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分享闖關(guān)之旅作文（通用21篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的分享闖關(guān)之旅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享闖關(guān)之旅作文 1
每當電閃雷鳴、大雨傾盆時(shí)，我便不由自主地想起那次激動(dòng)人心的“闖關(guān)之旅”。
那一天，我與顧敏在同學(xué)家正玩得高興，興致高漲得連聲大笑。似乎是因為我們的笑聲太大、太悅耳，天上的風(fēng)伯伯和雨嬸嬸都忍不住想來(lái)湊湊熱鬧。轉眼間，本是艷陽(yáng)高照的天空突然烏云密布，豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái)，直打得窗戶(hù)啪啪直響。糟了，我與顧敏一見(jiàn)下雨，立即慌了神，這下可怎么回家��？幾乎是一剎那，沒(méi)有絲毫遲疑，我們做了一個(gè)相同的決定，不約而同地拉起手，箭一般沖向雨霧中，開(kāi)始了我們艱難的“闖關(guān)之行”。
第一關(guān)：小區
路況：積水較少，路較平坦
我們拿著(zhù)外套掙扎著(zhù)蓋在頭上，一邊喘著(zhù)粗氣，一邊大聲地呼喊著(zhù)：“為了勝利，沖��！”顧不得雨水的侵襲，顧不得狂風(fēng)的刺激，只聞得四只腳丫子“噼噼啪啪”，濺起的水珠兒卻只換來(lái)了我們歡快的笑聲。雨霧中一片寂靜，只剩我倆像革命戰士一樣勇敢地沖鋒，一路狂奔。
第二關(guān)：商貿城
路況：積水很多，道路崎嶇
我們來(lái)到了“滿(mǎn)目瘡痍”的古城——商貿城。昔日的熱鬧氣氛此時(shí)已消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是七零八落的招牌與一片汪洋大海。我們只好踩在一邊的臺階上，一點(diǎn)一點(diǎn)如蝸牛般地小心向前移動(dòng)。不好，我腳底一滑，一只腳落入水中，雨水立即浸透了鞋子，冰涼的感覺(jué)直刺神經(jīng)，一瞬間，我已渾身冰冷�？�，真是“一濕足，身全冷��！”幸好，犧牲并不大。跌跌撞撞，踉踉蹌蹌，戰戰兢兢，我們克服重重困難，費了九牛二虎之力終于走出了令我們心驚膽戰的“古城”。
第三關(guān)：公路
路況：光線(xiàn)較好，車(chē)輛較多
現在，我們終于與繁華的大都市接軌了。來(lái)往的車(chē)輛不停地演奏著(zhù)頗有節奏的樂(lè )曲。車(chē)輛激起的水花在燈光的映襯下變得分外的`晶瑩，仿佛遙遠的天際飄來(lái)的海的使者。剎那間，我忽然感到雨中城市的獨特——雨夜、燈光、歸者，竟可以構成一幅不可多得的美麗景象！想到這里，我們便擺出狼牙山五壯士的姿態(tài)，雄赳赳、氣昂昂地繼續往回走！
連闖三關(guān)，終于遠遠望見(jiàn)那一抹熟悉的燈光了，此時(shí)的我們，全身淋得
像落湯雞，但我們卻依然自豪，因為這次“闖關(guān)”經(jīng)歷給我們的童年生活又增添了一道絢麗的色彩！
啊，難忘的“闖關(guān)歷險記”。
分享闖關(guān)之旅作文 2
科學(xué)是人類(lèi)積累的巨大寶庫，今天，小記者們在鯊魚(yú)公園進(jìn)行了一次“科學(xué)闖關(guān)大挑戰”，只有集滿(mǎn)四個(gè)科學(xué)闖關(guān)貼紙才能兌換獎勵。并且在玩中學(xué)，學(xué)中玩，收獲了不少。
“記住，每個(gè)教師最多只能進(jìn)去三位小朋友，下面，就開(kāi)始你們的闖關(guān)吧！”老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)完鯊魚(yú)公園后鄭重宣布。小記者們拿著(zhù)闖關(guān)卡飛速跑向一個(gè)個(gè)教室。首先，我去玩了“空氣大炮”，怎樣用一個(gè)形似桶的大炮去滅掉那正在燃燒的蠟燭呢？原來(lái)，桶口是被死死封住的，底部有一個(gè)小小的'洞，只要用小洞像槍一樣瞄準火焰，然后使勁拍打大洞，蠟燭一下就滅了。真是太有趣了，據了解，這是運用了大氣壓的理論，使得一股強勁將蠟燭熄滅。
隨后，我又做了一個(gè)叫“魔法變色水”的實(shí)驗，在一杯小蘇打水里面加上具有酸性性質(zhì)的透明液體，這杯透明的小蘇打水就奇跡般的變成了粉色，再往粉色杯子里放干冰，只見(jiàn)一股雪白的迷霧從杯子里升騰出來(lái)，仿佛仙境云霧飄渺般的感覺(jué)，粉色的液體也隨著(zhù)變成白色，實(shí)驗成功！由于小蘇打水是堿性的，那杯透明液體是酸性的，兩者產(chǎn)生了化學(xué)反應，最后就成了我所看到的美麗畫(huà)面。
接著(zhù)，我準備做一座小火山，先往錐形瓶里加入20毫升水，再倒入20毫升泡泡水、兩勺檸檬酸和3勺小蘇打，然后輕輕搖晃幾下，白色的泡沫就慢慢地往上升，不一會(huì )兒，火山噴發(fā)了，泡沫噴到了外面，我不禁激動(dòng)起來(lái)，又得到了一個(gè)貼紙。
現在，我已經(jīng)有三個(gè)闖關(guān)貼紙了，只要再集一個(gè)就可以?xún)稉Q獎勵了，我興奮地跑進(jìn)了“牛頓教室”。在這里，我需要做一管如彩虹般美麗的液體，我先用滴管加入紅色液體，再一滴一滴慢慢加入黃色液體、藍色液體，很奇怪，這三種液體不但沒(méi)有融合在一起，反而組成了一管“彩虹水”，為什么會(huì )這樣呢？經(jīng)解釋?zhuān)@三種液體因為密度不同，所以不會(huì )融在一起，密度大的在下面，密度小的在上面，最后就形成了這一管神奇的液體了……
最后，我順利的通過(guò)了挑戰，得到了獎勵。這次小記者活動(dòng)，不但讓我們親自動(dòng)手實(shí)踐體驗，而且通過(guò)實(shí)驗讓我們學(xué)到了許多科學(xué)知識。真是一次難忘的科學(xué)闖關(guān)之旅��！
