我的煩惱_小學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的煩惱_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱_小學(xué)作文1
我相信每個(gè)人都有煩惱，我也有很多煩惱，但我其中一個(gè)煩惱讓我吃了不少苦頭。
有一天，語(yǔ)文趙老師給我們考第六單元。等試卷批好，把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我自以為考的很好。結果，我才考了八十六分。頓時(shí)，我的心情就像晴天突然下起了雨一樣，趙老師說(shuō)：“全班就只有兩個(gè)人是九十分以上，一個(gè)是小楊，一個(gè)是小吳，都在第二組�！苯又�(zhù)，老師開(kāi)始評星。因為考到九十分的都在第二組，所以趙老師給我們第二組增加了兩顆星。評完星之后，趙老師就開(kāi)始講卷子上的題目。趙老師認為我們這次考試考得很不好，所以讓我們每個(gè)人寫(xiě)反思與改進(jìn)。我在反思與改進(jìn)中寫(xiě)道：“這次第六單元考試，我考得非常不好，只考了八十六分。試卷一發(fā)下來(lái)，我就發(fā)現有一道題我不應該錯。這一道題是在閱讀理解里的，題目是作者通過(guò)看到的和平鴿，聯(lián)想到什么？我只寫(xiě)到了和平，沒(méi)寫(xiě)和平鴿飛向哪里，所以就減了一分。我因為粗心大意，只考了八十六分。我要吸取這次的教訓，爭取下一次考到九十分�！苯K于，功夫不負有心人，我終于在第七單元考到了九十四分。
我一定要改掉粗心的毛病，讓這個(gè)給我吃苦的煩惱消失掉！
我的煩惱_小學(xué)作文2
每個(gè)人都是有苦惱，我也不除外，而我的煩惱是我的那架鋼琴。
在我六歲的情況下，我的媽媽甘愿花大價(jià)格買(mǎi)來(lái)那架鋼琴，并規定我每日把新學(xué)的曲炮彈一小時(shí)。一開(kāi)始我并不反感鋼琴，每日都能進(jìn)行媽媽的“一小時(shí)作業(yè)”�？蓾u漸地的，我不會(huì )那麼喜愛(ài)鋼琴了，由于我認為它在占有我的時(shí)間。
還記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)興高采烈和媽媽報告：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了�？梢酝媪送鎲�？”“哦，假如你寫(xiě)完作業(yè)得話(huà)就可以……”媽媽就要愿意，可卻忽然想起了哪些：“這些，你的鋼琴彈了沒(méi)有？”“還沒(méi)有呢……”我小聲的嘟囔著(zhù)�！澳沁�不悅去，記好啦一小時(shí)�！眿寢尅爸噶睢钡�。我接到“指令”只能郁郁寡歡地去彈鋼琴了�！耙恍r(shí)到！”我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣“飛”出屋子，講到：“這下我能玩兒了吧�！薄笆蔷托辛�。但是你看一下表，早已九點(diǎn)了，你明日也要念書(shū)呢就先睡覺(jué)吧�！眿寢対M(mǎn)不在乎地說(shuō)……
唉！這就是我的煩惱，真希望有一天我的確能像鳥(niǎo)兒一樣奔向自由的天空！
我的煩惱_小學(xué)作文3
在成長(cháng)的道路中，每個(gè)人都有煩惱。我的煩惱也不少，其中讓我最煩惱的是我的妹妹。
今天我正在寫(xiě)暑假作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)一陣“哇哇”的叫聲，不用看就知道是妹妹在叫，她邊叫邊朝我書(shū)桌這邊爬過(guò)來(lái)。我心想：她又要來(lái)煩我寫(xiě)作業(yè)了。果然，她快速地爬到我的腳下，伸出手來(lái)抓我小腿，她的指甲尖尖的，把我腿都抓傷了，我痛得大叫起來(lái)�？墒�，這煩人的妹妹卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地笑了。
