我的煩惱作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文1

　　每個(gè)人都需要學(xué)習，而學(xué)的好壞程度也是不同的。在這方面我有個(gè)大煩惱，就是——學(xué)習。

　　爸爸媽媽對我的成績(jì)要求意向很高。有時(shí)，我考了96·5分，媽媽還說(shuō)我不夠努力�！翱纯慈思铱�94的多好呀！”我有點(diǎn)糊涂了，96·5和94到底哪個(gè)高？有時(shí)，我考了92、這個(gè)成績(jì)確實(shí)不太理想�？砂职謰寢尶傁矚g攀比，一會(huì )兒和96的比，一會(huì )兒和98的`比。我相信每個(gè)同學(xué)都不喜歡比、被說(shuō)、被罵。我生氣了，說(shuō)：“那人家還有考80的呀！”媽媽不以為然，說(shuō)道：“你要和好的比，這樣才能進(jìn)步，你是個(gè)好學(xué)生呀！”這個(gè)道理大家都懂，但大人們業(yè)績(jì)成績(jì)不好了，我們把它比來(lái)比去的，也會(huì )不開(kāi)心呀！有時(shí)候，我真想把好學(xué)生這個(gè)“桂冠”拿掉！有一次，我考了86分，我花容失色。你可要知道我們家的“潛規則”：考90分一下，沒(méi)收100元；考100分，獎勵100元。這次，我考了86分，可真有“好日子”過(guò)了。一到家，爸爸就滿(mǎn)臉帶笑地對我說(shuō)：“阿貝，考了多少分呀？”我結結巴巴地說(shuō)：“8……86、”爸爸頓時(shí)晴轉大雨，又使出了他的“口沫橫飛”�！鞍�？86？你要氣死我呀？怎么才考這么點(diǎn)分數……”我只能像小雞般的低著(zhù)頭，坐在椅子上。接著(zhù)，他不僅沒(méi)收了各種“寶貝”，還沒(méi)收了我的手機。Oh，no！這不公平��！為什么人家爸爸媽媽不會(huì )這樣，為什么他們都有手機、電腦、平板……有時(shí)候，我會(huì )抱怨生活，還會(huì )窩在被子里嚎啕大哭……

　　寫(xiě)了那么多，我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分數、名次，排第一位，你們應該多關(guān)心關(guān)心孩子的心里、身體健康、學(xué)習過(guò)程、道德品格……

我的煩惱作文2

　　煩惱人人有，只是各不同。我也有一個(gè)大大的煩惱——粗心大意，這家伙可害苦我了。

　　我經(jīng)常犯的錯誤有：數學(xué)看錯數字，抄錯題，忘記寫(xiě)答句；英語(yǔ)忘記加“s”，沒(méi)看清時(shí)態(tài)；語(yǔ)文更是錯字連篇。更過(guò)分的是測驗能漏整整一大題。因為粗心大意，在家里，我是爸爸媽媽嘮叨的對象；在學(xué)校里，我是老師頻繁提醒的“馬虎王”。

　　有一次，數學(xué)期末考試。拿到試卷，我一看題目，心里就樂(lè )開(kāi)了花，這點(diǎn)事兒，小菜一碟，早把老師的千叮萬(wàn)囑扔到火星上去了。三下五除二，沒(méi)費吹灰之力就解決了戰斗。我自認為百分之百正確，沒(méi)檢查就交了卷。我還為我的瀟灑得意忘形呢�？墒堑瓤季戆l(fā)下來(lái)，我傻眼了，竟然只有區區80分！考卷上還有鮮紅的的`兩個(gè)字：“漏題”！拿著(zhù)試卷，我是欲哭無(wú)淚。老師分析完試卷后，讓我們訂正錯題，漏題罰抄。同學(xué)們飛快地寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì )就有好多同學(xué)交了作業(yè)回家了�？晌乙�抄一題，訂正一題，做起來(lái)很慢，眼巴巴地看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)回家了，心里著(zhù)急死了�？墒菦](méi)辦法，不寫(xiě)完就不能回家。好不容易寫(xiě)完了，教室里只剩下我一個(gè)人。

　　回家后，媽媽問(wèn)我為什么這么晚才回家，我就把試卷拿給媽媽看，媽媽照例批評了我幾句后，憂(yōu)心忡忡地說(shuō)：“你看看，這道題為什么沒(méi)做？又粗心了吧？你要是再這樣粗心漏題，以后怎么辦��！”我羞愧地低下了頭�！鞍�，你看我要是不粗心大意的話(huà)就是90分了，可惜��！”“自己好好想想�！眿寢尵筒辉倮砦�，讓我自己面壁思過(guò)。

　　看著(zhù)自己的試卷，我陷入深想，從一年級開(kāi)始，粗心大意就一直糾纏著(zhù)我，到現在也沒(méi)有辦法甩掉，我出的差錯可以用火車(chē)裝了。我好希望自己能改掉身上的壞毛病，成為一名優(yōu)秀的，沒(méi)煩惱的學(xué)生��！

