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溫暖的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的溫暖的作文，希望對大家有所幫助。
溫暖的作文1
望著(zhù)父親，他似乎永遠都是那么地高大;望著(zhù)父親，他的肩似乎永遠都是那么地安全;望著(zhù)父親，他的面孔似乎永遠都是那么慈祥;望著(zhù)父親……不知從何時(shí)起，仰望父親已成為我的一種習慣。
兒時(shí)的我，是父親的跟班。那時(shí)的我，特別好動(dòng)，一刻也閑不住，只知道跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉著(zhù)父親那雙寬大而溫暖的手，感受著(zhù)父親手心的溫度溫暖著(zhù)我，不愿放開(kāi)。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著(zhù)父親的后背。父親雖不是很挺拔，甚至有那么一點(diǎn)矮，一點(diǎn)胖，但是卻挺得直直的，充滿(mǎn)自信與力量。仰望著(zhù)父親的背影，現時(shí)覺(jué)得變幻充滿(mǎn)安全感，覺(jué)得即使天蹋下來(lái)啦，也有父親能夠為我扛著(zhù)。心中不覺(jué)涌起一股自信，連頭也不自覺(jué)地抬高啦一下。
家中的日歷撕啦一頁(yè)又一頁(yè)，換啦一本又一本。在父親身后充滿(mǎn)自信的我，在瘋啦幾年中后也漸漸地離開(kāi)啦父親的身邊，結交啦一批屬于自己的朋友，自然而然的，朋友取代啦父親，我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上，卻忘啦父親。
抬眼一看，發(fā)現啦父親。我學(xué)著(zhù)小時(shí)的樣子，卻驀然發(fā)現父親已不再如從前啦，——父親老啦!父親那時(shí)在記憶中永遠都挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重擔而略顯彎駝，永遠自信滿(mǎn)滿(mǎn)的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去啦銳氣，顯得略有些駝啦。當他從我面前走過(guò)時(shí)，讓我想起啦秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時(shí)，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著(zhù)我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著(zhù)我的靈魂。
是啊，我在長(cháng)大，父親在變老。我的眼眶濕潤啦，鼻子酸酸的。父親用他的愛(ài)、他的'健康，他的一切為我換來(lái)啦今天我的一切，卻從無(wú)抱怨。青春期的我們有啦一些叛逆，讓兩代人多啦一些代溝，很少時(shí)間陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)。但父親在默默地為我們辛勞著(zhù)，他的背影略顯孤獨，也許他并不期待什么，看著(zhù)我的成長(cháng)，不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。作為女兒，我為我的父親做啦多少呢?哪怕是陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)，可總是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。
再次仰望父親，我知道，父親對我的付出，對我的愛(ài)，值得我用一生去仰望，去回報，在我的心中，父親的身影有著(zhù)令任何人都無(wú)法超過(guò)的高度。
溫暖的作文2
“都~發(fā)~咪~拉~”，班上的同學(xué)正在音樂(lè )教室，為即將到來(lái)的一場(chǎng)征選做最后的準備，那是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的征選比賽，為了參加表演同學(xué)們各個(gè)卯足全力的練習，就連假日也不例外，而我除了班上之外還有另一個(gè)團體也要參加征選，所以在征選當天的中午，我在兩隊之間奔波。
“51333432133……”。好不容易趕回班上了，卻遭到了上天的捉弄－評審團，想練習最后一次的機會(huì )也沒(méi)了。只好帶著(zhù)忐忑不安、起伏不定的心，站在臺上，對于緊張的心，再加上剛才以跑百米的速度跑到音樂(lè )教室，整個(gè)人簡(jiǎn)直就像一個(gè)空殼。原本的一切都很順利，忽然，擔任指揮工作的我在不該慢的地方慢了下來(lái)，導致一切都變得很混亂，雖然最后拉回來(lái)了，但是我的心卻有著(zhù)恐懼。
結束了，鋼琴停下的剎那，隱約聽(tīng)到了拍手聲，評審的手各個(gè)僵的像化石一樣，臉上的表情很難看。我的情緒開(kāi)始不安，走出教室的我淚水已經(jīng)落下了，同學(xué)個(gè)個(gè)安慰我，“不要哭，沒(méi)關(guān)系的，我相信我們可以上的�！蹦欠N溫柔，想安慰人又帶點(diǎn)不安的聲音，漸漸撫平我的情緒。
隨后，到了另一個(gè)團體參加征選，效果也不是很好，在跳舞之前，每個(gè)隊員都跑上跑下的，連休息時(shí)間都沒(méi)有就直接表演了，激烈跳動(dòng)的心臟，在胸口跳動(dòng)不已，總有種窒息的感覺(jué)。過(guò)程中，隊員們頻頻出錯，還有打到人的，看到評審的表情時(shí)，我已經(jīng)知道答案了。表演完的休息時(shí)間，我感受到了禍不單行的道理。
回班上的路途中，有個(gè)朋友一直安慰我，卻使我愈哭愈大聲。一進(jìn)到教室，我坐在位置上用外套把自己罩住，那時(shí)的我只能用“崩潰”來(lái)形容，不顧旁人眼光，發(fā)自?xún)刃牡牧α�，把眼淚推了出來(lái)，用吃奶的'力氣，豪放的把聲音從肚子里推出來(lái)，就像瀑布般的落下，當時(shí)的我根本聽(tīng)不進(jìn)去任何的安慰，只是埋頭的封閉自己�？蘖艘欢螘r(shí)間，全年級的人都去看表演了，而我和朋友從教室慢慢出發(fā)。走路的時(shí)候全身就好像三天沒(méi)吃飯一樣，軟趴趴的。
到了場(chǎng)地的位子坐了下來(lái)，走過(guò)去時(shí)聽(tīng)到一陣陣的安慰聲，心里好溫暖！重要的是，一個(gè)平常兇我鬧我的人，竟然安慰了我，他舉起他的手，搭在我的肩上，頓時(shí)我感受到了不一樣的感受－溫暖的太陽(yáng)。
