我心中的大學(xué)作文(集合15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我心中的大學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的大學(xué)作文1
上大學(xué)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。我也要通過(guò)我的努力，圓我的大學(xué)夢(mèng)。
我乘坐時(shí)光飛碟，來(lái)到了我心中的大學(xué)，這是個(gè)童話(huà)般的樂(lè )園，是我們學(xué)習知識的殿堂。這里環(huán)境優(yōu)美，綠草如茵，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
來(lái)到了校區，只看見(jiàn)高大的校門(mén)矗立在面前，兩個(gè)智能機器人守衛著(zhù)校門(mén)。走進(jìn)校區，一片大森林把整個(gè)校區覆蓋了，一座座蘑菇型的建筑物在茂密的森林里若隱若現，各種功能室就隱身在這些蘑菇型的建筑物下面：自動(dòng)化圖書(shū)館、天文館，各種實(shí)驗室，還有餐廳等。
一條拉鏈設計的道路貫穿整座森林校區，打開(kāi)拉鏈，又是另外一個(gè)世界了：綠茵茵的足球場(chǎng)、紅色塑膠跑道、籃球場(chǎng)應有盡有。晴天的時(shí)候，打開(kāi)拉鏈，陽(yáng)光直接照射到里面；下雨天，拉上拉鏈，啟用室內儲備光源，就不會(huì )影響各項運動(dòng)的開(kāi)展。哦，對了，足球場(chǎng)下面，還有個(gè)標準的游泳池呢。
那我們學(xué)生住在哪里呢？我們就住在各種功能室上面的.蘑菇里。那些蘑菇房里都有自動(dòng)傳輸帶直通校區的每個(gè)地方，在校區里生活和學(xué)習都很方便。
這就是我心中的大學(xué)，一座現代化的大學(xué)，我夢(mèng)想的學(xué)習樂(lè )園！
我心中的大學(xué)作文2
“爾來(lái)愈自勵，日讀易一過(guò)，勉終大學(xué)功，吾道要負荷�！贝髮W(xué)是每個(gè)學(xué)生心中的“埃菲爾鐵塔”，我曾無(wú)數次的憧憬過(guò)大學(xué)的美麗優(yōu)雅，無(wú)數次的幻想過(guò)大學(xué)生活的豐富多彩。大學(xué)，已成為我心中閃耀著(zhù)的圣地。
清華大學(xué)是我最大的夢(mèng)想。那是一個(gè)多美的樂(lè )園啊!看，荷花池，滿(mǎn)是蜻蜓飛來(lái)飛去。一朵朵荷花在夏日里爭先恐后的開(kāi)放，與群花比美。秋天的楓樹(shù)林，更是迷人。風(fēng)也紛紛落下，落到了枯燥的地方，給地面上增添不少情趣，走在楓葉“地毯”上是多么的心曠神怡，多么浪漫，多么的寧靜。一切煩惱、不愉快統統煙消云散。
在校園中有一片小湖，湖水清澈見(jiàn)底，如一塊碧玉鑲嵌在校園里。湖中還有一個(gè)小亭子，同學(xué)們可以在亭中看書(shū)、賞景。亭頂的雕刻精美別致，復古的石凳更是美不可言。湖邊種著(zhù)兩排詠柳，清風(fēng)拂過(guò)，柳條在空中飛舞，舞走了冬天刺骨的寒風(fēng)，舞走了夏日當空的炎熱。
在這美景簇擁下的教學(xué)樓，是學(xué)校的靈魂處所。他的周?chē)N滿(mǎn)了花草，黃黃的墻面帶著(zhù)一種復古氣息于時(shí)尚相互合的氣息。宿舍更是校園一道別有意義的風(fēng)景。宿舍有許許多多的窗子，藤蔓從土地中慢慢延伸上來(lái)，把宿舍包裹起來(lái)，只露出窗子。像一顆顆綠色的寶石，綠葉上還帶著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小紫花，顯得格外溫暖。不同系，教學(xué)樓的風(fēng)格也不同。如美術(shù)系，到處都是同學(xué)們的作品，不同的`畫(huà)，不同的風(fēng)格，就連墻上也躲不了被畫(huà)的結果。
校園中當然少不了豐富的活動(dòng)：化妝舞會(huì )、零食晚會(huì )、游泳舞會(huì )等。同學(xué)們個(gè)個(gè)放下了學(xué)習，在活動(dòng)中彼此認識，在活動(dòng)中放松。不再是兩耳不聞窗外事的“書(shū)呆子”，只有有活力的校園才會(huì )是一個(gè)多姿多彩的天地。
我走在校園的“光明大道”上，心中的激動(dòng)難以形容，如同火山爆發(fā)一般。我拿著(zhù)文科書(shū)緩緩走向教室，教室大的驚人，坐在中間，頓時(shí)發(fā)現自己很渺小。老師滔滔不絕的講著(zhù)精彩的課，同學(xué)們更暢游在書(shū)中。聽(tīng)完老師的精彩課堂，我捧著(zhù)書(shū)與好朋友、好哥們一起去喝下午茶，在夏日時(shí)喝一杯冷飲，多么涼爽。下午茶過(guò)后，朋友們結伴去打籃球、逛街。晚上，學(xué)校十分多活動(dòng)，每個(gè)晚上都有。同學(xué)們放開(kāi)心中的一切，不再想著(zhù)煩惱與不安，在音樂(lè )中快樂(lè )玩耍，放飛自我。
大學(xué)，是一個(gè)快樂(lè )的樂(lè )園;是一個(gè)崛起的地方，是一個(gè)未知的旅程。只有努力，只有勤學(xué)苦練，大學(xué)的校門(mén)才會(huì )為我們打開(kāi)。多姿多彩的清華大學(xué)，等著(zhù)我吧!