分享闖關(guān)之旅作文 3
這學(xué)期，我參加了我們學(xué)校朗讀與表演的校本課程。其實(shí)最初只是出于影視劇的好奇，所以才來(lái)參加的，但上了課卻發(fā)現這個(gè)課程如同一個(gè)極限挑戰，其中每一課都是一個(gè)突破自己的關(guān)卡。
第一節課的主要內容是自我介紹，老師會(huì )根據這個(gè)打印象分，但是必須在講臺上。這對于我來(lái)說(shuō)，必然是個(gè)難關(guān)。老師給我們十分鐘時(shí)間準備。但是十分鐘，就像一分鐘那么快，我還沒(méi)有想好說(shuō)什么呢，時(shí)間就到了。算了，先看別人怎么說(shuō)。已經(jīng)有五個(gè)人說(shuō)完了，我倒越來(lái)越緊張，眉間沁出一層薄汗，腿有些抖，這讓我充分體會(huì )到：死，不可怕；等死，才可怕。
剛想到這里，同桌頂了一下我的胳膊，“到你了，加油！”這么快？哎，我的臺詞是什么來(lái)著(zhù)，這下真的慘了，我第一次覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這么漫長(cháng)。我的腿還在抖，手心還在出汗……站到講臺上，轉過(guò)身，這么多人，不過(guò)我真慶幸自己近視，根本看不清他們的臉，別怕！“大家好……”真奇怪，當我說(shuō)到第二句時(shí)，心慢慢平靜下來(lái)，手也跟著(zhù)我的語(yǔ)氣，在舞動(dòng)著(zhù)。終于，隨時(shí)大家的掌聲，我走下講臺，長(cháng)舒一口氣。這一刻，我的心情跌宕起伏，有緊張，有興奮。我的.手也在出著(zhù)汗，再看看我的胳膊真的在哆嗦。
以后站在講臺前的每一刻我依然怕的要死，我的“闖關(guān)”也不只是上臺一站那么簡(jiǎn)單了。
拿到一篇自己完全讀不懂的文章要改編成劇本時(shí)，我必須和組員一起探討內容含義，故事梗概，最后拿出一篇絞盡腦汁編出來(lái)的劇本，我深刻理解了古人說(shuō)的“嘔心瀝血”的含義。
經(jīng)典的莎士比亞，饒舌的名字，復雜的關(guān)系。讓我陷入了“人物關(guān)”。誰(shuí)跟誰(shuí)怎么來(lái)著(zhù)？最后我們小組，不得不畫(huà)了一個(gè)思維導圖來(lái)幫助大家理解人物關(guān)系；
潑辣的虎妞大膽的在眾人面前表白祥子，你說(shuō)她是潑辣還是溫柔呢？討論大半天還沒(méi)搞明白究竟要用什么語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)，只能再找到話(huà)劇片段來(lái)重復看；
不知道為什么，周?chē)耐瑢W(xué)總會(huì )挑戰自我。我感覺(jué)手都是多余的呢，他們卻都躍躍欲試又帶著(zhù)期盼的問(wèn)：“老師，要不要加動(dòng)作？”
盡管如此，每節課都讓我受益匪淺�！皩�(shí)戰”前，我大腦還經(jīng)常會(huì )瞬間一片空白，但是我的經(jīng)驗告訴我：勇敢、穩重、大方、合作，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。感謝自己當時(shí)選擇了這一路闖關(guān)！
分享闖關(guān)之旅作文 4
人生的道路，總是崎嶇不平的。在那漫漫長(cháng)路上總有很多的關(guān)卡等著(zhù)我們去闖過(guò)。記得有哲人曾談到：人生就是在不停地闖關(guān)。是的，人生就像闖關(guān)。這個(gè)關(guān)很可能是父母設下的、朋友設下的或者什么樣的人為你設下的。
但不管什么樣的關(guān)卡，你都必須闖過(guò)。不知是什么原因，我也曾遇到過(guò)一個(gè)當時(shí)讓我望都望不到頭的關(guān)卡。那的確是一段悲慘的回憶。我是一個(gè)轉校生，四年級時(shí)由一個(gè)淳樸的“偏僻”小學(xué)轉入了仰慕已久的機關(guān)小學(xué)。沒(méi)有了往日的伙伴，我站在車(chē)水馬龍的大路邊，看著(zhù)一張張陌生的面孔匆匆地走過(guò)，消失在茫茫的人海中，心里有說(shuō)不出的茫然。我似乎無(wú)法融入這個(gè)繁華的都市。
我天生沒(méi)有麗質(zhì)的面容，腦袋也不太靈光�？催@周?chē)耐瑢W(xué)都冰雪聰靈，衣著(zhù)艷麗，我不禁有點(diǎn)自卑。更糟糕的是，我的'成績(jì)由原先的天堂墜入了地獄。加上腦袋遲鈍，沒(méi)有人愿意和我做朋友。似乎所有人都可以瞧不起我，我就是一個(gè)可以任人碾踩的小螞蟻�！拔也幌脒@樣，我不應該這樣！”我在心里吶喊。
我時(shí)常會(huì )在半夜想起夕日和我游戲的伙伴，在那時(shí)那地，我是個(gè)有資格驕傲的孩子，是淘氣活潑的孩子王。我很想改變現在這一切，可是怎么辦？也許是我懦弱，也許是我無(wú)能，我只是感到對這一切都無(wú)能為力。想著(zhù)想著(zhù)就常常淚流滿(mǎn)面。那一次考試我數學(xué)只考了45分�？粗�(zhù)滿(mǎn)眼的紅叉我腦袋里突然翻江倒海地想葉。我對我自己已經(jīng)徹底“惡心”了！“哎”我嘆了口氣，最對不起的還是我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儦v經(jīng)“磨難”把我轉到這個(gè)“好”學(xué)校，想讓我受到最好的教育。
出乎我意料的是爸爸竟沒(méi)有打我，爸爸生氣得問(wèn)我：“難道你就要這樣下去嗎”？我的女兒原來(lái)可是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子呀！你自卑是嗎？可只有你自己才能幫助自己渡過(guò)這道難關(guān)呀！“爸爸的一句話(huà)把我敲醒了，我有能力闖過(guò)這道關(guān)卡但為什么要逃避呢？
