我心中的榜樣作文[實(shí)用15篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我心中的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心中的榜樣作文1

　　我有一個(gè)好伙伴，我跟他形影不離，各方面都優(yōu)秀的他，一直是我心中的榜樣。

　　他陽(yáng)光開(kāi)朗，性格溫純，一雙水汪汪的眼睛閃著(zhù)智慧的光芒，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴出口便成章，而且他還有一雙靈巧的手，他身上的種種優(yōu)點(diǎn)，像“磁石”一般吸引著(zhù)我。

　　熱愛(ài)寫(xiě)作的他，他平時(shí)非常喜歡看書(shū)，一看到書(shū)，他就無(wú)法挪動(dòng)雙腳，沉醉在知識海洋里，盡情地遨游，積累多了，他就有了很好的寫(xiě)作素材，他寫(xiě)出的常常被老師拿來(lái)當作范文念給我們聽(tīng)，他總把平時(shí)積累的好詞好名句用到上，再加上寫(xiě)完成后的用心修改，打造出一篇完美的文章。例如：這個(gè)星期寫(xiě)的習作《母愛(ài)》，再一次被老師拿來(lái)當范文，當老師讀他的時(shí)，那優(yōu)美的文字讓我深受感動(dòng)：“媽媽?zhuān)�你是一支粉筆，犧牲自己，給我知識；每當我遇到挫折時(shí)，你總是細心地開(kāi)導我，教育我；每當我經(jīng)過(guò)努力成功時(shí)，你總是笑得最甜，你總把最好吃的東西給我，把好穿的給我，而你卻什么好的都不舍得給自己添置……在歲月的侵蝕下，你的臉上多出了很多皺紋……”。這真是一篇感人至深又優(yōu)美的文章��！大家聽(tīng)后，情不自禁鼓起掌來(lái)；他也不負眾望，在最近一次全市的競賽里，他以98。5分優(yōu)異的成績(jì)，獲得了全市一等獎，并且還榮獲得市的“之星”的稱(chēng)號。這真是一個(gè)了不起的榮譽(yù)呀！這真值得我學(xué)習！他是我心中最棒的榜樣。

　　勤奮刻苦的'他，一次考試后，老師宣布成績(jì)，可90分以上里的沒(méi)有他，85分以上里的也沒(méi)有他，80分以上里的也沒(méi)有他，終于讀到他的名字了，當看著(zhù)試卷上那紅紅的78分時(shí)，他的眼睛濕潤了，可是他還是強忍著(zhù)淚水，默默地對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗乃成功之母，只要找出原因并改正就可以把學(xué)習提上去了。經(jīng)過(guò)那次失敗的挫折，他變得更加勤奮了。下課了，當同學(xué)們瘋玩時(shí)，他在孜孜不倦地看著(zhù)書(shū)：當自習課時(shí)，他在一絲不茍地做著(zhù)練習；上課時(shí)，他總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，生怕聽(tīng)漏掉老師講的一個(gè)字。終于功夫不負有心人，在又一次測試時(shí)，他以99分優(yōu)異成績(jì)拿到了全班第一名，他得刻苦努力，讓我敬佩，他是我心中學(xué)習的好榜樣�！�

　　體育健兒的他，每次運動(dòng)會(huì )上的田徑比賽，他總是有幸被選中，田徑賽道上，總有他矯健的身影，400米，600米，800米的競賽，總是有他奪冠的好消息傳來(lái)，他真厲害��！

　　刻苦學(xué)習，熱愛(ài)寫(xiě)作，多才多藝的他，就是我認定的學(xué)習榜樣――李嘉明。

我心中的榜樣作文2

　　有這樣一個(gè)人，他出生于一個(gè)偏僻又貧困的小山村，從小學(xué)到高中,他每周上學(xué)都要步行很遠很遠的山路才能到學(xué)校。由于他的努力、勤奮，最終考上了自己想上的大學(xué)，走出了小山村。大學(xué)期間，他邊學(xué)習邊打工，以?xún)?yōu)異的成績(jì)拿到了畢業(yè)證書(shū)，并有了一份自己喜歡的工作。后來(lái)因為工作的需要，他開(kāi)始接觸凍土專(zhuān)業(yè)。剛開(kāi)始他對凍土不太了解，經(jīng)過(guò)十一年堅持不懈的努力學(xué)習和鉆研，如今，他已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的凍土科研工作者。

　　他不僅在工作中堅持不懈，在生活中還喜歡迎難而上。每當家里的玩具壞了之后，他總喜歡研究來(lái)研究去，遇到困難，他還會(huì )上網(wǎng)查詢(xún)很多資料，最后總是會(huì )把玩具修好，讓人特別佩服。