溫暖的作文3
太陽(yáng)給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，父母給我們溫暖。春天，萬(wàn)物復蘇，草長(cháng)鶯飛，是一個(gè)美麗的季節。而此時(shí)，父母也便給我們準備了漂亮的單衣，偶爾也會(huì )給我們拿一支風(fēng)車(chē)，讓柔和的春風(fēng)輕輕吹動(dòng)著(zhù)風(fēng)車(chē)，我們感受到了春天溫暖的氣息。
盛夏，天氣炎熱，太陽(yáng)像火球一般灸烤著(zhù)大地。這時(shí)，父母便會(huì )給你我們買(mǎi)一根雪糕解暑。小時(shí)候，夜晚的蚊子總是飛個(gè)不停，父母怕蚊子咬到我們，就拿來(lái)扇子搖啊搖，等我們在這扇子搖出的徐徐清風(fēng)中熟睡后，父母已是滿(mǎn)頭大汗了！
秋天，在綿綿的秋雨中，氣氛里帶著(zhù)一絲絲寒意，讓你不禁打了個(gè)寒戰。下課了，父母便撐著(zhù)雨傘來(lái)到了學(xué)校。我們從校門(mén)口出來(lái)后，父母便把傘舉到了我們頭頂上。哦，那的一把傾斜的傘�；氐郊液�，我們是沒(méi)有被雨淋到，而父母呢？他們的臂膀上是水淋淋的��！
冬天，外面刮著(zhù)北風(fēng)，飄著(zhù)雪花，冷極了！當你下課回到家，父母便把你拉到火爐邊烤火，還不忘給你端上一碗熱湯。這時(shí)，你一定會(huì )感到暖洋洋的吧？一年四季，天天如此，時(shí)刻讓我們感受著(zhù)父母給予的溫暖。
在我們生病的時(shí)候，父母沒(méi)日沒(méi)夜的.守著(zhù)我們，在我們失意的時(shí)候，父母總會(huì )鼓勵我們，在我們遇到不解的問(wèn)題時(shí)，父母總會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的給我們解答……這些不都是父母給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)嗎？
也許，青少年時(shí)期的我們有一點(diǎn)小小的叛逆，總是固執己見(jiàn)，不聽(tīng)父母的話(huà)，因此，也會(huì )傷到父母的心。我也時(shí)常這樣，父母提出的意見(jiàn)我總是不聽(tīng)，還和他們頂嘴，可過(guò)后，我就后悔了！父母這樣做是為了我們好，我們又何必這樣呢？親為我，孝何難？是啊，父母把溫暖的關(guān)懷給了我們，我們又何不回報他們溫暖呢？為什么還要喝和他們反抗，傷他們的心呢？要知道，親人之間的相互關(guān)愛(ài)凝聚起來(lái)就只有兩個(gè)字，那便是——溫暖。
溫暖的作文4
即使塵世喧囂，也不能遺忘溫暖的味道�！}記
花，芬芳滿(mǎn)枝頭；草，鮮綠遍大地。那斑斕的光影，那繽紛的色彩，把溫暖的味道播撒綿延。匆匆歲月中，我知道我的生活中不能沒(méi)有您——外婆。如果說(shuō)我是一朵美麗的菡萏，那么外婆您就是在那滂沱大雨中為我擋風(fēng)遮雨的碧葉。
外婆家那里有一片很大的空地，高高的竹林掩映四周，成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像五線(xiàn)譜上的音符�？盏厮闹荛_(kāi)滿(mǎn)了不知名的野花，一派“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的……景致，那片空地是孩子們童話(huà)的樂(lè )園，在那里時(shí)常有跳繩的孩子，玩警察抓小偷游戲的孩子，吹牛談天的孩子……而我卻最喜歡玩空地旁的一堆泥巴。
從小到大，我和外婆在一起的時(shí)間遠遠勝過(guò)和媽媽在一起的時(shí)間。在外婆家，我最開(kāi)心的事莫過(guò)于吃完晚飯后帶外婆去看我做的泥巴人。
當夕陽(yáng)拉長(cháng)了我和外婆的影子時(shí)，我一如既往地拉著(zhù)外婆的手，激動(dòng)地說(shuō)：“外婆，快點(diǎn)，昨天我做的泥巴人還在那里曬太陽(yáng)呢�！彪S后，我掙開(kāi)外婆那雙粗糙而又溫暖的大手，氣喘吁吁地跑在外婆前面對外婆說(shuō)：“外婆，我們比賽看誰(shuí)先到空地里，輸的人請吃糖�！闭f(shuō)著(zhù)，我加快了腳步，在我后面的外婆喘著(zhù)粗氣大聲呼喊：“小吉，跑慢一點(diǎn)，小心，別摔著(zhù)了，外婆這身板是跑不贏(yíng)你的，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)�！甭�(tīng)到外婆這么一說(shuō)，我的心里更加歡喜了，我又加快了腳步朝空地里沖去。等到達終點(diǎn)時(shí)，我馬上調整好自己的呼吸，讓自己蹦蹦亂跳的心平靜下來(lái)，我端坐在一塊大石頭上，氣定神閑地裝出一副等了好久好久的樣子，不時(shí)地伸出頭吐著(zhù)舌頭，張望著(zhù)外婆到了沒(méi)有。
外婆終于來(lái)了，我高興地邊跳邊喊：“外婆輸了，外婆輸了，我有糖吃了�！蓖馄排罎M(mǎn)了皺紋的額頭上流著(zhù)汗，她喘了喘氣對我說(shuō)：“小頑皮，就知道你又想吃糖了，待會(huì )我帶你去買(mǎi)�！甭�(tīng)到這句話(huà)我心里甭提有多高興了，我拿出早已準備好的`兩瓶水，一瓶遞給還在喘氣的外婆，另一瓶倒在了我的泥巴上。
我熟練地揉起了泥巴，外婆淡定地問(wèn)：“小吉，這次你要做什么給外婆呢�！薄巴馄�，你別著(zhù)急，等一下你就知道了�！蔽遗Φ卮昴笾�(zhù)泥巴，把泥巴做成了兩個(gè)人的形狀：一個(gè)大人，一個(gè)小人，順手撿來(lái)路邊的小石頭做成眼睛。外婆看到我做的小泥人就癡笑著(zhù)對我說(shuō)：“我家的小吉真棒，做出來(lái)的東西真好看�！蔽覞M(mǎn)意的笑了，這時(shí)我的心里萌生了一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)長(cháng)大了我要做一個(gè)雕塑家，把外婆最美的樣子雕刻出來(lái)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，外婆漸漸老去，我也慢慢長(cháng)大，但外婆給我的溫暖的味道永遠不會(huì )沉沒(méi)在時(shí)間的黑洞里，只會(huì )歷久彌新。
溫暖的作文5
我學(xué)會(huì )了“勿以善小而不為”，我也學(xué)會(huì )了相信善良。