晚上，一向感情很好的爸媽因為我的事吵架了。他們都是為了我。我在黑暗中發(fā)誓：一定要闖過(guò)這關(guān)！……現在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。我是大家公認的優(yōu)秀生。已經(jīng)沒(méi)人會(huì )把我同前幾年那個(gè)自卑的小女孩聯(lián)系一起。我時(shí)常會(huì )想起自己在“闖關(guān)”的時(shí)候爸爸說(shuō)的話(huà)：“只有自己才能幫助自己，沒(méi)有人能替你走完人生。只有勇敢的闖關(guān)，才能使自己的人生更精彩�！�
分享闖關(guān)之旅作文 5
1月1日上午，天空刮著(zhù)微微寒風(fēng)，卻打消不了我激動(dòng)的心情。因為今天“東方綠舟”的教官要帶著(zhù)我們去闖充滿(mǎn)危險的“勇敢者道路”。
還沒(méi)有到達目的地，教官便開(kāi)始介紹起“勇敢者道路”并一再提醒我們闖關(guān)時(shí)要小心。教官的話(huà)嚇的我膽戰心驚，但又勾起了我的好奇心，不就是兩條路嗎？有什么好緊張好害怕的，還要我們小心呢？
到達“勇敢者道路”，我瞬間被眼前的景象驚呆了，忽上忽下的軟梯路，連綿起伏的木墻，斷裂的獨木橋，搖搖晃晃的半空柱^天��！這可都是我平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的呀!它們都是我前進(jìn)的障礙。而最危險的'便是那高高低低的軟梯路了。
我來(lái)到軟梯路前，望著(zhù)高高低低的軟梯墻，不禁遲疑起來(lái)，不時(shí)傳來(lái)的陣陣尖叫聲，那是有同學(xué)從高處“跌入谷底”了，這讓我更不敢前行了，但遙望終點(diǎn)，發(fā)現我的好朋友在向我招手呢！于是，我小心翼翼地從高處往下下降，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現沒(méi)什么危險，便猛沖下去，“撲通……”我跌入“谷底”了，我重新站了起來(lái)，不敢再輕舉妄動(dòng)了，用手緊緊地抓住軟梯慢慢地往上爬，爬了一會(huì )兒，“啊……”又傳來(lái)一陣陣尖叫聲，我心頭一緊，手上一松，又滑了下去。我又從新開(kāi)始從下往上爬，一點(diǎn)一點(diǎn)，全神貫注，小心翼翼，爬上來(lái)了，我終于成功了，懸著(zhù)的心放了下來(lái)�！坝赂艺叩缆贰闭媸敲鋵�(shí)��！
雖然我離開(kāi)了，但是在我的夢(mèng)中又經(jīng)歷了一次危險而又刺激的闖關(guān)。
分享闖關(guān)之旅作文 6
“超級闖關(guān)”“天哪！”我站在面包車(chē)前哀號，“我不要坐車(chē)，讓我走多遠都行�。嚎吹竭@你一定會(huì )問(wèn)，不就是坐個(gè)車(chē)嘛！怕什么？要不是老爸要拉我去釣魚(yú)玩，我現在一定正窩在家里看電視呢？再說(shuō)，本小姐超級暈車(chē)，哪怕只坐幾分鐘都不行？唉！這就是今天的第一關(guān)：“暈車(chē)關(guān)“。偶好不容易熬到了目的地，卻被告之，還要再徙步走一段路。我心想：走就走唄！只要不坐車(chē)就行，誰(shuí)知，我下車(chē)一看，下巴都快掉到地上來(lái)了。
你一定很疑惑為什么我會(huì )有如此夸張的表現吧？就讓我來(lái)告訴你，昨天剛剛下過(guò)雨，又是土路，所以整條路上全是泥巴！這是第二關(guān)：“泥巴關(guān)”。我開(kāi)始闖關(guān)了，我深一腳地淺一腳，專(zhuān)挑有草的地方走，好幾次都差一點(diǎn)兒摔跤了。更倒霉的還在后面呢？我走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現我的鞋帶掉了，天！這可怎么辦呀1這周?chē)譀](méi)有一個(gè)可以歇息的'地方，看來(lái)，只有到了魚(yú)塘（也就是我們這趟旅途的最終目的地）再系吧！就這樣，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于扭挪到了魚(yú)塘第二關(guān)終于也過(guò)了！我瘋玩了一個(gè)上午，準備上車(chē)時(shí)，卻被告知：我們回去的另一條路被淹了，我們只能再走一次泥巴路、我的鞋子��！
分享闖關(guān)之旅作文 7
在萬(wàn)達里，有一個(gè)十分刺激的項目——小小童子軍訓練營(yíng)。今天，我懷著(zhù)又緊張又激動(dòng)地心情來(lái)這兒玩。
一到著(zhù)而，我大吃一驚，第二層竟然這么高！我不禁下的腿軟了一下。課時(shí)，害怕的心里終究抵擋不住想玩的誘惑，我興沖沖地跑去報名了。
扣上安全繩，我走上了“訓練之路”。前面機關(guān)真是一路順風(fēng)，可我在一個(gè)“平衡繩”上十分糾結，一會(huì )想一口氣沖過(guò)去，一會(huì )又在想自己會(huì )不會(huì )摔下去。我看到一個(gè)小男孩以安全繩為中心穩穩地抵達了對岸，我覺(jué)得這樣做是個(gè)好辦法，便模仿他小心翼翼地過(guò)去了。
踏著(zhù)一路驚險，我闖完了第一層的'關(guān)卡。我的自信心突然爆棚，打算嘗試一下第二層。
我仿佛掌握了一個(gè)訣竅：慢慢走，一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)。當我來(lái)到最后一關(guān)的時(shí)候，腿像灌了鉛一樣，邁著(zhù)沉重的步伐，因為我遇上了克星！這關(guān)需要雙腳踩在一個(gè)木桶上滑到對岸去。我十分害怕，怕掉下來(lái)懸在半空，所以我不敢邁出第一步。注意到了爸爸媽媽用期待的眼神望著(zhù)我，我不能丟人啊，我心中蹦出了這樣一個(gè)念頭�！昂簟蔽疑钗豢跉�，勇敢地邁開(kāi)了腳步，不料，還是沒(méi)站好就這樣摔了下來(lái)，我強忍住淚水。
