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我的理想小學(xué)六年級作文（通用76篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的理想小學(xué)六年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想小學(xué)六年級作文 1
理想，是人生導航的燈塔是為人指路的明星，是為人照明的燈火，是公路旁那簡(jiǎn)明易懂的指路標……它會(huì )引領(lǐng)你勇往直前，去探索真知，去戰勝困難。只要你堅持自己的理想，你終究會(huì )獲得成功！剛成立的新中國，由于缺少人才，當時(shí)的科技并不發(fā)達。但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，如今，我國的科學(xué)技術(shù)已達到國際領(lǐng)先水平。這都歸功于許多為科學(xué)做出貢獻的人？科學(xué)家。說(shuō)到這兒，你知道了吧！我的'理想就是當科學(xué)家。不管我的身份有多么卑微，我都會(huì )全心全意的致力于科技事業(yè)。就讓我像一滴水，去充實(shí)大海，一棵樹(shù)，去美化家園，一朵云，去裝飾天空。
如果你問(wèn)我為什么？我會(huì )嚴肅的告訴你，為了人民的生活，為了社會(huì )的安定，為了祖國的發(fā)展！讓?xiě)馉幉辉侔l(fā)生，讓和平永駐人間，這是全世界人民共同的心愿！讓自然環(huán)境更加美好，使人類(lèi)免受滅頂之災，是人類(lèi)共同的心聲。使生活垃圾可以有效地利用。廢水、污水通過(guò)凈化能成為純凈水，這是我們百年來(lái)最大的愿望……也許，科學(xué)可以讓我們夢(mèng)想成真，使這些都成為現實(shí)！科學(xué)并不是嘴皮子功夫，更不是紙上談兵。它是要靠邊實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。也許一項技術(shù)的成功就花費了好幾個(gè)科學(xué)家一生的心血。一項偉大的發(fā)明，科學(xué)家不知經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜的春秋。��！就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為科學(xué)努力、奮斗吧！馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)決不是一種自私自利的享樂(lè )。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應該拿自己的學(xué)識為人類(lèi)服務(wù)！”是啊，科學(xué)家應該為人民服務(wù)，有一顆善良的道德心。我們怎樣才會(huì )擁有一顆道德心呢？應該在社會(huì )中尋找，要從社會(huì )上的一些小事做起。這樣，你才有心去發(fā)明、發(fā)現一些未知的秘密，造福人類(lèi)。遇到壞人，也會(huì )沉著(zhù)冷靜，不會(huì )被壞人利用。擁有一顆善良的心靈遠遠不夠的，還要學(xué)習科學(xué)知識。不管哪一節科學(xué)課，我們都要認真聽(tīng)講，勇于實(shí)踐。課外，要仔細觀(guān)察，虛心體會(huì )。要知道，每一門(mén)學(xué)科并不是輕易能成功的，就讓我們用汗水和勤勞去灌溉那知識的心靈，開(kāi)創(chuàng )一片嶄新的世界！
讓我們乘著(zhù)理想的風(fēng)帆，努力堅持自己的夢(mèng)想，相信自己，我能行！
我的理想小學(xué)六年級作文 2
理想如一盞燈，照亮前方的道路；如香氣，灑滿(mǎn)心間，忘記現實(shí)的痛苦；如清風(fēng)，拂過(guò)被世間一切改變?yōu)樵餆岬男摹總�(gè)人的理想都不同，工程師、科學(xué)家、教授……而我，則希望成為畫(huà)家，描繪那些生命的色彩，把美帶給所有的人。
我小時(shí)候，看著(zhù)姐姐那一幅幅鮮艷的蠟筆畫(huà)，總會(huì )不知不覺(jué)沉醉其中，很多時(shí)候，姐姐趴在書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)，我坐在一邊一聲不吭地欣賞。我仿佛成為了畫(huà)紙上那只小鳥(niǎo)，自由自在翱翔于藍天白云之間；仿佛成為了那長(cháng)長(cháng)的一列火車(chē)，穿梭在青山綠水當中；仿佛成為了一株孤獨的百合，靜靜地開(kāi)放在荒野上……姐姐的畫(huà)，如同在編織一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)，使我入迷。
一晃幾年過(guò)去了，姐姐已不再學(xué)畫(huà)，我也不再是當年那個(gè)不明事理的小女孩。我們都改變了，遺忘了童年那個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的角落。但，每每看到那一張張很早之前、紙已泛黃的.畫(huà)，我心里總會(huì )有一陣微微的激動(dòng)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)與媽媽的溝通，我終于踏著(zhù)輕快的步子走入了夢(mèng)寐以求的美術(shù)班，那年，我七歲，上二年級。在美術(shù)班的日子里，有苦，有甜，有厭惡地扔掉畫(huà)筆，也有輕松快樂(lè )的在野外寫(xiě)生。畫(huà)畫(huà)，似乎已成為生活中必不可少的一部分，是它使我更堅強，更努力，學(xué)會(huì )更多的道理，給人生的道路上書(shū)寫(xiě)更多的精彩！
現在，每個(gè)周末我都習慣地走在那一條街上，熟悉的轉角，熟悉的氣味，熟悉的大門(mén)，熟悉的面孔。我為著(zhù)理想奮斗、堅持、努力著(zhù)，認真得對待筆下的每一幅畫(huà)、每一筆、每一點(diǎn)。今年，我上六年級，十二歲。
有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，“路不行不到，事不為不成”。是的，只有理想是不行的，還必須付諸行動(dòng)，為目標努力奮斗。終有一天，會(huì )品嘗到成功甜美的果實(shí)！
我的理想小學(xué)六年級作文 3
不同的人有著(zhù)不同的理想，有些人認為愛(ài)好就是理想，但我卻認為這是兩種截然不同的觀(guān)念，我的理想是當一名救死扶傷的白衣天使——醫生。
在我們的日常生活中，醫生是不可缺少的，比如：我們生病了都必須經(jīng)過(guò)醫生的`治療，病才能康復。我喜歡當醫生的理想，應該是5年前的事情吧，掐指一算，那時(shí)我才7歲。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，“死神”無(wú)情地降臨到我家，最終我的奶奶離開(kāi)了人世。具體說(shuō)說(shuō)吧，那天晚上正好奶奶有一件事沒(méi)有做完，窗外呼嘯的寒風(fēng)猛刮著(zhù),落光了葉的枝條，在狂風(fēng)無(wú)情的吹打下，搖搖欲墜，我們都準備去睡覺(jué)，可奶奶卻怎么也不肯去，我們大伙勸得口感舌燥，可奶奶依然說(shuō)“今日事，今日畢”，明天還有明天的事呢！我們大伙聽(tīng)了，只好都去睡覺(jué)，只有奶奶一人在燈光下勤勞地工作，那長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉在燈光的映照顯得那么和藹可親，我也困死了，爬上床去睡覺(jué)，直到深夜我起來(lái)小便，叫爺爺陪我，剛剛打開(kāi)燈，就看見(jiàn)奶奶一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，爺爺趕緊去叫醫生，經(jīng)醫生診治確認奶奶因患了腦溢血終究離開(kāi)了我們。我不禁哭了起來(lái)，沒(méi)想到我睡覺(jué)前見(jiàn)到奶奶竟是最后一面，從那以后我就決心要當一名醫生�？芍钡浇衲�，在神州大地上流行著(zhù)一種傳染性病毒—“手足口病”，“手足口病”又名“ev71”，國家一級病例�！笔肿憧诓 盁o(wú)情地帶走了眾多人的生命，從而更加確認了我想當醫生的信心。又一樁慘事發(fā)生在2008年5月12日下午2時(shí)48分的四川省汶川縣的8級大地震，造成四萬(wàn)多人死亡，二十萬(wàn)人受傷，看到那些慘不忍睹的局面，我真想奔赴抗震第一線(xiàn)去拯救那些受災人員。
“救死扶傷”多么神圣的任務(wù)�！搬t生”多么崇高而偉大的字眼。我的理想，我一定會(huì )朝著(zhù)您努力，絕不后退。
我的理想小學(xué)六年級作文 4
理想是充滿(mǎn)希望的種子，等待著(zhù)輝煌，等待著(zhù)開(kāi)出絢麗燦爛的花朵；理想是膽小怕驚的毛蟲(chóng)，等待著(zhù)結繭，等待著(zhù)生成五彩繽紛的蝴蝶；理想是意志堅強的雛鷹，等待著(zhù)豐羽，等待著(zhù)成為搏擊長(cháng)空的雄鷹……理想是個(gè)美麗的夢(mèng)，每個(gè)人都有，都可以實(shí)現這個(gè)夢(mèng)。而我的理想是當一名畫(huà)家，畫(huà)出五彩繽紛的'世界，畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。
現在，畫(huà)畫(huà)成了我唯一的愛(ài)好。只要我一有空，就會(huì )翻開(kāi)媽媽給我買(mǎi)的畫(huà)冊。先是把每一幅畫(huà)看了又看，然后用筆粗粗地在紙上畫(huà)了幾筆，細瞧了幾遍自己的畫(huà)后，又耐心地添上幾筆，補其不足。畫(huà)完后，又給畫(huà)涂上顏色，直到覺(jué)得滿(mǎn)意為止，才小心翼翼地把它收拾好放進(jìn)自己制作的畫(huà)冊里，生怕它受了傷似的。
如今，我的畫(huà)冊里已經(jīng)有了很多自己精心作的畫(huà)。一有時(shí)間，我總會(huì )坐在書(shū)桌旁，拿出我心愛(ài)的畫(huà)冊，目不轉睛地欣賞著(zhù)這些“佳作”。每看完一張，心中就會(huì )自然幻想起將來(lái)當畫(huà)家后的喜悅，幻想著(zhù)這些美麗的畫(huà)將來(lái)能走向世界的各個(gè)角落。
我知道當然光有理想，沒(méi)有行動(dòng)，理想只能成為一句空話(huà)，我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現愿望。要想成為畫(huà)家，就要經(jīng)受各種考驗，現在我正處于儲備知識的時(shí)候，一定要好好學(xué)習，掌握更多的知識，同時(shí)還要不忘自己將來(lái)想成為畫(huà)家而努力奮斗。
我相信只有付出，就一定會(huì )有回報�，F在我距離畫(huà)家的目標還很遠，只有好好讀書(shū)，不斷總結經(jīng)驗。與此同時(shí)，還要不斷汲取他人的長(cháng)處和提高自身的畫(huà)畫(huà)水平，這樣理想與現實(shí)距離才會(huì )越來(lái)越近。
理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì )一步一步的邁向畫(huà)家的道路，到達理想的境界。
我的理想小學(xué)六年級作文 5
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以照亮我們前行的路；理想，是我們奮斗的目標，它需要我們通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現；理想是美我們每個(gè)人心中。理想，是我們每個(gè)人心靈深處的靈魂，所以每個(gè)人必定都有一個(gè)理想。
我的理想是當一名服裝設計師，我想用我的雙手、獨具匠心的設計去感染別人，讓他們感受到我的`理想。
我從小就喜歡打扮，但爸爸媽媽卻讓我以普通為主�！叭ド蠈W(xué)穿那么好看干嘛？”媽媽總是這樣說(shuō)我，但是這并不能打擊我對服裝設計的追求�？粗�(zhù)電視上的一次次服裝秀，模特身上那新奇的衣服，我便想：要是她們都穿我設計的衣服就好了，我相信有朝一日，我能像所有的設計師一樣，站在衣服四周，為設計而生活，為想法而快樂(lè )。
為了培養我的顏色搭配能力與思維能力，為了今后成為設計師而打下基礎。我除了多看服裝秀，還要努力學(xué)習英語(yǔ)，才能讓自己的設計在國內和國外創(chuàng )下良好的口碑。我空閑下來(lái)時(shí)，一般都會(huì )拿出一本小本。有了靈感，便立刻畫(huà)下來(lái)，說(shuō)不定有些衣服作品便能成為我以后的佳作。一切的靈感都是來(lái)自于生活，我看到同學(xué)的衣服很新穎的就畫(huà)下來(lái)，看什么身材的人該穿什么衣服，并會(huì )一遍遍地看看有沒(méi)有什么搭配不當等。
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志不立�！币粋�(gè)人若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有大作為的。從遠古時(shí)代到信息時(shí)代，多少人、多少代都有著(zhù)遠大的理想，這理想便是我們奮斗前行的動(dòng)力與我們戰勝困難的源泉……所以不管我得理想之路多么坎坷，我都會(huì )一直堅持下去的。
我的理想小學(xué)六年級作文 6
我的理想，讓黑夜有了星光；我的理想，讓樹(shù)木有了果實(shí)；我的理想，讓大海有了小魚(yú)；我的理想，讓我有了翅膀！
我的理想是當一名天文學(xué)家和一名考古學(xué)家，那種可以顛倒日夜來(lái)觀(guān)星的天文學(xué)家，那種會(huì )去世界各地考察的考古學(xué)家.我之所以想要當天文學(xué)家和考古學(xué)家，是因為我在一次偶然的機會(huì )，看到了關(guān)于埃及金字塔的一些說(shuō)法，金字塔塔高×l0億=地球到太陽(yáng)的距離、金字塔底周長(cháng)x2=赤道的時(shí)分度……我便對金字塔產(chǎn)生了濃厚的興趣，自此以后，我確定了我的理想：我要揭開(kāi)浩瀚星河與未解之迷的神秘面紗！在從前，我只是一個(gè)愛(ài)上星空的孩子，單純的喜歡仰望星空，對著(zhù)星空指指點(diǎn)點(diǎn)。只不過(guò)是戀上流星的凄美、月亮的冷艷、黑夜的深邃，從沒(méi)有這樣的堅定，這樣的執著(zhù)。雖然以后，浪漫的星空幻想馬上變成了數學(xué)、物理、計算機這樣的復雜功課，但是，天文，是我永遠的愛(ài)好！雅典娜、宙斯、維納斯，已不再是我喜好考古的理由。從前，我只是迷戀著(zhù)那些美麗的神話(huà)，信仰著(zhù)金蘋(píng)果、潘多拉、歐羅芭。而現在，我想知道，是誰(shuí)建造的'金字塔，誰(shuí)設計的金字塔。我越來(lái)越沉迷于考古的魅力，復原逝去的歷史成了我其樂(lè )無(wú)窮的光榮使命。
探索，那塵封的歷史，那未知的前方……也許，我實(shí)現這一切很難很難、很辛苦很辛苦，不過(guò)，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我是不會(huì )放棄的！就算是傷痕累累，也沒(méi)有關(guān)系。我的理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔!我的理想，指引我未知的前方……
我的理想小學(xué)六年級作文 7
從我懂事至今，曾有過(guò)許許多多理想：看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《黑貓警長(cháng)》后，我曾想當一名警察，與匪徒斗智斗勇；看過(guò)電影《神奇四俠》后，我又想當一名宇航員，也像電影中一樣受宇宙輻射后成為變異人去懲惡揚善；還想當畫(huà)家、當設計師……但那畢竟是童年的幻想，現在漸漸長(cháng)大的我，一心想成為一名兒童文學(xué)作家。
我想當作家，這得從一件小事說(shuō)起。那是一年夏天，我哼著(zhù)歌蕩秋千，前面幾個(gè)小孩圍成圓圈蹲在地上，手里各拿著(zhù)一根樹(shù)枝，似乎在興致勃勃地玩弄著(zhù)什么，獨自玩耍的我很想過(guò)去看看，但又不好意思，只有在一旁裝作自?shī)首詷?lè )的樣子，待他們走了，才小心翼翼地走近一看，天哪，原來(lái)是只蜜蜂，被那幫小孩已經(jīng)折磨得奄奄一息，在地上使勁撲棱著(zhù)自己已經(jīng)殘缺的翅膀，我靜靜地站在旁邊，看著(zhù)它最終在掙扎中死去。這時(shí)，我忽然有一種想成為作家的沖動(dòng)，要用我的語(yǔ)言謳歌這頑強不屈的小生靈�！盀榱藞A作家夢(mèng)，我一定要努力！”我暗暗對自己說(shuō)。以后，我開(kāi)始喜歡看一些文藝書(shū)，不斷地從《兒童文學(xué)》和一些作文書(shū)中汲取知識和寫(xiě)作方法，去感受自己經(jīng)歷過(guò)的事，并時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要注意捕捉生活細節。記得有一位作家曾說(shuō)過(guò)：“善于捕捉那些只屬于自己的感受，然后善于描述它們。當我們學(xué)會(huì )表達時(shí)，它就像呼吸一樣自然�！甭�，我的.付出開(kāi)始有了回報：三年級時(shí)，我的作文開(kāi)始在校報上發(fā)表；五年級時(shí)，我的作文榮獲學(xué)校征文比賽一等獎；六年級時(shí)，我的作文在期末考試中獲得滿(mǎn)分。
雖然取得了一些小小的成績(jì)，但我并不就此滿(mǎn)足，這只是我為理想奮斗之路繼續前行的動(dòng)力源泉。我深知“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理，我要更深入的觀(guān)察生活，提高寫(xiě)作水平，繼續朝著(zhù)我的理想前進(jìn)……
我的理想小學(xué)六年級作文 8
說(shuō)到理想，那真是數不勝數，今天，我來(lái)向大家介紹一下我的理想。
我的理想是當一名昆蟲(chóng)學(xué)家，說(shuō)到這里，有人會(huì )說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想有些離譜，我會(huì )說(shuō)，離譜并不重要，只要你有持之以恒的品質(zhì)和永不放棄的信念，你已經(jīng)成功了一半，接下來(lái)你就得不屈不撓地去探索，去發(fā)現，相信完成這個(gè)理想離你不遠了。從小到大，我的理想有很多，但是發(fā)現自己根本就不具有那方面的`能力之后，就放棄了，后來(lái)，我對昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，昆蟲(chóng)世界實(shí)在有太多太多的奧秘了，在中國蜥蜴不會(huì )飛，但是在外國就不一樣了，蜥蜴有可以用來(lái)滑翔的翅膀，從這棵樹(shù)上跳到那棵樹(shù)上簡(jiǎn)直小菜一碟，還有巨蜥，舌頭上的細菌可以讓許多動(dòng)物致死，巨蜥先用舌頭舔到動(dòng)物身上，讓后自己再逃跑，過(guò)一會(huì )再借助自己獨有的氣味找到獵物，獵物此時(shí)已經(jīng)病入藥膏了，再等上一小會(huì )，獵物就會(huì )被細菌殺死，然后巨蜥就可以享用獵物的肉了。黑寡婦蛛，屬于球腹蛛科，及狼蛛科中的穴居狼蛛。它們廣泛的分布在蘇聯(lián)南方、歐洲東南部與中亞細亞、美洲、及我國的海南島、新疆等地。毒蜘蛛口腔內有以堅硬的結構，為螯肢，即上顎，內有毒腺。當它遭到驚動(dòng)時(shí)，為了自衛，立即撲上去螯傷來(lái)犯者，此時(shí)蜘蛛體內分泌一種神經(jīng)性毒蛋白的液體，從螯肢經(jīng)皮膚傷口進(jìn)入被螯者體內，被螯時(shí)有劇烈疼痛感，之后受害者的運動(dòng)神經(jīng)中樞發(fā)生麻痹。嚴重的會(huì )死亡。它是世界上最毒的蜘蛛。
昆蟲(chóng)世界中有許多未發(fā)現的昆蟲(chóng)等著(zhù)我們這一代去探索和發(fā)現，讓我們發(fā)奮努力，爭取找到它們！
我的理想小學(xué)六年級作文 9
每個(gè)人都會(huì )有理想。理想就像美麗的風(fēng)景一般，多姿多彩。比如：老師、醫生、護士、警察……都是好職業(yè)。我的理想和醫生很相似，你猜到了嗎？是的，我的理想是獸醫。
我喜歡那些小動(dòng)物，個(gè)個(gè)都那么小巧可愛(ài)，讓人不喜歡都難�？稍谛侣勆�，卻偏偏有幾個(gè)節目講一些流浪貓，或是人類(lèi)打狗之類(lèi)的，看著(zhù)動(dòng)物們那么楚楚可憐的樣子，我的心就像被針扎了一樣疼痛。
我長(cháng)大要當個(gè)醫術(shù)高明的獸醫，幫助那些小動(dòng)物，幫他們治好病，讓他們健康快樂(lè )地生活。我還要在診所里開(kāi)一個(gè)動(dòng)物樂(lè )園，里面有許多好玩的，還有運動(dòng)的，一定讓他們很開(kāi)心。
