實(shí)用的我的煩惱小學(xué)作文400字集合五篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我的煩惱小學(xué)作文400字5篇,歡迎大家分享。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇1
我每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢(xún)問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà),我就心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計劃來(lái)完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(cháng)。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認。
自從上學(xué)那天起,我的成績(jì)就成為家庭永恒的話(huà)題。我的成績(jì)是時(shí)好時(shí)壞,成績(jì)好的時(shí)候會(huì )得到媽媽的表?yè)P和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好!背煽(jì)不好的時(shí)候,也會(huì )受到媽媽的嚴厲指責和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看!背煽(jì)到底是什么?是分數還是自我提高?是對別人的超越,還是愈來(lái)愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自己常想,成長(cháng)到底是什么?成長(cháng)有時(shí)充滿(mǎn)苦澀而又令人欣喜,成長(cháng)有時(shí)也摻著(zhù)幾分遺憾,即使這樣,成長(cháng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長(cháng),這是人類(lèi)繁衍生息的.自然規律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長(cháng)大,我知道煩惱便是成長(cháng)的催化劑。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇2
我有很多煩惱,比如說(shuō):考試考差了,和朋友鬧矛盾了,爸爸媽媽不讓我出去玩了……這些都是小煩惱,最使我困擾的便是——我有一雙奇臭無(wú)比的腳。
我這雙臭腳的威力可是無(wú)人能敵,只要一脫襪子,準能“香飄十里”,讓你恨不得一步就跑到十里之外!如果你不信,就去問(wèn)我爸媽?zhuān)麄z可是最有體會(huì )的。每次回家做作業(yè),爸媽總要把房門(mén)關(guān)得緊緊的,免得我那腳的“香”味四溢,“禍害大家”。
還記得那是一個(gè)星期六的晚上,我看完電視,覺(jué)得有些困,便去洗腳準備睡覺(jué)了。為免著(zhù)涼,我一進(jìn)浴室就隨手關(guān)上了門(mén)。在盆里放好水后,我便坐在椅子上,一邊哼著(zhù)小曲,一邊把襪子脫掉,把腳放進(jìn)盆里,享受那份愜意?墒浅粑读⒖叹吐娱_(kāi)來(lái),很快,整個(gè)浴室都彌漫在臭味之中了。我自己倒也沒(méi)覺(jué)得什么,可能是因為天長(cháng)日久,已經(jīng)生出了一套自制的防毒面具吧。就在這時(shí),門(mén)被推開(kāi)了。我納悶:會(huì )是誰(shuí)呢?抬頭一看,原來(lái)是媽媽。誰(shuí)知她前腳剛跨進(jìn)來(lái),后腳就縮了回去,并且立刻捂著(zhù)鼻子轉身就跑?此巧袂,好似欠了我100萬(wàn)似的。我又納悶了:媽媽為什么要跑掉呢?我想了又想,始終沒(méi)有想明白,一臉的茫然。突然,我眼睛一亮,拍了一下腦瓜子,說(shuō):“哎呀,肯定是因為我那臭腳!毕肫饗寢寗偛拧疤优堋睍r(shí)的模樣,這真是讓我有點(diǎn)哭笑不得呀!
就是這樣一雙奇臭無(wú)比的腳,不知為我惹了多少罵;就是這樣一雙奇臭無(wú)比的腳,不知為我惹了多少麻煩。我真希望有人能發(fā)明一種藥,來(lái)滅滅它的威風(fēng),讓我不再為它而煩惱!
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇3
我想成為比翼飛翔的小鳥(niǎo),可事實(shí)卻是關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo);我想成為波濤洶涌的大海,可事實(shí)卻是一條就快枯了的河;大人們都說(shuō)現在的孩子最好了,可又有誰(shuí)知道呢?我們小孩的煩惱。
有一個(gè)“忠實(shí)”的小跟班,跟了我快7年了。在大人口中他的名字叫做粗心,你想想吧!我現在初一了把5+1=5都做得出來(lái)了,還有啥算不去來(lái)呢?
在三年級的時(shí)候,媽媽說(shuō):“芷芷,你只要考試95分以上,我就給你買(mǎi)漫畫(huà)全集。怎樣?”我心想:“哇!這個(gè)漫畫(huà)的誘惑,恩!只要我明天好好復習,應該沒(méi)問(wèn)題吧!”“好!”我爽快的答應了,當天,我拼了老命去復習,明天就要帶著(zhù)熊貓眼回去考試了!考試了,哇!這么簡(jiǎn)單,小菜一碟啦!這計算題這么檢點(diǎn)不用檢查啦!發(fā)成績(jì)了,我一拿到試卷馬上蓋住了。做好心理準備,在用書(shū)本蓋著(zhù)下方。那么,在慢慢的用大拇指慢慢打開(kāi),呀!99分,!我馬上跑回了家,給媽媽看。她邊看我邊說(shuō):“怎樣,考得很好吧!扭頭看見(jiàn)媽媽那憤怒的臉色。我倒吸一口涼氣,問(wèn):“不是99分嗎?”她大聲喊道:“才66分,還99,你把試卷拿反了,你這粗心鬼!”后來(lái),媽媽請我吃了藤條燜豬肉。好吧!從今天開(kāi)始我要開(kāi)除“粗心”,我要把“細心”找回來(lái),你可以走了。
也許,煩惱是我們人生旅行的伙伴,沒(méi)有了它,你會(huì )在傷害面前如此般脆弱,會(huì )在困難面前如此害怕。因為有了煩惱,我的生活從此與快樂(lè )相等。在煩惱面前我從不會(huì )害怕失去,脆弱如發(fā)。戰勝你的煩惱從而得到釋放!