“加油，加油��！”我的耳邊回蕩著(zhù)爸爸媽媽的鼓勵聲，我下定了決心，就算失敗了，也不能放棄，要不斷嘗試直到成功！就因為我不停地嘗試和努力，我終于踏上了勝利的彼岸。
雖然今天闖關(guān)不是一路順風(fēng)，但在我的努力嘗試下，我成功的克服了一切困難，我真開(kāi)心！
這一次的闖關(guān)，我難以忘卻，不僅僅是因為我克服了困難，而是因為我有一顆堅持不懈、永不放棄的心。
分享闖關(guān)之旅作文 8
“YOU WIN”看著(zhù)屏幕上的英文字，闖關(guān)成功！我自豪的笑了。在經(jīng)過(guò)許多的失敗后，我最終還是贏(yíng)得勝利，不知為何，我覺(jué)得這一慕像極了昔日的情景。就像那時(shí)不斷的退縮和怯懦之后，我終是下定決心，闖過(guò)那道關(guān)卡，也如跨越了那一片自認為無(wú)法戰勝的陰影。
“嘟嘟”！我聽(tīng)著(zhù)身后傳來(lái)的汽車(chē)鳴笛聲，像是被嚇了一跳，趕忙往一旁一躲，注視著(zhù)汽車(chē)遠去，我這才回了神，緊緊抓著(zhù)母親的衣角，戰戰兢兢過(guò)了馬路�！澳憧慈思冶饶阈〉男∨笥讯甲约哼^(guò)馬路了，你怎么就不敢了？難道以后長(cháng)大了，還要拉著(zhù)別人的手過(guò)馬路嗎？”母親并非數落，但莫名地像是挑釁了我的尊嚴，我像是不服氣的大聲說(shuō)道：“我怎么就不敢了？不就是過(guò)馬路嘛！”“好，那媽媽就看你表現了�！蹦赣H帶著(zhù)笑意道，像是達到了什么目的。
也不知是巧合還是母親刻意安排，母親準備午餐時(shí)，調味料用盡，便讓我獨自一人出門(mén)購買(mǎi)。便利店離家很近，不過(guò)是隔著(zhù)一條馬路�？粗�(zhù)不時(shí)飛馳而過(guò)的車(chē)輛，我已然感受到背后的.冷汗，雙腿竟是有些發(fā)軟，像是自我安慰似的捏緊手中的硬幣，隱約的痛意從手中傳來(lái)，我攤開(kāi)雙手，手心被硬幣按壓出了深紅的印子。我努力邁開(kāi)腳步，只聽(tīng)“嘩”的一聲，又是一輛轎車(chē)行駛時(shí)帶起的一冷風(fēng)，嚇得我一個(gè)哆嗦，再也不敢向前走去。但我卻沒(méi)有向后退去，只有我知道，自己性格中的倔強和驕傲不允許我做出退縮的舉動(dòng)。我深吸了一口氣，強忍住心中的恐懼再一次向前挪去。緊張地左右觀(guān)察，發(fā)現并沒(méi)有車(chē)輛，我這才放心了些許，不禁有了幾分自信，警惕地向前走去。許是走得太慢，我自認為過(guò)了半個(gè)世紀，但離終點(diǎn)還有一半。忽然，汽車(chē)尖銳的鳴笛聲傳入我的耳中，正朝著(zhù)自己的方向行駛過(guò)來(lái)，我嚇的哽咽出了聲，鼻尖一陣酸澀，雙腳像是灌了鉛，怎么也動(dòng)不了�？粗�(zhù)汽車(chē)與自己的距離越來(lái)越近，不知是哪來(lái)的勇氣，我忽地向前奔去，只有幾步，我便到了另一端。這是成功了？我呆愣著(zhù)盯著(zhù)腳尖，噗嗤一聲笑了出來(lái)，其實(shí)過(guò)馬路也沒(méi)有那么難嘛！
分享闖關(guān)之旅作文 9
種子，只有闖過(guò)陽(yáng)光雨露關(guān)，才能發(fā)芽;鷹隼，只有闖過(guò)從懸崖上跌下的鬼門(mén)關(guān)，才能翱翔;我，也要闖關(guān)，闖那道令我望而卻步的天地雙雄(跳樓機)才能成為最好的自己。
暑假里我和小伙伴們去歡樂(lè )谷玩，只剩下跳樓機沒(méi)玩了。其他人都面面相覷，可是我就慘了，因為3人一排，我就被拽著(zhù)去了。我像是個(gè)犯人似的在被押送到跳樓機的途中，幾次試圖逃跑，可都被抓住了。我額頭上冒出了晶瑩剔透的汗珠，兩只手緊緊地攥住衣角，嘴唇緊珉著(zhù)，頭垂得很低。到了排隊的那里，我的心都要從胸腔里跳出來(lái)了，兩旁的小樹(shù)和小花仿佛在對我搖頭。我看了看四周，沒(méi)有一個(gè)人不昂首挺胸，還有一個(gè)1米4的小朋友滿(mǎn)臉期待呢，他們的表情仿佛在告訴我：你太慫啦!
過(guò)了幾分鐘，終于輪到我了，我帶著(zhù)1分快樂(lè )和10分，啊不，是9.99999999......分忐忑，坐在跳樓機上，系上了安全帶，開(kāi)始一次驚心動(dòng)魄的“旅行”。因為這個(gè)跳樓機上去沒(méi)啥事，但第1下下來(lái)太猛了，整個(gè)人處于失重的環(huán)境下。我為了緩解壓力，先大叫了一聲，后想著(zhù)剛剛在排隊中別人對我的嘲笑，我的勇氣頓時(shí)出來(lái)了，閉上了嘴巴。又過(guò)了幾秒，我又怕了：現在在空中又下不來(lái)，更何況還有兩個(gè)姐姐陪著(zhù)我呢!我扭過(guò)頭看了看兩個(gè)姐姐，她們都坐得輕松自如，還在哈哈大笑呢。我又往腳底下看，看著(zhù)那一排排小樹(shù)，好像組成了一個(gè)愛(ài)心，那一片片的鮮花，好像組成了幾個(gè)字：加油，你能行的!我心里又踏實(shí)了許多，過(guò)了一會(huì )，我的膽子大的不行了，竟在上面大聲唱起了歌“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇!......”我開(kāi)心極了，雖然兩條腿的`騰空讓我覺(jué)得很不舒服，可是，我要克服恐懼，于是，我再次唱起了歌。
終于回到地面了，我一眼就看見(jiàn)了飛奔過(guò)來(lái)的爸爸。我眉角彎彎，一蹦三尺高，高興地喊：“爸爸，我坐跳樓機了，歐耶!”爸爸尷尬地問(wèn)：“你在上面干啥了?”“我叫了一聲還唱了歌�！薄邦~，你確定你唱了歌?你全程在尖叫哇!”我頓時(shí)愣住了，難不成我在心里唱的好漢歌，結果嘴巴里發(fā)出來(lái)的聲音卻是尖叫?我尷尬極了，立即跑到媽媽那尋求安慰。不過(guò)，我也闖過(guò)了這個(gè)關(guān)，闖過(guò)了心里的那道坎。還有，現在我可以叫樂(lè )樂(lè )姐姐膽小鬼啦!哈哈哈哈哈!!!
