我心中的夢(mèng)作文14篇【熱】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我心中的夢(mèng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我心中的夢(mèng)作文 篇1
夢(mèng),是生命的靈魂,缺少了夢(mèng),就是一個(gè)不完整的生命。
人生有夢(mèng),才有價(jià)值。夢(mèng),給人以力量。夢(mèng)領(lǐng)你飛向浩瀚的長(cháng)空,引你潛入萬(wàn)丈深淵……領(lǐng)略世界奧秘,探索生命長(cháng)河。
“你的夢(mèng)是什么?”有人曾問(wèn)道!拔业膲(mèng)是……”我一時(shí)沒(méi)說(shuō)上來(lái),“我是一個(gè)中學(xué)生,我的夢(mèng)應該是……”“對,就是它,考上理想的大學(xué)!”
父母望著(zhù)我,老師望著(zhù)我,所有的親人望著(zhù)我,望著(zhù)我考上理想的大學(xué)。我也在望著(zhù)我自己,努力,努力,再努力!每每想起這個(gè)夢(mèng),我不禁撐起眼皮打起精神鏖戰到深夜。
看著(zhù)這一堆堆的作業(yè),心里也不覺(jué)得煩了,我已將它們視為一堆堆磚頭,一堆堆壘起理想之塔的磚頭。我正在為我的夢(mèng)用一塊塊磚頭壘砌著(zhù)。我清醒地明白,只有在千辛萬(wàn)苦之后,我的夢(mèng)才會(huì )實(shí)現。我要向著(zhù)夢(mèng)的征途進(jìn)發(fā),為心中的`夢(mèng)付出艱辛,我深信:勝利之神一定會(huì )青睞于我。光陰似箭,六年時(shí)間并不多,我要爭分奪秒,將每時(shí)每刻發(fā)揮的極致。
努力拼搏,定有金色收獲!朝著(zhù)勝利的朝陽(yáng)奮力前行。我似乎已經(jīng)看到了那黎明的曙光。理想大學(xué),我要追上你!追上你!定要實(shí)現我心中的夢(mèng)!
夢(mèng)的實(shí)現說(shuō)難不難,說(shuō)容易也不容易,它是對每個(gè)人信心、耐心、恒心的重重考驗。我要實(shí)現心中的夢(mèng)必然也要經(jīng)歷這樣的考驗。我時(shí)時(shí)刻刻迎接著(zhù)這樣的考驗。
夢(mèng)給人充實(shí)。給人快樂(lè ),不讓人生乏味。
我的心中有個(gè)夢(mèng)!希望人人心中都有個(gè)夢(mèng)!
我心中的夢(mèng)作文 篇2
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)西湖水又黑又臭,所有路人都捂住鼻子急匆匆從湖邊走過(guò),取自西湖的自來(lái)水也散發(fā)出一股怪味,讓人窒息,我著(zhù)急地問(wèn)周?chē)娜耍海⒃趺蠢?怎么啦?"可沒(méi)人回答我,淚水忍不住奪眶而出,我醒了……看看周?chē),暗自慶幸,噢,這只是一場(chǎng)夢(mèng)!
西湖是傳說(shuō)中天上掉下的一顆明珠,清脆的鳳凰山和雄偉的玉龍山靜靜地伏在旁邊,守衛著(zhù)晶瑩碧綠的這顆明珠。西湖似乎是一切美麗故事的起點(diǎn),湖里的每一滴水都有文化,湖水里沉積著(zhù)穿透歷史的風(fēng)雅。西湖見(jiàn)證了許仙和白娘子游湖借傘的相識,斷橋相會(huì )的浪漫;見(jiàn)證了慧娘兒子保俶殺死魔王,讓太陽(yáng)重新露出海面的英勇,見(jiàn)證了蘇小小的愛(ài)情和秋瑾的碧血……《西湖民間故事》讓我全面地了解了杭州西湖的風(fēng)土人情和一個(gè)個(gè)不普通的.故事。20xx年西湖作為文化景觀(guān)列入《世界遺產(chǎn)名錄》,吸引著(zhù)越來(lái)越多的海內外游客。
西湖是一幅天然水墨畫(huà),陽(yáng)春三月鶯飛草長(cháng),蘇白兩堤桃柳夾岸,夏日里接天蓮碧的荷花,秋夜中浸透月光的三潭,冬雪后疏影橫斜的紅梅。不論是長(cháng)居在此的人還是匆匆過(guò)客,無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒!