我的煩惱作文3

　　“小小少年，沒(méi)有煩惱……”每當我聽(tīng)到這首歌，我便會(huì )想起我那令人窒息的許多煩惱，它們總如潮水般涌來(lái)，讓我無(wú)比頭痛。

　　其實(shí)，讓我頭痛的并不是作業(yè)，而是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的考試。我曾想：要是沒(méi)有那么多考試就好了!有了考試，相應地，就必須復習，對于我這種并不太聰明的人，要考好，只能努力去學(xué)!于是，在各種可以游玩的地方，如沙灘、旱冰場(chǎng)、山坡上，皆沒(méi)有我的影子。此時(shí)，我正在家里學(xué)習，因為就在星期一，我們將連考三門(mén)課，真是太可怕了!如果考砸了，老師會(huì )以什么眼光看我，家長(cháng)又會(huì )怎么看我呢?我屏住呼吸，不敢往下聯(lián)想，微微抬頭看一眼天空，天空很晴朗，在那碧藍的天空上，有一些雪白的云朵，正自由自在地飄著(zhù)。哎，我多想成為一朵云，在天空中遨游。但一切，都被現實(shí)打破了。

　　我時(shí)�；貞浲�年，作業(yè)極少，大部分時(shí)間都在美麗的'池塘邊、體育場(chǎng)度過(guò)，那是一段無(wú)可挑剔的記憶：我在恬靜的校園里漫步，一陣微風(fēng)吹過(guò)，令人心曠神怡!一眨眼的功夫，那段屬于我的時(shí)光悄然逝去，如今的我，再也品味不出童年的感覺(jué)了。

　　但，我也漸漸接受現在這個(gè)我，一個(gè)成績(jì)較好，但也略帶悲傷的我。我是那么渴望回到童年，但已經(jīng)不可能了。無(wú)奈，這個(gè)心愿被我藏進(jìn)心里，我開(kāi)始和所有人一樣，拼命學(xué)習，為了那美好的明天，向前沖刺!我的煩惱不少，但我學(xué)會(huì )了有效地控制住自己的情緒，克制住自己的煩惱�？墒�，每當我想起現在的勞累，又憶及童年的快樂(lè )，一股莫名的悲傷涌出心頭，成為我永恒的煩惱!雖然我有這么多煩惱，但我仍是快樂(lè )的，因為我時(shí)常只有幾個(gè)煩惱，它們只會(huì )讓我暫時(shí)悲傷，而不會(huì )讓我永遠消沉!

　　我帶著(zhù)一些煩惱，繼續上路。我不怕這個(gè)煩惱，因為它很輕很輕。我必須馬不停蹄地向前，再向前。因為我知道，我的路還有很遠……

我的煩惱作文4

　　每天清晨，坐在汽車(chē)后座的我望著(zhù)前頭一直延伸到路的盡頭的車(chē)隊、刺眼閃爍的紅燈，總會(huì )哀嘆一句：“唉，上學(xué)會(huì )不會(huì )遲到��！”沒(méi)錯，這就是我的煩惱——上學(xué)遲到。

　　不管是周末還是工作日，不論是艷陽(yáng)高照還是風(fēng)雨交加，只要早上要出門(mén)的'我一鉆進(jìn)車(chē)里，就會(huì )忍不住嘮叨上兩句：“快點(diǎn)開(kāi)啊，不要遲到了！”“嗯！”爸爸爽快地抓緊方向盤(pán)，猛地一踩油門(mén)，汽車(chē)沖出了地庫。外面陽(yáng)光明媚，吆喝著(zhù)賣(mài)早點(diǎn)的小販，遛著(zhù)狗的人，悠然自得地散著(zhù)步的老人，一切都格外安詳，似乎連時(shí)間都在緩緩減速。然而，天上那又大又熱的太陽(yáng)卻如同一只掛鐘蕩到了我的眼前——快遲到了！我猛然驚醒。又是“轟”的一聲，爸爸再一次加速，把那個(gè)寧靜著(zhù)、時(shí)間停滯著(zhù)的小世界甩到了身后。

　　開(kāi)了一會(huì )兒，車(chē)突然慢了下來(lái)，漸漸地，停了。周?chē)�的�?chē)越來(lái)越多，不起眼的綠燈變成了惹眼的紅燈——唉！又堵車(chē)了！時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從車(chē)縫中擠出去，悄無(wú)聲息地溜走；車(chē)隊慢吞吞地朝前挪動(dòng)著(zhù)……沒(méi)盡頭的車(chē)隊，無(wú)止境的紅燈，映在烈日之下，燥熱起來(lái)。我急促不安地不時(shí)望望手表，表盤(pán)上三根尖銳的針飛速轉動(dòng)著(zhù)，每動(dòng)一下都仿佛扎在我心上。一秒、兩秒、三秒……每一聲“滴答”似乎都在喃喃道：“快遲到了！快遲到了！”汽車(chē)終于重新開(kāi)動(dòng)了，四只輪子飛速轉動(dòng)著(zhù)與時(shí)間賽跑。一個(gè)急剎車(chē)，汽車(chē)壓在了7：39的終點(diǎn)上！我扯起書(shū)包跳下車(chē)、沖進(jìn)了校門(mén)……

