我的煩惱作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的煩惱作文1

　　人人都有煩心事。當然，我也不例外。煩心事是多種多樣的；或許是因為家庭；或許是因為親人；或許是因為朋友；或許是因為同學(xué)……但，我敢保證。從古到今，所有孩子最大的煩心事無(wú)疑只有兩個(gè)大字——學(xué)習！

　　俗話(huà)說(shuō)得好�。鹤魑�，作文，難死小人。作文，真的苦死人。語(yǔ)文老師一聲令下：“寫(xiě)作文！”班里一片嗚呼哀哉。于是作文課就成了我們班最難熬的課。放眼望去，一片民不聊生。同學(xué)們個(gè)個(gè)像軟腳蝦萎靡不振，半天憋不出一個(gè)字。更有甚者，偷抄作文書(shū)，美名其曰“借鑒”。瞧瞧多聰明！

　　俗話(huà)說(shuō)得好�。嚎伎伎�，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！霸儆袃商炀鸵�考試�！睌祵W(xué)老師一臉嚴肅的宣布。希望大家考出好成績(jì)�！闭Z(yǔ)文老師笑意盈盈。望著(zhù)老師“奸詐”的笑容，我崩潰了。天哪，又要考試了，我的世界末日又要到了，考好了老師，。媽媽笑的像一朵花，考砸了電閃雷鳴，轟轟作響。雙擊常常搞得我無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天，淚水盡沾衣。上帝，能不能永遠不考試？

　　你們喜歡聽(tīng)催眠曲嗎？那你們會(huì )唱嗎？不會(huì )就來(lái)找我們數學(xué)老師，他絕對是催眠高手。世界上有一種東西叫做“生物”生物中有一種東西叫做“蟲(chóng)”蟲(chóng)中有一位隊員叫做“瞌睡蟲(chóng)”。一上晚自習數學(xué)老師就開(kāi)始施展“催眠術(shù)”瞌睡蟲(chóng)就開(kāi)始向上爬，越爬越高……抵制，抵制，我拼命得想。但我方火辦不夠，敵人攻上高地，我方轟塌了。瞌睡蟲(chóng)一直爬到腦子里，我的頭也越來(lái)越低，越來(lái)越低……就在我快要見(jiàn)周公的'時(shí)候“砰！”一聲響，數學(xué)老師拿黑板擦當驚堂木重重的敲講臺。我一下子抬起頭坐的筆直。

　　唉！學(xué)習難，學(xué)習難，好學(xué)習，難上難學(xué)海無(wú)涯“苦”作“舟”，要想學(xué)習好，繼續苦吧，慢慢熬……

我的煩惱作文2

　　夜很靜，我獨自坐在窗前，抬頭仰望，半輪寒月發(fā)出幽怨暗淡的光，周?chē)鷰最w稀疏的星星毫無(wú)生氣，我的心也隱隱作痛。

　　“怎么考的？你平時(shí)是怎么學(xué)的！明天別上了，在家拾破爛去吧！”媽媽拿著(zhù)試卷，又開(kāi)始無(wú)休止地發(fā)脾氣了，我把頭埋得很低很低，如果有老鼠洞，我肯定是會(huì )鉆進(jìn)去的，我不敢抬頭看她的眼睛，因為她恨不得要把我吃掉�！澳憧纯慈思逸孑�，人家又考了班級第一，你可好了，我還有臉跟人家說(shuō)你是劉老師的閨女嗎？”媽媽說(shuō)這些話(huà)，我一點(diǎn)都不覺(jué)得奇怪，因為我習以為常了，甚至可以倒背如流了。

　　可是，我能辯解嗎？不，不能，當然，也不想辯解什么?因為在她眼里，老師的孩子必須要門(mén)門(mén)功課都優(yōu)秀，不然會(huì )給她這個(gè)光輝的.老師形象丟盡了顏面。

　　我是個(gè)九歲的孩子，我認為我的心智很成熟，因為我特別心累，我也想學(xué)習好，成為媽媽的驕傲，當然，如果時(shí)光可以倒流，我多么希望我的童年里有媽媽的陪伴，哪怕是一天，一個(gè)小時(shí)也是滿(mǎn)足的，在我的記憶里，媽媽沒(méi)有陪我出去游玩過(guò)，沒(méi)有看過(guò)一次電影，在她的眼里，只有學(xué)生，只有家長(cháng)，我知道她很辛苦，可是我多么想讓她放慢腳步，留意一下身邊的我��！