我身為杭州人而自豪,保護好"她"我責無(wú)旁貸!相信十年、百年……西湖這顆明珠依然明亮——這就是我心中的夢(mèng)!
我心中的夢(mèng)作文 篇3
漓江,一直是我心中的一個(gè)夢(mèng)。今年暑假,我終于走進(jìn)了這個(gè)美麗的夢(mèng)。
漓江之美,美如水墨長(cháng)卷。這幅長(cháng)卷真長(cháng)啊,江水綿延,在大自然的畫(huà)筆下,漓江時(shí)而寧靜,時(shí)而狂野,時(shí)而水平如鏡,時(shí)而奔騰不息。
他那寧靜的風(fēng)格讓我的心也跟著(zhù)平緩舒暢,而他的狂野讓我感到激動(dòng)、振奮,仿佛我也隨著(zhù)他一起奔跑,多么富有生機!漓江的水像遷徒的動(dòng)物,往一個(gè)方向奔跑,奔向遙遠的天邊。仿佛有一群畫(huà)家,我們走到哪里他們就畫(huà)到哪里,一直畫(huà)不到盡頭。
漓江之美,美在神奇的山巒。深深吸引著(zhù)我的是九馬畫(huà)山。隔著(zhù)漓江,我第一眼看見(jiàn)一匹騰空而起的駿馬,仿佛要跳到另一個(gè)山頭。在它的旁邊,一匹方低著(zhù)頭在喝水,還搖著(zhù)尾巴十分愜意,一定是被漓江的美景陶醉了。另一匹馬則坐在地上,抬頭望著(zhù)遠方,大概在回憶著(zhù)往事吧!
蝙蝠山更是惟妙惟肖。在一塊泥黃的巖壁山,無(wú)數蝙蝠張開(kāi)翅膀結成了一張鋪天蓋地的天網(wǎng)。有些像雕塑一樣倒倒掛著(zhù),挺著(zhù)胸,張著(zhù)嘴,露出那尖尖的'牙,仿佛能聽(tīng)到它們的吱吱叫。那奇特的山石,眼看就要搖搖欲墜,可它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨也沒(méi)有墜落,大自然的力量令人稱(chēng)奇。
漓江之旅,讓我讀到了書(shū)本之外的美景,讓我更喜歡大自然這本奇特的書(shū)。
我心中的夢(mèng)作文 篇4
夢(mèng),只是一個(gè)簡(jiǎn)單的文字,但它正時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)人們。每個(gè)人都有夢(mèng),每個(gè)人都在追求自己的夢(mèng)。而我的夢(mèng),只是希望自己的祖國更加美麗,更加干凈。
浙江省空氣排在前十名的只有舟山和麗水,而嘉興卻只排在了全國的第三十名的成績(jì)。我覺(jué)得五水共治還沒(méi)有到位,浙江省的五水共治應該可以做得更好,所以得湖水應該都是清澈見(jiàn)底的。許多志愿者正全力挽救許多臭氣彌漫開(kāi)來(lái)的湖,但我覺(jué)得應該每一個(gè)地方都應該定時(shí)清理河水。
我們家旁邊有一條河,原來(lái)河水上面全是垃圾,水也是渾濁,從五水共治的政策開(kāi)始,志愿者在湖面上一邊劃著(zhù)船,一邊在觀(guān)察有沒(méi)有飄浮在水面上的死魚(yú)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,河變得十分干凈,請得像一面鏡子。小魚(yú)在河中游來(lái)游去,有的.在快樂(lè )地玩耍,有的在調皮地搖著(zhù)尾巴,有的魚(yú)嘴巴一張一合;好像對志愿者說(shuō):“謝謝你們,是你們讓我們的家園更加美麗的!敝驹刚呖粗(zhù)河開(kāi)心地笑了,他們這么多天的辛苦與勞累,換來(lái)的卻是河水的干凈。
也許,這只是個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng),但它需要人們一點(diǎn)一滴累積下來(lái)的結果。我相信,人們只要堅持下去,我們的祖國就會(huì )更美麗,人們的身體會(huì )更健康。
我心中的夢(mèng)作文 篇5