其實(shí)，道路千千萬(wàn)，沒(méi)有過(guò)不去的，過(guò)不去的，其實(shí)是自己的心魔，闖關(guān)，闖的就是那道心魔關(guān)。
分享闖關(guān)之旅作文 10
人生的道路,總是崎嶇不平的在那漫漫長(cháng)路上總有很多的關(guān)卡等著(zhù)我們去闖過(guò).記得有哲人曾談到:人生就是在不停地闖關(guān)。
是的,人生就像闖關(guān).這個(gè)關(guān)很可能是父母設下的、朋友設下的或者什么樣的人為你設下的但不管什么樣的關(guān)卡,你都必須闖過(guò)。
不知是什么原因，我也曾遇到過(guò)一個(gè)當時(shí)讓我望都望不到頭的關(guān)卡.那的確是一段悲慘的回憶。
我是一個(gè)轉校生，四年級時(shí)由一個(gè)淳樸的“偏僻”小學(xué)轉入了仰慕已久的機關(guān)小學(xué)。沒(méi)有了往日的伙伴，我站在車(chē)水馬龍的大路邊，看著(zhù)一張張陌生的面孔匆匆地走過(guò)，消失在茫茫的人海中，心里有說(shuō)不出的茫然。
我似乎無(wú)法融入這個(gè)繁華的都市。
我天生沒(méi)有麗質(zhì)的面容，腦袋也不太靈光�？催@周?chē)耐瑢W(xué)都冰雪聰靈，衣著(zhù)艷麗，我不禁有點(diǎn)自卑。
更糟糕的'是，我的成績(jì)由原先的天堂墜入了地獄。加上腦袋遲鈍，沒(méi)有人愿意和我做朋友。似乎所有人都可以瞧不起我，我就是一個(gè)可以任人碾踩的小螞蟻。
“我不想這樣，我不應該這樣！”我在心里吶喊。
我時(shí)常會(huì )在半夜想起夕日和我游戲的伙伴，在那時(shí)那地，我是個(gè)有資格驕傲的孩子，是淘氣活潑的孩子王。我很想改變現在這一切，可是怎么辦？也許是我懦弱，也許是我無(wú)能，我只是感到對這一切都無(wú)能為力。
想著(zhù)想著(zhù)就常常淚流滿(mǎn)面。
那一次考試我數學(xué)只考了45分�？粗�(zhù)滿(mǎn)眼的紅叉我腦袋里突然翻江倒海地想葉。我對我自己已經(jīng)徹底“惡心”了！
“哎”我嘆了口氣，最對不起的還是我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儦v經(jīng)“磨難”把我轉到這個(gè)“好”學(xué)校，想讓我受到最好的教育。
出乎我意料的是爸爸竟沒(méi)有打我，爸爸生氣得問(wèn)我：“難道你就要這樣下去嗎”？我的女兒原來(lái)可是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子呀！你自卑是嗎？可只有你自己才能幫助自己渡過(guò)這道難關(guān)呀！“
爸爸的一句話(huà)把我敲醒了，我有能力闖過(guò)這道關(guān)卡但為什么要逃避呢？
晚上，一向感情很好的爸媽因為我的事吵架了。他們都是為了我。
我在黑暗中發(fā)誓：一定要闖過(guò)這關(guān)！
現在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。我是大家公認的優(yōu)秀生。已經(jīng)沒(méi)人會(huì )把我同前幾年那個(gè)自卑的小女孩聯(lián)系一起。
我時(shí)常會(huì )想起自己在“闖關(guān)”的時(shí)候爸爸說(shuō)的話(huà)：“只有自己才能幫助自己，沒(méi)有人能替你走完人生。只有勇敢的闖關(guān)，才能使自己的人生更精彩�！�
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今天的這節作文課是我們在的最后一堂課了。老師讓我們在這節課上進(jìn)行大闖關(guān)比賽，大家聽(tīng)了都非常興奮，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
大闖關(guān)要開(kāi)始了，首先老師把我們分成了兩組。我們每組都要選出一個(gè)組長(cháng)，然后一起想一個(gè)隊名和口號，老師會(huì )根據隊名和口號來(lái)打分，哪一組分數高就取得第一輪的勝利。我被分到了第一組，我們組的隊長(cháng)是葉宸浩，我們的隊名是“必勝隊”，我們還有一個(gè)響亮的口號：必勝必勝，天下無(wú)敵。第二組的組長(cháng)是金安澤，他們的隊名叫做“火箭隊”，他們的口號是：三二一，向前沖。最后，經(jīng)過(guò)老師的評判，我們兩組都拿到了兩分，打成了平手。
第二輪開(kāi)始了，這一輪比的是成語(yǔ)接龍。這個(gè)游戲的規則是這樣的：隊長(cháng)率先抽一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)成語(yǔ)，我們每個(gè)人都要進(jìn)行接龍，答對的人可以得到兩分，累積得分高的小組獲勝。我們組的'組長(cháng)抽到的成語(yǔ)是“日月無(wú)光”，下一位同學(xué)不慌不忙地接上了“光明正大”。到了第三位同學(xué)，他思考了一會(huì )兒，才說(shuō)出了“大材小用”這個(gè)成語(yǔ)，到了第四個(gè)同學(xué)，他一副胸有成竹的表情，慢悠悠地說(shuō)出了“用心良苦”。到這里，一切都進(jìn)行得很完美，只可惜第五個(gè)同學(xué)沒(méi)有回答出來(lái)，最終我們小組在這一輪得到了八分。令人意外的是，火箭隊居然在這一輪只拿到了兩分，輸得很慘烈。之后又經(jīng)過(guò)了第三輪和第四輪，他們還是都輸了，我們組在大闖關(guān)中取得了勝利。
今天的作文課還是一如既往的有趣，雖然作文課結束了，但是以后我會(huì )多多動(dòng)筆好好寫(xiě)作文的。
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成語(yǔ)是我們在學(xué)習中經(jīng)常要用到的，也是我們中國人智慧的結晶，今天我們就來(lái)玩一玩“成語(yǔ)闖關(guān)賽”吧！
我迫不及待地走進(jìn)了教室，成語(yǔ)比拼大賽即將開(kāi)始，同學(xué)們有的很開(kāi)心，有的`卻很緊張。
比賽正式開(kāi)始。屏幕上出現了一個(gè)人，他蹲在船上，正用刀刻字。我非常緊張，腦袋里頓時(shí)一片空白，成語(yǔ)似乎一下子被刪除了。我眼睛盯著(zhù)這張圖，總感覺(jué)好像在哪里見(jiàn)過(guò)，卻一時(shí)想不出來(lái)。突然，一道靈光閃過(guò)，我想了起來(lái)了，得意地舉起了手。老師讓我站起來(lái)回答，可當我剛站定，卻發(fā)現同學(xué)們的目光都聚向了我，我一緊張，便又想不起來(lái)了。此時(shí)，對方隊員焦急地說(shuō)：“我知道，我知道！”最后，他順利說(shuō)地出了答案，他們隊也就獲得了10分。這一局我們隊輸了，心里真不是滋味兒！