　　晚上，我看媽媽備課，我為她倒杯水，媽媽發(fā)燒，我為她拿藥量體溫，可是，媽媽從未夸獎過(guò)我，媽媽?zhuān)�我還是個(gè)孩子，一個(gè)四年級的孩子，我多么想有你陪伴的童年，有你關(guān)愛(ài)的童年��！

　　此刻，豆大的眼淚順著(zhù)臉頰滾落，流進(jìn)了受傷的心里……

我的煩惱作文3

　　有這樣一群人，在父母的嘴里，那就是神一樣的存在，而我們和他們比完��！也正是這一群人給我帶來(lái)了無(wú)限的煩惱。

　　一天我正在看電視，看得正精彩時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看看你，就知道看電視！你再看看樓上的小暢，有做不完的題！”“那又怎樣？她是她，我是我，她也就英語(yǔ)比我好點(diǎn)兒！”我不服氣地懟了回去�！叭思抑�道努力，你成績(jì)比人家高多少？��！”話(huà)音未落，我突然摔門(mén)而出。

　　我漫無(wú)目的地走在街上，剛發(fā)芽的新葉隨風(fēng)舞動(dòng)，蝴蝶、蜜蜂也被吸引來(lái)了。以前我最喜歡這種生機勃勃的'場(chǎng)景，但現在無(wú)心觀(guān)賞，風(fēng)一吹就好像回到了寒冷的冬天，冷得讓人發(fā)顫。天空被烏云涂上了灰色，想起母親的話(huà)我就覺(jué)得煩心。天氣好像和我心有靈犀一般，在“轟-隆-隆”雷聲的伴奏下，下起了傾盆大雨。蝴蝶和蜜蜂們早已不見(jiàn)蹤影，我也趕緊把帽子戴上狼狽的地跑回了家。

　　雖說(shuō)沒(méi)淋濕多少，但我的心情卻伴隨著(zhù)這場(chǎng)雨而糟糕透頂�；氐郊�，母親問(wèn)我去哪了。我賭氣地不理她，把自己鎖在了房間。無(wú)意間，我看見(jiàn)了一本書(shū)《別人家的孩子為什么比你優(yōu)秀》，我那本來(lái)就沒(méi)消的怒火，一下子燒的巔峰，我生氣地把書(shū)扔到了床底下。

　　就這樣不知不覺(jué)間，我和她一下午都沒(méi)說(shuō)話(huà)。晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)。突然門(mén)開(kāi)了，我立馬把眼睛閉上，只聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音在嘆氣，媽媽輕輕地踮起腳尖走過(guò)來(lái)，輕輕地幫我把被子蓋好，又輕輕地離開(kāi)了，一切都是輕輕的。門(mén)關(guān)上了，我的雙眼早已沾滿(mǎn)淚花，我的思緒也久久不能平復……

　　別人家的孩子是不是比我好，我的煩惱在那一刻好像被忘掉。

我的煩惱作文4

　　誰(shuí)可渡你？神？佛？否，唯你自己�！�—題記

　　開(kāi)學(xué)大概有四周的時(shí)間了吧，時(shí)間真快，快得還沒(méi)來(lái)得及讓人恍神，已在嘆氣聲中匆匆隱去。

　　期末考試之后，那些曾經(jīng)讓我稍稍自得的科目，如今以這樣的方式出現在面前……現在的我，被一把把赤色的叉壓得喘不過(guò)氣來(lái)……

　　我握緊筆，哪怕看不懂題目，依然要毅然決然寫(xiě)上答案，好似是悲傷到了極點(diǎn)。夜凝固了，時(shí)間飛快地閃過(guò)，我還在拼死拼活，想要抓住一縷光。