我去告訴媽媽?zhuān)貋?lái)卻發(fā)現我的字貼上涂了好多圓圈，這煩人的妹妹把我剛寫(xiě)的字給涂了。我是檢查作業(yè)的組長(cháng)，她把我的字貼畫(huà)成這樣，我這個(gè)組長(cháng)還怎么當？可是當我罵她的時(shí)候，她還對我咯咯笑，真是讓我哭笑不得。這樣的事情可不止一次。記得一天午飯后，我也是在房間里寫(xiě)字帖，媽媽抱著(zhù)妹妹來(lái)到我的房間，這時(shí)媽媽把妹妹抱到我的桌子上，妹妹發(fā)現了我的修正帶，伸手就抓，又看到我的自動(dòng)筆，右手把修正帶一扔，左手抓起自動(dòng)筆，修改帶砸到地上，報廢了。我氣得大喊起來(lái)：“你這個(gè)臭球球�！蔽覀臉O了�？晌矣植荒艽蛩�，誰(shuí)叫她是我妹妹呢！
小小的妹妹給我帶來(lái)了很多煩惱，但是也讓我體會(huì )到了當姐姐的快樂(lè )。
我的煩惱_小學(xué)作文4
當體育委員是一件最難的事。
這天，老師讓我們跑步，我在前面領(lǐng)跑，后面的人亂成一鍋粥；我來(lái)到后面，后面的人好了，可前面又不整齊了。真是顧頭顧不尾��！我心想：要是我能分身術(shù)，那該多好呀。到了終點(diǎn)，老師發(fā)話(huà)了：“你今天領(lǐng)隊不好就算了，可是你還超近道，真是太過(guò)份了！”我被冤枉了，氣得差點(diǎn)暈過(guò)去，連忙說(shuō)：“沒(méi)有呀！”老師半信半疑地說(shuō)：“下面有人能證明嗎？”底下的人都一聲不吭。
通過(guò)我的解釋。老師后來(lái)就原諒了我。過(guò)了一些天，老師又讓我領(lǐng)隊跑步，不僅有我，還增加一個(gè)人和我一起來(lái)管隊伍。我認真地說(shuō)：“你來(lái)領(lǐng)隊吧，我在后面管隊伍�！�
這次我嚴肅地喊立正，他們居然一齊和我做對。我們開(kāi)跑后，隊伍里又有人瞎鬧，我徑直跑過(guò)去，拉了一下她的耳朵，她也拉了我一下，“以牙還牙！”我聽(tīng)到這個(gè)詞，差點(diǎn)氣得一頭栽倒在地。
到了終點(diǎn)，不禁想：我好像一個(gè)不會(huì )趕羊的人，他們像一只只不聽(tīng)話(huà)的羊。我怎么管也管不好。
唉，當體育委員真難��！
我的煩惱_小學(xué)作文5
大人們經(jīng)常對我們說(shuō)：你們現在這些孩子真快樂(lè )、幸福呀，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，真好，我們那時(shí)候……但是我們并不是象大人們說(shuō)的那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那樣幸�？鞓�(lè )。比如我，我的煩惱那就是一串連一串，就象炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。
NO.1
我家有一只可愛(ài)的小兔子。有只小兔子是每個(gè)人都羨慕的事情，但是，我很很苦惱，也許你會(huì )問(wèn)，有只小兔子應該感到高興，為什么要苦惱呢?告訴你吧，因為小兔子現在長(cháng)大了，媽媽嫌它太臭、太臟，還說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)只想著(zhù)小兔子，作業(yè)寫(xiě)得很不認真。所以媽媽要把小兔子送到姥姥家去。我不敢想象如果沒(méi)有了小兔子我是會(huì )多么的想念它呀!因此我很煩惱，怎么樣才能把小兔子留下呢?
NO.2
“一年級，二年級、三年級……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的年紀在不斷地往上走，走到了小學(xué)最高的年級——五年級，盡管在一個(gè)勁的往上走，但是我的個(gè)子卻一直不長(cháng)。馬上將面臨初中了，可是，一米四的個(gè)頭怎么夠呢?每次向五年級的教室走，看著(zhù)人家高高的個(gè)頭，我都會(huì )感到不好意思。爸爸媽媽也很替我著(zhù)急，青菜、肉、水果每天都得吃，但就是不見(jiàn)我長(cháng)個(gè)，真是沒(méi)辦法了!
這就是我的煩惱，你的呢?
