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他點(diǎn)燃了我心中的光作文（通用19篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的他點(diǎn)燃了我心中的光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他點(diǎn)燃了我心中的光作文 1
有人說(shuō)，心靈像是一把鎖，只要用鑰匙去打開(kāi)它，就可以看到門(mén)后的五彩世界；而我認為，心靈更像是一盞燈，只要用心中的火點(diǎn)亮它，就可以看到前途的無(wú)限光明。
原來(lái)的我心里充滿(mǎn)著(zhù)負能量，連干點(diǎn)活都要抱怨，最后竟因為一件小事成為了我走向成功不可缺少的明燈。
一年秋天，果子都熟透了，我讓媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了果園摘果子吃。哇，好多果子��！紅彤彤的蘋(píng)果饞的我直流口水。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我摘點(diǎn)蘋(píng)果吃吧，這蘋(píng)果看上去好甜��！”而媽媽卻坐在一旁搖了搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。我跺跺腳，見(jiàn)媽媽還是沒(méi)有反應，只好自己去摘。
我來(lái)到一棵果樹(shù)下�？粗�(zhù)上面長(cháng)滿(mǎn)了果子，但又夠不到，這可怎么辦呢？于是我眼睛骨碌一轉，想：反正蘋(píng)果都長(cháng)在一棵樹(shù)上味道都一樣，就摘最下面的好啦！于是伸手漫不經(jīng)心地摘了一個(gè)。吃了一口，我趕緊把它吐了出去，��！有蟲(chóng)子！這次可讓我吸取教訓了，我仔細的抬起頭看了看，比較好摘的不是有蟲(chóng)子就是沒(méi)熟透的.，而我再后退兩步，我看到了什么？一個(gè)長(cháng)在樹(shù)頂，又好像被人遺忘的紅彤彤的大蘋(píng)果，這蘋(píng)果看上去很甜。我想摘到它，但就憑我這身高，不借助工具一輩子也不可能夠到。于是我再次求助媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憔蛶臀艺侵惶O(píng)果好不好？”這次媽媽終于理我了：“你去從阿姨那兒要個(gè)梯子�！蔽矣窒耄骸捌鋵�(shí)不吃也罷……但不能讓今天的時(shí)間浪費，再說(shuō)了，不就是爬個(gè)梯子嗎，有什么難的……！
但當我試過(guò)幾回后，才知道上梯子真的不是太簡(jiǎn)單。果園的地面凹凸不平，而想要把蹄子放的穩當、扎實(shí)，哪有那么容易！試過(guò)三七二十一遍后，我終于爬到了樹(shù)頂。
我摘下那只水靈靈的的蘋(píng)果，用兩只手心捧著(zhù)它，用臉貼著(zhù)它，我很愛(ài)惜它。那是一種未知的溫暖，我相信，這一定會(huì )是我吃到過(guò)最甜的蘋(píng)果。
就是這個(gè)小小的可愛(ài)的蘋(píng)果，點(diǎn)亮了我的心靈之燈。
他點(diǎn)燃了我心中的光作文 2
從小時(shí)候到現在，有許許多多的老師傳授給我各種不同的知識。他們就像我成長(cháng)道路上的一盞盞明燈，照亮了我學(xué)習的道路。其中，有一位語(yǔ)文老師，給了我極深的印象。
語(yǔ)文老師姓聶，是小學(xué)的高級語(yǔ)文教師。她的相貌雖然不太出眾，但是她的一言一語(yǔ)，卻深深地烙在了我的腦海中。
在我剛轉來(lái)這所學(xué)校的第一天，聶老師也剛剛被學(xué)校分配到我們班上。畢竟是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都在說(shuō)的說(shuō)，笑的`笑，玩得十分快活，整個(gè)教室就像炸開(kāi)了鍋似的。當聶老師踏進(jìn)教室門(mén)檻時(shí)，她的身上散發(fā)著(zhù)一種不可侵犯的威嚴，鬧哄哄的教室突然變得安靜下來(lái)了，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。聶老師快速地走到講臺前，嚴肅地掃視了一眼整個(gè)教室說(shuō)：“同學(xué)們，我姓聶，即將擔任你們的語(yǔ)文老師�！蓖瑢W(xué)們都屏住了呼吸，心跳的速度也逐漸加快�！霸谶@里，我教大家一個(gè)成語(yǔ)�！甭櫪蠋熣f(shuō)著(zhù)，便轉過(guò)身，拿起一根粉筆，在黑板上寫(xiě)下“適可而止”這四個(gè)漂亮的大字，“剛才我在門(mén)口時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)教室里像個(gè)菜市場(chǎng)似的，十分吵鬧。我教你們這個(gè)成語(yǔ)，是想讓你們明白，凡事到了適當的程度就停止，不要過(guò)頭。請大家記住這個(gè)成語(yǔ)�！蔽覀兌妓贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
聶老師的語(yǔ)文水平很高，普通話(huà)也很標準。一次延時(shí)服務(wù)，我讀書(shū)給聶老師聽(tīng)，因為我原來(lái)的學(xué)校并不注意普通話(huà)的問(wèn)題，所以我連“ang”和“an”也分不清。聶老師發(fā)現了我這個(gè)缺點(diǎn)，一遍又一遍給我示范，教我區分前鼻音和后鼻音，我像個(gè)剛學(xué)說(shuō)話(huà)的小孩子，笨拙地動(dòng)著(zhù)舌頭，舌頭卻總在打結�！癮ng——”“ang——”“an——”“an——”盡管我很笨，但聶老師還是耐心地教我，那天我突然學(xué)會(huì )了很多。
我的課外知識不豐富，聶老師鼓勵我多看課外書(shū)；我的詞語(yǔ)解釋經(jīng)常在考試里扣分，聶老師教我怎樣理解詞語(yǔ)……聶老師是同學(xué)們和家長(cháng)眼中的好老師，但是在我心目中，她就像一顆明珠，一顆最璀璨最璀璨的明珠！
他點(diǎn)燃了我心中的光作文 3
在初中，給我感觸最大的不是鄰家大姐姐般的馮老師，也不是嚴厲瀟灑的劉老師，
而是安靜文雅的溫老師，她用自己優(yōu)美的語(yǔ)言，點(diǎn)燃了我心中的光燭。
初次見(jiàn)到她，她就像她的名字一樣溫婉如玉，優(yōu)雅文靜，嚴肅而又帶些柔和，優(yōu)雅，
又不失銳利，穿著(zhù)很樸素，清雅秀氣，不顯做作，讓我狠狠驚艷了一番！溫老師最引人注意的除了那頭微卷如墨的長(cháng)發(fā)外，就是那雙丹鳳三角眼了，笑起來(lái)柔和得過(guò)分，嚴厲起來(lái)卻有種望穿秋水般犀利，頗有指點(diǎn)江山的磅礴之勢。
溫老師待人和善，而且盡職盡責。那天下課，我的作文本沒(méi)有判，于是去找老師判。老師就靜靜坐在那里，留給人一個(gè)美好的`背影，用手撩撥一下頭發(fā)，束向耳后，又低下頭專(zhuān)心批改作業(yè)。
忽然想起一句歌詞“北方有佳人，絕世而獨立，一笑傾人城，再笑傾人國.....”