當然，當獸醫可不是件簡(jiǎn)單的事。于是我就在網(wǎng)上搜索，資料比較多，那就一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始記。小時(shí)候，家里還有一些模型狗套裝、迷你小屋子和一些醫療玩具，我常常把這些玩具在模型上擺來(lái)擺去，然后配藥給它�？晌铱偸前堰@些東西東擺西放，總是零七八碎地放在到處�，F在，我知道了“安樂(lè )死”和“狗鼻子濕成健康狀態(tài)”等知識，厲害吧？
如果我長(cháng)大了，真的.當了獸醫，我一定會(huì )努力，并治療或收養流浪狗、貓……還可以替主人先暫留一下他們的寵物，還會(huì )讓它們感覺(jué)在自己家里一樣舒適安詳。我還要在一個(gè)地方建個(gè)秘密花園，那個(gè)地方只有我知道，里面有一個(gè)秋千，周?chē)际桥柙�，如果有一只�?dòng)物沒(méi)救活，我們就會(huì )把它的照片貼到一個(gè)小支架上，再插進(jìn)盆栽的土上，讓別人覺(jué)得，這個(gè)盆栽就是一個(gè)小動(dòng)物，這個(gè)創(chuàng )意不錯吧！
我會(huì )每天陪他們玩耍；每天喂他們食物；每天給他們洗澡�？粗�(zhù)他們搖著(zhù)尾巴看著(zhù)我，我就別提多高興了！
我的理想一定很不錯！我要為這個(gè)理想去努力；去奮斗；去爭��！加油！我一定可以。
我的理想小學(xué)六年級作文 10
我的理想是當一名畫(huà)家。有時(shí)候，我喜歡隨身帶一個(gè)小本子，一枝鉛筆，一個(gè)橡皮。只要一有時(shí)間，我就把這些東西拿出來(lái)，躲在角落里畫(huà)連環(huán)畫(huà)，一幅幅，畫(huà)完了，就在一個(gè)“被人遺忘的角落”里欣賞我的涂鴉作品，自己偷著(zhù)笑。
記得一次，大家都來(lái)我家吃飯，吃飯之前，我就跑到陽(yáng)臺上，欣賞自己的畫(huà)兒。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)看，不知不覺(jué)就笑出了聲，大家聽(tīng)到我快樂(lè )的笑聲，就尋聲找去，看見(jiàn)我正站在陽(yáng)臺上看著(zhù)自己的作品，也偷偷地躲在我身后看起來(lái)，我聽(tīng)到背后有動(dòng)靜，就把頭向后一轉，看見(jiàn)大家都在津津有味地看我的作品，我就“哇”的一聲哭了起來(lái)，嘴里還嚷嚷著(zhù)：“就是不準你們看我的作品，干嗎不經(jīng)過(guò)我的同意呢？”然后，我就趕緊拿著(zhù)我的小本子溜走了。媽媽了解情況后，溫和的對我說(shuō)：“好東西要大家一起分享，你為什么哭了��？”我委屈地說(shuō)：“因為他們根本沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意嘛�！眿寢屇托牡拈_(kāi)導了我。我就說(shuō)：“我怕他們取笑我嘛。而且我畫(huà)的也不是很好呀，我可不想嘗被取笑的滋味兒。聽(tīng)到這兒，大家都開(kāi)口了。哥哥先說(shuō)：“我們看見(jiàn)你笑得那么開(kāi)心，都還以為是阿衰或者豌豆呢！又想沒(méi)有那么小的，就很好奇，所以才看的�！苯憬阋舱f(shuō)：“你再讓我們看看吧，就一會(huì )兒嘛！”“就是，再給我們看一會(huì )兒吧！”大家異口同聲地說(shuō)。我勉強答應了大家。大家看完以后，有的向我投來(lái)贊許的目光；有的翹起大拇指夸獎我：“真棒！”從他們的言行中，我感到了畫(huà)畫(huà)是一件非常有趣的事情。
我長(cháng)大后立志要當一名畫(huà)家，我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出祖國迷人的風(fēng)景：雄偉的'長(cháng)江三峽；壯觀(guān)的兵馬俑；高聳入云的黃山；秀麗的桂林山水，堅固的趙州橋；金碧輝煌的故宮；神奇的敦煌石窟...以此來(lái)表達我對祖國的熱愛(ài)之情。
我的理想小學(xué)六年級作文 11
每個(gè)人都有自己的理想，我們?yōu)槔硐攵鞓?lè )，為理想而奮斗。沒(méi)有理想，可以想象，人類(lèi)的心情是多么郁悶，會(huì )覺(jué)得非常迷茫，沒(méi)有方向感。我的理想很偉大深遠，是宇--航--員！
我想當宇航員，有三個(gè)愿望，我來(lái)給你慢慢道來(lái)。
第一，我想登上神秘月球，看月球上的新生物，看到它的神奇之處，并研究如果沒(méi)有氧氣，人類(lèi)怎么生存，把月球上的無(wú)氧生物，帶回來(lái)放到研究所里給科學(xué)家們研究。用這樣的方法，使地球更富強，使人類(lèi)的科學(xué)更加強大，并且更進(jìn)一步。
第二，看月球上的生態(tài)環(huán)境；看月球上沙土的顏色；看月球上的小山，融合物，還有太陽(yáng)光對他的照射亮度和程度，看我們火箭是怎樣飛進(jìn)去的，并時(shí)不時(shí)在里面發(fā)現一些稀有物質(zhì)了解月球的地質(zhì)狀況。
第三，這是我最想要實(shí)現的，那就是坐火箭，坐宇宙飛船。對我們來(lái)說(shuō)，登上火箭的一小步，就是人類(lèi)的一大步，我要努力去實(shí)現這一大步。
等坐上火箭，遨游于宇宙，我最想看的是咱們地球的美麗。記得語(yǔ)文書(shū)上有這樣一段吸引了我：“上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣，地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的'美麗壯觀(guān)，和藹可親�！�
每每想起這段，我思潮起伏，心想：我一定要親眼目睹我們這位偉大的地球母親。
以后，我要加強鍛煉，并且時(shí)不時(shí)對自己說(shuō)：“我們都是追夢(mèng)人！”用這樣的話(huà)語(yǔ)來(lái)激勵自己，實(shí)現我的宇航員夢(mèng)。我知道，要實(shí)現這個(gè)理想，有可能要付出畢生的努力，甚至會(huì )花出全部的心血也不能實(shí)現，正所謂理想的前方總是布滿(mǎn)荊棘的，但我一定會(huì )客服困難，勇往直前，不會(huì )讓它化為南柯一夢(mèng)。
我的理想小學(xué)六年級作文 12
理想是船，載著(zhù)我們駛往成功的彼岸。理想是燈，照亮漆黑的夜晚。平凡的生命，因為理想而輝煌；瑣碎的生活，因為理想才有意義；平淡的世界，因為理想而豐富多彩。
你猜我的理想是什么呢？教師？工程師？醫生？其實(shí)我更想成為一名服裝設計師。服裝設計師可以設計各式各樣的服裝，讓世界多一些色彩和美麗，更重要的是為不同年齡、體型、職業(yè)、性格的人設計不同場(chǎng)合的特色服裝，展示出各自的氣質(zhì)和美麗。
在我小時(shí)候，由于睡覺(jué)時(shí)愛(ài)抱著(zhù)枕頭睡，我的老姥娘——也就是我奶奶的媽媽?zhuān)o我做了一個(gè)布娃娃。我看他光著(zhù)身子很不好，我就利用放學(xué)時(shí)間，用媽媽做衣服的邊角料給他做了一個(gè)背心。由于他的頭太大了，我又弄得領(lǐng)口小，穿不下�？墒俏也](méi)有放棄，我又給他做了個(gè)背心，這次我把領(lǐng)子弄大了，他穿著(zhù)挺合身。又看他的下半部分光著(zhù)，又給他做了個(gè)褲子，這次褲子做得不錯，只是腰圍有點(diǎn)肥了，我又用針線(xiàn)把腰圍別了別。在以后的日子里，我每天都用放學(xué)時(shí)間給他做衣服，并且一次比一次更好看。這些“重大成果”帶給我很多快樂(lè )，因此設計服裝就在我心中萌芽。
上初中后謀劃人生，我更加堅定了成為服裝設計師這一愿望。我在教室里畫(huà)板報，也在學(xué)校的美術(shù)社團里畫(huà)畫(huà)，每一次作畫(huà)我都特別用心。我不但要畫(huà)得更好，而且還要努力在“書(shū)�！崩镥塾�，不斷增加自己的文化積淀，為以后的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎。把智慧與創(chuàng )意相結合，肯定會(huì )成功的。我堅信在不久的將來(lái)，我一定會(huì )成為一名出色的服裝設計師。這不僅是個(gè)愿望，我會(huì )努力實(shí)現的。
我已在追求理想的`道路上留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。理想如此美好，它像一團火在心中燃燒，帶給我無(wú)限的希望、不盡的動(dòng)力和永不言棄的信念，我會(huì )加油的。
我的理想小學(xué)六年級作文 13
每個(gè)人都有屬于他們自己的理想，而且他們也一定會(huì )為了自己的理想去努力拼搏，當然我也不例外。
我曾經(jīng)有過(guò)許多不同的理想，但這些理想都沒(méi)有實(shí)現。在我兩三歲的時(shí)候，我的理想是去當一名在糖廠(chǎng)上班的工作人員，其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，因為我那個(gè)時(shí)候年齡太小了，根本不懂事，以為在糖廠(chǎng)里面上班就可以隨時(shí)隨地的吃到許多的糖，而且是想吃多少就吃多少，現在回憶起來(lái)那是我的想法還真夠幼稚的。
后來(lái)，等到我慢慢懂一點(diǎn)是的時(shí)候，我的理想有發(fā)生了變化。因為我家里有一個(gè)小提琴的玩具，只要裝上電池，就可以拉出聲音，那時(shí)我天真的`以為我有了這個(gè)玩具小提琴來(lái)學(xué)習拉琴，以后就可以成為一名優(yōu)秀的小提琴家了�？墒沁@個(gè)理想在我心里還沒(méi)有呆上幾天，就又被破滅了，因為小提琴沒(méi)電了，不出聲了。當時(shí)的我并不知道真正的原因是電池沒(méi)電了，我還以為是我不適合學(xué)習拉小提琴。
再后來(lái)，當我開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，接受的新事物多了，懂得也就多了。我又開(kāi)始喜歡上了美術(shù)，并且我夢(mèng)想著(zhù)我能成為一位有名的畫(huà)家，而且有一天還能開(kāi)辦一家屬于我自己的畫(huà)廊，自己的畫(huà)展。當時(shí)的我就抱著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想在努力地學(xué)習著(zhù)畫(huà)畫(huà)。終于，我不負所望，在一次校園美術(shù)比賽中，我的畫(huà)得了我們學(xué)校的特等獎。這雖然說(shuō)是我在夢(mèng)想之路上更近了一步，可是在后來(lái)隨著(zhù)學(xué)業(yè)的增多使我不得不放棄了這一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
現在的我的理想就是好好的讀書(shū)，爭取以后找到一個(gè)好的工作。雖然說(shuō)我想在的這個(gè)理想不如別人的理想那樣偉大�？墒俏矣X(jué)得這樣就足夠了。俗話(huà)說(shuō)的好人要知足常樂(lè )。
這就是我的理想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，腳踏實(shí)地。
我的理想小學(xué)六年級作文 14
理想是人生的燈塔，理想是人生的階梯，理想是爬上高峰的信念。
每個(gè)人多多少少會(huì )有一些理想。有的很大很大，比如當一個(gè)功成名就的大公司的董事長(cháng)。然而小一些的卻是當一個(gè)默默無(wú)聞的軍人，擔負著(zhù)保護著(zhù)國家和保護人民的重任。
那么，這些都是兒時(shí)的理想，這些理想就會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的消逝，漸漸的、漸漸的削弱，直到化為烏有�？墒�，如果有一位可以指引自己前進(jìn)的、帶有光輝翅膀的人在身旁指引。那兒時(shí)的愿望就不會(huì )在光輝歲月里變得模糊。
我的身邊就有這樣一位帶有光輝翅膀的人，他訓斥我、訓練我、處罰我，那都是為了一件事：教我做人的道理，教我做人要的堅強，教我不管再苦再累也要堅持。
那位給我指引前進(jìn)的方向的人就是父親。父親，這兩個(gè)字可能就是從小叫到大的在平凡不過(guò)的稱(chēng)謂。而在我眼里，父親飾演了兩個(gè)角色，一個(gè)是從小把自己照顧到大的'父親，另一個(gè)是悉心教自己做人的教師。
正是因為父親以前每天在我耳邊說(shuō)那勵志的詩(shī)詞，到現在我還沒(méi)忘記，我還依稀記得有這么一句：鐵血之旅，壯志男兒，正氣和膽識鑄就巍巍長(cháng)城，庇護祖國母親以安寧。
父親還經(jīng)常告訴我，如果有理想，就要勇敢的去實(shí)現，不要讓自己后悔。我喜歡軍人，更敬佩軍人。我熱愛(ài)軍人，更有想成為軍人的理想。在這里我只想說(shuō)三句話(huà)：
軍人是一顆閃閃發(fā)亮的紅星，一直指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向！
軍人是一顆璀璨耀眼的明珠，一直照亮著(zhù)我們內心的方向！
軍人是一顆堅不可摧的磐石，一直守護著(zhù)我們心靈的創(chuàng )傷！
我的理想小學(xué)六年級作文 15
人的一生中，最重要的事情就是給自己定一個(gè)偉大的目標，然后下定決心去實(shí)現它！而我的理想，就是成為一名救死扶傷的醫生。
我的醫生夢(mèng)，源自于我7歲那年的一次經(jīng)歷。那一天，天空中飄著(zhù)蒙蒙細雨，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，我的心里也惴惴不安，特別不踏實(shí)。就在這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)噩耗——爺爺得癌癥去世了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我瞬間淚如雨下……
爺爺生前對我最好，不論我犯了什么錯誤，爺爺都會(huì )慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭，告訴我以后不要再犯重要的錯了。而如今，親愛(ài)的爺爺卻永遠地離開(kāi)了我們……
從那時(shí)起，我便開(kāi)始痛恨疾病，并暗自下定決心：長(cháng)大以后，我要當一名醫生，攻克各種疑難雜癥，挽救更多人的生命！因為我不想看到許許多多像爺爺這樣的人，得了疾病卻不能治療，最終只能遺憾地離開(kāi)自己最?lèi)?ài)的親人，和這個(gè)美好的世界！
在理想的驅動(dòng)下，我逐漸對醫生這個(gè)職業(yè)，有了更加深刻的認知。
醫生，是挽救人們生命的英雄！如果想要成為一名真正的醫生，首先要敬業(yè)，要懂得關(guān)愛(ài)病人，得到病人的'尊重和愛(ài)戴；其次便是要有精湛的醫術(shù)，要刻苦努力地學(xué)習，鉆研醫學(xué)知識，這樣才能醫治更多的疾��；第三還要懂得犧牲和奉獻，因為醫生的工作非常累，壓力也非常大，經(jīng)常要工作到很晚；最重要的一點(diǎn)，便是要有醫德，大愛(ài)無(wú)疆、無(wú)私奉獻，切莫不可吃拿卡要，收受賄賂和紅包。因為治病救人，是你的天職！
為了追逐我的醫生夢(mèng)，我必須堅持努力學(xué)習！為了實(shí)現我的理想，我要朝著(zhù)目標，堅定不移地奮斗！
我的理想小學(xué)六年級作文 16
每個(gè)人都有每個(gè)人的理想，而每個(gè)人的理想也都不同：有的想當藝術(shù)家，有的想當作家，有的想當科學(xué)家，有的甚至還想當美食家。而我會(huì )想當一名偉大的發(fā)明家。
你們一定很好奇，為什么我會(huì )當一名發(fā)明家呢？當美食家不是輕松多了？為什么要做那么累人的事情，有什么用呢？讓我來(lái)給你們解釋這一長(cháng)串的問(wèn)題吧。
我之所以長(cháng)大之后想當一名發(fā)明家，是因為我天生就喜歡高一些小發(fā)明、小制作。閑著(zhù)沒(méi)事干了做一些小制作，心情不好的時(shí)候做一些小制作，就連睡覺(jué)前，也忍不住多看幾眼。而且每一次動(dòng)手，都可以使我沉悶的`心情變得好起來(lái)。
我在越安靜的情況下，制作靈感就會(huì )像泉水一樣，不斷地朝我涌來(lái)。我總是在幻想著(zhù)，我有一天當上了發(fā)明家，在一間靜謐無(wú)聲的房間里，桌子上擺放著(zhù)各式各樣的成品：會(huì )一見(jiàn)天亮就震動(dòng)的床、會(huì )隨著(zhù)環(huán)境改變溫度的噴頭……這就是我的實(shí)驗室。每當我一次次收到了國家發(fā)明專(zhuān)利通知書(shū)，每當我的發(fā)明產(chǎn)品火熱地流向人間，我都會(huì )打心眼里興奮，即使我的發(fā)明專(zhuān)利不太成功……
其實(shí)，我的最大目的，是為了人民。我將來(lái)的產(chǎn)品，一是可以使生活更方便，讓那些手腳不便之人享受到正常人們的幸福；二是我在制作這些東西時(shí)，我自己也得到了回報，能讓我的思維得到提高；三就是可以激發(fā)人們對生活的熱愛(ài)，對生活的美好向往，也更能激發(fā)人們對生活的探究。
我打算在以后的日子里，我要多多瀏覽一些關(guān)于科方面的書(shū)籍，還要多加動(dòng)手，多加觀(guān)察，才能造福于人民。
我是多么地盼望有那么一天啊。這，就是我的理想。
我的理想小學(xué)六年級作文 17
我真想見(jiàn)到外星人
我很小的時(shí)候就對浩瀚的宇宙充滿(mǎn)好奇，宇宙的外邊有什么？會(huì )不會(huì )有另一個(gè)我，另一個(gè)地球？進(jìn)入黑洞會(huì )發(fā)生什么？會(huì )不會(huì )穿越時(shí)空，看見(jiàn)恐龍？許多“問(wèn)號”讓我對未知的宇宙更加迷惑。這時(shí)，我收到了第一本關(guān)于宇宙的書(shū)——《探索宇宙》。
這本書(shū)解答了我許多個(gè)“小問(wèn)號”�？墒�，書(shū)中的一句話(huà)則又把我拉入了對宇宙的無(wú)限想象。那是一句奇妙的話(huà)語(yǔ)：宇宙之廣闊是人類(lèi)無(wú)法想象的，而其它星球也十分有可能擁有如地球上豐富的生命，如人類(lèi)一般科技發(fā)達的“外星人“。啊，外星人，他們和我們一樣嗎？也會(huì )上學(xué)玩耍寫(xiě)作業(yè)嗎？我見(jiàn)到外星人的`愿望開(kāi)始萌發(fā)了。
漸漸地長(cháng)大，我見(jiàn)到外星人的愿望似乎都變得幼稚可笑。連去個(gè)火星水星都得按“年”計算，遠一點(diǎn)兒的星球則得按“光年”。光速，就是一閃而過(guò)的光啊，那么快的速度還要飛一年�！巴庑侨恕�？別開(kāi)玩笑了吧�？墒�，我仍沒(méi)放棄這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我有過(guò)許多設想。首先，得發(fā)明一種裝置使宇宙飛船達到光速。然后去各個(gè)星球去考察，看看有沒(méi)有傳說(shuō)中的“外星人”，我覺(jué)得“外星人”居住的地方不一定有陽(yáng)光，空氣，也有可能充斥著(zhù)有毒的硫磺，這一切都是可能發(fā)生。接著(zhù)，如果碰巧他們對人類(lèi)沒(méi)有敵意，我們和外星人之間又可以互相簡(jiǎn)單的溝通，那么，地球就可以和“外星人”進(jìn)行文化交流，說(shuō)不定還會(huì )引來(lái)“外星語(yǔ)”的潮流呢！最后，人們可以去外星度假了，一小時(shí)就可到達，吃著(zhù)外星美食，和外星人一起狂歡，這是多么愜意��！
我的理想小學(xué)六年級作文 18
我小時(shí)候，有一個(gè)理想，那就是當廚師�，F在我已經(jīng)是小學(xué)高年級的小學(xué)生了，但我還是不知道自己的理想是什么，也許我并不知道自己有什么一技之長(cháng)吧！我要在生活中尋找我的理想。
一次，我在一本書(shū)上看見(jiàn)一位老師，她來(lái)到窮困山區來(lái)教一些學(xué)生。因為她熱愛(ài)孩子，也有著(zhù)一顆善良的心。才來(lái)到這里，因為她是從上海來(lái)的，所以大家不信任她，紛紛把孩子接走了。但是她不放棄。她教這些學(xué)生學(xué)習普通話(huà)，后來(lái)，普通話(huà)成為全校的流行語(yǔ)言。到期末靠，她教的班打破了紀錄，成為全縣第一，平均分高達92分！是什么讓他這么有毅力？是一顆純潔、善良的心。因此我決定了，我要當一名老師！
我要當一名熱愛(ài)學(xué)生的老師，我要到窮困山區去當老師。
為了做好心理準備，我把布娃娃當學(xué)生，拿起粉筆往小黑板上寫(xiě)字，然后對著(zhù)布娃娃大聲念。有時(shí)我回教弟弟/妹妹讀書(shū)；有時(shí)我會(huì )教他們寫(xiě)字；有時(shí)我會(huì )教他們玩游戲。當長(cháng)輩們問(wèn)我長(cháng)大后要當什么時(shí)，我會(huì )大聲：“老師！”他們會(huì )回答說(shuō)；“當老師有什么好的呀！還不如當明星、工程師光榮呢！”是��！當明星、工程師是好。但是當老師更光榮！你看！國家領(lǐng)導人都給老師鞠躬呢，多光榮。再怎么好的學(xué)生身后一定會(huì )有一名出色的老師。俗話(huà)說(shuō)：名師出高徒嘛！那一篇篇優(yōu)美的文章后面也少不老老師的批改。當老師多光榮呀！