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇4
隨著(zhù)時(shí)間的推移、年級的升高,我的煩惱也漸漸多了起來(lái),而我最大的煩惱是考試總得不到高分。
自從上了六年級,我的成績(jì)就有所下降,每次試卷發(fā)下來(lái),總是看到紙上一個(gè)個(gè)紅色的飛機,有的地方答案簡(jiǎn)直錯得離譜,有的題目想的是對的,手卻偏偏寫(xiě)了另一個(gè)答案,簡(jiǎn)要說(shuō),就是因為粗心。有一天,老師考了數學(xué)第四單元,因為時(shí)間不夠,所以沒(méi)有檢查,當試卷改過(guò)發(fā)下來(lái)時(shí),我頓時(shí)愣住了,我竟然只得了九十分!一看試卷就發(fā)現有很多地方不該錯:填空有一題要寫(xiě)一點(diǎn)八的倒數,我卻寫(xiě)了一點(diǎn)八對應的分數。計算題其中的一題,明明已經(jīng)算對了,可在寫(xiě)答案時(shí)卻把數字寫(xiě)反了,看來(lái)我回去后肯定會(huì )被罰抄寫(xiě)一百遍,還有什么比這個(gè)更慘呢?繼續往下看,操作題那邊有一個(gè)“飛機”,老師在要求上畫(huà)了一個(gè)圈——組成一個(gè)圓環(huán),我頓時(shí)欲哭無(wú)淚,我畫(huà)的圓距離那個(gè)原來(lái)的圓十萬(wàn)八千里,要求卻要兩圓重疊。光那三題就已經(jīng)扣了七分,怪不得我只有九十分!回到家里,我果然得到了媽媽的責罵和懲罰。
不僅數學(xué),我英語(yǔ)也考不了高分,就比如第一單元,我只考了八十八分,跟數學(xué)一樣,試卷也因為粗心和審題不清丟了不少分,特別是填單詞就錯了三個(gè),扣了三分。這時(shí),我忍不住想要自責了,英語(yǔ)考試時(shí)間明明比數學(xué)多,而且我也檢查過(guò)了,為什么成績(jì)反而低了呢?為什么還有粗心的錯題呢?想來(lái)想去,我覺(jué)得是因為我題目沒(méi)有讀三遍再下筆,檢查的力度也不夠,應該多檢查幾遍,并且每次都要認真,我還應該多練習,這樣就不會(huì )遇到難題做不出來(lái)。
我相信,經(jīng)過(guò)努力,我肯定可以把這個(gè)最大的煩惱從腦中“拋”出來(lái)。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇5
在我的成長(cháng)過(guò)程中,總會(huì )出現一些煩惱。它們不時(shí)伴隨在我左右,像空氣一樣,看不見(jiàn)摸不著(zhù)?墒,隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng),學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重,父母對我的要求也越來(lái)越高,我成長(cháng)中的煩惱當然也與日俱增。
就拿家里來(lái)說(shuō),媽媽您一直以來(lái)都對我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,我非常感激。為了讓我考出好成績(jì),您還經(jīng)常會(huì )去書(shū)店買(mǎi)一些課外練習給我做。在考試前您千叮囑萬(wàn)矚咐,叫我仔細審題,做完后認真檢查,在有些人眼里認為有媽媽關(guān)心非常好,但在我眼里媽媽非常煩!翱禳c(diǎn)做作業(yè)!”
回家見(jiàn)到媽媽以后的第一句話(huà),她的話(huà)語(yǔ)中含著(zhù)一種不容置疑的口氣一絲煩惱和不快在我心里涌起。剛把作業(yè)寫(xiě)完,正準備看電視時(shí)誰(shuí)知媽媽走過(guò)來(lái)把我拉了起來(lái)我只好掃興地像俘虜似的耷拉著(zhù)腦袋跟著(zhù)媽媽離開(kāi)電視機,等待我的又是繁多的課外作業(yè)。而且不時(shí)還會(huì )伴隨著(zhù)媽媽連炮的嘮叨:“不到一周的時(shí)間就要開(kāi)始期中考試了,再過(guò)兩三周就要參加閱讀考級了!边有就是寫(xiě)作文,我經(jīng)常會(huì )小聲地嘟嚷說(shuō):“我要寫(xiě)作文,不想寫(xiě)在本子上,很多字寫(xiě)不出來(lái)呀!”媽媽堅決地反對:“不行,不會(huì )寫(xiě)的字,查字典,難道你考試也用電腦?寫(xiě)不出來(lái)就多看課外書(shū)!背商於际菍W(xué)習,害我沒(méi)時(shí)間看電視,沒(méi)有自己的娛樂(lè )時(shí)間,簡(jiǎn)直煩惱透了。
我想對媽媽說(shuō):“學(xué)習固然重要,但快樂(lè )的成長(cháng)是女兒的心愿,只有松弛相結合,才能讓我把更多的精力投入到學(xué)習中去!痹赋砷L(cháng)的煩惱遠離我而去。
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