　　癱在課桌前，看著(zhù)手表上大大的7：41，我嘆了口氣，遲到了！這個(gè)令人無(wú)可奈何的煩惱呀，什么時(shí)候上學(xué)路上才能永遠不再堵車(chē)？

我的煩惱作文5

　　生活中令人高興的事有許多，但讓人煩惱的事也不少。許多人都為自己的個(gè)子太矮或太高，體重太重或太輕等等而煩惱。而我的煩惱就是在媽媽的心中我永遠都是那個(gè)長(cháng)不大的孩子，不能自己能獨自出去玩。

　　記得在上個(gè)星期六，我想自己一個(gè)人去戚城公園玩，希望能得到媽媽的同意。但媽媽卻說(shuō)：“等姐姐做好作業(yè)，我們一家人一起去多好！”“什么？那我要等到什么時(shí)候！姐姐已經(jīng)上初中了，做七門(mén)課程的作業(yè)，要花好多時(shí)間的，等她做完作業(yè)都要到下午了！”我不滿(mǎn)地說(shuō)�！澳悄憔筒灰�去了！”媽媽大聲地說(shuō)。顯然，媽媽有些生氣了�！安蝗ゾ筒蝗�！”我也大聲說(shuō)著(zhù)賭氣回了房間，忍不住自己趴在書(shū)桌上哭了起來(lái)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我才知道哭是沒(méi)有用的，我一定要想個(gè)辦法說(shuō)服媽媽?zhuān)�讓她知道我長(cháng)大能自己出去玩了。

　　吃過(guò)晚飯，看見(jiàn)媽媽臉上樂(lè )呵呵的，我就馬上給媽媽遞了一杯水，笑嘻嘻的.對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想做一個(gè)勇敢的男孩子，我已經(jīng)長(cháng)大了，我想去挑戰一下自己�！薄澳闶遣皇沁�想自己去公園玩？現在的社會(huì )多險惡，你知不知道？有好多拐賣(mài)小孩子的壞人，你在電視上沒(méi)看到過(guò)嗎？我不允許你自己出去，最起碼你也得找個(gè)作伴的”媽媽接緊張地說(shuō)。我知道，媽媽好像已經(jīng)思考我提的問(wèn)題了。我連忙說(shuō)：“好好好，我明天去找咱們小區的鐺鐺去行嗎？”“這我得好好考慮考慮”媽媽?xiě)n心忡忡的說(shuō)。睡覺(jué)前，媽媽走到我旁邊，輕輕的對我說(shuō)：“兒子，你聽(tīng)媽媽說(shuō)，你和鐺鐺的年齡大小差不多，你們現在還小，如果遇見(jiàn)了壞人你們根本就沒(méi)有招架之力！，不是媽媽不相信你，而是媽媽更擔心你的安全”說(shuō)完，媽媽緊緊地抱了抱我。

　　唉，媽媽呀，在你的心里我啥時(shí)候才能長(cháng)大呀……。

我的煩惱作文6

　　生活就像一張心電圖，一帆風(fēng)順就說(shuō)明你掛了。人的一生會(huì )有煩惱、是的，誰(shuí)都會(huì )有自己的煩惱。

　　我的煩惱，其實(shí)是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的大字——走神。上課時(shí)走神，是我的'一個(gè)大大的“特點(diǎn)”，本來(lái)這課上得好好的，忽然間我好像進(jìn)到了另一個(gè)世界，在那里，我可以為所欲為、到處搗亂，猶如一個(gè)三歲的小孩子般。

　　“咣當”一聲，一位同學(xué)的杯子掉了，我像剛從睡夢(mèng)中驚醒般從我的幻想世界中醒了過(guò)來(lái)，我才發(fā)現，老師已經(jīng)講完了五道題目，我只好從同桌那里把老師講過(guò)的內容抄寫(xiě)了一遍，可是不懂呀，只能是下課后紅著(zhù)臉請教了同桌，在同桌不贊同的眼光里我告誡自己一定要改。

　　吸取了這次的教訓，我本想著(zhù)以后上課不會(huì )再走神了，誰(shuí)會(huì )想到老毛病又犯了，而且也沒(méi)上次那么幸運了。

　　這天上課我又走神了，等我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現歷史老師正死死地盯著(zhù)我，然后叫我站起來(lái)答題。