我心中的大學(xué)作文3
大學(xué)，是怎樣的呢？或許你會(huì )覺(jué)得作為小學(xué)生的我想這個(gè)問(wèn)題，未免太早了吧！可我不覺(jué)得，我非常向往大學(xué)的生活，盡管我只是個(gè)小學(xué)生。
哥哥說(shuō)：“大學(xué)是讓人學(xué)習的好地方，老師學(xué)識豐富，教學(xué)嚴謹認真，還有多功能的教學(xué)設備�！苯憬阏f(shuō)：“大學(xué)不僅能讓我們好好學(xué)習，還能交到很多好朋友�！眿寢屨f(shuō)：“大學(xué)的環(huán)境清新，呼吸著(zhù)清新的空氣，就是怒發(fā)沖冠也會(huì )變得喜笑顏開(kāi)�！�
聽(tīng)了家里人的描述，我小小的`心中有了大學(xué)的容顏：
我心中的大學(xué)——是一座生機勃勃的校園，處處都有學(xué)習的氣氛和歡聲笑語(yǔ)，校道兩旁種滿(mǎn)了參天大樹(shù)，走在梧桐樹(shù)下，踩著(zhù)蓬松的落葉，呼吸著(zhù)清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動(dòng)、各種各樣的講座，每一項都充滿(mǎn)著(zhù)誘惑力。沒(méi)課的時(shí)候就和室友，或者再加上隔壁的室友，大家一起去逛街、去唱歌，討論討論學(xué)業(yè)，和對一些學(xué)習當中的問(wèn)題不同的見(jiàn)解，必要的時(shí)候也要有爭吵，還可以談?wù)劺硐牒腿松?/p>
我心中的大學(xué)——老師和藹可親，慈祥的面容和親切的問(wèn)候溫暖同學(xué)們的心田。他們用辛勤的汗水培育祖國未來(lái)的接班人！學(xué)生在校園里勤奮學(xué)習，探索創(chuàng )新，努力掌握知識，立志報效祖國。每個(gè)學(xué)生都為自己的心中的理想奮斗，不怕困難，頑強拼搏。
現在的我離自己心中的大學(xué)還有很遠的距離，但我會(huì )向這個(gè)目標前進(jìn)，努力奮斗�，F在的我，如同一張白紙，但我會(huì )用自己的智慧和力量使這張白紙變成豐富的畫(huà)卷。我心中的大學(xué)，等著(zhù)我！
我心中的大學(xué)作文4
每天，我做完功課都喜歡趴在窗臺發(fā)呆，幻想著(zhù)我心中未來(lái)的大學(xué)，甚至用彩筆把它描繪出來(lái)�，F在，請你閉上眼睛和我一起走進(jìn)我心中的大學(xué)——五邑大學(xué)！
剛進(jìn)校門(mén)，會(huì )有兩條筆直的大道，大道兩邊是高大的紫荊樹(shù)，每年九月開(kāi)始，紫荊花開(kāi)，微風(fēng)吹過(guò)，落英繽紛，似乎走進(jìn)了童話(huà)世界。
校道旁邊有一個(gè)大大的運動(dòng)場(chǎng)，運動(dòng)場(chǎng)中心有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)，這是熱愛(ài)運動(dòng)的學(xué)生最常光顧的地方。吶喊聲、球撞籃板聲、瀟灑的笑聲，常在球場(chǎng)上空回蕩，讓人回味無(wú)窮。
走著(zhù)走著(zhù)，一座迷宮似的教學(xué)大樓聳立在你面前。這是學(xué)生上課之地、自習之地，更多的是學(xué)霸的休息之地。聽(tīng)說(shuō)這大樓的布局是由世界級大師設計的。
主樓左邊是充滿(mǎn)書(shū)香氣息的'圖書(shū)館，這里是知識的海洋，只要你愿意，你可以隨時(shí)來(lái)查閱資料，暢游其中。
主樓右邊是實(shí)驗樓，大學(xué)生們可以在這里盡情發(fā)揮自己的才智。實(shí)驗樓后面有兩幢宿舍大樓，課余時(shí)間，我們可以無(wú)拘無(wú)束地盡情玩耍，自?shī)首詷?lè )。
這就是我心中的大學(xué)，一所充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校！
我心中的大學(xué)作文5
大學(xué)，是一個(gè)多么令人向往的詞匯。在我的腦海中總是浮現出一幅幅畫(huà)面，那是我對大學(xué)的種種美好遐想。
我愿有這樣的一所大學(xué)，承載了我所有希冀。
她可以沒(méi)有寧靜的卵石小道，但是她有一片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的青草地，晚上，我可以躺在花叢中，讓鮮花簇擁著(zhù)我，欣賞著(zhù)夜幕中點(diǎn)綴著(zhù)的幾顆閃閃繁星，晚風(fēng)拂面，讓一切的煩惱都煙消云散。