中午，我和媽媽在肯德基吃飯，我們正享受著(zhù)午餐的美味時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)身影緩慢地推開(kāi)了店門(mén)。那是一位瘦瘦的老人，個(gè)子矮矮的，身上穿著(zhù)一件破舊的棉衣，手上還拿著(zhù)一只臟兮兮的小紙碗，里面零散地放著(zhù)幾枚硬幣。他顫顫巍巍地走過(guò)一張張桌子時(shí)，用乞求的目光望著(zhù)用餐的人們，嘴里含糊不清地嘟噥著(zhù)幾個(gè)字，人們有的會(huì )給他一點(diǎn)硬幣，有的只擺擺手示意沒(méi)有。
我怔怔地注視著(zhù)他，他似乎要向我們這邊挪過(guò)來(lái)了。正當他快要靠近我們這桌時(shí)，餐廳的一位工作人員橫在他和我們中間，禮貌卻不容回絕地對他說(shuō)：“請您離開(kāi)，不要打擾客人用餐！”那位老人只好躬著(zhù)身子，默默地離開(kāi)餐廳。餐廳里的人們用復雜的目光注視這位老人，卻終究沒(méi)有人站出來(lái)。我感覺(jué)有點(diǎn)難受，有點(diǎn)食不知味，到最后也還是沒(méi)有說(shuō)什么。
我們吃完后，媽媽又到點(diǎn)餐處打包了一份。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是給誰(shuí)買(mǎi)的.？”“待會(huì )兒你就知道了�！�
我們推開(kāi)門(mén)，又看到了那位老人，他正靠在墻旁邊，默默地啃著(zhù)一個(gè)饅頭，那饅頭一看就知道又干又冷，我有點(diǎn)同情他。他身旁放著(zhù)的小紙碗里，是好心的路人投給他的硬幣，每一次有人投來(lái)硬幣，老人都會(huì )向他們投去感激的目光。媽媽把外賣(mài)遞給我，示意我送給老爺爺。我忽然鼻子一酸，盡管我也同情他，但我始終沒(méi)有做出幫助他的行動(dòng)，媽媽的舉動(dòng)讓我既溫暖又慚愧。
我鄭重地走過(guò)去，在老爺爺面前放下那份外賣(mài)：“老爺爺，您趁熱吃吧！”老人一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”這時(shí)，我更加慚愧了，忙擺擺手，不知說(shuō)什么好。走出一段路后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆I(mǎi)東西給他吃，如果這個(gè)老爺爺是報紙上說(shuō)的專(zhuān)業(yè)乞討的怎么辦呢？”
“如果不是生活所迫，誰(shuí)愿意這樣冷的天還出來(lái)乞討呢？”媽媽嘆口氣，“我們分不清他是不是專(zhuān)業(yè)乞討的，但是，至少飯是熱的，這是真的。我們能幫一點(diǎn)就幫一點(diǎn)吧！”媽媽的一番話(huà)讓我恍然大悟，也讓我羞愧難當。是啊，我像大多數人一樣害怕被騙，然而，即使他是專(zhuān)業(yè)乞討的，我們又能被騙多少呢？而一頓熱騰騰的飯卻能真真切切地溫暖人的胃，溫暖人的心。我們所能做的雖然微不足道，但星星之火，不可小覷（qù）。
后來(lái)，再經(jīng)過(guò)那家店，我們沒(méi)有見(jiàn)到他，問(wèn)起服務(wù)員，聽(tīng)說(shuō)是有好心人幫他報了警，警察叔叔將他請上車(chē)，送他到救助中心去了。那里有干凈的房間，整潔的被子，熱騰騰的飯菜，還有空調取暖，還有負責任的工作人員照料。在那里，沒(méi)有那么多寒冷。
這個(gè)冬天，我學(xué)會(huì )了“勿以善小而不為”，我也學(xué)會(huì )了相信善良。原來(lái)，這個(gè)城市還是溫暖的。幸運的是，我，也成為了這其中溫暖的一部分。
溫暖的作文6
出了家門(mén)向右轉，走到第一個(gè)紅綠燈口左轉，轉過(guò)街角，果然，他們還在那里。
那是兩個(gè)街頭藝人，這些天，他們一直在那里——天清早就出來(lái)，天要黑了才回去�？擅刻於紡倪@里經(jīng)過(guò)的我，卻從未駐足停留，只是扔下幾枚硬幣便匆匆離去。這早春的天氣，仿佛殘冬未盡，總是讓人覺(jué)得沒(méi)有一絲溫暖。
今天亦是如此，沒(méi)有溫暖的春陽(yáng)，也沒(méi)有纏綿的春雨。但或許因為是周末的緣故，我閑來(lái)無(wú)事，便走上前去，想看個(gè)熱鬧。
走近方覺(jué)察到那兩個(gè)街頭藝人的形象似乎與這一職業(yè)有些格格不入。他們的衣著(zhù)不多，卻很樸素，一件有些破舊的風(fēng)衣，一條很有些年代感的灰色長(cháng)褲，并不光鮮亮麗。他們一個(gè)懷抱著(zhù)一把棕色的吉他，吉他的音色不甚純凈，但擦得锃亮。另外一個(gè)則雙眼微瞇，仰著(zhù)頭，臉上明麗的笑容，配上略帶些沙啞的聲音，很溫暖。
閉上雙眼，感受空氣中纏綿的樂(lè )音。我聽(tīng)到了悠悠草原，牧笛蕭蕭，蒙古包前，萬(wàn)馬奔騰，蒼茫的藍天仿佛一塊湛澈的明鏡，將微風(fēng)吹拂下的牧草映得青翠欲滴�；泻鲩g，我又聽(tīng)到了巍巍高山，那一聲寥遠的高音，攀山而上，直沖云霄，蘊含著(zhù)說(shuō)不盡的豪情壯志，一曲中了，曲風(fēng)一變，搖滾風(fēng)格的音樂(lè )帶著(zhù)些爵士的'味道，仿若將我帶入了燈火輝煌的都市，四周高樓林立，車(chē)水馬龍……各種風(fēng)格，各種曲調的音樂(lè )沖擊著(zhù)人們的耳膜，在耳畔交織！旋轉！凝聚！翻飛！升華！多么動(dòng)情，多么溫暖人心的演奏！
曲終了，底下已聚集了近百觀(guān)眾，一時(shí)間，掌聲雷動(dòng)，大家紛紛伸過(guò)手去，在他們面前的一只舊禮帽中小心翼翼地放進(jìn)一些錢(qián)幣。我也發(fā)自?xún)刃牡靥统鲆粡埼逶垘�，放入禮帽中，數額不大，卻代表著(zhù)由衷的贊賞。接過(guò)錢(qián)后，他們并未像別的藝人那般點(diǎn)頭哈腰，畢恭畢敬，而是一齊放下樂(lè )器，深深地鞠了一躬，很標準的動(dòng)作。在這一刻，他們仿佛不是兩個(gè)街頭藝人，而成了兩位風(fēng)度翩翩的演奏家。那一瞬，我看見(jiàn)，他們黝黑的臉龐上，那雙本應是圓滑事故的雙眼，卻如一億年來(lái)連一只小鹿也沒(méi)有碰過(guò)一般，眸中只有淡淡的暖意和誠懇的感謝與祝福。那一刻，他們沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，但帶給人們的溫暖，卻勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言！
在臨走時(shí)，我復匆匆一瞥，卻見(jiàn)他們并未先去清數禮帽里的錢(qián)幣，也顧不上以一種近乎虔誠的神態(tài)，重新取出一條雪白的毛巾，認真地擦拭著(zhù)那把吉他，他們的眸中，盛滿(mǎn)的是珍愛(ài)，是陶醉，更是對音樂(lè )、對美好生活的向往與追求！