我想：第1關(guān)都這么難，第2關(guān)肯定更難了吧？這一輪，老師讓我們在兩分鐘之內寫(xiě)成語(yǔ)，寫(xiě)得多的獲勝。大家紛紛找出草稿紙和筆，教室里彌漫著(zhù)緊張的氣氛。老師計時(shí)開(kāi)始，教室里安靜極了，只有筆在紙上發(fā)出的“沙沙"聲……
兩分鐘過(guò)去了，開(kāi)始數成語(yǔ)了，我又激動(dòng)又緊張。最終，我們這一組又輸了，但我依然很開(kāi)心，因為在這一次比賽中，我又積累了很多的成語(yǔ)。
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天��！又得“闖關(guān)”！我無(wú)精打采地說(shuō)，告訴你吧，自從我上了四年級，教室移到了三樓，每天做操來(lái)去和放學(xué)，都得和五、六年級的大哥哥大姐姐們一起上下樓梯，在人群，難免會(huì )出現幾個(gè)不道德，亂擠亂闖的人�？刹恍业氖�，在人群中這樣的人太多了，這不，每天做操來(lái)去和放學(xué)都要“闖關(guān)”。
我命苦��！廣播里又響起做操的提示聲。我們排好隊，剛“起程”幾個(gè)五、六年級的男同學(xué)從我們當中一閃而過(guò)，把我撞到了男生們站的地兒，多虧有男生提醒，要不，我就成男生中的成員了。我又伴隨著(zhù)人群的步子，又被擠回了“女生窩”，成功地來(lái)到了目的地――做操的位置。這一做操關(guān)還不算過(guò)了哪！還要上樓��！“一、二、三、四”音樂(lè )停了，體操做完了，又要過(guò)煩人的“做操關(guān)”，我剛上第一層樓梯，站在上面的大哥哥就用身子頂了我一下，我被頂了下來(lái)，我又踏上一層樓梯，后面的一個(gè)大哥哥又把我往上一推，我又被推了上來(lái)，因為腳沒(méi)觸地，又被擠了下來(lái)。這次，我開(kāi)始小心了，走到第二層時(shí)，我卻大意了左邊還有一個(gè)人，他又把我一擠，害我跟墻來(lái)了個(gè)“親密接觸”好慘��！好不容易到了教室，可屁股還沒(méi)坐熱，討厭的上課鈴響了，玩的'計劃又泡湯了。
盼星星盼月亮，放學(xué)鈴終于響了，我可以回家看書(shū)了！我以最快的速度，跑到一個(gè)落腳點(diǎn)，眼看到腳就要碰到地面了，誰(shuí)知一個(gè)大人提前做好了準備，在我準備落腳時(shí)，站在了那兒，我又被人群擠回去了好幾步，我非常生氣：“既然你們都不讓我，看來(lái)我只能“殺”出去了，我“飛”了出去，媽媽見(jiàn)到我時(shí)，非常驚訝，我的鞋被踩的烏黑烏黑的，頭發(fā)都散了，褲子上的腳印數都數不清……
明天，我還要挑戰，闖關(guān)……
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人生有兩道關(guān)卡，對于人們來(lái)說(shuō)，是很難闖過(guò)的，那便是金錢(qián)的誘惑和病痛的折磨了。
金錢(qián)，是許多人做夢(mèng)都想得到的東西，沒(méi)有它會(huì )貧困交加；有它回衣暖腹飽。由此而來(lái)，有人不念親情故友，不顧黨紀國法，為了錢(qián)，他可以出賣(mài)親情、友情，甚至是愛(ài)情；為了錢(qián)，他可以貪贓枉法，徇私舞弊，坑害百姓；為了錢(qián)，他可以置國家法律于不顧，視人民賦予的權利為撈取錢(qián)財的資本，大勢貪婪，直至身陷不發(fā)之地。當他們身赴法場(chǎng)，命將終結的時(shí)候，他們才后悔莫及。早知今日，又何必當初呢？他們成為金錢(qián)的奴隸，因此，也成為了人民的罪人。在闖關(guān)中成為徹頭徹尾的失敗者。
說(shuō)起病，人們都搖頭。世界上不少人得了絕癥，一些人，經(jīng)不起嚴峻的考驗而失去寶貴的生命；一些人，當病魔纏身卻勇敢的`與之斗爭，哪怕只有幾個(gè)月的時(shí)間，也不氣餒。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一部電影――《少女穆然》，里面向我們講述的是一個(gè)陽(yáng)光女孩，名叫穆然，她不幸得了絕癥，在親友的鼓勵下，他堅持了自己的原則，不到最后關(guān)頭，絕對不輕言放棄。于是，她在自己最后短短幾個(gè)月里，寫(xiě)了一部小說(shuō)，名叫《闖關(guān)》，最后含笑離開(kāi)人世。
盡管她與病魔做斗爭的結果我們不愿意看到，但是她與病魔作斗爭的過(guò)程中所表現出來(lái)的精神，不恰恰翻印了她讀懂生命的含義嗎――活著(zhù)就要奮斗，只有奮斗，才能成為闖關(guān)的勝利者。
闖關(guān)，是人生必然的選擇，讓我們把握正確的航向，將人生之旅裝扮得更加輝煌吧！
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“丁零丁零……”下課鈴響了，放學(xué)啦。我既高興又煩惱，高興的是結束了一天緊張的學(xué)習，煩惱的是路上要過(guò)兩關(guān)。所謂的“兩關(guān)”，聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
人流關(guān)：這關(guān)是一號關(guān)口，但有三級難度，因為經(jīng)過(guò)一天學(xué)習的同學(xué)們，接到放學(xué)的圣旨，從學(xué)校里面蜂涌而出，又加上接孩子的家長(cháng)隊伍從四面八方“攻”進(jìn)來(lái)。我摩拳擦掌，舒展舒展腰腿，“熱身運動(dòng)”后，便沖��！可是，眼前顯現的人流都快成海洋了，我只得改道而行，不好！我四周又攻進(jìn)來(lái)了一些家長(cháng)，我只好施展“迷蹤步”，左躲右閃，才勝利出關(guān)！
車(chē)流關(guān)：家長(cháng)遠道而來(lái)，校門(mén)口停滿(mǎn)了小轎車(chē)，摩托車(chē)，電動(dòng)車(chē)，自行車(chē)等等交通工具，望眼欲穿的候著(zhù)，最終造成了道路堵塞。要想避開(kāi)它們，可得有十成的功力哦，不然休想輕易過(guò)關(guān)。你看我施展“躲避神功”，東繞西彎，快步向前方?jīng)_鋒，不好！面前來(lái)了一輛奧迪，我眼疾手快，一跳一躍，總算沖出了這最艱難的'一關(guān)，這關(guān)可有十星級的難度哦！
真希望家長(cháng)們能遵守規則，有序停車(chē)，還我們學(xué)生一個(gè)秩序井然的校門(mén)口！那樣就安全安心多了，家長(cháng)們應該也擔心少了吧？那該多好��！
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周一是期末，心里既興奮又緊張。我努力告訴自己一定要成功！