此時(shí)我看不到她的神情，但我大概可以想象到她蹙眉批改作業(yè)的樣子。我敲門(mén)進(jìn)去，她為我批改了作文。
“你看這里，父母的愛(ài)不可或缺......”她的雙手在作文本上輕舞。我專(zhuān)心致志，一切僵硬的語(yǔ)言在她的口中的變成了一道道亮麗的風(fēng)景。那時(shí)我暗下決心，下次習作我一定要和老師一樣，寫(xiě)出如此優(yōu)美的語(yǔ)句。
功夫不負有心人，我終于在后一次習作中作文受到講評。
站在講臺上的我心中局促不安，看著(zhù)同學(xué)們的目光都投向我，我有點(diǎn)不知所措了。目光游離，觸到老師鼓勵的眼神，雖然仍是蹙著(zhù)眉，但是，那眼中卻浮著(zhù)笑意，讓我安心不少。一個(gè)眼神的交匯，就都盡在不言中了。
我讀完了最后一句話(huà)，松了口氣，只見(jiàn)溫老師淺淺笑起，我心里像吃了蜜一樣甜。
溫老師您詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@兩句話(huà)。您用滿(mǎn)腔熱情燃燒自己，照亮我們�！笆耆缫蝗�，含辛茹苦”“一如為師終身為父”“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”......古代有多少贊美老師的詩(shī)詞��！溫老師，謝謝您，您的一個(gè)眼神，一個(gè)淡笑，對您也許只是平常，卻給了我巨大的力量。
謝謝您，點(diǎn)燃我心中的光燭！
他點(diǎn)燃了我心中的光作文 4
夜晚獨自一人在家，雖說(shuō)沒(méi)有父母的約束，但總覺(jué)得在這漫長(cháng)的黑夜里備受煎熬。我百無(wú)聊賴(lài)地趴在陽(yáng)臺上，月光靜靜地灑在院子里，給這晦暗的黑夜增添了幾分色彩。
時(shí)間一分一秒的流逝，也許是最近太過(guò)于緊張了，突然這么安靜竟然有點(diǎn)不適應。我回想起當初在小學(xué)時(shí)的'幼稚行為，不僅僅嘴角微微上揚，可一想起你，我再次陷入沉思——
我們是從上三年級時(shí)相識的，那時(shí)你從別的學(xué)校轉到了我們班，教師讓你介紹自我時(shí)，你竟害羞得哭了，同學(xué)們都哈哈大笑。我沒(méi)有笑，也許是出于同情吧。
教師將你安排在我旁邊，每次教師讓回答問(wèn)題時(shí)，你從不舉手，但讓人驚訝的是每次考試你總能名列前茅。
記得一次，你被同學(xué)欺負，他們搶走了你的文具盒不給你，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，擼起袖子就和他們干了起來(lái)，那兩個(gè)人，一個(gè)被打得流了鼻血，一個(gè)破了點(diǎn)皮，當然我也受傷了。
當我把文具盒送到你面前時(shí)，你用感激的目光看著(zhù)我，不停的向我道謝，而我擦了擦拳頭上的血，說(shuō)了聲：“放心，以后有我罩著(zhù)，看誰(shuí)還敢欺負你！”自那以后，你我成了最親密的朋友，我也所以成為了全班的焦點(diǎn)。
之后，你喜歡把心事說(shuō)給我聽(tīng)，你告訴我許多關(guān)于你的事，我很理解你，因為你是我最好的朋友，我還想著(zhù)我們的友誼會(huì )一向持續下去�？涩F實(shí)是殘酷的，當我明白你又要轉到外地學(xué)校的時(shí)候，你不明白我有多么難過(guò)。我已經(jīng)把你當成了我太陽(yáng)，心中不滅的光，可你卻離我而去——
一陣微風(fēng)吹過(guò)，將我從記憶拉回了現實(shí)，我望著(zhù)月亮，努力把它想象成你的樣貌，我不明白你此刻在哪里，也不明白你過(guò)得怎樣？也許你的樣貌會(huì )改變，但你永遠是我心中不滅的光……
他點(diǎn)燃了我心中的光作文 5
太陽(yáng)是無(wú)私的，將每一縷陽(yáng)光射給萬(wàn)物，毫不保留；太陽(yáng)是溫暖的，將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，照在萬(wàn)物的身上，暖暖的；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)關(guān)照射出來(lái)，照在植物身上，供我們存活；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái)，照在世間萬(wàn)物跟每個(gè)角落，驅趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開(kāi)我心中的陽(yáng)光。
在很小的時(shí)候，不會(huì )這個(gè)、不會(huì )那個(gè)，什么都不會(huì )。學(xué)習拿筷子的時(shí)候，小手怎么也不聽(tīng)使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時(shí)母親撫摸著(zhù)我的`頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著(zhù)急，還手把手地教著(zhù)我，絲毫沒(méi)有厭倦感。這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候，也是如此，看著(zhù)母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學(xué)會(huì )了，變胸有成竹地對母親說(shuō)，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤(pán)旋著(zhù)，可最后竟成了死結，我猶豫了一下，想把他解開(kāi)，可是卻犯了愁，它們就像跟我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵著(zhù)我，引導著(zhù)我，最后不但把死結解開(kāi)了，還學(xué)會(huì )了系蝴蝶結這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我心中，給予我歡樂(lè )。