如果沒(méi)有了老師的`話(huà)，那我們就沒(méi)有了知識，沒(méi)有知識那里來(lái)的手機、電腦、電視呀。沒(méi)有老師就沒(méi)有一切。
我一定會(huì )繼續努力，把知識學(xué)好。再接再厲勵。當一名老師的。
我的理想小學(xué)六年級作文 19
理想，是渴望的、也是現實(shí)的、理想也是人生導航的白塔，是為人指路的明星。只要我們肯努力那理想也會(huì )成為現實(shí)。理想讓我們?yōu)閴?mèng)而勇往直前。我知道我的理想是渺茫的而我會(huì )為這遠大的理想去爭取、去獲得成功。
現在中國已成立xx周年了，現在人才不斷增加，科學(xué)的發(fā)達讓人不得不佩服。我這個(gè)理想而是可望不可即的。但我相信這句名言：“事上無(wú)難事，只怕有心人�！边@些發(fā)達的'科技就是為國家獻出的人——科學(xué)家。在這里大家已經(jīng)知道我的理想了吧！沒(méi)錯我的理想就是當科學(xué)家，雖然我生于這小小的農村，但是我想從于科學(xué)世界，就讓我成為一滴水，讓我為世界的旱區人民解渴、成為一場(chǎng)雪，給孩子帶來(lái)快樂(lè )。
我多么想為國家做一點(diǎn)貢獻�，F在發(fā)達的科技是我們千百年的夢(mèng)想現在實(shí)現了�？茖W(xué)能讓世界發(fā)生翻天覆地的變化，我相信只要我們有堅持不懈的精神無(wú)論有多遠大的理想都會(huì )成功。
科學(xué)是靠人類(lèi)實(shí)際生活來(lái)行動(dòng)來(lái)證明的。也許一項發(fā)明，要苦思妙想而苦思妙想后或一項發(fā)明要幾個(gè)發(fā)明家，才能是一項偉大的發(fā)明。
我想成為科學(xué)家的原因是因為世界上新奇的東西不斷增多，一些多姿多彩的東西吸引著(zhù)我，現社會(huì )有一些不明是非的黑心的人正在搔亂世界。而我要發(fā)明一種把黑心變善良的東西，讓我們?yōu)樽约杭佑痛驓獍�！讓我們用汗水和辛勞去開(kāi)創(chuàng )我們的理想天地。
就讓我們乘坐著(zhù)理想的風(fēng)船，堅持不懈地努力下去，去完成我們的理想。我永遠相信只要自己堅持不懈努力為自己的夢(mèng)而追逐那就會(huì )成功，就會(huì )有收獲。
我的理想小學(xué)六年級作文 20
理想是什么？理想是人類(lèi)向前進(jìn)發(fā)的方向與動(dòng)力。如果你問(wèn)我的理想是什么，我一定會(huì )毫不猶豫地脫口而出：“我要當一名護士！”
第一次讓我對護士肅然起敬的，是我在醫院掛鹽水時(shí)看到的情景。那時(shí)醫院正處于人滿(mǎn)為患的時(shí)期，注射大廳里得到處都是病人的叫喊聲：“護士，快過(guò)來(lái)，我鹽水沒(méi)了！”“護士，你們怎么這么慢啊，我都等了半個(gè)多小時(shí)了，還沒(méi)掛上鹽水！”“護士，護士……”大廳里喊叫一片。這邊還沒(méi)處理完，那邊寶寶的哭聲又響起了，家長(cháng)則著(zhù)急地大叫：“哎，護士，護士……”整個(gè)輸液大廳就像個(gè)菜市場(chǎng)，吵成一片。而“白衣天使”們卻毫不生氣，仍然不緊不慢地對一個(gè)個(gè)病人說(shuō)：“不要急，不要急！”我不知道這些“白衣天使”為什么在面對這些大喊大叫的病人時(shí)還能如此耐心，如此從容。而不是又急又燥地批評那些病人為何要如此吵鬧。也許，她們真的是如人們所說(shuō)的“天使”那樣，耐心、溫柔、寬容、善良。就這樣，當護士這個(gè)理想在呃心中扎了根。
要想成為一名優(yōu)秀的護士并不容易。首先就得有一顆耐心、寬容的'心。不能看見(jiàn)什么不順眼的事張口就罵，對于病人的疑問(wèn)應該耐心解答。當然了，細心也是不能缺少的。給病人換鹽水時(shí)，要仔細地把病人的姓名、性別等基本信息看清楚。好幾次，護士就是因為沒(méi)有看清病人的名字而釀成了大禍。更重要的是要有愛(ài)心和責任心，對每個(gè)病人都要認真負責，要用自己最大的能力和博大的愛(ài)心去治好每個(gè)病人的病。當這些心里因素調整好后，就要調整自己的一些外在因素。要當護士必不可少的就是要有精湛的醫術(shù)，所以從現在開(kāi)始，我就要努力學(xué)習，學(xué)好醫術(shù)。
這就是我的理想，它正在我的心中發(fā)芽，長(cháng)枝，相信最后一定會(huì )變成一顆參天大樹(shù)……
我的理想小學(xué)六年級作文 21
我從小大不知有過(guò)多少理想，豐富多彩，就像天上的繁星數也數不清：有時(shí)想當一名建筑設計師，改天換地;有時(shí)想做一名人民警察，為名除害;有時(shí)想做一位醫生，救死扶傷;有時(shí)想做一位律師，為清白的人洗刷冤屈……而現在的我卻想做一名給孩子快樂(lè )的幼兒園老師。
我覺(jué)得幼兒園老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。從我懂事的時(shí)候就有想過(guò)，可是由于種種原因，我都沒(méi)有努力過(guò)，看別人想做什么，自己就隨他們，但每次都覺(jué)得太累，不合適。每個(gè)人的職業(yè)都是從自己的天賦上來(lái)選擇�，F在我知道我有屬于自己的一份職業(yè)。我會(huì )努力，讓世界上每一個(gè)懵懂的孩子，都能感到快樂(lè )，感到溫暖。我也想知道孩子們的童心，想和孩子們手拉手，在歡聲笑語(yǔ)中玩耍，成長(cháng)。讓他們長(cháng)大后，不為了學(xué)習的事而感到煩惱。
我在一天天長(cháng)大，學(xué)的知識也一天天積累起來(lái)，也懂得了：成功是由努力，汗水，堅持組成的，一個(gè)人如果有了理想，就要堅持不懈的努力奮斗，失敗了，從頭再來(lái)，那么理想就一定會(huì )實(shí)現。
不過(guò)，我知道做一名幼兒園老師并沒(méi)有那么容易，不但要有精深的知識，還要有很強的耐心。我相信：只要功夫深，鐵杵磨成針。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我把家里所有的娃娃都拿了出來(lái)實(shí)踐。那個(gè)“小朋友”要遇到麻煩事了，都有我幫他一起解答困惑�！跋抡n了”，我帶著(zhù)“小朋友”在操場(chǎng)上玩游戲，唱兒歌……那是我覺(jué)得當一名幼師是一份多么快樂(lè )的'事情。
除了實(shí)踐，我還在圖書(shū)館借來(lái)了許多怎樣做一名出色幼師的書(shū)。每一本書(shū)我都看得很透，吸取里面的知識和經(jīng)驗。我將運用這些實(shí)踐和知識，爭取做一名出色的幼師。
“泉水挑不完，只是學(xué)不完�！蔽矣行判臎_破各種困惑和難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現我的理想!
我的理想小學(xué)六年級作文 22
我有一個(gè)偉大的理想，你們猜是什么？我告訴你們吧！我的理想是當一名優(yōu)秀的教師，每次我看到老師在改作業(yè)在黑板上總是很羨慕，總感覺(jué)當老師十分光榮。
當然也有的人不喜歡當教師，可能會(huì )說(shuō)當教師有什么了不起，還不如當明星，科學(xué)家、歌星，畫(huà)家、警察那才神氣！沒(méi)錯，當明星、科學(xué)家、歌星、畫(huà)家的確非常的神氣，因為他們給人們帶來(lái)了快樂(lè )，實(shí)現了人生的價(jià)值，但是如果沒(méi)有老師精心照顧呢，怎能會(huì )有那些明星、科學(xué)家、畫(huà)家、歌星呢？只有老師才能培育出為國家做貢獻的人，所以，老師才是最光榮的。
如果我當上了一名教師，每天我都會(huì )早早到學(xué)校，批改孩子們的作業(yè)，如果有的孩子聽(tīng)不懂我會(huì )耐心地給她講，如果有的孩子作業(yè)總是寫(xiě)不完，我會(huì )給他講學(xué)習的快樂(lè )，如果孩子們有一字老是寫(xiě)錯，我會(huì )想辦法給她們出一個(gè)謎底讓孩子們記住這個(gè)字。我會(huì )平等地對待每一個(gè)同學(xué)，不會(huì )討厭成績(jì)差的同學(xué)，而愛(ài)那些成績(jì)好的同學(xué)，我會(huì )給成績(jì)差的同學(xué)講講他不會(huì )的題，提高自己的'成績(jì)。
有一天，我忽然長(cháng)大了，我的愿望實(shí)現了，我走到講臺上，一個(gè)扎著(zhù)頭發(fā)辮的姑娘說(shuō)：“起立�！蓖瑢W(xué)們都站起來(lái)大聲說(shuō)：“老師好�！蔽椅⑿Φ卣f(shuō)：“同學(xué)們好�！边@一節課講的是，〈秋天〉，我讓同學(xué)們背一下第一自然段，一會(huì )同學(xué)們都背完了，我讓幾個(gè)同學(xué)背了一下，都背的很熟，這些孩子的記憶力真好，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)！
為了理想我要努力學(xué)習，因為這樣我才能把知識傳授給同學(xué)們。小朋友，你們的理想是什么呢？告訴我吧！
我的理想小學(xué)六年級作文 23
一講到我的理想，不得不從我爸爸的理想說(shuō)起
我的爸爸是一名美術(shù)老師，他工作繁忙，總是看他早出晚歸的，我知道他一定是想要培養出更多的美術(shù)人才。因為他每天回到家做的第一件事不是換鞋，也不是洗手，而是跟我們炫耀自己的學(xué)生有多厲害，真瞧不慣他那個(gè)得意勁。
就這樣，日子一天天過(guò)去了，轉眼間我上了一年級，這時(shí)老爸開(kāi)始重視起我的畫(huà)畫(huà)，我還記得，那時(shí)老爸笑瞇瞇地走進(jìn)我的房間，出于本能我立馬就有了一種不太好的預感。果然，老爸開(kāi)心地對我說(shuō)：“兒子，你畫(huà)一張畫(huà)給我看看唄！”我答應了，拿起畫(huà)筆就龍飛鳳舞地畫(huà)了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就畫(huà)好一張畫(huà)。老爸拿起我的畫(huà)仔細地看了又看，最后問(wèn)我：“你畫(huà)的是什么東西，是怪物還是什么呀？”我故作吃驚地說(shuō)：“老爸你還看不出來(lái)嗎？這是你呀！”老爸的臉色一下子就變了，氣呼呼地走出了我的房間。等他走后我自言自語(yǔ)道：“畫(huà)畫(huà)那么無(wú)聊，我可不喜歡畫(huà)畫(huà)！”誰(shuí)知這句話(huà)被老爸聽(tīng)到了，他下定決心一定要把我培養成小畫(huà)家，可是爸爸呀！爸爸，你哪知道我并不是特別喜歡畫(huà)畫(huà)呀！
現在我要給你講講我的理想吧，其實(shí)我特別熱愛(ài)舞蹈，每當音樂(lè )響起，我的腳便會(huì )不由自主劃出舞步，我的'手也打上節拍，身子禁不住輕輕搖擺舞蹈，讓我感受到了快樂(lè )，覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了動(dòng)力。能夠成為一名舞蹈老師就是我的理想！
于是，我把這個(gè)想法告訴老媽?zhuān)瑳](méi)想到老媽很支持我的想法，她鼓勵我說(shuō)：“不管什么理想，確定了就要努力堅持下去哦！”我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗下了決心，放心吧！我一定會(huì )為實(shí)現自己的理想而不斷前進(jìn)的！加油！
我的理想小學(xué)六年級作文 24
每當仰望夜空的時(shí)候，滿(mǎn)天的星星調皮地眨著(zhù)眼睛，似乎想拋出一個(gè)個(gè)秘密讓我猜——— 地球之外是否存在生命？哪個(gè)星球上有水？哪個(gè)星球上有我們急需的資源？哪些星球適合人類(lèi)移居？一個(gè)個(gè)問(wèn)題深深吸引著(zhù)我。課余時(shí)間，我查閱了一些國內外的天文書(shū)籍來(lái)豐富自己的基礎知識。
每當看到大街上擁擠的人群，我就聯(lián)想到地球上的人口已接近極限，資源匱乏、環(huán)境污染、災害頻發(fā)……別的.不說(shuō)，僅糧食問(wèn)題就困擾著(zhù)許多國家的發(fā)展。但“三山六水一分田”的地球還有極大的潛力需要我們去開(kāi)發(fā)——— 怎樣讓浩瀚的海洋變成糧倉，讓海底獻出寶藏，讓南極洲成為人類(lèi)的后花園……帶著(zhù)這些問(wèn)題，我迷上了地理、化學(xué)等，為將來(lái)的目標奠定堅實(shí)的知識基礎。
當5·12汶川大地震、4·14玉樹(shù)大地震的噩耗傳來(lái)時(shí)，我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間消失、巨額財產(chǎn)瞬間化為烏有。痛心之余，我就想，人類(lèi)何時(shí)才能準確地預報地震？如何把強大的地震能量?jì)Υ嫫饋?lái)，讓地震成為人類(lèi)的朋友？如何巧妙地制造地震、利用地震，讓青藏高原變矮、讓印度洋的雨氣把新疆的大沙漠變成中國的大糧倉……
在甲流讓全球顫抖的時(shí)刻，癌癥、艾滋病等無(wú)情地奪走了多少生命，一個(gè)個(gè)幸福的家庭不再完整，一張張童稚的臉上失去了往日的笑容……我就想怎么才能控制病毒？基因療法能否廣泛應用在醫學(xué)上？如何讓疾病不再成為人類(lèi)的克星？
一個(gè)個(gè)的問(wèn)號縈繞在我的腦海中，我現在需要學(xué)到廣博的知識，相信在不久的將來(lái)，我將把這些問(wèn)號拉直，變成一個(gè)個(gè)感嘆號。
我的理想小學(xué)六年級作文 25
理想是一片天空，而我則是翱翔在這片天空的小鳥(niǎo)；理想是一片一望無(wú)際的大海，而我則是漫游在這片大海里的小魚(yú)；理想是一張白紙，而我則是這張紙的主人······我們每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想，而我的理想是——當一位醫生！
都說(shuō)醫生救死扶傷，素有“白衣天使”的稱(chēng)號。還記得在一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我閑得無(wú)聊正要出門(mén)時(shí)一個(gè)白色的身影撞入我的視線(xiàn)里。��！原來(lái)是醫生呀！只見(jiàn)他熱汗淋漓，簡(jiǎn)直就要成個(gè)“汗人”了。我三步并作兩步地走過(guò)去，疑惑不解地問(wèn)：“還在工作呀？""不！這不是工作！是身為醫生的.職責！”醫生說(shuō)完又去給病人看病了，留下呆若木雞的我······從此，我下定決心：一定要當醫生！
巴金曾說(shuō)過(guò)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會(huì )沐浴在理想的光輝之中�！�，既然定下了自己的理想，那么我們該如何實(shí)現它呢？
當醫生就不需要“上知天文，下知地理”，只需精通醫術(shù)就行。心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕忙叫媽媽買(mǎi)來(lái)了幾本醫書(shū)，一有空就翻翻看，苦心專(zhuān)研�？墒俏疫�有一個(gè)大難題：我克制不住心里的壓力，總怕自己拿錯藥，要知道只要我拿錯藥就會(huì )把病人推入萬(wàn)劫不復的地獄。我一時(shí)不知道怎么辦才好。誒？不如我去看看那些醫生是怎么做的，不就行了嗎？我像一只脫韁的野馬飛快跑過(guò)去。只見(jiàn)那名醫生鎮定自若，毫不緊張，倒有點(diǎn)像······玩游戲一般。我忍不住了，開(kāi)門(mén)見(jiàn)三地問(wèn)：“為什么你能這樣鎮定？”“呵呵，其實(shí)這不難。你只需要知道——你在玩游戲！”我恍然大悟······
理想是階梯，讓我們攀山最高處；是翅膀，帶我們翱翔；是燈光，照亮了我們······讓我們一起去實(shí)現我們是理想吧！
我的理想小學(xué)六年級作文 26
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家衛國；有的人想當老師，教書(shū)育人；有人想當醫生，救死扶傷……而我想當一名宇航員！
小時(shí)候，常聽(tīng)爸爸、媽媽給我講楊利偉叔叔的故事。楊利偉叔叔是中國第一位進(jìn)入太空的航天員，有著(zhù)敢于探索、不怕?tīng)奚挠職�。面對進(jìn)入太空中的種種未知危險，他勇往直前，最終平安歸來(lái)，是載人航天的'里程碑。那時(shí)，我總是想，月球、火星到底是什么樣呢？它們和地球一樣美麗嗎？于是，我的心里深深地埋下了一顆種子，將來(lái)我一定要成為一名宇航員，去探索更多的太空奧秘。
我從書(shū)上看到，當宇航員要經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，并且要適應沒(méi)有地心引力的生活。姐姐說(shuō)：“宇航員訓練十分辛苦。宇航員要在一年半的訓練時(shí)間內，騎自行車(chē)1000千米，滑雪3000千米，越野跑步200多千米。除了體質(zhì)訓練，宇航員為了準備飛行還需要大量的理論知識，比如航天知識、航天醫學(xué)工程知識以及其它與空間飛行有關(guān)的知識等�！蔽疫�了解到，每個(gè)宇航員在飛上太空前，都要經(jīng)過(guò)十分嚴格的訓練，百里挑一。有的人在訓練后會(huì )十分難受，頭暈眼花。起初，我覺(jué)得當宇航員太辛苦了，但一想到當宇航員可以親眼看到浩瀚的太空，探索未知世界，我便更加想當一名宇航員了。
當宇航員不僅要經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，而且必須要有科學(xué)文化知識，所以從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，好好鍛煉身體，多讀有關(guān)科技方面的書(shū)籍，了解有關(guān)宇航和月球方面的知識。
“天行健，君子以自強不息�！蔽蚁嘈胖灰覉猿植恍傅嘏�，我的理想一定能實(shí)現。在不久的將來(lái)，我一定能成為一名光榮的登天“女將”！
我的理想小學(xué)六年級作文 27
理想是人生的導航燈。有的人想當一名醫生，像天使一樣，給予病人生的希望；有的人想當一名人民教師，像辛勤的園丁一樣，培育出滿(mǎn)園的花朵；有的人想當一名畫(huà)家，將美麗的祖國裝入畫(huà)卷。而我的理想，則是當一位像巴金、老舍和蕭紅那樣有名的作家。
如果你問(wèn)我為什么想當作家，我會(huì )告訴你從很小的時(shí)候起，我就很崇拜那些作家，佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。讀朱自清的散文《匆匆》，文中寫(xiě)著(zhù)過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著(zhù)些什么痕跡？……作者這種無(wú)窮的語(yǔ)句讓我感到深深地震撼，寫(xiě)出了時(shí)間的寶貴。讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝；讀林清玄的《桃花心木》讓我懂得了人在艱苦環(huán)境中要自立自強，克服依賴(lài)性，學(xué)會(huì )生存的道理。這些美文猶如天邊最美的云彩，又似天空中最璀璨的繁星，為我指引著(zhù)前行的路，堅定了我當作家的決心。
我知道，渺小的我離這個(gè)理想還太遠。為了讓這個(gè)理想早日成為現實(shí)，在日常的學(xué)習生活中，我時(shí)刻堅守著(zhù)這樣的理念，多讀、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書(shū)，我如饑似渴地閱讀著(zhù)名篇名作，從中汲取著(zhù)養分，曹文軒、沈石溪、高爾基……；多思就是在欣賞佳作時(shí)，多看和多聽(tīng)就是積累生活中的.小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品；多學(xué)指多學(xué)習寫(xiě)作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語(yǔ)上下死工夫，寫(xiě)出的文章就是空洞的、華而不實(shí)的；多練就是勤動(dòng)筆，這是提高寫(xiě)作水平的最重要的一個(gè)環(huán)節。
我希望通過(guò)我的不懈努力，不斷嘗試，寫(xiě)出讓人驚艷的作品，在浩瀚的文學(xué)海洋里實(shí)現自己的價(jià)值。早日實(shí)現我的理想——成為一名出名的作家。
我的理想小學(xué)六年級作文 28
“C羅——漂亮，球進(jìn)了，第87分鐘……”聽(tīng)！那是一句句讓球迷激動(dòng)不已的話(huà)語(yǔ)，那是一份充滿(mǎn)熱情的工作——足球解說(shuō)員，這就是我的理想。
記得第一次聽(tīng)到解說(shuō)是在2014年，那是在巴西世界杯決賽上。德國前鋒格策在加時(shí)賽中打入關(guān)鍵一球后，解說(shuō)無(wú)奈地說(shuō)了一句：“梅西看來(lái)已經(jīng)無(wú)力回天了�！蹦鞘亲屧S多球迷傷心的話(huà)語(yǔ)，但當時(shí)幼小的.我卻對此感到奇怪——為什么解說(shuō)能讓人如此傷心呢？
