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我心中的小學(xué)作文800字（通用42篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我心中的小學(xué)作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的小學(xué)作文800字 1
我的心中，一直有一座橋，她讓我在失敗中振作，在成功中反思。也使我的生活豐富起來(lái)，如果沒(méi)有了她，我的生命就會(huì )失去光彩。
這座橋在我生命中佇立著(zhù)，風(fēng)吹不倒她，雨刮不掉她，水淹不沒(méi)她。她在我的生命里留下了很深很深的痕跡……
六年級期末考試的前段時(shí)間，教室里早已沒(méi)有了那喧鬧的氣氛，取而代之的是一片寂靜?每一位同學(xué)都在認真的.復習功課，偶爾有一絲絲翻書(shū)的聲音。在樓下(一至五年級)的景象恰好與我們成了鮮明的對比。忽然，上課鈴拉響了，同學(xué)們急忙收起那堆積成“山”的書(shū)，等待老師的到來(lái)。老師表情嚴肅的來(lái)到教室……這便是我們在考試前的景象。而我呢？除了每天完成老師不止的家庭作業(yè)，還要完成爸爸媽媽給我不止的課外作業(yè)，所以我常常要做到深夜12點(diǎn)。有時(shí)我甚至因為疲倦爬在桌子上睡著(zhù)了……
我也知道怎樣做身體會(huì )受不了的，可為了學(xué)習我也別無(wú)他法，當然我也想過(guò)放棄，可我怎么面對我的爸爸媽媽呢？我不能夠辜負他們對我的期望。其實(shí)也怨我自己，平時(shí)不努力，真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
明天就期末考試了，這可是個(gè)很重要的日子，爸爸媽媽特意為我做了很多菜，他們輪流為我?jiàn)A菜，每一次夾菜就代表著(zhù)他們對我的期望我在心里多自己說(shuō)：“你必須考好，你看爸爸媽媽對你怎么好，你應該用自己的成績(jì)去回報他們對你的愛(ài)。你不是想越過(guò)那座橋嗎？那你幾得努力啊”！那天晚上，我被這種情緒困擾著(zhù)，一直到天亮。早上，爸爸媽媽看見(jiàn)我精神狀況不佳，焦急地問(wèn)我怎么了？我微笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事。
到了考場(chǎng)，大家都喜氣洋洋的，只有我在那兒愁眉苦臉的坐者�？季戆l(fā)下來(lái)了，我根本沒(méi)有專(zhuān)心去看試卷，滿(mǎn)腦子想的全是考不好怎么辦……“叮叮叮�！笨荚嚱Y束了�；氐郊�，媽媽急切的問(wèn)我考得如何？我不想讓她那么快就失望，所以就只能回答她：不知道。試卷發(fā)下來(lái)了，那分數清晰的映入我的眼簾，很低。這只是我早已預料到的成績(jì)，只是卻無(wú)法真正去面對，更害怕將它拿給父母。試卷交到他們的手中，眼中充滿(mǎn)了失望，他們看了看我，什么也沒(méi)有說(shuō)……我很痛苦，不知道自己接下來(lái)該做什么，心中無(wú)限的惆悵，我心中那座橋消失了……
時(shí)間的流逝得很快，我無(wú)意見(jiàn)翻看了《橋》這本書(shū)，我恍然大悟?失敗僅僅只是成功的一小步，如果沒(méi)有失敗，那談何成功！我心中的橋又回來(lái)了，她比以前更堅固、更高大了。我的心情就如那海上翻天覆地的滔浪變得風(fēng)平浪靜。
其實(shí)，我心中的那座橋，每一個(gè)都擁有。但那是藏在心靈最深處的地方。她會(huì )給你奮斗的力量，給攀登的勇氣，前進(jìn)的動(dòng)力……
我心中的小學(xué)作文800字 2
手磨出了老繭，每天在課堂、教案、作業(yè)之間周而復始地奔忙，曾經(jīng)的教育理想已在不經(jīng)意間拋之腦后。好久不曾拿起書(shū)，靜下心來(lái)仔細地閱讀�？赡苁欠敝氐墓ぷ魇贡疽哑v的心靈不堪重負。偶然看到日本黑柳徹子根據童年的回憶寫(xiě)成的《窗邊的小豆豆》一書(shū)，疲憊的嗅覺(jué)突然呼吸到了春天的氣息，麻木的思想頓時(shí)生出些許新的希望。在心中，有一個(gè)聲音在低低地呼喊：這就是我心中的教育天堂。
該怎樣描述我心中的這個(gè)教育天堂呢？我總覺(jué)得這宛如一個(gè)美妙的童話(huà)故事。巴學(xué)園，一個(gè)以大樹(shù)做校門(mén)，電車(chē)為教室的神奇學(xué)校。有著(zhù)最可愛(ài)的校長(cháng)，最親切的教師，最自由的`教育，擁有著(zhù)我最最向往的一切。
在這里，課堂上沒(méi)有老師單調的講解，沒(méi)有學(xué)生聒噪的喧嘩，有的是完全可以自由支配的時(shí)間。你可以靜靜地做實(shí)驗，把燒瓶燒得 咕嘟咕嘟冒泡；你可以把老師叫到跟前解答你的疑問(wèn)；你可以饒有興趣地看書(shū)，寫(xiě)片假名，甚至還可以做操。一切都讓我生出無(wú)限的羨慕。這才是真正的學(xué)習，這樣的課堂永遠不會(huì )出現心不在焉的聽(tīng)講。事實(shí)也證明，這并不是漫無(wú)目的的放縱，而是真正的因材施教。愛(ài)物理的阿泰最后成了物理界盡人皆知的博士。古靈精怪，曾被退學(xué)的小豆豆，也成了著(zhù)名的作家、主持人，聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使
在這里，你只要把當天的學(xué)習任務(wù)完成，就可以跟著(zhù)老師去鄉村散步，在追逐打鬧的間隙，在大地母親的懷抱里，看看美麗的油菜花，研究雄蕊和雌蕊的秘密。跟著(zhù)農民旱田老師去除除草，了解雜草的害處，用鋤頭翻翻地，感受勞動(dòng)的艱辛。正如作者所說(shuō)：對于孩子來(lái)說(shuō)，散步的時(shí)間是自由的，是可以盡情玩耍的時(shí)間，但實(shí)際上卻是可以學(xué)習理科、歷史、生物等知識的寶貴時(shí)間。
在這里，沒(méi)有優(yōu)生和差生之分，沒(méi)有殘疾人和健全人的區別，因為校長(cháng)小林宗作先生認為無(wú)論做什么事，大家都是一樣的，大家在特殊的游泳課上裸泳，露出最自然的身體和肌膚。孩子們也因此知道了無(wú)論什么樣的身體，都是美麗的。在校長(cháng)精心設計的運動(dòng)會(huì )上，高橋君（侏儒）成了每項比賽的冠軍，成了全場(chǎng)矚目的焦點(diǎn)，在眾人羨慕的目光中，擁有了一輩子享用不盡的自尊與自信。而他現在正擔任著(zhù)安騰電氣公司的協(xié)調工作，過(guò)著(zhù)幸福而快樂(lè )的生活。
在這里，我跟著(zhù)小豆豆一起走過(guò)她神奇有趣的小學(xué)生活，猶如艾麗絲跟著(zhù)兔子一起漫游了仙境。我感動(dòng)著(zhù)，思索著(zhù)，這里有最真誠的關(guān)愛(ài)，最平等的友誼，最快樂(lè )的學(xué)習�？上�，二戰的硝煙摧毀了巴學(xué)園，也摧毀了我心中的教育天堂。逝者如斯夫，不舍晝夜。歷史的腳步誰(shuí)也不能阻擋，那就讓我一個(gè)普通的小學(xué)教師盡自己的能力，在屬于我的自留地里建造一個(gè)新的巴學(xué)園。
我心中的小學(xué)作文800字 3
記得三年級時(shí)，我很調皮，上課也是嬉皮笑臉東張西望，四十分鐘就沒(méi)老實(shí)過(guò)。有時(shí)走運，沒(méi)被老師發(fā)現，也有時(shí)點(diǎn)名提醒。有一次的提醒非同一般，這個(gè)提醒讓我改掉了不注意聽(tīng)的習慣——那是三年級下冊。一個(gè)星期一在上語(yǔ)文課時(shí)我和同桌交頭接耳的講笑話(huà)，為了不讓老師看見(jiàn)，我們用書(shū)擋在前面，但還是沒(méi)當住過(guò)老師的火眼金睛，可老師只了點(diǎn)一下名。下課了一位同學(xué)來(lái)告訴我說(shuō)：“付校長(cháng)找你�！蔽疫@下可嚇壞了，想是不是因為上課說(shuō)了話(huà)，老師找我算帳��！想著(zhù)想著(zhù)就有不去的念頭了�？刹蝗タ赡軙�(huì )更慘，只好去。
來(lái)到了辦公室老師在改一大堆課堂作，見(jiàn)到老師我心里打起了小鼓，心想：還是受罰吧！到了這地步也沒(méi)什么辦法了！剛想到這老師開(kāi)口了，說(shuō)：“王尊，你來(lái)了，上課為什么說(shuō)話(huà)��？我裝做很羞愧的樣子說(shuō)：”我……我我上課和同桌說(shuō)話(huà)了�！崩蠋熡脺厝岬恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“我尊你很聰明，可是你的不認真是一大缺點(diǎn)，我們是不是應該改正呢？”我底下頭小聲說(shuō)：“是的�！崩蠋熣f(shuō)：“你是讓我我最信任的學(xué)生，不管別人怎么說(shuō)，你在老師心中永遠是最聰明的。記住你最聰明！”我不禁流下了感動(dòng)的.眼淚。出了辦公室，又有一位同學(xué)進(jìn)了辦公室。我在門(mén)口聽(tīng)到了老師同樣的話(huà)語(yǔ)——你是最聰明的！我雖然知道那是老師在鼓勵我，可我在這句話(huà)的鼓勵下坐上了年級第一的寶座！老師的這句話(huà)讓我由差生變成了優(yōu)秀學(xué)生！老師您是我心中的紅太陽(yáng)，您的愛(ài)和對每個(gè)同學(xué)的關(guān)心會(huì )讓我終生難忘！
一次放學(xué)的路上，我偶然的看到老師在幫一個(gè)年過(guò)七旬的老婆婆，減撒了一地的橘子，老師那豆大的汗珠，好象斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下落。老師撿三個(gè)直起身子一下，我清楚得數了數一共有１００多個(gè)，好象是車(chē)上的橘子都掉了，看到這景象我也上去幫著(zhù)撿，好一會(huì )工夫才撿完。老師累的連腰都直不起來(lái)了，而行人只有幾個(gè)幫著(zhù)撿！老師您是我心中的紅太陽(yáng)，您善良會(huì )讓我永生難忘！
老師快要和你分開(kāi)了，以前的師生情現在以是母子情了！您對我的栽培讓我看到了未來(lái)的希望！您這個(gè)火紅的太陽(yáng)給我在小學(xué)指引了前進(jìn)的方向！您說(shuō)的話(huà)象一個(gè)紅太陽(yáng)給我的前進(jìn)道路撒滿(mǎn)了金光！老師，您的笑容我永遠不能忘記！雖然快要分開(kāi)了，可是您這個(gè)光芒四射的太陽(yáng)悠遠在我心中蕩漾，蕩漾！老師您那高大的形象讓我永生難忘！
我心中的小學(xué)作文800字 4
從亙古至今，太陽(yáng)永遠是地球的生命，太陽(yáng)永遠是我們的生命！我們圍繞著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)，我們從她那得到溫暖；我們圍繞著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)，我們從她那得到養分！相對于我們的生命，太陽(yáng)是永恒的，是亙古不變的恒星。她的博大，她的遙遠；她的光明，她的熾熱；她的紅艷，她的亮麗；在我們的心中，燃起一盞永遠不滅的，希望之燈！
你是我心中的太陽(yáng)，你從東海之濱升起，點(diǎn)燃我燦爛的人生；你是我心中的太陽(yáng)，你從地平線(xiàn)上升起，照亮我幸福的人生；你是我心中的太陽(yáng)，你從崇山峻嶺升起，感動(dòng)我快樂(lè )的人生；你是我心中的太陽(yáng)，你從廣闊草原升起，溫暖我希望的人生！
愛(ài)從海鷗的翅膀上飛來(lái)，那是一個(gè)紅色光芒的燦爛，在蔚藍的海浪上滾滾而來(lái)！愛(ài)從駱駝的尖峰上走來(lái)，那是一個(gè)紅色光芒的希望，在金色的沙漠上滾滾而來(lái)。愛(ài)從山林的松枝上卷來(lái)，那是一個(gè)紅色光芒的歡樂(lè )，在碧綠的群山中滾滾而來(lái)！愛(ài)從馬背的豎鬃上搖來(lái)，那是一個(gè)紅色光芒的溫暖，在柔軟的草叢中滾滾而來(lái)！
我的太陽(yáng)，你是我心中的太陽(yáng)，我的明天因你而美麗；我的太陽(yáng)，你是我生命的太陽(yáng)，我的世界因你而精彩；我的太陽(yáng)，你是我心中的太陽(yáng)，我的笑臉因你而溫暖；我的太陽(yáng)，你是我生命的太陽(yáng)，我的幸福因你而永恒！
你是我的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)，我因為你而我博愛(ài)；你是我的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)，我因為你而我壯美！我的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)，是你給我再生的力量；我的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)，是你給我光明的前景！
我是長(cháng)在山坡的那棵草，我是立在林間的那棵樹(shù)；我是游在水中的那條魚(yú)，我是奔在草原的那匹馬；我是立在海岸的那盞燈，我是航在浪尖的那艘船；我是飛在原野的那列車(chē)，我是鉆入蒼穹的那架鷹；我是聳入云端的那排樓，我是架入太空的那個(gè)夢(mèng)……
你是我的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)，因為你我有生命；你是我的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)，因為你我有熱情；你是我的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)，因為你我開(kāi)花；你是我的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)，因為你我結果；你是我的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)，因為你我有愛(ài)；你是我的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)，因為你我有歡樂(lè )……
擁抱我吧，我的太陽(yáng)，你是常植于我，心中的`溫暖！擁抱我吧，我的太陽(yáng)，你是常流于我，心中的血液！擁抱我吧，我的太陽(yáng)，你是常溶于我，生命的細胞！
啊，我的太陽(yáng)！我的明天因你而美麗！啊，我的太陽(yáng)，我的世界因你而精彩！啊，我的太陽(yáng)！我的未來(lái)因你而遼闊！啊，我的太陽(yáng)！我的天空因你而蔚藍！啊，我的太陽(yáng)！我的方向因你而堅定！啊，我的太陽(yáng)！我的幸福因你而明朗！啊，我的太陽(yáng)！我的生活因你而多姿！啊，我的太陽(yáng)！我的生命因你而壯美……
我的太陽(yáng)！我心中的太陽(yáng)；我的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)……
我心中的小學(xué)作文800字 5
我家在下俞村，有條小河穿村而過(guò)，它清澈見(jiàn)底，樹(shù)蔭的倒影都可以看得清二楚。還 有形狀各異的鵝卵石圍在小河的四周。它流過(guò)綠油油的田野，奔向遠方。小河的高度并不高，只能算作是個(gè)孩童身高那么些。
我心中的小河，是春天的小河。春天是萬(wàn)物復蘇的季節，是百鳥(niǎo)爭鳴的季節，更是百花齊放的美好季節。農名伯伯抓住這大好的時(shí)光，彎著(zhù)腰在田里播種，流下他滴滴的汗水。然而我們，就高興地到小河里去玩水，因為深度并不怎么大，所以經(jīng)常有人在此處戲水。我和幾個(gè)要好的朋友經(jīng)常穿著(zhù)拖鞋，向小河跑去。小河已經(jīng)等候我們多時(shí)了。所以它用歌聲歡迎我們的到來(lái)。到了小河邊，大家就縱身跳進(jìn)小河的懷抱，溪面上的朵朵小浪花跳越而起，濺得我們渾身濕淋淋的。每個(gè)人的臉上都露出了像花般好看的笑容，燦爛奪目。戲水聲、歡笑聲渾成了一團。
我心中的.小河，是夏天的小河。夏天時(shí)枝繁葉茂的季節，是蟬在樹(shù)上鳴叫的季節，更是花朵在互相爭艷的季節。小河里便更加熱鬧了。放學(xué)后，同學(xué)們邊跑邊脫衣服跳進(jìn)小河里。朵朵水花承托著(zhù)他們此刻快樂(lè )的心情。他們像河里的泥鰍樣，在水里穿梭往來(lái)，可高興了，露出開(kāi)心的笑容。勤勞的農名伯伯，每當結束了自己天的勞動(dòng)，就來(lái)到小河邊，洗去身上的疲勞，盡情地享受小河獻出的清純和涼爽。我們有時(shí)還 折幾只紙船送給小河，讓它載著(zhù)我們的理想，載著(zhù)我們的希望漂向茫茫的大海，祝愿自己的家人能夠平安。
我心中的小河，是秋天的小河。秋天是碩果累累的季節，是楓葉滿(mǎn)枝頭的季節，更是果香陣陣的季節。田野披上了金色的衣裙，這時(shí)的小河是最歡樂(lè )的。小朋友們個(gè)個(gè)卷起袖子，擼起褲腳，躡手躡腳地走進(jìn)小河里，小心翼翼地翻起鵝卵石，有時(shí)看見(jiàn)只螃蟹，就會(huì )冷不防地把它抓起來(lái)，放到罐子里，哪怕被螃蟹夾得哇哇大叫，他們也毫不在意。有時(shí)他們還 會(huì )去捉些小魚(yú)來(lái)逗逗他們。不會(huì )兒，小朋友們就捉到了好幾只螃蟹，可開(kāi)心啦！