每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)會(huì )隨你走過(guò)一生,而在我的心中,一直貯藏著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)。
小時(shí)候,我每天晚上都會(huì )仰望星空,那一顆顆星星“眨呀眨的”多么像孩子們天真純潔的眼睛,我夢(mèng)想有一天我能飛上天空,飛向太空,和這一群“眼睛”在太空中玩耍、嬉戲:我夢(mèng)想有一天我登上宇宙飛船,穿上太空服,在太空艙里漫步,在太空里漫游,我夢(mèng)想。
繼續仰望那一片星空,便發(fā)現了它其中的奧秘,哪里月亮最近的一顆星是紫云星,最亮的一顆是牛郎星,而那些暗淡無(wú)光但富有情趣的星星,就像親人在關(guān)心自己的'家人而夜里不閉的眼睛。我夢(mèng)想飛上太空,告訴他們,我們一切安好,別擔心,好好睡吧;我夢(mèng)想飛向牛郎星,告訴他織女一切安好,別擔心;我夢(mèng)想。
看到那一位位宇航員登“空”成功時(shí),我不禁心動(dòng)了,我什么時(shí)候才能登上太空,像他們一樣,在太空里吃、睡,我現在每天都在夢(mèng)想:那一顆顆星星圍在我身邊,形成了天秤座,月亮在我身邊給我講故事,我拉著(zhù)他的手不讓她離開(kāi),于是形成了冬季晝長(cháng)夜短的現象;我夢(mèng)想。
雖然,這個(gè)夢(mèng)對于現在的我來(lái)說(shuō)很遙遠的,但他又似遠非遠,因為我相信那一句話(huà)——只要努力付出,你的夢(mèng)終就會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。是!只要我現在多努力一點(diǎn),這個(gè)夢(mèng)就離我更近一步,只要我現在多努力一點(diǎn),這個(gè)夢(mèng)就會(huì )更快的變?yōu)楝F實(shí)!
我的心中有個(gè)夢(mèng),為了這個(gè)夢(mèng)的實(shí)現,我一定要努力的奮斗!
我心中的夢(mèng)作文 篇6
夢(mèng)的世界是五彩繽紛的,因為它充滿(mǎn)了每個(gè)人的快樂(lè ),幸福與美妙的遐想。她就像一只蝴蝶,帶著(zhù)這些期望飛上天空,成為那最璀璨的一顆星。
在每個(gè)人心中都充滿(mǎn)一些夢(mèng)想,而我也不例外。我覺(jué)得我心中的夢(mèng)是白色的,因為白色象征著(zhù)和平,我想當一名和平大使,在每個(gè)國家之間穿梭,平息他們之間的不滿(mǎn)與憤怒,安靜、和諧的解決一切糾紛,讓他們明白中華民族的傳統美德——萬(wàn)事以和為貴。我要站在巴黎鐵塔之上,放飛和平之鴿,唱響和諧之曲。
我心中的夢(mèng)是綠色的,因為綠色象征著(zhù)青春,莊重。我渴望成為一名老師,把自己的知識傳授給下一代的華夏兒女,希望他們能夠將中國發(fā)展成世界強國,站在世界之巔。我要像園丁一樣,把祖國的花朵精心培養,又要像春蟬一樣,到死絲芳盡。一起唱起成功之歌。
我心中的夢(mèng)是藍色的,它象征著(zhù)寧靜與清新。也代表我們必須向大海學(xué)習,不做一個(gè)心胸狹隘的人。不僅要有廣闊的.胸懷,還要有遠大的志向和謙和的性格,不為一點(diǎn)小事而生氣,不只在起點(diǎn)停留以及不驕傲自大。
我心中的夢(mèng)還是彩色的,我最大的夢(mèng)想是成為一名服裝設計師,我希望能夠用我的雙手創(chuàng )造出一件件驚天地泣鬼神的絕世服裝,看著(zhù)自己的勞動(dòng)結果為人們的世界添上最重要的一筆,讓世界每天都有著(zhù)不同的亮麗。
夢(mèng)是美好的,它讓我們每個(gè)人都做了一回公主或王子,雖隨時(shí)間流逝,我們起初的夢(mèng)被逐漸沖淡了,但是那夢(mèng)的精靈永遠不會(huì )被流水淹沒(méi)!