我的煩惱_小學(xué)作文6
我想成為熱力四射的太陽(yáng)，可我只一顆毫不起眼的小星星；我想成為一棵青翠欲滴的松樹(shù)，可我只是一株色彩單調的小草；我想成為一望無(wú)際的大海，可我只是一條潺潺流淌的小溪。但是，再小的事物也會(huì )有自己遠大的理想。
我一直想有一個(gè)自己的周末，但是我的周末時(shí)間全被那些討厭的書(shū)法班、英語(yǔ)班給占用了，有一點(diǎn)時(shí)間還要做作業(yè)。記得上次，學(xué)校放假。書(shū)法和英語(yǔ)學(xué)完了，好不容易放松一下，沒(méi)想到，媽媽回到家卻對我說(shuō)︰“作業(yè)做完了嗎？”早就做完了，難道你以為我會(huì )不做作業(yè)就會(huì )玩電腦嗎？”我以為媽媽沒(méi)話(huà)可說(shuō)，可她說(shuō)：“那你看書(shū)了嗎？”我懵了，沒(méi)想到媽媽會(huì )來(lái)這招。就在這時(shí)，她把電源給拔了。我只好去看那看了十八遍的書(shū)。
我多想有一個(gè)自己的周末，可是時(shí)間全被占了。蒼天��！大地��！給我一個(gè)自己的周末��！
我的煩惱_小學(xué)作文7
你有煩惱嗎?相信大家都有煩惱。例如：他怕體型太胖被人笑，你擔心自己太笨功課跟不上……。各式各樣的煩惱，數都數不完。
我的煩惱總是如影隨形跟著(zhù)我，一刻也無(wú)法消失。怕飼養的昆蟲(chóng)死掉，怕功課沒(méi)寫(xiě)完被責罵等等，所以我很怕煩惱——這個(gè)披著(zhù)外衣的外星惡魔。找爸爸媽媽?zhuān)麄円膊恢酪鮽兘鉀Q，如何幫助我?那種東西，不該存在于這個(gè)地球，如果可以的話(huà)，真想叫它們滾回自己的星球，讓煩惱徹底消失，不復存在�？上�，不是萬(wàn)事都能如人意，所以它們也不能回到自己的星球里。
煩惱的感覺(jué)像被三千公斤重的球和挖土機壓到一般，痛不欲生。然而，這些煩惱的來(lái)源往往是，功課沒(méi)寫(xiě)完卻跟爸爸媽媽胡扯瞎扯，又出去打混摸魚(yú)跟朋友玩。隔天上學(xué)，擔心被老師罵，所以謊稱(chēng)沒(méi)帶作業(yè)，回家又重蹈覆轍，上課時(shí)被老師抓到，除了臭罵一頓，還要抄課文，這更是讓我煩惱加倍�；氐郊視r(shí)，又被爸爸再次訓斥……。唉，一連串的惡性循環(huán)，真是令我雪上加霜啊!
不過(guò)，我一定會(huì )想辦法把這些煩惱解決的。首先勇敢誠實(shí)的面對，接著(zhù)堅持努力跟它決斗，最后徹底摧毀打敗它，再把它踢回自己該去的地方。如此一來(lái)，煩惱一定跟我說(shuō)再見(jiàn)了!