　　他還堅持不懈地愛(ài)著(zhù)一個(gè)人，最后他們還共同生下了一個(gè)就連踢足球、寫(xiě)作業(yè)也堅持不懈地小男孩，那就是我，而這個(gè)堅持不懈的男人就是我的爸爸。

　　這就是我的榜樣——爸爸，他堅持不懈、喜歡迎難而上的好品質(zhì)深深地影響了我。有時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)實(shí)在是累的不行了，想放棄，爸爸會(huì )嚴厲地對我說(shuō)：“不行，是男人就一定要堅持，當天的事情必須當天做完！”。我還有一個(gè)不好的習慣，出去玩累了，總喜歡蹲著(zhù)，當我想蹲下的時(shí)候，就想起爸爸對我說(shuō)的一句話(huà)，“男人的字典里不應該出現‘蹲’，應該是挺直腰桿站著(zhù)，實(shí)在堅持不住也只能是靠著(zhù)！”。這句話(huà)始終刻在我的.腦海里。

　　我以后在學(xué)習和生活中，也一定要學(xué)習爸爸堅持不懈、迎難而上的好品質(zhì)。我的榜樣和我會(huì )堅持不懈的走下去，實(shí)現我們的夢(mèng)想!

我心中的榜樣作文3

　　是誰(shuí)，在同學(xué)們需要幫助時(shí)助人為樂(lè )？是誰(shuí)，在同學(xué)們傷心哭泣時(shí)去安慰他（她）們？是誰(shuí)，在同學(xué)們鬧矛盾時(shí)讓大家心平氣和，重新友好相處？他就是我身邊的榜樣——張博偉。

　　張博偉今年九歲，個(gè)兒不高，他的腦袋又大又圓，一看就知道博學(xué)多識。他的臉上有一雙水靈靈的眼睛，明亮得就像兩顆黑葡萄，顯得特別有神，時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)智慧的光芒。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，課堂上常常是妙語(yǔ)連珠，讓同學(xué)們佩服不已。

　　張博偉是個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，記得有一次上科學(xué)課時(shí)，同學(xué)們正在認真地做“鹽的'溶解”實(shí)驗，我卻在東張西望，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一位同學(xué)在接水時(shí)水龍頭開(kāi)得太大，當時(shí)水花四濺，撒滿(mǎn)了我的整個(gè)桌子，可是實(shí)驗結束馬上就要開(kāi)始做作業(yè)了，“怎么辦呢？”我心急火燎地嘀咕了一句，臉上卻盡量裝得若無(wú)其事。

　　“需要餐巾紙嗎？”旁邊傳來(lái)一句關(guān)切的問(wèn)話(huà)。哦，是張博偉同學(xué)，他可真是火眼金睛！

　　“是的，很需要！”我滿(mǎn)懷感激地回答。

　　“餐巾紙，變！”他魔術(shù)般地從口袋里抽出一張餐巾紙，“來(lái)，我幫你�！�

　　“我自己擦吧！”我試圖奪過(guò)餐巾紙。

　　“沒(méi)事兒，幫人幫到底嘛！”張博偉笑呵呵地幫我把桌子擦得干干凈凈、一塵不染！我真應該好好學(xué)習他這種善解人意、助人為樂(lè )的品質(zhì)！

　　張博偉不僅助人為樂(lè )，而且學(xué)習上也不甘落后。記得有一次口算比賽，咱班的口算大王——孫地立獲得了第一名，看著(zhù)冠軍勝利時(shí)那得意勁，張博偉又是嫉妒又是羨慕，便在家中勤奮練習，準備隨時(shí)贏(yíng)得口算大王的稱(chēng)號。一個(gè)月后，口算比賽再次舉行，張博偉算得又快又好，成功地奪得了第一名，真是功夫不負有心人！

　　班里有這樣的同學(xué)，我們怎么會(huì )不驕傲呢？大家都佩服張博偉，他自然也就成了我們全班同學(xué)心中的榜樣。

我心中的榜樣作文4

　　暑假里，媽媽帶我和我的同學(xué)一家一起報了個(gè)親子團去貴陽(yáng)玩。

　　有一天發(fā)生的一件小事對我感觸很大，在我們同游的隊伍中有一家三口：一個(gè)小女孩和她的媽媽、奶奶引起了我的注意。小女孩和她媽媽穿著(zhù)漂亮的衣服，空著(zhù)手悠閑的走著(zhù)，在她們身后，穿著(zhù)樸素、矮矮胖胖、彎著(zhù)背的奶奶背上背著(zhù)大背包，兩手還提著(zhù)袋子吃力的跟在她們后面，大家看到了都向女孩和她媽媽投去鄙視的目光。