我心中的小河，是冬天的小河。冬天是大雪紛飛的季節，是臘梅開(kāi)放的季節，是冰天雪地的季節。天氣變冷了，鵝毛般的大雪從空中紛紛揚揚地飄下來(lái)。大地被白茫茫的雪籠罩著(zhù)。小河上結了層薄薄的冰，但還 能看見(jiàn)小魚(yú)在冰下的水中靜靜地游著(zhù)。這是，我會(huì )約上幾個(gè)小伙伴在河邊玩雪，賞水下的魚(yú)。
我心目中的小河，是四季的小河。它們就是這么得美麗。
我心中的小學(xué)作文800字 6
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，作為中國人更應該細細的品讀。三國中的每一個(gè)人物都是那么的讓人刻骨銘心。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫(huà)的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠�！度龂萘x》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫(huà)的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
故事的主要內容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的，但是我認為智永遠是勝過(guò)勇的.。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數。
可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂(lè )，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂(lè )不思蜀。誰(shuí)會(huì )想到一個(gè)國家的統治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢？
有勇無(wú)謀，大敵當前，只能拼死征戰。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門(mén)上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？古人云：大勇無(wú)謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無(wú)不目。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短。眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習。
我心中的小學(xué)作文800字 7
星期天早上，天氣格外晴朗，涼爽的清風(fēng)迎面撲來(lái)，使人感到分外舒適。太陽(yáng)公公露出它那火紅的臉，把東方的天空照得紅彤彤的。
按照約定的時(shí)間，我們幾個(gè)小伙伴去野炊。我們戴著(zhù)草帽，排著(zhù)隊，唱著(zhù)歌，背著(zhù)野炊的用具，興高采烈地踏上了去紅石崖野炊的道路……啊，紅石崖真是太美了！看那巍然屹立的高山、綠油油的田野，結著(zhù)累累果實(shí)的果樹(shù)，到處是一派豐收的景象。鮮花綻定美麗的花朵，好像在點(diǎn)頭微笑說(shuō)：“歡迎你們遠道而來(lái)的小客人”。小伙伴們看著(zhù)美麗的紅石崖，都情不自禁地說(shuō)：“真是野炊的好地方！”
小伙伴們來(lái)到一個(gè)寬闊的`地方停下來(lái)，放置好野炊的工具，我們幾個(gè)小伙伴進(jìn)行了分工，我負責搭臨時(shí)灶，小明負責燒飯，小軍負責燒菜。
我按照老家鍋灶的樣式，非常認真地把灶臺搭起來(lái)了。又拾了些柴火，小軍把馬鈴薯、黃瓜、都已洗得干干凈凈，認真地把菜切成一片片的，只等生火下鍋。
這時(shí)，我把火升起來(lái)了，小軍就開(kāi)始炒菜了，你看，小軍拿起鏟子，當起了“大廚師”，他那副認真的樣子，熟練的動(dòng)作，真令人佩服。不一會(huì )，菜就炒好了。這時(shí)，小明的飯也做好了。
正當飯熟菜香，快要忙完的時(shí)候，天空突然飄來(lái)一片烏云，真是“六月天、小孩臉、一天變三變”。隨后，黃豆大的雨點(diǎn)，稀稀拉拉地砸了下來(lái)。小伙伴們可急壞了，連忙用草帽蓋住鍋。不一會(huì )雨過(guò)天睛，紅石崖上空架起了七色的彩虹橋，草地上一片晶瑩，樹(shù)木一片翠綠，真是美極了。
野炊開(kāi)始了，小伙伴們在草地上鋪了一張塑料布當飯桌，軟綿綿的青草象天然的頭發(fā)。大家一起動(dòng)手，盛飯的盛飯、打菜的打菜，一會(huì )兒工夫，桌上擺滿(mǎn)了碧綠油亮的拌黃瓜、黃澄澄的馬鈴薯和西紅柿湯。
小伙伴們看著(zhù)自己親手做的飯菜，心里美滋滋的，忙了半天，誰(shuí)不想嘗嘗自己的果實(shí)呢？大家于是歡快地吃起了飯菜，心情非常高興……
天慚慚地晚了，小伙伴們整理好東西，背著(zhù)餐具，戀戀不舍地離開(kāi)了紅石崖，果樹(shù)向我們招手告別，小伙伴們饒有風(fēng)趣地說(shuō)：“今天我們在大自然的懷抱里飽餐了自己動(dòng)手做的飯菜，真有意思呀！”野炊活動(dòng)雖然結束了，但小伙伴們銀鈴般的笑聲，還在紅石崖上空回蕩，回蕩……
我心中的小學(xué)作文800字 8
其實(shí)我一直在想，當我們不再是同學(xué)的時(shí)候，遇到你我會(huì )怎么樣？也許你會(huì )擁抱我，開(kāi)玩笑地嘲笑我。但是，當時(shí)我很開(kāi)心。如果，我說(shuō)如果：
下次遇到你，那些對我很好的人還是會(huì )對我很好。他們還是會(huì )熟悉溫度，語(yǔ)言，笑臉。他們還是會(huì )親切的叫我蓮蓮，或者叫我的名字，甚至叫我的名字，他們就ok了……第一眼……希望那時(shí)候我們還是有同樣的默契。
下次遇到你，那些可能六年沒(méi)那么在乎我的人會(huì )看到我笑，拍拍我的肩膀，對我說(shuō)，你還記得我，記得我的名字，記得我有多生氣，怎么笑……我希望那時(shí)候，你會(huì )滿(mǎn)意我那一直沒(méi)變的笑容。
下次遇到你，會(huì )有人跟我說(shuō)悄悄話(huà)，念著(zhù)我無(wú)聊，抱怨你更年期了，然后腦袋就錘了；我會(huì )摸摸我的頭，摸摸我這個(gè)愛(ài)美的人，為了見(jiàn)見(jiàn)老同學(xué)，把發(fā)型整理好久。然后我也說(shuō)：“頭能破，血能流，發(fā)型不能亂！”；然后用一種非常非常臭的屁音威脅我，讓我好好照顧自己，然后我才沒(méi)有失去笑容……我希望那時(shí)候你不會(huì )因為太久沒(méi)見(jiàn)我而對我感到陌生。
下次遇到你，你又開(kāi)始侮辱我，然后我就反擊。然后，你一邊說(shuō)話(huà)，一邊又開(kāi)始“動(dòng)動(dòng)手腳”。然后我們就一起笑啊笑啊，笑的跟現在一樣沒(méi)心沒(méi)肺。然后，說(shuō)再見(jiàn)的.時(shí)候，我把我的手握成喇叭狀，對我喊了一些亂七八糟的話(huà)。結果我哭了又哭。希望那時(shí)候，你的期待不會(huì )改變，你的笑容依舊燦爛
下次見(jiàn)到你，你會(huì )假裝從上到下仔細看著(zhù)我，然后很認真地說(shuō)：“同學(xué)，你又胖了！而且長(cháng)高了就嫁不出去了！”我剛要說(shuō)你是個(gè)沒(méi)品的人，你先忍不住笑了。希望那時(shí)候，你開(kāi)心，記得我。
下次遇到你，我會(huì )說(shuō)我想你，好想你，但是想知道你想不想我。然后我又回到了我的本性，問(wèn)你桃花怎么樣，然后笑了；我會(huì )把我的一些事情向你匯報，問(wèn)你一些事情，然后問(wèn)你是否批準我有時(shí)候打騷擾電話(huà)……希望你那時(shí)候不要來(lái)打擾我。
但我不知道那時(shí)候有多久了，我只希望你笑得開(kāi)心，很開(kāi)心。我仍然記得我在這里想念你。那天我不會(huì )哭太多，也希望你。
我會(huì )等到那一天，下次遇見(jiàn)你。
我心中的小學(xué)作文800字 9
星期天，爸爸帶我去新建的圖書(shū)館借書(shū)。
在公交車(chē)上，我老遠就看見(jiàn)圖書(shū)館矗立在路旁，格外顯眼。下了車(chē)，迎接我們的是圖書(shū)館門(mén)前的幾只大花壇，盛開(kāi)的鮮花把圖書(shū)館打扮得更加漂亮，一陣陣的清香撲鼻而來(lái)。進(jìn)入圖書(shū)館的大門(mén)，首先映入我眼簾的是兩個(gè)方方的電子資詢(xún)臺，別看它“小”，它里面所包含的`內容可豐富了，通過(guò)它，你就可以知道圖書(shū)館內所有的信息，給借書(shū)的人帶來(lái)了很大的方便。在最靠邊處還擺放著(zhù)幾臺腦，如果你想看什么書(shū)，只要輸入書(shū)名，它就會(huì )自動(dòng)介紹書(shū)的內容，讓你來(lái)個(gè)先睹為快。
我們在底樓辦好了借書(shū)證，我就迫不及待地去了二樓的少兒閱覽室。爸爸也想進(jìn)來(lái)，卻被管理員攔住了，他解釋說(shuō)：“你們總不要老是跟著(zhù)孩子，應該讓孩子學(xué)會(huì )去獨立，孩子他也有著(zhù)自己的思想和觀(guān)點(diǎn)，他們喜歡看什么，就讓他們看什么，不要總是強迫著(zhù)孩子，讓他們學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題，是對他們一種很好的鍛煉�！惫芾韱T的這番話(huà)，讓爸爸和很多的家長(cháng)都自覺(jué)地站在門(mén)口，放心地看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)走進(jìn)了這書(shū)的“海洋”。
書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)一時(shí)間讓我不知選擇哪一本好，這時(shí)的我真狠不得自己長(cháng)個(gè)三頭六臂，把這里的書(shū)都收入自己的囊中，小說(shuō)、童話(huà)、寓言、科技、作文……應有盡有。我左挑右選，終于選定了一本少兒作文精選，津津有味地讀了起來(lái)。這里匯集了許多小朋友的好作品，不僅寫(xiě)得生動(dòng)，有趣，而且真實(shí)自然的表達了小朋友們的想法，讓我回味無(wú)窮。我不經(jīng)意的抬頭，發(fā)現窗外暖烘烘的陽(yáng)光照耀每一個(gè)小朋友的身上，他們有的躺著(zhù)，有的并排坐著(zhù)，有的看得入神處正捂著(zhù)嘴偷偷地笑著(zhù)，更有幾個(gè)“小不點(diǎn)”把書(shū)都拿反了，還樂(lè )滋滋的……小朋友們好像都忘記了還站在門(mén)外等待他們的父母，個(gè)個(gè)都陶醉在這書(shū)的海洋中。
不知不覺(jué)中到了閉館的時(shí)間，我選擇好了兩本書(shū)童話(huà)書(shū)，匆忙去找爸爸。沒(méi)想到爸爸也已經(jīng)借了好幾本書(shū)，正專(zhuān)心致志地看著(zhù)，我走到他旁邊都沒(méi)有察覺(jué)。在我們走出圖書(shū)館的大門(mén)時(shí)，我發(fā)現幾乎所有的人都和我有著(zhù)一樣的心情一樣的目光，依依不舍地看著(zhù)圖書(shū)館從自己的目光中遠去。
我心中的小學(xué)作文800字 10
一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，我背著(zhù)書(shū)包站在搖晃的公交車(chē)上，凝視著(zhù)窗外。突然“咔嚓”一聲，一場(chǎng)冷水浴在沉悶擁擠的公交車(chē)上攪起了警報。原來(lái)，當公共汽車(chē)急轉彎時(shí)，一塊有裂紋的玻璃被震掉了。幸運的是，沒(méi)有人被鋒利的玻璃割傷。窗外的冷風(fēng)沖進(jìn)“洞”，涼意直往人的衣服里竄，車(chē)上的乘客不自覺(jué)的抱怨起來(lái)。這時(shí)，公交車(chē)司機把車(chē)停在路邊，臉紅著(zhù)默默走到窗前。他看見(jiàn)一對老盲人夫婦坐在窗戶(hù)旁邊。兩個(gè)人握了握手，靜靜地坐在那里，蒼白的臉和褪色的衣服被雨水打濕了�？赡苁翘淞�，他們的手好像有點(diǎn)顫抖。公共汽車(chē)司機的臉突然變紅了。他打開(kāi)傘，堵住了洞。
公共汽車(chē)突然安靜下來(lái)，每個(gè)人都向公共汽車(chē)司機投以贊許的目光�！皩Σ黄�，乘客。該換個(gè)杯子了，都怪我……”公交車(chē)司機說(shuō)了一半，一陣風(fēng)把他吹退了半步，出口就吞了下去。這時(shí)候，一只大手抓住傘把，向前推�！八凰弧币宦�，傘被鋒利的玻璃撕破，傘骨斷了。幸運的是，這個(gè)洞仍然是密封的�！鞍�！”乘客們都為公交車(chē)司機的傘感到難過(guò)，但我看到他并不介意，而是感激地對站在他旁邊的高大中年人笑了笑�！澳汩_(kāi)車(chē)，讓我在這里做�！贝鬂h鏗鏘有力地說(shuō)道。
于是，公交車(chē)司機又開(kāi)始開(kāi)車(chē)了。車(chē)內的氣氛又和諧了，恢復了以前的寧靜。
“玻璃修好了嗎？”老瞎子夫婦和藹地問(wèn)。
“沒(méi)有，雨下得少了�！蔽倚χ�(zhù)回答。
“那好，小就好�！�
乘客們都跟在我后面親切地笑著(zhù)，公交車(chē)很溫暖。
公共汽車(chē)經(jīng)過(guò)兩個(gè)車(chē)站后，達汗旁邊的一個(gè)嫂子突然伸出手說(shuō)：“你應該下車(chē)。交給我吧！”“你怎么知道我要下車(chē)？”大漢用奇怪的眼神看著(zhù)她�！拔覀兌际抢铣丝�！”大嫂大聲一聲，同時(shí)接過(guò)雨傘。
停了兩站，看到大嫂焦急的'四下張望，就帶著(zhù)一個(gè)大哥哥沖過(guò)去說(shuō)：“給我�！惫财�(chē)上的人看到了，笑了。老大哥多停了幾站就走了，但是大家還沒(méi)下車(chē)，總有人自告奮勇接過(guò)傘柄。
就這樣，一站又一站，雖然我們都被雨淋濕了，但傘把還是被大家溫暖地握著(zhù)。傘柄里的溫暖不斷傳遞給后來(lái)者，傳遞給車(chē)上的每一個(gè)人，傳遞給我們的心，傳遞給我們的心。
我心中的小學(xué)作文800字 11
昨晚，我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)仙女對我說(shuō)：“許個(gè)愿吧！會(huì )幫你實(shí)現。不過(guò)，你一定要做好事�！焙芨吲d說(shuō)好，但不知道該許什么樣的愿。
“是成為歌手嗎？不，我還年輕。對了，讓我當鳥(niǎo)吧！”我說(shuō)。
“是的。一二三，換�！毕膳f(shuō)。
首先，我是一只鳥(niǎo)，我想用我的翅膀跟隨時(shí)間的流動(dòng)，“環(huán)游世界”
呼吸新鮮空氣，準備開(kāi)始每一天。一開(kāi)始我和同伴一起飛。我們來(lái)到了中國，來(lái)到了美麗的大自然。這是我和同伴的分離。我獨自在大自然中玩耍。清澈的小溪像一面鏡子，映出調皮的我，亭亭玉立的楊柳，五顏六色的`碎花，不知名的小草。漸漸地，我飛走了，一路上我看到了各種各樣的橋，嘈雜的村莊和頑皮的孩子。這時(shí)我才知道，世界這么大。晚上，我在美麗的月光下看到了群山，遠處的群山用淡墨畫(huà)在天幕上。滿(mǎn)山的樹(shù)在微風(fēng)中沙沙作響，每片樹(shù)葉都閃爍著(zhù)月光。我的心立刻敞開(kāi)了，心中有一種說(shuō)不出的喜悅。
早晨，太陽(yáng)從東方升起，我準備開(kāi)始新的生活。今天，我來(lái)到深圳，來(lái)到蓮花山。這里游客很多，非常熱鬧。這時(shí)候我飛到樹(shù)枝上給人唱最好的歌！我會(huì )繞著(zhù)天空飛翔，享受新鮮的感覺(jué)！我會(huì )逗著(zhù)孩子追我。
早上，我又從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我飛到一家醫院，停在一扇窗戶(hù)旁邊。在這個(gè)房間里，躺著(zhù)一個(gè)小女孩。這孩子有一雙大眼睛和長(cháng)長(cháng)的睫毛。很美，但是眼里有一絲悲傷。這時(shí)，我聽(tīng)到醫生在討論女孩的病情。他們的表情很?chē)烂C。這個(gè)女孩似乎病得很重。我唱了一首最美的歌。小女孩笑了，嘴角邊出現了一個(gè)又深又圓的。
“啊，于穎笑了！”一名護士驚訝地說(shuō)：“自從于穎來(lái)到這里，我就沒(méi)有笑過(guò)�！�
我高興地跳到床上，又唱了幾首歌。雨櫻又笑了，她笑得多迷人。從那以后，我每天都在她身邊，陪她玩，逗她笑�？峙滤劳鰰�(huì )奪走一個(gè)小女孩的生命。雨櫻一天比一天好，越來(lái)越活潑。三個(gè)星期后，于穎去看醫生。她的家人很開(kāi)心，但我笑不出來(lái)這么多。最后，我帶了一朵花去于穎。當最后的余暉褪去，我和于穎會(huì )陪著(zhù)天空中閃爍的星星，沐浴在溫柔的月光下，在蟋蟀的歌聲中向你做最后的告別。
叮~叮~叮，起來(lái)，起來(lái)。當我醒來(lái)時(shí)，華頌什么都沒(méi)有。
我心中的小學(xué)作文800字 12
我讀了將心比心這篇課文后，有了深刻的感想。