我的煩惱_小學(xué)作文8
小小年紀的我，煩惱可真不少。爸爸支教的那一年，我的煩惱就特別多。
每當放學(xué)時(shí)，爸爸不能來(lái)接我，媽媽下班又很晚，我總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，這成了我最大的煩惱。
那天星期五，同學(xué)們背上書(shū)包，排好隊，整隊出發(fā)了，教室里只留下我和幾個(gè)值日生。過(guò)了一會(huì )兒，值日生陸續離開(kāi)了教室。教室里突然安靜下來(lái)，空蕩蕩的，只剩下我一個(gè)人，我覺(jué)得很孤單，唉！只能做作業(yè)了。于是我拿起筆，翻開(kāi)數學(xué)課課練，認認真真地做起了計算題。又過(guò)了一會(huì )兒，我的肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“主人，你怎么不給我吃點(diǎn)心��？我都快餓死了！”我只能安慰它：“別急，我媽媽還沒(méi)來(lái)，你再忍著(zhù)點(diǎn)吧！”我又只能做起了應用題。不知過(guò)了多久，天漸漸變黑了，我看著(zhù)四周，一個(gè)人影也沒(méi)有，我的心跳開(kāi)始加快，感覺(jué)有點(diǎn)害怕。唉！還是繼續做作業(yè)吧！我拿出英語(yǔ)抄寫(xiě)本，抄起了英語(yǔ)單詞。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我終于聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲。
今年爸爸回來(lái)了，我的這個(gè)煩惱也沒(méi)了。但是新的煩惱又要來(lái)了，我真希望自已的煩惱越來(lái)越少，快樂(lè )越來(lái)越多。
我的煩惱_小學(xué)作文9
我的煩惱是個(gè)子太矮了，排隊都排在第一個(gè)，座位總是在第一排，每次跑步都是最后一個(gè)……
在這次體育課上，體育陳老師教我們投籃。排在第一的我當然最先投籃：當我抱起一個(gè)又大又圓的籃球時(shí)，感覺(jué)這個(gè)籃球比我還大，這可不是一件光榮的事。
當我投籃時(shí)，同學(xué)們都目不轉睛地盯著(zhù)我。我既緊張又生怕自己投不準。果然，我一連投了好幾次卻都沒(méi)有投準。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的嘲笑聲，甚至感受了同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)。
當我想鼓足勇氣再投一次時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論我：“就是因為個(gè)子矮，所以投不進(jìn)!”
我心灰意冷了。于是，我跑到小角落里哇哇大哭起來(lái)，眼淚從我的臉上流下來(lái)。不管后面的投籃有多精彩，我都沒(méi)有抬頭看一眼，只是悄悄地坐在角落里，心想：我為什么就長(cháng)不高呢?
我的煩惱_小學(xué)作文10
我喜歡看書(shū)，走路看，躺著(zhù)看，光線(xiàn)不足的地方照樣看，久而久之我的世界不再明亮。眼鏡兒竟成了我形影不離的“伙伴”。一雙烏黑的眼睛，從此多了一扇窗，你說(shuō)煩不煩人。
起初，媽媽總是叫我少戴眼鏡，可是不戴上它，我總是覺(jué)得自己好像在云里霧里似的，所以我真的離不開(kāi)它。于是，麻煩來(lái)了，因為眼鏡不是長(cháng)在我的臉上，所以我經(jīng)常忘了戴它，往往等我出了家門(mén)走到學(xué)校才突然想起來(lái)。沒(méi)辦法，我只能一上午都瞇著(zhù)眼睛了，黑板上的粉筆字都模模糊糊，不能都看清楚。
這還是個(gè)小麻煩，這不又鬧了一個(gè)大“誤會(huì )”。今天，媽媽帶上照相機領(lǐng)著(zhù)我去公園玩兒，為了美觀(guān)，媽媽讓我摘下了眼鏡。哪知第二天好朋友氣呼呼地對我說(shuō)：“昨天你去平朔公園了吧？”“是啊，你……”“我在橋上跟你揮手，你怎么視而不見(jiàn)��？”“我……我沒(méi)看見(jiàn)�！卑�，真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。我給好朋友解釋了很久，她才原諒我。
