【必備】我的理想六年級作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的理想六年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想六年級作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，當然，我也不例外。我的理想，就是成為一位偉大的科學(xué)家，為人類(lèi)造福。
如今全球氣候變暖，導致地球海平面上升，百分之三十的城市面臨即將被淹沒(méi)的危險；氣溫的增高可以幫助滋生細菌，使人類(lèi)的發(fā)病率和死亡率增加……我做為一名科學(xué)家，就有責任幫助人類(lèi)逃脫各種災難的困擾。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數次失敗后，最終我發(fā)明出了一臺機器“地球氣溫控制衛星”這種衛星外型美觀(guān)。它小巧玲瓏，形狀奇特，就像一只可愛(ài)調皮的熊貓。它穿著(zhù)一身金光閃閃的鍍金“外套”，“長(cháng)”著(zhù)一雙巨大而有力的銀色翅膀，可以自行飛上太空。它的體內裝有一個(gè)“超能地球溫度調節器”，它通過(guò)測量來(lái)確定地球溫度的增加或減少。如果氣溫持續偏高，它就會(huì )發(fā)出“嘟嘟嘟”的警報聲，以提醒“衛星控制實(shí)驗室不”的工作人員。只要工作人員一聽(tīng)到警報，就會(huì )立刻打開(kāi)“衛星工作軟件”，點(diǎn)擊“減少溫度”字樣，然后輸入密碼，就可以減少地球氣溫了。
瞧，這就是我的理想。
我的理想六年級作文 篇2
理想是人生導航的燈塔。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有美好的生活。我們每個(gè)人都有自己的理想。有的人的理想是做一名辛勤的教師；有的人想做一名有一手好菜的廚師；有的人想成為為祖國去宇宙探險的宇航員……我的理想是做一名人類(lèi)的白衣天使——一名偉大的醫生。
我為什么會(huì )有當醫生的想法呢？因為我的爺爺突然去世了，爺爺是生前最疼愛(ài)我的，我跟爺爺的最后一面也沒(méi)有見(jiàn)到。在爺爺去世的日子里，我悲痛欲絕，每天以淚洗面，接受不了爺爺突然去世的事實(shí)，每一天都會(huì )失眠，甚至影響了我的成績(jì)。爸爸看到我這樣，也很心痛，對我說(shuō)：“孩子，接受現實(shí)吧，爺爺在天之靈看到你這樣也會(huì )替你難過(guò)的。爸爸能體會(huì )到你的感受，但是這一切都是天注定的。注定你爺爺心臟病發(fā)作，醫生死亡。這也許是老天爺讓你爺爺安息，爺爺，累了……”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我又哭了，哭得更厲害了。一到晚上，我又失眠了，一直在想著(zhù)爺爺，一直在想爸爸今天所說(shuō)的話(huà)。我又激動(dòng)地哭了。是啊，這一切也許是天注定的�？墒菫槭裁瘁t生就是不能救活爺爺？難道他不能改變這一切嗎？現在的醫學(xué)不是很發(fā)達嗎？難道真的是醫生無(wú)能為力了？如果，我是醫生，我一定會(huì )救活爺爺，不會(huì )讓爺爺離開(kāi)人間，不會(huì )離開(kāi)我們……所以，從現在開(kāi)始，我要當一名醫生，我要救活性命，不能讓家屬們傷心難過(guò)，不能失去那些寶貴的生命！
我現在才讀六年級，根本學(xué)不到一些關(guān)于醫生的知識，只能先打好基礎。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，好好地學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)。如果不識字，怎么認識一些疾��？如果不會(huì )計算，那怎么認識一些數據？當然還要學(xué)習英語(yǔ)，如果不懂英語(yǔ)怎樣才能替外國人看��？
周末，我會(huì )去找姐姐學(xué)過(guò)的一些科目，翻一翻，才能認識更多關(guān)于醫生的知識。我會(huì )上網(wǎng)查醫生理念。放暑假了，我表哥他會(huì )回來(lái)看我們。我表哥是一名醫生，他回來(lái)我可以向他詢(xún)問(wèn)藥性呀，藥的濃度呀，在醫院要注意什么規則呀，認識人的一些疾病呀等等等等。
理想，是偉大的，是美好的，是崇高的。它能讓人勇往直前，讓人提高勇氣，面對人生。我，一定要當一個(gè)偉大的醫生，做一名救死扶傷的白衣天使！
我的理想六年級作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是做一個(gè)漫畫(huà)家。
我想做畫(huà)家，畫(huà)出許許多多漂亮又略帶抽象感的`漫畫(huà)。而我之所以會(huì )有這樣的理想，是緣于一場(chǎng)畫(huà)展。
那是我九歲的時(shí)候，那年暑假，我和爸爸媽媽去看剛剛在西安安家的姑姑。姑姑見(jiàn)我無(wú)聊，便決定帶我去參加一個(gè)小型畫(huà)展，我高興極了。