課文講了兩個(gè)故事都是關(guān)于將心比心的故事，第一個(gè)是說(shuō)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶去百貨商場(chǎng)，因為門(mén)很重，她沒(méi)那么大勁，一個(gè)年輕的阿姨幫老奶奶推開(kāi)了沉重的大門(mén)，老奶奶微笑地向那位阿姨道謝，那阿姨說(shuō)：這是舉手之勞。作者聽(tīng)后心里覺(jué)得很溫曖，他想如果處處都將心比心就會(huì )對老人多一份尊重。第二個(gè)故事講了作者陪媽媽去打針，可護士是新來(lái)的，不怎么會(huì )扎針，兩針下去都沒(méi)扎到血管，作者正要抱怨時(shí)，可媽媽說(shuō)“加油”作者把話(huà)收回去了，當第三針扎下去時(shí)終于成功了，媽媽對醫生說(shuō)：這是我女兒，她也是將面對第一個(gè)患者希望患者也能夠理解，是的，每個(gè)地方都將心比心會(huì )對孩子多一份關(guān)愛(ài)。
我感到我們生活中處處能將心比心就會(huì )對老人多一份尊重，對小孩多一份關(guān)愛(ài)。在實(shí)際生活中我有個(gè)例子，有一次同學(xué)借我的筆，因為我很樂(lè )于助人，我就把筆借給了他，過(guò)了幾天我向她要回那支筆時(shí)，同學(xué)說(shuō)讓她弄壞了，看著(zhù)那被同桌弄得五馬分犀的筆，我不打氣來(lái)，正張口狠狠地罵她一頓時(shí)，突然聽(tīng)到一句很輕的“對不起”，我的氣頓時(shí)消了一半，心想如果現在我把她的筆搞壞了，我應該受到什么處罰，因此將心比心我反而安慰她說(shuō)沒(méi)事，下次小心一點(diǎn)，我們還是好朋友。
在我腦海里還有一件事令我至今還難于忘懷的，當時(shí)是在上體育課，老師叫同學(xué)們跑步，當時(shí)我們跑的`大汗淋漓，筋疲力盡，突然有一個(gè)調皮的同學(xué)故意把后面的同學(xué)拌倒，緊跟隨后面的同學(xué)也不小心摔倒，同學(xué)們都氣呼呼地準備責他時(shí)，當中突然有個(gè)小不點(diǎn)站出來(lái)說(shuō)：同學(xué)們不要吵罵和打架，如果下次我們當中誰(shuí)又不小心犯錯，那幾不是永遠都沒(méi)完沒(méi)了，如果我們將心比心原諒他，教育他使他明白這樣做是不對的，那不是更好，頓時(shí)同學(xué)們都抱以掌聲贊成。
是呀，人就該將心比心，如果阿姨不幫老奶奶開(kāi)門(mén)，老奶奶可能沒(méi)法進(jìn)去，如果我罵了護士就很有可能吵架，如果為了一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題我們就鬧矛盾，那世界不會(huì )和諧，我們的生活就沒(méi)有那么美好。將心比心可以化解這么多矛盾帶來(lái)更多的寬容和理解。
我心中的小學(xué)作文800字 13
今年春節，伴著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，我懷著(zhù)一顆誠摯的心來(lái)拜謁你——長(cháng)安古城墻。
踩在你凹凸不平的石階上，我的腳步變得緩慢，歷史的厚重從腳趾，到腳踝，直竄上心頭。我疑惑：歷史的歲月洗禮了你幾百年，你卻巋然不動(dòng)，默默守望著(zhù)長(cháng)安，你到底，在守望什么？
我緩步走在你寬廣的脊背上，手指觸摸你殘缺不齊垛口，冰涼的觸感拖過(guò)每一根神經(jīng)牽動(dòng)著(zhù)我的心弦，我仿佛回到那個(gè)炮火隆隆的年代，看朱元璋駐足城墻，眼神中是一統河山的豪放；看霍去病駐足城墻，閃著(zhù)劍氣般寒光的眼眸中，是北擊匈奴的決心，是精忠報國的赤誠……
你守望的，是歷史的厚重。
天色蒼涼低垂，墨色的云翻滾著(zhù)。放眼望去，你像一條巨龍，靜靜地臥在雨中，無(wú)邊無(wú)垠的磚墻刺破雨霧。我靜靜矗立著(zhù)，聽(tīng)雷聲滾滾，炮聲轟轟，洋人的槍炮，以殘暴的殺戮，叩開(kāi)了你沉睡的大門(mén)。
霎時(shí)間，你感覺(jué)身上有千鈞重擔，一城的老少，更加堅定了你的決心，你一殘破的壁壘，抵御了千萬(wàn)子彈，在一聲聲怒吼中，你阻擋了多少火槍利炮。你從戰火中走來(lái)，欲火焚身；向戰火中走去，義無(wú)反顧。這是你對長(cháng)安的`一份擔當，更是，你對華夏民族的一份責任。
你守望，的是一擔責任。
雨水滴落在雨傘上，化作雨絲，灑在久經(jīng)風(fēng)雨的城磚上，匯聚成潺潺溪流。雨過(guò)天晴，走到西南的角樓。角樓圓形的設計，讓這里的景色一覽無(wú)余。我審視著(zhù)，看你每一塊嚴重磨損的墻磚，每一個(gè)裂痕都是一個(gè)或悲壯或慘烈的故事；每一塊凹凸不平的表面，每一個(gè)坑洞，都是一個(gè)或無(wú)畏或勇敢的戰士。他們挺身而出，將自己的遺志寄予城墻，是你，傳承了他們的精神，是你，給力他們前行的力量。
漫步城墻，我看到過(guò)朱元璋黃袍加身，也看到過(guò)霍去病封狼居胥，他們以生相守，以死相望，于是，城墻便默默守望著(zhù)，千百年來(lái)，他守望著(zhù)這一片凈土，守望著(zhù)這華夏民族。
火紅的燈籠點(diǎn)亮了，在風(fēng)中搖曳。游客漸漸多了，寂靜城墻頓時(shí)熱鬧了。
伴著(zhù)人們的歡聲笑語(yǔ)，我會(huì )心一笑，我會(huì )接過(guò)你手中的重擔，繼續，守望下去。
我心中的小學(xué)作文800字 14
一天中午，一位姐姐正在為我們燒菜，我反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，便到廚房去看看菜燒好了沒(méi)有。我的腳剛踏進(jìn)廚房，姐姐便告訴我：“你們買(mǎi)的雞翅太少了，只有八只，可你們一共有十個(gè)人，不夠吃！”��！這可怎么辦？我頓時(shí)心亂如麻。算了，還是我讓給她們吧！，誰(shuí)叫我是中隊委員呢？但是這香噴噴的雞翅是多么的誘人啊!瞧，那金黃色的外皮，酥酥脆脆，里面的肉也一定是香嫩可口。想起來(lái)都要流口水！要是不吃，那有多可惜��！而且，媽媽總不讓我吃雞翅、雞腿，說(shuō)這些東西吃了不好，今天難得有機會(huì )，怎么能放棄呢？到底怎么辦是好？我猶豫不決。還是不吃了，一會(huì )兒又饞涎欲滴。最后決定還是不吃了，反正這些東西吃了不好，而且如果肯讓給同學(xué)們，說(shuō)不定還能在同學(xué)的眼里留下個(gè)好印象，下次選中隊長(cháng)、大隊長(cháng)的時(shí)候，還能讓她們投我一票呢！“噢，我知道了�！蔽一卮鹆私憬阋院�，便匆匆地跑回了客廳。
我剛踏進(jìn)大門(mén)，便高聲叫了起來(lái)：“雞翅只有八個(gè)，不夠吃。這樣吧，我不吃了，還有誰(shuí)肯犧牲一次��？”頓時(shí)，整個(gè)客廳里鴉雀無(wú)聲，一秒鐘之前的嘈雜聲全沒(méi)了。我話(huà)音剛落，楊虎就脫口而出：“我才不會(huì )讓呢！”見(jiàn)到此情景，我原本那張微笑著(zhù)的臉拉長(cháng)了許多，心里頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“一群小氣鬼，而且這里面還有大隊長(cháng)和最受同學(xué)愛(ài)戴的中隊委員！真不稱(chēng)職！”我一氣之下，一口氣跑出了客廳，坐到了外面的.小板凳上。這時(shí)，里面又像是一個(gè)菜場(chǎng)，大家嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停，誰(shuí)也不肯犧牲這一只雞翅。過(guò)了一會(huì )兒，楊明跑了出來(lái)，她說(shuō)：“堅勇，別生氣了，現在有好多人都肯讓了，來(lái)，進(jìn)去吧！”我牽著(zhù)楊明的手，慢慢地走進(jìn)了客廳。這時(shí)，小文說(shuō)：“堅勇，現在有好多人都說(shuō)自己不吃，那你就吃吧！”“我不要！”我頓時(shí)脫口而出，“你們吃吧！我不想吃了�！苯�(jīng)過(guò)大家的討論，我們決定，就我和小虹不吃了。
經(jīng)過(guò)這次，我看清了某些人的“真面目”。發(fā)現其實(shí)一些普通的同學(xué)要比一些中隊委員或大隊長(cháng)更好！像小虹就比他們要好得多！因為她不自私，為大家著(zhù)想。我想：要做一個(gè)大方、不小氣、不自私、把集體放在第一位的好孩子！
我心中的小學(xué)作文800字 15
下課了，操場(chǎng)上又成了歡樂(lè )的海洋。但與往日不同的有許多同學(xué)聚集在操場(chǎng)宣傳欄前，他們有的嘴里在念著(zhù)什么，站在后面的同學(xué)有的使勁將脖子伸的老長(cháng)往前湊在看著(zhù)什么，甚至有的個(gè)子小的同學(xué)還不停地一蹦一蹦地跳著(zhù)看，出于好奇，我也隨著(zhù)人流向操場(chǎng)跑去。
我站在后面一看，只看見(jiàn)前面一個(gè)個(gè)同學(xué)的小腦袋在我眼前晃動(dòng)，其他什么也看不見(jiàn)；我使勁想擠進(jìn)人群看個(gè)究竟但也鉆不進(jìn)去，于是我也只得跳起來(lái)看，原來(lái)黑板上貼著(zhù)一份倡議書(shū)，寫(xiě)的是我們學(xué)校一年級二班的一位小同學(xué)患了白血病，需要做骨髓移植，但手術(shù)費用非常昂貴，學(xué)校得知此事后號召全體師生在下午準備為這個(gè)小同學(xué)進(jìn)行捐款；看到這兒，我心中對那個(gè)小朋友充滿(mǎn)了同情。心想上帝為何要將災難降臨到一個(gè)小孩身上，太不公平了。我也在心里默默的為小朋友加油鼓勁：小朋友你一定要堅強起來(lái)，錢(qián)不是問(wèn)題，只要你有勇氣戰勝病魔，全國人民都會(huì )幫助你的。
中午放學(xué)后，我還在想那個(gè)可憐的小同學(xué)，心里一點(diǎn)都高興不起來(lái)。我以最快速度沖回家。對“"頂級大廚"”媽媽說(shuō)：“媽媽我可以讓我為"我們學(xué)校一年級二班的.小朋友捐10元錢(qián)嗎？”媽媽問(wèn)清原委，我驚喜的發(fā)現一向在我花錢(qián)上“斤斤計較的”媽媽竟毫不猶豫的的從兜里掏出錢(qián)，塞在我的手里，我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔揖柽@10元錢(qián)夠小朋友做手術(shù)嗎？”，媽媽看著(zhù)我，意味深長(cháng)的說(shuō)“雖然我們只捐了10元錢(qián)起不到多大作用，但是只要每個(gè)人都捐出一點(diǎn)點(diǎn)就可以積少成多，一定可以給小朋友做手術(shù)的”。
吃完午飯后，我的心里還是不開(kāi)心，我走到院子里的花壇旁，將我的心事告訴了一棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，小樹(shù)也好像流淚了，一陣風(fēng)吹來(lái)，它搖搖枝椏，仿佛拍打著(zhù)旁邊比它還小的一棵樹(shù)，突然間我覺(jué)得這暨像是樹(shù)媽媽對樹(shù)孩子的愛(ài)撫，又像是患病小朋友媽媽對小朋友說(shuō)“看有這么多人在關(guān)心你、關(guān)心我們，你一定要堅強、勇敢起來(lái)！”
下午的捐款現場(chǎng)，我拿著(zhù)媽媽給我的10元錢(qián)毫不吝嗇的交給老師，我驚喜的發(fā)現老師不但表?yè)P了我，還發(fā)動(dòng)全校同學(xué)向我學(xué)習呢，而我只渴望那個(gè)一年級小同學(xué)的病能趕快好起來(lái)。
我心中的小學(xué)作文800字 16
每只魚(yú)只有一個(gè)腦袋，而這單單的一個(gè)魚(yú)腦袋里卻藏有七種各不相同的味道。
我曾經(jīng)去過(guò)一個(gè)好朋友家去吃飯，而這頓飯卻吃的我滿(mǎn)腦子的茫然……
菜桌上擺著(zhù)美味佳肴，而只有紅燒的大魚(yú)引起了我的注意，大大的腦袋站了這條大魚(yú)身體的四分之一的位置。的母親和我的母親一樣吃魚(yú)的時(shí)后把魚(yú)肉生給我們吃而自己卻吃魚(yú)頭，阿姨把魚(yú)肉全都生個(gè)我和吃。而坐在我身邊的卻像阿姨丟來(lái)一句“：煩死了！我有手有腳的不用勞駕你！煩人！”隨后只聽(tīng)見(jiàn)阿姨的一小聲的嘆息，阿姨見(jiàn)我望著(zhù)她就像我笑了笑，繼續默默的生魚(yú)肉給我和吃。等到魚(yú)身上只剩下干干凈凈的魚(yú)脊梁和呆呆的魚(yú)腦袋，魚(yú)脊梁上當然沒(méi)有什么好吃的，阿姨只有吃那個(gè)呆呆的魚(yú)腦袋來(lái)嘗一嘗這只魚(yú)的味道。
飯后，我主動(dòng)要幫阿姨刷碗，我輕輕的問(wèn)阿姨“：阿姨，您是不是喜歡吃魚(yú)頭��？”
阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭隨后說(shuō)道“：我不是喜歡吃魚(yú)頭，只是我不想讓只到我并不是喜歡吃魚(yú)頭而是想讓她吃好喝好，因為我不希望她但心我！更何況我吃到的魚(yú)頭有七種味道呢？”
聽(tīng)到阿姨說(shuō)魚(yú)頭喲七種味道的我望著(zhù)臉上帶有絲絲皺紋的臉龐，剛想開(kāi)口問(wèn)：“七種味道有那七種呢？”但隨后有聽(tīng)到叫我，我應了一聲，把還未說(shuō)出口的話(huà)咽了回去……
晚上，回到家中看見(jiàn)母親正在廚房忙祿的背影，我穿過(guò)客廳走向廚房，摟住母親因忙碌而消瘦的腰，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒绬�？魚(yú)頭有七種味道嘛？是那七種呢？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)后回頭對我深深的一笑卻并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，媽媽過(guò)身去繼續忙碌起來(lái)的時(shí)候父親回來(lái)了，我見(jiàn)父親穿過(guò)客廳快要走進(jìn)客廳的時(shí)候我攔住了他，我問(wèn)了同樣的問(wèn)題，也的`到了同樣的回答。
9：00的時(shí)候我主動(dòng)提出了一家三口出去上大潤發(fā)去，父母同意了，我想這次他們會(huì )回答我了吧！路上我拉著(zhù)父母倆的手，我問(wèn)他們：“爸媽?zhuān)銈兡阒绬�？魚(yú)頭有七種味道嘛？是那七種呢？”父母見(jiàn)我不停的問(wèn)，終于被我說(shuō)動(dòng)了。母親回答我：“應該是……父愛(ài)。母愛(ài)。心愛(ài)。傷心。心痛。唯一和永遠吧！”晚上我躺在床上想這母親說(shuō)的話(huà)，漸漸的我睡著(zhù)了……
由父愛(ài)。母愛(ài)。心愛(ài)。傷心。心痛。唯一和永遠結成的七種味道夾和在這一個(gè)小小的魚(yú)頭里……
我心中的小學(xué)作文800字 17
這個(gè)14、5歲的豆蔻，是人生一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，也是花開(kāi)的季節。
結局是一個(gè)初中女生。她和她的好朋友青是同一所學(xué)校的學(xué)生。他們和他的故事發(fā)生在這里和這個(gè)花季。
都是成績(jì)優(yōu)秀的好姑娘，結局優(yōu)雅、美麗、大方�？偸窃谌巳褐酗@得那么出眾。但是綠色不如結局。格林個(gè)子不高，臉也沒(méi)有結局好看。但她也是一個(gè)受歡迎的女孩，因為她健談、幽默、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗。
同一個(gè)學(xué)校，不同的班級，也有一個(gè)同樣優(yōu)秀的男生，籃球隊長(cháng)，高挑漂亮，名字叫北漢。
現在是秋天，天空中的樹(shù)葉在跳舞，兩個(gè)女孩踩著(zhù)沙沙的樹(shù)葉，隨著(zhù)涼爽的秋風(fēng)行走。結局突然神秘地說(shuō)：“你看，青，這是我的秘密。拿出來(lái)和大家分享�！笔捛缤ｎD了一下，然后仔細看了看。粉紅色的信封上，寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字“情書(shū)”，署名如下：北漢。然后青又驚呆了。會(huì )不會(huì )是北方遏制并終結了.青心想：“怎么辦，最后會(huì )疼的！不，我一定不能讓結局受到傷害，但我該怎么辦？”嘿！看著(zhù)幸福的笑臉結局，我嘆了口氣。
結局離北漢越來(lái)越近了。北漢每天放學(xué)都會(huì )來(lái)接北漢。她在學(xué)校的'時(shí)候，總是跟著(zhù)結局走。膩在大清身邊的結局就像換人。不再是以前那種無(wú)腦嬉笑的結局，現在她只知道，她為北漢絕望，希望一直在他身邊。
但真正可怕的事情還在后面。這蔚藍依舊走在有結局的落葉里，卻突然看到一個(gè)熟悉的身影，北漢。有一個(gè)女孩坐在他的自行車(chē)后面。她不是結局，是另一個(gè)女孩。幕布落下后，他直直地看著(zhù)北漢，仿佛要透過(guò)他的身體看到他的內心。格林小心翼翼地擁抱著(zhù)窗簾，仿佛在保護一件精美的瓷器。她絕不能讓帷幕再次落下。時(shí)間似乎在這一刻停止了，空氣停止了流動(dòng)。
沒(méi)想到就這么結束了，把她推開(kāi)，笑著(zhù)說(shuō)：“我很好，我是青春期嗎？”！誰(shuí)心里沒(méi)有萌發(fā)的感情？沒(méi)什么好創(chuàng )造的，可能會(huì )讓我更強大。"
四滴眼淚從兩個(gè)女孩漆黑的眼睛里跳出來(lái)，滲入泥土，緊緊地溶在一起.