以至于后來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我心中，給予我勇氣、歡樂(lè )、耐心、忍受、堅持等等，使我的內心對這一縷縷陽(yáng)光的背后故事充滿(mǎn)敬佩。
每每我遇到困難，這些陽(yáng)光都告訴我：堅持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光從此永不敗滅，感謝給予我陽(yáng)光的人。
他點(diǎn)燃了我心中的光作文 6
一縷陽(yáng)光斜射到昨晚未曾收拾的作業(yè)上，預示著(zhù)新的一天已經(jīng)來(lái)臨。我慌忙看了一眼手表，之后急匆匆地收拾好物品趕往學(xué)校，踏上了一天的征途。
在這日復一日，年復一年的奔波中，總有一些美好的事物需要我們駐足，總有些人是我們心中永遠不變，永遠不磨滅的光。
來(lái)到學(xué)校，對于我來(lái)說(shuō)，那張洋溢著(zhù)笑容的面龐就是永遠。盡管他只是我的一個(gè)同學(xué)，在陽(yáng)光的照射下顯得更加黝黑，但是我的心總隨著(zhù)他活躍起來(lái)。
他并非一直如此，比如在考試的時(shí)候，他就能在歡與悲之間自由的轉換，在一喜一笑一悲一怒中發(fā)揮自己的正常水平，成為考場(chǎng)中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
就拿上次考試來(lái)說(shuō)，他在考試時(shí)一聲不出，考試后叫苦連天。我詢(xún)問(wèn)他考得怎么樣，“砸了�！泵繄�(chǎng)考試結束這句話(huà)都是出與他之口。他似乎對自己影響的效果并不滿(mǎn)意，便在考試前對考場(chǎng)的人大喊，引得陣陣笑聲。
我知道，這話(huà)只不過(guò)是玩笑，但卻經(jīng)常能讓我保持良好心態(tài)，從而使我在狹小的考場(chǎng)內體驗人生百態(tài)。
曾幾何時(shí)我早已習慣了他的精彩表演，但事實(shí)上，是我離不開(kāi)他。他的出現，給我及其他人帶來(lái)了歡樂(lè )，但他悲傷又有誰(shuí)來(lái)?yè)嵛�，我曾看到過(guò)，他只是呆呆的坐在那兒，獨自彌補受傷的.內心。我看著(zhù)他，想幫助他，卻遠沒(méi)有他逗笑我方法的多種多樣。無(wú)語(yǔ)，但又看了看，眼中突然出現了希望。既然我不能成為那個(gè)幫助他的人，那就讓他在我的陪伴中減少焦慮。
我經(jīng)常告訴他，與他對比就找到了生活的意義。他只是傻笑著(zhù)，并不做聲，可能我是他的一個(gè)匆匆過(guò)客，但他早已成為我生活中的一部分。
不知道從何時(shí)起，當我嘗試用心看世界時(shí)，他的臉上似乎總洋溢著(zhù)光芒，那束光，叫做樂(lè )觀(guān)。
他點(diǎn)燃了我心中的光作文 7
就是這樣的你，成為我心中的一束光，堅定了我的心靈，讓我跟隨你的步伐踏光前行。
那時(shí)我們在這山溝溝里，沒(méi)有那美麗的風(fēng)景，只有打水的幾十里山路，我們不到百戶(hù)的人分散在不同的山頭，山高皇帝遠，我們曾以為我們是被拋棄的人，光不屬于我們。
你對我們來(lái)說(shuō)，你如同天空中的太陽(yáng)，本是過(guò)著(zhù)吃穿不愁的生活，還是個(gè)北大畢業(yè)的研究生，我們不明白，如此高學(xué)歷的你，明明有大城市更璀璨的前途，我們知識淺薄，與你格格不入，我們思考著(zhù)同樣的問(wèn)題，優(yōu)秀的你怎么會(huì )來(lái)我們這里呢？但你卻認真的'說(shuō)：“這里是我扎根的地方，縱然基層工作艱難，但我仍應守初心、擔使命！”
為了和我們打成一片，你不惜耗費精力學(xué)習我們的方言，花兩個(gè)多月的時(shí)間用雙腳丈量著(zhù)每一寸土地，翻過(guò)一座座山峰，只為解決我們的各種難題。你如一束破開(kāi)陰霾的光，引領(lǐng)我們一步步脫掉貧困的帽子，你就是我們的燈塔，照亮我們每個(gè)人的內心世界。
可天妒英才，一場(chǎng)暴雨帶走了你年輕的生命，那時(shí)我還從未見(jiàn)過(guò)你。但，我想我們是見(jiàn)過(guò)的，在筆鋒下，在試卷里，在電視中，這人民之間。
一切的悲涼化作詩(shī)情畫(huà)意，你為我們帶來(lái)了豐收的成果，秋天里融入你曾經(jīng)的身影。你親手培育的樹(shù)苗現已蒼翠挺拔，隨著(zhù)風(fēng)帶著(zhù)你的深情厚誼，訴說(shuō)著(zhù)你人生的長(cháng)卷，你的身影春風(fēng)化雨滲入我們的心頭，灑遍這人間。