他們是流浪者，是街頭藝人；不，他們是音樂(lè )的精靈，是生活的強者！他們精湛的演奏技術(shù)、不卑不亢的姿態(tài)，還有他們對音樂(lè )的虔誠，對生活的熱愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給人們以溫暖和力量！他們是生活的主人，因為他們的心中有太陽(yáng)，心中有春天，所以，他們的身上從不會(huì )缺少陽(yáng)光和溫暖！
仰望天空，不知不覺(jué)間，太陽(yáng)撥開(kāi)了陰霾，帶給人們明媚的藍天，整個(gè)世界都浸潤在他們溫暖的笑顏里。
我合笑離去，身后，那兩位可敬的老人又開(kāi)始了新一輪的演奏。
我大步流星地向前走去，浸潤在春的溫暖中，朝著(zhù)心中的太陽(yáng)與春天的方向，出發(fā)！
溫暖的作文7
冬夜，大雪飛飛揚揚下了一整夜，早上起床從窗口望出去，好美的雪景��！小區的書(shū)上、屋頂上、草地上到處都是白皚皚的一片，小區的路像一條銀河，蜿蜒遠去。好一派銀裝素裹的'雪景��！突然我想到一個(gè)問(wèn)題，這么大的雪，路上一定很滑，每天都是爺爺送我上學(xué)的。今天……
正想著(zhù)，爺爺走到窗前。他看了看窗外白皚皚的馬路說(shuō)：“璦璦，快點(diǎn)，今天路不好走，咱們得早點(diǎn)出發(fā)”說(shuō)著(zhù)便穿上了鞋。我馬上說(shuō)：“爺爺，不用了，今天路滑，容易摔倒，還我自己走吧�！笨蔂敔斶�是堅持送我去，對我說(shuō)：“那可不行，這么遠的路，你自己怎么走？書(shū)包又那么重，路上又滑，萬(wàn)一摔倒了，被車(chē)碰著(zhù)了怎么辦？”這時(shí)爸爸、媽媽、奶奶也都起床了，媽媽一邊邊穿衣服一邊說(shuō)：“爸，璦璦也不是小孩了，就讓她自己去吧，鍛煉一下也好�！睜敔敶舐暤恼f(shuō)：“現在外面好人少壞人多，萬(wàn)一出事了你不后悔死��！”抓起了我的手就走，我把手從爺爺手中抽了出來(lái)。自信的說(shuō)：“我自己能走，爺爺您就相信我一回吧�！卑职忠矊敔斦f(shuō)：“爸，璦璦都五年級了，也應該學(xué)著(zhù)自己上學(xué)了，您在家歇著(zhù)吧！就別折騰了�！薄澳銈冏尯⒆泳毩暘毩⑽也环磳�，平時(shí)就算了，你們看看外面的路，孩子自己被個(gè)這么沉的書(shū)包，天又冷，自己走那么遠，我能放心嗎？”爺爺爭著(zhù)說(shuō)。這時(shí)奶奶也插話(huà)說(shuō)：“讓他送去吧，自己在家他也閑不住，不如讓他去走走，他也能安心在家呆著(zhù)了�！薄安恍胁恍�，爺爺年紀這么大，本來(lái)腿就疼，路這么滑萬(wàn)一送我的路上摔著(zhù)了怎么辦？我就該不安心了！”我馬上反對道。媽媽聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō)：“璦璦長(cháng)大了，知道為別人著(zhù)想了�！比缓笥洲D向爺爺說(shuō)：“爸，您就讓她自己去吧�！睜敔斂窗职�、媽媽都希望我自己走，也就不再堅持了，只是囑咐道：“路上一定要小心��！到學(xué)校給家里來(lái)個(gè)電話(huà)”。我高興地答應著(zhù)出了門(mén)。
獨自走在上學(xué)的路上，雪后的天氣真的很冷，但我心里卻是暖融融的。想到剛剛發(fā)生在家里的一幕，陣陣暖流涌上心頭。因為我深深地感覺(jué)到，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是多么的愛(ài)我��！
溫暖的作文8
眼看電梯到了，我還在十好幾步開(kāi)外。
“等等！等等我！”我飛快地沖向電梯。正在等電梯的是18樓的一位老爺爺，他聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲，回過(guò)頭來(lái)瞇瞇眼，認出了我似的，回答：“唔好急啦，我等你就系了！”說(shuō)完，便發(fā)出他那標志性爽朗的笑聲音，這種不加任何掩飾的、善意的笑，讓我如沐春風(fēng)。但是，我對他印象最深的，還是他那雙透著(zhù)歲月痕跡的大手。
電梯的門(mén)是紅外線(xiàn)感應的.，所以只要把手放在兩個(gè)電梯門(mén)中間，門(mén)就不會(huì )關(guān)。爺爺面對這電梯沒(méi)有進(jìn)去，只是把手放在電梯門(mén)之間，不讓它關(guān)上。他正回頭望著(zhù)我，慈祥的面容，大約180cm的高大身軀，我不知不覺(jué)的生出幾分莫名的安全感。我走進(jìn)了電梯，按下他住的18樓與我住的27樓，再抬頭看向他。他并不著(zhù)急上樓，而是向外探頭，環(huán)顧四周看看還有沒(méi)有要乘電梯的人。確認完畢，再走進(jìn)電梯�；仡^的那一瞬間，他不經(jīng)意間對上了我的眼神，怕我誤會(huì )什么似的，解釋道：“我凈系睇睇還有冇人要搭電梯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中不由得對這個(gè)老爺爺多了幾分好感。電梯徐徐上升，爺爺用一種溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)：“妹妹你食咗飯冇��？”我雖聽(tīng)得懂白話(huà)，但是不太會(huì )講，只好回以生澀的白話(huà)回答：“冇啊，依家返去食�！彼χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，叮囑了我一句：“天冷了，多加件衫！”面對這樣的陌生問(wèn)候，沒(méi)什么經(jīng)驗的我又一次點(diǎn)點(diǎn)頭，與他道別。
回到家，我向奶奶提及此事，奶奶沒(méi)問(wèn)我他的住處與長(cháng)相，就猜出了他是那個(gè)住在18樓的那位高大的爺爺�？次乙苫蟮臉幼�，奶奶笑著(zhù)解釋說(shuō)：“他是個(gè)很好很好的人呢！之前在樓下買(mǎi)菜，他還幫我提過(guò)菜籃子來(lái)著(zhù)�？上覀兊恼Z(yǔ)言不通，也不知道怎么感謝他�！蔽一叵肫馉敔斚袷钦J識我的樣子，應該是看到了我在電梯了摁了27樓，就猜到我是奶奶的孫女吧，畢竟27樓就只有我們一戶(hù)人家，而且我也常常在電梯里遇到他。
沒(méi)幾天，我帶著(zhù)妹妹下樓拿快遞，電梯在18樓停了下來(lái)，是那位和藹的爺爺！我笑著(zhù)與他打招呼：“爺爺，去散步呀？”“系呀，你食咗飯冇��？”“食咗�！薄皡�，我畀個(gè)糖你們食哈�！闭f(shuō)著(zhù)，他從口袋里變魔術(shù)似的，拿出幾顆小孩子愛(ài)吃的水果味軟糖，分給了我和妹妹。那雙捧著(zhù)糖的雙手吸引了我，大而寬，有些許粗糙，掌紋像幾條小蠶，卻給人一種有力又可靠的感覺(jué)。妹妹吃著(zhù)糖，向爺爺道謝。而爺爺像是理所當然一樣，擺了擺手，說(shuō)：“冇事既啦！”說(shuō)完，用那雙令我難忘的手，撫了撫妹妹的頭。