我心中的夢(mèng)作文 篇7
夢(mèng)的世界是五彩繽紛的,因為夢(mèng)的世界充滿(mǎn)了幸福與歡樂(lè ),所以人們才有了追求的目標,為了追求目標人們就回去努力。
有一天,我突然想要爸爸給我買(mǎi)一個(gè)新的文具盒?墒俏木吆惺钦l(shuí)發(fā)明的.呢?爸爸告訴我說(shuō):“當然是科學(xué)家了,科學(xué)家給我們研究出了許多對我們有利的東西,如飛機、輪船、書(shū)包、筆、字典和椅子……幾乎所有的用品都是科學(xué)家研究出來(lái)的!
“那我長(cháng)大后也要做一個(gè)科學(xué)家!蔽艺f(shuō)。
“你能有這樣的想法是好的,但你也不能光說(shuō)不做喲”。
“知道了爸爸,放心吧,我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)做給你看”。
從那以后,我就決定長(cháng)大以后要當一個(gè)科學(xué)家。還要研究現代科學(xué)家還沒(méi)有研究出來(lái)的高科技,因為我想國家永不落后,爭奪第一,發(fā)明一些對人們生活有利用價(jià)值的東西,這才是我想發(fā)明出來(lái)的。一個(gè)科學(xué)家,只有發(fā)明了這種用品,才算一個(gè)真正的科學(xué)家,才算一個(gè)合格的科學(xué)家,至少我是這么認為的。也只有這樣的科學(xué)家才能得到人們的信任,才能給人民帶來(lái)幸?鞓(lè ),才能被國家重用,這也是當一個(gè)科學(xué)家最基本的追求。雖然我還小,但是我相信我的夢(mèng)在未來(lái)的一天一定會(huì )實(shí)現,正所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽覜Q定將這句名言作為我人生中的座右銘。
這便是我心中的夢(mèng),我也會(huì )背上夢(mèng)想的行囊,在未來(lái)的學(xué)習道路上陪伴我越走越遠,越走越暢。
總之,在我心底已種下了有一棵當科學(xué)家夢(mèng)想的種子。
我心中的夢(mèng)作文 篇8
這學(xué)期,我和妹妹兩人都從老家安徽轉學(xué)到了桐鄉。奶奶不放心,非要一起來(lái)看看。正式上課第一天,奶奶親自出馬,送我們上學(xué)。
過(guò)了差不多一個(gè)星期,奶奶要回老家了,我心里一直高興不起來(lái)。
在她走的前一天,我們帶她去沃爾瑪超市逛了一逛。我們到里面去玩了一會(huì )兒兩個(gè)輪子的滑板。不一會(huì )兒,奶奶說(shuō):“抓緊時(shí)間買(mǎi)東西,走吧!”我知道奶奶不喜歡超市里面的'味道,于是就聽(tīng)了奶奶的話(huà)。
回到家,開(kāi)始切蛋糕,我們想給奶奶提前過(guò)一個(gè)生日。奶奶嘗了一下說(shuō):“太甜了,還是你們吃了吧!”其實(shí)我知道奶奶不是嫌蛋糕太甜了,而是想留給我們吃。每次家里有什么好吃的,她總是以這樣那樣的理由給我們吃。此時(shí)此刻我不想說(shuō)穿,吃著(zhù)那塊香甜的蛋糕,心頭不禁涌上一股暖流。
我送她上車(chē)的時(shí)候,心中猶如千萬(wàn)匹戰馬踏過(guò)悲痛欲裂,難受極了!車(chē)子要開(kāi)走了,我告訴奶奶回到家就給我打電話(huà),奶奶滿(mǎn)口答應了。
從車(chē)站一回來(lái),我就給爺爺打了電話(huà),訴說(shuō)著(zhù)心中的思念。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),爺爺也哭了,仿佛又是一箭穿心,我心里痛苦極了!