　　進(jìn)入八十米山洞時(shí)，媽媽突然拉著(zhù)我的手， 快步走到奶奶面前：“阿姨，我來(lái)幫您提吧！”“不用，不用，你也拿那么多東西！”“我來(lái)吧�！薄安挥谩�…”。媽媽不管奶奶怎么說(shuō)，直接從奶奶手里把兩個(gè)重重的袋子拿過(guò)來(lái)，奶奶感激的說(shuō)：“謝謝，謝謝，太感謝了……”我從媽媽手里接過(guò)我們的袋子，和媽媽一起，在昏暗的燈光下，深一腳淺一腳的向車(chē)站走去……

　　過(guò)了好久才到車(chē)站，媽媽把袋子遞給奶奶，奶奶連聲道謝：“太謝謝你了，謝謝��！”媽媽不好意思的說(shuō)道：“沒(méi)事兒�！�

　　一滴水可以折射出太陽(yáng)的'光輝，一件小事可以體現一個(gè)人的品質(zhì)，這時(shí)我發(fā)現車(chē)上的人都投來(lái)贊許的目光，我向媽媽豎起大拇指：“媽媽?zhuān)�您是我的驕傲！我的榜樣！�?/p>

我心中的榜樣作文5

　　明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)美麗的泰山小學(xué)。新的一天又開(kāi)始了，校園里回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲。只見(jiàn)我們班的.呂xx站在講臺上，領(lǐng)著(zhù)大家一起讀課文。

　　"叮呤呤……"下課了，同學(xué)們一窩蜂的跑出了教室，仿佛忘記了學(xué)習。忘記了一切。一眼望去，只見(jiàn)呂xx一個(gè)人坐在位子上，一動(dòng)不動(dòng)，認真的看著(zhù)課外書(shū)。而別人卻有的跳繩發(fā)出"啪啪聲"，有的卻在剪紙；還有的在說(shuō)說(shuō)笑笑……個(gè)個(gè)生龍活虎！這時(shí)我們班的小淘氣舉起手在呂xx眼前晃了幾下，說(shuō)："你怎么不出去玩呀？""你別管我。"說(shuō)完呂xx又繼續看書(shū)了。

　　叮呤呤……"上課鈴響了。同學(xué)們依依不舍的收回了玩具，慢吞吞地走回教室，開(kāi)始上課。"大家來(lái)寫(xiě)一段話(huà)。"老師告訴大家，"看誰(shuí)寫(xiě)得好！"一會(huì )兒，同學(xué)們就分享了自己的寫(xiě)話(huà)。呂xx聽(tīng)了別人的創(chuàng )新，又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。最后，呂xx舉手，分享了自己的寫(xiě)話(huà)，大家驚奇的發(fā)現：呂xx的寫(xiě)話(huà)里吸取了許多同學(xué)的創(chuàng )新！大家忍不住為她豎起大拇指。

　　呂xx曾不只一次說(shuō)過(guò)："只有勤奮學(xué)習，才能在班上名列前茅，才能回報老師和父母！"

我心中的榜樣作文6

　　每當在公交車(chē)上看到有人讓座時(shí)，我就會(huì )情不自禁地想起那件令我汗顏的事。

　　記得去年夏天，一個(gè)星期六的下午，天空湛藍湛藍的。午飯過(guò)后，我跟著(zhù)姑姑去上鋼琴課。我們在車(chē)站等了十多分鐘車(chē)子才來(lái)。上了公交車(chē)后，我們才發(fā)現車(chē)上只剩下兩個(gè)座位，于是，我和一位大姐姐立刻坐下了。

　　車(chē)子飛快地行駛著(zhù)，沒(méi)一會(huì )兒功夫，就到了下一站。由于站臺上等車(chē)的人太多，大家拼命地往上擠，頓時(shí)，車(chē)廂成了沙丁魚(yú)罐頭。

　　這時(shí)，上來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶。她彎著(zhù)腰，臉上淌著(zhù)汗，一步一步地向我這邊挪動(dòng)著(zhù)。一見(jiàn)這情景，我心里不禁折騰開(kāi)了：要不要讓座？讓吧，還有好幾站，我就要站到底；不讓吧，老奶奶一把年紀，都快被擠得站不住了！唉，到底讓不讓……正當我猶豫之時(shí)，身旁的大姐姐站了起來(lái)，輕聲說(shuō)道：“奶奶，您到我這邊來(lái)坐吧�！�

　　“謝謝你，小姑娘�！崩夏棠桃贿呅χ�(zhù)說(shuō)著(zhù)，一邊擠了過(guò)來(lái)坐下。

　　“不用謝，奶奶，這是我應該做的�！贝蠼憬闳崧曊f(shuō)道。

　　這時(shí)，車(chē)上所有人都向大姐姐投去贊許的目光，而我卻慚愧地低下頭，心想，今天真不應該！如果這位老人是我的奶奶，我會(huì )這樣做嗎？再說(shuō)，老師一再教育我們要尊老愛(ài)幼，可今天我卻為了自己，把它全拋在了腦后。此時(shí)，我仿佛感到全車(chē)的人都向我投來(lái)鄙夷的目光，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　汽車(chē)終于到站了，我懷著(zhù)一顆羞澀又慚愧的心下了車(chē)。一路上我默默地想著(zhù)：是啊，有一首歌唱得好，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的`人間�！比伺c人之間需要互相關(guān)心，互相愛(ài)護。主動(dòng)讓座這件事雖然很小，但它卻傳遞了人世間一種真情。正是有了這種真情，我們這座城市才會(huì )變得更加溫馨，我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )更加和諧！

　　讓座這件小事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當我想起它，大姐姐那高大的形象仿佛仍然在我眼前，她就是我心中的榜樣！

我心中的榜樣作文7

　　說(shuō)起我心中的好榜樣，首先想到的還是她。她是我一個(gè)同學(xué)，高高的鼻梁，大大的眼睛，一頭長(cháng)而烏黑的頭發(fā)。她是一個(gè)優(yōu)秀的女生，不僅學(xué)習好，而且愛(ài)幫助同學(xué)還不斤斤計較。她上課不經(jīng)常舉手發(fā)言，可到了下課時(shí)間又坐在座位上努力讀書(shū)，因此，每次考試她都穩拿階段前三名。因為她學(xué)習異常優(yōu)秀，所以班級上總會(huì )有些學(xué)習不好的`學(xué)生向她請教，就好像一個(gè)老師。有一次，有一個(gè)理解能力很差的同學(xué)去問(wèn)她一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，她一連講了三遍，當看到那個(gè)同學(xué)真正理解時(shí)，她笑了，那是多么甜美的笑容��！她還不斤斤計較。

　　有一次，在班里剛灑了水，一位同學(xué)由于匆忙，不小心把她的書(shū)本掉進(jìn)了地上那一濕漉漉的臟水里，當課本撿起時(shí)，已經(jīng)慘不睹了，可是她沒(méi)有埋怨那個(gè)同學(xué)，因為她知道那個(gè)同學(xué)也不是故意的。她不僅學(xué)習優(yōu)秀，在其它方面，也都有驚人的地方。她字寫(xiě)得很好，每次參加大小字比賽，第一名非她莫屬。她也繪聲繪色，每次班里活動(dòng)，她總是擔任主持人。

　　她畫(huà)畫(huà)得也好，每次過(guò)節日時(shí)，報欄里總有她一幅又一幅優(yōu)秀的作品，運動(dòng)方面也是她的強項，每次比賽，她總是積極參加。她就好像一個(gè)全能優(yōu)等生，讓老師對她贊不絕口，讓同學(xué)對她刮目相看。那么這一個(gè)優(yōu)等生生是誰(shuí)呢？她就是劉浩洋。她是我的朋友，是我的對手，更是我心中的榜樣。

我心中的榜樣作文8

　　20xx年3月1日，我從電視上看到了一場(chǎng)精彩的國際馬拉松比賽，中國運動(dòng)員發(fā)揮出色，包攬了男女冠軍。比賽途中，許多運動(dòng)員汗流浹背，氣喘吁吁，精疲力竭。但是，他們仍然堅忍不拔，頑強拼搏，一直堅持到終點(diǎn)，有的運動(dòng)員甚至一過(guò)終點(diǎn)就累倒在地上。他們堅強的意志感動(dòng)了每一個(gè)觀(guān)眾。馬拉松運動(dòng)員是我學(xué)習的楷模，心中的榜樣。

　　我是一名小學(xué)二年級的學(xué)生，馬拉松對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的名詞。感謝我的爸爸，是他幫助我從電腦里查詢(xún)資料，才知道了這一千古傳誦，催人淚下的英雄故事。傳說(shuō)古代希臘有一個(gè)勇敢的戰士叫菲力比斯，他為了傳達勝利的消息，從希臘的馬拉松一口氣跑到了首都雅典。他雖然出色地完成了任務(wù)，但是，自己卻累死在終點(diǎn)。后人為了紀念他的英雄事跡，策劃了舉世聞名的馬拉松比賽，讓英雄的事跡傳遍世界的每個(gè)角落。了解了英雄的事跡，我不知不覺(jué)流下了感動(dòng)的淚水。爸爸還告訴我，世上無(wú)難事，只怕有心人！瞧，本來(lái)我對馬拉松一無(wú)所知，可是通過(guò)查資料和學(xué)習，我很快就成為馬拉松知識的"小專(zhuān)家"啦！馬拉松的精神包含了認真，刻苦，努力，勇敢等等人類(lèi)最美好的品德。