　　鈴聲打響，“嘩嘩——嘩”收卷的聲音離我越來(lái)越近，“啪”地一聲卷子從筆間略過(guò)。隨著(zhù)卷子的抽離，我的腦子里一片空白。

　　“是的是的'，我還有一大版沒(méi)有染上墨跡�！本o接著(zhù)的，仿佛是翻江倒海般。

　　……

　　“我是該好好反省一下自己了�！�

　　想想這樣難度的日子，感到一種深宵曠野獨行者的恐怯。

　　回到家，面對父母失望的眼神，如刀子般一刀刀割著(zhù)我的心，簡(jiǎn)直是想馬上挖個(gè)地洞，把頭埋進(jìn)去……

　　這樣的黑暗像一場(chǎng)夢(mèng)，我隨時(shí)隨地會(huì )做的噩夢(mèng)。

　　“但是，沒(méi)有什么困難是不會(huì )被決心戰勝的�！�

　　“乾坤未定，你我皆是黑馬”，何況這一段小坎坷、小插曲呢。只要有心就沒(méi)有越不過(guò)去的坎。

　　成長(cháng)的路上，種種煩惱，少年正意氣風(fēng)發(fā)，長(cháng)路浩浩蕩蕩，萬(wàn)事皆可期待�，F在的煩惱似星辰，這僅僅是沿途的別樣的風(fēng)景。

我的煩惱作文5

　　煩惱就如一道數學(xué)難題，讓人不知從何下手。但只要認真地去分析，就一定會(huì )弄清楚，弄明白的。從而，也就會(huì )把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì )。

　　進(jìn)入初中生活，和小學(xué)生活截然不同。其中，有一科讓我最頭疼，最煩惱的——地理課要學(xué)會(huì )地理課，我覺(jué)得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學(xué)會(huì )了！為什么我不行？

　　記得在第七周的星期二上午的第三節是地理課！這堂課——我們學(xué)習東南亞。首先，老師叫我們讀一下有關(guān)東南亞的知識。然后，結合書(shū)本做《陽(yáng)光學(xué)業(yè)評價(jià)》有關(guān)東南亞的練習。我一翻開(kāi)書(shū)，看到那些陌生的練習題，額頭上的兩道眉毛瞬間鄒起了個(gè)“川”字。感嘆道：“不會(huì )做��！怎么辦？”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說(shuō)停筆了！我還沒(méi)有做出來(lái)。老師講后面的.內容我也沒(méi)認真去聽(tīng)。直到下課了，我一直在抓狂。一直想，為什么我就是學(xué)不會(huì )地理？是我不夠認真去聽(tīng)課嗎？不是！是我不喜歡學(xué)地理嗎？也不是！我很愛(ài)地理課，因為從地理里我能學(xué)到很多知識！

　　終于，我知道我為什么學(xué)不會(huì )地理了！——1、學(xué)新課時(shí)，沒(méi)做好預習的準備。2、沒(méi)學(xué)會(huì )看地圖。3、遇到有些不會(huì )的，沒(méi)聽(tīng)懂的。不敢去問(wèn)老師。然后就得過(guò)且過(guò)了等等。我想，確實(shí)是這樣子！在以后的日子里，我要把這些通通弄明白。而且，我還知道在電視里有一臺關(guān)于“地理中國”的節目。里面的內容都是關(guān)于地理知識的，我應該多去看看，這樣我對地理的知識就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理課上我也能輕而易舉的學(xué)會(huì )的！

　　煩惱，不會(huì )一輩子都困擾我們。只要方法得當，它便會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤的！

我的煩惱作文6

　　坐在窗前，明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落，如絲、如綢……望著(zhù)寂靜的黑夜，內心顯得無(wú)比惆悵。

　　開(kāi)始接觸舞蹈，我就知道，我并不是一個(gè)舞蹈天才，我需要付出比別人更多的努力，很快，我有了煩惱。

　　別人的腳步能流淌出清澈的小溪，輕快、優(yōu)美，最終匯入汪洋；而我的舞步，卻總是遇見(jiàn)高山與巨石，磕磕絆絆。

　　炎熱籠罩大地，街邊的`大樹(shù)病懨懨的，蓋著(zhù)層灰土的枝葉打著(zhù)卷兒，花兒也低下了頭。那一次，我們都在為著(zhù)國際賽爾努力奮斗。＂步子快一點(diǎn)，手要用力，腿伸直，再快點(diǎn)�。⒗蠋熂鼻械穆曇羯w過(guò)音樂(lè )，響徹整個(gè)練舞室。別的同學(xué)都舞蹈著(zhù)歡快的溪水，仿佛森林里起舞的精靈，或像公主，優(yōu)雅、知性。我的體力卻漸漸不支，腳步放的緩慢，腦袋回想著(zhù)嗡嗡的聲音，似一片波動(dòng)的黑海，心，渺茫、恍惚……