后來(lái)幾次邂逅，也都是在電梯里，我們有時(shí)拉拉家常，有時(shí)聊聊他年輕時(shí)參軍的趣事兒，漸漸熟絡(luò )起來(lái)。
再后來(lái)，我上了初一，又上了初二，因為學(xué)業(yè)的加重，放學(xué)時(shí)間的推遲，我與那位爺爺見(jiàn)面的次數越來(lái)越少了，從天天見(jiàn)，到一周三兩次，再到現在的一周不到一次。但是，每次乘電梯上樓，卻還時(shí)常想起爺爺那句有溫度的話(huà)：“多加件衫！”想起爺爺和藹可親的笑容，想起爺爺關(guān)懷的眼神，想起爺爺溫暖的手。
溫暖的作文9
記得一位哲人說(shuō)：陽(yáng)光不但可以滋潤萬(wàn)物，而且可以照出一顆真摯的心束，不是嗎？
那時(shí)，我是個(gè)不懂得回報的孩子。我天真地以為，這一切都是自己應該得到的。在那無(wú)休止的唇槍舌戰中，在那落地的碗碟和數不清的煙蒂中。終于，他們選擇了解散這個(gè)原本溫馨的家庭，把年幼的我，交給孤苦伶仃的奶奶，自己背起行囊，去了看不見(jiàn)的`遠方。走之前，他們說(shuō)：“孩子，爸媽性格不和，這樣下去不是辦法，我們出去給你將來(lái)上學(xué)掙錢(qián)去，你跟著(zhù)奶奶好好過(guò)日子，我們以后會(huì )回來(lái)看你的�！本瓦@樣，我的世界沒(méi)有了爸爸和媽媽。
等啊等，都等不到他們回來(lái)。直到奶奶去世，他們回來(lái)了，把我從這個(gè)充滿(mǎn)童年回憶的鄉村帶走了。
到了他們所在的城市，才發(fā)現一切都是物是人非了。城南，是爸爸的家，那里多了個(gè)阿姨和一個(gè)弟弟。城北，是媽媽的家，那里多了一個(gè)叔叔和一個(gè)妹妹。那時(shí)，我不夠大，只能城南城北兩邊奔波，像一個(gè)乞討者，這兒過(guò)過(guò)，那兒住住。
終于，到了初中。我選擇了住校，用他們給我的大筆大筆彌補他們良心不安的錢(qián)，買(mǎi)漂亮衣服，做夸張的發(fā)型，怎樣像個(gè)壞孩子我就怎樣改變自己。只有這樣，看到他們在老師那里羞愧難安的樣子我就高興。他們一次次地幫我在老師那里求情、說(shuō)好話(huà)，事后，卻不罵我。其實(shí)，我真的希望他們罵罵我啊，因為他們是我的父母��！
時(shí)光荏苒，一切都在繼續上演。他們所希望的，我就偏要反方向去做。老師一次次地對我搖頭，說(shuō)我不懂得回報父母，只知道索取。呵，回報？我要回報他們什么呢？這些只是他們對拋棄我應該付出的！
然而，所有的一切都在那個(gè)下午扭轉，他們因為我指使社會(huì )青年把校長(cháng)的兒子打進(jìn)醫院而被叫進(jìn)辦公室。其實(shí)，本來(lái)就是那個(gè)校長(cháng)的兒子犯賤，強迫我做他的女朋友。但我也懶得去解釋?zhuān)瑝娜硕甲屛耶斄税桑?/p>
記得那是一個(gè)冬天的下午，我和他們都站在辦公室，站在校長(cháng)和班主任面前。他們一副十分抱歉的樣子，我卻繼續我的吊兒郎當。聽(tīng)他們說(shuō)了好多求情的話(huà)，校長(cháng)還是執意要將我開(kāi)除。這種局面持續到他們叫我先出去。我出去了，卻好奇地從門(mén)縫里想看他們下一步想干什么。沒(méi)想到，一向自傲的爸爸居然為了我在校長(cháng)面前跪下了，就這么緩緩跪下，為了我拋棄了他的尊嚴。媽媽不停地用手帕擦去臉上的淚水，哭著(zhù)說(shuō)：“校長(cháng)，我求您別開(kāi)除她，她真的是個(gè)好孩子，以前都是第一名的。一切都是我們的錯，是我們的離異給她造成的傷害太大……”面對此情此景，校長(cháng)也似乎為難了，連忙扶起爸爸說(shuō)：“唉，好了好了，我再和班主任好好商量一下……”
后面的話(huà)我無(wú)法聽(tīng)下去了，我只知道他們?yōu)榱宋疫@個(gè)不孝的女兒下跪了，流淚了。我沖進(jìn)去和他們抱在一起哭了……
是我錯了，哪有做父母的不愛(ài)自己兒女的道理呢？哪有做兒女的只索取不回報的道理呢？
爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，是我錯了。從今以后，女兒會(huì )好好讀書(shū)，好好愛(ài)你們，好好回報你們，好好孝敬你們。
此時(shí)，一縷冬天的陽(yáng)光從窗口照進(jìn)來(lái)，照在我身上，暖暖的。
溫暖的作文10
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有幾件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。每當腦海中浮現出這樣幾件往事時(shí)，我心里就倍感溫暖，一股暖流便頓時(shí)涌遍全身。
我的家鄉在山西省壽陽(yáng)縣，20xx年七月父親由于工作調動(dòng)我和媽媽跟隨他來(lái)到山西左權縣。有時(shí)爸爸、媽媽工作忙，爺爺、奶奶又不在身邊，接送我念書(shū)的就是也在左權工作的壽陽(yáng)老鄉海萍阿姨，她對我無(wú)微不至的關(guān)懷讓我感到無(wú)比溫暖。
記得有一次爸爸、媽媽去太原開(kāi)會(huì )，海萍阿姨接送我上學(xué)。那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)，阿姨遞給我一把傘，說(shuō)：“彤彤，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì )下雨呢？我丟下傘，阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)把我送到了學(xué)校。
正當中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。我想不會(huì )有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著(zhù)，又急又餓，望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是海萍阿姨！狂風(fēng)夾著(zhù)大雨好象要把阿姨吞沒(méi)似的。阿姨掙扎著(zhù)向我艱難地走來(lái)。