　　最近我的作業(yè)比較多，感到有些壓力，甚至有厭倦的情緒。但是，一想到馬拉松運動(dòng)員那種不屈不撓的`精神，我立刻對自己的消極情緒感到慚愧和內疚。同時(shí)，心里涌起了一股強大的力量：仿佛是運動(dòng)員們在告訴我，小朋友，加油！這點(diǎn)困難算什么？瞧！今天是星期天，我給自己安排了滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)間表：早上閱讀，寫(xiě)一篇作文；中午練習二胡，下午和家教老師學(xué)英語(yǔ)；晚上完成剩余的作業(yè)和整理書(shū)包。雖然有點(diǎn)累，但是，我渾身充滿(mǎn)了力量和必勝的信心。榜樣的力量太神奇了！以前我碰到一點(diǎn)困難，就很容易泄氣，對自己沒(méi)有嚴格的標準和崇高的追求�，F在，我心中有了一座明亮的燈塔，在我迷茫的時(shí)候，它會(huì )指引我繼續朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)！

　　��！神奇的馬拉松，偉大的菲力比斯！還有無(wú)數個(gè)勇敢堅強的馬拉松運動(dòng)員，你們都是我心中的榜樣。我一定會(huì )克服生活和學(xué)習中的各種困難，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。同時(shí)，我還要把馬拉松的故事告訴我所有的同學(xué)和朋友，讓更多的人感受到榜樣的力量！

我心中的榜樣作文9

　　每個(gè)人都有自己的榜樣，有的是有名而偉大的人物，有的卻只是偶然碰見(jiàn)的'陌生人，不管是哪一種，榜樣都是能讓人學(xué)會(huì )一些道理。那么，我的榜樣是誰(shuí)呢?哈哈，告訴你吧，我的榜樣是一個(gè)偶然相遇的一個(gè)阿姨。

　　一個(gè)寒冷的下午，我在路邊等公交車(chē)。這天，太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，怒嚎著(zhù)，如咆哮的獅子。風(fēng)像一把把刀，無(wú)情的傷害我，風(fēng)又像調皮的孩子，我已經(jīng)把衣服攥地緊緊的了，可風(fēng)還是能跑到我體內，我不由得打了個(gè)哆嗦。心想：要是有人送我去學(xué)校該有多好啊……

　　這時(shí)，一個(gè)騎自行車(chē)的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò)，不小心碰到了我，阿姨立刻向我道歉。這時(shí)，她看見(jiàn)了我背著(zhù)書(shū)包，就對我說(shuō)：“要不我送你去學(xué)校吧!”這時(shí)，我有些猶豫，一動(dòng)不動(dòng)。阿姨看出了我的心思，轉頭對我說(shuō)：“快走吧，等一下會(huì )更冷的�！卑⒁痰脑�(huà)感動(dòng)了我，我立刻上了車(chē)，并坐好了。阿姨用力的蹬著(zhù)車(chē)子。我想：這位阿姨真好，待會(huì )一定要好好謝謝她，這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，但即使在寒冷的冬天，我依然感覺(jué)到融融的暖意浸潤著(zhù)我。

　　不一會(huì )兒就到學(xué)校了。我從口袋里拿出五元錢(qián)給阿姨。阿姨卻擺擺手說(shuō)：“不用，你快去上課吧!”說(shuō)完，就飛快地離開(kāi)了。我站在學(xué)校門(mén)口，望著(zhù)那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流流進(jìn)我心里。

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。在今后學(xué)習、生活中，我要以那位阿姨為榜樣，去幫助、關(guān)愛(ài)他人!