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)直射在我的身上，淚水如瀑布般灑向地面，我再也跟不上了，只好坐在一旁。＂我該怎么辦？明天就要比賽了，可我連跳都跳不起來(lái)�。㈩^好亂，心好煩。我仿佛看見(jiàn)了母親那失望的眼神；聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們如惡魔般的嘲笑；也感受到了老師那無(wú)聲的嘆息……

　　淚水再也忍不住了，如珍珠般掉落，隨著(zhù)汗水，苦苦的，酸酸的……

　　天下起了雨，風(fēng)無(wú)休止地咆哮著(zhù)，天地間陷入一片凄風(fēng)苦雨中。我的煩惱像一塊大石頭壓在心頭，透不過(guò)氣，使我窒息。

　　望著(zhù)窗外夜空中那皎潔的圓月，真想把心里的煩惱對它訴說(shuō)，嘆一口氣，我該怎么辦呀？

我的煩惱作文7

　　“叮鈴鈴……”今天最后一節課的鈴聲----同學(xué)們的“救命之神”終于響起來(lái)了。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，可是好景不長(cháng)，語(yǔ)文老師、數學(xué)老師、英語(yǔ)老師聞聲而來(lái)，給同學(xué)們留下了堆積如山的作業(yè)。我頓時(shí)眼前一黑，仿佛掉入了“作業(yè)世界”的無(wú)底深淵中。那如同小山般的作業(yè)，對我來(lái)說(shuō)就像一塊懸在空中的千斤重的`大石頭，仿佛隨時(shí)都會(huì )掉下來(lái)，壓在我的身上，讓我有一種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。

　　我背起沉重的書(shū)包，走在回家的路上，盯了盯旁邊的幼兒園里面的小弟弟小妹妹，他們“咯咯咯……”“哈哈哈……”的笑聲直鉆進(jìn)我的耳朵。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在諷刺我說(shuō)：“哈哈哈……我們鳥(niǎo)類(lèi)多么自由自在，這樣的生活多好！看你們小學(xué)生，只知道寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)……哈哈哈……”我不禁鼻子一酸，兩行眼淚爬下了我的臉頰。

　　我回到家，放下書(shū)包。打開(kāi)作業(yè)本，看看本子上的題，這才叫難呢！我正在認真思考著(zhù)，這時(shí)候客廳傳出了爸爸和牌友“修筑萬(wàn)里長(cháng)城”的吵鬧聲。我無(wú)奈地走出臥室，不料爸爸對我翻了個(gè)白眼，我嚇得跑回房間里，開(kāi)始了我的English……

　　深夜8點(diǎn)，媽媽下班回來(lái)了。手里拎著(zhù)一個(gè)紅袋子，我還以為是我最喜歡吃的梨子呢！打開(kāi)一看，竟然全是試卷！有語(yǔ)文一點(diǎn)通、數學(xué)一點(diǎn)通、英語(yǔ)一點(diǎn)通、金點(diǎn)子試卷。媽媽嚴肅地對我說(shuō)：“l(fā)ucky，這些試卷對你的學(xué)習有幫助，這個(gè)月內一定要把它做完！”我頓時(shí)晴天霹靂，差點(diǎn)暈倒在地上！

　　哎！我真的很煩惱、很煩惱、很煩惱！

我的煩惱作文8

　　“我愛(ài)起早，清晨好好，哦哦，哦哦！”我在床上愜意地伸了個(gè)懶腰，準備開(kāi)始迎接寒假的第一天。

　　“嘩啦�！薄鞍ミ�！”我拉開(kāi)了窗簾，一陣刺眼的陽(yáng)光射進(jìn)我的眼睛，照得我睜不開(kāi)眼，但我仍能感覺(jué)得到陽(yáng)光在溫暖地撫摸著(zhù)我的身軀。等我適應了這樣的光亮之后，我走出房間，走到陽(yáng)臺上一眼朝下望去——到處都被金色的陽(yáng)光所籠罩著(zhù)，變得閃閃發(fā)光。平日里空蕩蕩的'大街上又多了許多人散步的身影，到處都十分熱鬧�？吹竭@美好景象的我心情頓時(shí)變的更好了，于是走進(jìn)洗手間，準備洗漱，開(kāi)始忙碌的一天。

　　我剛走到洗手臺面前，卻看見(jiàn)第一個(gè)“迎接”我的是鏡子里我那翹得老高、亂糟糟如雞窩一般的頭發(fā)！而且每天早上我都能看見(jiàn)它，久而久之，它就成了我的煩惱。它使我的心情頓時(shí)從艷陽(yáng)天轉變成了陰雨天，我陰沉著(zhù)臉，準備在今天好好教訓教訓它一番。