我希望我能和爺爺奶奶、爸爸媽媽在一起,永不分開(kāi)。我希望心中的夢(mèng)能早日實(shí)現!
我心中的夢(mèng)作文 篇9
夢(mèng),是任何一種植物、動(dòng)物在追尋的,我也不例外。夢(mèng),有可能是沉重的,也有可能是輕盈的,當我決定了一個(gè)夢(mèng)時(shí),我感覺(jué)整個(gè)宇宙都來(lái)協(xié)助我,曾有人說(shuō)過(guò):“有夢(mèng)最美!比魏稳硕家欢〞(huì )有一個(gè)夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)也許是被大家嘲笑的夢(mèng),但是這才會(huì )有被實(shí)踐的價(jià)值。
夢(mèng),最具有挑戰性,但也可以激發(fā)出毅力及堅持下去的信心。我的夢(mèng)是盼望自己能和其他同學(xué)跑得一樣快,在別人眼中,我的夢(mèng)可能是無(wú)趣的夢(mèng),但是在我的心中,這個(gè)夢(mèng)是具有意義、價(jià)值的夢(mèng),夢(mèng)想的偉大在于:眾人都藐視它,但我卻堅持使它成功。
依稀記得,在小學(xué)三年級時(shí),我們常以跑操場(chǎng)一圈為暖身運動(dòng),別人跑完一圈時(shí),我還剩下半圈,那半圈對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是遙不可及的距離,跑完后還要接受同學(xué)的嘲笑。從那次起,“跑得和同學(xué)一樣快”就成了我的夢(mèng)。當每天放學(xué)后,我總是到我們家附近的公園獨自練習,跑了二圈后,雖然很累,但我還是堅持到跑完四圈才肯休息。經(jīng)過(guò)這幾天的練習后,和同學(xué)跑操場(chǎng)時(shí),一圈對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是輕而易舉的事,而且我也實(shí)現了我的夢(mèng)。
“如果現實(shí)是此岸,夢(mèng)想在彼岸”那么困難就是彼此之間湍急的'流水,而行動(dòng)則是貫穿兩岸的橋梁。如果當時(shí)我沒(méi)有去實(shí)現、去練習,這個(gè)夢(mèng)只會(huì )永遠的存在我心中,而不會(huì )被我實(shí)現,別人的嘲笑對我來(lái)說(shuō)是一種原動(dòng)力,激發(fā)出我的斗志。人類(lèi)因夢(mèng)想而永生,沒(méi)有夢(mèng)想,生和死無(wú)異,對待每一個(gè)我想實(shí)現的夢(mèng),我期盼我能張開(kāi)那夢(mèng)想之翼,朝著(zhù)它飛去。
我心中的夢(mèng)作文 篇10
在每個(gè)人的心里有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想不論多大,不論多小,不論在未來(lái)還是現在,每個(gè)人都在為這個(gè)美麗而憧憬的夢(mèng)一直在拼搏。
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當一位人類(lèi)的工程師、教師。
我喜歡老師站在高高講臺上的威嚴;喜歡老師手拿粉筆教我們做題的過(guò)程;羨慕老師的一手好字;向往老師現在并憧憬著(zhù)未來(lái)。
現在的我和老師們比起來(lái)簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里。老師可以研究從古到今的學(xué)問(wèn)發(fā)展,而我卻只能捧著(zhù)教科書(shū)冥思苦想。
所以說(shuō)我要努力,不論未來(lái)怎么樣,必須要從現在做起,好好學(xué)習,汲取老師的知識,為自己的夢(mèng)想而奮斗。
我的爸爸曾說(shuō)過(guò)我要當一名老師,我起初還小,并不懂大人為什么要執著(zhù)于那么遠的事情,不是經(jīng)常說(shuō)不要想著(zhù)亂七八糟的.事情,要把現在的事做好,為什么現在又……
直到現在我才明白,人的一聲無(wú)非就是日出而作,日落而息,目的只有一個(gè):就是為了自己心中的那個(gè)目標,那個(gè)必須付出艱辛和努力才能實(shí)現的夢(mèng)想。
老師經(jīng)常說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,實(shí)現夢(mèng)想不僅靠老師,更重要的是自己,只有通過(guò)自己的不斷努力才能實(shí)現夢(mèng)想。