她可以沒(méi)有大師先哲，但是要有幾位博聞強識的名師，他們和藹可親，親切友善，或才華四溢，或溫文含蓄。在課堂上像一位學(xué)者，一言一行，莫不展示著(zhù)深厚的學(xué)識功底和高尚的人格魅力，而下課后，則像一個(gè)大孩子，與我們一起笑，一起跳。
她有一座圖書(shū)館，那里潔白，寧靜，寬敞。那兒的書(shū)籍應有盡有，讓我們可以徜徉在書(shū)的海洋中，汲取生命的.給養。讀書(shū)館的書(shū)籍，隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)，不斷增加，我可以在書(shū)中嘗盡世間悲歡離合，感受到所謂的江湖義氣。
我心中的大學(xué)，她美麗，她寧靜，她四處飄溢著(zhù)和諧的氣氛。她是另一個(gè)獨特的，美麗的，和諧的世界！
我心中的大學(xué)作文6
我夢(mèng)想中的大學(xué)生活，應該是充實(shí)而又多彩的。學(xué)習，工作，活動(dòng)，把日程表排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，連讓自己無(wú)聊的機會(huì )都沒(méi)有，讓那些郁悶啊，抑郁啊都見(jiàn)鬼去吧！學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù)，所以學(xué)習必然是大學(xué)生活的主題曲。我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習氛圍，要有淵博的教授上一些好的課程。這里應該充滿(mǎn)挑戰，你可以在這里找到你想學(xué)的任何東西，可以在圖書(shū)館查到你想看的一切的資料，是個(gè)學(xué)習的好地方。這里的生活應該是緊張而又有節奏的，繁忙的學(xué)習可能會(huì )讓你忘記了一切，你沒(méi)有時(shí)間去考慮別的事情。要對未來(lái)有一種憧憬并且可以付出實(shí)際行動(dòng)，要知道未來(lái)的方向。有空可以和朋友或者是同學(xué)在草地上聊聊天、聽(tīng)聽(tīng)歌，討論討論學(xué)業(yè)，和對一些學(xué)習當中的問(wèn)題的不同的見(jiàn)解，必要的時(shí)候也要有爭吵，還可以談?wù)劺硐牒腿松�。我理想中的大學(xué)處處都有學(xué)習的氣氛和歡聲笑語(yǔ)。當然，精彩的大學(xué)生活必然不能夠只被學(xué)習所充斥。這里是綠色與藍色的交接處，很美，讓人陶醉：一片綠色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走在梧桐樹(shù)下，踩著(zhù)蓬松的落葉，呼吸著(zhù)清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對、豐富多彩的`社團活動(dòng)、各種各樣的講座，每一項都充滿(mǎn)著(zhù)誘惑力。輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息。沒(méi)課的時(shí)候就和室友，或者再加上隔壁的室友，大家一起去逛街、去唱歌。心目中的大學(xué)要有幾個(gè)知已好友，可是一起笑一起哭，一人有難，大家都幫助解決，一點(diǎn)都不亞于家人的感情。如果你愿意的話(huà)你也可以交個(gè)異性朋友，來(lái)點(diǎn)風(fēng)花雪月的事情。一個(gè)字形容閑適。
理想中大學(xué)的生活是美好的。大學(xué)可以被看成一個(gè)小的社會(huì )，在這個(gè)社會(huì )了積累各種各樣的經(jīng)驗是最重要的。理想中的大學(xué)可以讓我成長(cháng)，可以讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，并且知道要往哪里繼續走下去，讓我四年后在回顧的時(shí)候可以驕傲的說(shuō)，我學(xué)到了很多，我舍不得離開(kāi)，要和大學(xué)里的好朋友做一輩子的好朋友。大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能夠讓我們充分展現自己，它能夠培養我們的自立能力，為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎。
這就是我理想中的大學(xué)，我想我的大學(xué)生活這樣度過(guò)，在以后追憶似水年華時(shí)才不會(huì )后悔。畢竟，青春對于每個(gè)人只有一次，大學(xué)同樣只有寶貴的一次。對于現在的我，未來(lái)的大學(xué)生活就像是一幅空白畫(huà)卷，等著(zhù)我用智慧和雙手去努力描繪。
我心中的大學(xué)作文7
我很期待，也很激動(dòng)，這座要陪伴我四年的大學(xué)是怎樣的?