一大早，我們就開(kāi)始了突破活動(dòng)。我是第一個(gè)闖進(jìn)運動(dòng)的，30多個(gè)膠球，50多個(gè)跳繩。我成功突破。然后我考了音樂(lè )，我唱了《竹子冒尖尖》。還好我有所準備。藝術(shù)測試是關(guān)于改變數字的。我選擇了1或2個(gè)數字。自然測試就是用平面鏡看圖形，談圖形。我說(shuō)菱形，心形，雨滴形，還測試了魚(yú)的結構。然后，我去了四樓的觀(guān)察室，沖到語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的水平，都是用ipad測試的。完了之后看了看我的`評價(jià)表，都很優(yōu)秀。我很開(kāi)心。二年級我還是要努力的！
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今年夏令營(yíng)的第二天，我們來(lái)到了位于浙西的龍井峽。早就聽(tīng)導游在介紹龍井峽，它是利用峽谷與溪流的有利地形以及獨特的自然景觀(guān)，在龍井峽入口處開(kāi)發(fā)了水上峽谷驚險刺激的戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)。我和參加夏令營(yíng)的小伙伴一樣，充滿(mǎn)了期待。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了龍井峽闖關(guān)這一目的.地。沿峽谷建造的大型拓展項目有浮橋、蹺蹺板、網(wǎng)墻、梅花樁、玻璃橋、吊橋、緬甸橋、獨木橋、穿越行走、天梯、A字橋和滑道。更為驚險的是，每個(gè)項目都穿梭在峽谷河道上空，聽(tīng)起來(lái)都很刺激呢！
下車(chē)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試了。在工作人員的指引下，我們還是首先穿戴好安全衣，掛上安全繩索，排好隊有序進(jìn)場(chǎng)。第一關(guān)的浮橋，是將木板用繩索掛在鋼索上構成的。剛邁上去，我望著(zhù)腳底下的湖水，還是有一點(diǎn)兒擔心。在大家的鼓勵下，走了幾步，我覺(jué)得還算輕松，于是加大步伐向前走，不一會(huì )兒第一關(guān)便輕松走完了，第二關(guān)已呈現在面前。
在我左手邊的是蹺蹺板，看起來(lái)明顯簡(jiǎn)單，右手邊是“天使之手”，看起來(lái)有難度。你一定會(huì )奇怪，既然是“天使之手”，怎么會(huì )難呢？其實(shí)天使之手就是：走! 鋼！絲！兩個(gè)項目可以任選一個(gè)，我決定選“天使之手”來(lái)挑戰一下自己！我果斷地踏上鋼絲，向前進(jìn)發(fā)�？墒遣抛邘撞�，我有點(diǎn)后悔了。腳下只有一根極細的鋼絲，頭上方是每隔半米垂下的一段白麻繩，既需要手部足夠的力量，又需要整個(gè)人的平衡力。哎，我起先的一步步走竟然變成了鞋子磨著(zhù)鋼絲慢慢往前挪。再加上后面同學(xué)們站立不穩導致繩子大幅度晃動(dòng)，才走到四分之一，我就有點(diǎn)累了，腿都有點(diǎn)發(fā)軟，汗滴直往下掉。過(guò)了一半，我無(wú)意中朝前一看，才發(fā)現華運竟然把我和她之間的所有繩索都撩了過(guò)去，我只能靠右手抓住一根繩子站立著(zhù)，焦急地等待著(zhù)，和她一起慢慢往前移。走著(zhù)走著(zhù)，我們好像都找到了技巧，逐漸快了起來(lái)。在有規律的一搖一晃中，我們終于走完了第二關(guān)。慶幸的是，我們在途中沒(méi)有尖叫，還比走蹺蹺板的同學(xué)快了不少！
第三關(guān)的網(wǎng)墻，須用手腳并用，像蜘蛛俠一樣地通過(guò)。有了前面的經(jīng)驗，再加上耐心和細心，我咬緊牙關(guān)，堅持走完了所有的關(guān)卡。
這次闖關(guān)活動(dòng)十分有趣，也很有意義。它不僅讓我體驗了在峽谷中穿梭的感覺(jué)，更讓我了鼓足勇氣，鍛煉了自己。我也同時(shí)明白了，做事要堅持不懈，不能半途而廢，勇敢跨出一小步，就相當于邁向了成功的一大步。
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人生要過(guò)許許多多的關(guān)卡，而每過(guò)一道關(guān)卡，人就會(huì )獲得一些新知�？捎腥狸P(guān)卡，關(guān)于人們來(lái)說(shuō)，是很難闖過(guò)的，那便是金錢(qián)的誘惑，病痛的折磨和人生的挫折了。
金錢(qián)，是許多人做夢(mèng)都想得到的東西，沒(méi)有他會(huì )貧困交加，而有了它，便便能享受榮華富貴。由此可想，有人不念親情故有，不顧黨紀國法，為了錢(qián)，它可以出賣(mài)親情，友情，甚至是愛(ài)情。為了錢(qián)，他可以貪贓枉法，陷害百姓。為了錢(qián)，他可以置國家法律于不顧，視人民賦予的權利為撈取錢(qián)財的資本，大勢貪婪，直至身陷不發(fā)之地。當他們身趕法場(chǎng)，命將終結的時(shí)候，他們才后悔莫及，早知今日，又何必當初呢？他們成為金錢(qián)的奴隸，因此，也成為了人民的罪人，在闖關(guān)中成為徹頭徹尾的失敗者。
說(shuō)起病，人們都搖頭。世界上不少的人得了絕癥，一些人，經(jīng)不起嚴峻的考驗而失去寶貴的生命；一些人，當病魔纏身卻勇敢地與之斗爭，哪怕只有幾個(gè)月的時(shí)間，也不氣餒。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一部電影---------《少女穆然》，里面向我們講述的是個(gè)陽(yáng)光女孩，名叫穆然，她不幸得了絕癥，在親友的鼓勵下，他堅持了自己的原則，不到最后關(guān)頭，絕對不輕言放棄。于是，他在短短的幾個(gè)月里，寫(xiě)了一部小說(shuō)，名叫《闖關(guān)》，最后含笑離開(kāi)了人世。盡管她與病魔作斗爭的結果我們不愿意看到，但是她與病魔作斗爭的過(guò)程所表現出來(lái)的精神，不恰恰翻印了她讀懂生命的含義嗎---------或者就要奮斗，只有奮斗，才能成為闖關(guān)的勝利者。
人的一生中，每人都曾沐浴幸福和快樂(lè )，也會(huì )歷練坎坷和挫折。幸�？鞓�(lè )時(shí)，我們總是感覺(jué)時(shí)間的短暫，而痛苦難過(guò)時(shí)，我們對抱怨度日如年。性福和痛苦本來(lái)就是雙胞胎，上帝是公平的'，通路往往伴隨幸福并存。學(xué)會(huì )享受幸福，就要學(xué)會(huì )享受痛苦，當我們遇到坎坷，挫折時(shí)，不悲觀(guān)失望，不長(cháng)噓感嘆，不停滯不前，把它作為人生中一次歷練。把它看成是一種人生成長(cháng)中的常態(tài)，這將使你更好的譜寫(xiě)自己的人生精彩。
闖關(guān)是人生必要的選擇，讓我們把握正確的航向，將人生之旅裝飾的更加輝煌吧！