我要從現在做起,認真學(xué)習,也要像老師們一樣教書(shū)育人,我心中的夢(mèng)想,我一定可以實(shí)現。
我心中的夢(mèng)作文 篇11
昨天夜里,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
夢(mèng)中,我回到了戰國時(shí)代。我和同學(xué)王倜帶兵打仗,我們勢均力敵,各屯兵21萬(wàn),對峙在江邊。由于王倜堵在三江口,那里一面臨江,三面環(huán)山,只有一條蜿蜒小道通向外面,是“一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的'軍事要塞,所以我沒(méi)法沖過(guò)去。我苦思冥想,心出一計:何不把21萬(wàn)大軍化整為零,佯裝撤退?我便兵分六路,每路編成一隊,每隊3萬(wàn)人,分散埋伏在山口。一見(jiàn)火光,立即從六個(gè)方向擁下,包圍王倜。
第二天,果然如此。王倜不知是計,誤以為我的18萬(wàn)大軍已去了別處,只剩下區區3萬(wàn)人馬護送糧草,便只讓2萬(wàn)人留在本營(yíng),率領(lǐng)19萬(wàn)大軍沿著(zhù)小道浩浩蕩蕩直奔糧道。王部一出三江口,我立即調集一隊,從小路打向他的本營(yíng)。
王倜覺(jué)得志在必得,他太輕敵了,一點(diǎn)兒都沒(méi)想到我“誘蛇出洞”的招兒。當他們一進(jìn)入我的糧道,我部火光沖天,敲鑼吶喊地殺了過(guò)去。王部一下子亂了陣腳,不戰自敗,落荒而逃。王倜只帶了5千親信,退向本營(yíng)。但是大本營(yíng)早已被我軍打下。王倜無(wú)奈,只好退到了三江口以南地區。
這真是一個(gè)美夢(mèng)!
我心中的夢(mèng)作文 篇12
今年暑假,我看了《安徒生童話(huà)》這本書(shū),我非常喜歡書(shū)中的丑小鴨。一只又大又丑的“小鴨子”,一出生就受到了同伴的欺負,但是在經(jīng)歷過(guò)種種困難之后,他終于變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨能夠變成美麗的天鵝,是因為它心中有著(zhù)一個(gè)永恒的夢(mèng)想。它向往美好,不懈地追求,終于實(shí)現了自己的愿望。
我也有自己的夢(mèng)想。
每當看著(zhù)老師在講臺上給我們講課的時(shí)候,我心里就默默地想:要是我長(cháng)大了也能站在這個(gè)講臺上那該多好!每次在課堂上我們提出問(wèn)題的時(shí)候,是老師最歡喜的時(shí)刻,老師總是不厭其煩地解釋給我們聽(tīng),讓我們學(xué)到更多的知識,我總覺(jué)得老師是多么的了不起,好像這個(gè)世界上沒(méi)有老師不知道的事情。
但是,當老師也是很辛苦的',每當晚上我們都沉睡在夢(mèng)中的時(shí)候,老師還在燈光下為我們批改作業(yè),還在為第二天要上的課程認真地思考著(zhù)。老師像一支蠟燭燃燒著(zhù)自己,照亮了我們前進(jìn)的道路,她們不但把課本上的知識教給我們,還教會(huì )我們做人的道理。
我長(cháng)大了也要成為一名教師,要把知識教給更多的學(xué)生?梢獙(shí)現自己的夢(mèng)想就要努力學(xué)習,因為要當老師沒(méi)有知識是絕對不行的,所以我一定要努力學(xué)習,為自己的理想而奮斗,長(cháng)大后才能走上夢(mèng)中的講臺。
我心中的夢(mèng)作文 篇13
記得那天,我和妹妹經(jīng)過(guò)一座別墅,旁邊有個(gè)小道,便信步走了進(jìn)去,一下子就被這眼前的景色驚呆了!眼前是一大片一大片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林,芳草如茵,綠草茸茸就在腳下。一排排野花百花齊放,萬(wàn)紫千紅;▓@里那么安靜,只聽(tīng)見(jiàn)擋在我們前面的幾棵大樹(shù)上,傳來(lái)了“知了,知了……”的叫聲,開(kāi)著(zhù)熱鬧的`音樂(lè )會(huì )……
我和妹還在這兒,找了個(gè)空地,悄悄種下幾顆櫻桃種子,盼它來(lái)年也可以長(cháng)成一棵小櫻桃樹(shù)。這是我和妹妹的小秘密,也在我心底深處,埋下了花園夢(mèng)的種子。
要是我也有個(gè)屬于我自己的花園該多好!