此后，我愛(ài)上了解說(shuō)這份職業(yè)，并努力朝理想的方向前進(jìn)。首先，我要做的，就是認識了解關(guān)于足球的一切，包括規則、球星、榮譽(yù)……我每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )關(guān)注體育新聞，這也讓我比同齡小朋友更早放棄動(dòng)畫(huà)片的觀(guān)看，變得心智更加成熟。
從小我就一直少說(shuō)家鄉話(huà)，走到哪都講普通話(huà)，再加上朗讀班的學(xué)習，我的發(fā)音還算標準。但我從小就有一個(gè)難以改正的缺點(diǎn)——語(yǔ)速太快。所以，我每次與他人交淡都會(huì )咬字輕說(shuō)，雖然并不輕松，但我一直堅持。最后，也就是最難的一項——在解說(shuō)中的情緒以及優(yōu)美用語(yǔ)，我們都知道，優(yōu)美的用語(yǔ)能扣人心弦，所以，我的詞匯量必須豐富，我堅持每天認識10個(gè)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)，并背誦下來(lái)。
情緒是一場(chǎng)解說(shuō)中最重要的，激昂可帶動(dòng)觀(guān)眾，而憂(yōu)傷能讓觀(guān)眾感同身受。我既要懂得控制情緒，又要按觀(guān)眾的內心而改變，這十分困難。所以，我每天會(huì )讓自己陷入不同情緒的訓練，我會(huì )筆直地站在鏡子前，即使汗如漿出，腿腳發(fā)麻，我都會(huì )堅持。我努力讓自己變得更好，一步步向著(zhù)理想前進(jìn)。
雖然我離理想仍有差距，但我相信路雖遠行則將至，路雖難做則能成。我希望將來(lái)有一天，在某場(chǎng)比賽的電視屏幕下方的解說(shuō)欄上能出現我的名字！
我的理想小學(xué)六年級作文 29
理想是人生中的燈塔，給迷惘中的人指明前進(jìn)的方向；理想是人生道路上的啟明星，讓絕望中的人再次充滿(mǎn)信心。而我的理想是成為一名插畫(huà)家。
在前年，我第一次接觸插畫(huà)。那時(shí)我是無(wú)意間從圖書(shū)館書(shū)架上抽出的，一本被人翻舊了的插畫(huà)書(shū)《150cmlife》，那本書(shū)有趣而又溫馨的畫(huà)風(fēng)深深吸引住了我，內容是日本插畫(huà)家高木直子的生活打拼的故事�？此菢佑帜懶�，有好玩的'生活事件用文字和圖畫(huà)表達出來(lái)，分享給大家，那該有多好！這只是我想成為插畫(huà)家的理由之一。再看那些畫(huà)畫(huà)名人，夏達，宮崎駿，青山剛昌，不是也這樣一步一步踏實(shí)走到成功的嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人。只要是自己的理想，又有什么做不到的呢？宮崎駿畫(huà)的《叢林少年柯南》創(chuàng )造了日本最低票房，而他2007年所創(chuàng )作的《千與千尋》又創(chuàng )造了日本最高票房總價(jià)，相當于一部好萊塢大片。這也是他經(jīng)過(guò)不斷努力才成功的。只要你努力，就可以成功！
但我知道，成為一個(gè)插畫(huà)家可不簡(jiǎn)單。首先要學(xué)好素描、色彩和速寫(xiě)。但光嘴上說(shuō)還是不夠的，要做出的，是自己的努力�，F在我上素描課不夠認真，那以后又怎樣能學(xué)得好色彩和插畫(huà)呢？到了更深的程度，我還要學(xué)會(huì )電腦制作和MAX的使用，制作更精美的邊框、頁(yè)眉、頁(yè)腳和封面。還有，現在學(xué)好語(yǔ)文也十分重要，這樣將來(lái)才可以編出與眾不同的生活故事，讓故事變得更流暢，順便還可以用上一些古文之類(lèi)的開(kāi)篇，讓人印象深刻。
理想指引我在人生道路上前進(jìn)，它不但是我人生路上的啟明星，更是我人生道路上的里程碑。
我的理想小學(xué)六年級作文 30
我愿意做高山上的巖石之松，不做個(gè)湖岸河旁之柳。我愿在狂風(fēng)暴雨中鍛煉自己，也不愿過(guò)著(zhù)平靜的一生。
——題記
小時(shí)候我就有著(zhù)各種各樣的關(guān)于球類(lèi)的運動(dòng)：網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、足球......但是我最喜歡的球類(lèi)運動(dòng)就是籃球了。在電視上籃球運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)帥氣的轉身，一個(gè)個(gè)華麗的動(dòng)作都吸引著(zhù)我。于是我要當上籃球運動(dòng)員的'決心也在心中扎根了。
在學(xué)校我發(fā)現了一“顆”籃球巨星——葉晨奕，他的運球，投籃，勾手等動(dòng)作就像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的籃球運動(dòng)員。我真心想要跨上這一座“大山”。
“MVP”“MVP”一陣陣高呼聲此起彼伏，我竟站在MVP比賽的賽場(chǎng)上!我身高一米八五，穿著(zhù)四十九碼的運動(dòng)鞋。站在我身旁的是姚明和別的籃球運動(dòng)員們，我開(kāi)始跳帶球，也不知從那里來(lái)得膽量一拿到球就像敵人的陣營(yíng)猛沖，一個(gè)三步上籃，我們得了兩分!我看見(jiàn)敵人的主力向我沖來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去一把本過(guò)他手中的球傳給了姚明。姚明也不負眾望一個(gè)三分球，我們正一步一步的余額過(guò)他們，終于隨著(zhù)尖叫聲我們贏(yíng)了。
揉揉雙眼我的面前又是一個(gè)賽場(chǎng)，與之前想象不同的是，這次在我身邊的都是我們班的籃球運動(dòng)員，小顧一個(gè)跳球把球傳給了小葉，小葉一接到球就沖進(jìn)敵人的 “陣營(yíng)”一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了!我們又飛快的回防，幾分鐘時(shí)間我們的分數與對手的分數拉開(kāi)了很大的距離。我突然被一個(gè)聲音拉了回來(lái)，“周旭快點(diǎn)籃球課要遲到了”，我撫著(zhù)腦袋發(fā)現一切都有夢(mèng)，但我認為他一定會(huì )成現實(shí)，我一定要學(xué)好籃球，繼續努力。
我愿做高山上的巖石之松，不做個(gè)湖岸河旁之柳，我愿為這一個(gè)理想而在風(fēng)暴中鍛煉自己，磨練自己。我相信，只要我努力了，就不留遺憾......
我的理想小學(xué)六年級作文 31
理想是暮色天空中閃耀的星星，是黑夜里指路的燈塔，理想不像空想，幻想；夢(mèng)想如空中閣樓，海市蜃樓那樣的虛無(wú)飄渺，它似春日里姹紫嫣紅的花朵，是空中潔白的云朵，那樣的美好。一個(gè)有崇高理想的人，他的生活態(tài)度是激昂的，向上的。所以一個(gè)人活著(zhù)就應該有他自己的理想，當然我也不例外。
很小的時(shí)候，我就有了一個(gè)理想：護士。我喜歡穿上護士服，戴上護士帽，那是多么的潔白、純潔。給病人和需要幫助的人以幫助，當時(shí)好天真的以為護士這個(gè)職位很輕松�，F在由于我知識的增長(cháng)，才發(fā)覺(jué)那時(shí)候的我很幼稚。
于是我便想當律師，在法院上振振有辭地為受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的`敬佩感油然而生，想用自己豐富的法律知識來(lái)替受害者伸張正義�？墒钱斅蓭熕坪鯇ξ襾�(lái)說(shuō)非常遙遠，律師需要博士和碩士才行，而我根本沒(méi)有做老師的天賦。
現在我已經(jīng)是一位六年級的學(xué)生了，快要進(jìn)入中學(xué)的殿堂。如今，我從一個(gè)什么都不懂，牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子到現在對一些事情有了自己的想法和見(jiàn)解�，F在的我的理想是當一名醫生，想要幫助治療患者，也可以穿上白大褂，將我的一番治療一定可以讓患者好起來(lái)；不過(guò)還有一點(diǎn)就是當醫生的錢(qián)比當護士的錢(qián)要多，和醫生將來(lái)可以有發(fā)展，雖然當醫生不單單是為了錢(qián)，但是做什么職業(yè)也是要切合實(shí)際的。有句話(huà)說(shuō)得好：錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。當醫生也可以對社會(huì )有所貢獻的，以后在工作上我也會(huì )做一個(gè)為人民服務(wù)和有良好的醫德。
我要實(shí)現這個(gè)理想，首先要好好讀書(shū)，我會(huì )一直努力的為這個(gè)目標而奮斗的，我堅信通過(guò)我的堅持不懈的努力，理想就一定會(huì )實(shí)現！
我的理想小學(xué)六年級作文 32
夜晚，無(wú)數顆小星星在空中眨著(zhù)小眼睛。
我想，我的理想就是其中的一顆吧。理想是指路燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有美好的生活。世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我也有理想，那就是當一名歌手，因為歌曲為人們的生活帶來(lái)了快樂(lè )，也給我帶來(lái)了美好。音樂(lè )家貝多芬雖然失聰了，但是他依然為音樂(lè )理想而奮斗，最終成為了世界有名的音樂(lè )家，所以我也要向他那樣為理想而奮斗，朝自己的目標走，就算對岸有不可預料的風(fēng)險阻擾著(zhù)我，我也會(huì )毫不猶豫的去克服它。優(yōu)美的音樂(lè )讓我如癡如醉。我來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)就以聽(tīng)了一首【媽媽的吻】這首歌讓我備受呵護。我經(jīng)常坐在電視機前，聽(tīng)歌手們唱歌，她們伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )在舞臺上用那優(yōu)美的聲音動(dòng)情的演唱。那些像孩子般活潑的'音符都伴隨在我身邊，印刻在我的腦海里。我完全沉浸在音樂(lè )中，忘了世界，也忘了自我。我的心情隨著(zhù)曲子的變化而產(chǎn)生了變化；曲子輕快而優(yōu)雅，讓我感覺(jué)到心情舒暢；曲子深遠悠長(cháng)，讓我覺(jué)得傷感；曲子高亢激昂，我的心情越來(lái)越激動(dòng)了，甚至不由自主地跳起舞來(lái)。那時(shí)候，我覺(jué)得世界上最美好的非音樂(lè )莫屬。所以我想長(cháng)大后成為一名歌手，把歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的少年，把歌聲送給孤獨的老人，把歌聲送給守衛在祖國邊疆的戰士，把歌聲送給守在家里孝順父母的軍嫂……所以我要好好學(xué)習，考上北京音樂(lè )學(xué)院，就進(jìn)一步理想了。我們心中的理想就是人生的目標，我要實(shí)現自己的人生目標。我相信；只要我肯努力，我的理想就一定能實(shí)現。
深夜，小星星依舊在夜空中眨著(zhù)小眼睛，我發(fā)現，我的那顆星星越來(lái)越亮了。
我的理想小學(xué)六年級作文 33
沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
——題記
我的理想不是富甲一方的商人，不是為人治病的醫生，也不是高不可攀的科學(xué)家。
我的理想是當一名普通的老師。老師站在三尺講臺上，無(wú)私地為同學(xué)們傳授知識，日復一日，同學(xué)們的眼界更加開(kāi)闊，頭腦更加豐富，老師和同學(xué)在校園里共享樂(lè )趣，正如“知識是海洋中的一葉小舟：文史理工是船槳，情感智慧是風(fēng)帆，老師學(xué)生是知識的孩子�！�
六年的時(shí)光，我和我的老師們在知識的海洋里遨游，在這里，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們知識豐富又平易近人，他們嚴謹的治學(xué)態(tài)度和精益求精的工作精神為我樹(shù)立了榜樣。這好比一粒種子，在我心里生根、發(fā)芽。當好一名普通老師，就是我的理想。
如果我當上了老師，我會(huì )像我們的'老師那樣教導學(xué)生。課間，和學(xué)生們圍在一起嘻嘻哈哈，和他們一起做游戲，和他們成為好朋友。上課時(shí)，我不僅能講得頭頭是道，還會(huì )讓我的課堂氛圍很活躍。這樣的話(huà)，我應該會(huì )很受大家歡迎吧！
如果我當上了老師，我要讓他們走進(jìn)生活，感受快樂(lè )。春天，我帶他們到安富陶捏泥娃娃；夏天，我帶他們到基地參觀(guān)折扇工藝；秋天，我帶他們到清流采摘血橙；冬天，我帶他們到食堂，熬制火鍋……這些活動(dòng)給他們不僅帶來(lái)快樂(lè )，又增長(cháng)課外知識。我就不信，這樣的生活，學(xué)生們不喜歡；我就不信，這樣的童年，學(xué)生們會(huì )輕易忘懷？
看到我的老師教導學(xué)生，我要下定決心，像他們一樣默默無(wú)聞，勤奮好學(xué)。雖然將來(lái)路還很長(cháng)，但我堅信，只要努力學(xué)習，堅持就會(huì )成功，就會(huì )當上老師的，有句名言叫“堅持就會(huì )成功”。加油吧！少年！
我的理想小學(xué)六年級作文 34
理想是什么？理想是生命的紅綠燈，它指引著(zhù)我們走向夢(mèng)想的彼岸；理想是夢(mèng)想之門(mén)的鑰匙，它為我們打開(kāi)奇幻的夢(mèng)想之門(mén)；理想是人生的航船，它指引著(zhù)我們走向人生的航線(xiàn)；理想是夢(mèng)想之路的導盲犬，它帶領(lǐng)著(zhù)我們解開(kāi)夢(mèng)想王國的奧秘；理想是夢(mèng)想王國的導游，它帶領(lǐng)著(zhù)我們在夢(mèng)想的王國里遨游。你的理想是什么呢？我的理想是——長(cháng)大后當一位武術(shù)教練。
小時(shí)候，我很喜歡看武術(shù)片，那時(shí)候，我還小，又沒(méi)讀書(shū)，我天天晚上都要看武術(shù)片，久而久之，我也喜歡上了武術(shù)片中的人物，尤其是女教練，我十分喜歡，喜歡女教練的動(dòng)作、功夫。從小，我就受到了熏陶。放學(xué)后，做完作業(yè)，看會(huì )兒書(shū)，只要有武術(shù)片我就情不自禁的看了起來(lái)。我雖然熱愛(ài)武術(shù)，但我知道我現在還小，要把學(xué)習放在第一位，只有學(xué)習好了，我才有豐富的知識學(xué)習武術(shù)。
我熱愛(ài)武術(shù)，并不是憑空幻想，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的理想。如果學(xué)校開(kāi)展運動(dòng)會(huì )，我一定會(huì )積極踴躍地參加各項體育活動(dòng)，這樣即可以鍛煉身體，還可以增強體質(zhì)，為自己的'武術(shù)事業(yè)打下良好的基礎。
我酷愛(ài)武術(shù)，想練就一身好功夫，并非一日之功，俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功”，我決定畢業(yè)后在暑假的時(shí)間里去報武術(shù)班學(xué)習武術(shù)，但是我不能忽略學(xué)習，如果我放棄學(xué)習，長(cháng)大后就會(huì )沒(méi)出息，一事無(wú)成，所以我要加倍學(xué)習，長(cháng)大后做個(gè)有知識、有學(xué)問(wèn)的武術(shù)教練。
我的理想是堅定不移的，不管到了什么地步，我都不會(huì )輕易地改變自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是只有奮斗過(guò)、努力過(guò)才會(huì )有希望。最后才能到達夢(mèng)想的彼岸。
我的理想小學(xué)六年級作文 35
世界上有一種奇妙的東西叫做“理想”，它是我們最寶貴的東西，它蘊藏在每個(gè)人的心靈深處，它促使著(zhù)每個(gè)人從剛剛接觸到遇見(jiàn)挫折、失敗，再經(jīng)過(guò)努力，從而成功。而我的理想卻促使著(zhù)我成為一個(gè)普通的人。
小時(shí)候，幼兒園的第一堂美術(shù)課，讓我認識到了世界上另一種奇妙的東西——顏色。那畫(huà)中一抹抹絢麗的色彩，猶如有了魔力一般，融入了我那幼稚的心靈。從那以后，我便立志成為一名畫(huà)家。但是，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，這個(gè)可望不可即的理想漸漸在我眼中變得幼稚、可笑，在他人眼中也是如此罷。從此，畫(huà)家這個(gè)理想漸漸從我的心靈字典中銷(xiāo)聲匿跡。
不知什么時(shí)候，我似乎對教師這個(gè)職業(yè)生起了一絲絲興趣，覺(jué)的這個(gè)職業(yè)很神圣、美好。由于教師是靈魂的工程師，能給予孩子們無(wú)窮無(wú)盡的知識，幫助孩子們解決生活中的許多問(wèn)題，但是，一想到自己的學(xué)習成績(jì)，學(xué)習態(tài)度，恐怕是和教師這個(gè)職業(yè)無(wú)緣了。自己的學(xué)習問(wèn)題都解決不好，怎么可能會(huì )有資格為人師表呢？
我知道自己沒(méi)有作家那樣高的.寫(xiě)作水平，因此，我也不可能會(huì )寫(xiě)出多么優(yōu)秀的文章；我知道自己沒(méi)有唱家那樣動(dòng)聽(tīng)的聲，因此，我也不有多少人為我的聲贊嘆；我知道自己沒(méi)有設計師那樣源源不斷的靈感和那樣靈巧的雙手，因此，我也不會(huì )設計出多么美麗的作品……總之，我不是一個(gè)多才多藝的人，也不是一個(gè)多么有家庭背景的人。因此，我只想做一個(gè)普普通通的人。
其實(shí)，得到了那么多的名利又怎樣，最終還不是化為虛有，這些東西存在與否，都只是過(guò)眼云煙罷了。也許會(huì )有人說(shuō)我懦弱，是的，我承認我是懦弱的，那是由于與人太累了。因此，我愿意做一個(gè)普普通通的人，的去做自己想做的事，無(wú)拘無(wú)束。
我的理想小學(xué)六年級作文 36
我們每個(gè)人都有著(zhù)不同的理想，并且每個(gè)人都會(huì )為了自己的理想而不斷地奮斗！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我的理想有許多，但最初的那個(gè)，依舊藏在我的一個(gè)叫作心的小盒子里--從來(lái)沒(méi)有丟失。我的理想--當一名服裝設計師，也許你們不明白，我為何是如此渴望想當一名服裝設計師。因為想讓身邊的人都穿上更漂亮，更讓自己心儀的衣服。SO（所以），我一直在努力，一直憧憬著(zhù)未來(lái)這個(gè)理想能夠實(shí)現。
可未來(lái)，又有多少困難等待著(zhù)我，它們像一群惡魔，在我的背后，不斷地譏笑，不斷地使著(zhù)陰謀詭計，可我并不畏懼。我知道，如果連這小小的挫折也打敗不了，那還談何理想，談何未來(lái)？那便一事無(wú)成。
想當設計師，可沒(méi)有大家想象的那樣簡(jiǎn)單。我不但要有豐富的想象力，永恒的創(chuàng )新力，更要有強大的語(yǔ)言表達能力。即使你設計的衣服再漂亮，再時(shí)尚，但如果你無(wú)法將這件衣服的內部結構，與外部樣式清晰，具體地用語(yǔ)言表達出來(lái)，那么也不會(huì )得到大伙兒的認可。因此，我要在這三方面不斷地努力，使我的各方面能力得到提高。
我從小便熱愛(ài)繪畫(huà)，想把自己腦中所想畫(huà)下來(lái)，我想看到，當別人看到我設計的衣服時(shí)，臉上露出燦爛的表情。所以從小到大，我畫(huà)的.圖案雖然很古怪，但卻深受旁人喜愛(ài)。
因此，我會(huì )加倍努力，不斷進(jìn)取，平時(shí)多留心身邊美好的事物，用更多的精力去學(xué)習文化知識。我會(huì )堅持下去，遇到再多的挫折與磨難，我也不會(huì )不堪一擊，即使失敗，也會(huì )讓失敗轉化為勇氣。一直往前走，也許我會(huì )清楚地看見(jiàn)前方的坎坷，看見(jiàn)前進(jìn)路上的挫折。但不管怎樣，我都要有往前走的勇氣。直到一縷太陽(yáng)的光芒照耀在我的臉上，讓我的信心充滿(mǎn)整個(gè)身軀。
我相信，不久的將來(lái)，我一定會(huì )實(shí)現自己的理想。
我的理想小學(xué)六年級作文 37
夢(mèng)想是人生旅途上的航標燈，一個(gè)人有了遠大的夢(mèng)想，就有了奮斗的目標、前進(jìn)的動(dòng)力和方向。在漫漫的歷史長(cháng)河中，有多少人仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現了自我的夢(mèng)想。然而，我的夢(mèng)想就是——成為一名偉大的美食家。
幼時(shí)，夢(mèng)想的船就停留在“美食家”的岸邊。小時(shí)候，我最喜歡和爸爸一起收看少兒頻道播出的《神廚小福貴》了。劇中的小福貴喜歡做菜，是皇宮里鼎鼎有名的小廚師。每當看著(zhù)小福貴做出那五彩斑斕、香味勾人的菜，得到皇上的夸獎時(shí)，我是多么的佩服他，我是多么想成為和小福貴一樣廚藝高超、受人敬仰的美食家呀!