　　我洗漱完畢后，先將手在水下沖濕，然后將手放在頭上拼命地捋著(zhù)�？晌肄哿税胩�，才壓下去一點(diǎn)點(diǎn)。我看著(zhù)這亂七八糟的頭發(fā)，心情不免煩躁起來(lái)。我拿起梳子，對著(zhù)那翹起的頭發(fā)用力地梳了起來(lái)。

　　“我梳，我梳，我用力梳！”我使勁地將頭發(fā)往下梳，可那幾根倔強的呆毛仍然高傲地挺立著(zhù)，這使我氣急敗壞：“干脆把它們剪了！”但我這頭發(fā)仿佛有靈性一般，一聽(tīng)見(jiàn)我要剪掉它們，立刻將“頭”縮了回去，與此同時(shí)，我的煩惱也就隨之消失了，我的臉上又重新綻開(kāi)了笑容。

我的煩惱作文9

　　如果說(shuō)小時(shí)候的時(shí)代是粉紅色，那么，成長(cháng)的時(shí)候就是紫色，雖然算漂亮，卻有著(zhù)許多憂(yōu)傷煩惱。

　　每天，我們在學(xué)校連筆都不能離開(kāi)手，聽(tīng)著(zhù)老師在講臺上捧著(zhù)書(shū)，樂(lè )此不疲地講解。這不，又有一位同學(xué)題目做錯了，被老師罵了好久，回座位的時(shí)候眼睛紅紅的，委屈的嘟著(zhù)嘴。當然，我也不例外，這種煩惱也經(jīng)常發(fā)生。

　　回到家還不能休息，還要拼命復習�！芭�！”的一聲，一張試卷印入你的眼簾，只見(jiàn)媽媽雙手插腰，生氣地說(shuō)：“你承諾過(guò)會(huì )考到95分以上，這是怎么回事？”我愣了愣，說(shuō)：“我說(shuō)的是90分以上�！薄伴]嘴！”媽媽用不準反抗的'口吻說(shuō)：“我說(shuō)95就95！”“媽?zhuān)�你怎么能這么無(wú)理取鬧？”媽媽驚異地看著(zhù)我，回過(guò)神來(lái)，扇了我一巴掌，怒罵道：“你還敢頂嘴，你知不知道你再這樣下去別人會(huì )超過(guò)你的，你知不知道鄰居家的小孩多優(yōu)秀，你……”

　　為什么大人可以無(wú)理要求，不講道理呢？為什么無(wú)論我們再怎么努力也駁得不了大人一絲歡心？為什么大人永遠把“別人家的孩子”掛在嘴邊？學(xué)習上的煩惱什么時(shí)候才能離我而去呢？

　　每當我坐在書(shū)桌前寫(xiě)練習時(shí)，我是多么希望變成一只小鳥(niǎo)飛出去，不受作業(yè)的禁制。每當我聽(tīng)到媽媽在夸別人家的孩子時(shí)，我是多么想沖過(guò)去，大聲說(shuō)：“為什么我的優(yōu)秀你看不到？”每當老師在批評我作業(yè)做錯時(shí)，我是多么想告訴他，我已經(jīng)很努力了。

　　當然 ，哪怕煩惱越來(lái)越多，委屈也越來(lái)越多，我也絕不會(huì )服輸。因為我堅信，一只微不足道的小鳥(niǎo)終將通過(guò)努力而成為鳳凰。

我的煩惱作文10

　　人生不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì )有煩惱，而同學(xué)們總愛(ài)給我起綽號，這就是我最大的煩惱。

　　因為我姓俞，所以從幼兒園到現在，不知道得了多少個(gè)關(guān)于魚(yú)的綽號，如：魚(yú)排、清蒸魚(yú)、紅燒魚(yú)、酸菜魚(yú)……唉，這些綽號的“發(fā)行者”們不知道有多少的創(chuàng )意，而這些綽號就像是“攔路虎”，我就像一位闖關(guān)的勇士，等待著(zhù)我來(lái)解決它們。而有時(shí)，這些“攔路虎”們都自動(dòng)地跳到我的面前，要和我開(kāi)戰呢！

