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我的闖關(guān)之旅初三作文
這學(xué)期，我參加了我們學(xué)校朗讀與表演的校本課程。其實(shí)最初只是出于影視劇的好奇，所以才來(lái)參加的，但上了課卻發(fā)現這個(gè)課程如同一個(gè)極限挑戰，其中每一課都是一個(gè)突破自己的關(guān)卡。
第一節課的主要內容是自我介紹，老師會(huì )根據這個(gè)打印象分，但是必須在講臺上。這對于我來(lái)說(shuō)，必然是個(gè)難關(guān)。老師給我們十分鐘時(shí)間準備。但是十分鐘，就像一分鐘那么快，我還沒(méi)有想好說(shuō)什么呢，時(shí)間就到了。算了，先看別人怎么說(shuō)。已經(jīng)有五個(gè)人說(shuō)完了，我倒越來(lái)越緊張，眉間沁出一層薄汗，腿有些抖，這讓我充分體會(huì )到：死，不可怕；等死，才可怕。
剛想到這里，同桌頂了一下我的胳膊，“到你了，加油！”這么快？哎，我的臺詞是什么來(lái)著(zhù)，這下真的慘了，我第一次覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這么漫長(cháng)。我的腿還在抖，手心還在出汗……站到講臺上，轉過(guò)身，這么多人，不過(guò)我真慶幸自己近視，根本看不清他們的臉，別怕！“大家好……”真奇怪，當我說(shuō)到第二句時(shí)，心慢慢平靜下來(lái)，手也跟著(zhù)我的語(yǔ)氣，在舞動(dòng)著(zhù)。終于，隨時(shí)大家的掌聲，我走下講臺，長(cháng)舒一口氣。這一刻，我的心情跌宕起伏，有緊張，有興奮。我的手也在出著(zhù)汗，再看看我的胳膊真的在哆嗦。
以后站在講臺前的每一刻我依然怕的要死，我的“闖關(guān)”也不只是上臺一站那么簡(jiǎn)單了。
拿到一篇自己完全讀不懂的文章要改編成劇本時(shí)，我必須和組員一起探討內容含義，故事梗概，最后拿出一篇絞盡腦汁編出來(lái)的劇本，我深刻理解了古人說(shuō)的“嘔心瀝血”的含義。
經(jīng)典的莎士比亞，饒舌的.名字，復雜的關(guān)系。讓我陷入了“人物關(guān)”。誰(shuí)跟誰(shuí)怎么來(lái)著(zhù)？最后我們小組，不得不畫(huà)了一個(gè)思維導圖來(lái)幫助大家理解人物關(guān)系；
潑辣的虎妞大膽的在眾人面前表白祥子，你說(shuō)她是潑辣還是溫柔呢？討論大半天還沒(méi)搞明白究竟要用什么語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)，只能再找到話(huà)劇片段來(lái)重復看；
不知道為什么，周?chē)耐瑢W(xué)總會(huì )挑戰自我。我感覺(jué)手都是多余的呢，他們卻都躍躍欲試又帶著(zhù)期盼的問(wèn)：“老師，要不要加動(dòng)作？”
盡管如此，每節課都讓我受益匪淺�！皩�(shí)戰”前，我大腦還經(jīng)常會(huì )瞬間一片空白，但是我的經(jīng)驗告訴我：勇敢、穩重、大方、合作，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。感謝自己當時(shí)選擇了這一路闖關(guān)！
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