然而，逐漸長(cháng)大，我接觸到了電腦、電視、報刊，也當中看到了許多出名美食家們做出的菜和他們的故事。其中有一個(gè)美食家，叫杰西，他所做出的菜都是十分有名，異常是拿手菜“鳳梨燴排骨”，讓人一聞到或看到就永遠記在心里，可這背后，杰西付出了多大的代價(jià)。他的故事不僅僅告訴了我“凡事都要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(cháng)時(shí)間的過(guò)程，才能成功”，更是讓我成為“美食家”的夢(mèng)想更加堅定。
可是，要明白，要想成為美食家，要有豐富的營(yíng)養學(xué)知識和美學(xué)知識，這樣才能創(chuàng )造出美味的美食，博得全國大眾的喜愛(ài)�？墒�，雖然我此刻還達不到目標，實(shí)現不了我的`“美食”夢(mèng)，可是，從此刻開(kāi)始，我會(huì )更加努力學(xué)好文化知識，多學(xué)習美食方面的知識。有時(shí)間我還會(huì )在家里嘗試做菜。如果有少兒廚藝展示，我必須會(huì )大膽去展示我的技藝。我相信：總有一天我會(huì )實(shí)現自我的夢(mèng)想，成為一名偉大的美食家!
今后，我必須會(huì )更加努力，讓“雪菜肉絲”、“榨菜蒸肉餅”、“剁椒香味魚(yú)”……成為我的手中名菜。讓夢(mèng)想的船開(kāi)到“美食家”的岸上去!
我的理想小學(xué)六年級作文 38
每個(gè)人都就應有著(zhù)自我完美、斑斕的理想，不論偉大還這樣平凡。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現，把瑰麗的理想成為現實(shí)。我的理想就這樣當一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想，這樣因為我從小就酷愛(ài)舞蹈，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì )有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì )為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還這樣情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運用了的實(shí)現理想公式：實(shí)現理想=努力+堅持。一個(gè)人如果有了理想，就會(huì )努力不懈地去實(shí)現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會(huì )實(shí)現。要當一個(gè)舞蹈家不容易，不這樣想一想就能當的。要將心和舞蹈融為一體，還務(wù)必要有很強的耐力，平時(shí)的舞蹈練習這樣很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗。
在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習，有時(shí)痛的`那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好能夠洗“淋雨澡”！一旦沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì )受到老師的批評，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自我總會(huì )流下眼淚，想著(zhù)要打退堂鼓。但反問(wèn)著(zhù)自我，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅決不行，都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”于這樣堅持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評就變成了我練舞的動(dòng)力。
如果我真的夢(mèng)想成真了，我會(huì )鼓勵自我的學(xué)生，讓她們要向自我的目標去奮斗，而遇到挫折，這這樣對自我的鍛煉，不要氣餒，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標更近一些！
這就這樣我的理想，理想這樣人生導航的燈塔，每個(gè)人不懈地去實(shí)現，把瑰麗的理想變成現實(shí)！
我的理想小學(xué)六年級作文 39
我的理想是當空姐，為什么會(huì )想當空姐呢？這還得從第一次乘飛機時(shí)講起。當我走進(jìn)艙門(mén)，空姐那文明的舉止，禮貌的用語(yǔ)，端莊的外表深深吸引了我。一聲輕輕的：“您好�！奔由蠝厝岬闹更c(diǎn)，把我引入了無(wú)限的幻想中，我正閉著(zhù)眼睛傻乎乎地想著(zhù)自己當上空姐以后，正在天空中漫游著(zhù)，為飛機上的客人禮貌地服務(wù)……突然，耳邊傳來(lái)輕柔的呼喚聲：“小朋友，要枕頭嗎？”我張開(kāi)眼睛，眼前出現的是一位美麗的空姐。她的笑容像春天的第一抹陽(yáng)光一樣爛漫，她的雙眼似那清澈見(jiàn)底的湖水。我從此下定了決心，長(cháng)大后一定要當一名空姐。
我知道當空姐不是說(shuō)說(shuō)就可以當的。我從現在開(kāi)始就要培養良好的習慣。
首先，要把客人當成自己的家人一樣用心照料，客人的事就是自己的事，要竭盡全力辦好客人的`事。因為空姐是為客人服務(wù)，所以，客人如果對我們提出建議或意見(jiàn)，我們一定要虛心聽(tīng)取且改正。其次，在高空，如果客人有暈機、生病、受傷等情況的發(fā)生，都要寸步不離地照顧客人，把客人放在第一位。如果客人不是自己心中的第一位，服務(wù)時(shí)對客人不冷不熱，客人心中肯定感到不快，打擾整個(gè)旅途的心情，而且容易引起不必要的爭吵。在特殊的情況下，比如：遇到空中亂流時(shí)，飛機會(huì )受到阻礙，引起飛機的顛簸，空姐應該提醒客人坐到位子上，系好安全帶，再回到自己的位子上。對客人服務(wù)要文明，如：衣妝整潔、微笑露八顆牙齒、為客人指明方向要用手掌而不是手指。
最后，要實(shí)現我的理想，就要從小認真學(xué)習，養成良好的習慣。
我一定要為自己的理想而努力！
我的理想小學(xué)六年級作文 40
理想這個(gè)東西是每個(gè)人都有的，但并不是所以人都成功實(shí)現了自己的理想。這是因為，在實(shí)現理想的過(guò)程中會(huì )遭遇許多困難和坎坷，許多人無(wú)法克服，以失敗告終。俗話(huà)說(shuō)：“理想是人生的動(dòng)力”。我的理想是當一名發(fā)明家，為人類(lèi)新能源的發(fā)展做出貢獻。新能源正在被人們發(fā)現并利用，我們都渴望有新鮮的.空氣，清澈的河水和蔚藍的天空。但是，現在的空氣污染日夜加重，人們面臨空氣污染，水源不足，能源枯竭等重大問(wèn)題。全球人民正攜手想辦法。但現在的新能源只不過(guò)是一些太陽(yáng)能、電能、風(fēng)能等。這些新能源已經(jīng)開(kāi)始廣泛被利用，但始終還不夠。這些新能源無(wú)法長(cháng)時(shí)間并大量供應。我們應該要用綠色、無(wú)污染的交通工具。如果有一天，地球上沒(méi)有了氧氣，人類(lèi)以及所有生物會(huì )怎樣？無(wú)疑是死亡。所以，我要發(fā)明更多的新能源，使我們每天能呼吸到新鮮的空氣。因此，我更應該努力學(xué)習，為理想而努力。
眾所周知，地球上的石油、天然氣、煤這些資源都是有限的，它們正在飛速枯竭，這正是我們尋找新能源的原因之一。地球上的植物這么多，可否用某種植物作為動(dòng)力，替代石油，煤和天然氣？我謀生了這種想法。盡管這只是一個(gè)猜想，但我相信這會(huì )成為現實(shí)。
我還有一個(gè)想法，就是發(fā)明一種“發(fā)電鞋墊”。俗話(huà)說(shuō)：千里之行始于足下，可否用我們走的這些路來(lái)造福我們自己呢？我認為可以，因為我堅信，只要努力就會(huì )成功。
我的想法可能只是一個(gè)幼稚可笑的設想，但我相信，在將來(lái)的某一天，我會(huì )把這個(gè)設想變成現實(shí)，邁出在新能源史上的一大步。我希望有一天，我們能每天看到藍天白云，青山綠水，讓地球重現她青春的美麗。我會(huì )向著(zhù)我的理想努力奮斗的！
我的理想小學(xué)六年級作文 41
每個(gè)人都有自己的理想，賽涅卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有人活著(zhù)沒(méi)有任何目標，他們在世間行走就像河中的一棵小草，隨波逐流。有些人的理想是成為一名文采飛揚的作家；有人的理想是成為一名替受害者洗清冤屈的律師；有人的理想是成為一名桃李滿(mǎn)天下的教師。而我的理想是成為一名優(yōu)秀的節目主持人。
成為一名主持人是我長(cháng)久以來(lái)的夢(mèng)想。每當我看到電視節目里的主持人為我們報道各種新聞時(shí)，一種崇拜感油然而生。他們的反應機敏，口齒伶俐都讓我十分崇拜。年少的我對這份職業(yè)深深地向往。我向往他們端莊大氣的主持風(fēng)格；向往他們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言；向往他們的從容不迫；向往他們在臺上的風(fēng)光無(wú)限。
我深深地知道，要完成一個(gè)理想并不是易如反掌；要完成一個(gè)夢(mèng)想是十分艱難的。要想完成理想必須努力付出。成為一名主持人一定要擁有機敏的反應力，才能隨機應變，應對各種突發(fā)狀況。成為一名優(yōu)秀的'主持人還要擁有優(yōu)秀的口才，所以我要多閱讀一些關(guān)于口才方面的書(shū)籍。要想成為一名主持人，光具有以上條件是遠遠不夠的，最重要的是要博覽群書(shū)，知識淵博，與時(shí)俱進(jìn)，所以我要好好學(xué)習，多讀書(shū)多看報。我也要從身邊的小事，上課多舉手發(fā)言；多看新聞；不斷地總結一些方法和經(jīng)驗。這些事看起來(lái)微不足道，但都是在為我的理想打好根基��！在為我的理想打好根基的同時(shí)，我也要克服自己的缺點(diǎn)----靦腆，要提高自己的膽量，多參加一些活動(dòng)，例如主持主題班會(huì )，參加社區上的一些采訪(fǎng)活動(dòng)等等。用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現我的理想。
德萊賽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是人生的太陽(yáng)。我的太陽(yáng)便是成為一名優(yōu)秀的主持人。我要努力奮斗，去追逐那顆閃閃發(fā)光的太陽(yáng)。
我的理想小學(xué)六年級作文 42
一個(gè)沒(méi)有理想的人，就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，永遠飛不起來(lái)；一個(gè)沒(méi)有理想的人，就好似沒(méi)有光明的世界，永遠被黑暗籠罩；一個(gè)沒(méi)有理想的人，就好似一盆奄奄一息的花，永遠看不到明天的太陽(yáng)。我的理想是當一位優(yōu)秀的舞蹈老師。
我之所以有這個(gè)理想，是因為我有一位教了我九年的舞蹈老師，她是一位優(yōu)秀的舞蹈老師，從起步到比賽又到獲獎，她都一絲不茍地教育著(zhù)我們。她的每一句鼓勵，仿佛一葉偏舟，帶著(zhù)我們在快樂(lè )的海洋里遨游。每當我看到她在舞蹈教室翩翩起舞時(shí)，我暗暗的想：將來(lái)我一定要成為一位舞蹈老師，也就是這種想法，它仿佛一粒種子播種在我心田，生根發(fā)芽，開(kāi)花結果，我用辛勤的汗水來(lái)澆灌這一粒種子，為我的理想而奮斗。
從那時(shí)起，我每天練習老師教給我的動(dòng)作，努力堅持，終于含淚播種的人，一定能笑著(zhù)收獲。
十年后，我終于夢(mèng)寐以求地成為了一位優(yōu)秀的舞蹈老師，我站在自己寬敞明亮、干凈整潔的舞蹈教室，對著(zhù)一塵不染的鏡子，翩翩起舞，仿佛一只飛在花叢中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的蝴蝶。婀娜多姿的舞姿展現在學(xué)生眼中，一遍又一遍地教給她們動(dòng)作，不停地糾正，讓人她們不斷突破，不斷創(chuàng )新。同時(shí)，我帶著(zhù)她們走向舞臺，參加了一場(chǎng)又一場(chǎng)的演出，贏(yíng)得觀(guān)眾和評委的掌聲，同齡人向她們投去羨慕的目光。我帶著(zhù)她們，揚帆起航，希望他們和我一樣實(shí)現自己的夢(mèng)想。我會(huì )將自己的'這份努力和堅持化作一言一行傳授給我的學(xué)生，讓她們的人生更加輝煌。
你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活，人生沒(méi)有白走的路，每走一步都算數，一抬頭希望就在眼前，我一定會(huì )為自己的理想而奮斗。
我的理想小學(xué)六年級作文 43
每一個(gè)人都有自己的理想，有的人想當老師，有的人想當科學(xué)家，有的人想的志愿者，還有的人想當考古學(xué)家。但是，我的理想卻是一顆在黑暗里渺小的星星，是漸漸被人淡忘的星星——歷史學(xué)家。
我愿意在歷史的長(cháng)河里遨游。不管哪一條和都有它的源頭，我的歷史長(cháng)河當然也不例外。在寒假里，因為一部電視劇的原因，我對康熙的八阿哥起了非常濃厚的興趣，并開(kāi)始對他的歷史進(jìn)行了解：八阿哥16歲就親征大漠，在江南一帶有極好的口碑，而且有的老百姓還稱(chēng)他為“八賢王�！卑税⒏缰M(jìn)退、懂禮數，待人又溫和，哪一點(diǎn)不比雍正強？可這位冷面王爺，偏偏又是天子。當雍正剛剛登基時(shí)，八爺黨的黨羽還很強大，但是殺父弒兄的事八阿哥不干，他心甘情愿的輔佐雍正，不論雍正怎么罵他，說(shuō)他，八阿哥都忍了。為保住獨子的性命，他寧愿讓雍正把自己的名字改成“阿其那，”將自己帶出宗籍。我敬佩八阿哥，也崇拜他，因為他上對得起父母，下對得起兄弟，因為他待人溫和、善良�？蛇@些史書(shū)上又何曾寫(xiě)過(guò)？我相信中國的一句俗話(huà)“金杯，銀杯，不如老百姓的口碑�！比绻税⒏缯娴南袷窌�(shū)上記載的那樣，為什么老百姓要稱(chēng)他“八賢王”？為什么八爺黨的人那樣擁護他？
這一切的.一切不由的在我心中打下一個(gè)巨大的問(wèn)號，為什么往往老百姓稱(chēng)頌的人，卻要被人帶上一個(gè)能壓得人透不過(guò)氣的罪名。我要成為一名歷史學(xué)家，去證實(shí)史書(shū)上的真真假假，還給那些替人民當牛做馬的人一個(gè)清白，給祖國的下一代一個(gè)真實(shí)的歷史，一個(gè)可以值得人們推敲的歷史。遠遠地望著(zhù)那條歷史長(cháng)河，只見(jiàn)它仿佛逐漸被光明所籠罩......
我的理想小學(xué)六年級作文 44
理想是人生導航的燈塔，每個(gè)人都有自己的理想。從小我一直都有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一位主持人。
小時(shí)候，經(jīng)�？瓷賰侯l道，看月亮姐姐和紅果果、綠泡泡和小朋友們做游戲。那時(shí)，我天真地向：“我也要做一個(gè)主持人，穿著(zhù)漂亮衣服，和小朋友們做游戲�！�
長(cháng)大后，我對這個(gè)夢(mèng)想一直念念不忘。我喜歡讓別人在電視上看到我光彩的一面，雖然不曾有機會(huì )；我喜歡別人夸我能說(shuō)會(huì )道，雖然很少有過(guò)；我喜歡自己穿著(zhù)漂亮衣服，展現自我，雖然只有號朋友欣賞。但我仍去努力，我一直堅持不懈，為我的理想而奮斗。
在生活中，我也不斷吸取經(jīng)驗、知識。在文藝表演時(shí)，我擔任主角，鍛煉自己的膽量；在開(kāi)班會(huì )時(shí)，我積極發(fā)言，鍛煉自己的口才；上課時(shí)，我不斷學(xué)習新的.知識；在運動(dòng)會(huì )上，我努力奮斗，磨練自己的意志；在假期時(shí)，我多讀優(yōu)秀例文，汲取精華。每做一件對自己有益的事情，都會(huì )感覺(jué)自己對理想又進(jìn)了一步。
有一次，老師讓我參加演講比賽。雖然我有點(diǎn)兒膽小，但想到要鍛煉自己的膽量，還是愉快地接受了。當時(shí)的我只知道把稿子打好，熟練地背誦。媽媽知道了，又教我些手勢。其實(shí)，我心里素質(zhì)不是很好，如果在課堂上發(fā)言，我必須把答案牢記在心，才敢舉手發(fā)言。每次老師讓我參加背誦或演講比賽，背得很熟的文字，一到臺上就慌張，總是拿不到好名次。這一次也不例外，在演講時(shí)停頓了幾次。雖然這次失敗了，但我從未灰心過(guò)。我相信，總有一天，我能勇敢地面向舞臺，成功地展現自我！
“泉水挑不干，知識學(xué)不完�！蔽矣行判拿鎸щy，勇敢地挑戰它，為我的理想更進(jìn)一步！
我的理想小學(xué)六年級作文 45
小苗想要長(cháng)成大樹(shù)，毛毛蟲(chóng)想要飛上藍天，蝸牛想要爬上葡萄樹(shù)頂，因為，它們都有理想。的確，沒(méi)有理想，沒(méi)有人生的方向，怎能架起風(fēng)帆遠行？我的理想是成為一名畫(huà)家。
我熱愛(ài)繪畫(huà)，就想初生的嬰兒熱愛(ài)母親溫暖的懷抱，就像印第安人熱愛(ài)自己的土地那樣。我對繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣和熱愛(ài)，還要從那件事講起——
那年盛夏，幼稚園里舉辦繪畫(huà)比賽。比賽要求很簡(jiǎn)單，只要畫(huà)出自己印象中最深刻的一幕。我思索了很久，舉起了畫(huà)筆，開(kāi)始在紙上作畫(huà)——一個(gè)雪花紛飛的冬日，爸爸媽媽和我在窗前賞雪。潔白的雪花紛紛揚揚，好美，好美��！這是我的畫(huà)，主題是“冬日雪景”。
作品交上去不久，老師就開(kāi)始宣布獲獎名單�！y熬的等待后，我聽(tīng)到老師說(shuō)“接下來(lái)，宣布一等獎名單：任億嘉！”我激動(dòng)地跑上了領(lǐng)獎臺，這是我第一次獲獎。從此之后，我對于繪畫(huà)充滿(mǎn)了信心，想成為一名畫(huà)家的想法也越來(lái)越強烈了。
現實(shí)是此岸，理想是彼岸。雖然我離成為真正的畫(huà)家還有很大的距離，但是我從未放棄過(guò)為之而努力奮斗。我知道繪畫(huà)不是簡(jiǎn)單的涂鴉，它也是需要精雕細琢的'，畫(huà)的更細致，才能有所進(jìn)步。它更需要不斷地練習。我是班級黑板報的總策劃者，每一次出黑板報，我都會(huì )事先打好草稿，并請老師和同學(xué)指點(diǎn)幫忙，提高設計繪畫(huà)能力；學(xué)校里大大小小的繪畫(huà)比賽，有機會(huì )參加的，我倍加珍惜，在一張張的稿紙中收獲更多能力的提升。
“有志不在年高，無(wú)志空活百歲”，“活到老，學(xué)到老，畫(huà)到老”，現在，我正在努力學(xué)習，希望有一天成為知名畫(huà)家，用畫(huà)筆畫(huà)下世間一切美好的時(shí)光，用畫(huà)筆記錄下世間一切美好的事物，讓美永存人們的心中。
我的理想小學(xué)六年級作文 46
人的理想，不例外。小，在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。我就百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的，我就第理想。當一名警察。小的理想來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們漂亮的警服網(wǎng) ，和她們站在馬路指揮交通時(shí)的颯爽英姿。不久，理想就了，我逐漸了當一名警察的辛苦與。
，當一名畫(huà)家成個(gè)理想。我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常畫(huà)出“大作”，拿給看。得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報了美術(shù)班。是小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我不喜歡畫(huà)畫(huà)了。上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就，個(gè)理想便又化為泡影。
我個(gè)理想時(shí)，我上了小學(xué)4年級。的理想是當一名老師。到大我接觸過(guò)老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但是樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡。也想像站在高高的講臺上給學(xué)生們授課。
我是六年級的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。的我，已都不懂的小孩子；的我，對事已獨到的見(jiàn)解和想法。理想是——做對社。你會(huì )說(shuō)，這算是理想。漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我肯定理想會(huì )再。我敢肯定，我不變的，要做對社會(huì )、對全人類(lèi)有。
有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論的遠大理想和抱負。網(wǎng) 但身邊應該的小事。對的社會(huì )公德都。要的'理想，從身邊的小事做起，從自身做起，“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為的理想基礎。它！
你的理想多如繁星，你的理想永世不變，我長(cháng)大要做職業(yè)，做工作，對的永遠，那，要事做起，總自身做起。做對社會(huì )和全人類(lèi)有！
我的理想小學(xué)六年級作文 47
每個(gè)人都有自己的理想，我也有許多的理想。媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“沒(méi)有理想的人就沒(méi)有奮斗目標�！�
我第一個(gè)理想是當一名老師。老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸地磨損著(zhù)自己；又像一架梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的`果實(shí)�！北M管老師是辛苦的，可是當學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jì)的時(shí)候，老師就會(huì )感到一絲欣慰。我非常熱愛(ài)老師這項工作，我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見(jiàn)自己當了一名老師，站在講臺上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真得非常有趣��！假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什什么樣的學(xué)生呢？到那個(gè)時(shí)候，我也許教出的學(xué)生中間會(huì )有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒(méi)準還能出現一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)，我就會(huì )和別的老師一樣，盡享桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。