我心中的大學(xué)洋溢著(zhù)一種叫做自由的氣息。自由是這樣的……
下課了，到處充滿(mǎn)了自由，寧靜的氣息。靈秀的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間雀躍、歡唱，有時(shí)它們“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著(zhù)你，似乎看穿你所有的心事。當你想伸手去撫摸它嬌小玲瓏的身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把每個(gè)人思緒帶到了遙遠的地方。同學(xué)們向往自由的心靈，像是碧藍的天空，總是寬廣無(wú)限。他們總是渴望著(zhù)一個(gè)比宇宙還大的天空，渴望著(zhù)能在這片天空中自由翱翔。
我心中的大學(xué)洋溢著(zhù)一種叫做快樂(lè )的氣息�？鞓�(lè )是這樣的……拿到成績(jì)單后，沒(méi)有垂頭喪氣，沒(méi)有傷心的抽泣，只有快樂(lè )的氣息，每個(gè)人都抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去接受現實(shí)，他們心中只有一句話(huà)：幸運好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會(huì )落空;但如果你靜靜地坐下來(lái)，它反而會(huì )在你身上停留。
我心中的大學(xué)洋溢著(zhù)花香，讓人神清氣爽……栽有百合，桂花，薰衣草，風(fēng)信子，梅花，不為什么，只因為風(fēng)信子的花語(yǔ)是：只要點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐盛人生;只因為薰衣草開(kāi)得更加熱烈、堅定，勇敢，也是一種不變的'等待。紫色的薰衣草像紫色的地毯，薰衣草的香是人生中的某種半夢(mèng)半醒的狀態(tài)，淡到了極處，又刻在心底。薰衣草的香氣不像別的花，著(zhù)急的想要散發(fā)出迷人的香味，它的香是淡淡的，等待人類(lèi)的細細地“挖掘”，如若不是身上還有著(zhù)淡淡的香味，你會(huì )認為你根本就沒(méi)有聞過(guò)它的香味兒……
我心中的大學(xué)是一種神秘，神秘是這樣的……無(wú)論你走到哪兒，總能聞到一種香。那種香很神秘，明明聞到了，在尋找來(lái)源時(shí)，卻又聞不到了，會(huì )讓你覺(jué)得這只是一種幻覺(jué)�？墒�，往往當你覺(jué)得是幻覺(jué)時(shí)，那股香又涌出來(lái)，像是在和你玩兒捉迷藏。那股香，那股神秘，總會(huì )陪伴你到畢業(yè)。這就是我心中的大學(xué)。
我心中的大學(xué)作文8
步入大學(xué)，一陣微風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我的發(fā)絲。夏日的烈陽(yáng)，耀陽(yáng)的光芒照射了整個(gè)大地。綠樹(shù)成蔭，紅花似錦的校園是讓我覺(jué)得如釋重負，豁然開(kāi)朗。��！這就是我從小夢(mèng)寐以求的大學(xué)呀！校園內，有的學(xué)姐在討論哪個(gè)男生好哪個(gè)男生學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)秀；有的學(xué)長(cháng)在商量等一會(huì )兒去打籃球的計劃；跑道上，學(xué)姐和學(xué)長(cháng)們都在跑著(zhù)寬曠的操場(chǎng)。
宿舍里，干凈整潔的床鋪讓人感到舒服，床邊的儲物柜更是煥然一新，窗臺的洗漱用品還留有一絲塑料膠的味道。
放完行李后，我就在校園里隨便逛逛。我到了一個(gè)荷塘邊，荷葉上面的小水珠滴溜溜的滾著(zhù)，簡(jiǎn)直就像是荷葉都要裙角飛揚了。幾朵荷花都開(kāi)得含苞待放，就像是幾個(gè)亭亭玉立的少女在荷葉上翩翩起舞。荷葉的鮮綠，只覺(jué)得一種蓬勃的生機。圓圓的`綠葉，宛轉靠在水面，跳躍滿(mǎn)池。 觀(guān)賞完美麗的荷塘，我又走向一條鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路，小路旁長(cháng)著(zhù)一棵棵的芒果樹(shù)和木棉花樹(shù)。
不知不覺(jué)我走到了教室里，整齊的桌椅和干凈如新的黑板。這是想讓我們不影響注意力，認真聽(tīng)講嗎？
我離開(kāi)教室去認識一些新同學(xué)......