這眼鏡可真讓我又愛(ài)又恨�，F在，我也顧不上好看不好看了，反正架在鼻梁上少點(diǎn)麻煩。
我的煩惱_小學(xué)作文11
我即將成為一名初一新生，我要面臨許多難題、挫折和困難，父母為了使我的初中成績(jì)好一些，在暑假里提前學(xué)習。
前面我提到，媽媽花錢(qián)給我買(mǎi)了一臺步步高家教機，為了讓我學(xué)好知識。于是媽媽輔導我語(yǔ)文，爸爸輔導我數學(xué)，每天晚上還有英語(yǔ)課，我感覺(jué)初中開(kāi)學(xué)后，我的成績(jì)差不了。
這幾天，我有個(gè)很大的煩惱，就是放假和上學(xué)一個(gè)樣，累得我喘不過(guò)氣。上午學(xué)習一上午的書(shū)法，下午弄數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、日記……多得數不過(guò)來(lái)。我直懷疑自己眼睛花了，但是這是事實(shí)，我要瘋了，我要進(jìn)精神病醫院。
我像一只永不停止，永不休息的陀螺，被一直鞭撻。唉，生活還是對我下了毒手。每天學(xué)了這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我能過(guò)一天正常人的生活嗎？每次我一學(xué)習，只要不符合媽媽的要求，就開(kāi)始吵我，嘮嘮叨叨地說(shuō)不停，有時(shí)還愛(ài)搭不理的。
于是我寫(xiě)了一首詩(shī)：“一到學(xué)習就挨打，拖鞋皮帶和衣架。父母把我吵過(guò)后，心里身上全是傷�！鳖}目就是《苦兒吟》�！叭松媸翘珶o(wú)情，把我揍得也不輕�！�
爹，娘，你們聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧，感受一下我的煩惱吧！我真是太累了！
我的煩惱_小學(xué)作文12
每個(gè)人都有煩惱，少則一二，多則數不勝數。我也有一個(gè)煩惱，可大可小，可擾得我是寢食不安。
這個(gè)煩惱說(shuō)來(lái)也好笑，就是爸爸媽媽叫我學(xué)樂(lè )器，學(xué)什么呢？小提琴，剛開(kāi)始我覺(jué)著(zhù)好難學(xué)，后來(lái)學(xué)會(huì )了，也覺(jué)著(zhù)簡(jiǎn)單，可不知我學(xué)的只是一級，還有更難的等著(zhù)我，我一聽(tīng)，可傻了眼連自己都覺(jué)得好笑，心想：什么？我才學(xué)一級！我太可憐了�？捎洲D念一想：也好，挑戰挑戰自己嘛！
二級還算好學(xué)，可一到三級，可把我嚇死，每天抱怨道：“這也太難了吧！“要是哪天聽(tīng)不見(jiàn)我抱怨，那就說(shuō)明我的神經(jīng)出問(wèn)題了。
每天我把拉琴的時(shí)間安排好了，可一到時(shí)間又懶了，不想拉，心想著(zhù)：既然沒(méi)心思拉，拉出來(lái)的肯定沒(méi)效果，算了，不拉！可有時(shí)候，爸爸媽媽在家，他們好說(shuō)歹說(shuō)地叫我去拉，通常我都是乖乖服從，可哪天碰上我心情不好，他們只得把我拖去拉，盡管拉得非常難聽(tīng)，但他們還是一個(gè)勁地鼓掌，好似我拉得比小提琴大師拉得還好。
唉，這個(gè)煩惱不知什么時(shí)候才能解。
我的煩惱_小學(xué)作文13
人嘛，總會(huì )有覺(jué)得煩的時(shí)候。每個(gè)人都覺(jué)得煩惱應該是不一樣的。爸爸擔心自己為什么這么矮；媽媽擔心能不能找到工作，可我呢？呵呵！我的'煩惱和別人不一樣，就是明天老師，家長(cháng)，甚至同學(xué)會(huì )取笑我嗎？
當我感到煩惱時(shí)，我可能會(huì )像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮不安，不停地上躥下跳；也有可能耐心努力地思考如何面對這場(chǎng)突如其來(lái)的危機；或者說(shuō)，在思考了如何忘記那個(gè)讓我覺(jué)得很苦惱的事情之后，我會(huì )感覺(jué)好很多。