后記：在這個(gè)豆蔻里，誰(shuí)不會(huì )犯錯。如果犯了錯，一定要堅強的面對自己的錯誤，這是花季里最美的瞬間。
我心中的小學(xué)作文800字 18
誠實(shí)是人一生的財富，是任何金錢(qián)都換不來(lái)的。
以前我覺(jué)得誠不誠實(shí)并不重要，靠任何方式來(lái)滿(mǎn)足自己就夠了，可是他讓我改變了這個(gè)看法。
在補習班上我總是和那個(gè)年輕的老師做對，當然最重要的還是我是被逼無(wú)奈，因為我是被老媽不情不愿的來(lái)逼著(zhù)來(lái)的，我承認我是有一點(diǎn)小私心，我不想被一個(gè)剛考上高中的人來(lái)管教，畢竟曾經(jīng)的我憑著(zhù)傲人的成績(jì)來(lái)考上中學(xué)，但在他眼里是那樣的不屑一顧，這讓我有些氣憤。于是驕傲的我展開(kāi)了報復的工程。
一開(kāi)始我經(jīng)常來(lái)找他的麻煩，還總是雞蛋里挑骨頭，因為我認為自己總是對的�？墒撬偸怯X(jué)得我根本不值一提，而且還當做什么事情都沒(méi)發(fā)生，我為此氣的怒火沖天，氣都不打一出來(lái)。于是這一天，我發(fā)現了可以一雪前恥的機會(huì )。
這幾天，我處處跟著(zhù)他，無(wú)論任何地方，也許你一定覺(jué)得我十分可笑�？墒悄闶窍胍幌�，當一個(gè)人的自尊心收到譴責時(shí)，你一定做的出來(lái)，無(wú)論任何事。但是事情似乎大出了我的預料。
就在我跟蹤他的同時(shí)，不經(jīng)意間，不小心把一個(gè)老奶奶的花瓶打碎了�！芭椤钡囊宦�，我的心突然咯噔了一下。我緊張的瞧了一下周?chē)�，撒腿就跑。我懷�?zhù)忐忑不安的心情回到了教室�？墒堑搅税嗌习l(fā)現我的眼睛正好對上了那雙陰沉而又陰森的眸子，看的我不斷地抖動(dòng)。繼而又說(shuō)：”有個(gè)老奶奶來(lái)找我說(shuō)，他的花瓶被我們班的學(xué)生打碎了，我希望你能夠主動(dòng)來(lái)找我承認錯誤，同樣我不希望同樣的事發(fā)生第二次，即使你很恨我�！本瓦@樣?我似乎有些不解，他明明可以當著(zhù)全班的人來(lái)教訓我一頓讓我出丑，可他并沒(méi)有，或許我該道歉我不想因為我的`錯誤，而讓我自自己做出讓自己后悔的決定，所以我要誠實(shí)，主動(dòng)承認錯誤。
我推開(kāi)了那扇門(mén)，似乎也推開(kāi)了我的心門(mén)。我說(shuō)：“對不起，我錯了�！彼蝗恍α苏f(shuō)：“誠實(shí)最可貴�！蔽衣�(tīng)了很震驚，沒(méi)有想到它不但不記恨，而且還一笑泯恩仇。這時(shí)我才明白了誠實(shí)的可貴之處。
謝謝你讓我明白了，做人的基本的道理--誠實(shí)是無(wú)法讓人拒絕的，也不是任何金銀珠寶可以換來(lái)的。
我心中的小學(xué)作文800字 19
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的是毛絨絨的小熊，有的是自己的小鵬栽，有的甚至是一把斷尺。而我的心愛(ài)之物是一只虎皮鸚鵡，它遠看上去通身淺藍，所以我給他起了一個(gè)名字叫小藍。它還有一個(gè)像絨球一樣的身子，兩顆滴溜溜轉的小眼睛，和小號的黑珍珠沒(méi)兩樣。近看小藍的翅膀上還有黑白相間的虎皮紋，故此得名虎皮鸚鵡。
起先，我把它緊緊關(guān)在籠子里，生怕它什么時(shí)候就“爪”底抹油溜了。它的籠子里吃喝拉撒的用具，玩具都有，更有睡覺(jué)的窩。說(shuō)到這個(gè)窩，來(lái)歷可不一般。它是我帶著(zhù)小藍一起去一片枯蘆葦地一把一把的精心挑選的蘆葦葉和柔軟的茅草，然后在媽媽的.幫助下，費了九牛二虎之力才編成的一個(gè)窩，途中還劃破了我的手指。雖然有點(diǎn)丑，但是很暖和。所以編了一個(gè)窩，我就和小藍熟悉了。
不知不覺(jué)幾個(gè)月過(guò)去了，有一天，我驚喜地發(fā)現草窩里竟然有一個(gè)拇指大小圓滾滾的蛋，我趕緊把正在做飯的媽媽拽了過(guò)來(lái)�！跋碌傲�!我的小藍下蛋了!”為了小藍能夠平安順利地孵出后代，我用廢舊木板給它做了一個(gè)孵化器。孵化器分為里外兩部分，外面喂食，里面孵化。這段時(shí)間小藍食欲不如以前，食量明顯減少。它吃過(guò)之后，就一直趴在里面的蛋上一動(dòng)不動(dòng)。之后隔一天生一只蛋，總共生了五只蛋。有一天，我正在陽(yáng)臺上安靜地看書(shū)，突然就聽(tīng)到鳥(niǎo)籠那邊傳來(lái)的“咔嚓”聲。這時(shí)離生第一只蛋已經(jīng)過(guò)去整整十八天了。我心想，莫非……?我的心一陣興奮。我扔下書(shū)，用短跑飛人的速度趕到鳥(niǎo)籠旁，輕輕地把上面的蓋子打開(kāi)，驚喜地發(fā)現那個(gè)又圓又白的蛋伸出了尖尖的“觸須”。媽媽告訴我那是雛鳥(niǎo)的嘴巴。蛋殼又裂了一下，雛鳥(niǎo)的頭也冒了出來(lái)。雛鳥(niǎo)一開(kāi)始蠕動(dòng)嘴巴，頭，爪子。后來(lái)動(dòng)作幅度越來(lái)越大，最后它用盡全身的力氣拼命地掙扎，過(guò)了沒(méi)多久，小鳥(niǎo)的全身都出來(lái)了。它小的可憐，只有拇指大，全身濕淋淋的粉嫩粉嫩的覆蓋著(zhù)一層很薄的幾乎看不見(jiàn)的絨毛。再看看小藍，它疲憊不堪，全身的羽毛都耷拉著(zhù)，翅膀旁邊的皮都露出來(lái)了。我深深為這位偉大的母親而感動(dòng)和自豪。
這就是我的小藍，陪伴著(zhù)我一年多的心愛(ài)之物。
我心中的小學(xué)作文800字 20
“哈哈，太高興了！我分到了1班！”“我也是！一班有好多我們原來(lái)的同學(xué)！”“真的嗎？那就要熱鬧多咯！”“是��！呵呵！”
……
我們上初一了，在告示欄里也各自都找到了自己的名字。第一張，很多我熟悉的字眼，可是怎么沒(méi)有我的名字呢？第二張，終于看到了我的名字，那么渺小的在最低下。還好，還找到了一個(gè)我們班的，這給了我些許的安慰�？墒�，聽(tīng)著(zhù)我原來(lái)同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，看著(zhù)他們臉上的'笑容，心里隱隱痛起來(lái)。他們顯然對分別沒(méi)有多大的惋惜了，反而為又到了一起而高興，我被遺忘了�！靶∷囎�！你分到了哪個(gè)班？”我原來(lái)曾經(jīng)同桌了2年的同學(xué)問(wèn)道�！�2班�！蔽艺f(shuō)這話(huà)時(shí)有些傷心�！澳阍趺床粊�(lái)1班呢？和她們大團圓呢？”“我……我媽媽叫我在2班�！蔽矣行┬奶�。她們，是指我以前在班上要好的朋友。是的，我很想很想去1班，但是天捉弄人，卻把我寫(xiě)在了二班的名單里。哎！或許這就是命吧！
之后，就一直在發(fā)愣。一班的后門(mén)和二班前門(mén)，只隔了不到20厘米的墻，可是，這墻啊，卻讓我心碎。
下課了，出了教室門(mén)，就看到了自己最好的朋友�！靶∷囎�，你知道嗎？我怕我們以后會(huì )漸漸疏遠的，因為我們沒(méi)有在一起�！蔽壹傺b堅強，“可是我們相距這么近，下課常來(lái)玩就行了�！薄翱墒俏疫�是挺想和你一個(gè)班的�！薄鞍�！命中注定了，沒(méi)法改變�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。
再之后，我就不常出教室門(mén)了，因為我總覺(jué)得沒(méi)有臉去面對。在教室里，一張張陌生的臉，我感到很孤獨。
我常�；孟胍郧暗墓怅�，可從幻想中回來(lái)時(shí)，又使勁地埋怨自己為什么不懂得珍惜，為什么現在才后悔。哎！哪怕只給我一分鐘時(shí)間，讓我回到原來(lái)的時(shí)光中，我也滿(mǎn)足了�？�，這一切的一切都只是幻想。
昨天我們初一的學(xué)生一起去一個(gè)像是農村的地方幫忙撿垃圾，我看到了1班同學(xué)對我的笑臉，他們還在揮手，我很淑女地微笑了一下。放學(xué)了，和他們一起同路回家，那種滋味很舒適�！爸绬�？美女。我很喜歡和你們一起回家哦！”我很真心地對他們說(shuō)�！笆菃�？我也很懷念哦！”接著(zhù)他們便攀談起自己分座位的事來(lái)，嘻嘻哈哈地笑成一團。我也融入了這種濃濃的氣氛中。
那時(shí)候，我覺(jué)得很幸福。
我心中的小學(xué)作文800字 21
岳飛出生在一戶(hù)佃戶(hù)家里，少年時(shí)勤奮好學(xué)，并煉就一身好武藝。青年時(shí)代正遇金女真貴族對宋發(fā)動(dòng)大規模掠奪戰爭，親眼目睹了北宋滅亡的悲慘史實(shí)和中原的淪陷。他有堅決抗擊女真貴族的壓迫、收復故土、統一國家的強烈愿望。
1126年金兵大舉入侵中原，岳飛再次投軍，開(kāi)始了他抗擊金軍，保家為國的戎馬生涯。傳說(shuō)岳飛臨走時(shí)，其母在他背上刺了“精忠報國”四個(gè)大字，這成為岳飛終生遵奉的信條。 岳飛投軍后驍勇善戰，屢建戰功，威名傳遍大江南北，聲震河朔。岳飛升任通州鎮撫使兼知泰州，擁有人馬萬(wàn)余，建立起一支紀律嚴明、作戰驍勇的抗金勁旅“岳家軍”�！霸兰臆姟毕嗬^收復鄭州、洛陽(yáng)等地，在郾城大破金軍精銳鐵騎兵“鐵浮圖”和“拐子馬”，乘勝進(jìn)占朱仙鎮，金軍士氣沮喪，發(fā)出“撼山易，撼岳家軍難”的哀嘆。 皇上趙構得知岳飛的勝利，怕金軍放了他哥哥，讓他當不成皇帝，再加上奸臣秦檜勾結金軍的陰謀詭計，連向岳飛發(fā)了12道金牌，讓岳飛退兵回京。 壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！�
早晨起來(lái)，我又在背誦《滿(mǎn)江紅》，我為這首詞所表現出來(lái)的氣勢而驚嘆，同樣，我也喜歡這首詞的作者正義的化身——岳飛�！熬缚祼u，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅�！蹦且欢螑u辱令我們難忘。遼宋時(shí)期，東北地區興起了一支強大的武裝部隊伍——女真族。12世紀初期，女真的杰出首領(lǐng)阿骨打，起兵抗遼，然后又在會(huì )寧稱(chēng)帝，國號金，他就是金太祖。那時(shí)候，遼宋的國基搖搖欲墜，不少人不斷起義，不久，金滅了遼，又與1127年滅了北宋，趙構又與同年登上了皇位，定都臨安，南宋開(kāi)始了。
南宋初年，金軍幾次南下，南宋派將領(lǐng)英勇抵抗，不久，岳飛便從金軍那里收復了健康，還收復了許多失地�！按龔念^，收拾舊山河，朝天闕�！痹里w的`誓言終究沒(méi)有實(shí)現�；氐脚R安，宋高宗和權臣害怕抗金力量壯大，威脅到他們的統治，向金求和，并解除了他的兵權，奸臣秦檜還以所謂“謀反”罪殺害了岳飛。一代名將就這樣遠離人世�！熬缚祼u，猶未雪。
臣子恨，何時(shí)滅？架長(cháng)車(chē)，踏破賀蘭山闕！壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”這是岳飛的凌云壯志，只可惜他終生追求的夢(mèng)想終究沒(méi)有實(shí)現。
我心中的小學(xué)作文800字 22
今天是個(gè)雷雨天，這樣的壞天氣與小明的心情相同。
六年了，事情回到六年前小明與未來(lái)同學(xué)第一次在校園里遇見(jiàn)的時(shí)候�！靶∶�，媽媽先走了，乖，聽(tīng)老師的話(huà)，好嗎？我走了�！笨粗�(zhù)四周那一張張陌生的臉，小明害怕急了，躲在老師身后。
“乖，小明，去跟你的同學(xué)們玩一玩�！崩蠋熀吞@地說(shuō)。小明怯怯地走到一個(gè)位子上去，趴在桌子上，誰(shuí)也不想理。旁邊的一個(gè)小女孩發(fā)現小明后，便找小明聊天�！澳愫�，我叫小周。你叫什么？”“我……我叫……我叫小明�！薄斑@不是動(dòng)畫(huà)片里的名字嗎？好有趣，嘻嘻�！薄∶骱芸烊谌肓巳噙@個(gè)家庭。就這樣，過(guò)了六年，六（3）班將在這一天解散，同學(xué)們將在這一天告別。
在茶花會(huì )上，六（3）班沒(méi)像其他班那樣舉行得那么鄭重，反而由著(zhù)他們在教室里狂歡。小明的同學(xué)在教室里扎聯(lián)歡氣球，吃西瓜，表演節目……而小明是一個(gè)思想比較保守的人，他就這么靜靜地看著(zhù)在一邊玩耍的伙伴們。
我們班真是跟其他班不一樣啊，這是為什么呢？小明使勁地想了想，終于從他心中散落的記憶碎片中找到了他想要的答案。呵呵，那就是沒(méi)有為什么，我們班向來(lái)是整個(gè)年級最不安分的一個(gè)班，哪都是我們班的自由場(chǎng)地。小明繼續回憶自己班的記憶。
突然，小明微微一笑，因為他看到他的伙伴們在互相用蛋糕往臉上涂奶油�？吹竭@，小明起身拿起一塊蛋糕向他們走去……
唉，離別的時(shí)候還是到了，但同學(xué)們之間并沒(méi)有拉拉扯扯的表現，而是互相鼓勵新學(xué)期有新的'成績(jì)，新的朋友。不過(guò)，這是在小明的意料之中，同學(xué)們都將不舍埋藏在心中，用笑容互相鼓勵，這就是六（3）班這個(gè)大家庭。
小明舉著(zhù)雨傘走出校門(mén)。小明抬起頭仰望天空，想道：明天又會(huì )是什么氣象呢？這時(shí)，雨停了。一縷燦爛的陽(yáng)光撒在了小明的臉上，彩虹慢慢出現在了天空中。笑容也漸漸浮現在小明的臉上，他收起雨傘，突然跑了起來(lái)。
路人回頭看看還在奔跑的小明，不知道他在干什么。小明也不知道自己在干什么，但他想一直跑下去，走下去，不退縮！
我心中的小學(xué)作文800字 23
那么毛筆究竟是誰(shuí)發(fā)明的呢？
古時(shí)候，秦國有個(gè)大將軍叫蒙恬，他帶領(lǐng)兵馬與另外一個(gè)國家楚國打仗，這場(chǎng)戰爭打得非常激烈，為了讓秦國的國王及時(shí)能了解到打仗的情況，蒙恬將軍不得不定期寫(xiě)戰況報告，派軍士騎上快馬送秦王的手上。
那時(shí)候，人們用竹簽蘸著(zhù)墨水將字寫(xiě)在絲做的絹布上，這種“筆”稱(chēng)作“聿”。蒙恬每次用聿寫(xiě)文章，寫(xiě)戰況中報告的時(shí)候，總是是覺(jué)得不順手，“聿”硬硬的，墨水蘸少了，寫(xiě)不了幾個(gè)字就得停下來(lái)再蘸上墨水，但墨水蘸多了，會(huì )直往下滴墨水，把貴重的絹弄臟了。這樣一來(lái)，令他十分煩惱。于是，他想怎樣才能使“聿”變得方便好用呢？