我心中的榜樣作文10

　　我想問(wèn)問(wèn)大家，你們心中的榜樣都是誰(shuí)呢？下來(lái)我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我心中的榜樣我的爸爸。

　　每個(gè)人都不是完美的，說(shuō)起我的爸爸，他也有很多不完美的點(diǎn)，下面我們就來(lái)看看他的缺點(diǎn)吧！有一次，爸爸把吸完的煙隨便往地上一扔，還好我看見(jiàn)了，及時(shí)把地上的煙頭撿了起來(lái)，我扭頭一看，旁邊都是套著(zhù)塑料桶的木頭，我心想：“爸爸，你就不怕引發(fā)火災嗎？況且，奶奶還住在這里呢！”還有一次，我爸正開(kāi)著(zhù)車(chē)，忽然，我爸把車(chē)窗一開(kāi)，向外面吐了口痰，又把車(chē)窗關(guān)上了，我給他說(shuō)：“爸爸，不能隨地吐痰，不然這樣會(huì )引發(fā)很多種疾病的！”。

　　雖然，爸爸的缺點(diǎn)很多，但他的優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)多的可以概括他的缺點(diǎn)了。爸爸是個(gè)風(fēng)趣可愛(ài)的爸爸，特別是他做的飯非常好吃，但是，他每次做飯的機會(huì )非常少。我和我媽都非常喜歡吃我爸爸做的`飯，連我家貓都很喜歡吃。而且，我爸爸還是個(gè)知識淵博并且很負責任的爸爸。他什么知識都會(huì )，英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文、詩(shī)詞，信手拈來(lái)，出口成章。我覺(jué)得既沒(méi)有什么能難得倒他的問(wèn)題。每次，只要有不會(huì )的題，他都可以輕輕松松的解開(kāi)，并且他都會(huì )給我耐心的講解，并用最簡(jiǎn)單的方法教會(huì )我解答，直到我掌握為止。

　　他的工作很忙，很累，常常很晚才回家，但是就算他再忙再累，都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)陪伴我和媽媽。爸爸經(jīng)常帶我和我媽一起出去玩，我們幾乎走遍了西安的每一個(gè)可以玩樂(lè )的地方。

　　爸爸即是我心中的榜樣，知識淵博，沒(méi)有任何事情他解決不了的，同時(shí)他又是一個(gè)稱(chēng)職的好爸爸，認真負責，即照顧好我，也照顧好了我們的家。

我心中的榜樣作文11

　　我心中的榜樣是杜奕霖，她是個(gè)開(kāi)朗的小女孩，她學(xué)習優(yōu)異，都是因為她愛(ài)看書(shū)，每當下課的時(shí)候，我們都出去玩，她就在教師里頭，安安靜靜地看書(shū)，她有時(shí)候是捧在手上看書(shū)，有的時(shí)候是手指著(zhù)書(shū)看書(shū)，還有的時(shí)候是邊讀邊看，看得非常認真仔細。朗讀的時(shí)候是那么有感情，音調很準確，見(jiàn)到不認識的字就查字典，看見(jiàn)好詞好句就摘抄下來(lái)。預習工作，預習的真是很全面，查到的資料就抄在即時(shí)貼上，給字組詞，注拼音查到不會(huì )的字，就都寫(xiě)幾遍，看見(jiàn)好詞好句，就勾畫(huà)起來(lái)，批注寫(xiě)得好，問(wèn)題問(wèn)的好，真是棒。

　　其實(shí)在一年級的時(shí)候，她只是一個(gè)普普通通的小女孩，學(xué)習一般，字也是一般的，也不喜歡看書(shū)，有一次考試沒(méi)考好，被她的媽媽教育了一下，她就覺(jué)得，我要改變自己，讓自己變成優(yōu)秀的學(xué)生，她給自己寫(xiě)了學(xué)習計劃，每天按照學(xué)習計劃去做，過(guò)了幾天，又一次考試，她竟然得了滿(mǎn)分，她很開(kāi)心，但是，她并沒(méi)驕傲，而是鼓勵自己繼續努力，就這樣慢慢地她成為了我們班的好學(xué)生，我為她而驕傲。

　　杜奕霖寫(xiě)作文也非常好，老師經(jīng)常評價(jià)她的'作文，因為，她描寫(xiě)的作文里頭的東西，都跟活了一樣，即使是普普通通的橡皮，在杜奕霖的筆下，都能變得如此生動(dòng)，如果老師查出來(lái)了有不足的地方，杜奕霖會(huì )及時(shí)改正。而杜奕霖最大的優(yōu)點(diǎn)就是很謙虛，很愛(ài)學(xué)習，有錯誤她會(huì )及時(shí)改正，老師表?yè)P她，她也不驕傲。

　　杜奕霖是我們學(xué)習的榜樣，我們要向她的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習。

我心中的榜樣作文12

　　嚇你一大跳吧！也許你會(huì )說(shuō)：“不是吧！竟然以卡通人物為榜樣，真夠酷的！”可我認為她雖然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她們學(xué)習��！也許你看了我這篇作文也會(huì )喜歡上她呢！