我的第二個(gè)理想是當一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。假如我的夢(mèng)想正的實(shí)現了，我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕，我要邀請許多人，你們猜猜我會(huì )邀請誰(shuí)呢？有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友，讓他們和我一起分享我成功的快樂(lè )。
我的理想還有許多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名勝古跡。我想當一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘.……媽媽曾對我說(shuō)過(guò)：“理想不是空想，而是要為自己的理想去努力奮斗！”最終實(shí)現我這些理想，所以我要好好學(xué)習為實(shí)現我的理想而努力。
我的理想小學(xué)六年級作文 48
我的理想每一次看到各個(gè)國家的外交官在與其他國家的首腦對話(huà)、見(jiàn)面的時(shí)候，我都特別的羨慕。
于是，從那時(shí)起我就下定決心：長(cháng)大后一定要當一名外交官。當時(shí)，我對英語(yǔ)也只不過(guò)是七竅通了六竅——一竅不通。為了當上外交官，我開(kāi)始學(xué)習各種各樣版本的英語(yǔ)，從音標到單詞，從單詞到語(yǔ)法，從語(yǔ)法到句子。漸漸地，我開(kāi)始慢慢的認識了英語(yǔ)——這個(gè)能使我通往世界的通行證。
直到現在，我已經(jīng)學(xué)完了《新劍橋國際英語(yǔ)》、《新概念1》、《新概念2》、《新理念英語(yǔ)》、《world link》等優(yōu)秀的'英語(yǔ)教材。大家可能會(huì )很奇怪，我為什么會(huì )想當外交官這個(gè)職業(yè)呢？因為，當外交官可以讓自己的英語(yǔ)變得更好，在會(huì )晤時(shí)還可以鍛煉自己的膽量，使自己以后在一些社會(huì )交際中不會(huì )怯場(chǎng)。當外交官，還能見(jiàn)到各國的首腦，這事多么令人自豪的事情��！也許，你還會(huì )問(wèn)：“外交官是干什么的呀？”這你可就問(wèn)到點(diǎn)子上來(lái)了。外交官是從事自己所在國家在國際社會(huì )上的外交形象，參與處理自己國家對外的外交關(guān)系與政治事務(wù)的處理。這是一個(gè)多么偉大的事業(yè)��！就是這個(gè)理想，它指引著(zhù)我前進(jìn)的方向；就是著(zhù)個(gè)理想，是它激發(fā)了我學(xué)習英語(yǔ)的熱情和動(dòng)力。如果我以后當上了外交官，我要和美國談判，讓他們不要每天都想著(zhù)打仗；我要跟俄羅斯的總統見(jiàn)面，讓他們貢獻一些石油；我要和伊拉克的總統對話(huà)，讓他們與美國友好的相處。外交官，這個(gè)理想讓我漸漸地離通向世界的大門(mén)越來(lái)越近，它也激勵我，讓我對英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言越來(lái)越感興趣。
沖吧！朝成功的彼岸加速前進(jìn)吧！
我的理想小學(xué)六年級作文 49
理想是人生旅途上的航標燈，一個(gè)人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫的歷史長(cháng)河中，有對少仁人志士從水樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不朽的努力，最終實(shí)現了自己的理想，造福于社會(huì )，服務(wù)與人民。今天我就暢談一下自己的理想。
成為一名舉世聞名的天文學(xué)家就是我的理想。盡管我繪畫(huà)方面也蠻不錯的，但是如果讓我做出選擇我會(huì )毅然決然的'選擇天文學(xué)�？茖W(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、加利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對科學(xué)界有著(zhù)舉足輕重的作用。因此，我十分佩服他們，想做一個(gè)天文科學(xué)家，在浩瀚的宇宙中探索……
如今，我漸漸的長(cháng)大了，除了每天的體育鍛煉外，也要找找時(shí)間補充補充點(diǎn)知識，由于平時(shí)愛(ài)好買(mǎi)書(shū)看我家的書(shū)那才是個(gè)“山！”由于我的愛(ài)好，書(shū)大部分都是關(guān)于科技類(lèi)、天文類(lèi)、政治類(lèi)等等，但我個(gè)人還是比較喜歡讀天文類(lèi)，如《星球探秘》《宇宙未解之謎》《伽瑪射線(xiàn)》……都是我的喜愛(ài)首選。我當然知道當一名天文學(xué)家并不容易，要有很高的學(xué)歷，有很強的求知欲、想象力，還要有一種不怕困難、不怕失敗的精神。但我深知：“只要有恒心，鐵桿磨成針，滴水穿石�！蔽乙苍跒樽约旱哪繕藠^斗著(zhù)：在學(xué)習上，我認真聽(tīng)課，積極發(fā)言；在表演中，我積極當小主持人……等長(cháng)大后，這些知識也會(huì )派上用場(chǎng)�！吧俣脤W(xué)，如日出之陽(yáng)‘壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！蔽覉孕拧叭舨桓�，知識學(xué)不完�！睂W(xué)海無(wú)涯，我有信心、有恒心、有行動(dòng)！那么，理想等著(zhù)我吧！
我的理想小學(xué)六年級作文 50
每個(gè)中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指的，它會(huì )你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當一名醫生”！
醫生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為服務(wù)的職業(yè)��！它是病魔做斗爭的最前線(xiàn)戰士，是在死亡線(xiàn)上為病人掙扎的白衣，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想就是成為一名醫生，因為醫生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫生在我的'心目中是偉大的、的。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫生，穿上白大衣，成為白衣的話(huà)，我一定會(huì )用所學(xué)的知識來(lái)更多的病人。
假如我是一名醫生，我會(huì )盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫學(xué)方面的問(wèn)題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病療時(shí)不會(huì )感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì )親自寫(xiě)一本關(guān)于醫學(xué)方面的書(shū)，都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫生，我會(huì )讓小朋友不再害怕、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，掛著(zhù)各種圖書(shū)，還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè )當中。
假如我是一名醫生，我一定會(huì )千方百計地讓所有失明的人走出的世界，重見(jiàn)。讓他們能看到祖國的大好河山，的發(fā)達、興旺和繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂(lè )和幸福。假如我是醫生……
雖然理想對我很遙遠，想象永遠不等于現實(shí)。但為了我的理想，我一定會(huì )珍惜現在的美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信，理想不會(huì )拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會(huì )沐浴在理想的之中。
我的理想小學(xué)六年級作文 51
人生是一片大海，我們就是一葉扁舟，而理想是帆，帶我們航行在海中。
我的理想在生活中并不常見(jiàn)，甚至大多數人并不知道有這個(gè)職業(yè)。
從《楚門(mén)的世界》中，我感到人生的亦假亦真似夢(mèng)似用幻，從而感到如果能透人心，那如夢(mèng)又如何？于是，理想之花的些芽?jì)焊N在我心田。
在讀與觀(guān)看了許多書(shū)籍與影視后，我感覺(jué)得如果抓捕罪犯和心理作用連接，那么豈不是既幫了到人，又讓自己十分有成就感呢？
側寫(xiě)師——這是我由原來(lái)的理想深而入引發(fā)的。所屬犯罪心理學(xué)。指依罪犯行為推斷出其心理狀態(tài)而分析出他的性格，生活環(huán)境，職業(yè)、成長(cháng)背景等。
別看說(shuō)的這么神乎其神，其實(shí)是有真實(shí)事件的。
20世紀40—50年代，紐自著(zhù)名的'“瘋狂炸彈手”案件，就是一個(gè)例子。這名“瘋狂炸彈手"每次作案前后都會(huì )以整齊的字體寫(xiě)信寄給各家報社，十分猖狂。16年間在紐約放置了大約33枚炸彈，其中有22顆爆炸了。
當時(shí)的FBI、聯(lián)邦等調查皆無(wú)果案件陷入僵局。這時(shí)，一位名叫詹姆土布魯塞爾根據“瘋狂炸彈手”的信件，對犯罪嫌疑人進(jìn)行了“剖析”：
男性，偏執狂，年齡40—60之間，體型勻稱(chēng)，衣冠楚楚，過(guò)分注重打扮，智力發(fā)達，成績(jì)優(yōu)異，沒(méi)有不良行為記錄，可能在生活中甚至待人彬彬有禮。
你敢相信，這僅僅只是從信件看出來(lái)的嗎？
可神奇的是，詹姆斯的描述，竟然吻合了落網(wǎng)的“瘋狂炸彈手”，這奇跡般地剖析離我嘆為觀(guān)止。
理想的種子被滋潤，理想將伴我成長(cháng)，我會(huì )盡我所能，去實(shí)現它！
我的理想小學(xué)六年級作文 52
每一個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當一名出格的老師，因為我想讓每個(gè)孩子讀上書(shū)，成為社會(huì )的棟梁。
記得有一次，我看到一名鄉村老師，那里生活非常艱苦那里沒(méi)有電燈，有時(shí)候連水都喝不上。洗個(gè)澡就更困難了，要等幾個(gè)星期才能洗上一次舒服的澡。那一位老師用自己的一生的努力換來(lái)孩子們的笑容。
有一次，那個(gè)老師在給孩子們上課時(shí)，突然，地震了，樓房正在顫動(dòng)著(zhù)，老師為了孩子們的安全不顧個(gè)人安危將每一個(gè)孩子安全的從學(xué)校的出口逃了出來(lái)，孩子們都沒(méi)事了，可是，那老師，頭部受傷了，送去了鄉村醫院，還好這位老師沒(méi)有生命危險，大家都帶著(zhù)禮物去看望老師，老師特別感動(dòng)，各位家長(cháng)都說(shuō)要不是他、你的話(huà)自己的孩子哪有今天的幸福，家長(cháng)們的`眼淚直流下來(lái)，老師也含著(zhù)淚說(shuō)；‘現在孩子們在受難，老師有責任用自己的生命去保護孩子們的安全，希望各位家長(cháng)不要太傷心了，今后的日子還長(cháng)，我們一定盡力讓孩子們健康成長(cháng)�！�
這位老師把自己的這么多年辛辛苦苦咱下的工資與獎金捐贈給來(lái)學(xué)校，老師又用自己的一精盡心培育著(zhù)祖國未來(lái)。校長(cháng)說(shuō)；‘你為什么要這樣做呢，’這位老師說(shuō)；‘沒(méi)有為什么，不管自己有多么艱難都要幫助那些沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的孩子，如果我能用自己的一生給孩子們帶來(lái)幸福與歡樂(lè )，我愿意。于是，校長(cháng)就實(shí)現了她的理想，因為這位偉大的老師讓這所學(xué)校充滿(mǎn)了歡樂(lè )沒(méi)有悲傷，學(xué)校沒(méi)有以前那么破舊，變成了一所充滿(mǎn)歡樂(lè )的學(xué)校。
我也要像這位老師那樣，為了自己的理想努力奮斗。
我的理想小學(xué)六年級作文 53
我的理想是長(cháng)大后當一名汽車(chē)設計師。
為什么我想當汽車(chē)設計師呢？因為啊，我從小就特別喜歡汽車(chē)，走在路上看到車(chē)子不肯回家，去商店里看到玩具汽車(chē)就一定要買(mǎi)下來(lái)不可，看到電視里的炫酷汽車(chē)也會(huì )興奮尖叫。我喜歡汽車(chē)到癡迷的地步，只要學(xué)習空閑下來(lái)的時(shí)候，就要在紙上畫(huà)車(chē)子，慢慢的，我的車(chē)子畫(huà)得越來(lái)越好，同學(xué)們都驚嘆不已，對于汽車(chē)的興趣使我萌生了長(cháng)大后當一名汽車(chē)設計師的想法。
我當上汽車(chē)設計師以后，要設計一種世界技術(shù)達到頂峰的.車(chē)子。它有流線(xiàn)型車(chē)身，車(chē)門(mén)和車(chē)頭各有一個(gè)進(jìn)氣孔，玻璃是防彈玻璃，車(chē)子的顏色可以根據喜好隨意調換，今天高興用哪個(gè)顏色就調出哪個(gè)顏色；車(chē)尾有一個(gè)車(chē)翼和兩個(gè)噴氣機加速器，輪子的材料是軟橡膠，抓地力非常大，彈簧又大又粗，彈力很大；車(chē)門(mén)可以變成折疊翼，功能強大。
我設計的車(chē)可以上天入地無(wú)處不在，海陸空甚至太空都不在話(huà)下。在陸地上就不用多說(shuō)了，用輪子開(kāi)，你會(huì )問(wèn)我那在水中呢？哈哈，告訴你吧，在水中的時(shí)候，車(chē)輪就會(huì )伸出來(lái)變成螺旋槳，折疊翼展開(kāi)，車(chē)門(mén)緊閉，就可以在水中漫游了。在空中，汽車(chē)的折疊翼伸開(kāi)，啟動(dòng)后面的噴氣機，就可以在空中自由自在的飛翔了！
另外，這款汽車(chē)還有折疊功能，當不使用的時(shí)候，一按控制按鈕就可以折疊縮小成比較小的面積，這樣它的停車(chē)位只需要很有限的空間就夠了。功能這么強大牛氣的車(chē)子，居然還不需要燒油燒電，而是利用空氣中人類(lèi)呼出的廢氣二氧化碳就可以實(shí)現啟動(dòng)行駛。
好期待呀，我真是迫不及待要長(cháng)大，趕快去實(shí)現我的理想！不過(guò)我現在要好好學(xué)習，用更多的知識武裝自己的頭腦，說(shuō)不定到時(shí)候可以設計出比我現在想象的還要高級炫酷的汽車(chē)！
我的理想小學(xué)六年級作文 54
托尓斯泰曾說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！睕](méi)錯，從幼兒園起，我的心里便有了一顆理想的種子，它在成長(cháng)的過(guò)程中悄悄地發(fā)生著(zhù)一些變化……
還記得剛上學(xué)前班時(shí)，我便有了第一個(gè)理想，就是當一名老師，這是我看幼兒園阿姨上課，那慈祥的笑容，溫柔甜美的聲音，讓我萌生了當一名老師的理想，老師們就是辛勤的園丁，他們用汗水灌溉著(zhù)我們這些花朵，令人敬佩。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我又想當一名畫(huà)家，那優(yōu)美的線(xiàn)條讓我著(zhù)迷，那絢麗的色彩讓我沉醉，我多么想用畫(huà)筆在紙上描繪出美麗的人生圖畫(huà)來(lái)。
后來(lái)的一件事讓我的理想發(fā)生了徹徹底底的改變，而這次，讓我更加堅定。我的外婆是一名普普通通的農民，她很疼愛(ài)我們，在外婆家住時(shí)，她總會(huì )做一些媽媽都沒(méi)做過(guò)的菜給我吃，會(huì )買(mǎi)一大堆零食。夏天還會(huì )早早地為我們熬好綠豆湯。有時(shí)媽媽打我時(shí)，外婆也會(huì )用手攔住，讓我躲在她身后……可是，有一天外婆病了，偏偏又是一種罕見(jiàn)的癌癥、晚期。劇烈的疼痛常常讓她直掉眼淚，這些，我總是看在眼里、疼在心里。后來(lái)，外婆在床上躺了整整兩個(gè)月后，去世了，外婆走了，也帶走了我們的牽掛……
從那以后，我立志當一名醫學(xué)專(zhuān)家，一定要研究出一種能治好癌癥的藥，讓癌癥病人不再受疼痛的折磨。還要研究出更多的.藥來(lái)為病人排憂(yōu)解難、救死扶傷。為了實(shí)現我的理想，現在的任務(wù)就是好好學(xué)習，為我的理想打好基礎。
理想，是一個(gè)指南針，它指引著(zhù)我前進(jìn)的方向，我的理想是當一名醫學(xué)專(zhuān)家。
我的理想小學(xué)六年級作文 55
流水無(wú)情：百川入海，不舍晝夜；時(shí)間無(wú)情：白駒過(guò)隙，逝者如斯。但匆匆而過(guò)的不只是流水和時(shí)間，還有你、我、他都是滾滾紅塵之中的匆匆過(guò)客�？删褪且驗樵趽碛袝r(shí)沒(méi)有留意，才會(huì )在它過(guò)后悔之晚矣�？墒菚r(shí)間難倒回，空間易破碎。悻悻然的你就會(huì )說(shuō)：時(shí)間真是太無(wú)情了！
無(wú)情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。認為時(shí)間是無(wú)情的人，該是多么滑稽可笑��！須知在這個(gè)人世間沒(méi)有冷酷無(wú)情的時(shí)間，只有不思進(jìn)取的懶人。只有好逸惡勞的惰性，才可以消磨人們努力進(jìn)取的精神，使一個(gè)有理想的人渾渾噩噩、安于現狀。
理想，是每一個(gè)人都有的。但是，理想卻并非是每一個(gè)人都能實(shí)現的。比如小時(shí)候一個(gè)小小的`理想就是：想有玩具槍、洋娃娃等玩具，因為家長(cháng)一句話(huà)就給破滅了：你還小……那時(shí)性情懦弱的你還不會(huì )說(shuō)不；等到再大一點(diǎn)，上小學(xué)了，你就會(huì )有一些隱隱約約的職業(yè)取向。比如：舞蹈家、演員……但因為家長(cháng)的理想成為一名醫生，一名老師，而不得不放棄自己理想時(shí)，你應該說(shuō)不。于是聽(tīng)話(huà)乖巧的你因為尊敬家長(cháng)，逆來(lái)順受地以家長(cháng)的理想為自己的理想。但是走在自己不喜歡的理想道路上，是不可能成功的，因為你的興趣和心思都不在這里。久而久之，一種猶如溫水煮青蛙般無(wú)助的壓力感，就這樣絕望就從心底蔓延開(kāi)來(lái)。因為輕易放棄了自己想要守護的目標，放棄了心之所向的理想。
流水無(wú)情：百川入海，不舍晝夜；時(shí)間無(wú)情：白駒過(guò)隙，逝者如斯。理想是什么？理想應該是什么？是家長(cháng)的？還是自己的？我要怎么守護并且實(shí)現自己的理想，我要怎么樣做？我的理想，我能守護住嗎？我要學(xué)會(huì )對自己尊敬的家人說(shuō)不嗎？我的理想是……
我的理想小學(xué)六年級作文 56
我是一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩，心里面有不少理想。像掛在天空中忽明忽暗的繁星，一會(huì )兒想要做這個(gè)，一會(huì )兒想要當那個(gè)。 唉！明星，科學(xué)家，翻譯，醫生……各種各樣的職業(yè)把我這顆小小的童心膨脹得滿(mǎn)滿(mǎn)的。真有點(diǎn)兒讓人心煩。當科學(xué)家吧，我又沒(méi)基礎，當明星？我怕緊張…… 我心里有一個(gè)聲音在對我自己說(shuō)：“當個(gè)翻譯吧！這可以提高你的英語(yǔ)能力哩！”我還沒(méi)有細細想，心思就成了這句話(huà)的俘虜。那好吧！反正我英語(yǔ)還行。 這個(gè)理想可不是說(shuō)著(zhù)玩的`，平時(shí)在英語(yǔ)課外興趣班里，我的詞匯量廣�？荚嚽�，同學(xué)們都很緊張，抓時(shí)間去閱讀，復習課本上的內容，我只是翻閱幾下，輕松地把試卷做完，第一個(gè)交卷。
望著(zhù)試卷上面的100分，連續不斷的紅鉤鉤，同學(xué)們的目光別提有多羨慕啦！我心里就特別高興，他們的目光看上去是想和交換試卷或偷看一眼我的答案似的。 在同學(xué)們的輕噓聲中，我自豪地坐在了位置上，領(lǐng)取了老師遞給我的獎品。我真希望獎品一年比一年多。 老師和家長(cháng)也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我在英語(yǔ)方面有天賦，可以繼續發(fā)展。 我知道，僅僅有我這個(gè)小兒科的一點(diǎn)知識與外國人對話(huà)起來(lái)，那可是相差甚遠的喲。那還得把每個(gè)單詞發(fā)音弄準。 那一天夜晚，我帶著(zhù)這個(gè)美好 的理想進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
夢(mèng)里，我看見(jiàn)了一群金發(fā)碧眼看“老外”來(lái)我國旅游，由于語(yǔ)言不通，簡(jiǎn)直寸步難行。幸好碰到了我。我流利的話(huà)語(yǔ)讓她們贊不絕口，那些老外也不由得伸出了大拇指……我“呵呵”地笑醒了。 我不斷地回味著(zhù)那個(gè)美好的夢(mèng)境。什么辦法才能讓它變?yōu)楝F實(shí)？理想的種子已經(jīng)發(fā)芽，我要用奮斗的汗水將它培養。
我的理想小學(xué)六年級作文 57
每個(gè)人都有自己的理想，也許有人想當救人的醫生，也許有人想當老師，也許有人想做公務(wù)員。一個(gè)平凡的職業(yè)深深吸引著(zhù)我——科學(xué)家。