“彤彤，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！卑⒁踢呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。阿姨的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著(zhù)“落湯雞”似的阿姨，望著(zhù)她那青白著(zhù)的臉，我的心溫暖極了。一把傘撐起一片天，阿姨的愛(ài)給我快樂(lè )和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教我好好做人，好好讀書(shū)。
還記得有一次是寒風(fēng)凜冽的嚴冬，也是海萍阿姨接送我上學(xué)。那是一個(gè)大雪紛飛的日子，我在學(xué)校里上課。中午第四節課下課鈴一響，我就像小鳥(niǎo)般似的沖到學(xué)校的大門(mén)口，老遠就看見(jiàn)海萍阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)在校門(mén)口等我。當時(shí)雪下得很大，見(jiàn)到我，阿姨給我穿上雨衣，戴上棉帽，然后把后座上的積雪擦掉，這才讓我坐上去，還關(guān)切地問(wèn)我：“坐好了嗎？冷不冷?”我說(shuō)：“坐好了，不冷�！痹�(huà)音剛落，電動(dòng)車(chē)就慢慢開(kāi)動(dòng)了。
電動(dòng)車(chē)開(kāi)了不到一千米，阿姨突然停了下來(lái)。這時(shí)，我心里出現了一個(gè)大問(wèn)號：阿姨怎么把車(chē)停下來(lái)了呢？難道是車(chē)壞了？此時(shí)此刻我大腦里有一連串的問(wèn)題出現。哎，不猜了，等下不就知道了！原來(lái)阿姨脫下手套要給我戴上，這完全出乎我的意料，我心里懸著(zhù)的.一塊石頭終于落地了，大腦里的一連串的問(wèn)題也瞬間消失了，心里暖暖的，對阿姨充滿(mǎn)了感激之情。
電動(dòng)車(chē)又開(kāi)了幾分鐘，我突然覺(jué)得電動(dòng)車(chē)晃來(lái)晃去的，很不平穩。我仔細地打量阿姨，才發(fā)現阿姨的手已經(jīng)凍得通紅通紅的，不停地發(fā)抖。我的眼眶不禁濕潤了。
好不容易回到家，阿姨顧不上暖和一下那通紅的雙手就又馬上下廚給我做飯。
世界上所有的愛(ài)莫過(guò)于母親對孩子的愛(ài)，海萍阿姨對我的愛(ài)比媽媽對我的愛(ài)有過(guò)之而無(wú)不及！
海萍阿姨的愛(ài)像涓涓細流，滋潤著(zhù)我幼小的心靈，讓我時(shí)時(shí)感到春天般的溫暖！這溫暖催我?jiàn)^進(jìn)，我將發(fā)奮讀書(shū)，孜孜以求，常懷感恩之心，把溫暖的種子永遠傳播下去！
溫暖的作文11
這是一個(gè)真實(shí)的故事，一直藏在我心靈的深處，每當我遇到困難，或受到委曲時(shí)，我總會(huì )想起。于是，我就像在寒冷的冬天獲得了夏天的陽(yáng)光，全身暖融融的！
這已經(jīng)是很久的事了，年份我已經(jīng)記不清了，大概是我上小學(xué)一、二年級吧。
那是五月的一天上午，陽(yáng)光明媚，天氣相當暖和，我高高興興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。記得我穿得很單薄，也就一件襯衫吧。家離學(xué)校僅僅有兩公里，路上，我邊走還邊哼著(zhù)美妙的歌哩！
真是天有不測風(fēng)云，我剛走進(jìn)教室，傾盆大雨立刻下了起來(lái)，雨滴個(gè)個(gè)都有豌豆那么大！我還心里暗想：嘻嘻，幸虧我走的快，不然就成了“落湯雞”了。
這是一種罕見(jiàn)天氣，大雨中，突然刮起狂風(fēng)，氣溫也急劇下降，我和同學(xué)們馬上意思到要關(guān)緊門(mén)窗。大家都死死地關(guān)住門(mén)窗，不想讓一絲風(fēng)擠進(jìn)來(lái)，可是不太頂用，冰冷的風(fēng)還是從門(mén)縫、窗縫里鉆進(jìn)了。一時(shí)間，教室里像是灌滿(mǎn)了涼水，我開(kāi)始感覺(jué)冷了。我轉眼望望同學(xué)們，他們穿的和我一樣單薄，有的凍的發(fā)抖，臉都是紫的，或是青的;有的凍的卷縮成一團，不敢直起腰來(lái)。外面的風(fēng)越刮越大，越刮越惡，大風(fēng)搖曳著(zhù)剛剛長(cháng)滿(mǎn)新葉大樹(shù)，好像要把它扳倒似的，有些嬌嫩的樹(shù)枝已經(jīng)被狂風(fēng)折斷了。這風(fēng)真的瘋了，它還撕扯著(zhù)街上店鋪的廣告牌，有的只剩下光禿禿的架子了。雨也越下越大，大雨夾雜著(zhù)冰雹打在窗戶(hù)玻璃上啪啪直響，也好像是在喧囂！可怕的事情終于出現了，那棵離校園門(mén)口不遠的一棵大泡桐樹(shù)終于倒下了，橫在馬路上，影響了學(xué)校的交通。
雖然是在上課，我全身凍的發(fā)抖，也無(wú)心聽(tīng)老師講課了，我咬緊牙關(guān)，還不時(shí)的搓著(zhù)手。唉，這季節怎么還有這么冷的鬼天氣，我真后悔早上沒(méi)有把棉襖穿上！我茫然地看著(zhù)窗外，看著(zhù)校園門(mén)口那棵被大風(fēng)吹倒的泡桐樹(shù)，任憑這大風(fēng)大雨蹂躪著(zhù)……
外面幾乎沒(méi)有行人了，偶爾也是躲避風(fēng)雨的街人，迅速地鉆進(jìn)屋里，接著(zhù)哐當一聲把門(mén)關(guān)緊。突然，我發(fā)現一個(gè)身影艱難地舉著(zhù)傘向學(xué)校走來(lái)，風(fēng)似乎在搶奪他的傘，使他舉步很艱難。他十分小心地邁過(guò)那棵橫倒在馬路上的泡桐樹(shù)，可惡的風(fēng)趁勢掀翻了他的`雨傘，他顧不上什么了，一路急跑，雨水打濕了他的身子……這時(shí)我才發(fā)現這似乎熟悉的身影竟然是我的爸爸！
我詫異了，急忙打開(kāi)教室門(mén)沖了出去，在教學(xué)樓的走廊里，我見(jiàn)到了父親。他拿著(zhù)那把已被風(fēng)雨扭曲的傘，全身濕透了，那張熟悉的臉凍的像茄子似的，還沾滿(mǎn)了雨水。他微笑著(zhù)，從懷里掏出一件毛衣：“趕快穿上吧，孩子！別凍著(zhù)，今天太冷了！”
我哽噎了，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)！
我接過(guò)衣服，發(fā)現衣服是干的，而且溫暖溫暖的，頓時(shí)，一股暖流涌遍我的全身……
溫暖的作文12
夏天又來(lái)到了，還是那么炎熱，知了依舊唱著(zhù)歡快的歌兒，只是少了那個(gè)夢(mèng)中的小屋。
那個(gè)夢(mèng)中的小屋很簡(jiǎn)單，干黃的稻草鋪滿(mǎn)了屋頂，夾雜著(zhù)太陽(yáng)那懶懶的味道，粗大的木頭柱子上還有歲月留下的痕跡，那是一塊塊青綠的苔蘚�？油莶黄降哪嗟仄胶鸵焕Φ牟窕�，無(wú)不散發(fā)出濃郁而活潑的鄉村氣息，就在這間樸素而溫暖的小屋里裝著(zhù)我童年最快樂(lè )的回憶。