　　答題？什么題？剛才老師講了什么題？大事不妙！——我沉默著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。老師生氣地讓我把手伸出來(lái)、然后用戒尺狠狠地打了我的手，除此之外，我還在辦公室反省了一節課。

　　哎！那天晚上我偷偷摸摸地寫(xiě)檢討手都寫(xiě)腫了，真是哭笑不得，都是“溜號”惹的禍！更慘的是想瞞也瞞不住，這件事還是被父母知道了，以為又是一頓臭罵，沒(méi)想到他們對我說(shuō)了很多鼓勵我的話(huà)，還說(shuō)：“如果你不想讓未來(lái)的你捶胸頓足，那就請從現在開(kāi)始，收拾好自己的情緒，做應該做的事情�！�

　　這一句話(huà)給了我很深的感觸，那晚我把這一句話(huà)寫(xiě)在一張卡片上第二天貼在了課桌上，當我上課注意力不集中了的時(shí)候，我總會(huì )看一看它，它提醒著(zhù)我沒(méi)有克服不了的困難的。

我的煩惱作文7

　　“三千煩惱絲”每個(gè)人從萌發(fā)到結果都會(huì )遇到形形色色的煩惱，而我正面對著(zhù)我的人生難題——渡劫。

　　定·天命

　　地理老師是一個(gè)神奇的生物，她成功的把我們對地理課的感情變成了敬畏。對她的課退避三舍，對她更是望而生畏。

　　此時(shí)此刻，我正在目不轉睛的盯著(zhù)課程表，突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾�！敖裉煊械乩碚n，完了，又要經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮了”我對全班宣告。此話(huà)迎來(lái)了“眾仙”們的肯定。

　　劫·難逃

　　“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著(zhù)地理老師的腳步，我們也安安生生地坐在自己的“領(lǐng)地”。這一劫注定難逃了。

　　約莫過(guò)了5分鐘，我們與地理老師的戰爭才正式開(kāi)始。地理老師開(kāi)始對我們發(fā)起進(jìn)攻——向我們射來(lái)各種各樣的地理問(wèn)題。經(jīng)歷了那么多節課的“折磨”，我們對這種暗箭早已對付的得心應手。這不迎來(lái)了地理老師的稱(chēng)贊，雖然心里美滋滋的，卻還是不敢懈怠，奮力去破解地理老師的招式。

　　只要地理老師停下進(jìn)攻，全班鴉雀無(wú)聲仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。那些有“懶蟲(chóng)”稱(chēng)號的“仙”此刻也全神貫注，唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。

　　時(shí)間飛快，轉眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級無(wú)敵大旋風(fēng)”。

　　地理老師為了節省時(shí)間，把答案念得飛快。

　　從地理老師口中念出的字像子彈般迅速從我們的耳邊擦過(guò)。沒(méi)等右手反映過(guò)來(lái)，一大串的.“子彈”早已煙硝云散了。

　　之前的損毀式還能對付，但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒(méi)有一個(gè)記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆，好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。能寫(xiě)多少是多少吧！

　　過(guò)·天劫

　　終于，地理課結束了。老師笑容滿(mǎn)面的走出教室，只丟下一個(gè)個(gè)在教室里愁眉苦臉的我們。沒(méi)有人跟得上地理老師神一般的節奏，等我們進(jìn)階為上神吧！

　　我盯著(zhù)地理書(shū)一愁莫展，望著(zhù)字里行間殘缺的空白，搖了搖頭。煩惱正是如此簡(jiǎn)單：此劫只應天上有！人仙大戰何時(shí)休？

我的煩惱作文8

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，我也有自己的煩惱，而且有一大堆，一天一夜也說(shuō)不完。

　　我的媽媽是以嘮叨而在家庭里聞名的，她就是一臺活脫脫的超語(yǔ)言復讀機，按時(shí)按點(diǎn)對著(zhù)你播放，從來(lái)都不曾誤點(diǎn)過(guò)。

　　周末放學(xué)后，我正想放松一下來(lái)自一星期的學(xué)習壓力。所以，我準備打開(kāi)電視看一期《舌尖上的中國》。于是，我去廚房端了盤(pán)水果，側臥在沙發(fā)上。正當我用遙控器打開(kāi)電視機時(shí)，果不其然，媽媽的播音系統又打開(kāi)了：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎”，“沒(méi)有�！蔽颐橹�(zhù)媽媽的.表情小聲說(shuō)道：“那你還不快去寫(xiě)作業(yè)，那么長(cháng)時(shí)間了，怎么還沒(méi)寫(xiě)好，快去寫(xiě)��！”媽媽指著(zhù)我，五官都擰巴在一起，尖聲叫道。見(jiàn)媽媽表情如此嚴肅，我也不敢再繼續反駁什么，只好執行媽媽的命令�！皩�(xiě)作業(yè)速度像蝸牛一樣！”媽媽不肯罷休還在繼續念道，邊說(shuō)著(zhù)還邊皺著(zhù)眉頭，鼻孔里喘著(zhù)急促的氣息，嘴巴還張的老大，看起來(lái)可真嚇人。