我們的好書(shū)記，你帶給我們的光彩永不褪去，你的身影浸透在生根發(fā)芽的每顆種子里，你的身影浸透在千萬(wàn)個(gè)不醒的夢(mèng)中，你是我們心中永遠的光。
他點(diǎn)燃了我心中的光作文 8
午后，我坐在樹(shù)旁的秋千上，陽(yáng)光燦爛了枝葉。我仰起頭，看著(zhù)天上的朵朵白云，為天際抹上一縷清新。陽(yáng)光強烈地照射在我的身上，依稀看見(jiàn)一個(gè)姑娘向我走來(lái)，瀑布一般的烏黑的長(cháng)發(fā)披在肩側，淡雅的白色連衣裙，有種溫柔且甜美的感覺(jué)。她用手撩撥著(zhù)滑落下來(lái)的發(fā)絲，嘴角上揚美麗的弧度。
她似乎發(fā)現了我，微笑地對我說(shuō)：我是來(lái)自十年后你。我表示知道了點(diǎn)了點(diǎn)頭，她跟我說(shuō)：我因為當時(shí)沒(méi)好好讀書(shū)，所以沒(méi)考到想考的音樂(lè )學(xué)院。因此自己的追夢(mèng)之路就如此的艱難，你一點(diǎn)要好好學(xué)習，不然你的夢(mèng)想就無(wú)法實(shí)現，音樂(lè )雖然是遙不可及的夢(mèng)，但是為了自己的未來(lái)，又為何不嘗試呢。我慚愧地回答道：我定會(huì )刻苦學(xué)習，會(huì )讓未來(lái)的自己自豪。
她欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出了一把吉他，彈起小曲來(lái)，用她那纖細的手指撥動(dòng)著(zhù)弦，演奏著(zhù)那首屬于她自己的歌曲，好像那就是她的整個(gè)世界。曲終，她臉上又露出了一絲笑意，她從包里拿出了一本日記，她說(shuō)這是她高中時(shí)的日記，那時(shí)的她對于音樂(lè )還沒(méi)有那么深的感情，生活總是乏味，找不到生活的意義，但后來(lái)因為喜歡上了音樂(lè )，所以想要去追逐它，才體會(huì )到生活的樂(lè )趣。我想：既然喜歡，為什么不為此努力呢？夢(mèng)想總是讓人感到美好的。也許，人生的意義就在于為自己想要的將來(lái)而奮不顧身地爭取。
當我睜開(kāi)眼，才發(fā)現原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)。但我卻找到了珍貴的.感悟，我決定開(kāi)始追逐心中的理想，開(kāi)始我的人生長(cháng)跑。
我抬頭望著(zhù)天空，蔚藍天際，街道旁的那個(gè)女孩用吉他彈唱著(zhù)，路過(guò)的行人都不禁駐步夸贊，我看見(jiàn)了她那光芒萬(wàn)照的樣子。
太陽(yáng)，在冉冉升起
他點(diǎn)燃了我心中的光作文 9
夜晚獨自一人在家，雖說(shuō)沒(méi)有父母的約束，但總覺(jué)得在這漫長(cháng)的黑夜里備受煎熬。我百無(wú)聊賴(lài)地趴在陽(yáng)臺上，月光靜靜地灑在院子里，給這晦暗的黑夜增添了幾分色彩。
時(shí)間一分一秒的流逝，也許是最近太過(guò)于緊張了，突然這么安靜竟然有點(diǎn)不適應。我回想起當初在小學(xué)時(shí)的幼稚行為，不僅嘴角微微上揚，可一想起你，我再次陷入沉思——
我們是從上三年級時(shí)相識的，那時(shí)你從別的學(xué)校轉到了我們班，老師讓你介紹自己時(shí)，你竟害羞得哭了，同學(xué)們都哈哈大笑。我沒(méi)有笑，也許是出于同情吧。
老師將你安排在我旁邊，每次老師讓回答問(wèn)題時(shí)，你從不舉手，但讓人驚訝的是每次考試你總能名列前茅。
記得一次，你被同學(xué)欺負，他們搶走了你的文具盒不給你，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，擼起袖子就和他們干了起來(lái)，那兩個(gè)人，一個(gè)被打得流了鼻血，一個(gè)破了點(diǎn)皮，當然我也受傷了。
當我把文具盒送到你面前時(shí)，你用感激的.目光看著(zhù)我，不停的向我道謝，而我擦了擦拳頭上的血，說(shuō)了聲：“放心，以后有我罩著(zhù)，看誰(shuí)還敢欺負你！”自那以后，你我成了最親密的朋友，我也因此成為了全班的焦點(diǎn)。
之后，你喜歡把心事說(shuō)給我聽(tīng)，你告訴我許多關(guān)于你的事，我很理解你，因為你是我最好的朋友，我還想著(zhù)我們的友誼會(huì )一直持續下去�？涩F實(shí)是殘酷的，當我知道你又要轉到外地學(xué)校的時(shí)候，你不知道我有多么難過(guò)。我已經(jīng)把你當成了我太陽(yáng)，心中不滅的光，可你卻離我而去——
一陣微風(fēng)吹過(guò)，將我從記憶拉回了現實(shí)，我望著(zhù)月亮，努力把它想象成你的樣子，我不知道你現在在哪里，也不知道你過(guò)得怎樣？也許你的樣子會(huì )改變，但你永遠是我心中不滅的光……
他點(diǎn)燃了我心中的光作文 10
人生似潮水，有高潮，當然也有潮水退去的時(shí)刻，會(huì )有烈陽(yáng)高照，也會(huì )有陰霧彌漫。
前段時(shí)間，因考試沒(méi)有考好，我無(wú)比地惆悵失落，在升入初中后的兩年里，這對我是一個(gè)不小的打擊，看著(zhù)父母焦慮而失望的目光，我感到心如死海，再無(wú)半點(diǎn)流動(dòng)。
我開(kāi)始頹廢而悲觀(guān)，得知成績(jì)后父母也將我送回了老家，讓我自我反思，調整狀態(tài)。