在不打仗的時(shí)候，蒙恬喜歡到野外打獵去。有一次他打了幾只野兔子，拎在手里沉甸甸的，其中一只兔子的尾巴拖在地上，血水在地上拖出了彎彎扭扭跡。蒙恬見(jiàn)了，心中突然一動(dòng)：如果用兔子尾巴來(lái)代替聿蘸墨寫(xiě)字，不是更好的方法嗎？
回到軍營(yíng)后，他剪下了一條兔尾巴，把它插在一根竹管上，試著(zhù)用它來(lái)寫(xiě)字�？墒�，兔毛油光光的，吸不上墨水，在絹上寫(xiě)出來(lái)的字斷斷續續的，不像個(gè)樣子，好端端的一塊絹也浪費掉了。蒙恬生氣地把“兔毛聿”扔進(jìn)了門(mén)前的一個(gè)山石坑里，把它置之度外，不理它啦！
過(guò)了幾天，蒙恬還是沒(méi)有找到合適的材料。有一天，他走出了營(yíng)房，想透透新鮮的空氣。在無(wú)意之中，他發(fā)現了山石坑里那枝被自己扔掉的“兔毛聿”，蒙恬將它撿了起來(lái)，用手指捏了捏兔毛，覺(jué)得兔毛濕漉漉的.，顏色也變白了。他馬上跑回營(yíng)房，將它蘸上墨汁，這時(shí)兔尾變得非常的“聽(tīng)話(huà)”，吸足了墨汁，寫(xiě)起字來(lái)，非常流暢，字體也變得圓潤飽滿(mǎn)了。
這到底是為什么呢？原來(lái)山石坑的水含有石灰，經(jīng)過(guò)堿性水的浸泡，兔毛變得柔順起來(lái)了。
從此以后，人們就開(kāi)始用這種方法制造毛筆了。
同學(xué)們，現在你知道的毛筆的到來(lái)的吧！這位武將以他的聰明才智給人們用上的一種很好的學(xué)習工具——毛筆。那我們現在明白了“多點(diǎn)注意身邊的事物，讓我們多點(diǎn)發(fā)現科學(xué)就在我們身邊！”
我心中的小學(xué)作文800字 24
我從小就是一個(gè)爭強好勝的女孩，從不服輸。就是因為這個(gè)“怪脾氣”，讓我受盡了苦頭。就拿做飯來(lái)說(shuō)吧！
“咕嚕，咕�！蹦翘煜挛�，我的肚子不知不覺(jué)叫了起來(lái)。只好讓媽媽給我做飯吃�？墒�，媽媽卻說(shuō)事情太多，讓我自己做。這可怎么辦呢？我可從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)飯，簡(jiǎn)單說(shuō)，不會(huì )做。媽媽看到我臉上的為難之色，又用“諷刺”的話(huà)語(yǔ)來(lái)教育我，說(shuō)：“連飯都不會(huì )做，有什么用呢？長(cháng)大了肯定連‘芝麻官’都當不上�！薄昂�！誰(shuí)說(shuō)我不會(huì )，我現在就做給你看，讓你對我刮目相看�！蔽矣脠远ǖ脑�(huà)語(yǔ)“反駁”媽媽�？上肓讼胱鲲埖腵經(jīng)過(guò)是那么復雜，又膽怯起來(lái)，就像一只沒(méi)有見(jiàn)過(guò)市面的小貓�？墒�，我狠話(huà)已經(jīng)說(shuō)在前頭，沒(méi)有退路了。我只能硬著(zhù)頭皮上。
我準備做一碗炒雞蛋。好說(shuō)干就干，一點(diǎn)不含糊。還好，以前媽媽做飯時(shí)，我有在旁邊偷師幾招。循著(zhù)記憶，首先，我把雞蛋磕破一條縫。呀！大事不妙，蛋清就像決堤的河水一樣涌了出來(lái)，弄得我措手不及。滿(mǎn)手都是滑溜溜的蛋清。不僅如此，連廚房的桌子上也到處都是。唉，“出師不利”，我就有些不耐煩了。我幾乎要放棄，正在這時(shí)，心里有個(gè)堅定而又倔強的聲音告訴我：“許首婷，你一定不能放棄，你是最棒的，別讓人瞧不起你�！庇谑�，我又重新拿了一個(gè)雞蛋，重復剛才的動(dòng)作，不同的是這次力度輕了不少。在磕開(kāi)雞蛋后，我又用手輕輕地將蛋殼掰開(kāi)，這次我順利的取出了雞蛋。然后，我拿起筷子，均勻地攪拌著(zhù)雞蛋。接下來(lái)就是最難的一關(guān)了。我打開(kāi)煤氣灶開(kāi)關(guān)，點(diǎn)著(zhù)火，提起油桶將油慢慢倒入鍋中�？墒�，沒(méi)有想到的是，由于我將鍋里的水倒干凈，現在油遇熱就開(kāi)始肆無(wú)忌憚往外飛濺。見(jiàn)此情形，我急忙把攪拌好的雞蛋倒入鍋中。心想：總算是大功告成了，待會(huì )就可以吃到親手做的雞蛋了。
可正當我得意的時(shí)候，一股刺鼻的味道鉆入我的鼻中。呀！糟糕！忘記給雞蛋翻面了——雞蛋燒焦了。
我費了九牛二虎之力做了一個(gè)菜，可沒(méi)想到卻變成了一塊“焦炭”。原來(lái)做菜不是那么容易的�？蓮倪@件事上，我體會(huì )到了媽媽的辛苦。我想以后我一定要好好學(xué)習，為媽媽分擔點(diǎn)負擔。
我心中的小學(xué)作文800字 25
2008年是充滿(mǎn)希望和激情的一年。然而，沒(méi)有人預料到2008年會(huì )是如此艱難的一年。當我們期待的奧運會(huì )慢慢到來(lái)的時(shí)候，五月的汶川地震悄悄伸出了爪子；當我們看著(zhù)上帝7飛翔的時(shí)候，全球金融危機露出了猙獰的面目。冰雪，地震，金融危機，讓人心如死灰。
5月12日的毀滅性地震，體現了生命的寶貴和克己的高尚品德。當房子倒塌時(shí)，所有的笑聲都變成了哭聲。面對親人去了另一個(gè)世界的事實(shí)，他們沉浸在無(wú)限的悲痛中，思念著(zhù)親人。當每一串鞭炮響起時(shí)，廢墟中躺著(zhù)無(wú)法辨認的尸體。它們就像垂死的花朵！
是的！地震很殘酷，每個(gè)母親都有保護孩子的行動(dòng)�，F在我們可以看到下面的'場(chǎng)景：
在5月12日的地震中，當救援人員在地震區發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)死了。救援隊離開(kāi)一棟樓的時(shí)候，救援隊長(cháng)突然想起了什么，趕緊跑回來(lái)，喊了一聲“快來(lái)”。大家都沒(méi)有注意到她的死亡姿勢很奇怪。她跪著(zhù)，整個(gè)上半身向前爬行，雙手支撐著(zhù)身體。有的像古人一樣跪拜，她的身體卻被壓垮變形了。他來(lái)到她的尸體旁，在女人的尸體下摸索。他摸了幾下，喊道：“有人，一個(gè)孩子，還活著(zhù)�！�。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心翼翼地清除了阻擋她的廢墟。她身下躺著(zhù)一個(gè)乖孩子，裹著(zhù)一床小紅花黃色的被子，大概三四個(gè)月大。因為他的母親被他的身體庇護著(zhù)，所以他安然無(wú)恙。當他被帶出來(lái)的時(shí)候，他還在安靜地睡著(zhù)。他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人都感到很溫暖。隨行醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子檢查，發(fā)現被子里塞著(zhù)一個(gè)手機。醫生下意識的看了看手機屏幕，發(fā)現是一條寫(xiě)著(zhù)“親愛(ài)的寶貝，如果你能活下去，記得我愛(ài)你”的短信�？吹蕉绦诺娜硕剂飨铝搜蹨I。多美的詞��！這難道不能體現出獻身于他人利益的高尚品質(zhì)嗎？
濃濃的淚水流淌，幸福的淚水在這一年滴下！
伴隨著(zhù)體育王子——李寧的身影在天空中飛舞，全場(chǎng)觀(guān)眾盡情呼喊，如此有序，如此自然，不匆忙�！鞍�，火把燒著(zhù)了�！边@說(shuō)明中國已經(jīng)不是“東亞病夫”了。
2008年是不平凡的一年，有歡笑也有悲傷。讓我們把2008珍藏在心中！
我心中的小學(xué)作文800字 26
搏擊長(cháng)空是鷹的心愿，春華秋實(shí)是樹(shù)的心愿，五谷豐登是農民的心愿，桃李滿(mǎn)天下是老師的心愿，而當一名鋼琴家則是我的心愿。
說(shuō)到學(xué)鋼琴，還得感謝我的同學(xué)李紫涵呢，她也是我的好朋友，在上幼兒園大班時(shí)她就開(kāi)始學(xué)鋼琴，現在她想讓我跟她一起學(xué)習，于是我就應邀去她學(xué)琴的地方《音樂(lè )之聲》培訓學(xué)校。記得那天我剛到琴房門(mén)口，悅耳的琴聲就在耳畔想起，那聲音忽而低沉，忽而高亢，如同行云流水般悠長(cháng)流暢，又如同熨斗熨過(guò)一般，我的五臟六腑頓時(shí)舒服無(wú)比，我的心一下子就被琴聲hold住了，于是我下定決心要好好學(xué)習鋼琴。
俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛學(xué)習那會(huì )，我的雙手就像凍僵了一樣，完全不聽(tīng)使喚，看著(zhù)老師雙手在琴鍵上輕快自如地左右跳躍，我心里只剩下“羨慕，嫉妒，恨”。
于是我就每天都到琴房去練習，先是練習30分鐘、40分鐘。后來(lái)隨著(zhù)練習曲難度的不斷加大，練琴時(shí)間也隨之加長(cháng)，每天至少1小時(shí)。
左手練酸了練右手，右手酸了練左手，然后又雙手同時(shí)練習。隨著(zhù)時(shí)間的推移我的手法越來(lái)越嫻熟，自己也能沉浸在我的琴聲中。
每當我不開(kāi)心時(shí)就會(huì )彈起第一次走進(jìn)培訓學(xué)校聽(tīng)到鋼琴羅老師彈的那首《秋日私語(yǔ)》我就忘記了煩惱和憂(yōu)傷，心情逐漸好起來(lái)。一次我正在練琴時(shí)被人推了一下，一看是羅老師，她說(shuō)：“小朋友，讓這個(gè)姐姐彈一首曲子給我們聽(tīng)好嗎？”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是我就彈了一首小妹妹跟著(zhù)我的節拍一邊拍手一邊唱著(zhù)。一曲彈罷琴房里頓時(shí)響起了掌聲。
小妹妹撲閃著(zhù)水靈靈的大眼睛說(shuō)：“姐姐真棒。以后我也要像姐姐一樣。
”她的眼里滿(mǎn)是羨慕和崇拜，我的`心里也樂(lè )開(kāi)了花。
功夫不負有心人，在第一次鋼琴考級中我就得了“優(yōu)”，而且評語(yǔ)中寫(xiě)到：可以明顯的看出孩子很有天賦，希望繼續努力成為可造之才。這可是武漢音樂(lè )學(xué)院的考級老師給的評語(yǔ)啊�？粗�(zhù)考級證書(shū)我別提有多高興，這更堅定了我想成為鋼琴家的心愿。
要成為一名鋼琴家光有天賦是不夠的，要付出比他人更多的時(shí)間和心血。雖然我的心愿現在遙不可及，但我相信經(jīng)過(guò)我的不斷努力，在不久的將來(lái)我會(huì )接近、更接近它。
我心中的小學(xué)作文800字 27
河北省保定市清苑縣陽(yáng)光文學(xué)社四年級任超男指導老師：楊曉輝
所有“感動(dòng)”人的不外乎一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，卻能讓人心碎，卻能讓人流淚。記得，我一次次被感動(dòng)，又一次次地流淚……
小時(shí)候，我在農村上幼兒園，每次都是姐姐接送我。每次到學(xué)校門(mén)口，她都會(huì )送上一句親切的話(huà)語(yǔ)：“好好學(xué)習��！”
那天，放學(xué)了，我溜開(kāi)姐姐的視線(xiàn)，跟朋友們一起出去玩。到了晚上7點(diǎn)鐘，找了兩個(gè)小時(shí)還找不到我的姐姐幾乎要瘋狂了。在嚴寒的冬天里，姐姐穿著(zhù)很薄的衣服一步一步地走著(zhù)焦急地尋找著(zhù)我，而我卻在朋友家里玩著(zhù)。
天已經(jīng)很晚了，我拿著(zhù)手電往家走，路上，我卻不經(jīng)意遇到了正在找我的姐姐。她臉上掛著(zhù)淚水，頭發(fā)已經(jīng)散亂，兩手發(fā)紫，顫抖著(zhù)緊緊抱住了我，而她的哭聲在那時(shí)并味讓我感動(dòng)。
天更黑了，姐姐凍僵了，可她還是把上衣披在了我身上，把我背起來(lái)，艱難地往前走。
那時(shí)，我才意識到姐姐的辛苦，眼淚終于滑過(guò)了我的面頰。
還有一次，是個(gè)夏天，到了晚上10點(diǎn)左右，我跟姐姐嘔氣，非鬧著(zhù)吃冰棍，還要姐姐背著(zhù)我去買(mǎi)。
姐姐束手無(wú)措，只好把我背起來(lái)去買(mǎi)。天色已晚，小賣(mài)部早已關(guān)門(mén)，只有另一個(gè)村的批發(fā)站還未關(guān)門(mén)。
于是，姐姐從一個(gè)村子把我背到了另一個(gè)村子買(mǎi)了冰棍，那時(shí)，姐姐全身都是汗，可看到我高興的表情，她臉上也笑開(kāi)了花。此時(shí)，她已經(jīng)口舌干燥，可卻把零花錢(qián)都花在了我身上，她自己連一根冰棍都舍不得吃呀！
每當我玩的時(shí)候，姐姐會(huì )陪著(zhù)我，每當我哭的時(shí)候，姐姐會(huì )安慰我，姐姐的愛(ài)使我深受感動(dòng)。
不光是姐姐用她的愛(ài)感動(dòng)了我，姥姥也不例外。
記得一個(gè)冬天，早上我起晚了，來(lái)不及吃早飯便上學(xué)去了。姥姥在我走的時(shí)候，在我的'書(shū)包里塞了兩個(gè)雞蛋�；貋�(lái)時(shí)，我凍得直發(fā)抖，姥姥趕緊把她的棉襖給我穿上，并用她的身子給我保暖。
那個(gè)夏天，下著(zhù)大雨�；丶視r(shí)，我全身濕透了，姥姥哭了，我卻意不經(jīng)心，現在想起來(lái)，卻是那樣感動(dòng)。
伏案桌上，面對著(zhù)“感動(dòng)”的標題，提筆時(shí)，眼淚再一次滑過(guò)我的臉頰，我又心碎了……
我心中的小學(xué)作文800字 28
“丁零零……”隨著(zhù)一陣急促的放學(xué)鈴響，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣歡快地走出教室，只剩下我獨自一人在打掃衛生。