　　“復讀機”媽媽在我做作業(yè)時(shí)，還時(shí)不時(shí)地來(lái)監督我，生怕我一邊做作業(yè)，一邊玩玩具。媽媽的這種行為讓我十分煩惱，我也不能向她提意見(jiàn)，只好悶聲不響像啞巴一樣，默默地完成作業(yè)。

　　早上剛起床，還沒(méi)等我完全清醒過(guò)來(lái)，媽媽那“復讀機”就又開(kāi)始循環(huán)播放了，她每天上班都會(huì )很早出門(mén)。所以，她還會(huì )用語(yǔ)音遙控遠程復讀“早上起來(lái)馬上打開(kāi)手機聽(tīng)英語(yǔ)，吃飯不能拖拉，趕快把英語(yǔ)做完，打卡打好，我晚上要檢查……”“路上小心，課要好好聽(tīng)，中午飯飯要吃光，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有呀？放學(xué)不要和同學(xué)玩，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有呀！”……

　　“復讀機”媽媽?zhuān)�我知道您的嘮叨都是為了我好，可是有時(shí)候能不能按下暫停鍵，讓我自由一點(diǎn)點(diǎn)，讓我輕松一會(huì )會(huì )呢。

我的煩惱作文9

　　煩惱如同襪子里的一粒沙子雖小但卻讓人難受；如果成長(cháng)是一朵鮮花，那么煩惱就是那星星點(diǎn)點(diǎn)的蛀蟲(chóng)；在我的成長(cháng)過(guò)程中我遇到過(guò)許多的煩惱……

　　早晨，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)，投射在墻上，如金粉閃著(zhù)亮光，我正準備看電視，忽然我的弟弟湯圓過(guò)來(lái)了。他可是個(gè)小人精，在大人們的面前還乖乖的，但是一出大人們的視線(xiàn)，他就開(kāi)始撒潑。果不其然，他一會(huì )兒竄到臥室，一會(huì )兒又來(lái)到書(shū)房，弄得我是心驚肉跳，生怕他把我的東西摔壞了。算了，不管了，還是去做作業(yè)，剛把門(mén)打開(kāi)，我感覺(jué)肚子有些疼，便去上了個(gè)廁所，等我回到書(shū)房一看，我的`媽呀！湯圓正在書(shū)柜上“折騰”呢，那書(shū)柜搖搖晃晃，我的心都要跳出來(lái)了，生怕書(shū)柜壓下來(lái)，我急忙把他抱下來(lái)，這一抱，就像我打了他似的，“哇”的一聲哭了起來(lái)，老媽和他媽媽聞聲趕來(lái)，老媽生氣地對我說(shuō)：“他還這么小，你就不能讓著(zhù)他嗎？真是……”后面的話(huà)我都不想聽(tīng)，反正這一次又是我錯了。我看了看窗外陰云密布，我心想：要下雨了吧！

　　一會(huì )兒我的作業(yè)快做完了，湯圓進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“哥哥，我想畫(huà)畫(huà)�！蔽覠o(wú)奈地給他我最心愛(ài)的彩筆，正準備給他一張白紙，回頭一看墻上居然被他畫(huà)得亂七八糟，他又一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他便在我終于要寫(xiě)完的作業(yè)本上，“唰”地畫(huà)了一筆，我氣得火冒三丈，揪著(zhù)他的衣領(lǐng)往外推，老媽不知從哪里冒出來(lái)，我把湯圓往她懷里一推，走進(jìn)書(shū)房，把門(mén)一關(guān)，將那煩躁的哭聲和訓斥聲關(guān)在了門(mén)外。

　　我望著(zhù)窗外，小雨滴落在窗戶(hù)上，發(fā)出輕微的聲響……

我的煩惱作文10

　　我想成為展翅高飛的雄鷹，事實(shí)卻是籠子里的小鳥(niǎo)；我想成為波濤洶涌的大海，事實(shí)卻是即將干涸的河流；我想成為遼闊無(wú)邊的草原，事實(shí)卻是一顆孤零零的草苗。

　　我在學(xué)習上基本沒(méi)什么煩惱，但在藝術(shù)課別上，我的'煩惱可就多了。

　　音樂(lè )課上，老師規定每個(gè)人都要登臺唱歌，按學(xué)號排，我是5號，每個(gè)學(xué)期都很快到我唱。每到這時(shí)候，我頭都快大了。我并不懼登臺表演，但我唱的跟個(gè)公鴨嗓子似的，天生的五音不全。媽媽還調侃過(guò)我說(shuō)：“你唱的歌都可以和周杰倫相比了�！�

　　聽(tīng)的我恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去。所以我現在唱歌已經(jīng)改成英文歌了，反正他們也聽(tīng)不懂，哈哈。