但是情況不容樂(lè )觀(guān)，可謂人愁樹(shù)悲涼，到哪兒都倍覺(jué)傷感，這樣的氛圍襯托了我的憂(yōu)傷心情。
直到他的出現，才像一束光照耀在我心中。
在外打工的哥哥，得知這事后專(zhuān)門(mén)回了一趟老家，詢(xún)問(wèn)了我的位置，來(lái)田地里找我。我坐在小麥中間，被金黃的麥穗包圍，這樣的氛圍可能讓我心情略有好轉，但效果并不大。遠處，漸漸走來(lái)的哥哥站在橋邊喊著(zhù)我的名字，傳來(lái)聲音將發(fā)懵中的我震回現實(shí)，可我并沒(méi)有及時(shí)回應。哥哥慌了起來(lái)，匆忙在田間尋找著(zhù)我�！拔以谶@�！边@一句有氣無(wú)力的話(huà)將哥哥心中懸著(zhù)的`石頭瞬間擊碎，他很快坐在了我身邊。
“你見(jiàn)過(guò)蝸牛吧，是不是很不起眼？我曾看到過(guò)一只小蝸牛，它從地處往墻上爬，不斷掉下，但它只是重復再來(lái)一次，甚至好幾次它都快成功爬上頂了，但它還是重重地摔了下來(lái)，自己的殼都已經(jīng)支離破碎了，但它依舊沒(méi)有放棄�！备绺巛p聲柔語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，但每一句卻是光一樣穿透了我心中的陰霧。那一刻，我釋然了，他的話(huà)讓我死去的潮水又流動(dòng)了起來(lái)，我抬頭重新掃視了起來(lái)，金黃色的麥穗反射著(zhù)太陽(yáng)光照射在我的臉上。
潮水的退去并不是因為放棄，而是再為下一次漲潮蓄勢。哥哥的話(huà)像一束光一樣永遠照耀著(zhù)我心中，幫我趕走了內心的迷霧。
他點(diǎn)燃了我心中的光作文 11
屋檐上，一個(gè)黃色的身影閃過(guò)，綻放著(zhù)屬于自己的光芒。
再次來(lái)到奶奶家，迎接我的除了奶奶那慈祥的笑臉，還有跟在奶奶身后的貓。見(jiàn)了那只貓，我感覺(jué)挺驚喜的。
在我童年的`記憶，每次回老家，都能看見(jiàn)那只貓，那時(shí)它還很年輕，渾身上下黃色的皮毛充滿(mǎn)光澤，四條健壯的腿，讓它可以像風(fēng)一樣奔跑，與現在這副老邁的模樣截然不同。
見(jiàn)我來(lái)了，那只貓向我走了過(guò)來(lái)，與其說(shuō)“走”，還不如說(shuō)“挪”，它用頭輕輕蹭了蹭我的腿，然后便躺在我腳邊，陽(yáng)光照在它那黯淡無(wú)光的皮毛上，為它增添了一抹光彩。
童年最期待的是麥熟時(shí)節，每當這時(shí)，我便會(huì )帶著(zhù)那只貓，一起到麥田，它一頭扎進(jìn)麥田里，很快不見(jiàn)了蹤影，我也慌忙沖進(jìn)麥田，找起它來(lái)，忽然，它不知從什么地方又一頭扎進(jìn)我的懷里，將我撲倒在麥田里，我哈哈大笑，那只貓的嘴角，仿佛也微微上揚，我們的笑聲，在麥田里回蕩了很遠，很遠……
再次來(lái)到麥田，我興奮的沖了進(jìn)去，可遲遲不見(jiàn)身后那只貓的身影，轉頭，我愣住了。那只貓仍站在麥田附近的田埂上，它想跑，可那四條老腿卻不聽(tīng)使喚，它只能無(wú)奈的朝我“喵”地叫一聲，是啊，它老了，再也跑不動(dòng)了。
寧靜的夏意，被不斷的蟬鳴驚醒，又平添了一份神秘感，我躺在竹椅上，手中的蒲扇不停地扇著(zhù)，心中的煩悶被微風(fēng)帶走，那只貓就臥在竹椅旁，不時(shí)地叫一聲，與蟬鳴應和著(zhù)。不一會(huì )兒，周?chē)澎o了，低頭一看，那只貓竟打起鼾來(lái)。
看著(zhù)沉醉在夢(mèng)中的貓，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)女孩和一只貓，漫步在麥田中……
對于我而言，它就像一道不滅的光，不論是曾經(jīng)還是現在，都照亮著(zhù)我的生活�？粗�(zhù)那只貓，我笑道：你就是我心中的光……
他點(diǎn)燃了我心中的光作文 12
無(wú)論走在星夜的月光小路，還是走在雨天的泥濘小路，我總會(huì )看見(jiàn)一徑的光斑點(diǎn)點(diǎn)，花影彌漫。因為我的心里有一條陽(yáng)光大道。
記得有一次是周日，雨下的并不大。我們這個(gè)英語(yǔ)團隊第一個(gè)進(jìn)入了你的眼簾，你有所不知，我為什么會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，為什么會(huì )在這輝煌的舞臺上卡詞，因為我的掉以輕心、我的驕傲自滿(mǎn)、我的心不在焉，一次次漫不經(jīng)心的練臺詞，當我快上這個(gè)會(huì )輝煌的舞臺時(shí)，還是沒(méi)記住，當時(shí)我汗如雨下，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，臉上的妝都化了。我一次又一次地背著(zhù)。心想：“一會(huì )上臺時(shí)一定不能出差錯，千萬(wàn)不能拖了大家的后腿�！鄙吓_前，終于完整的背下來(lái)了一次，心理的小得意讓我忘記了可能會(huì )忘記的臺詞的危險。
上了臺，前面的.臺詞我如同流水般，迅速、流利又富有情感地背了出來(lái)，你也笑了，雖然我不知道你笑的含義是什么，但我認為你應該覺(jué)得我們的表演非常出色吧！我繼續自信的說(shuō)著(zhù)。一直到我卡詞的那一段，我卡了十多秒……這十多秒的時(shí)間，在我看來(lái)猶如過(guò)了幾個(gè)世紀一般，我像是墜入了無(wú)限的黑暗，無(wú)助和恐懼吞噬了我�！澳莻�(gè)單詞到底是什么��？”我心想。是你，說(shuō)出了一句：“沒(méi)關(guān)系，慢慢想�！蹦氵@句話(huà)如同一束光，把我從黑暗中拉了出來(lái)。