　　她勇敢！那天，她和她好伙伴香草正在愛(ài)心工廠(chǎng)進(jìn)行女王后補的考試時(shí)，受到諾雅爾的襲擊，面臨危險，她卻沒(méi)有逃避，而是勇敢地去面對困難。當三位員工快被機器所傷時(shí)，她卻奮不顧身地撲上去救了那些員工一命。也許你會(huì )認為這是一件很普通的事，但是在日常生活中，又有誰(shuí)做到這一點(diǎn)呢？這樣的人一定很少。以前總有人說(shuō)某某人舍幾為人，可在現在，有誰(shuí)會(huì )真正關(guān)心他人呢？有人說(shuō)自己天不怕地不[怕，可到了關(guān)鍵時(shí)刻有誰(shuí)會(huì )出來(lái)承擔？然而沒(méi)有。

　　她有毅力！那次她和伙伴們?yōu)榱司扰笥讯�去可可亞沙漠找一位魔女。在可可亞沙漠，當他們都走到筋疲力盡時(shí)，她的伙伴們都氣萎了。只有巧克莉還沒(méi)有氣萎，憑著(zhù)這鼓毅力，終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎，但是你知道他們背后并不是一帆風(fēng)順的'，他們是從無(wú)數失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么？毅力！

　　每當我遇到坎坷時(shí)，總不會(huì )忘記她有一個(gè)堅強的笑容，笑容背后隱藏著(zhù)毅力、勇敢……

我心中的榜樣作文13

　　如果有人問(wèn)我：你最崇拜的人是誰(shuí)?我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“韓寧寧”

　　說(shuō)起她，班里的人無(wú)不伸出大拇指，嘖嘖地稱(chēng)贊。

　　她樂(lè )于助人。就拿上次我寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的事吧，做著(zhù)做著(zhù)遇到一道難題，我問(wèn)了好幾位同學(xué)，他們不是說(shuō)沒(méi)做，就是說(shuō)沒(méi)看，更可惡的是有的同學(xué)自己做了也說(shuō)沒(méi)做。無(wú)奈之下，我只好到辦公室去問(wèn)老師，真不巧老師不在。我皺著(zhù)一張苦瓜臉，悶悶不樂(lè )地回到了自己的座位上。

　　過(guò)了一會(huì )兒，韓寧寧見(jiàn)我不開(kāi)心，問(wèn)我：“怎么了?”我把事情給她說(shuō)之后，她拿過(guò)我的書(shū)本，在草稿紙上寫(xiě)了一會(huì )之后，馬上就有了解題思路，并耐心的`給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。她不僅樂(lè )于助人，對學(xué)習也是專(zhuān)心致志，認認真真。

　　那是一個(gè)下午，第一節課后，我和安萌、小璐準備在樓下玩跳皮筋。正好缺一個(gè)人，于是我們大喊：“下樓玩!”沒(méi)人回答。我嘆了口氣，一回頭看見(jiàn)寧寧正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)，于是我跑過(guò)去說(shuō)：“寧寧一起下去玩吧!”她頭也不轉說(shuō)：“不玩!”我說(shuō)盡了好話(huà)，磨破了嘴皮�？伤�仍然沒(méi)有動(dòng)搖。我望著(zhù)她那種表情，一種敬佩之情油然而生，要是換了我早就動(dòng)心了。

　　看，這就是我最敬佩的人!看，這就是我心中榜樣!

我心中的榜樣作文14

　　何為榜樣？凡值得我們學(xué)習的人或事物都可以稱(chēng)得上榜樣。

　　榜樣是一種力量，傳遞給我們正能量；榜樣是一盞明燈，指引著(zhù)我們的道路；榜樣是一面旗幟，鼓舞著(zhù)我們向前。有榜樣的地方，便有學(xué)習和進(jìn)步。

　　我心中的榜樣，是一個(gè)完美之人，然而又不是一個(gè)人，他是無(wú)數個(gè)優(yōu)秀之人的投影。凡值得我去學(xué)習之人皆是我的榜樣，鼓勵我一次次蛻變，變得更好，變得成熟�；蛟S他不需要有偉大的功勛，或許他不是一個(gè)聞名遐邇的人物，哪怕只是做一件平凡的小事，他影響著(zhù)周遭的人，影響著(zhù)我的人生，這便是我的榜樣，這便是榜樣的力量。

　　有人說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的。誠然，一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有不足之處，但每個(gè)人身上都有自身閃閃發(fā)光的一面，哪怕只是一點(diǎn)，亦可稱(chēng)之為榜樣。無(wú)論是做了一生好事的雷鋒，還是創(chuàng )立了蘋(píng)果公司的喬布斯，無(wú)論是默默無(wú)聞的小人物，還是名垂青史的`偉人，都曾是我們心目中的標桿，讓我們去學(xué)習，使我們進(jìn)步。如此，無(wú)數人的優(yōu)點(diǎn)匯聚，那將是無(wú)窮無(wú)盡的力量，也是民族中一筆無(wú)形的財富。