每年一到夏天，父母都會(huì )攜著(zhù)我去鄉下的外婆家中住上幾天，每次最先迎接我的總是外婆那和藹可親的笑臉，和外公那有點(diǎn)佝僂的背。外婆先給我泡了杯糖茶，然后讓我自己到一邊玩耍。從小就在城市長(cháng)大的`我，鄉下的一切對我來(lái)說(shuō)都是新鮮而有趣。其中對我吸引力最大的是割草喂羊羔�？嫫鹨粋�(gè)小竹籃子，握著(zhù)把長(cháng)長(cháng)的鐮刀，我來(lái)到小屋后的田梗邊，蝴蝶從我眼前飛過(guò)，田里的青蛙呱呱叫，這都分不了我的心，因為這時(shí)我所有的心思都放在了尋找嫩草上，一想到羊兒美滋滋地吃著(zhù)嫩草，在我懷里撒嬌的情景，我越發(fā)停不下了。小小的手握著(zhù)鐮刀割下了一棵棵嫩草，碧綠碧綠的，還有清晨那晶瑩的露珠，散發(fā)出青草的香。當我提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的青草走向羊圈時(shí)，遠遠就聽(tīng)到羊羔的叫喚，“咩咩咩”那么親昵地跟我要吃的，看著(zhù)羊兒吃得那么滿(mǎn)足，那么津津有味，不禁涌起一股勝利的喜悅，一向需要照顧的我，竟也會(huì )照顧小動(dòng)物了！
吃過(guò)了晚飯，我看著(zhù)那凹凸不平的泥地平，又看了看墻角的小鏟子，忽然想起外公種菜的樣子，于是我拿起鏟子在泥地平上學(xué)著(zhù)外公的樣挖起了小坑，一鏟一鏟，那黃中帶黑的泥土真像外公那脊背的顏色，外公做了一輩了農民，干了一輩子的農活，就像泥土一樣踏實(shí)厚道，外公沒(méi)去過(guò)城里吧，下次一定要帶外公去我家住幾天�！斑线线�，我的小祖宗哎，你想摔死我老婆子��！
”正想得入神，外婆進(jìn)來(lái)了，她又笑又氣地對我說(shuō)�！斑磉磉�，對不起�！敝厘e了的我被外婆抱到床上看電視，她卻又將坑一鏟一鏟地填上了……
幾年后，再見(jiàn)外婆時(shí)，外婆瘦了好多，臉上的笑容消失了，她頭上戴著(zhù)白花，身上穿著(zhù)素色的衣服，踉蹌地撲倒在外公身體上泣不成聲，外公直挺挺地躺臥在床榻上，那是我見(jiàn)過(guò)的他的背挺得最直的一次。想到外公那張布滿(mǎn)溝壑的臉對我露出和藹笑容的樣子，我的眼前朦朧了，眼前那些匆忙的人影變得那么模糊，耳邊的喪樂(lè )聲變得那么遙遠。
朦朧中，我仿佛又回到了曾經(jīng)的那個(gè)小屋，是在夢(mèng)中，小屋在陽(yáng)光下散發(fā)出干草的味兒，懶懶的。外婆與外公站在門(mén)口慈祥地對我笑，邊上還有小羊羔在咩咩地撒嬌。這么親切，這么溫暖，這是我童年最快樂(lè )，最美好的夢(mèng)。
溫暖的作文13
她是我初三時(shí)的語(yǔ)文老師，一個(gè)極其平凡卻給予許多溫暖的老師�？赡軐e人來(lái)說(shuō)，這溫暖不算什么，而對我來(lái)說(shuō)這溫暖如春日和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，如夏日芳香的鮮花撲進(jìn)我鼻，如秋日火紅的楓葉映我眼簾，如冬日白白的雪花融化我衣。怕溫暖丟到的我，把它埋藏在我心靈最深處。
時(shí)光是一只飛翔的鳥(niǎo)，我雖離開(kāi)校園一年半了，但對她沒(méi)有陌生還是那樣的熟悉。我時(shí)常，會(huì )打電話(huà)或上學(xué)�？此�。時(shí)常這倆個(gè)字我應該換成偶爾，而在她心里應該是我時(shí)常來(lái)看她吧！那天圣誕節剛過(guò)不久，我又踏上校園來(lái)看她，不想打擾她只是想看看她。不知看她算不算是打擾她？
今天她一二節是她課，現在應該上完了。我憑著(zhù)最初的記憶，尋找她所在的辦公室。那時(shí)的辦公室現在已成別的教室，因為里面沒(méi)人我向里面看看，試圖回憶起當年時(shí)我找她背題的時(shí)光。我轉過(guò)身，看見(jiàn)對面的窗臺讓我想起了，在這打掃衛生時(shí)的情景我忍不住笑了。我憑直覺(jué)找到了，她新的辦公室。
我從門(mén)窗外看見(jiàn)她在里面，便輕輕的敲響了門(mén)。拉開(kāi)門(mén)進(jìn)去叫了一聲老師，她和辦公室老師看見(jiàn)我都認出我來(lái)問(wèn)“你咋來(lái)了？放假了嗎？”嗯，放三天了。她把剝好的香蕉遞給我，不想要的我還是接過(guò)來(lái)。我并沒(méi)有吃把它輕輕的用手拿著(zhù)。
她向那邊拽過(guò)一把椅子讓我坐下，我們閑聊著(zhù)。其他的老師聊起我家里的事，我此時(shí)的心跳不知她是否聽(tīng)得見(jiàn)。我盡量的`回答她們，在閑聊中她把一本臺歷遞給我說(shuō)“拿去吧”，那我拿走了。如果她給我別的東西我會(huì )拒接，這本臺歷會(huì )留著(zhù)許久所以會(huì )要，因為我留下的只有記憶和關(guān)于語(yǔ)文的卷紙，很開(kāi)心又有了這本臺歷。和她閑聊著(zhù)我記憶中的事，她有的似乎已忘卻。
聊著(zhù)聊著(zhù)彼此就同時(shí)無(wú)聲，想和她說(shuō)的話(huà)有很多，但我不知為什么就說(shuō)不出，大腦一片空白。辦公室中也靜的出奇，直到有位老師說(shuō)“還吃不吃飯了？”大家便都準備著(zhù)去吃飯，還說(shuō)要帶我一塊。我立即站起來(lái)和她再見(jiàn)，不管是多么著(zhù)急的想出來(lái)，還是沒(méi)忘把臺歷拿上。她追著(zhù)我說(shuō)“吃點(diǎn)去唄，沒(méi)事”不了，我去看看陶老師，拜拜！“好吧，那你去班找她吧！”嗯，我微笑著(zhù)回答她。
去看陶老師后我就有預感還會(huì )碰到她，預感是那樣的準。我正下樓梯時(shí)又遇到她，她微笑著(zhù)把學(xué)校拿給我，我推辭不了就拿著(zhù)。她告訴我快點(diǎn)回家別讓家里人著(zhù)急，我答應了一聲就帶著(zhù)她給的臺歷和紅茶離去。在樓梯我和她相遇多少次，我永遠都不會(huì )忘記。更不能忘記，這臺歷和紅茶給我帶來(lái)的溫暖。
我因有她帶來(lái)的溫暖而堅強，我永久會(huì )把臺歷留存。這段臺歷和紅茶將成為我永久的記憶。
溫暖的作文14
“哇——”伴隨著(zhù)我出生的第一聲啼哭，就如火車(chē)啟動(dòng)時(shí)那悠揚的長(cháng)鳴，這列載著(zhù)時(shí)光與記憶，裝著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )的火車(chē)開(kāi)始了漫長(cháng)的旅程。