這就是我心中的大學(xué)，那么美好，那么快樂(lè )。
我心中的大學(xué)作文9
我是一名大山里的孩子，來(lái)自一個(gè)偏遠的小山村。爸爸媽媽識字不多，為了讓我學(xué)到更多的知識，他們把我送到離老家很遠的縣城上學(xué)。
考大學(xué)是我的夢(mèng)想，在學(xué)習上，我很認真。但在作業(yè)上也會(huì )遇到一些很難的題目�？磮D寫(xiě)話(huà)就是其中之一。對于看圖寫(xiě)話(huà)，有時(shí)候我看的不是太懂。對于這一類(lèi)的題目，心中有些許的無(wú)助以及無(wú)奈之感。但幸運的是，我們村里的一位大學(xué)生哥哥為我們答疑解惑，他建立了一個(gè)免費的線(xiàn)上解答難題的學(xué)生輔導群，專(zhuān)門(mén)為家鄉孩子們在學(xué)習上排憂(yōu)解難。有一次，我的一篇看圖寫(xiě)話(huà)的四幅圖看不太懂，我就向大哥哥請教。他首先叫我自己說(shuō)出自己的思路，然后把這四幅小白兔和兔媽媽的圖片一個(gè)一個(gè)的給我分析�！皥D一是小白兔收到兔媽媽送的生日禮物，當時(shí)小白兔很開(kāi)心，心里想禮物盒里面是不是我最?lèi)?ài)吃的生日蛋糕呢？” “圖二是小白兔開(kāi)心的打開(kāi)禮物盒，但讓它傷心的是禮物盒里根本就沒(méi)有蛋糕，而是一些蔬菜種子......”大哥哥就這樣仔細的給我講解圖片里暗含的內容。經(jīng)過(guò)大哥哥的.具體分析，我恍然大悟。自己再構思這篇看圖寫(xiě)話(huà)很成功，還得到了老師的表?yè)P。他的熱心以及細心深深地觸動(dòng)了我，也給我在學(xué)習難題面前增加了信心和決心。
每當我們遇到百思不解的難題，就可以把題目發(fā)在輔導群里。他會(huì )詳細的進(jìn)行講解，把問(wèn)題的來(lái)龍去脈說(shuō)的清清楚楚。平時(shí)他還給我們分享他一路上的學(xué)習經(jīng)歷，每天都會(huì )發(fā)一篇優(yōu)秀的作文給大家分享。便于我們從中領(lǐng)悟到優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧，從而有利于提高我們的寫(xiě)作水平。在我心里，大學(xué)生哥哥真了不起。
我要好好讀書(shū)，長(cháng)大了也要像大哥哥一樣幫助需要幫助的人。
我心中的大學(xué)作文10
我心中理想的大學(xué)是怎樣的？在我的精神烏托邦里，那里首先得有一條蜿蜒曲折的小河靜靜地流淌大學(xué)的懷抱里，依然安靜又從容。它就像我們的知識一點(diǎn)一滴地匯集在其中，慢慢地流淌，慢慢地看淡一輪又一輪的四年時(shí)光，只有知識依舊，只有追逐知識的腳步依舊！
我想我是比較喜歡石頭的。石頭的敦厚特別像知識給我安全的感覺(jué)，摸著(zhù)他殘存的來(lái)自很久之前就帶來(lái)的冰涼，那顆易感的心有時(shí)也會(huì )隨之冰涼，年輕的心太容易躁動(dòng)不安，必須由敦厚的石頭將狂躁的心降溫、冷卻，教會(huì )我們如何腳踏實(shí)地地做學(xué)問(wèn)，教會(huì )我們水滴石穿亙古不變的真理！所以，石頭必不可少，不管它是真實(shí)的，還是像大學(xué)校訓銘記在大學(xué)生心中的.石頭一樣。
我心中理想的大學(xué)，除了有一塊存在于現實(shí)中也存在于每個(gè)人夢(mèng)里的大石頭，還得有一面很大很大的墻。偉大周總理在年輕時(shí)面對舊中國國將不國，家何以在的現狀遠渡重洋以求救國前寫(xiě)下了一首詩(shī)，“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬滔海亦英雄�！敝挥袚碛辛嗣姹谑暌廊徊灰啦粨系貓D破壁的毅力，咱們中國才能站起來(lái)，大學(xué)里也只有有這種頑強不屈、永不放棄的精神才能夠稱(chēng)之為大學(xué)！
我不知道從大學(xué)的校門(mén)里到底走出過(guò)多少哲學(xué)家、思想家、政治家、文學(xué)家和千千萬(wàn)萬(wàn)把知識奉獻給祖國的人們，但是在我的心中，那里必須的是學(xué)術(shù)氣息大于生活味道、上善若水的純凈之地。大學(xué)，是為一個(gè)國家，一個(gè)民族輸送精神食糧的心臟，大學(xué)強則民族旺，如果過(guò)多的人間煙火污染了這座象牙寶塔，如果過(guò)多的功利主義，金錢(qián)主義溜進(jìn)大學(xué)大門(mén)，那么我只想說(shuō)，大學(xué)，將不再謂之為大學(xué)。
其實(shí)，我心中理想的大學(xué)是什么樣的呢！那本來(lái)自幾千年前由我們祖先編纂的書(shū)里早已寫(xiě)好了我對這個(gè)問(wèn)題的答案，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！�
我心中的大學(xué)作文11
我心目中的大學(xué)既美麗又充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香氣息，能學(xué)到各種國家語(yǔ)言，各種社團活動(dòng)豐富，同學(xué)之間能和睦相處。
如果我到了大學(xué)，我會(huì )努力實(shí)現我的理想——當一名出色的翻譯家。我之所以想當一名翻譯家，是因為我很喜歡英語(yǔ)，喜歡那些像小精靈的英文字母，喜歡英國人的語(yǔ)調。英語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言，只要學(xué)好英語(yǔ)就能與國外交流，與國際接軌。學(xué)好英語(yǔ)就能使我們國家向世界走得更遠更高，富國才能民強，這個(gè)重擔承擔在我們這一代的身上，我們要勇于擔當，努力學(xué)習，把祖國的未來(lái)建設得更加美好。