　　有一次，在一堂綜勞課上，老師讓我們講PPT，當一位同學(xué)的PPT打出的字是“魚(yú)和美食”的時(shí)候，我看到十幾位同學(xué)都在面帶惡笑，在朝我眨眼睛，我立刻明白，十幾只“惡虎”又要朝我“發(fā)動(dòng)進(jìn)攻”。于是，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的.戰爭打響了。

　　首先，他們朝我“發(fā)動(dòng)”進(jìn)攻，PPT上花花綠綠的關(guān)于魚(yú)的美食，基本都成了我的“專(zhuān)利”，“哎呀，這是你的親戚呀！”“哎！我最?lèi)?ài)吃‘魚(yú)’啦！”一大堆老師所謂的“廢話(huà)”，就像海嘯一樣，排山倒海的向我涌來(lái)。我試圖關(guān)上他們的嘴，但沒(méi)有辦法，他們的嘴仍然在滔滔不絕地發(fā)表著(zhù)他們“精彩的‘演講’”。唉！這一仗，還是敗給了他們。

　　還有一次，我們在上《漁歌子》這一課的時(shí)候，不知道是哪個(gè)頑皮蛋，把《漁歌子》改成了“俞鴿子”，“這是什么種類(lèi)的鴿子呀！”唉，同學(xué)們的想象力，超出你的想象。

　　當然，我不可能讓這些“攔路虎”們猖狂下去，我在尋找如何解決這些“攔路虎”的辦法。我真想好好“治理”一下他們，但是，我好像賈魯治理黃河一樣，越治事越多，唉！但是，我想，正義終將會(huì )戰勝邪惡的，我一定可以治好他們的！

　　唉！這些綽號，真讓我煩惱呀！

我的煩惱作文11

　　道路上總是有坎坷的，沒(méi)有哪條路是順暢到底的。人生的道路也同樣坎坷，在這條路上我也嘗到了煩惱的味道。

　　第一次考試結束了，我的各科考試成績(jì)都沒(méi)排在年級前面，我小學(xué)時(shí)的名列前茅的優(yōu)越感蕩然無(wú)存，有點(diǎn)擔心長(cháng)此以往會(huì )不會(huì )被越甩越遠。所以成績(jì)問(wèn)題成了我的煩惱。第二次考試之前，我加了把勁兒，嘗試把各科知識再溫習一遍，可成績(jì)并沒(méi)有明顯提升。我就想到底是為什么？我比小學(xué)時(shí)努力了呀，為什么我的成績(jì)沒(méi)有明顯的上升？這煩惱壓在了我的心頭。

　　接著(zhù)第三次月考來(lái)了，我感覺(jué)它就像死神敲鐘了一樣。于是，我在考試的頭一天復習知識點(diǎn)，老爸卻說(shuō)這樣的復習只是在浪費時(shí)間，沒(méi)有技巧。我問(wèn)：“那怎么辦？”爸爸說(shuō)：“你把以前考過(guò)的卷子上的錯題復習一下，每個(gè)錯的知識點(diǎn)至少復習三遍，不就ok了？”“是嗎？那行吧，我試試�！蔽衣�(tīng)了老爸的話(huà)，并照爸爸說(shuō)的去做了。

　　考試前，我心里很緊張，爸爸的話(huà)回響在耳邊，“放棄一切無(wú)關(guān)緊要的事兒，全力以赴，像職業(yè)運動(dòng)員那樣要求自己，發(fā)揮你最強的.實(shí)力！”當卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我立即深呼吸三次，舒緩了一下心情，以最好的心態(tài)來(lái)迎接考試。這次果然不一樣，我答題時(shí)感覺(jué)很有把握一樣，真是下筆如有神助！一星期之后，成績(jì)排名出來(lái)了。我向前超越了！足足前進(jìn)了五名呢！

　　后來(lái)我明白，不是我自己智力有問(wèn)題。而是我的復習方法有問(wèn)題。通過(guò)這次考試，我明白了只要你找到合理的解決方法，一些煩惱就不再是煩惱了。

　　天上飄來(lái)五個(gè)字——那都不是事兒！對呀。只要你找對方法，努力解決，那么你的煩惱就會(huì )被踩在腳下。

我的煩惱作文12

　　自從小學(xué)三年級，我的作業(yè)逐漸多了起來(lái)，常常寫(xiě)得我暈頭轉向。終于有一天，一對玻璃片和一個(gè)鐵架子將我的耳朵占領(lǐng)我戴上了眼鏡。它雖然使我看到的物象不再模糊，但是也帶來(lái)許多煩惱。

