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我的煩惱作文

時(shí)間:2024-12-22 12:24:35 我要投稿

(熱)我的煩惱作文6篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的煩惱作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)我的煩惱作文6篇

我的煩惱作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的煩惱,大人們有大人的煩惱,小孩也有小孩的煩惱.我有很多煩惱,其中一個(gè)就是我的.作文總寫(xiě)不好.每次老師布置一篇作文,我就要像擠牙膏一樣,擠一點(diǎn)出一點(diǎn),不知多費勁.媽媽讓我多積累一些詞語(yǔ),多讀一些好的課外書(shū)。這樣作文才有進(jìn)步.但我總做不到,作文還是寫(xiě)不好.

  第二個(gè)煩惱就是每次放學(xué)后,爸爸媽媽都不在家,只留下我孤零零的。面對著(zhù)冷冷清清的屋子,我感到害怕和孤獨,好像全世界都不要我了。這是,我會(huì )打電話(huà)給媽媽?zhuān)咚禳c(diǎn)回家。

  最后一個(gè)煩惱就是我沒(méi)有哥哥姐姐,我好希望有一個(gè)哥哥,他可以陪我玩,保護我,還能教我做作業(yè)。我真羨慕有哥哥姐姐在身邊的人。有煩惱也會(huì )有快樂(lè ),希望等我長(cháng)大后,開(kāi)心的事越來(lái)越多,煩惱越來(lái)越少。

我的煩惱作文 篇2

  “小小少年,很少煩惱……”每當哼起這首歌時(shí),我就會(huì )想到自己,可即使是一個(gè)小小少年,也是會(huì )有煩惱的呀!

  二三年級時(shí),我很喜歡看書(shū),爸爸就給我買(mǎi)了一大堆讀物,當時(shí)的我還不懂什么“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯!薄皶(shū)讀百遍,其義自現!币膊欢裁础熬x”“細讀”,我當時(shí)的讀書(shū)只是知道好看,F在,我喜歡上了看電視,可我每次去看電視時(shí),爸爸不是說(shuō):“快去讀書(shū)吧,看電視對你是沒(méi)有好處的!本褪峭疲骸白唛_(kāi),不許看電視,不然,我就打你!”以前的我,看書(shū)是主動(dòng)的,因為每次看書(shū),就像吃了一塊糖一樣甜,可現在的我,看書(shū)只是為了打發(fā)時(shí)間,就像啃一塊石頭一樣。我沒(méi)有吸收到什么知識。

  在學(xué)校,同學(xué)們津津有味地談?wù)撝?zhù)電視里的動(dòng)畫(huà)片、綜藝節目……,可我只能在一旁聽(tīng)著(zhù)?粗(zhù)他們談天說(shuō)地,談笑風(fēng)生,我多么希望能和他們談一談電視里的新鮮事?擅慨攧e人來(lái)找我時(shí),我只能講一些我聽(tīng)別人說(shuō)的,別人跟我說(shuō)我不知道的,我只有立刻閉嘴,我的心里是多么難受!

  爸爸,我多么希望你能了解我的煩惱,讓我變成:“小小少年,很少煩惱………”!

我的煩惱作文 篇3

  我在外婆眼里,永遠是一個(gè)長(cháng)不大的小孩。抱在懷里怕摔,含在嘴里怕化,不能離開(kāi)她的視線(xiàn),這就是我的煩惱。

  周末做完功課,我想去樓下的中心廣場(chǎng)玩滑板車(chē)。我興奮地和外婆說(shuō):外婆,我今年十歲了!現在我下樓玩,你不要跟著(zhù)我,給我單獨鍛煉自己的機會(huì ),我會(huì )注意安全的。外婆笑了笑:好,好!寶寶長(cháng)大了,外婆高興。我拿著(zhù)滑板車(chē)下樓。!沒(méi)有外婆在后面,我真的覺(jué)得自己長(cháng)大了,這感覺(jué)真是好!

  我和小伙伴們在樓下的空地上自由地滑著(zhù),滑板車(chē)的速度像離弦的箭一般飛著(zhù);(zhù),滑著(zhù),我的余光停頓在路拐彎處,外婆的影子好似閃現了,回頭一看,是尾巴外婆跟在后面,真煩!我急著(zhù)說(shuō):外婆,你則么有跟著(zhù)我呢?

  其他小伙伴笑話(huà)我說(shuō):這么大的.小孩,還要大人陪。我聽(tīng)了這句話(huà),心里很委屈,撒嬌地對外婆說(shuō):我的好外婆,求求你了,以后不要到東到西地跟著(zhù),不要不放心。而外婆只顧擦我頭上的汗,不停地嘮叨要我小心。好煩!剛才的興奮勁被外婆攪合了,外婆!

  給我一點(diǎn)自由,我已經(jīng)長(cháng)大了,不要天天把我栓在你的褲腰帶上,讓我像小鳥(niǎo)一樣,在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛翔!好嗎!

