常識。大學(xué)時(shí)，多多研究關(guān)于考古的知識，努力向考古學(xué)發(fā)展。這樣，只要我堅持考古的理想，永不放棄，我相信，我一定能成為一個(gè)出色的考古學(xué)家!
我的理想六年級作文 篇3
理想是人的靈魂，是人奮斗不息的動(dòng)力，有人說(shuō)過(guò)“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺少”。有的人想當一位“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁――老師；有的人想當一名“醫者父母心”的救死扶傷的醫生；有的人想當一名純潔的白衣天使――護士。然而我的金色理想便是當一名在全世界上頗負盛名的服裝設計師。
現在的衣服千奇百怪，各有各的特色。有的是“露池”裝；有的是長(cháng)長(cháng)的高貴禮服；有的是活力派的短牛仔裙……我想：如果我是一名服裝設計師，制造出更多五彩繽紛的衣服，為人民的生活帶來(lái)所需的物質(zhì)。著(zhù)個(gè)大膽的想法與服裝自身的魅力使我更加對服裝設計有著(zhù)濃厚的興趣。
我經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)服裝設計師的一些事跡，走進(jìn)了以前的服裝時(shí)代，知道了許多豐富多彩的知識，譬如：有在現實(shí)和幻想間徘徊的服裝設計師――克利斯��？拉夸、追求極度完美的服裝設計師――賈尼？范思哲……讓我銘心刻骨的是頗具濃厚傳奇色彩的服裝設計師加布里埃？；夏奈爾，她的一生撲朔迷離，盡管她已經(jīng)逝世多年，但許多人仍熱愛(ài)著(zhù)她的風(fēng)格，她精彩的人生，使她的生命留下濃厚的傳奇色彩。服裝設計竟能給平淡無(wú)奇的生活增添幾分色彩，我多么向往這個(gè)仙境般的生活，我真想能在服裝設計的城堡里展翅翱翔。不知不覺(jué)，在我心中萌發(fā)了一棵粗壯的小樹(shù)――金色的理想――成為一名鼎鼎大名的服裝設計師。
“為著(zhù)理想，勇敢前進(jìn)”這是少先隊員的口號。我買(mǎi)了許多有關(guān)服裝設計方面的書(shū)籍，一邊閱讀一邊跟著(zhù)學(xué)做，先拿出一些碎布剪一鉀，然后拼一拼；只有實(shí)踐還不夠的，還要留心觀(guān)察別人的衣著(zhù)，并作出一些整體評價(jià)；學(xué)習其他服裝設計師的精神與風(fēng)格；多看一些服裝表演，同時(shí)作出有意義的評價(jià)。年輕服裝設計師劉洋說(shuō)過(guò)：“設計理念：當你用生命創(chuàng )作時(shí)，作品才會(huì )有靈魂，一個(gè)好的設計師，不僅是設計服裝，更是在設計一種生活方式�！边@句話(huà)成了我的座右銘，一直激勵我前進(jìn)。
理想是一只五光十色的風(fēng)箏，帶著(zhù)我金色的理想隨著(zhù)微風(fēng)，展翅飛翔！
我期盼著(zhù)，有一天我能成為一名服裝設計師、我期盼著(zhù)，別人穿著(zhù)我設計的衣服，威風(fēng)凜凜地走出大街，我期盼著(zhù)我成功的那一瞬間、我期盼著(zhù)……
我的理想六年級作文 篇4
我知道在每一個(gè)人心中都有一個(gè)奮斗的目標這個(gè)目標就是—理想，有些人的理想是:當一名老師，軍人，醫生，護士，企業(yè)家，商人，工人，警察等等......