我先灑水，再拿起掃把從第一組掃起，不一會(huì )兒工夫，就把教室打掃得干干凈凈。我把垃圾裝進(jìn)垃圾袋，關(guān)好門(mén)窗，正要下樓，剛走到教室門(mén)口，發(fā)現樓梯口不知何時(shí)已擺放著(zhù)一袋垃圾，十分引人注目。我環(huán)顧四周，沒(méi)發(fā)現一個(gè)人影。我百思不得其解：怎么會(huì )有一袋垃圾在這呢？是我們班的，還是其他同學(xué)亂丟的？我上前仔細看了一番，沒(méi)發(fā)現任何線(xiàn)索。我自我安慰：反正樓梯的區域不是咱班的.清潔地區，我為什么要考慮這些呢？真是狗拿耗子——多管閑事。想到這里，我就提著(zhù)自己班的垃圾心安理得地走下樓。
走到一樓，我有點(diǎn)矛盾了：要不要回去處理那袋垃圾呢？這時(shí)，我腦海里響起了兩個(gè)聲音。
第一個(gè)聲音說(shuō)：“快回去吧，老師不是經(jīng)常教育要有責任心嗎？這正是最好的體現！”另一個(gè)聲音說(shuō)：“責任心能當飯吃嗎？別管他，反正也不會(huì )扣你班的分�！�
第一個(gè)聲音說(shuō)：“校園清潔，人人有責！雖然不關(guān)你的事，但這么一大袋垃圾丟在那，破壞了學(xué)校的環(huán)境，你有責任扔掉它！”另一個(gè)聲音說(shuō)：“你都下到一樓了，別犯傻了，后面的同學(xué)會(huì )撿到扔掉的！”
第一個(gè)聲音說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！馬上行動(dòng)起來(lái)，快回去拎它扔掉吧！”想到這里，我的臉都紅了，像剛煮熟的蝦子一樣，為自己剛才的行為感到可恥！
我三步并作兩步走上教學(xué)樓，迅速拿起那袋垃圾，一路小跑向垃圾場(chǎng)奔去。沒(méi)想迎面遇上正在檢查衛生清潔的李老師。李老師見(jiàn)我手上的兩袋垃圾，眉頭皺成了“川”字，帶著(zhù)批評的語(yǔ)氣說(shuō)：“你班今天怎么這么多垃圾？”我連忙停住腳步，把事情告訴了她。當我說(shuō)完，李老師馬上向我豎起了大拇指：“你真是個(gè)有責任心的孩子！我決定給你們班衛生清潔加一分！”我的心里美滋滋的，如同喝了蜂蜜。
責任如陽(yáng)光，能激發(fā)潛能；責任如甘露，能凈化心靈；責任如燭光，能照亮人生。讓責任擔當在我們心中生根、發(fā)芽、成長(cháng)、開(kāi)花，散發(fā)縷縷馨香吧！
我心中的小學(xué)作文800字 29
父親神采奕奕地從地里回家，手上拿著(zhù)一申沉重的稻頭說(shuō):“你們看，這稻頭有尺把長(cháng)，好稻種!我湊上去一看，黃燦燦的稻頭，圓潤得很。我間:“是嬸娘產(chǎn)生的‘桂三三’嗎!“對啊，好種籽，不簡(jiǎn)單!我轉悲為喜，娶嬸娘看“陪嫁的場(chǎng)景又閃過(guò)在我的面前。
那一天嬸娘上半身是紅綢衣，下半身是紅褲子，腳底衣著(zhù)紅皮鞋，是個(gè)十足的“紅人。她在親朋好友和村里人的擁簇下既大氣又羞澀地邁進(jìn)我們家門(mén)坎。
在一片爆竹聲、咬吶聲、歡聲笑語(yǔ)中，新郎官、新娘子逐漸“傳代培養了。組織典禮的老婆婆說(shuō):“傳種接代，百年好合—我還不等他想是什么意思，就被看熱鬧的人卷入了新房子。
新屋子里尤其引人注目的是那對披上紅綢，系著(zhù)大紅花的深褐色皮箱。這對皮箱是新娘子隨身攜帶攜帶的惟一陪嫁。一般新娘子總會(huì )有十扛的陪嫁，我的嬸嬸僅有這對皮箱，怎會(huì )不使我好奇心呢?我走一走看看摸下，拿手敲一敲，“撲撲撲，響聲沉得很。我對小弟說(shuō):“這里邊一定是些奇珍異寶哪些的。聽(tīng)聞嬸娘娘家人是很有金錢(qián)的哩。小弟來(lái)到嬸娘邊上問(wèn):“新嬸娘，這小箱子里裝的是什么新奇貨呀，開(kāi)啟要我看看吧!新嬸娘笑著(zhù)說(shuō):“中午開(kāi)吧!她不給大家看，我們越感覺(jué)新奇，非需看個(gè)搞清楚不能。
中午了，新嬸娘先撕下絲綢，再取下紅花，最終小心地打開(kāi)箱子�！暗竟�!收看的'大家誰(shuí)是大歌神驚訝地講到。我害怕自身看錯，注視仔細觀(guān)看，仍然是稻谷。我真是有一些心寒�！皨鹉餅槭裁磿�(huì )帶上這類(lèi)物品呀!平時(shí)，太平常了!我們家有些是稻谷呀!看熱鬧的親朋好友和村里人都感覺(jué)驚訝，紛紛議論。
一個(gè)年青人說(shuō):“還愁婆婆家沒(méi)有吃的，老封建社會(huì )，哈哈哈哈哈“新娘家人是聞名遐邇的培養雜交稻的大戶(hù)，這類(lèi)嫁妝都拿得下手，也真的是
或是母親圓滑世故，說(shuō)句吉祥話(huà):“五谷豐登!
“這也是移風(fēng)易俗活動(dòng)嘛!有人說(shuō)。
大叔紅了臉端莊地說(shuō):“這也是新娘家人培養出去的稻子優(yōu)良品種‘桂三三’，生產(chǎn)量高得很呢!別小看它。
“好喜呀，發(fā)家致富的種籽!隔壁鄰居王大媽插口說(shuō)。
我心中的小學(xué)作文800字 30
東邊緣只剩下窄窄的一段弧，發(fā)出像鉆石似的光芒，這就是“鉆石環(huán)”，它的顏色是銀白的，繞在太陽(yáng)的一周，這也是食既，這時(shí)太陽(yáng)的周?chē)幸粚尤甄�，是鮮紅的跟火一樣。
鉆石環(huán)”出現后，緊接著(zhù)在環(huán)的周?chē)霈F了一串璀璨奪目的“珍珠”，掛在了黑漆漆的天空中，這就是“貝利珠”，“貝利珠”是以法國天文學(xué)家貝利而名名的，它在漆黑的天空中閃閃發(fā)光，“好美啊”！人們紛紛拿出相機去留住這美麗的一刻，這就是食甚吧。一瞬間的時(shí)光，就開(kāi)始生光了，太陽(yáng)又被月亮一點(diǎn)一點(diǎn)吐出來(lái)了，成了一個(gè)細長(cháng)的月牙，接著(zhù)開(kāi)始漸漸變大，最后復圓了。
““好壯觀(guān)的`日全食啊，太美了”我情不自禁地贊嘆道，“是��！實(shí)在是太美了！”媽媽也贊嘆著(zhù)，有人在說(shuō)：“我們真是太幸運了，看到了這美麗的景觀(guān)”……
日食是因為月球轉到了太陽(yáng)和地球之間，形成了三點(diǎn)一線(xiàn)的道理，今天，我很慶幸自己看到了500年一遇的最為壯觀(guān)的日全食，心想，大自然的奧秘可真多啊，我一定要好好學(xué)習科學(xué)知識，將來(lái)可去探索，發(fā)現，研究大自然……東邊緣只剩下窄窄的一段弧，發(fā)出像鉆石似的光芒，這就是“鉆石環(huán)”，它的顏色是銀白的，繞在太陽(yáng)的一周，這也是食既，這時(shí)太陽(yáng)的周?chē)幸粚尤甄�，是鮮紅的跟火一樣。
“鉆石環(huán)”出現后，緊接著(zhù)在環(huán)的周?chē)霈F了一串璀璨奪目的“珍珠”，掛在了黑漆漆的天空中，這就是“貝利珠”，“貝利珠”是以法國天文學(xué)家貝利而名
名的，它在漆黑的天空中閃閃發(fā)光，“好美啊”！人們紛紛拿出相機去留住這美麗的一刻，這就是食甚吧。一瞬間的時(shí)光，就開(kāi)始生光了，太陽(yáng)又被月亮一點(diǎn)一點(diǎn)吐出來(lái)了，成了一個(gè)細長(cháng)的月牙，接著(zhù)開(kāi)始漸漸變大，最后復圓了。
“好壯觀(guān)的日全食啊，太美了”我情不自禁地贊嘆道，“是��！實(shí)在是太美了！”媽媽也贊嘆著(zhù)，有人在說(shuō)：“我們真是太幸運了，看到了這美麗的景觀(guān)”……
日食是因為月球轉到了太陽(yáng)和地球之間，形成了三點(diǎn)一線(xiàn)的道理，今天，我很慶幸自己看到了500年一遇的最為壯觀(guān)的日全食，心想，大自然的奧秘可真多啊，我一定要好好學(xué)習科學(xué)知識，將來(lái)可去探索，發(fā)現，研究大自然……
我心中的小學(xué)作文800字 31
在茂密的森林里，有許多動(dòng)物。他們和睦相處，從不無(wú)故侵犯別人。小羊樂(lè )樂(lè )在這片森林里。從小就被各種親情和溫暖包圍著(zhù)，爺爺奶奶公公奶奶百般呵護。爸爸媽媽對它的要求很低：只要好好學(xué)習，以后就是森林里的羊醫了。小狼星和小羊同齡，和小羊是很好的朋友。他們經(jīng)常一起上學(xué)和回家。
冬天，森林里下著(zhù)白色的雪。小羊穿上溫暖的羊絨衣服，狼卻脫下了所有的衣服，只穿著(zhù)背心和短褲，在寒風(fēng)中奔跑。當小羊和狼一起去上學(xué)時(shí)，狼總是搓著(zhù)手小跑去學(xué)校。因為這個(gè)原因，小羊經(jīng)常會(huì )迷惑。有一次，他問(wèn)小狼：“你為什么跑去學(xué)校？”小狼僵著(zhù)的臉上露出了笑容：“我不跑，就太冷了�！�
每天早上，當第一縷陽(yáng)光照射到森林的時(shí)候，小狼就要起來(lái)跑，因為如果起不來(lái)了，就會(huì )被父母噓噓。這時(shí)，小羊正舒舒服服地躺在床上做白日夢(mèng)呢！
時(shí)間流逝，一年，兩年。狼和羊長(cháng)大了。羊的身體非常豐富，它們吃得很好。狼很瘦，但是骨骼和肌肉都很強壯。他們仍然是好朋友，仍然每天一起上學(xué)。
一天，森林記者百靈鳥(niǎo)向森林中的動(dòng)物們傳播了一個(gè)消息：一群獅子出現在離森林不遠的地方，獅子王想帶領(lǐng)獅子入侵大森林。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都很慌張，因為從小被親情包圍，現在，親人都死了，不知道該怎么辦。只有狼很平靜。他決定與獅子王決一死戰。但是狼不能兩只手打四只手，森林里很少有人能打得過(guò)獅子。
這時(shí)，大家都做了一個(gè)大膽的決定，讓狼帶領(lǐng)大家遠離森林，避開(kāi)獅子的追逐。就這樣，狼領(lǐng)著(zhù)大家一個(gè)接一個(gè)翻過(guò)一座山，走了很長(cháng)一段路。狼還是很活躍的，一邊努力為大家尋找食物，同時(shí)防備獅子的攻擊。另一方面，羊太累了，不能倒下。羊看著(zhù)狼說(shuō)：“狼哥，你把我推下了深淵。真的.走不動(dòng)了�！边@時(shí)，飛沙走石，原來(lái)是獅子追上來(lái)了！獅子張開(kāi)嘴，開(kāi)始了一場(chǎng)血腥的屠殺。之后，山野到處都是大大小小的尸體。羊和其他動(dòng)物都死了。為什么？因為他們沒(méi)有反抗的能力，而這一刻，狼在峰頂嚎啕大哭，說(shuō)：“為什么？為什么我的朋友從小不接受訓練？為什么他們沒(méi)有堅強的意志……”
我心中的小學(xué)作文800字 32
今天是星期五，劉詩(shī)昆鋼琴藝術(shù)中心的老師組織一些學(xué)生在崇州懷遠中學(xué)進(jìn)行吊唁表演，我有幸成為其中一員。
早上七點(diǎn)，按照老師的要求，我和媽媽準時(shí)到了黃角樹(shù)廣場(chǎng)。在黃角樹(shù)廣場(chǎng)，我看到很多大人小孩都和我一樣穿著(zhù)“我愛(ài)中國”的t恤。老師們開(kāi)始有秩序地組織學(xué)生上車(chē)。我和媽媽一路小跑著(zhù)去了昨天安排好的4路車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)名叫張洋的哥哥的志愿者上了車(chē)，開(kāi)始點(diǎn)名。七點(diǎn)半，我們準時(shí)從新都出發(fā)了。
我坐在車(chē)里，激動(dòng)又激動(dòng)，同時(shí)心里也有點(diǎn)緊張。我在想象表演的地方應該是什么樣子，我們去表演的災區呢？他們會(huì )喜歡我們的表演嗎？不知不覺(jué)，車(chē)子很快就到了崇州懷遠鎮。因為路不好，我們只好步行去懷遠中學(xué)。
進(jìn)了學(xué)校，首先映入我眼簾的是兩邊還沒(méi)有拆除的兩棟嚴重受損的樓房，然后是一排排震后預制房屋排列整齊的新建教室。因為我們已經(jīng)提前跟學(xué)校說(shuō)了慰問(wèn)演出的事情，災區的大佬們姐妹們在烈日下焦急的等著(zhù)我們�？吹轿覀兊牡絹�(lái)，他們非常高興，歡呼雀躍。很快，吊唁表演開(kāi)始了，主持人先上臺。她講了很多關(guān)于地震和表演的事情，她很有口才。
今天有很多表演，唱歌，跳舞，彈琴，川劇變臉。老師安排我表演街舞，這是第十一個(gè)節目。其實(shí)我也想彈鋼琴，但是會(huì )彈一首的人太多了。在所有的節目中，災區的大哥大姐們喜歡hip—hop和變臉，這也是我最喜歡的節目。
當主持人宣布：“我們邀請石油學(xué)院的志愿者表演街舞吧�！庇^(guān)眾歡呼，我跟著(zhù)他們。過(guò)了一會(huì )兒，三個(gè)大學(xué)生出現在舞臺上，隨著(zhù)激烈的音樂(lè )節奏，他們開(kāi)始跳舞�！耙恢皇帜_在頭上轉，或者一只手腳在地下轉�！碑斈闾揭恍┚实膭�(dòng)作時(shí)，觀(guān)眾會(huì )發(fā)出“哇”的一聲。變臉也是，但是讓我驚訝的是，變臉的是一個(gè)女老師，但是她還是很厲害。她的.面具先是藍色，然后變成白色，臺下的同學(xué)都尖叫起來(lái)。她又變了，面具變成了黑色，紅色，最后變成了綠色。輪到我表演了，雖然我已經(jīng)提前提醒過(guò)自己：不要緊張，不要緊張，但是我沒(méi)辦法。我還是很緊張。幸運的是，我沒(méi)有忘記我的動(dòng)作，表演贏(yíng)得了兄弟姐妹們的熱烈掌聲。
下午一點(diǎn)，我們的賑災慈善演出圓滿(mǎn)結束。
我想告訴你，支援災區不是你的能力問(wèn)題，而是你的參與問(wèn)題。
我心中的小學(xué)作文800字 33
在我生日那天，我會(huì )：
幾個(gè)跳動(dòng)的火焰發(fā)出如此柔和的光，整個(gè)房間都映出紅色；有一個(gè)大的開(kāi)放式賀卡，上面有“生日快樂(lè )”的曲調，還有一個(gè)定制的生日蛋糕，上面有12根小蠟燭。
還有大家送的禮物：一只英雄筆，一個(gè)淺綠色的塑料筆記本，一張生日卡，一抽屜CD，一把吉他，還有一只大大的卡通狗，我很喜歡，尤其是卡通狗：亮晶晶的眼睛，小小的鼻子，長(cháng)長(cháng)的絨毛，真的很可愛(ài)。舉起來(lái)的時(shí)候不想放下。
也希望哥哥能看著(zhù)我抱著(zhù)一只卡通狗，回憶我的童年，眼睛直直的，臉上帶著(zhù)微笑。他是一個(gè)情緒過(guò)于激動(dòng)的男孩。雖然他高大帥氣，但我總覺(jué)得他缺少一點(diǎn)男子漢的堅毅。