我會(huì )試著(zhù)用一些方法來(lái)減輕我的擔心。請聽(tīng)聽(tīng)。也許會(huì )對你有幫助。首先，我會(huì )先試著(zhù)忘記讓我困擾的事情，然后再去做讓我首先感興趣的事情，比如畫(huà)畫(huà)，讀書(shū)等等。其次，我會(huì )把我遇到的麻煩告訴我的父母，老師，甚至朋友，讓他們告訴我怎么解決這個(gè)麻煩，然后照常去做。每次忘記一個(gè)煩惱的時(shí)候，我總是像一只快樂(lè )的小白兔一樣對自己說(shuō)：我成功了！
我記得一年級的時(shí)候，我有很多煩惱！麻煩作業(yè)做不完；擔心明天老師會(huì )不會(huì )罵我；擔心回家后媽媽會(huì )不會(huì )帶我去看醫生。當時(shí)我真的快要被這頭大象壓倒了。
擔心會(huì )讓你心情很不好，也會(huì )讓你很不開(kāi)心。所以，不要總覺(jué)得煩，只要相信自己是最好的就好。這樣，你就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )幸福地度過(guò)這一生的旅程。
我的煩惱_小學(xué)作文14
每個(gè)人都有自己的煩惱，它會(huì )讓你感到很煩、很討厭。因此沒(méi)有人會(huì )喜歡它、沒(méi)有人希望它來(lái)到自己的身邊。
我的煩惱也是每個(gè)孩子的共同煩惱：被自己的父母“損”。
那天我和媽媽在回家的路上，遇到親戚了，我的媽媽便和她聊了起來(lái)。她說(shuō)：“這就是你的女兒吧！她在學(xué)校的成績(jì)肯定不錯，在家經(jīng)�？磿�(shū)吧！”我媽媽說(shuō)：“成績(jì)就一般化，而且他家里看什么書(shū)呀！天天趴在電腦桌旁邊，玩電腦�！蔽耶敃r(shí)心里在想：老媽啊~不帶你這樣損你女兒的，說(shuō)什么不好，非說(shuō)著(zhù)干什么�？墒�，我是小孩，如果插話(huà)的話(huà)肯定會(huì )被我的媽媽罵。唉~我現在真的是啞巴吃黃蓮————有苦說(shuō)不出了。
過(guò)了一會(huì )兒，她們終于聊完了，到家之后我就氣憤的說(shuō)：“媽?zhuān)阍趺纯梢栽賱e人面前說(shuō)我壞毛��！”媽媽說(shuō)：“可是這是事實(shí)��！”我說(shuō)：“可是…”我被媽媽的話(huà)堵住說(shuō)不出了。
我有些不服氣，便上學(xué)問(wèn)了問(wèn)朋友，如果遇到了同樣的情況她們的媽媽是怎么樣做的。果然，與我猜測的一樣：每位父母都是和我媽媽回答的一樣。我又問(wèn)了問(wèn)她們的感受。果然，又和我猜測的一樣：無(wú)奈！我們這些小孩這真可憐，就算是你們大人“謙虛”也不帶這樣“損”我們的！
我的煩惱_小學(xué)作文15
說(shuō)到煩惱，我的煩惱可有好多好多。在幼兒園有，一年級二年級到現在都有很多煩惱，但讓我一直忘不了的是我幼兒園的一個(gè)煩惱。
以前在幼兒園的時(shí)候，中午都規定要睡覺(jué)，但是我總是睡不著(zhù)，我的同學(xué)們也睡不著(zhù)，于是趁著(zhù)老師走開(kāi)，他們每次都在床上跳來(lái)跳去，而且還不是一個(gè)人跳，除了我和少數幾個(gè)同學(xué)不在跳，剩下的人都在跳啊跳，這樣持續跳了好多天。
有一天隔壁的老師實(shí)在受不了了，就來(lái)到我們的教室，全班馬上就安靜了下來(lái)，老師一過(guò)來(lái)就開(kāi)說(shuō)我們哪里哪里不對，而且能看得出來(lái)這個(gè)老師當時(shí)很生氣。我一直安靜地聽(tīng)著(zhù)這個(gè)老師說(shuō)話(huà)，但突然我的濕疹發(fā)作了特別的癢，忍不住就去抓一下，但是我就動(dòng)了一下，老師就把我拎了起來(lái)，狠狠的批評了我，當時(shí)我還小不知道怎么跟老師說(shuō)，所以這件事就隱瞞了起來(lái)。
一直到現在我才敢把這件事說(shuō)出來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)我現在真想回到那個(gè)幼兒園，找到那個(gè)老師，并跟她說(shuō)你沒(méi)來(lái)的時(shí)候我是怎樣表現的。有人說(shuō)讓我忘掉，但是我卻到現在都忘不了，誰(shuí)能理解我的這個(gè)煩惱呢？
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