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“闖關(guān)”！一聽(tīng)這個(gè)題目你肯定覺(jué)得有些稀奇，難不成玩電子游戲入迷了，都“玩”到作文上來(lái)了？當然不是，這還得從幾天前說(shuō)起。
“昨日，一盲人行走至××路段因被盲道上的水泥塊絆倒受傷……希望有關(guān)部門(mén)采取行動(dòng)，不要再讓盲人闖關(guān)出行�！币粍t新聞內容�！吧�？又是一個(gè)？昨天不是也摔了一個(gè)嗎？”發(fā)問(wèn)的是正在看報紙聽(tīng)新聞的爸爸�！安皇钦f(shuō)整修過(guò)盲道了嗎？”媽媽接住話(huà)題問(wèn)。我在一旁心想：“是��！有整修過(guò)的盲道了，盲人為什么還會(huì )接二連三地摔倒呢？一定要親自調查一下�！�
晴空萬(wàn)里，是一個(gè)好天氣，就選今天去調查調查盲人摔倒的原因。首先要觀(guān)察觀(guān)察盲道。盲道上有許多一條條好似丘陵一樣的起伏。腳踏上盲道就猶如踏在波光粼粼的湖面上，如“一葦渡江”一樣。
看著(zhù)看著(zhù)突然盲道到此處“終結”了�！斑�？奇怪了，盲道怎么只有上半截沒(méi)了下半截？”目光繼續移動(dòng)，在前方半米的地方又找到了一截盲道。這整修過(guò)的盲道也太“偷工減料”了，在盲人的面前給開(kāi)了一個(gè)大“峽谷”，盲人根本就無(wú)法逾越。
問(wèn)題肯定不止這一個(gè)，親自走上去體驗一下盲人出行的滋味也許就可以把最深層的問(wèn)題給挖出來(lái)了。于是我的雙腳站在了盲道上。閉上雙眼，努力去感知腳下“丘陵”的起伏，不讓自己走偏“還蠻順利的嗎�！蔽艺胫�(zhù)，突然邁出的前腳撞上了什么東西。我正想睜開(kāi)眼睛看看清楚，誰(shuí)知下意識邁出的后腳也裝上了那個(gè)神秘物體。我身體向前倒下，伴隨著(zhù)一起倒地的還有“哐當，哐當”的`碰撞聲。待我站起來(lái)定神一看，原來(lái)倒了一片占用盲道的自行車(chē)。
看來(lái)這幫助盲人不僅僅是需要有關(guān)部門(mén)的重視與認真負責。還需要所有的公民一起幫助像盲人的這類(lèi)弱勢群體。我們能做的還有很多。
分享闖關(guān)之旅作文 20
吃完晚飯，姐姐來(lái)我家找我玩，玩什么呢？姐姐看我家的電腦開(kāi)著(zhù)，就說(shuō)：“我知道有一個(gè)游戲可好玩了，我們一起玩吧？”我高興地說(shuō)：“好呀，好呀！”
游戲的名字叫閃翼雙星，首先我聽(tīng)了姐姐的講解，對游戲的規則有一些了解。我已經(jīng)迫不急待地想要開(kāi)始游戲了，就催姐姐別講了，告訴她我聽(tīng)明白了。
我們進(jìn)入了游戲，這項游戲必須由兩個(gè)人共同闖關(guān)，我趕快跑下樓梯，小心翼翼地經(jīng)過(guò)電柱，然后和姐姐一起往下方的通道跑，互不相讓?zhuān)蚴桥艿目斓哪莻�(gè)人可以吃到前面的鉆石和愛(ài)心，光顧著(zhù)吃東西，卻不小心被一只長(cháng)的很丑的兔子給電了一下。于是我一生氣，就跳到它的頭上，使勁地踩它，一下、兩下……之后它的樣子就慘不忍睹了。過(guò)完這個(gè)障礙，我們又碰到一只更巨大的兔怪，兔怪喊：“我要吃蘿卜，我要吃蘿卜�！边@個(gè)兔怪要利用電柱才可以消滅它。我和姐姐想了一個(gè)好辦法，我在兔怪前面引著(zhù)它跑，遇到有電柱時(shí)，我就想辦法跳過(guò)去，姐姐則跟在兔怪后面，從背后進(jìn)攻擊。通過(guò)我和姐姐的努力合作，更大的兔怪也被我們征服了。太好了，我們每個(gè)人也因此獲得了兩項技能。我可以飛了，姐姐也會(huì )隱身了，還有一個(gè)閃走。我們的本領(lǐng)越來(lái)越厲害了。在過(guò)關(guān)的`路上，我們雖然搶著(zhù)吃東西，但在遇到困難時(shí)，總會(huì )互相幫助，互相商量。闖關(guān)的路實(shí)在不好走，途中我們又遭遇了另一個(gè)又丑又大的怪物：“我漂亮嗎？”它問(wèn)到。我和姐姐真是哭笑不得，毫不猶豫地告訴它：“真是太難看了�！彼查g它生氣地向我們發(fā)起了進(jìn)攻。我們也毫不示弱，趁它抬腿的時(shí)候，三下五除二就擺平了它。經(jīng)過(guò)沙塵暴時(shí)，風(fēng)沙很大，直把我們向后吹，吹得我們東倒西歪。但我們手拉著(zhù)手，迎風(fēng)直上。終于穿越了沙塵暴。我們面對一個(gè)有一個(gè)困難，沒(méi)有只想到自己先過(guò)去，而是一起努力向前沖。最終贏(yíng)的了勝利。
在這個(gè)游戲結束之后，我有了很深的感悟。就跟我現在的班級體一樣，趙老師是領(lǐng)頭軍，而我們是一群勇敢的士兵，在學(xué)習的道路上，趙老師沒(méi)有放棄過(guò)任何一個(gè)士兵，我們士兵之間也是相互幫助，相互鼓勵。在每次考試時(shí)，總能取得優(yōu)異的成績(jì)。
分享闖關(guān)之旅作文 21
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”一聽(tīng)就知道是我們班又在進(jìn)行復活賽——做操大闖關(guān)。首先，是第五組上去做操，依次類(lèi)推，我覺(jué)得做得最不錯的要數第二組了。他們沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)聽(tīng)到音樂(lè )響起，就站到講臺上，排好隊，開(kāi)始手舞足蹈地做起操來(lái)。他們做得挺不錯，很熟練，從整體上來(lái)看做得很一致，但有些動(dòng)作還需細心糾正。所以，第二組有幾個(gè)過(guò)關(guān)了，也算他們幾個(gè)闖關(guān)成功。
終于，輪到了第一組，也就是我們組。曾經(jīng)，老師讓我教同桌練習過(guò)。這次，我也很關(guān)注他做操的情況。只見(jiàn)薛子東手摸了摸頭，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )響起，他就跟著(zhù)別人做了起來(lái)。由于臺下同學(xué)們總看他，所以他總是“噗”地笑出了聲，影響了效果�！把ψ訓|，手臂伸直�！薄笆直蹟[起來(lái)�！薄鞍パ�，別笑�！蔽以谖簧弦贿呅÷暤剜饺轮�(zhù)，一邊手舞足蹈地為他做示范�？勺詈�，他還是沒(méi)有闖關(guān)成功。再看看其他同學(xué)吧，嘻嘻，做得還不錯咧！下臺后，他們有的開(kāi)心，有的'悲傷，也有的感到非常遺憾……這就是我們今天的大闖關(guān)，通過(guò)這件事，我明白了：只要好好練，多難的事兒都可以克服。
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