“要是你年輕一點(diǎn)就好了，你還會(huì )像過(guò)去一樣依戀我。不要只在乎你的朋友，不理我，不喜歡我！”
“哥哥，我一直愛(ài)你！”
“非常感謝！你真的`打動(dòng)了我！今天不是邀請同學(xué)了嗎？”
“我不想過(guò)一個(gè)亂七八糟的生日。另外，和你在一起的時(shí)候，我可以寵溺自己，多吃蛋糕，要禮物。怎么，你不想陪我嗎？”
“哪里敢！小姐！你��！多大了還這么任性�！眿寢屢贿呅σ贿呎f(shuō)。
“我真想讓我長(cháng)得大一點(diǎn)，何必設陷阱給我買(mǎi)卡通狗！”
“好心沒(méi)好報！”媽媽吐了吐舌頭，大家都笑了。
“如果你真的永遠不會(huì )長(cháng)大，我真的要感謝上帝！你餓了嗎？分蛋糕！”
我拿著(zhù)家人的“祝你生日快樂(lè )”跑到桌前我吹滅了蠟燭�！叭f(wàn)歲！”哥哥眨眨眼睛。
“祝你幸福、健康、美麗、幸福！”
“祝你12歲，心想事成�！�
父母，兄弟，祝福我，他們的眼中流露出真摯深情的光芒。也許我心里會(huì )突然有一種幸福感。第一次這么感激哥哥和這么嘮叨的父母。第一次，我知道我離不開(kāi)家人，他們也離不開(kāi)我；也有可能是我第一次體會(huì )到什么樣的大愛(ài)是我沒(méi)有意識到的，沒(méi)有珍惜這份幸福，而我的父母和哥哥依然一如既往的愛(ài)我。真的！第一次！12年，我只是學(xué)會(huì )了“愛(ài)”別人。有什么東西沾濕了我的眼睛，我讓它們睜得大大的，以防它們流下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我不應該哭。
這是我想要的禮物，我想要的家庭。
我心中的小學(xué)作文800字 34
“叮鈴鈴”上課了，全班同學(xué)從四面八方像比賽似的爭先恐后來(lái)到了教室。
因為這節課要考試，趁老師還沒(méi)到班里，同學(xué)們都做了小抄，傳紙條，問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們要做好充分的“準備”，那些平常學(xué)習不好的同學(xué)，現在可毛了。
過(guò)了一會(huì )兒，語(yǔ)文老師拿著(zhù)卷子大步走來(lái)，站在講臺上，目光掃視四周，準備把那些“神秘”人物揪出來(lái)。此時(shí)，老師的臉上面帶嚴肅。很快，組長(cháng)就把卷子發(fā)到每個(gè)人的桌子上，我一看，��！題這么難，后悔得想：早知道就多看會(huì )兒書(shū)，好好學(xué)習了。
隨后，老師在我們身邊走了幾圈，把那些做小抄的同學(xué)揪了出來(lái)，不過(guò)，有些人技藝高超，自己把紙藏得天衣無(wú)縫。
最后，只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始考試！”我們才動(dòng)起來(lái)那只發(fā)麻的手。
十分鐘。三十分鐘。四十分鐘……
同學(xué)們的手一直沒(méi)停過(guò)，連我也是累的臉上都出汗了。最后，還有同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完，可是，當他們看到老師那冷冰冰的目光時(shí)，也只能服從了。
第二天，老師要發(fā)卷子，同學(xué)們的心都“怦怦”直跳，恐怕自己考不好，而我的心跳得更快，就像兔子在里面蹦一樣，因為我有很多題都是瞎寫(xiě)的，最后，這種事實(shí)還是沒(méi)躲過(guò)，“宋佳奇，85分”。��！不會(huì )吧，這種數字我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我又陷入了沉思……
走在放學(xué)的路上，連鳥(niǎo)兒都為我的成績(jì)感到可笑，我一邊走，一邊想：我回家怎么給爸爸媽媽說(shuō)呢？要是說(shuō)吧他們一定會(huì )嘮叨不完的，要是不說(shuō)吧，老師會(huì )吵我的，因為老師還要讓家長(cháng)簽字呢。就這個(gè)問(wèn)題，我反復想了好幾遍，直到家門(mén)口的時(shí)候。
“叮咚，叮咚，叮咚”�！罢l(shuí)呀？”“我，您的兒子回來(lái)了�！遍T(mén)開(kāi)了，浮現在我眼前的.和以往一樣，媽媽在那里打毛衣，爸爸在電腦桌前打論文，而我的心一直懸著(zhù)，“爸……我……回來(lái)了�！薄翱荚嚨脑趺礃恿�？”爸爸耐心得問(wèn)�！芭�，結果還沒(méi)出來(lái)呢！”我騙了爸爸，他好像還沒(méi)察覺(jué)出來(lái)。
第二天，老師要檢查簽字情況，我一看，班里大部分同學(xué)都簽了字，因為他們的考試成績(jì)很讓自己滿(mǎn)意，不必擔心爸媽的批評。而我，還要受老師的懲罰，嗨，真慘，早知如此，何必當初呢。撒謊的下場(chǎng)果然不好！
我心中的小學(xué)作文800字 35
大家都知道，2008年我國北京奧運會(huì )吉祥物是五個(gè)福娃兄弟姐妹。它們從韓美林爺爺的筆下出生后，就逃到北京觀(guān)看奧運會(huì )。
一路上遇到了小鳥(niǎo)姐姐，她帶著(zhù)五福娃重溫了2001年7月13日這個(gè)對所有中國人來(lái)說(shuō)的不眠之夜。那天晚上22時(shí)，北京申奧成功，奧林匹克在世界無(wú)數個(gè)國家中選擇了中國！人們含著(zhù)熱淚不停地鼓掌，歡呼，激動(dòng)得徹夜難眠！福娃們也喜極而泣，為北京加油。
可是小鳥(niǎo)姐姐神情又變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“以前的中國不如現在，那時(shí)候中國人連參加奧運會(huì )都沒(méi)能力，還蒙受了外國人的侮辱�！闭f(shuō)著(zhù)，她講到了幾十年前，有一個(gè)寄托著(zhù)中國希望的運動(dòng)員參加了奧運會(huì )的撐桿跳高比賽，但他沒(méi)有桿子，怎么辦？他只能求助于其他外國參賽者。求了好幾個(gè)，才遇上一個(gè)愿意借他桿子的人，他撐桿跳的.時(shí)候，中國人被侮辱的情感涌上了每一個(gè)在場(chǎng)的中國觀(guān)眾。小鳥(niǎo)姐姐滿(mǎn)含憤怒的表情講完，五福娃熱血沸騰，大哥歡歡吼道：“我們要振興中華！”其他四個(gè)福娃也不約而同地喊起來(lái)。
一路上喊著(zhù)，小鳥(niǎo)姐姐帶五福娃走進(jìn)了“鳥(niǎo)巢”大門(mén)，它們看到：劉翔如同箭一樣飛射出去，跨過(guò)一道道欄，第一個(gè)沖到終點(diǎn)；高大的姚明瀟灑得手一揮，準確無(wú)誤地投進(jìn)了一個(gè)漂亮地三分球；張怡寧手中的羽毛球有力的拍擊回一個(gè)個(gè)球；丁俊輝專(zhuān)心地把一個(gè)關(guān)鍵地球漂亮地擊進(jìn)了洞里……在“水立方”里，它們也看到郭晶晶以一個(gè)有美的姿態(tài)跳入水中，只激起一小圈水花；吳鵬順利地以正確的姿勢和飛快的速度超過(guò)了其他運動(dòng)員，游到了終點(diǎn)。
太棒了！五福娃鼓起了掌。他們陸續打敗了強有力的對手，登上了第一名的寶座，拿到了一塊又一塊的金牌！一直沉默著(zhù)耐心觀(guān)看比賽的小鳥(niǎo)姐姐開(kāi)了口，說(shuō)：“我發(fā)現，他們都是中－國－人！”這句話(huà)震撼了北京歡迎您五福娃的心靈，他們回想起以前的奧運會(huì )中，中國人的狼狽，而現在，中國人能挺胸抬頭地當上冠軍。一種莫大的自豪涌上了每一個(gè)人的心靈，大家都在沉思著(zhù)。
“這次來(lái)北京，我們收獲了許多，我們要不忘國恥，讓我們的祖國更加強盛！”忽然，貝貝，晶晶，歡歡，迎迎，妮妮五福娃異口同聲地說(shuō)。小鳥(niǎo)姐姐感到很欣慰，這就是它帶五福娃來(lái)到這兒的目的。
我心中的小學(xué)作文800字 36
我看見(jiàn)她微鞠的背和一頭隨意挽起的發(fā)，削瘦的肩仿佛負債累累，寥寥幾筆勾勒出她清冷的背影。她好似滬沽煙水的過(guò)客，揉碎月亮的柔光系在腰間，竟讓我潸然淚下。
表姐高考結束后到我家休整心情，我第一眼見(jiàn)的，便是她的背影。她的肩上大包小包，幾乎把她壓得喘不過(guò)氣來(lái)。鞠著(zhù)背、負著(zhù)身，顯得疲憊不堪。我愣愣神，她便轉過(guò)身來(lái)，唇角微微揚起，似一陣清風(fēng)，攜走我的不安和困惑。我見(jiàn)她是那么陌生，竟一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，卻心中自知，那恬淡的眉眼間經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，襯得人是那樣落寞。
她翩翩如玉，談笑間有度，舉止中有利，顯得我唇笨口拙。我明白，曾經(jīng)那個(gè)古靈精怪的姑娘，睚眥必報的孩子早已磨平了棱角，退去了鋒芒，學(xué)會(huì )了笑而不語(yǔ)，學(xué)會(huì )了不動(dòng)聲色。人間有悲歡，不足掛齒。西風(fēng)殘照，漢家陵闕，青山老去，物是人非。對于這一切，我選擇了緘口不言，漸漸接受了她翻天覆地的`改變。
只記得那一天，我和伙伴玩耍著(zhù)劃破了裙角，偷偷躲起來(lái)掉眼淚。是她找到了我，牽起我的手到她的房間，掏出針線(xiàn)幫我縫補。我本以為她會(huì )責罵我，但等來(lái)的是靜默中她的抽泣。門(mén)縫里傳來(lái)細碎聲：“她高考能考上好大學(xué)是沒(méi)指望了……罷了，以后隨她去吧……她能考上大學(xué)便行�！蔽也胖�，是命運給她開(kāi)了一個(gè)玩笑。我望著(zhù)她的單薄的背影，白皙的指節輕輕顫抖。我的眼前也有些氤氳了，喉見(jiàn)緊澀：“笑笑吧，哭多不好�！彼�(tīng)后抹凈了眼淚，回頭給我一個(gè)堅強的笑：“我不認輸，我要復考�！蹦切θ萸∷迫碌年�(yáng)光，恍惚間，我似乎看見(jiàn)曾經(jīng)的她——跌倒也從不抱怨的她。
柔媚江南暖初的燕回，山下蘭間回轉的溪水，涼秋蕭索凋零的葉歸，輕吻長(cháng)風(fēng)傲放的寒梅，又怎及你笑靨一半美？
那一絲一線(xiàn)仿佛繡在我心中，話(huà)語(yǔ)一弦一柱回蕩在我的腦海之中。愿來(lái)時(shí)，你身如琉璃，內外明澈、凈無(wú)瑕穢，不曾懷恨、涼薄見(jiàn)世；可風(fēng)流明朗、意氣風(fēng)發(fā)。那時(shí)遇你，定不相欺。
浮生九曲途，她撥撩開(kāi)層層迷霧，不愿茍且于世。那瘦弱的、背負過(guò)多的背影，在和煦的春風(fēng)中揚長(cháng)而去。
我心中的小學(xué)作文800字 37
“苦！苦！苦��！……”在這“小升初”的學(xué)期里，一定會(huì )有很多人大吐苦水，但是不知向誰(shuí)訴說(shuō)，我們這批將要離開(kāi)母校的學(xué)生只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
為什么畢業(yè)生會(huì )這么苦呢？原因很簡(jiǎn)單，就是為了考好期末的畢業(yè)考試。
早上一來(lái)到學(xué)校，我們就得乖乖地拿出課本來(lái)“伊伊呀呀”讀起來(lái)，否則被值日班長(cháng)那一雙慧眼看到的話(huà)，你的鼎鼎大名就會(huì )上那人人都害怕的“黑名單”上，老師就會(huì )叫你到科組室和她“聊聊天”。上課鈴響了，畢業(yè)班的學(xué)生就得迅速背起十幾斤重的大書(shū)包匆匆走向各自的“辦公位”。語(yǔ)文課，我們聚精會(huì )神地聽(tīng)校長(cháng)上課；數學(xué)課，我們抓起鋼筆就不停地在練習本上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去；英語(yǔ)課，我們張開(kāi)嘴巴跟老師進(jìn)行“鸚鵡學(xué)舌”。如此反復，運轉不停。
中午時(shí)分，吃過(guò)午飯就迅速回到教室，當處理完那堆小山似的'作業(yè)時(shí)，最后只剩下可憐巴巴的十幾分鐘在校園里“游魂”。
下午進(jìn)行分班學(xué)習，好不容易熬過(guò)三節課后，還要進(jìn)行分科輔導，一直到五點(diǎn)才可以回家。別以為回到家里就可以放松啦，我們還要做作業(yè)。馬馬虎虎吃飯洗澡，便鉆進(jìn)書(shū)房里埋頭苦做，一直做到十點(diǎn)多才算勉強完成任務(wù)。關(guān)燈睡覺(jué)，心里想著(zhù)：如果時(shí)光能倒流，那該多好��！
在學(xué)校有苦，在家里也有苦。除了完成老師布置的作業(yè)外，還得完成我爸爸給我的“厚愛(ài)”。這學(xué)期一開(kāi)始，我爸不知在什么地方給我買(mǎi)了幾本練習冊。面對幾本厚厚的書(shū)，我每次都是望題興嘆，真想偷工減料了。
我小心翼翼地問(wèn)我爸：“少做一本行不行？”
爸爸扔來(lái)一句話(huà)：“不讀書(shū)行不行？”
我只好灰溜溜地走進(jìn)房間“干活”去了，不然的話(huà)，爸爸準會(huì )一會(huì )兒請我吃“熊掌”，一會(huì )兒請我吃“竹筍干炒肉絲”，還不時(shí)從嘴里吐出：“不好好學(xué)習，你就別睡覺(jué)了。你一定要給我露露臉，考上實(shí)驗中學(xué)�！�
雖然在畢業(yè)班里學(xué)習很辛苦，但我覺(jué)得還是值得的，因為我也知道：沒(méi)有辛勤的付出，就不會(huì )有收獲，以后的日子就會(huì )更加苦�；蛟S我爸說(shuō)得對，“辛苦一年，輕松十年”。
我心中的小學(xué)作文800字 38
每個(gè)人的生日都會(huì )收到很多種類(lèi)的禮物，但都只是普通的禮物。我有一個(gè)非常珍貴的禮物，也是我最珍貴的禮物。里面包含了我最好的朋友對我的好感。
那天是我的生日，很多學(xué)生都來(lái)了。當然，他們也帶了很多禮物：芭比娃娃、兔子娃娃、可愛(ài)的杯子……我很高興看到這些禮物，所以我相信我最好的朋友會(huì )給我一個(gè)更大的驚喜。所以，我很期待。