如果我到了大學(xué)要為實(shí)現這個(gè)目標要勤奮學(xué)習。還要努力成為大學(xué)生中的佼佼者。在課堂上認真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，如果有不懂的地方，下課就請教老師和同學(xué)。課余時(shí)間我還要勤于翻譯勤于練習英語(yǔ)口語(yǔ)，多跟外國朋友交流。假日時(shí)我會(huì )看看具有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的電視劇電影，細細體會(huì )英語(yǔ)的美妙。我還會(huì )利用節假日到各家的企業(yè)去翻譯，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平和積累生活閱歷。
曾聽(tīng)念過(guò)大學(xué)的表哥說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有參加過(guò)社團的大學(xué)生涯是不完整的�！贝髮W(xué)的學(xué)生社團是大學(xué)校園里最活躍的細胞。我會(huì )積極參加一些有意義的`活動(dòng)。因為社團活動(dòng)是由我們學(xué)生策劃、組織、實(shí)施的，通過(guò)組織、策劃或參加社團活動(dòng)，可以增強我們的團隊意識，提升我們的能力，增強我們的社會(huì )責任感。
當然，我心目中的大學(xué)一定要有一個(gè)浩如煙海的圖書(shū)館。圖書(shū)館可以使我們學(xué)習到在課堂上學(xué)習不到的知識，能夠開(kāi)闊我們的視野，豐富我們多方面的知識，提高我們的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)。如果我有幸到大學(xué)學(xué)習，我要努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
這就是我心目中的大學(xué)和夢(mèng)想。你呢？
我心中的大學(xué)作文12
我心中理想的大學(xué)是怎樣的？在我的精神烏托邦里，那里首先得有一條蜿蜒曲折的小河靜靜地流淌大學(xué)的懷抱里，依然安靜又從容。它就像我們的知識一點(diǎn)一滴地匯集在其中，慢慢地流淌，慢慢地看淡一輪又一輪的四年時(shí)光，只有知識依舊，只有追逐知識的腳步依舊！
我想我是比較喜歡石頭的。石頭的敦厚特別像知識給我安全的感覺(jué)，摸著(zhù)他殘存的來(lái)自很久之前就帶來(lái)的冰涼，那顆易感的`心有時(shí)也會(huì )隨之冰涼，年輕的心太容易躁動(dòng)不安，必須由敦厚的石頭將狂躁的心降溫、冷卻，教會(huì )我們如何腳踏實(shí)地地做學(xué)問(wèn)，教會(huì )我們水滴石穿亙古不變的真理！所以，石頭必不可少，不管它是真實(shí)的，還是像大學(xué)校訓銘記在大學(xué)生心中的石頭一樣。
我心中的大學(xué)，除了有一塊存在于現實(shí)中也存在于每個(gè)人夢(mèng)里的大石頭，還得有一面很大很大的墻。偉大總理周恩來(lái)在年輕時(shí)面對舊中國國將不國，家何以在的現狀遠渡重洋以求救國前寫(xiě)下了一首詩(shī)，“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬滔海亦英雄�！敝挥袚碛辛嗣姹谑暌廊徊灰啦粨系貓D破壁的毅力，咱們中國才能夠站起來(lái)，大學(xué)里也只有有這種頑強不屈、永不放棄的精神才能稱(chēng)之為大學(xué)！
我不知道從大學(xué)的校門(mén)里到底走出過(guò)多少哲學(xué)家、思想家、政治家、文學(xué)家和千千萬(wàn)萬(wàn)把知識奉獻給祖國的人們，但在我的心中，那里必須的是學(xué)術(shù)氣息大于生活味道、上善若水的純凈之地。大學(xué)，是為一個(gè)國家，一個(gè)民族輸送精神食糧的心臟，大學(xué)強則民族旺，如果過(guò)多的人間煙火污染了這座象牙寶塔，如果過(guò)多的功利主義，金錢(qián)主義溜進(jìn)大學(xué)大門(mén)，那么我只想說(shuō)，大學(xué)，將不再謂之為大學(xué)。
其實(shí)，我心中理想的大學(xué)是什么樣的呢！那本來(lái)自幾千年前由我們祖先編纂的書(shū)里早已寫(xiě)好了我對這個(gè)問(wèn)題的答案，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！�
我心中的大學(xué)作文13
雖然我還沒(méi)到上大學(xué)的年齡，但我經(jīng)�；孟耄捍髮W(xué)是什么樣的？今天，我將告訴你我心中無(wú)與倫比的大學(xué)是什么樣子。
此刻，我正站在大學(xué)門(mén)口。這就像我一直夢(mèng)想的學(xué)校！每一扇金碧輝煌的大門(mén)，每一棵環(huán)保參天大樹(shù)。它絕對完美！這只是門(mén)外的風(fēng)景。校園里仍然有許多洞穴。進(jìn)入校園后，一棟高大而強大的教學(xué)樓展現在我面前，一些學(xué)生來(lái)來(lái)往往。在另一邊，一座嶄新的宿舍樓矗立在那里。我興奮地向宿舍樓走去。我來(lái)到宿舍。這里的宿舍是兩個(gè)人的。這是一個(gè)大宿舍，有漂亮的床、梳妝臺和櫥柜......