我突然想起了那個(gè)一直被我遺忘的單詞，結束了，要等三天才有結果，這三天對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)煎熬。謝謝你。讓我通過(guò)，讓我三天懸著(zhù)的心的放了下來(lái)。
人的一生中不可避免地會(huì )遇到各種困難，我們只有不停地努力，以陽(yáng)光的工作和生活態(tài)度來(lái)回報這陽(yáng)光般的溫暖。
他點(diǎn)燃了我心中的光作文 13
詩(shī)詞的舞臺上，有如李白一般的狂者，吐字無(wú)數，洋酒萬(wàn)千；有如杜甫那樣的社會(huì )論者，感民間疾言，挽大廈將傾；亦有如李商隱一樣的文學(xué)巨匠，彈絲弄繭，細賦如針……古往今來(lái)，令人贊嘆……
兒時(shí)·吟
兒時(shí)，桂花樹(shù)下，窩在外婆懷里，聽(tīng)風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，聞花香清芬，見(jiàn)外婆眼中那縷柔光，學(xué)那深奧的詩(shī)詞歌賦。小時(shí)只知跟著(zhù)外婆吟一首首詩(shī)詞。外婆一句“稻花香里說(shuō)豐年”，我一句“稻花香里……＂初聞不知詞中意。
夏夜忽醒，聞見(jiàn)淡淡稻花香，晚風(fēng)捎來(lái)遠處陣陣蛙聲，那一刻我忽地明白了＂稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片＂意境，明白了辛棄疾暢達的'人生情懷。
少時(shí)·誦
漸漸，幼稚女孩慢慢長(cháng)大，已能體會(huì )詩(shī)人藏在詩(shī)中的喜樂(lè )憂(yōu)愁。
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”是李白憂(yōu)憤深廣的人生感慨；＂會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫青春時(shí)期的豪情萬(wàn)丈，傲視群雄；＂大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”是蘇軾對昔日英雄人物的無(wú)限懷念與敬仰……
如今·品
如今，品詩(shī)詞歌賦時(shí)，宛若身臨其境，同詩(shī)人們一起看“人面桃花相映紅”，一起聽(tīng)“稻花香里說(shuō)豐年”，一起嘆"霜葉紅于二月花”，一起盼“風(fēng)用送春歸，飛雪迎春到”。
無(wú)論是“雨霧風(fēng)光，春分天氣，千花百卉爭明媚”，還是“露從今夜白，月是故鄉明”；無(wú)論是清明時(shí)節雨紛紛“還是“大寒須遣酒爭豪”，我都與詩(shī)人們同行共賞。
詩(shī)詞，便是我心中的那縷光。他那無(wú)窮的魅力，雋永的生命力，不竭的感召力，鞭策我們傳承并使古老的詩(shī)詞歌賦煥發(fā)青春，讓“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”成為我們詩(shī)意人生的追求，讓民族自信，文化自信根植心靈，不忘初心，昂首前行！
他點(diǎn)燃了我心中的光作文 14
時(shí)光如流水一般，用它柔軟的觸角觸動(dòng)著(zhù)我善感的心靈，讓我靜靜地講述那些渴望有野花開(kāi)滿(mǎn)曠野的歲月······
冬日中的今日，難得的好天氣，陽(yáng)光真的很好，感覺(jué)無(wú)比舒適。真想在溫暖的陽(yáng)光中，能夠漫步在野花爛漫的山野，能懷著(zhù)孩童的心愫，拋下成長(cháng)的煩惱，工作的壓力，去采擷那沁人的芬芳，去親近向往已久的那一種悠然的自得。幾個(gè)月來(lái)，第一次對陽(yáng)光充滿(mǎn)如此的眷戀和不舍，因為在它的懷中，我的感覺(jué)是如此的簡(jiǎn)便怡然，明快舒適�？墒�，漫步山野的閑情雅致卻又只能存在于閑情書(shū)生的“理念世界”中了，生活的`確有太多的無(wú)可奈何��！還得之后忙碌那些身不由己的機械工作。
今日監考，看見(jiàn)一學(xué)生的考場(chǎng)作文，“花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，鳥(niǎo)兒去了，有再來(lái)的時(shí)候，可生命沒(méi)了，能換來(lái)什么呢，生命的路程會(huì )留下什么呢僅有生命的旅程才是最珍貴的�！笨吹竭@樣的開(kāi)篇，霎時(shí)，有點(diǎn)驚愕，小小年紀，思想竟有如此的高遠和深邃，看了這句話(huà)，我的思緒也翩然而飛了，忙碌在庸俗中的生命之流，能換來(lái)什么呢
冬日的太陽(yáng)，就如嬌貴的客人，它以一個(gè)過(guò)客的姿態(tài)，轉身，去往了另一片廣袤的疆域。我試圖奮力去追趕，可日落西山，已然是不見(jiàn)了的。真害怕它會(huì )帶走冬日里的最終一絲暖意，真害怕陽(yáng)光中的感覺(jué)會(huì )成為一種懷念，此時(shí)，抬頭凝望天空，惟有遙遙相望的明月了，頓時(shí)，沉浸在了哀愁中。