在畫(huà)展上我看見(jiàn)了一幅幅不同風(fēng)格，不同類(lèi)型，卻又同樣惟妙惟肖，栩栩如生的畫(huà)。小小的我激動(dòng)極了，目不轉睛的看著(zhù)。這時(shí)，一幅畫(huà)吸引了我，使我睜大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)——這是一幅漫畫(huà)。雖然沒(méi)有上色，可我卻覺(jué)得這幅畫(huà)是那么完美，那么有魅力。畫(huà)上的女孩那揚著(zhù)手臂，燦爛微笑的場(chǎng)景好像是真的一樣。這畫(huà)深深的震撼了我，使我幼小的心靈在那一刻埋下了理想的種子：我也要當畫(huà)家！
為了打好基礎，畫(huà)出最好的漫畫(huà)，一回到家中，我便央求媽媽給我報了繪畫(huà)班從最基本的素描學(xué)起。我一天天練著(zhù)，畫(huà)技有了明顯的提高，畫(huà)出的畫(huà)也越來(lái)越好，得到了老師的表?yè)P，這使我更堅定了做畫(huà)家的理想。
“我要做個(gè)優(yōu)秀的漫畫(huà)家！”這就是我的理想，我會(huì )為之努力奮斗的。
我的理想六年級作文 篇4
每一個(gè)人心底里都有一個(gè)理想，也許是當醫生，也許是當飛行員，也許是當個(gè)歌手……
我的理想是未來(lái)能當一位支教老師，去往偏遠落后的地方去教那里的孩子讀書(shū)認字。
經(jīng)常能在一些電視節目以及書(shū)本報紙上看到在新疆內蒙古以及一些生活條件艱苦的地方，那里的孩子生活十分困苦，學(xué)校也沒(méi)有良好的教育環(huán)境。那里，不像大城市的學(xué)校里有ppt可以演示，有嶄新的書(shū)包可以翻閱。單對于孩子們來(lái)說(shuō)，哪怕只有一張能看得清字的紙，都是幸福的。
那里的條件不是一般人能忍受的，所以，并沒(méi)有哪個(gè)大學(xué)生愿意前去當老師�？墒悄抢锏暮⒆邮嵌嗝聪Ｍ麚碛幸晃焕蠋熢敢馊ソ虒麄�，從電視上看到他們那雙亮晶晶的雙眼時(shí)，去那里支教的念頭就開(kāi)始在我心中萌芽了。
我開(kāi)始去了解有關(guān)那里更多的情況，并好好讀書(shū)，為我今后能去支教而做準備。讀書(shū)對那里的孩子來(lái)說(shuō)是最好的出路，為了他們那強烈而又渺小的愿意，我愿意做出更多的貢獻。
有了理想，一定要為之堅持下去，凡事都要堅持，不可半途而廢。
我的理想六年級作文 篇5
人五彩繽紛的夢(mèng)，想要的理想;人的理想又一盞指路的明燈,指引著(zhù)到達的彼岸！
而理想當一名警察！
想我為有的理想嗎？我就喜愛(ài)警察崇高的職業(yè)，每次在電視里警察叔叔的颯爽英姿，我就不由自主的“操練”。我希望也能穿著(zhù)警服、神氣十足地拿著(zhù)AK47與壞蛋殊死搏斗！為除暴安良！每每我都熱血沸騰！恨長(cháng)大，真正一名光榮的警察！
當上警察，我從開(kāi)始，鍛煉身體�。ㄔ缟衔议_(kāi)始行動(dòng)了！六點(diǎn)我就起床到小區里跑步鍛煉了！為我鼓掌吧�。⿵娊〉纳眢w才罪犯作斗爭。每天我還要舉杠鈴，（從重量輕的開(kāi)始舉，我還小，舉不起太重的！以后再重量。）一名警察的功射擊，而射擊最的端槍時(shí)手要穩，要不然手老抖的話(huà)肯定就瞄準的！朋友們，你們說(shuō)對嗎？
我還要好好學(xué)習，每門(mén)功課都95分。是二十一世紀了，當警察要有好身體，還要有智慧，而智慧是靠的知識來(lái)的！學(xué)習好，的知識，更多的罪犯的心理，更多的當今高科技犯罪的防御手段，......我知識的，能力的，我會(huì )愿望的！
我能當上一名警察，要遵紀守法，要造福，多抓壞人，為社會(huì )多盡一點(diǎn)綿薄之力。做一名為服務(wù)的好警察！
我的理想六年級作文 篇6
記得有一首詩(shī)——《理想》，是這樣的：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明……”可見(jiàn)理想多么重要。很多人都有自己的理想，我的理想是做一名電臺的DJ。
我這個(gè)理想算不上驚天動(dòng)地，可是每個(gè)人的理想的產(chǎn)生都和一些人、事有關(guān)。而我的理想的產(chǎn)生要從20xx年說(shuō)起了。
那時(shí)，我正讀小學(xué)五年級，班上的同學(xué)常常議論哪個(gè)DJ聲音好聽(tīng)，哪個(gè)DJ最受歡迎等等。其中，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)她要打電話(huà)去電臺，讓我也聽(tīng)一聽(tīng)。就是那晚，我第一次接觸收音機。于是，我知道了許多電臺。就這樣，我遇到了珠江電臺的程朗，后來(lái)越聽(tīng)越喜歡，聽(tīng)他的節目成了每天的必修課。
記得那次，我考砸了，一向成績(jì)名列前茅的我實(shí)在受不了這個(gè)打擊，整天都垂頭喪氣。于是當天晚上我就發(fā)了郵件給程朗，向他傾訴了我的悲傷。沒(méi)想到他竟然讀了，還說(shuō)了許多安慰我的話(huà)，并鼓勵我要加倍努力，我的心窩整晚都暖暖的。
從那天起，我體會(huì )到DJ是很神圣的，他們可以開(kāi)解心情煩悶的人們，使他們重獲快樂(lè )，或者令孤獨的人們不再寂寞，又或者分享少男少女成長(cháng)道路上的各種心情，使他們不再迷惘……
總之，DJ在我心中的形象是如此美好、高大。希望我能做一個(gè)為人們排憂(yōu)解難的DJ。
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