科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像伽利略發(fā)明了天文望遠鏡，人們可以用它遙望星球，探索宇宙。袁隆平發(fā)明了雜交水稻，糧食的畝產(chǎn)增加了，解決了十幾億的吃飯問(wèn)題。鄧稼先發(fā)明了導彈，增加了國防力量，使我們不在受帝國主義侵略了，這些偉大的科學(xué)家，推動(dòng)人們社會(huì )的發(fā)展，我十分敬佩他們。所以我想從事如此崇高的職業(yè)。
記得小時(shí)候，我癡迷地想、；水星是什么樣的？有沒(méi)有生物？能不能住人？
為什么會(huì )發(fā)生月食？核武器的秘密是什么？植物是如何生長(cháng)的？為了解決這些問(wèn)題，我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《神奇的星球》等等書(shū)，來(lái)解開(kāi)我心中那些謎底。做科學(xué)家不僅要學(xué)會(huì )思索還要多做實(shí)驗。就像我尋找乒乓球為什么會(huì )浮起來(lái)的答案，就是通過(guò)做實(shí)驗，我把乒乓球剖開(kāi)才知道乒乓球原來(lái)是空心的，所以他才會(huì )浮起來(lái)。
想成為科學(xué)家并不容易，我要認真學(xué)習文化知識，多讀一些有關(guān)科學(xué)的書(shū)，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，我要善于觀(guān)察，善于發(fā)現生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更要有的是不拍困難，像居里夫人一樣勇于探索，矢志不渝。我相信只要堅持，就會(huì )成功。
在我當上了科學(xué)家的時(shí)候，我要做些對生活有好處的發(fā)明。我最想發(fā)明一個(gè)機器，為家里做一些事情，讓他幫助別人掃地、洗碗、拖地、做飯，減輕人們的負擔。如果實(shí)驗失敗，我也不會(huì )氣餒。
“泉水挑不干，只是學(xué)不完“。想成為一名科學(xué)家，為科學(xué)作貢獻。理想=努力+奮斗，我一定會(huì )實(shí)現理想。
我的理想小學(xué)六年級作文 58
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……隨著(zhù)歲月的流逝，我一天天成長(cháng)，一天天成熟開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想是：成為一個(gè)天文科學(xué)家。
科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對科學(xué)界有大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個(gè)天文學(xué)家，在火星上發(fā)現生物，觀(guān)察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……
我一天天地長(cháng)大，學(xué)的知識一天天多起來(lái)。我了解了劉備、唐太宗、康熙……這些偉大的人物，他們讓我學(xué)會(huì )了許多做人的道理。成功是由努力、堅持、天賦組成的，所以我又創(chuàng )出這樣一個(gè)公式，實(shí)現理想=努力+堅持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，并為之努力不懈地去奮斗，失敗了，繼續堅持，那么理想一定會(huì )實(shí)現。
我曾經(jīng)癡迷地想象：“火星會(huì )不會(huì )有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會(huì )不會(huì )是……”我很想揭開(kāi)這個(gè)謎，因此我很想成為一個(gè)天文科學(xué)家，去發(fā)現人類(lèi)的另外一個(gè)家園，去解答宇宙的不解之謎。
我當然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易，要有很高的'學(xué)歷，有很強的求知欲、想象力、還要有一種不怕困難、不怕失敗的精神。但我深信：“只要有恒心，鐵柱磨成針�！盀榱藢�(shí)現這個(gè)理想，我還購買(mǎi)了《神奇的地球》《宇宙的奧秘》《宇宙之謎》……每一本書(shū)我都把它讀得很透，吸取里面所有的知識。
我不斷在生活中吸取經(jīng)驗、知識。在學(xué)習時(shí)，我認真聽(tīng)課，積極發(fā)言；在表演時(shí)，我積極做一個(gè)小主持；在辯論時(shí)，我踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)、看法……等長(cháng)大的時(shí)候，我將運用知識，爭取做一個(gè)合格的科學(xué)家。
“泉水挑不干，知識學(xué)不完“。我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現我的理想，為祖國爭光！
我的理想小學(xué)六年級作文 59
列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蔽乙灿形业闹嘎访鳠簟幻麅�(yōu)秀的人民教師。
教師是一個(gè)神圣且辛苦的職業(yè)。為祖國培養人才，澆灌祖國的花朵。每天晚上，當人們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜又一夜，老師們都是這樣熬過(guò)的，第二天還要打起精神給學(xué)生傳授知識，這是何等的辛苦��！
正因為這樣，我才要當一名老師，為祖國培育更多的`人才。
從小時(shí)候開(kāi)始，當教師的夢(mèng)就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經(jīng)常當小老師，拿出家里的小黑板給弟弟講課，練習當老師的能力，為將來(lái)做準備。
我覺(jué)得要當一名優(yōu)秀的教師，首先要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好地傳授給同學(xué)們。同時(shí)當教師的性格也要開(kāi)朗，有耐心。
我想等我當上老師，我會(huì )用一種特別的方法給學(xué)生講課，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。不僅不枯燥乏味，反而讓學(xué)生牢牢記住所學(xué)知識。并且要耐心地為學(xué)生講解，學(xué)生遇到難題時(shí)，要鼓勵他們不要退縮，勇往直前。
我會(huì )為我的理想努力、奮斗。美國的萊特兄弟就通過(guò)自己的努力，終于讓飛機飛上了天空，實(shí)現了他們的理想。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我會(huì )努力去實(shí)現我的理想的。
我的理想會(huì )為我敲響學(xué)習的警鐘，讓我永遠在努力，不會(huì )松懈下來(lái)，直到實(shí)現我的理想。因為我發(fā)現：實(shí)現理想＝堅持+努力�，F在我要認真學(xué)習，刻苦用功，爭取考上理想的學(xué)校，這樣才能離我夢(mèng)寐以求的理想更近一步。
我的理想小學(xué)六年級作文 60
理想，人生的精神之柱，是人生的動(dòng)力和指南針，是人生的航標，是對明天的信念。崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每條路。既然理想在生活中扮演這一個(gè)如此重要的角色，又豈能缺少它呢？我的理想是當一名偉大的外交官。
外交官是一個(gè)崇高的職業(yè)。外交官擔負著(zhù)是國家與國家交流的使命，更是把本國的知識和文化宣傳出去的使者。這個(gè)職業(yè)是十分重要的'，如稍有差錯，就會(huì )“世界大亂”。
之所以我會(huì )有這樣的理想，是因為我曾學(xué)過(guò)《一夜的工作》這樣一篇文章，文章主要寫(xiě)的就是周總理在國際舞臺上為祖國立功，他老人家是一名很出色的外交官，用他機智的頭腦和伶俐的口齒，完成了與尼雷爾總統的會(huì )談，很是威風(fēng)！自從學(xué)過(guò)那篇文章后，做一名像周總理一樣出色的外交官的想法，就在我心里生根發(fā)芽。
據我所知，要做一名很好的外交官要有很高的學(xué)歷，博學(xué)多才、敏捷的思維、出色的語(yǔ)言表達能力、良好的心里素質(zhì)，一樣也不能少。在這些基礎上還要了解各國文化，知道各個(gè)國家的忌諱，畢竟只有“知己知彼”才能“百戰不殆”。
為了實(shí)現理想，首先從現在開(kāi)始我就要好好學(xué)習，走好邁向理想的第一步；其次我要時(shí)刻保持冷靜，鍛煉自己應變的能力；外交官伶俐的口齒和良好的語(yǔ)言表達能力最重要，這些都應該從小就開(kāi)始培養，所以只要學(xué)校有演講賽或文藝演出，我都會(huì )積極參加，另外我還看很多鍛煉口才的書(shū)，不放過(guò)任何一個(gè)能鍛煉的機會(huì )�！肮Ψ虿回撚行娜恕毕嘈盼业呐�(huì )讓我離心中的理想越來(lái)越近。
路，是屬于有理想的人。只要我堅定對理想執著(zhù)的追求，一定會(huì )讓理想放出光輝路，在我腳下延伸的。
我的理想小學(xué)六年級作文 61
理想是春天的一朵花兒，理想是夏天的一束灼陽(yáng)，理想是秋天的一顆果實(shí)，理想是冬天的一片雪花，理想是沙漠里的一塊綠洲。我的理想就是當一名畫(huà)家，畫(huà)出屬于自己的五彩天地。
畫(huà)家，是一個(gè)偉大的職業(yè)。世界上如果沒(méi)有畫(huà)家，就沒(méi)有《清明上河圖》，也沒(méi)有巴黎的盧浮宮。他們都擁有一支神奇的畫(huà)筆，在紙上渲染色彩，繪畫(huà)出自己的世界。畫(huà)家不像醫生繁忙，不像老師那樣操心，不像飛行員那樣危險，可以根據自己的喜好，用手畫(huà)出自己想要的美景。我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)能讓我心情愉悅，畫(huà)畫(huà)能讓我有自豪感，畫(huà)畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我收獲無(wú)比的快樂(lè )！所以，我想成為一名畫(huà)家。
可現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，我們的行動(dòng)就是架在河上的橋梁。當畫(huà)家并不容易，需要繪畫(huà)的天賦、獨具個(gè)性的風(fēng)格，還要有扎實(shí)的筆力和較高的素養。為了給將來(lái)做好準備，我堅持每天上網(wǎng)查找名家的畫(huà)，分析他們的下筆方法、調色配料等；了解每幅畫(huà)的作者，走進(jìn)他們作畫(huà)時(shí)的心境和當時(shí)作畫(huà)的背景。每一次繪畫(huà)比賽，我都會(huì )去參觀(guān)學(xué)習，學(xué)習別人的現場(chǎng)繪畫(huà)技巧，學(xué)習他們的臨陣態(tài)度。只要一有時(shí)間，我就會(huì )取出心愛(ài)的筆和紙，將看到的、學(xué)到的'，運用到我的繪畫(huà)中去，一次又一次修改，不斷地練習，盡力繪畫(huà)出自己的風(fēng)格。
要想成為一名畫(huà)家，不是一天兩天的事情，任何的成功都不是一蹴而就的，我要堅持努力學(xué)習知識，養成冷靜、沉著(zhù)的習慣，要耐得住寂寞�！叭艘㈤L(cháng)志，不要常立志”，我現在已經(jīng)為這個(gè)理想在奮斗了，并且永遠不會(huì )改變。
我的理想小學(xué)六年級作文 62
每一粒種子都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，特別是理想的種子，當它成為種子的那一天起，它就知道自己的理想就是找到最肥沃，最合適的土壤，播種，發(fā)芽，長(cháng)葉，開(kāi)花，結出造物主安排的那個(gè)果實(shí)。
于是，種子就會(huì )尋找合適的土壤，因為那是決定它理想成為現實(shí)或者空想的`根本。
普通的種子，也許只要水就可以了，它要求的不多;而有的種子對土壤很?chē)栏�，如果濕度，溫度不到它的理想，它情愿讓種子一直是種子狀態(tài)。
因為是理想的種子，它就一定擔負著(zhù)上天的一個(gè)夢(mèng)想!所以，它的意義不僅僅是種子，更多的是造物主的那個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現!因為理想，大自然就賦予了這顆種子無(wú)法隨便落地的苛刻條件!
于是，種子會(huì )在等待中尋找，在尋找中等待。即使土壤已經(jīng)出現，它還會(huì )耐心的觀(guān)察，細致的揣摩!因為，它不是普通的種子，它是理想的種子!
造物主也一直在不斷的考驗它，誘惑它。因為它知道，如果是理想的種子，一定會(huì )經(jīng)過(guò)這一切，一定會(huì )走過(guò)所有的坎!那是造物主對理想種子的一種信心，一種深深的愛(ài)!
也許會(huì )出現因為愛(ài)而苦苦的折磨對方;也許會(huì )出現因為愛(ài)而遲遲的不給種子土壤;也許因為愛(ài)而不讓種子得到陽(yáng)光;也許因為愛(ài)會(huì )讓種子掉在冰窟中冷凍思考......
只要愛(ài)在，只要理想在，種子會(huì )等，種子會(huì )經(jīng)受一切!因為，它明白，自己是粒理想的種子;因為它明白，一旦它落地一定要開(kāi)花;因為它知道，一切都會(huì )過(guò)去;它明白，既然自己是理想的種子，造物主就一定給它準備著(zhù)最肥沃的土壤!
一切都在路上，靜靜的等待，任它風(fēng)吹雨打!一切都在路上，路的盡頭一定有雨露陽(yáng)光。
我的理想小學(xué)六年級作文 63
同學(xué)們，理想是什么，你們知道嗎？在我看來(lái)，理想就是一種使命，一種自己心靈對自己發(fā)施的命令，而我們，就是那些要去執行這些命令的人。
小時(shí)候，理想是用奶聲奶氣的聲音來(lái)敷衍；而現在，我們的回答不是敷衍，也不是迷茫，而是一種責任。
同學(xué)們，你們可知道，理想是一種多么偉大的東西，而要想實(shí)現理想，也不是輕而易舉的。
我也有夢(mèng)，也有理想。我的理想，是當一名軍人，軍人的宗旨是為人民服務(wù)，而我也會(huì )盡量的完成，盡職盡責的做好一名軍人該做的事，我知道，軍人的要求很高，常人不能輕易做到，但我也會(huì )盡我最大的努力，去克服所有的困難，讓我的理想開(kāi)出絢爛的理想之花。
理想是遙不可及的，但對于那些肯為理想付諸行動(dòng)的人，卻是近如咫尺的。
我們不應該去為了那些根本不可能發(fā)生的奇跡去空耗我們的體力，我們該去為了自己的理想努力奮斗。
也許，人的一生就是應該那么平平淡淡，好好地過(guò)幸福的生活才是真的；但我不甘心，還有很多人也不甘心，在我們的心里想著(zhù)，即使不能流芳百世，也要求到轟轟烈烈。我們要在自己人生的道路上添上最輝煌，最精彩的一筆！
這個(gè)世界上，只有努力，能力，實(shí)力，根本沒(méi)有什么奇跡，我也不相信有什么奇跡，我更不愿意去為了那些所謂的奇跡，去浪費我的`時(shí)間，浪費我的精華。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì )努力奮斗向自己的理想一步步邁進(jìn)。
成功，這個(gè)詞匯是美麗的，是虛幻的，但卻也是現實(shí)的，現在這個(gè)世界上只有3%的人能成功，而我希望我就是那3%當中最閃亮的那顆星！
待到成功那一日，接受暴風(fēng)雨和燦爛彩虹的洗禮！
我的理想小學(xué)六年級作文 64
理想是人生導航的燈塔，理想是人生的指南針，理想是迷途中的北極星。理想人生的路標，指引我們前進(jìn)的道路，我就是個(gè)有理想的人！我的.理想是當一名優(yōu)秀的律師。
這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單：暑假里我非常喜歡觀(guān)看一個(gè)電視劇《律政佳人》，那里面的叔叔阿姨都是非常出色的律師，打贏(yíng)了不少官司，為許多無(wú)辜的人奪回了屬于自己的利益。電視劇看完了，我便有了想成為一名律師的想法（一名優(yōu)秀的律師）。第二天，我有看到一則刻骨銘心的報道：一位年輕母親的丈夫意外死亡，婆家又不給小孩的撫養費和賠償金，無(wú)奈，這位母親把婆家人告上法庭。法庭開(kāi)庭審理了，原告律師義正言辭，把帶來(lái)的證據交給法官，向證人提問(wèn)審理。
原告律師一次一次的反對被告律師的提問(wèn)和辯解，面不改色心不跳，流利的進(jìn)行辯解，最后，原告勝訴了�？粗�(zhù)這則報道，當律師這顆理想的種子在我的心里埋得更深了，我立志要讓它在我的心里開(kāi)花結果。為了實(shí)現理想，我現在每節課都認認真真學(xué)，勤勤懇懇的做好筆記，尤其是上語(yǔ)文課，我大膽發(fā)言，鍛煉我自己的語(yǔ)言表達能力；數學(xué)課讓我學(xué)會(huì )時(shí)刻保持一顆冷靜，清醒的頭腦；英語(yǔ)課讓我學(xué)會(huì )異國語(yǔ)言的種種意思，這幫助我以后讀外語(yǔ)法律書(shū)籍更容易了；科學(xué)課上，我努力為自己的觀(guān)點(diǎn)辯論著(zhù)，尋找著(zhù)資料，讓我更大膽，更勇敢，更細心。
課外，我也是捧著(zhù)有關(guān)于法律方面的書(shū)籍，為以后打下堅實(shí)的基礎�！爸井敶娓哌h”諸葛孔明先生教導，馮夢(mèng)龍先生提過(guò)：“丈夫意志薄青云”。高明先生講過(guò)：“將相本無(wú)種，男兒當自強”。這不都在強調有了理想，人生才能有光明嗎？！現在開(kāi)始，我也要為自己的理想而奮斗！
我的理想小學(xué)六年級作文 65
理想就如一粒種子，早早地種進(jìn)了我們的心里，慢慢生根發(fā)芽。也許在自己的心里，你并沒(méi)有關(guān)注過(guò)那種子，但當它開(kāi)始發(fā)芽，開(kāi)始成長(cháng)的時(shí)候，你才知道，自己的理想一直都在。
在寒假的時(shí)候，有一名琵琶前輩剛剛環(huán)球旅行回來(lái)，她講述了這幾年來(lái)的所有經(jīng)歷，那豐富多彩的經(jīng)歷使我的理想種子開(kāi)始慢慢發(fā)芽，我更堅定了自己要當琵琶演奏家的信念。原來(lái)琵琶演出并不僅僅在國內，還可以借演出的'機會(huì )環(huán)游世界，向世界展示我們的中華文化。
第一次看到琵琶演出時(shí)，我坐在第一排，所以看的格外清楚。入場(chǎng)音樂(lè )一響起，我就被迷住了。琵琶師穿著(zhù)一襲白衣長(cháng)裙，緩緩走上舞臺。她面帶微笑，宛如仙女下凡。然后似珍珠落地的琵琶聲就開(kāi)始蔓延在我的周?chē)�，觀(guān)眾如癡癡醉。享受完這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴后，我仍沉迷其中無(wú)法自拔。
而使我真正下定決心就是那位琵琶前輩的故事。她退休過(guò)后，就決定當一次會(huì )彈琴的“背包客”。她先在加拿大教了一批學(xué)生后，就到世界各地去演出。她不只是去了一些大國，各個(gè)小國她也都去了。這種特別的旅行不僅可以獲得樂(lè )趣，還可以弘揚我們中國的傳統文化，讓全世界的人體會(huì )到琵琶這種獨特的樂(lè )器帶來(lái)的美和享受。
不過(guò)我也知道，光有理想是沒(méi)有用的，還要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現。以下幾點(diǎn)是我必須做到的：
1、學(xué)好英語(yǔ)，方便溝通。
2、苦練基本功�；竟Σ辉鷮�(shí)，彈什么曲子都會(huì )彈不好。
3、接受專(zhuān)業(yè)的指導，使自己的技藝更加高超。
4、提前了解各個(gè)地方的習俗和禁忌，做到入鄉隨俗。
如今，我的理想已經(jīng)從一粒種子開(kāi)始成長(cháng)發(fā)芽，我相信只要自己盡心澆灌，一定會(huì )順利長(cháng)成參天大樹(shù)！
我的理想小學(xué)六年級作文 66
我們每一個(gè)人都應該有著(zhù)自己不同的理想、夢(mèng)想，但是，有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不去為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗！我想成為一名數學(xué)老師。我很小的時(shí)候，我爸爸媽媽就發(fā)現我對數學(xué)比較感性趣，也是我語(yǔ)數英最好的，爸爸媽媽就開(kāi)始培養我的數學(xué)，爸爸媽媽出書(shū)店買(mǎi)了很多計算本給我計算，一天最少要做20題，有時(shí)爸爸媽媽在中午出題來(lái)測試我學(xué)習的怎么樣。為了理想，我要加倍努力學(xué)習。嘴動(dòng)不如手動(dòng)�，F在一有時(shí)間，爸爸就給我出一些奧數題，一兩個(gè)月就做了100多道，我一直都堅持每天都做幾道數學(xué)題。后來(lái)越做越多每天大概做30道數學(xué)題。有時(shí)還上網(wǎng)找很難的奧數題來(lái)做。正如“百煉成鋼”我的數學(xué)計算能力越來(lái)越強，計數很快。到現在我還堅持每天做數學(xué)題。
至于我為什么要做老師是因為，媽媽從小就對我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！边�因為老師人工也很高。于是，使我的心是播下了種子。作為一名老師，是那么高大，讓人油然而生出敬重之意�？粗�(zhù)老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：如果我成為了一名數學(xué)老師，我會(huì )把數學(xué)最重要的，都要他們學(xué)好，把最好的.教育方法告訴他們的父母。作為一個(gè)老師，我必須盡自己的力量把學(xué)生教得最好。老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，歲歲年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類(lèi)文明傳播下去，為國家培養了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì )更加文明，國家更加繁榮富強。
我的理想小學(xué)六年級作文 67
人人都有理想，俗話(huà)說(shuō)的好：“理想是世界的主宰”，沒(méi)有了理想就會(huì )成為靈魂不全的人。
我從小就有兩個(gè)理想，一是成為發(fā)明家，第二是成為一個(gè)畫(huà)家。發(fā)明家是我夢(mèng)寐以求的職務(wù)，大家可知道我為什么會(huì )有成為發(fā)明家的想法呢？其實(shí)到現在我也不知道，那是在一個(gè)吵鬧的夜晚，我在湖邊散步，湖中央的水池被石頭濺起圈圈的波紋，我腦子忽生一個(gè)念頭，覺(jué)得自己應該像愛(ài)迪生那樣，發(fā)明一些東西，造福人類(lèi)。這個(gè)理想現在離我還有點(diǎn)遙遠，但卻是我成長(cháng)道路上的動(dòng)力。