　　任何一個(gè)民族，任何一個(gè)國家，只要想不斷發(fā)展壯大，都不可忽視這份力量。學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，歷史也是如此，固步自封只有自欺欺人的虛假，只會(huì )帶來(lái)退步，正如歷史中的中國，清政府的閉關(guān)鎖國帶來(lái)的是可怕的淪落。反之，向榜樣學(xué)習則會(huì )鞭撻我們前進(jìn)的步伐。我們不得不承認日本是一個(gè)強大的民族，它的強大不是指軍事上的能力，亦不是財經(jīng)的富足，而是指不斷尋找榜樣，不斷模仿，不斷突破的毅力。由此可見(jiàn)，榜樣的力量無(wú)窮盡，鼓舞著(zhù)每一個(gè)人前進(jìn)，甚至可以推動(dòng)或者改變一個(gè)國家的命運。

　　而我們生活在這個(gè)大社會(huì )中，也只有樹(shù)立心中的榜樣并努力提升自己，才能完善自我，活出生命的絢麗。

　　公交車(chē)上，小女孩的讓座；車(chē)站旁邊，人們井然有序地排隊；繞一段路，走到垃圾桶旁邊；早讀時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲……這一樁樁，一件件，事情雖小，卻都是我們的榜樣。

　　其實(shí)榜樣不需要驚天地泣鬼神的偉大，只是一個(gè)細節足矣。細節決定成敗，為何不注重細節？為何不向他們學(xué)習這微小的美德？勿以善小而不為，勿以惡小而為之。一人行善或許微乎其微，但千萬(wàn)人的力量又何其壯觀(guān)！

　　未來(lái)的路上，我在學(xué)習我心中的榜樣，同時(shí)也在做別人的榜樣。我情愿當這中間的橋梁，傳遞著(zhù)榜樣的力量，讓無(wú)數樁小事化為一個(gè)家庭，一個(gè)城市，一個(gè)國家，乃至一個(gè)世界的強大。

　　榜樣，只要有榜樣的地方就值得我們學(xué)習，只要值得我們學(xué)習的人或事，就是我心中的榜樣。

我心中的榜樣作文15

　　榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。

　　在我們的身邊，也有值得我學(xué)習的榜樣，那位賣(mài)醬油的小姑娘的誠實(shí)守信，就值得我學(xué)習。在一個(gè)星期天，蒙蒙細雨給這條狹長(cháng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。

　　我早早的來(lái)到了集市上買(mǎi)醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著(zhù)一把退了色的雨傘，濃濃的'眉毛下一對水靈靈的大眼睛。

　　“這醬油多少錢(qián)？”“八塊三一瓶，買(mǎi)兩瓶給您十六塊五�！毙」媚锴宄�地回答。

　　“我來(lái)一瓶！”說(shuō)著(zhù)，我便伸手遞過(guò)十塊錢(qián)，小姑娘接過(guò)錢(qián)，順手拿過(guò)一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里�！敖o，請拿好�！�

　　說(shuō)著(zhù)，忙給我找錢(qián)。只見(jiàn)她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有零錢(qián)了，這是一元錢(qián)，先差您2毛…�！�

　　我一邊接過(guò)一張又臟又爛的一元錢(qián)，一邊沒(méi)好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開(kāi)口了：“對不起，等一下再找給您？”我有點(diǎn)猶豫了。她又說(shuō)：“要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住哪？”我一聽(tīng)，就知道她在騙人。

　　不就兩角錢(qián)嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。

　　可是，不一會(huì )兒，我就把這事給忘了。正在我享受午餐時(shí)，只聽(tīng)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，會(huì )是誰(shuí)呢？我心里想。

　　爸爸忙去開(kāi)門(mén)，呀！這不是早上買(mǎi)醬油的小姑娘么？“對不起，找您兩毛錢(qián)�！毙」媚锖π叩卣f(shuō)。

　　我走到門(mén)前，不好意思地說(shuō)：“你怎么真的來(lái)了？我還以為……”“這錢(qián)是你的，我怎么能不來(lái)呢？”說(shuō)完，把一張兩角錢(qián)三進(jìn)我的手里，就鉆進(jìn)了茫茫的細雨中……細雨蒙蒙的下著(zhù)，這時(shí)，我手中的兩角錢(qián)似乎已不是兩角錢(qián)，這兩角錢(qián)中包含著(zhù)信譽(yù)，包含著(zhù)小姑娘誠實(shí)守信的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她誠實(shí)守信的品質(zhì)值得我學(xué)習。

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