　　音樂(lè )課還是其次，美術(shù)課才是我的“災難�！蔽疫@時(shí)恨不得哪位老師高抬貴手，把美術(shù)課給挪用了。

　　美術(shù)課上，老師要求用鋁線(xiàn)做一個(gè)框架。我頓時(shí)懵逼了，怎么辦，表示寶寶完全沒(méi)聽(tīng)懂，哪位大神來(lái)救我。我的內心發(fā)出哀怨的怒吼。

　　我費盡心思，盡量按著(zhù)老師的要求來(lái)，最終卻做出了一個(gè)歪扭扭的框架。恰好我的同桌是一個(gè)美術(shù)高材生，做出來(lái)的框架跟老師一模一樣，甚至比老師還要完美些�？纯赐�桌的，看看自己的，我不禁羞愧地低下了通紅的臉，真是一個(gè)天上一個(gè)地下�？纯粗�?chē)�的同學(xué)，興高采烈的，手中的工藝品美輪美奐。我哀嘆一聲，趴在桌子上，沒(méi)臉見(jiàn)人了。

　　也許是我天生沒(méi)有美術(shù)細胞，我從小到大，美術(shù)老師對我的夸獎不過(guò)五指之數，可能我的細胞都在學(xué)習上吧。

　　真是應了李煜在《虞美人》中的那句話(huà)，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！睙�惱啊，煩惱，你幾時(shí)才和我拜拜呢？

我的煩惱作文11

　　每個(gè)人都有煩惱。老師的煩惱是那些調皮搗蛋的學(xué)生；家長(cháng)的煩惱是成長(cháng)中時(shí)而叛逆的兒女；孩子的煩惱？是呀，又有誰(shuí)能知道我們的煩惱呢？

　　將這一個(gè)個(gè)例子娓娓道來(lái)時(shí)，才發(fā)現，原來(lái)大人的'世界中，令人煩惱的就是我們�？墒俏覀兊臒�惱，你們也可曾知道�，F在，我也需要訴說(shuō)一下關(guān)于我的那些煩惱瑣事！

　　每天早晨，太陽(yáng)初升，多么美好�？墒�，在這么美好的天氣，卻要帶著(zhù)沉沉的春困，早早地起床，背上那沉重的書(shū)包去上學(xué)，不得不說(shuō)：“寶寶的內心是拒絕的”。

　　手機鈴聲響起，媽媽從床上爬起。我嫌鈴聲太響，便艱難地翻了個(gè)身，關(guān)掉了手機，再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉。當媽媽重新回來(lái)走到我的房間時(shí)，她拉開(kāi)了窗簾。那些令我十分“討厭”的陽(yáng)光，一下跳了進(jìn)來(lái)，一時(shí)竄來(lái)竄去，又溜進(jìn)我的眼皮里。接著(zhù)，床似乎像一個(gè)大磁鐵，牢牢將我“吸”住。當我嘗試爬起時(shí)，身體卻像被床粘住了似的動(dòng)彈不得。于是，我干脆繼續躺著(zhù)。心里想：我再不起床，怕是要遲到了，多不好意思��！另一個(gè)聲音卻在說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，在溫軟的床上多呆幾分鐘也是一種說(shuō)不出的享受啊，別給自己添煩惱了！

　　經(jīng)過(guò)十多分鐘的心理“掙扎”，我仍然趴在床上。媽媽推開(kāi)房間的門(mén)，疾步走到我的身邊，看到我還躺著(zhù)，便急促地叫道：“羅--瑞--禎--，還不快起床，上學(xué)要遲到了！”

　　媽媽的聲音簡(jiǎn)直是震耳欲聾。于是，我被驚了一下，從床上彈起來(lái)。我對著(zhù)窗簾發(fā)著(zhù)呆，還以為在睡夢(mèng)中。這次，媽媽直接將我的被子掀開(kāi)，在我的身上重重地拍了一下，然后生氣地走開(kāi)了。

　　一股涼意傳到我的腳上，還有身上火辣辣的感覺(jué)，讓我瞬間清醒了，我感到十分無(wú)奈……

　　哎！這就是我最大的煩惱了！

我的煩惱作文12

　　煩惱煩惱，真的是太煩了。

　　六月，在這個(gè)即將畢業(yè)的季節里，我們這些六年級的學(xué)生真的是煩惱太多了。成對的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，煩人的招生考試接踵而來(lái)，還有爸媽的嘮叨……

　　就說(shuō)作業(yè)吧。在學(xué)校里，學(xué)校讓訂購的`卷子多的數不勝數，如：《名校直通車(chē)》《期末沖刺100分》《20xx年小學(xué)升學(xué)必備》……再加上數學(xué)老師和語(yǔ)文老師讓我們買(mǎi)的《�？急貍淇记皼_刺46天》《同步奧數》等等。而家庭作業(yè)嘛，放心老師絕對不會(huì )讓你“失望”的。讓你閑著(zhù)？那是絕！對！不！可！能！于是乎，當你補完課回到寢室后會(huì )發(fā)現，幾乎全寢室的人都在“挑燈夜寫(xiě)”“奮筆疾書(shū)”。結果，第二天要回家時(shí)都變成了“國寶大熊貓”。