這是我見(jiàn)過(guò)的第一個(gè)宿舍。太美了！
之后，我來(lái)到了操場(chǎng)，環(huán)形跑道，運動(dòng)器材。多么完整��！多么宏偉的`籃球場(chǎng)��！足球場(chǎng)，多么健康的運動(dòng)！跑道上有人：3！2！1！快跑。當裁判跑完時(shí)，兩名賽跑運動(dòng)員一陣風(fēng)似地跑了出去。多好的同學(xué)��！在去音樂(lè )廳的路上，我滿(mǎn)懷期待，想象著(zhù)他們在唱歌。想著(zhù)，我來(lái)到了音樂(lè )廳的門(mén)口。優(yōu)美的鋼琴聲伴隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲發(fā)出了美妙的聲音。我被它迷住了，我迷戀它，非常喜歡它。隨著(zhù)這首完美的歌曲接近尾聲，我也知道該走了。
我立刻走到大門(mén)口，看著(zhù)這所無(wú)與倫比的大學(xué)。我感嘆道：當我長(cháng)大了，我必須依靠自己的努力才能進(jìn)入一所如此美麗而又充滿(mǎn)夢(mèng)想的大學(xué)！
我心中的大學(xué)作文14
每次提到大學(xué)，我總會(huì )浮想聯(lián)翩。她那神秘的面紗，讓人很想去揭開(kāi)；她�？M繞在我的心頭，讓我沉湎在那美好的想象之中……
我曾展望過(guò)大學(xué)美好的校舍生活：每天伴隨著(zhù)清晨的霞光早早地起床，伸伸懶腰，梳理亂糟糟的頭發(fā)，擦拭惺忪的睡眼，整出一個(gè)朝氣蓬發(fā)的少女！與此同時(shí)，舍友還在夢(mèng)鄉之中徜徉，那么我會(huì )千方百計讓她徹底醒過(guò)來(lái)：演奏“噪音進(jìn)行曲”、敲擊“鍋碗瓢盆”、在她耳畔拍手、撓癢癢等，反正無(wú)論如何也要將她從睡夢(mèng)中拉回來(lái)，一起走向操場(chǎng)去呼吸新鮮的空氣和鍛煉身體。
我也曾幻想過(guò)大學(xué)食堂和藹的阿姨，慈祥的門(mén)衛叔叔：每當饑腸轆轆的學(xué)生們來(lái)到食堂，看到阿姨親切的笑容，學(xué)生們應該會(huì )食欲大增吧？每當學(xué)生們背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，看到門(mén)衛叔叔燦爛的笑顔，我想學(xué)生們肩上沉重的書(shū)包瞬間也會(huì )輕飄飄了吧？如果沒(méi)有看到他們的笑容，我想可能會(huì )悵然若失。
我曾為大學(xué)明凈的教室而欣喜：一塵不染的地板，潔凈如新的窗戶(hù)，整整齊齊的桌椅，設計獨特的黑板……還有一些未知的驚喜，等待著(zhù)我們去發(fā)現呢。這么優(yōu)越的環(huán)境，誰(shuí)不想得到呢？
我曾沉醉在閱覽室里安靜的氣氛中：一排排花花綠綠的書(shū)令人眼目不暇接；一縷縷書(shū)香令人心曠神怡。學(xué)生們都在全神貫注地看著(zhù)書(shū)：有的眉開(kāi)眼笑，有的憂(yōu)心忡忡；有的惶恐不安，有的卻從容自若；有的橫眉怒目，有的卻得意忘形……大家都在書(shū)的`王國里漫游，忘了周遭，也忘了自己。
我曾幻想過(guò)師生之間那純潔真摯的友誼，并深深地觸動(dòng)了心靈：老師和學(xué)生就是一對無(wú)話(huà)不談、推心置腹的朋友。每當學(xué)生做錯了事情，老師的一個(gè)眼神，一個(gè)會(huì )心的微笑，學(xué)生就會(huì )明白很多的道理，從而改正。每當學(xué)生遇到難題時(shí)，老師會(huì )悉心輔導。老師像慈母般照顧學(xué)生，學(xué)生們當然也會(huì )照顧好老師：當老師累了，學(xué)生們會(huì )不約而同地給老師沖茶、捶背等，讓老師輕松輕松。他們之間好像親人一樣互相關(guān)心，互相照顧，共同提升。