皓月如歌的夜空，無(wú)邊的夜色，無(wú)邊的寂靜。似乎是遺失了脫離工作的那種愜意與安然，沉浸在靜謐悠然的夜色之中，好似迷失了方向。用力呼吸著(zhù)清涼的空氣，有點(diǎn)冷，身體微微的顫抖······
他點(diǎn)燃了我心中的光作文 15
倚在教室窗邊，手中捧著(zhù)一本我心愛(ài)的書(shū)，心中那塊空缺的地也由此被填滿(mǎn)了。
冬天中的陽(yáng)光總是寒冷的，不帶任何的溫度，猶如社會(huì )上的人心那般無(wú)情。冬陽(yáng)摻夾下的風(fēng)也是刺骨的，沒(méi)有任何留情般的刺入肉體，猶如人的兩面三刀一樣。
我空洞的透過(guò)窗戶(hù)望去遠方。手中的書(shū)本突然被抽走，理智被拉了回來(lái)。失神的看著(zhù)眼前這個(gè)對我笑盈盈的女孩，“喲，小書(shū)呆子呀，怎么這會(huì )兒看上了幼稚的《安徒生童話(huà)》呢？”說(shuō)著(zhù)還晃了晃。把書(shū)搶回來(lái)后，沒(méi)好氣地沖她說(shuō)：“人都是會(huì )變的，就好比昨日我喜歡看《駱駝祥子》，而今日我變幼稚起來(lái)，喜歡看童話(huà)故事。我童心未眠，不如你這般，老姑娘！”說(shuō)完頭也不回，跑了。
我喜歡看書(shū)，這是眾人皆知的，我還因此得了個(gè)美稱(chēng)——書(shū)呆子。說(shuō)是呆子，其實(shí)不然，我會(huì )根據書(shū)本里的.知識去現實(shí)中實(shí)踐，我會(huì )把故事想象到現實(shí)中，會(huì )想象如果出現了這種情況要怎么做。有時(shí)會(huì )從書(shū)本中去看看那外面所謂的“美麗世界”。我愛(ài)書(shū)愛(ài)到成魔，我心中有一塊地，永遠只能是書(shū)可以填滿(mǎn)的。手中不捧著(zhù)它，我會(huì )覺(jué)得不安，惶恐，手腳無(wú)措，不知該如何是好。這或許已成為一種病，但我不舍它。每張文章都是作者續入了心血，使得他們有了生命，有了靈氣。我會(huì )珍惜，把它投入感情。然，情緒常常會(huì )出不來(lái)，每天疑心重重，人格分裂。有時(shí)連我都忍不住嘲笑自己。
或許，我把握好自己就可以了�；蛟S，它是伴我度過(guò)冬日的伙伴，我不該拋棄。春天總是會(huì )回來(lái)的，日復一日，年復一年，不都是如此這般的？
我倚在窗邊，身旁放著(zhù)名著(zhù)、童話(huà)、教育，各類(lèi)式的書(shū)。冬日的晚霞，散在我周?chē)�，捧起一本�?shū)，品讀著(zhù)名著(zhù)，吟誦的唐詩(shī)宋詞，文學(xué)伴隨的陽(yáng)光照亮了一條陽(yáng)關(guān)大道，而影子漸漸被拉長(cháng)……
他點(diǎn)燃了我心中的光作文 16
每個(gè)人的心中都有一束光，這束光是我們黑暗中航行的探照燈，指引著(zhù)我們前進(jìn)。
三十一歲時(shí)你們在干什么呢？也許有人會(huì )說(shuō)自己在海外留學(xué)，也許有人已經(jīng)組建了幸福的家庭。趙一曼卻在這個(gè)大好的青春年華，英勇?tīng)奚�。她的一生，猶如一顆流星，光耀地劃過(guò)天空，飛快地離去了。
趙一曼，從小就透著(zhù)不平凡。
她，小時(shí)候不喜歡讀四書(shū)五經(jīng)，后來(lái)在大姐夫的影響下，上了學(xué)堂�？杀鵀慕Y束后，大姐夫回到了自己的村子，趙一曼也被迫輟學(xué)了。她很想讀書(shū)，可是已經(jīng)沒(méi)法實(shí)現了。她對舊社會(huì )的仇恨在這里埋下了種子。在一曼十三歲時(shí)，媽媽要她裹足，可是當一曼看到其他人因為纏足后痛苦的樣子，堅決不從，還說(shuō)服了媽媽。雖然這次沒(méi)有纏足，但一曼覺(jué)得這樣對女性太不好了，對舊社會(huì )的仇恨越來(lái)越大。
長(cháng)大了，一曼參加了革命，在三十一歲時(shí)不幸被捕。在警衛和護士的幫助下逃了出去，又不幸的被抓回來(lái)了。面對敵人的嚴刑拷打，但始終堅貞不屈，最后高唱贊歌凜然赴死，從容就義。
看完趙一曼的故事，我的眼眶濕潤了，也明白了生命的'一束光是理想和信念。趙一曼的一束光就是抗日！周恩來(lái)總理的一束光就是為中華之崛起而讀書(shū)……
我們廣大青少年的一束光是什么呢？我曾為這個(gè)問(wèn)題迷茫過(guò)�，F在，我不再迷茫。我們生命的一束光，不是長(cháng)大后吃眾多美食，不是穿華麗的衣裙，也不是地位與權力。今天的中國沒(méi)有戰場(chǎng)需要我們扛槍?zhuān)覀兩锏囊皇�，應該是好好學(xué)習，把祖國建設得更加富強。
人的心中總有一束光，趙一曼就是我心中的光，像黑暗中航行的探照燈，永遠指引我前進(jìn)。
他點(diǎn)燃了我心中的光作文 17
在日常生活中總是會(huì )有一些人非常值得你來(lái)欽佩那些人，如同一束光一樣，他能夠照亮并溫暖大家。針對一些人，老人便是那站心里不滅的光，那道光叫真情；針對另一些人身旁的每一個(gè)人全是他心里那盞不滅的光，那道光叫理想化
不久前我還在一本雜志期刊上就見(jiàn)到那么一篇文章針對我來(lái)說(shuō)叮囑便是那束我心中不滅的光�？戳撕笪冶阍谙胄睦锊粶绲墓�。是啥？沒(méi)多久后我便獲得了回答。
心里不滅的光，便是那張能夠溫暖大家，照亮大家內心的光。我便擁有那樣一道光。