終于，她的身影出現在生日聚會(huì )上，父親送的禮物遞給了我。我興奮地一層一層打開(kāi)。我發(fā)現打開(kāi)每一層都寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”，到了最后一層又興奮地慢慢撕開(kāi)，生怕弄破。打開(kāi)一看，我的笑臉一沉，因為我發(fā)現這份禮物只是自己做的賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：“生日快樂(lè )”，圖案凌亂。
我生氣地說(shuō)：“今天是我的生日。你怎么能這樣？”別人都送我好看的禮物。你是我最好的朋友。你怎么能送這么差的禮物？你不想我生日快樂(lè )，是嗎？”她的臉突然被我的話(huà)紅了，低下頭輕聲說(shuō)了聲“對不起”，就跑出了生日派對。當她說(shuō)話(huà)時(shí)，我聽(tīng)到了她的絕望和悲傷。
第二天，她來(lái)找我道歉，我把頭扭下來(lái)，不理她就走了。后來(lái)她幾乎天天轉頭看我。
后來(lái)無(wú)意中聽(tīng)到禮物的來(lái)源：我生日前幾天，她病重，起不來(lái)。她不得不躺在床上，甚至不能出去給我買(mǎi)禮物。我的`生日快到了，她別無(wú)選擇，只能自己做賀卡，但是花了她差不多一天的時(shí)間才完成。它包含了她的真誠，包含了她和我的友誼，包含了她的汗水和努力。
知道了這些，我的眼睛似乎有了水，濕潤了。我抬起頭，希望眼淚不要流出來(lái)。
我跑到她家找她，希望得到她的原諒。但是我不能敲門(mén)，因為我沒(méi)有勇氣向她道歉。我從頭回到家。晚上，我給她發(fā)了一條短信，請求她的原諒。她回我電話(huà)，說(shuō)：“別難過(guò)。沒(méi)關(guān)系。再次祝你生日快樂(lè )！”我的眼睛又濕潤了，因為她又對我說(shuō)了一句“生日快樂(lè )”，因為她表達了她的歉意，和我的友誼，和我們之間真摯的友誼。
現在我的床頭柜上還有那張卡片。上面亂七八糟的線(xiàn)條不是亂七八糟，而是我們之間一段難忘的故事。
直到現在，我仍然認為這是我收到的最好最珍貴的禮物。它告訴我：生日不一定要有物質(zhì)禮物，最重要的是心理禮物。
我會(huì )一直把那個(gè)禮物當做最珍貴的禮物，收藏起來(lái)。
我心中的小學(xué)作文800字 39
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校附近新開(kāi)了家小吃店，趁早，我想去看看。
真的不錯，店里裝修得很好，各色小吃應有盡有，令我眼界大開(kāi)。突然，我發(fā)現了他，或者是極像他的一個(gè)人—在做生煎。他的臉一點(diǎn)沒(méi)變，還是小學(xué)同班時(shí)的樣子，然而看他那熟練的動(dòng)作和緊皺的眉頭，我又不得不提醒自己別認錯了人。于是我盯著(zhù)他看，那俊朗、清秀的臉孔分別告訴我那是他，但那粗壯的手臂和不茍言笑的神情又給了我相反的答案。要知道，以前他是那樣瘦弱并且愛(ài)笑。兩個(gè)截然相反的結論同時(shí)在腦中出現，互相矛盾，并且充滿(mǎn)了整個(gè)思維空間。
我實(shí)在無(wú)法得出一個(gè)令自己完全信服的結論，于是敲了敲隔在我倆之間的那塊玻璃。他看了我一眼，又迅速把目光移向別處，露出冷酷而不可捉摸的神情。也許我真的認錯了人，不然我對他笑他怎么會(huì )毫無(wú)反應?難道他忘記了我們的友情?不會(huì )的!我真的認錯了!我迫使自己相信這個(gè)結論，但我又實(shí)在無(wú)法相信世上還有如此相像的人。我還是不愿放棄，透過(guò)那透明又似乎能隔絕任何情感的玻璃，盯著(zhù)他。
他熟練地打開(kāi)鍋蓋，用鏟子輕輕德了撼那些飽滿(mǎn)的生煎，憑經(jīng)驗知道可以出鍋了。
他伸手，我連忙把手中的票子通過(guò)那玻璃上的一扇小窗遞給他。接著(zhù)他終于開(kāi)口了:“拿走還是在這兒吃?”我只顧看他，沒(méi)料到他突然問(wèn)我，一時(shí)反應不過(guò)來(lái)，隨口說(shuō)了一句:“拿走�！庇谑撬麥蕚溲b袋，我這才明白過(guò)來(lái)，連忙改口:“不……不，在這兒吃�！蔽也恢獮楹�，心情有些緊張，很怕他生氣。于是，他很麻利地給我裝盤(pán)，說(shuō)了聲:“給你�！辈粫�(huì )錯了，那正是他，絕對不會(huì )錯，他的語(yǔ)調一點(diǎn)沒(méi)有變，只是語(yǔ)氣生硬了一些，沒(méi)有了往日的隨和。
為什么?為什么當年的好友現在卻如同從未相識的路人?那塊玻璃真的將我們幾年的友情隔在人海兩岸嗎?我思索著(zhù)，我現在是重點(diǎn)中學(xué)的`學(xué)生，而他現在卻只是一個(gè)出賣(mài)勞動(dòng)力的打工仔，也許他認為我們的身份懸殊，我現在是他的顧客、他的上帝，也許正是這點(diǎn)使他沒(méi)有勇氣認我這個(gè)老友。
待我收住思緒的組繩，卻發(fā)現盤(pán)中的生煎只剩下一個(gè)了。當我品嘗這最后一個(gè)時(shí)，我的一個(gè)同班同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，我們愉快地打了招呼。我們都是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，難道是這點(diǎn)使我們的招呼那樣和諧而熱情?
我心中的小學(xué)作文800字 40
春天，會(huì )是什么樣的呢？我知道，想必大家一定也知道吧！但是，它，悄悄的來(lái)，匆匆的走，誰(shuí)也不知道它是何時(shí)來(lái)到這個(gè)世界的，那么，你想和我一起去看看春是什么時(shí)候來(lái)的嗎？好奇嗎？那就一起去發(fā)現吧！
一夜春雨。清晨，我撐開(kāi)白色的窗幔，一眼瞥見(jiàn)小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷不丁里爆發(fā)出些淡綠、鵝黃色的嫩芽�！靶氯~！”我不由的眼睛刷的一亮，驚喜地叫出聲來(lái)，陡然覺(jué)得一陣清風(fēng)帶著(zhù)春的氣息從胸間穿過(guò)。是春天的使者捎信來(lái)了：風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心里。它的手輕輕拂過(guò)枝頭，一顆顆可愛(ài)的綠腦袋從樹(shù)枝悄悄鉆了出來(lái)；它散發(fā)著(zhù)自身的溫暖，使太陽(yáng)格外多了絲溫暖；它頑強的.抗戰著(zhù)，使凜冽的寒風(fēng)變成了溫暖的春風(fēng)
人們總把燕子飛來(lái)當做春天來(lái)臨的預告，而我認為，新葉，才稱(chēng)得上春的使者。
為了可以感到春的到來(lái)，我準備過(guò)一二個(gè)星期獨自一人去植物園看看。很快，時(shí)間就過(guò)去了，一個(gè)星期、二個(gè)星期再一次我來(lái)到這里時(shí)，春姐姐已經(jīng)來(lái)到了：新葉一天天長(cháng)大了，伴著(zhù)春的腳步。轉眼間，便是滿(mǎn)眼碧綠。仰頭望去，在陽(yáng)光照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠看來(lái)，卻見(jiàn)一團團、一簇簇，淡濃相間，亭亭如蓋。密處，濃得深遠，像汩汩流油；稀處，淡得清涼，像一層薄薄的光暈。春風(fēng)浩蕩，春雨紛紛，春光明媚，春色無(wú)邊。吹拂過(guò)綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔了，太陽(yáng)也變得暖洋洋的，比我上次來(lái)時(shí)已經(jīng)發(fā)生了不少的變化。綠葉們襯出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵，爛漫的春花，啁啾的小鳥(niǎo)，透露著(zhù)春的靈秀，春的歡樂(lè )。啊，迷人的春天，孕育著(zhù)一個(gè)多么金碧輝煌的希翼！那一簇簇醉人的嫩綠，幻成一團團漸次萌動(dòng)、耀眼的金黃若說(shuō)第一次我們看見(jiàn)的是初春，那么這次我們看見(jiàn)的則是陽(yáng)春。
暮春很快就到來(lái)了，綠油油的綠葉已經(jīng)變成了淡淡的黃色，小草也變得枯萎，小花褪去那鮮艷的顏色，換上淡淡鵝黃色
朋友，這次我帶你發(fā)現了春的行動(dòng)，那么下次是不是該你帶我去追蹤夏天的足跡了呢！
我心中的小學(xué)作文800字 41
“十月金秋好心情，舉國歡騰迎國慶。五十七年風(fēng)雨，愿未來(lái)更光明……”國慶一大早，稀有劇的歌聲從我家附近的公園里傳來(lái)，我跟著(zhù)聲音起身向公園跑去。
這里人真多，真熱鬧！在這個(gè)快樂(lè )的人群中有老人、年輕人和孩子。人群的喧囂、噪音、嗡嗡聲和討論融為一體。我看見(jiàn)一些年輕人伸著(zhù)脖子踮著(zhù)腳走來(lái)走去；有的孩子的表演簡(jiǎn)直是騎在大人的身上；其他人站在石頭上，看著(zhù)老人的表演。我太小了，看不到里面的表演，像熱窩里的螞蟻——一樣著(zhù)急。從別人那里了解到爺爺奶奶今天在公園自發(fā)舉辦了盲人音樂(lè )會(huì )慶祝國慶。
為什么會(huì )吸引那么多路人？好奇心促使我費了好大勁才擠進(jìn)快樂(lè )的人群。
我擠進(jìn)去后，發(fā)現中間的空間里有一群失明的.爺爺奶奶在開(kāi)心地玩耍唱歌。雖然唱戲的爺爺奶奶臉上都是皺紋，但是充滿(mǎn)了能量。只見(jiàn)一個(gè)銀發(fā)老者，一手握著(zhù)琴柄，一手拉著(zhù)二胡。他技術(shù)嫻熟，旋律優(yōu)美，一點(diǎn)也不緊張。爺爺在扯著(zhù)嘴唱著(zhù)一部引人入勝的��！看她旁邊的老太太。她有一頭白發(fā)，一雙凹陷的眼睛嵌在青銅色的臉上。她穿著(zhù)褪色的工作服，腳上穿著(zhù)一雙黃色運動(dòng)鞋。老奶奶信心滿(mǎn)滿(mǎn)，接連唱了幾個(gè)段子：《白毛女》，讓人哭了……唱完了。此外，幾個(gè)年輕人表演了滑稽的小丑相聲。
“那些拉二胡的老人真好，不容易！
一個(gè)背上背著(zhù)孩子的女人說(shuō)：“對，真好！”
一個(gè)小孩指著(zhù)拉二胡的老人說(shuō)：“爸爸，你看，老人還瞇著(zhù)眼睛拉二胡�！�
孩子的父親告訴孩子：“他們是瞎子。今天早上，這些瞎爺爺來(lái)這里拉二胡……”
這次談話(huà)打破了我認為這是一次社區活動(dòng)的想法。原來(lái)這些拉二胡的老人都是瞎子。今天早上，這些失明的老爺爺來(lái)這里拉二胡，一些戲曲愛(ài)好者隨著(zhù)二胡的聲音唱起了告別曲，慢慢地吸引了越來(lái)越多的人，自發(fā)地形成了一個(gè)小型的慶祝國慶的表演。
我想：這些老奶奶和瞎眼爺爺們還那么熱愛(ài)生活，熱愛(ài)藝術(shù)，我們是祖國的接班人。難道不應該以最大的熱情投入到學(xué)習和生活中去嗎？
想著(zhù)，耳邊響起了“十月好心情，舉國歡騰迎國慶，57年風(fēng)雨，愿前程似錦……”的歌聲。
我心中的小學(xué)作文800字 42
我，是一只金絲雀，我雖有著(zhù)無(wú)與倫比的羽毛，但是，卻被囚禁在這狹小的牢籠中。
這個(gè)牢籠，金燦燦，在晨光中亮得讓人睜不開(kāi)眼！但這都是徒有其表的，因為牢籠本來(lái)就是為了關(guān)壓生命的。
我也不知道我是什么時(shí)候被關(guān)進(jìn)來(lái)的，大概一出生就在這兒吧？
養我的是一位西裝革履的紳士，他為我準備最上等的食物，甚至可以說(shuō)，他愿不惜一切代價(jià)養活我�？蛇@和自由比起來(lái)又算得上什么呢？
其實(shí)從前，我一直知足要命，因為我生來(lái)就在這。我以為我們金絲雀從生來(lái)的使命就是討人們喜歡。直到十幾天前，我才知道，我錯了。
在那個(gè)月朗星稀的夜晚，我第一次看到我的同類(lèi)——另一只金絲雀。在這之前，自由對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義，但那天和那只金絲雀的談話(huà)，讓我改變了看法。
那只金絲雀對我說(shuō)：“嘿，兄弟，你每天都待在這兒?jiǎn)�？不悶嗎？�?/p>
“嗯？難道你不是這樣的`嗎？又為什么要悶呢？”
“怎么會(huì )是這樣兒呢？我每天都在樹(shù)木之間跳來(lái)跳去，餓了去捉捉蟲(chóng)，困了在隨便哪棵樹(shù)樹(shù)上睡一覺(jué)，再飛去和伙伴們自由嬉戲，多自在哪！哪像你？每天在籠子里，別說(shuō)飛，就連跳也跳不遠，更別提樹(shù)木伙伴了！在這兒，你每天都過(guò)著(zhù)周而復始的生活，連吃飯的量和時(shí)間都被定死，何來(lái)自由？可在樹(shù)林里就不一樣了……哦，我累了，有空會(huì )再來(lái)看你的！”
它說(shuō)得是真的嗎？我陷入了沉思……
而后，幾乎它每天都來(lái)看我，偶爾再帶來(lái)一個(gè)新朋友，有時(shí)是兩個(gè)，有一次還教會(huì )了我飛行，只是我沒(méi)撲騰幾下，就狠狠地撞到了冷冷的籠頂。
多天以后，我相信這是真的了。因為主人搬新家了，所以我也離開(kāi)了這兒。那里依山而建，旁水而居，樹(shù)林溪流里時(shí)常出現那位陌生朋友所說(shuō)的那種生活而生活的鳥(niǎo)，因此，我信了它。
我在等待時(shí)機，而那個(gè)機遇，巧在幾后就被我碰上了。主人家里來(lái)了幾個(gè)客人，主人忙著(zhù)接待他們，在給我換水時(shí)，忘記鎖緊鳥(niǎo)籠了，我?jiàn)^力一幢，飛向我渴望已久的藍天。
在以后的歲月里，也許哪一天，你家窗臺上飛來(lái)了一只金絲雀，對！那就是我！那時(shí)的我已經(jīng)不擁有主人，不再被牢籠束縛了。我翱翔于山水間，盡情感受天敵的浩瀚。
嘿，自由的感受真好！
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