當然我也不例外。我也擁有自己的人生理想，而我的人生理想就是當一名醫生，一名手到病除，救死扶傷的醫生，醫生是一個(gè)祟拜的職業(yè)，治病救人是醫生的本職。醫生救人就是從小到門(mén)診，大到手術(shù)。因為一個(gè)關(guān)系到病人的生命的職業(yè)，從來(lái)都不敢一絲馬虎，是一個(gè)專(zhuān)心致志，所以他們知道一個(gè)醫生只要有一絲的小錯，就一定會(huì )惹來(lái)大禍。所以現在我要努力讀書(shū)。長(cháng)大后成為一名手到病除，救死扶傷，專(zhuān)心致志的好醫生。
你知道我為什么要當一名醫生嗎？其實(shí)我現在本來(lái)的理想是當一名軍人或是一名警察，這樣如果再有人欺負我，我就去扁他，此中我還是覺(jué)得醫生這個(gè)理想好，就是因為醫生這個(gè)職業(yè)是一個(gè)手到病除，救死扶傷，關(guān)系到人的生命的職業(yè)，從來(lái)都不敢一絲馬虎而專(zhuān)心致志的職業(yè)。因為小時(shí)候我生病了都是爸爸媽媽在自己?jiǎn)挝簧险埣賻胰メt院看病，所以我知道他們總有一天也會(huì )生病，所以現在要好好讀書(shū)將來(lái)成為一名醫生為大眾看病，同時(shí)也可以為父母免費看病。
我知道現在以我的成績(jì)還不可以實(shí)現這個(gè)愿望，但我還會(huì )繼續努力下去直到實(shí)現為止，俗話(huà)說(shuō):不怕苦心人，只要肯攀登。
我的理想六年級作文 篇5
理想，離我遙遠，但他并不渺茫，長(cháng)時(shí)間來(lái)，縈繞我的心頭。
我自小就對科學(xué)感興趣，人文、自然、地理、化學(xué)，并不是單調的學(xué)科，它們也是多彩的，隨著(zhù)年齡之增長(cháng)，我的興趣越發(fā)濃厚。
科學(xué)即是真理。萬(wàn)物不是一成不變的，而是時(shí)刻變幻著(zhù)，這也是一種另類(lèi)的科學(xué)。一粒微小的原子，組成核狀，合成、裂變，成為生物；一片腐朽的落葉，落于泥潭，分解、變化，成為腐殖質(zhì)；一滴水，從天空中落下，蒸融、散發(fā)，成為積雨云的一部分……我總是如此探究，接近身邊神秘又和我們息息相關(guān)的一切，我熱愛(ài)這種“科學(xué)情調”！
追逐科學(xué)，多少人畢生的心愿。阿基米德的“杠桿原理”；牛頓發(fā)現的“萬(wàn)有引力”；居里夫婦所提煉的“鐳”，發(fā)現是一種智慧，獻給自然；發(fā)明是一種成就，饋贈人類(lèi)，貝爾與電話(huà)；愛(ài)迪生家喻戶(hù)曉的創(chuàng )世紀發(fā)明——電燈……在光輝背后，隱蘊著(zhù)他們的不言棄與堅毅�？茖W(xué)家們?yōu)楹稳绱�？只因心中的理想和信念�?/p>
我的理想何嘗遙不可及呢？對科學(xué)熱愛(ài)、堅持的信念，與探究真理的精神，驅使我去不斷思考、探究�！罢胬碚Q生于一百個(gè)問(wèn)號之后！”只有好學(xué)上進(jìn)，才能取得成果。
一盆水，對我來(lái)說(shuō)，也能引起思考。偶然的一次，我的手指觸碰到了水盆里的清水，水面蕩漾起層層波紋，向外擴散，當波紋遇到盆沿時(shí)，停頓了半秒，隨之又回蕩開(kāi)來(lái)，漸漸地，水面歸復了平靜。
這有什么稀奇的，不錯，它確實(shí)平實(shí)無(wú)奇，但我不懂其中的為什么，必然要探究。我問(wèn)爸爸，他只是略略一談，我繼續深究，他卻難以解釋。我心懷不甘，查閱書(shū)籍、上網(wǎng)搜尋，真相終于大白：原來(lái)當我的手指觸碰水面時(shí)，即會(huì )形成一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)中心點(diǎn)逐漸向外擴散水波，當波紋遇到障礙物時(shí)，即反射水波，利用作用力的影響，回蕩四周。我思考著(zhù)，雷達不也是利用了這樣的原理嗎？聲波擴散與回蕩的過(guò)程，竟精巧地探測了區域內的情況�？茖W(xué)，多么玄妙啊，一件件小事，培養著(zhù)我對科學(xué)的興趣。
對于科學(xué)的書(shū)籍，刻苦鉆研；面對科學(xué)的理論，采納思考；處于科學(xué)問(wèn)題之中，發(fā)現探索……遨游科學(xué)海洋之中，善于思考與發(fā)掘，尋找那些“寶藏”，自然是一種崇高的樂(lè )趣了吧！
在科學(xué)的大門(mén)里，奧妙無(wú)限，成為一名科學(xué)家，探究真理，或許是對自己的追求——崇高的褒獎。