小時(shí)候，最喜歡牽著(zhù)爸爸的手到公園去玩，那時(shí)覺(jué)得爸爸的手好大，好溫暖，那手常托舉著(zhù)我在空中滑翔，歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)一路。最期待的是一家人一起吃晚飯，聽(tīng)爸爸高談闊論國家大事，聽(tīng)媽媽講公司里有趣的事兒。我感到很新奇，好不熱鬧。有時(shí)我闖禍了，挨爸爸批評直掉眼淚，只要媽媽蹲下身子一哄我，我就立馬破涕為笑。我曾指著(zhù)漂亮的高樓和小汽車(chē)說(shuō)：“我長(cháng)大了給你們買(mǎi)這里的房子住。給媽媽買(mǎi)最漂亮的車(chē)�！卑职謰寢屆鎸Υ蹬５男『�，笑得無(wú)比開(kāi)心。那時(shí)的家，好溫暖，是我心靈的依靠。我成長(cháng)的小火車(chē)載著(zhù)幸�？鞓�(lè )，歡快向前。
隨年齡的增長(cháng)，身高的猛竄，那些愛(ài)與不愛(ài)的東西都變了：不再喜歡拉著(zhù)爸爸溫暖的手，而是喜歡周末約上三兩好友一起去打球；受不了父母一張嘴就暴露出他們的無(wú)知；再也聽(tīng)不慣母親唱老掉牙的童謠，我喜歡的是那些躁動(dòng)的搖滾嘻哈；爸爸開(kāi)口閉口和我談考試，談成績(jì)；媽媽整天嘮叨的就是不努力學(xué)習就讀不了好高中，讀不了好高中就上不了好大學(xué)……哎！真是煩透了！曾經(jīng)溫暖的家，離我越來(lái)越遠。我的小火車(chē)迷失了方向，在茫茫大霧中緩緩前行。
又一個(gè)挑燈夜讀的晚上，面對枯燥的作業(yè)，甚是不耐煩。門(mén)被輕輕推開(kāi)，我正欲發(fā)作：“不要煩我……”媽媽一臉歉意，像做錯事的孩子，小心翼翼地將一杯熱氣騰騰的牛奶輕輕放在我桌上，欲言又止。然后是細碎的腳步聲，輕輕的關(guān)門(mén)聲。聞著(zhù)牛奶的醇香，端起輕吮一口，甜而不膩的味道，一直沒(méi)變。
“你看，在這里畫(huà)一條輔助線(xiàn)試試�！卑职植恢裁磿r(shí)候已站在我身后，雙臂伏在我的椅背上，盯著(zhù)我正在冥思苦想的數學(xué)題。我拿起尺子一畫(huà)，茅塞頓開(kāi)。突然想起小時(shí)候，爸爸也是如此悄悄站在我身后看我做作業(yè)，兩臂伏在椅背上。那隨意的動(dòng)作，一直沒(méi)變。
這時(shí)，我方才醒悟，在我一天天長(cháng)大的路上，家的溫暖一直都在。是我的`小火車(chē)偏離了方向，是我固執地疏遠了父母……
坐在臥室的落地窗前，任陽(yáng)光灑在我的身上，一切是那么舒適。信手翻開(kāi)村上春樹(shù)的一本文集，看到這么一段文字：“家，就像一棵大樹(shù)，它雖然不能帶給你豐碩的果實(shí)，但可以為你遮風(fēng)蔽雨；家就像一個(gè)港灣，它可能不會(huì )給你帶來(lái)豐富的捕獲，卻可以給你帶來(lái)溫暖……”我不禁喃喃道：“有個(gè)溫暖的家，真好！”我在日歷上備注了今年的母親節、父親節，悄悄計劃著(zhù)送給他們的禮物。
我成長(cháng)的火車(chē)載著(zhù)幸�？鞓�(lè )，載著(zhù)家的溫暖，繼續歡快向前……
溫暖的作文15
每天傍晚時(shí)分，我在公園散步，總會(huì )看到一個(gè)老爺爺推著(zhù)坐在輪椅上的老伴漫步在公園的林蔭小道上�；ò椎念^發(fā)是歲月逝去的痕跡，老爺爺步履緩慢，雙手緊緊的握著(zhù)椅把，緩緩地、穩穩地推著(zhù)老伴，輪椅上的老奶奶時(shí)不時(shí)的回頭看看老伴，倆人都只是相視不語(yǔ)。輪子轉動(dòng)的聲音中，兩朵甜蜜的花悄無(wú)聲息地綻放著(zhù)。也許愛(ài)就是這樣，不必有太多言語(yǔ)，一輩子風(fēng)雨同舟的朝夕陪伴，早已心靈相通。
“下來(lái)走走吧，老胳膊老腿兒的，再不活動(dòng)就生銹了�！崩蠣敔斝Φ脿N爛，眼中滿(mǎn)是寵溺。
但回應他的是讓人落寞的寂靜。以前，這個(gè)時(shí)候他的老伴總會(huì )不服氣的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我這把老骨頭還硬朗的很�！笨涩F在……老伴不言不語(yǔ)，亦或語(yǔ)無(wú)倫次。老爺爺心里一定在想著(zhù)：“多想再和你辯駁幾句��！吵吵架也好��！可你為什么不說(shuō)了呢？”想到此，我心里有種說(shuō)不出的滋味。
每當這時(shí)，老爺爺就會(huì )小心翼翼地扶起老伴。那位老奶奶臉色暗黃，腿站不直，甚至還在微微打顫。她的背已經(jīng)佝僂，襯得一旁的老爺爺是那樣的偉岸。老爺爺像平時(shí)一樣一手緊緊抓住老伴干瘦的手，生怕她摔倒，一手從后面扶住老伴的背部�！奥c(diǎn)，路滑�！薄靶⌒呐_階�！薄皩�，慢慢走，好，很好�！崩先讼窠毯⒆訉W(xué)步一樣，攙扶老伴艱難地向前走，向前走……或許是累了吧，他們沒(méi)走多遠，就在路旁的長(cháng)椅上坐了下來(lái)。
“你還記不記得，以前我們早上一起出工，那時(shí)你戴個(gè)頭巾，扛著(zhù)鋤頭，干起活來(lái)，一點(diǎn)不比必男人差。夜里你給我納鞋墊，做布鞋，那鞋穿上，走路都帶勁�！崩先颂咸喜唤^的說(shuō)著(zhù)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出爽朗地笑聲。老伴呢？依然面無(wú)表情，無(wú)動(dòng)于衷。
“唉，你都不記得了。不記得了……自從你得了這病，就像變了個(gè)人似的，你不太愛(ài)笑了，也不和我吵嘴了……不說(shuō)了，不說(shuō)了……回家吧�！�
老爺爺擦了擦老伴嘴角溢出的口水，攏了攏老伴凌亂的`頭發(fā)，整理了一下她的衣角，一只手握緊住老伴的手，另一只手扶著(zhù)老伴的胳膊，吃力的扶老伴坐上輪椅，向著(zhù)“家”的方向走去。
我依然站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，“多少人曾愛(ài)慕你青春歡唱的時(shí)辰，愛(ài)慕你的美麗，假意或真心，只有一個(gè)人還愛(ài)你虔誠的靈魂，愛(ài)你蒼老的臉上的皺紋�！薄懂斈憷狭恕返男煽M繞在耳邊，久久未散。
時(shí)光雖老，我們不散，繁華落幕，我陪你落日流年。霓虹燈下，他們佝僂的背影慢慢拉長(cháng)，在輪椅轉動(dòng)吱吱聲中，在老爺爺分享沿途美景的自言自語(yǔ)中，兩朵甜蜜的花悄無(wú)聲息地綻放，溫暖著(zhù)每一個(gè)相遇的人群。那漸行漸遠的背影是我眼里最美的風(fēng)景，讓人倍感溫暖。
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