　　上課時(shí)的煩惱

　　上課時(shí)，同學(xué)們正興致勃勃地聽(tīng)著(zhù)老師分析本課的要點(diǎn)。這時(shí)，一個(gè)無(wú)以名狀之物粘在我的眼鏡上。大膽！從未見(jiàn)如此陰險狡詐之物！我心中一陣不滿(mǎn)，立刻用手扣下了它。一片碎葉耶！當我以為結束時(shí)，一層指紋死死地吸附在我的'鏡片上。我火冒三丈，二話(huà)不說(shuō)，用手猛地一擦，這可干得漂亮一層層指紋包裹了鏡片，這節課差不多是白上了。

　　課間的煩惱

　　下課了，操場(chǎng)上熱火朝天。我迫不及待地選定了場(chǎng)地，開(kāi)始打籃球。

　　接著(zhù)！沒(méi)等我回過(guò)神，一個(gè)籃球劈頭蓋臉地飛了過(guò)來(lái)。平時(shí)，我當然是無(wú)所畏懼地接住，然后以迅雷不及掩耳之勢投進(jìn)籃筐�？涩F在，我卻以百米沖刺的速度向左一閃，籃球就理所當然地飛了出去。我摸了摸眼鏡，長(cháng)嘆一口氣。

　　你怎么打起籃球來(lái)軟手軟腳的？我的鐵哥們跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心道。

　　哎，我搖了搖頭，手一攤，我有要保護的目標，可不能讓它受到傷害哩。

　　家中的煩惱

　　快來(lái)！水開(kāi)了！一陣緊切的催促聲使我大步流星地跑來(lái)。提起水壺，聽(tīng)著(zhù)流水聲緩緩流入水瓶中，看著(zhù)那股煙漸漸看煙？我什么都看不見(jiàn)了！頓時(shí)，眼鏡上起了一層水霧，遮擋了我的視線(xiàn)。

　　啊一股疼痛感從腳尖發(fā)出來(lái)，原來(lái)我把水澆到了腳上，這使得我幾天只能臥在床上。

　　哎，眼鏡，即使你為我帶來(lái)了麻煩，我也不會(huì )將你放棄。希望日后，我們在一起的生活會(huì )更美好吧

我的煩惱作文13

　　我的——書(shū)是我的，但情節不是我的；快樂(lè )是我的，但不是我一個(gè)人的；作業(yè)是我的，但這是每一個(gè)人都要做的；金錢(qián)是我的，但不是我一個(gè)人可以擁有的。似乎沒(méi)有什么東西是完全屬于我的，因為我擁有的東西一般都是短暫的，或許我死后，也不屬于我了。但有兩樣東西，是不論生命貴賤，是每一個(gè)人都有資格擁有的，那就是：記憶和生命。

　　記憶或許不是我一個(gè)人的，但它確實(shí)是我的.；生命是父母賜給我的，但它也是屬于我的，我可以選擇為自己而活或者為他人而活，它們是每一個(gè)人都有資格擁有的，即使你死去了，也是。

　　煩惱——每一個(gè)人都有煩惱，煩惱會(huì )使人不快，但我們總得解決它，如果解決不了煩惱，就向朋友傾訴吧，他們或許可以解開(kāi)你的心結。

　　我是一位個(gè)性十足的女孩，或許大家都只看到了我的笑，稱(chēng)我“樂(lè )天派”但我不是。每次上課的積極發(fā)言，都會(huì )遭到一些同學(xué)的白眼，或許是因為我比較積極吧，老師就經(jīng)常叫我回答問(wèn)題——我想這就是原因吧？又或許是我太過(guò)于熱情、熱心，被同學(xué)說(shuō)成多管閑事，但我依然開(kāi)心，至少我幫助了一些同學(xué)，至少有一些同學(xué)支持我，盡管很少，但也滿(mǎn)足了——盡管這是令我煩惱的。

　　朋友，如果有煩惱，那就解決它吧。人總是要往高處走的，煩惱總會(huì )解決的，我們要開(kāi)心：至少我們還擁有生命和記憶。

我的煩惱作文14

　　步入初中，止步不前的學(xué)習成績(jì)自然成了我的“心腹大患”�？嫉貌缓�，輕者被父母責罵，重者一頓“竹筍烤肉”。還好，讓我欣慰的是自己成績(jì)還算過(guò)得去，常常擠進(jìn)班級“前茅”。但漸漸地，名列前茅的成績(jì)也成了我的煩惱。