我也曾刻畫(huà)過(guò)大學(xué)比中學(xué)略勝一籌的風(fēng)景：姹紫嫣紅的花朵，讓人見(jiàn)了如出塵脫凡；蓬勃旺盛的小草，讓人見(jiàn)了不禁想吟詩(shī)作賦；枝繁葉茂的樹(shù)木，讓人見(jiàn)了也變得錚錚似鐵。它們每天都在聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲，這讀書(shū)聲給予了它們無(wú)比甜美的營(yíng)養，怪不得它們每天都蓬勃旺盛呢！當然，他們也并非“無(wú)情之物”，它們也會(huì )試圖“報恩”。每天傍晚，學(xué)生們倚在大樹(shù)下，坐在石凳上，欣賞著(zhù)一篇篇優(yōu)美的文章。小花們會(huì )散發(fā)清香，借以舒緩同學(xué)們的心情……
大學(xué)的一切是那么的美妙，是那么讓人神往！我多么想上大學(xué)��！哪怕別人不相信我、嘲笑我，我也不會(huì )放棄！這凝聚了父母、老師對我的期望和心血，我可不能就這么枉費了他們對我的栽培。我不想看到他們惘然的神情，不想看到他們失落的眼神，不想聽(tīng)到他們傷心的嘆氣聲。我決不能讓這個(gè)夢(mèng)想與我擦肩而過(guò)。我決定了：好好學(xué)習，天天向上！
我心中的大學(xué)作文15
我心中的大學(xué)是一個(gè)既美麗又神奇的學(xué)校，在這里上學(xué)簡(jiǎn)直就像是一只自由的小鳥(niǎo)。在學(xué)習的過(guò)程中，將會(huì )出現神奇的事情在你眼前……
我心中的大學(xué)名叫“哈利·波特魔法神奇學(xué)院”。校門(mén)是一個(gè)圓形的時(shí)光門(mén)，這扇門(mén)也是一個(gè)飛速穿越的電梯。只要選擇要學(xué)習的年份，就能到達所選年份的教材及生活環(huán)境。來(lái)到某個(gè)年份，就會(huì )出現一個(gè)奇形怪狀的門(mén)卡，這所做的一切都是為了怕不法分子進(jìn)入到學(xué)校破壞，而專(zhuān)門(mén)設計給學(xué)生安全出入的問(wèn)題，只有真正的學(xué)生才有資格進(jìn)入年份的學(xué)習。進(jìn)入學(xué)生區域后，可以看見(jiàn)左側有一個(gè)巨大的電子公告欄。在這里，可以預知明天的天氣，也可以迅速收到學(xué)校的通知。電子公告欄最大的用處是：可以在里面填寫(xiě)需要學(xué)習的科目，然后系統會(huì )為每一個(gè)學(xué)生分配好課程，再放置一個(gè)屬于自己的休息室。休息室應有盡有，比如想吃東西的'時(shí)候，可以在休息室的服務(wù)器里點(diǎn)餐，費用相當實(shí)惠，只要用心上課就能換取食物。
當然，學(xué)習是最重要的。給同學(xué)們上課的是一根魔法棒，這“根”老師可厲害了，想變什么就變什么，想干什么就干什么。教室的設備非常齊全，有專(zhuān)用的學(xué)習背景，有空中屏幕，還有神奇桌椅等等的設備。最神奇的是，每當有學(xué)生正要摔跤的時(shí)候，設備就會(huì )快速地“保護”學(xué)生，不讓學(xué)生們受傷。
如果是新生活插班生不適應學(xué)校的生活，可以提前進(jìn)入學(xué)前班。首先讓學(xué)生在學(xué)習中得到快樂(lè )，再慢慢讓學(xué)生掌握學(xué)院的所有設備以及生活環(huán)境。還可以回到時(shí)光門(mén)，選擇想去的年份，就能讓學(xué)生感受到過(guò)去或未來(lái)的生活環(huán)境。
哈利·波特魔法神奇學(xué)院，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的驚喜。只要你想來(lái)，一定會(huì )有更神奇的事情等著(zhù)你去探索噢！
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