　　回到家，爸媽也不放過(guò)，成天嘮叨“你現在努力呀，你已經(jīng)是六年級的學(xué)生”“你要考上一個(gè)好學(xué)校，不要給爸媽丟臉呀”“你要爭氣呀，爸媽的希望都在你身上了”……煩人煩人，真的是太煩了，煩的我頭昏腦大，這還要人活不活呀，煩，煩，煩……

　　接下來(lái)，煩人的招生考試開(kāi)始了。而考了幾所學(xué)校后，不免有的人興高采烈，有的人垂頭喪氣。老師嚴厲的目光，爸媽期待的神情常在眼前浮現，唉，別嘆氣，繼續努力吧，奮斗吧�？墒�，最難考的學(xué)校還在后面，于是我們就要時(shí)刻保持緊張感，每天就要像將要離弦的箭一樣，把每根神經(jīng)繃得緊緊的。努力學(xué)習吧，加油，考上一個(gè)好學(xué)校，讓家長(cháng)開(kāi)心，讓老師欣慰！

　　唉，人生這么多煩惱這該如何應對？想來(lái)還是用微笑面對吧，這樣煩惱才能煙消云散，云霧散去將會(huì )是晴天！

我的煩惱作文13

　　每個(gè)人都會(huì )有煩惱，我也有煩惱，盡管隨著(zhù)時(shí)光流逝，或許它會(huì )漸漸淡去。

　　這個(gè)煩惱，與我的兩個(gè)小學(xué)同學(xué)有關(guān)。

　　她們兩個(gè)，曾經(jīng)是我最好的小伙伴。每天，我們三個(gè)都形影不離，就像“三劍客”一般。雖然我們會(huì )吵架，但過(guò)幾天也會(huì )和好的。但是，在期末前的'兩個(gè)月，她們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起上課外班。漸漸地也就冷落了我。我努力地想要恢復這段友誼，于是我總是謀略便攜式些話(huà)題和她們聊聊。我失敗了，她們根本不愛(ài)搭理我了。每次我興致勃勃地去找她們：“你們倆在聊什么呢？也告知我一下唄�！笨蓳Q來(lái)的永遠只有那令我傷心的幾個(gè)字“我們沒(méi)聊什么呀�！�

　　從那時(shí)，我就覺(jué)得我與她們之間產(chǎn)生了一張無(wú)形的網(wǎng)。我在這頭，她們在那頭。我與她們，從三個(gè)人變成了兩個(gè)人，從無(wú)話(huà)不談到處處隱瞞。我甚至都不知道我究竟做錯了什么。因為當時(shí)臨近期末了，所以我也不希望失去這份大家苦心經(jīng)營(yíng)了六年的友誼。但我終于還是失去了。

　　期末考試那一天，是我們能見(jiàn)面的最后一天了。我當時(shí)很想再一次鼓足勇氣去找她們和好，不讓自己的小學(xué)生涯留下遺憾，也為了留住這友誼。我都已經(jīng)走到她們身旁了，可她們聊得很歡，仿佛看不見(jiàn)我，這一刻，我覺(jué)得她們是那樣陌生，離我是那么遙遠�！鞍�，我想問(wèn)一下…�！边@時(shí)，她們同時(shí)轉過(guò)頭，冷漠地看著(zhù)我，這一看，看得我全身難過(guò)。我的朋友們，我來(lái)找你們了，你們怎么不高興呀�！拔覀儭�…”和好吧3個(gè)字剛到嘴邊，我又咽了下去，我默默地離開(kāi)了。

　　這一天，我們畢業(yè)了，卻沒(méi)能說(shuō)上一句“再見(jiàn)”，這成了我心中的遺憾。

　　時(shí)光一寸一寸地向前流動(dòng)，它沖淡了我的記憶�？蛇@件事卻一直困擾著(zhù)我，直到現在。而今，她們直升到同一所初中，同一個(gè)班。我只感覺(jué)到我與她們越走越遠了，可是曾經(jīng)那美好的友誼我卻一直珍藏在心中。