　　初中的第一次期中考試成績(jì)“出爐”，同學(xué)們紛紛擠在“排行榜”前，迫不及待地搜尋著(zhù)自己的名字。那嘰嘰喳喳的熱鬧，猶如古代科舉考試發(fā)榜時(shí)的場(chǎng)面。我也焦急地尋找著(zhù)：倒數十名……太好了，沒(méi)有！第十至四十名……咦？奇怪，怎么也沒(méi)有我的名字？我十分驚訝，但心里又有些竊喜：不會(huì )是……啊，我的名字竟然出現在了榜首！

　　“哇！朱宋恩，你是全班第一！”“是��！太厲害了！”“終于為男生爭了口氣！”我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的贊美聲，心里欣喜萬(wàn)分。

　　第一次嘗到了第一名的滋味，自然是喜不自勝，難掩激動(dòng)。我暗暗下定決心，下次還要登上全班第一名的“寶座”。

　　于是，我上課聽(tīng)講更認真了，思緒緊緊地跟著(zhù)老師講課的節奏走；下課后也不走出教室半步，抓緊每分每秒做作業(yè)；每天晚上完成老師布置的作業(yè)后，還要加碼，再做些課外的習題，常常做到半夜三更才休息；周末，我更是放棄玩樂(lè )的時(shí)間，認真預習下周的.課程……

　　我的努力終于得到了回報：后來(lái)的幾次考試，我都如愿以?xún)數孬@得了班級第一，也得到了老師的贊許和同學(xué)們艷羨的目光。

　　但是，優(yōu)異的成績(jì)并沒(méi)有延續我的快樂(lè )，我希望始終排名第一的欲望非常強烈，壓力和負擔也隨之越來(lái)越重�！暗谝弧本拖褚恢还肢F，逼迫我拼命前進(jìn)，使我越來(lái)越吃力，越來(lái)越力不從心。如何才能讓自己不會(huì )太累，而又能獲得好成績(jì)呢？這成為了我的煩惱。

　　我是不是該將名次看得淡一些？那樣我才會(huì )不那么累。我猶豫著(zhù)。

我的煩惱作文15

　　們都有煩惱，很多的煩惱，如果處理不好，還可能造成一系列的心理阻礙，從而影響我們的心身健康。我的煩惱就是：為什么我的牙長(cháng)得不好呢？

　　小時(shí)候，因為貪玩就沒(méi)有想過(guò)拔牙，父母也沒(méi)有說(shuō)。直到有一天，吃飯咬到石頭，牙開(kāi)始疼了，才想起開(kāi)始拔牙。于是爸爸叫我用力把它搖出來(lái)。最后因為怕疼，就慢慢地搖。媽媽見(jiàn)我不搖了，招呼我過(guò)來(lái)，叫我張開(kāi)嘴巴，那就像夾子一樣的手夾著(zhù)我的牙，在拼命地搖，我也在拼命地叫痛，眼淚不自覺(jué)地流下來(lái)……

　　過(guò)了一會(huì )，我覺(jué)得能拔了，興奮的'向爸爸說(shuō)：“快去拔牙，老爸�！卑职智屏饲�，丟下一句：“沒(méi)得，繼續�！蔽也恍�，我堅信自己的牙能拔了，最后，我拿著(zhù)一根線(xiàn)，像看漫畫(huà)里的那樣把線(xiàn)綁在牙上，準備用力拽出來(lái)，我的心砰砰地跳，就好似從一百層的屋頂上向下看那樣緊張。我大喊一聲，但還是沒(méi)有勇氣拽，最后我默念三聲，用力一拽，牙還是一動(dòng)不動(dòng)，我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲，我痛苦地捶著(zhù)桌子，一只腳用力地踩著(zhù)地板，雙腳在發(fā)抖。那感覺(jué)，別提了，果然是疼的要緊啊……

　　經(jīng)過(guò)兩天與心理的奮戰，我精神抖擻，把它搖得很松很松，但我還是不敢自己拔，只得叫爸爸待我去牙科，伺候的牙也是這樣，因為膽小，幾乎每次都要去……

　　現在，我的牙終于拔完了，可卻長(cháng)得不好，我十一歲才拔完，可有些小孩，真可謂是敢死隊，早在六歲，他們的牙就應經(jīng)拔完了。所以說(shuō)，我要學(xué)習他們那種大膽勇敢的精神。

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