我的花園不但要像“秘密花園”一樣生氣旺盛,還要有果樹(shù)和菜園。那里到處都是柚子樹(shù),每棵樹(shù)上都有滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí);葫蘆藤上掛滿(mǎn)了大大小小的葫蘆。菜園里,有黃瓜、小辣椒、紫茄子,還有西紅柿……應有盡有。走到頭,有一架高大的搖籃式秋千,秋千旁邊是條小河叮咚叮咚作響,時(shí)不時(shí)傳來(lái)呱呱~撲通撲通,青蛙的聲音……到時(shí),我也會(huì )邀請我的朋友們來(lái)做客。
到時(shí)候,我要做個(gè)勤勞的園丁,在花園里插上滿(mǎn)滿(mǎn)的各樣的花兒;讓地面變成草坪,綠油油的;在園邊圍上籬笆,雪白雪白的。我要做個(gè)快樂(lè )的花仙子!與小鳥(niǎo)一起歡呼,一起跳起舞來(lái)……
這夢(mèng)想的清新花園,吹拂著(zhù)我未來(lái)的希望。住在我心中的花仙子,一直陪伴著(zhù)我與夢(mèng)飛翔!
我心中的夢(mèng)作文 篇14
《紅樓夢(mèng)》,它記載著(zhù)歷史辛酸。林黛玉那多愁善感的面容,賈寶玉那命運多舛的人生,薛寶釵那如醉如癡的愛(ài),都能讓我們感受到《紅樓夢(mèng)》那其中憂(yōu)愁的韻味!都t樓夢(mèng)》道盡了人間的喜怒哀樂(lè )。
那種生離死別的愛(ài)情讓人感動(dòng);那種由富到貧的經(jīng)歷讓我嘆息;那種“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚”的故事讓我心碎。賈寶玉乖張而怪僻的性格令人捉摸不透;林黛玉凄美的人生令人為她不值;薛寶釵嫻雅又美麗的容貌讓人一見(jiàn)鐘情;王熙鳳尖酸刻薄的本性令人所不齒;史湘云豁達開(kāi)朗的性格讓人憐愛(ài);賈探春卓越的才干令人愛(ài)慕。古往今來(lái),唯一“情”一字讓人無(wú)法言語(yǔ)。林黛玉的“癡情”;賈寶玉的“純情”;薛寶釵的“冷情”;史湘云的“憨情”;王熙鳳的“英情”;巧姐的'“恩情”;李紈的“槁情”!都t樓夢(mèng)》起于“情”而終于“情”。
“開(kāi)辟鴻濛,誰(shuí)為情種?都只為風(fēng)月情濃。趁著(zhù)這奈何天、傷懷日、寂寞時(shí),試遣愚衷!钡莱觥都t樓夢(mèng)》這懷金悼玉的悲痛歷史。正所謂:一場(chǎng)紅樓中的夢(mèng)事,寫(xiě)盡人間悲歡。紅樓一夢(mèng),寫(xiě)盡了人世間的無(wú)情、嘆息、潸然淚下的感動(dòng)。純潔的愛(ài)情、善良的心、無(wú)暇的美麗、高貴的姿態(tài),都被這無(wú)形的痛苦所毀掉,唱出一首首凄冷的悲歌。在這悲歡離合的世界中,有多少悲哀的眼淚,又有多少人遭受命運的折磨!霸┰┫鄨蠛螘r(shí)無(wú),悲歡離合自有數!坝械朗牵赫f(shuō)到心酸處,荒唐愈可悲!痹噯(wèn)又有誰(shuí)能抹去這一段令人心酸的故事呢?
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