我的煩惱作文 篇4

  我天生就有一個(gè)雙眼皮,別人都認為很漂亮的眼睛?墒,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我慢慢地近視了。

  不知是因為與電視的親密接觸,還是和電腦成為“難忘今宵”的好友的緣故,我的視力直線(xiàn)下降。上課時(shí),老師在黑板上寫(xiě)字,我一點(diǎn)也看不清,兩眼睛前似乎有許多小星星在晃悠,再加上我的脾氣又很大,常常會(huì )有一股無(wú)名之火在我心里冒出來(lái),要是誰(shuí)不小心碰到了我,我就會(huì )‘火山爆發(fā)’。結果可想而知,和許多同學(xué)的關(guān)系也是水火不容了。哎,這哪是我想看到的呀!我很無(wú)奈地加入“四眼田雞”的隊伍—戴上了眼鏡。

  自從戴上了眼鏡,我的視力竟然一天比一天下降,現在我的`眼睛度數已經(jīng)上升到三百多度了。聽(tīng)爸爸講,我有一個(gè)上大學(xué)的表哥戴眼鏡已經(jīng)有很多年了,她也是從初一開(kāi)始戴眼鏡,本來(lái)她只有二百度,可是因為寫(xiě)字的姿勢不正確,眼睛的度數急劇上升,現在竟已經(jīng)上了一千度!如果我再不改變一下寫(xiě)字的姿勢,可能也會(huì )像表姐那樣達到一千多度。

  有時(shí)候眼睛酸痛,不戴眼鏡看不清,戴上眼鏡更受不了。上體育課的時(shí)候一跑步眼,鏡就老是想掉;跟別人打籃球怕被砸到眼鏡;冬天帶個(gè)口罩眼睛上全是哈氣,根本看不清。

  現在的我每天都為眼鏡的度數而擔憂(yōu),和眼鏡做抗爭,可是想要在初中保持眼鏡度數是何等之難。我簡(jiǎn)直是無(wú)法忍受這樣的生活,我不禁追悔莫及,以前總覺(jué)得戴眼鏡的同學(xué)很斯文,可現在我才真正體會(huì )到什么叫做“多一層不如少一層”!

  近視眼,帶給我的煩惱真不少。這又能怪誰(shuí)呢?怪那讓我我著(zhù)迷的電視機?怪那讓我癡迷的電腦?怪那讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢?大家一定要端正坐姿,規范書(shū)寫(xiě),請千萬(wàn)保護好自己的眼睛呀!

我的煩惱作文 篇5

  “小小少年,沒(méi)有煩惱……”每當我聽(tīng)到這首歌,我便會(huì )想起我那令人窒息的許多煩惱,它們總如潮水般涌來(lái),讓我無(wú)比頭痛。

  其實(shí),讓我頭痛的并不是作業(yè),而是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的考試。我曾想:要是沒(méi)有那么多考試就好了!有了考試,相應地,就必須復習,對于我這種并不太聰明的人,要考好,只能努力去學(xué)!于是,在各種可以游玩的地方,如沙灘、旱冰場(chǎng)、山坡上,皆沒(méi)有我的影子。此時(shí),我正在家里學(xué)習,因為就在星期一,我們將連考三門(mén)課,真是太可怕了!如果考砸了,老師會(huì )以什么眼光看我,家長(cháng)又會(huì )怎么看我呢?我屏住呼吸,不敢往下聯(lián)想,微微抬頭看一眼天空,天空很晴朗,在那碧藍的天空上,有一些雪白的云朵,正自由自在地飄著(zhù)。哎,我多想成為一朵云,在天空中遨游。但一切,都被現實(shí)打破了。

  我時(shí);貞浲,作業(yè)極少,大部分時(shí)間都在美麗的池塘邊、體育場(chǎng)度過(guò),那是一段無(wú)可挑剔的記憶:我在恬靜的校園里漫步,一陣微風(fēng)吹過(guò),令人心曠神怡!一眨眼的功夫,那段屬于我的時(shí)光悄然逝去,如今的我,再也品味不出童年的感覺(jué)了。

  但,我也漸漸接受現在這個(gè)我,一個(gè)成績(jì)較好,但也略帶悲傷的我。我是那么渴望回到童年,但已經(jīng)不可能了。無(wú)奈,這個(gè)心愿被我藏進(jìn)心里,我開(kāi)始和所有人一樣,拼命學(xué)習,為了那美好的明天,向前沖刺!我的.煩惱不少,但我學(xué)會(huì )了有效地控制住自己的情緒,克制住自己的煩惱?墒,每當我想起現在的勞累,又憶及童年的快樂(lè ),一股莫名的悲傷涌出心頭,成為我永恒的煩惱!雖然我有這么多煩惱,但我仍是快樂(lè )的,因為我時(shí)常只有幾個(gè)煩惱,它們只會(huì )讓我暫時(shí)悲傷,而不會(huì )讓我永遠消沉!

  我帶著(zhù)一些煩惱,繼續上路。我不怕這個(gè)煩惱,因為它很輕很輕。我必須馬不停蹄地向前,再向前。因為我知道,我的路還有很遠……

我的煩惱作文 篇6

  我有許多煩惱,自從三年級開(kāi)始,寫(xiě)作文就成了我最大的煩惱。

  我寫(xiě)作文時(shí),有時(shí)摸不清頭腦,不知如何下手。在寫(xiě)作文時(shí),我經(jīng)常遇到這些事情:在寫(xiě)看圖作文時(shí),我總是不理解圖片的意思;在寫(xiě)描寫(xiě)風(fēng)景的作文時(shí),我不知如何整理句子或是用一些好詞;在寫(xiě)人物的時(shí)候,我總是不會(huì )寫(xiě)出人物的動(dòng)作、姿態(tài)等一些描寫(xiě)人物的詞語(yǔ);在寫(xiě)想象的作文時(shí),我沒(méi)有把物體描寫(xiě)清楚,想象不合理。

  總之,在寫(xiě)作文時(shí),我總是不能寫(xiě)好,這可能是我沒(méi)有多看課外書(shū),沒(méi)有多積累許多好詞好句的原因吧!

  我覺(jué)得只要我努力了,不斷積累詞語(yǔ),學(xué)習更多的`知識,多練習寫(xiě)作,在老師、家長(cháng)的指導下會(huì )把作文寫(xiě)得越來(lái)越好。

  作文是我的煩惱當中的一種,我還有許多其他的學(xué)習煩惱,我相信,這些煩惱我都會(huì )努力地去克服。

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