　　這就是我的煩惱，我不能挽回一段美好的友誼，而且，很少會(huì )有比這時(shí)間維持的更久的友誼。六年時(shí)光，怎舍得說(shuō)散就散？

我的煩惱作文14

　　日常生活中，總有一些使人煩心的事，你想聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱嗎？

　　記得有一次，數學(xué)老師拿著(zhù)我們剛剛考過(guò)的卷子，大步流星的走進(jìn)教室。接著(zhù)“嘩嘩”地抖了抖手中的卷子發(fā)了下來(lái)。這時(shí)，兩個(gè)鮮紅的數字赫然映入我的眼簾�！�79.5，這是我的分數嗎？”我不禁喃喃自語(yǔ)。拿著(zhù)卷子，我想起了考試那一天，大家都在仔細地檢查卷子，只有我馬馬虎虎地完成了卷子，卻不仔細檢查。頓時(shí)，我覺(jué)得很后悔，眼里含著(zhù)淚花。整節課，老師在評講卷子，大家都專(zhuān)心注注地聽(tīng)著(zhù)，只有我垂頭喪氣。

　　放學(xué)了，我失望地走在回家的.路上。天空不再露出燦爛的笑臉，只是用鉛色掩蓋自己的煩惱�；▋翰辉傧蛭掖蛘泻�，鳥(niǎo)兒不再向我問(wèn)好�；氐郊�，我悶悶不樂(lè )地走進(jìn)房間做作業(yè)。突然，爸爸走進(jìn)了我的房間�？匆�(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“失敗乃成功之母�！闭f(shuō)完，就走了出去。我猶如丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。心想：“難道爸爸看出了什么？我做完作業(yè)，反省了一會(huì )兒。我掏出卷子，看了看，才知道這是我的粗心造成的。于是，我多找來(lái)一些練習題，認認真真地做，絕不放過(guò)哪一個(gè)細節。

　　到了第二次考試，我雖然認認真真地完成了每一道題，進(jìn)步了許多，可還是有些是由粗心造成的，連口算題也錯。我的粗心使我和好成績(jì)擦肩而過(guò)。每當我拿卷子給父母看，父母都會(huì )叫我“粗心大王”。

　　��！這就是我的煩惱，粗心。每當看到別的同學(xué)拿到好成績(jì)，我的心里很不是滋味。希望我能改掉粗心的缺點(diǎn)，做事處處細心，讓自己和好成績(jì)交朋友！唉，最近比較煩，比較煩……

我的煩惱作文15

　　每個(gè)人的青春中都有著(zhù)幾件苦惱事。學(xué)習、情感、不揚的外貌等等。而我的煩惱卻因我的特長(cháng)——乒乓球引起。在別人眼中，會(huì )打乒乓球好像并不是一件壞事情，但對我來(lái)說(shuō)這卻是我煩惱的源頭。

　　我一直覺(jué)得能被選拔進(jìn)入學(xué)校乒乓隊是一個(gè)絕佳的機會(huì )，也是一份無(wú)上的榮譽(yù)。但自從我進(jìn)入校隊的第二周，我就改變了想法。那個(gè)周末，校隊組織球員要去上海市區參加乒乓球比賽，每一個(gè)隊員都知道這次比賽對學(xué)校、對個(gè)人都非常重要。大家都在賽前積極地做著(zhù)準備，我也不例外。

　　信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我參加的是“對墻顛球”的項目，可意外發(fā)生了，由于緊張，我的顛球脫板，每分鐘只顛了98個(gè)球。這嚴重影響到了整個(gè)球隊的名次，我們因此失去了這一獎項的獎牌。

　　比賽雖然結束了，我的“厄運”卻開(kāi)始了。從那以后，隊里的人就開(kāi)始對我發(fā)起了“人身攻擊”，說(shuō)我長(cháng)得丑、長(cháng)得胖，還嘲笑我的打球技術(shù)。于是每次訓練結束，我腦海里浮現的不是教練說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)，或是那些發(fā)球技巧，而是隊員們嘲笑的話(huà)語(yǔ)和譏諷的目光以及放肆的笑聲。起初，我還不服氣，會(huì )頂幾聲嘴，但換來(lái)的卻是變本加厲的嘲笑。我有時(shí)實(shí)在忍不住，就想用武力來(lái)解決，掄起拳頭嚇唬她們。

　　半個(gè)月后，我的腳崴了，跑步和快走都不行，而這時(shí)，有些球員非但不來(lái)安慰我，有時(shí)還會(huì )用球來(lái)砸我，扔我，仿佛我是一個(gè)沒(méi)有任何尊嚴，本該受人唾棄的“怪物”。我的'自尊心被一點(diǎn)一點(diǎn)剜去，我害怕打球，連拿球拍時(shí)手都會(huì )發(fā)抖。打乒乓球漸漸變成了我的夢(mèng)魘，每次一想到乒乓球腦子里都會(huì )浮現一張張嘲笑我的臉。我甚至胡思亂想：如果這個(gè)世界上沒(méi)了我會(huì )怎么樣？

　　這個(gè)煩惱總是縈繞于我的心頭，揮之不去�，F在我能做的就是盡量不去理會(huì )。也許隨著(zhù)時(shí)光慢慢地流逝，我心中的傷痛會(huì )慢慢愈合。我想，時(shí)間，唯有時(shí)間，才是治愈我心靈傷痛的一劑良藥。

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