我如果當上了發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)能幫助我“學(xué)習”的機器人。我所說(shuō)的這個(gè)“學(xué)習”就是指幫我干活之類(lèi)的，比如：拖地、搬東西之類(lèi)的。除此之外，我還想發(fā)明一個(gè)輔導我做作業(yè)的機器人，比如有什么題型不懂，只要按下按鈕，它就會(huì )以最快的速度跑過(guò)來(lái)輔導你，而且答案完全正確。只要碰到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就會(huì )變成我們的良師益友��！
在我的人生中，還有一個(gè)理想——當畫(huà)家，世界上會(huì )畫(huà)畫(huà)的人多著(zhù)呢！不過(guò)，世界上還沒(méi)有幾個(gè)人畫(huà)的畫(huà)能超過(guò)吳子道的吧。于是，我就有了成為畫(huà)家的念頭。我真想擁有神筆馬良的那支神筆，這樣一來(lái)，我想畫(huà)什么就畫(huà)什么，而且每畫(huà)一樣東西都能栩栩如生，我真想超過(guò)吳子道，那樣，我就能畫(huà)出很多驚世駭俗的畫(huà)了。
如果能成為畫(huà)家，我最想，也最喜歡畫(huà)的就是猴子，因為它那機靈樣不得不讓人降服，它的可愛(ài)樣那么的`惹人喜愛(ài)。通過(guò)近距離的觀(guān)察，它就像人類(lèi)的同胞兄弟，跟人類(lèi)長(cháng)得那么相似，我真想畫(huà)畫(huà)我們以前還未變成人之前的樣子。
這就是我的理想，堅信只有理想的人才會(huì )擁有靈魂。
我的理想小學(xué)六年級作文 68
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：“理想是一盞指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向�！崩硐胧橇α康脑慈�，從很小的時(shí)候就開(kāi)始生根發(fā)芽了。凡配稱(chēng)為理想的事物，就必帶著(zhù)真善美的品質(zhì)。所以，我的理想是當一名“白衣天使”——醫生。
剛開(kāi)始，我對醫生抱有恐懼感，因為以前我的身體不好，總是生病，所以醫院是我的常去之地。但后來(lái)的一件事，使我喜歡上了這個(gè)職業(yè)。
聽(tīng)我媽說(shuō)，20xx年，一場(chǎng)突如其來(lái)的.災難襲擊了神州大地——非典型流行病毒。一時(shí)間到處人心惶惶，人們大多數都躲在家里，生怕被傳染上這種可怕的疾病�？墒�，在這場(chǎng)全國人民萬(wàn)眾一心，眾志成城的抗擊非典的斗爭中，廣大醫護人員戰斗在第一線(xiàn)，與非典進(jìn)行著(zhù)殊死搏斗，把自己的生命與人民群眾的生命系在一起。在這緊要的關(guān)頭，醫生們無(wú)私無(wú)畏，竭誠奉獻，甚至獻出了自己寶貴的生命。他們都是頑強的人，在自己身體極度虛弱的情況下，他們心中還是想著(zhù)他人……我聽(tīng)后，對醫生的崇敬之情油然而生，從此，我產(chǎn)生了長(cháng)大后當一名醫生的念頭。是的，我的理想就是：當一名出色的醫生！
要使理想變成現實(shí)，必須通過(guò)埋頭苦干，不聲不響地勞動(dòng)，一磚一瓦地建造。我知道，當一名好的醫生，一定要有高的學(xué)問(wèn)，專(zhuān)業(yè)的護理知識，好的品格，最重要的一點(diǎn)是要細心，將病人的性命視為自己的性命。我想，我應該從現在就開(kāi)始努力，上課認真聽(tīng)講，努力學(xué)習，認真完成作業(yè)，課外多搜集學(xué)醫的資料，向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
只要我們懷著(zhù)堅定的信念，踏上理想的旅途，努力向前走，就一定會(huì )成功。加油！
我的理想小學(xué)六年級作文 69
萬(wàn)物皆有夢(mèng)，小苗的理想是能成為一棵參天大樹(shù);雛鷹的理想是投入藍天的懷抱……。萬(wàn)物都找到了屬于自己的理想，而我的理想卻不知在何方流浪。他們在和自己的理想奮斗著(zhù)，可我的理想卻與我的夢(mèng)一樣，醒來(lái)便灰之云散。
一天，我漫步在小區里，看見(jiàn)一些醫生，他們穿著(zhù)白色大褂，令人羨慕。他們身邊有許多人，我擠過(guò)去一看，原來(lái)他們是在搞“無(wú)償獻血”的活動(dòng)。又一望，還有一部分醫生在免費體檢呢!這讓我想到了我小的時(shí)候，當醫生給我檢查我的喉嚨時(shí)，我總會(huì )那么問(wèn)上一句；“喉嚨有什么好看的'，看喉嚨又不會(huì )看出什么名堂來(lái)，沒(méi)必要多此一舉呀!真搞不懂你們這些醫生�！贬t生每每聽(tīng)了都會(huì )微微一笑，說(shuō)道；你懂什么啊! 乖乖養你的病，別多問(wèn)就是了，反正和你說(shuō)你也聽(tīng)不懂�！�
當天晚上我回去做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我成了一名醫生，我和中午那些醫生一樣穿著(zhù)白色大褂，令人仰慕。我正在搶救室里，拿著(zhù)手術(shù)刀，給一名出了車(chē)禍的司機做手術(shù)。過(guò)艱難的五小時(shí)，手術(shù)圓滿(mǎn)成功!這時(shí)我忽然從夢(mèng)中醒來(lái)，叫道；“我找到了，我找到了，我找到我的理想了!我要當一名醫生，成為一名無(wú)私奉獻、光榮高尚的白衣天使!”我高興萬(wàn)分。
有人曾這么說(shuō)過(guò)：＂理想是動(dòng)力，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊．要么大鵬展翅，扶搖而上，要么，石沉淵底，再無(wú)聲響．．．．．．而我，擇選則前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步不邁進(jìn)�。⒗硐�，我不會(huì )讓你在某個(gè)角落流浪的，應為我會(huì )死死困住你的．我不會(huì )讓這個(gè)夢(mèng)煙消云散的我會(huì )永遠留住你，留在這個(gè)夢(mèng)里．
我的理想小學(xué)六年級作文 70
我的理想是成為一名環(huán)保工作者，這一理想源于我家門(mén)前那條小河的“蛻變”。
幾年前，我家因拆遷搬到了現在的小區。小區的南邊有一條河，河水碧波蕩漾，河邊楊柳依依，常常吸引一些垂釣愛(ài)好者倚樹(shù)而坐……可是好景不長(cháng)，隨著(zhù)小區周?chē)S(chǎng)的增多，農貿市場(chǎng)的建立，房屋出租的興起，河水一年比一年臟，如今小河儼然成了天然的垃圾場(chǎng)。一條清澈的小河怎么會(huì )落到惡臭彌漫的地步？如何恢復小河往日的清澈？我的腦海里冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)號。
“保護環(huán)境，就是保護自己�！币惶�，老師讓我們學(xué)寫(xiě)建議書(shū)，我立馬想到了這條河。于是，我的調查行動(dòng)開(kāi)始了。我觀(guān)察河道里的漂浮物，又沿河岸尋找各個(gè)排水口，還留意居民們的日常習慣……功夫不負有心人，我查明了河道污染的原因并提出了治理的'設想。后來(lái)，我還把這封建議書(shū)寄到了小區所在片區的環(huán)保所。
當然，關(guān)心周?chē)h(huán)境只是邁向環(huán)保工作者的一個(gè)起點(diǎn)�！独ハx(chóng)記》、《生物大揭秘》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍成了我枕邊的“�？汀�；《我愛(ài)發(fā)明》、《人與自然》等也成了我翹首以待的電視節目。我大腦也常�！芭d奮”起來(lái)：屎殼郎是清理糞便的專(zhuān)家，蚯蚓是吃腐殖質(zhì)的，埋葬蟲(chóng)能清理動(dòng)物尸體……我們是否也該建一個(gè)生物處理垃圾站呢？隨意丟棄的一粒紐扣電池可污染上百立方米的水，可現在人們亂丟亂扔紐扣電池的現象比比皆是，有關(guān)環(huán)保部門(mén)是否可以制定“購買(mǎi)電池時(shí)須交回舊電池”的規定呢？塑料制品埋在地下“頑固不化”，塑料生產(chǎn)商能否在塑料制品中添加一種元素，讓人們能根據需求控制其分解的速度……
有人說(shuō)：只要不讓兒時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì )出現在你的面前。是啊，我將守著(zhù)我的理想，爭取早日成為一名真正的環(huán)保工作者。
我的理想小學(xué)六年級作文 71
理想，就像一顆尚未發(fā)芽的種子，深深扎根在每個(gè)人的心里。只有用辛勤的汗水澆灌，它才會(huì )生根發(fā)芽，長(cháng)成天上的大樹(shù)，開(kāi)出理想的美麗花朵。每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都會(huì )為了自己的理想而努力，最終走上成功的道路。我也有一個(gè)崇高的理想，就是當老師。
老師的地位是神圣的。每個(gè)老師都用盡了自己的知識，把知識和做人的道理傾注到學(xué)生的大腦里。在教學(xué)過(guò)程中，他們不僅獻出了自己的知識，也貢獻了自己寶貴的青春。每個(gè)老師都很棒。它們就像明亮的燈光，為我們照亮前進(jìn)的道路；像一個(gè)辛勤的園丁，為我們澆灌知識的雨露；就像牢不可破的`船，它們迎著(zhù)波浪，把我們送到成功的彼岸……老師是我們生活中不可或缺的。像我們的父母一樣，在我們有困難的時(shí)候，他們幫助我們度過(guò)難關(guān)；在我們抑郁的時(shí)候激勵我們，幫助我們重拾信心；當我們傷心落淚的時(shí)候，擦干眼角的淚水；任何美好的語(yǔ)言都不能過(guò)分贊美老師，因為老師體現的才是真正的美。他們培養了一批批人才，為祖國做出了巨大貢獻，卻無(wú)人問(wèn)津�？粗�(zhù)他們的學(xué)生取得成功是他們最大的安慰。
老師，無(wú)私奉獻，處處為學(xué)生著(zhù)想，把學(xué)生當自己的孩子看待，正是因為老師的這些品質(zhì)，我下定決心以后要做一名優(yōu)秀的老師。首先我一定要好好學(xué)習，為以后打好基礎。課后廣泛閱讀，豐富課外知識。我心里很清楚，以后會(huì )面臨起起落落，我已經(jīng)做好了充分的準備。為了以后學(xué)生飛黃騰達，我寧愿現在苦。為了以后更好，我相信“只要我努力，鐵杵磨成針”。
因為我們的理想，激發(fā)了我們的斗志；因為理想；磨練我們的意志；因為理想；我們的生活不會(huì )無(wú)聊。
理想是每個(gè)人追求的目標。有了理想，人生才有方向，學(xué)習才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
我的理想小學(xué)六年級作文 72
揚起理想的風(fēng)帆，到達海的彼岸——題記
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！�
每個(gè)人都有自己的理想，他就像是春天里播下的一粒種子，在我們成長(cháng)的同時(shí)生根發(fā)芽。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“理想照亮未來(lái)”，他向我們展示了一個(gè)個(gè)堅守理想的故事，年僅38歲就英勇就義的李大釗，獄中做事的革命烈士藍蒂裕，勵志用知識建設祖國的核動(dòng)力專(zhuān)家彭士祿，三代傳承為國守邊的.拉齊尼一家，踐行初心的閩寧第一批移民謝興昌，以及用教育改變大山女孩命運的云南女子高中校長(cháng)，同時(shí)也是今年的“七一勛章”獲得者之一——張桂梅女士，他們用自己親身經(jīng)歷為我們樹(shù)立榜樣，也用榜樣的力量激勵我們樹(shù)立理想，發(fā)奮圖強。
我的理想是做一名教師，教師是一個(gè)奉獻的職業(yè)，就像李商隱筆下的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一樣默默無(wú)聞卻責任重大，他們像一位位辛勤的園丁，只有盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，才能讓祖國的每一朵花長(cháng)成一個(gè)個(gè)棟梁之材，他們一旦站上了講臺，就是好幾十年，每一個(gè)轉身看到的都是不同的學(xué)生，背靠黑板，公式、文章、單詞，千篇一律生活乏味。
盡管如此，我還是想做一名教師，因為他們在日復一日，年復一年的探索中，塑造了一個(gè)又一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，為國家的發(fā)展輸送了一批又一批的科研人才，他們是平凡的，卻又是偉大的。
這就是我的理想。
時(shí)代在召喚，拼搏正當時(shí)，我們作為新時(shí)代青年，正值青春美好年華，生逢最幸福的時(shí)代，更應該樹(shù)立理想，揚帆起航，海的彼岸就是我們共同的理想——國富民強！
我的理想小學(xué)六年級作文 73
每個(gè)人的心中都有一盞燈，它的名字叫做理想。理想是人生導航的燈塔，每個(gè)人都有著(zhù)自己的理想。有的人有著(zhù)鴻鵠之志，比如：成為一名科學(xué)家、軍事家，政治家；有的人有著(zhù)普通的.愿望，比如：成為一名工人、售貨員、公交司機……而我的愿望是成為辛勤的園丁--老師。
老師--一個(gè)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么親切又多么莊嚴的名字�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩钌屉[把老師比作春蠶，老師那么無(wú)私。老師，平凡而偉大，讓人的敬意油然而生。每天看著(zhù)老師在講臺上播撒下知識，我也不經(jīng)憧憬著(zhù)未來(lái)：假如我是一名老師，那該多好��！老師從來(lái)都沒(méi)有怨言也沒(méi)有豪言，是一生與粉筆為伍的人，卻受大家的尊敬。
我渴望成為一名老師。然而要成為一名老師，并不是一件容易的事，于是我將理想，悄悄的埋在心中開(kāi)始為之而奮斗。在我眼里，老師是知識淵博的，我要向老師學(xué)習。于是我努力豐富自己的知識，開(kāi)闊自己的視野。每天遨游在書(shū)海中，是一件令我癡迷的事，也會(huì )成為我課余最重要最開(kāi)心的。想要成為一名老師，要學(xué)會(huì )關(guān)心他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候幫助她去醫務(wù)室；同學(xué)請假時(shí)，代記作業(yè)；父母辛苦工作一天后為他們捶捶背，揉揉肩；在公交車(chē)上為年邁的老人讓座……每當做完這些之后，我就感覺(jué)非常開(kāi)心，非常高興，也離理想更近了一步。
要成為一名老師，還要有無(wú)私的奉獻精神。于是我利用課間為同學(xué)講題；課余時(shí)間為班級出黑板報；在大掃除中揮灑著(zhù)汗水，任勞任怨，盡心盡力，再苦再累也毫不猶豫的去做。
我知道做這些理想開(kāi)花結果，還是遠遠不夠的。但是我不會(huì )放棄，因為實(shí)現理想要靠自己的努力奮斗，我愿意努力，愿意奮斗！我在實(shí)現理想的道路上努力著(zhù)，同時(shí)也成長(cháng)著(zhù)……
我的理想小學(xué)六年級作文 74
大家都有各自的理想，有的人想當為國爭光的運動(dòng)員，有的人想當救死扶傷的白衣天使，也有的人想當兩袖清風(fēng)的法官……而我，我只想當一個(gè)受人愛(ài)戴的市長(cháng)。把城市建設得更合理、更美好。讓人們的日子過(guò)得更幸福。
假如我成了市長(cháng)，針對現在人口老齡化的問(wèn)題，我要發(fā)動(dòng)市民修建更多的養老院，讓他們在那里度過(guò)溫暖的晚年，我會(huì )讓更多的年輕人行動(dòng)起來(lái)，加入志愿者的行列。盡力去幫助老年人，幫助他們度過(guò)難關(guān)。讓老年人老有所養，老有所依。
環(huán)保方面，最近，有許多車(chē)輛停在人行道上，堵住了人行道。亂排污水和廢氣的工廠(chǎng)也越來(lái)越多，市民們沒(méi)有環(huán)保意識，再這樣下去，廈門(mén)就被嚴重污染了！假如我當上了市長(cháng)，我會(huì )讓工人們修建許多地下停車(chē)場(chǎng)，把亂排污水和廢氣的工廠(chǎng)給拆掉，換成環(huán)保的工廠(chǎng)，把亂排污水和廢氣的工廠(chǎng)的工頭加強處罰，給市民發(fā)放關(guān)于環(huán)保的.宣傳資料，告訴自己的孩子不要亂丟紙巾，讓廈門(mén)市不受環(huán)境污染。
教育方面，現在小學(xué)生的體質(zhì)不停地下降，手臂力量也越來(lái)越小，很多小學(xué)生小小年紀就駝背了，越來(lái)越多的小學(xué)生戴上了眼鏡，那是因為大家很少出去運動(dòng)，在家里不是看電視就是玩電腦游戲。如果我當上了市長(cháng)，我會(huì )叫教育部長(cháng)讓體育變成主課，每天上兩節，并且有一節體育課要大運動(dòng)量。老師要囑咐孩子們在家里少玩電腦，少看電視，多做家務(wù)活，多鍛煉身體，讓孩子們有一雙明亮的眼睛和強健的身體。作業(yè)也要少一點(diǎn)，活動(dòng)也要多一點(diǎn)，讓孩子們多動(dòng)腦筋，在活動(dòng)中學(xué)習。這樣，既能讓孩子的身體強健，也可以學(xué)到知識，這樣多好呀！
要實(shí)現理想成為一名市長(cháng)，不是那么容易的事實(shí)，實(shí)現理想就是一場(chǎng)馬拉松，我要好好學(xué)習，堅持不懈地奮斗，多了解社會(huì )，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
我的理想小學(xué)六年級作文 75
每個(gè)人都有自己的理想，并為自己的理想堅持不懈的奮斗，所以人生因為有了理想而變得精彩，有的人想要成為百萬(wàn)富翁，成為萬(wàn)眾矚目的大明星。這些都不是我的理想而我的理想就是成為一名白衣天使——醫生。
那是個(gè)晴朗的一天，我和爸爸媽媽一起去玩，在街上，我們有說(shuō)有笑，這時(shí)，一位老奶奶在街上倒下了。已經(jīng)沒(méi)有力氣站起來(lái)了，非常痛苦。讓過(guò)往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時(shí)，大家都只是圍觀(guān)，老奶奶快不行了，全身抽動(dòng)著(zhù)，人們看了都遠離她，老奶奶的眼里露出了無(wú)助的目光，但人們還是沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)心老奶奶。這時(shí)，一位阿姨走來(lái)，趕快把老奶奶扶起來(lái)，給來(lái)老奶奶做了人工呼吸，看到了這個(gè)畫(huà)面，人們都向這位阿姨投來(lái)不一樣的目光，不久后，老奶奶醒了過(guò)來(lái)，對那位阿姨連聲道謝，那些圍觀(guān)的人，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，因為他們在老奶奶危險時(shí)不去幫助，而是躲避，這位阿姨原來(lái)是一位醫生。
醫生，救命如救火，拋開(kāi)身邊一切，只為拯救一個(gè)虛弱生命，這種行為是多么的偉大！在這時(shí)。我便有了做醫生的理想。那么從現在開(kāi)始我便要做好準備。首先我要一直努力學(xué)習、虛心進(jìn)取，長(cháng)大后好考上理想的大學(xué)，更加努力、深入地研究醫學(xué)。其次我要開(kāi)始學(xué)習體諒·關(guān)心別人，因為我不僅要當一名醫術(shù)高超的醫生，還要做一名理解病人的醫生。
這樣好在病人喪失希望的時(shí)候，給他們活下去的.希望以及戰勝病魔的信心。而且我還要學(xué)會(huì )堅持不懈，因為作為一名醫生在手術(shù)臺上的時(shí)候，每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。我現在最需要練習的是耐心，因為在做手術(shù)的時(shí)候，每一次的不耐煩便是對一個(gè)生命的不負責任。假如我當了一名醫生，我一定堅守我的崗位，救死扶傷，治好每一個(gè)病人，是我的職責。
我的理想小學(xué)六年級作文 76
人類(lèi)就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個(gè)星球的霸主。
作為人類(lèi)中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(cháng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實(shí)的過(guò)程。老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類(lèi)文明傳播下去，為國家培養了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì )更加文明，國家更加繁榮富強。教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jì)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶(hù)”“補充營(yíng)養�！卑嗌嫌姓l(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖，攙扶著(zhù)他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。教師是神圣的職業(yè)。
他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的.優(yōu)美詞句，手里有永遠也畫(huà)不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。我，愿意成為春蠶，成為蠟燭，實(shí)現“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句；我，愿意成為園丁，為祖國的花朵們辛勤付出；我，愿意成為鑰匙，幫助學(xué)生們開(kāi)啟知識的寶庫……我多么希望能夠實(shí)現我的理想，我一定要加倍努力，不會(huì )使我的理想成為泡影，不會(huì )使我的理想變成空話(huà)，更不會(huì )使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現我的理想！
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