我的理想六年級作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，如果沒(méi)有一個(gè)遠大的理想，我們可能失去了生活下去的意義。每個(gè)人的理想都不一樣，有人想當醫生、作家……而我的理想是當一名語(yǔ)文老師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨梢�(jiàn)老師的偉大。有人說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師�！钡谖倚哪恐�，老師與普通人沒(méi)什么特別，只是老師的.心與普通人不同。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠也畫(huà)不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。
我的理想不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
我敬佩老師，所以以后要做一名優(yōu)秀的老師，讓那些孩子們成為祖國的棟梁，成為祖國的驕傲！可是，如果現在不努力學(xué)習，理想就會(huì )泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天 。當我遇到困難與挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵自己，永遠不要放棄。
為了理想，讓我加油加油再加油，為理想而前進(jìn)吧！
我的理想六年級作文 篇7
高聳入云的東京鐵塔，氣勢宏偉的布達拉宮，如大海孤帆般的伯瓷酒店，這一個(gè)個(gè)別具特色的建筑物帶給了人們美的享受。每當從電視、報紙上看到這些美輪美奐的建筑物時(shí)，我對那些建筑設計師的敬佩之情油然而生，我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優(yōu)秀的建筑設計師��！
夢(mèng)想成為建筑設計師的種子在我心中扎根，20xx年5月12日發(fā)生的那次特大地震更是堅定了我的決心。當我從電視機上看到一棟棟樓房迅速倒下，無(wú)情地將逃生的人們壓在鋼筋石塊之下時(shí)，當我看見(jiàn)人們驚慌失措的臉上那一絲無(wú)助時(shí)，我的心被深深的震撼了。如果建筑物的設計更加合理、完美，將建筑物倒下的時(shí)間推遲一會(huì )兒，哪怕是短短的幾分鐘，也會(huì )有更多的人從死神手中逃出，災區也將減少許多悲傷的哭泣聲。我曾無(wú)數次期望，在不遠的將來(lái)，我親手設計的建筑物能為人們提供更加安全、舒適的生活環(huán)境，帶給人們美的享受，為社會(huì )奉獻我的一點(diǎn)力量。
我要想建筑設計師的決心一天比一天堅定，我也把自己的這份決心付諸在了行動(dòng)之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》的雜志，只因為在每一期的雜志末頁(yè)都會(huì )向讀者介紹一個(gè)世界名建筑，拿到雜志之后，我都會(huì )認真閱讀末頁(yè)，從那精美的插圖，簡(jiǎn)短的文字之中得到啟發(fā)，有所收獲，不僅是從書(shū)本中，我在生活中也絕不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己，為將來(lái)實(shí)現理想作準備機會(huì )。在五年級下期時(shí)，學(xué)校準備組織同學(xué)去參加縣里舉辦的木制橋梁承重比賽，在學(xué)校的初賽中，我憑著(zhù)自己的堅持以及對建筑的喜愛(ài)，獲得了代表學(xué)校出賽的資格。這時(shí)的我有了一絲驕傲，制作橋梁也有了一絲馬虎，老師見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“無(wú)論干什么事，都不能馬虎，特別是對待建筑，彩虹橋之所以會(huì )垮塌，也正是因為它的設計者與施工者有了一絲馬虎。要成為一名合格的建筑設計師，就要對待工作一絲不茍，不能有絲毫馬虎，否則就會(huì )釀成大禍�！崩蠋煹脑�(huà)讓我恍然大悟，我也在用行動(dòng)改正自己這個(gè)不好的習慣，為將來(lái)成為建筑設計師打下堅實(shí)的基礎。
一分耕耘，一分收獲。我堅信，只要自己以堅持、改正為槳，以?shī)^斗、付出為帆，朝著(zhù)目標不斷努力，總有一天能將理想的扁舟劃到成功的彼岸！
我的理想六年級作文 篇8