不經(jīng)意間5年過(guò)去，這位溫暖照亮我內心的人便離我漸行漸遠了，在他有哪些危害下，個(gè)人成長(cháng)全過(guò)程中擁有非常大的更改。一開(kāi)始我擁有很多苦惱，那一段時(shí)間經(jīng)常郁郁寡歡，可他的來(lái)臨給與我很多開(kāi)心。他每日為我解讀很多大道理和題型，因為我那時(shí)候考試成績(jì)不太好，幫我產(chǎn)生了許多的苦惱和不自信，可在他的推動(dòng)下我擺脫了窘境為自己的日常生活充滿(mǎn)了自信心。
現在的我回想到那時(shí)候我非常值得敬佩的人，他給我們的生活增加了很多顏色，給人生之路指向標做下了埋下伏筆，在他的具體指導和激勵下，我趕到了一個(gè)還不錯的院校。畢業(yè)之后我倆就非常少碰面了，全是各在各的城市，因為課業(yè)重。一起閑聊的時(shí)間也慢慢減少了，他為我的.一生引燃了那盞很久未開(kāi)的燈，打開(kāi)了我那扇很多年未啟用風(fēng)的窗，讓我明白了什么是少年輕狂。
你就是我心里不滅的光，照亮并溫暖我心。那束光我即將點(diǎn)燃到將來(lái)，與你一起走入未來(lái)的生活，一起將這盞光點(diǎn)燃究竟。
他點(diǎn)燃了我心中的光作文 18
“天上星河，一星辰，以光照世間；地上人間，有一人，一笑暖我心�！�
——題記
風(fēng)更烈了，增了幾分夜的憔悴，黝黑的云層布蒙住了我的雙眸，直至那束光射入我的世界，驅走烏云，炸出黎明。
紅塵碎并肩校園語(yǔ)
天空換上織女縫的新衣裳，紫紅相間，撲朔迷離，深沉著(zhù)，憂(yōu)郁著(zhù)，仿佛下一秒就承不了重要壓下來(lái)似的。我在教室外的護欄，旁雙手托腮，凝著(zhù)這引人入勝的天空，心里盡不是滋味。
你問(wèn)我：“你曉得青稞為什么總在西北種植嗎？因為他受得了干燥，耐得了嚴寒，環(huán)境愈是惡劣，青稞愈能奮力瘋長(cháng)�！蔽倚α顺鰜�(lái)，笑得很響亮，嘴上喊著(zhù)矯情，心里卻比火爐還暖。
夕陽(yáng)醉依稀回首時(shí)
殘陽(yáng)斜射在地面上，少年的身影愈拉愈長(cháng)，照的人雙眸散亂，又可惜這一千米前半段跑得太倉促，呼吸都是四二拍�？v然頭發(fā)昂的再高，我也無(wú)心留意，汗水掠過(guò)發(fā)梢，心里那團滾燙的.熔巖又濺出些許熱流，跳動(dòng)的喉結如見(jiàn)了香蕉的潑猴，腦袋更沉重了。
依稀間，夕陽(yáng)充滿(mǎn)了往日的生氣，發(fā)出明亮耀人的光；一回首，是你清脆透亮的加油聲，打破了這般混沌；再繼續，我已充滿(mǎn)活力，腳步飛速掄起，沖頂。
月嫵媚雖別心猶暖
月色皎潔，人聲轟鳴，耳邊你的聲音卻格外靈動(dòng)，你我彼此吐槽著(zhù)學(xué)習中的小事，有一搭沒(méi)一搭，毫無(wú)拘束卻格外舒心。最后的互道再見(jiàn)，讓心揚起另一個(gè)高度，因為此“再見(jiàn)”非彼“再見(jiàn)”。你我會(huì )在距現實(shí)世界幾萬(wàn)米的聊天框相見(jiàn)，我倆共吐苦水，像是在寒冬中生了一團烈火供彼此取暖。
天更明了，驅走了夜的冷清，你仿佛化作萬(wàn)絲光線(xiàn)涌入我的世界。照了明，暖了心。我正當年少青華時(shí)，感謝有你一路相伴，你就是我心中的那束光。
他點(diǎn)燃了我心中的光作文 19
窗外漸漸喧囂，周遭慢慢安靜，一聲輕喚拉回了我的思緒。循聲望去，馬路對面一個(gè)熟悉的身影。
獨自走在黑暗路上的我，你就像路邊的燈，散發(fā)著(zhù)溫暖的光亮，照亮我的路，然后變成精靈，從燈里跳出來(lái)，陪我走過(guò)后面的路，從此，我不再孤單。
曾記得，我們在樓道偶然相見(jiàn)，我們并排走在校園內，我們相視一笑后分別。受了委屈，你的安慰總是如期而至，遭遇困難，你的幫助讓我迎刃而解，遇到挫折，你的支持讓我抖擻精神。
抽屜里，有一張點(diǎn)點(diǎn)泛黃的紙，上面密密麻麻的寫(xiě)著(zhù)你的事，你我的感情。很少見(jiàn)面的緣故，你把心中千言萬(wàn)語(yǔ)匯到一張紙上，看著(zhù)看著(zhù)，我的雙眼又開(kāi)始模糊，思緒又融到了一起。在那抽屜里，還擺著(zhù)一根手環(huán)，做工粗糙，是你與我在樓道時(shí)慌亂贈予我的，我不戴，將它小心翼翼放入心中。
成長(cháng)路上，總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我們手拉手扛過(guò)所有的考驗。
忘不了，我們走在綠茵茵的草地上，站在蔥郁的樹(shù)下，坐在湖邊的長(cháng)椅上，你說(shuō)的一個(gè)個(gè)長(cháng)著(zhù)金色翅膀的夢(mèng)想；忘不了，湖邊，樹(shù)下埋著(zhù)友誼種子的土地旁，你的眼睛里裝滿(mǎn)繁星，傾聽(tīng)著(zhù)我對美好未來(lái)生活的幻想，最忘不了，你的一句錚語(yǔ)：加油！我們一起實(shí)現理想！
你是光的精靈，帶著(zhù)金色的光，走進(jìn)我的生活，灑在我成長(cháng)的路上，為我的.青春披上一層友誼的光輝。
你堅強、善良，你積極、向上，你活潑、樂(lè )觀(guān)，你努力、開(kāi)朗。你如雨露春風(fēng)的話(huà)語(yǔ)感染著(zhù)周?chē)娜�，你似寒冬暖意�?yáng)的正能量為我的生活增添一份希望。
我的思緒被那一聲輕喚叫醒，循聲望去，那人的身影剛好是你，你是我最好的朋友。生活就是這樣，一切都剛剛好，你是我心中的那束光。
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