我有一個(gè)理想，那就是當一名光榮的教師。這顆種子在我很小的時(shí)候就在我心里深深扎根了。我的理想之種是這樣埋下的：
在我依稀記事的時(shí)候，爺爺還沒(méi)有退休，他經(jīng)常帶著(zhù)我去他們學(xué)校參觀(guān)。我經(jīng)�？吹揭恍⿲W(xué)生畢恭畢敬地對著(zhù)爺爺喊：“老師好�！泵慨斶@時(shí)，爺爺臉上就會(huì )笑得像花兒一般燦爛。我心里總是很奇怪：爺爺為什么會(huì )受到這些大哥哥大姐姐的尊敬呢？我知道爺爺是一名老師，難道老師就受人尊敬嗎？是老師有令那些大哥哥大姐姐乖乖的尊敬自己的魔法嗎？我去問(wèn)爺爺這些問(wèn)題，爺爺也不回答，只是說(shuō)：“你長(cháng)大了就會(huì )明白這些道理了�！倍覡敔斠恢v起他的學(xué)生就神采飛揚，興高采烈地跟我們講他的學(xué)生誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，考試考了年級第一，還要講一講他的學(xué)生作業(yè)寫(xiě)得多么好。即使他的學(xué)生有些很頑皮，不好好寫(xiě)作業(yè)，可他仍講的眉飛色舞。我不想去問(wèn)問(wèn)爺爺怎么這么高興。那講起來(lái)就停不住的爺爺也不會(huì )回答我的。我想，他這么高興是為自己有這一批優(yōu)秀的學(xué)生驕傲吧！我暗暗地下了決心：“長(cháng)大后，我也要像爺爺一樣，當一名光榮的教師。
長(cháng)大后，我上了學(xué)。我一直很努力地學(xué)習。因為爺爺說(shuō)過(guò)，要想當一名老師，首先就要努力奮斗，考上大學(xué)，畢業(yè)后才能當老師。而且老師都是有文化的人，所以要想當老師，就要門(mén)門(mén)精通。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我十分貪玩，學(xué)習成績(jì)一落千丈。一天晚上，我夢(mèng)到了爺爺，他對我說(shuō)：“你不是要當老師嗎？這種成績(jì)怎么行？”我從夢(mèng)中驚醒。從此，我不再貪玩，并把學(xué)習趕了上去。
我希望，通過(guò)我的努力，長(cháng)大后，我真的能當上一名像爺爺一樣，桃李滿(mǎn)天下的老師。
我的理想六年級作文 篇9
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，理想包含著(zhù)我們對未來(lái)的無(wú)限向往，對未來(lái)的無(wú)限向往，對未來(lái)的無(wú)盡美好憧憬。我的理想是當醫生，一名醫術(shù)精精湛的醫生，一名救死扶傷的醫。
小時(shí)候，天真的我總是懷揣著(zhù)很多理想，而在我四歲那一年，一顆滿(mǎn)載著(zhù)希望和夢(mèng)想的種子在我心里深深地扎了根，那就是一名醫生。
那時(shí)的我只有四歲，我從電視里看到了一個(gè)感人的故事。有一個(gè)醫生，從剛爆發(fā)非典開(kāi)始就戰斗在第一線(xiàn)，大家讓他休息，他總是固執地說(shuō)：“我已經(jīng)上一線(xiàn)這么長(cháng)時(shí)間了，有了一定的經(jīng)驗，可以更好的履行我的職責，重新?lián)Q人會(huì )加大了感染源，我再干一段時(shí)間吧�！边@位好醫生已經(jīng)數日未跟家里聯(lián)系，他把對家人的思念深深地埋在心里，更加忘我的工作�？墒遣恍业氖撬粋魅旧狭朔堑�，因為一直投入在工作中，所以發(fā)現時(shí)已經(jīng)太晚了�？蛇@位醫生在隔離區接受記者采訪(fǎng)時(shí)，盡管眼睛里噙滿(mǎn)淚水，無(wú)限眷戀這美麗的世界，卻依舊堅定地說(shuō)：“請把握的遺體交給醫學(xué)組織用于解剖，盡早生產(chǎn)出非典疫苗，讓更多的病人早日離開(kāi)醫院，早日回家團圓�！边@位醫生無(wú)私奉獻的精神深深地打動(dòng)了我。他還那么年輕，生命對他來(lái)說(shuō)是那么短暫。從那時(shí)起，我就明白了我的理想，要做一名醫生，一名救死扶傷、無(wú)私奉獻的白衣天使。
理想是一盞明燈，照亮夜行的路，理想是永恒的風(fēng)帆，推動(dòng)我們前往成功的彼岸，理想也是一股動(dòng)力，使我們朝著(zhù)自己心中目標堅定地前，永不氣餒。讓我為理想插上翅膀，去塑造我的白衣天使之夢(mèng)。
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