以溫暖為話(huà)題作文合集15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的以溫暖為話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以溫暖為話(huà)題作文1
在那次之前，我認為自己從未擁有過(guò)親情，從未感受過(guò)溫暖。但就在那個(gè)晚上，我發(fā)現，自己錯了，錯了三年。 ——題記
窗外，寒風(fēng)呼嘯。
夜深了，我仍獨自一人呆呆地坐在窗前，向遠處的天空眺望。今天是陰天，一顆星星也沒(méi)有，只有那殘缺的，被烏云吞噬了一年的月亮，孤零零地掛在空中。
晚飯時(shí)，早已忍了多時(shí)的我終于跟父母鬧翻了。他們怪我上課不認真聽(tīng)講，下課跟同學(xué)瘋趕打鬧，辜負了他們的一片苦心。我反過(guò)來(lái)說(shuō)是他們給我施加了太大的壓力，憋得我喘不過(guò)氣來(lái)，我才會(huì )適當“放松”一下。最后，我怒氣沖沖地把門(mén)一拍，惡狠狠地扔下一句：“以后我的事不用你們管�！彪S即把自己關(guān)進(jìn)了臥室。
在我的印象里，從出生到小學(xué)五年級，父母一直是對我很好的。慈祥、和藹，把我照顧的無(wú)微不至，閑時(shí)還會(huì )帶我去踢足球，放風(fēng)箏，對我露出的最多的表情是笑。然而，自從我上了六年級，轉到了新學(xué)校，這一切就都變了，天翻地覆地變了，變得陌生、可怕。
他們開(kāi)始對我嚴厲了，不準看電視，不準玩電腦，周末補奧賽，進(jìn)入班級前十名。從六年級到初二，我感受到的不再是兒時(shí)的快樂(lè )了，他們露給我看的，也不再是笑臉了。我開(kāi)始厭惡這種生活，甚至曾消極的想到：小學(xué)六年級的快樂(lè )是假的，是他們?yōu)榱俗屛乙院舐?tīng)話(huà)故意做出來(lái)的。
我抬頭望了一眼月亮，他仿佛在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，散發(fā)著(zhù)一絲微弱的光。也許只有同樣孤寂的它，才能理解我的心情吧。
忽然，廚房里傳來(lái)開(kāi)煤氣灶的聲音。這么晚了，還有人吃飯嗎?難道是他們被我氣的沒(méi)吃飽?一想到這，我有點(diǎn)兒幸災樂(lè )禍，同時(shí)也有了一絲歉意。
伴著(zhù)一陣輕微而細碎的腳步聲，門(mén)緩緩的開(kāi)了，媽媽手中端著(zhù)一碗熱氣騰騰的面條慢慢挪了進(jìn)來(lái)，小心翼翼地將碗放在桌上�？匆�(jiàn)我詫異的眼神，媽媽笑著(zhù)解釋說(shuō)：“剛才我起來(lái)喝水，見(jiàn)你房間燈還亮著(zhù)，就想你肯定沒(méi)吃飽，你慢慢吃，別燙著(zhù)�！彪S后轉身出了房門(mén)。
我的眼睛模糊了，我知道，她從來(lái)沒(méi)有晚上喝水的習慣。
再看窗外時(shí)，烏云已經(jīng)散去，一輪金黃的明月嵌在漆黑的天幕中，清澈透明，散發(fā)著(zhù)柔和的光。
是啊，我一直都是擁有親情的，無(wú)論是嚴厲的父母，還是慈祥的父母，都是愛(ài)我的呀!
濃濃親情，瞬間溫暖……
以溫暖為話(huà)題作文2
生活中有很多時(shí)刻值得我們去細細體會(huì )，一個(gè)微笑，一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作…而最讓人難以忘懷的是那溫暖的時(shí)刻。
一個(gè)星期天的下午，天有些灰蒙蒙，仿佛太陽(yáng)也怕冷起來(lái)，穿上厚棉衣不使熱氣外散，寒冷的北風(fēng)刮得人們用衣服把自己裹得緊緊的，瑟縮著(zhù)身體在路上艱難行走，但惡劣的天氣沒(méi)能阻擋我和爸爸媽媽前往醫院看望爺爺的腳步。
因為樂(lè )團比賽有一陣沒(méi)能看爺爺，，我想他了，想告訴他我們樂(lè )團比賽獲得一等獎，想告訴他最近的測驗我得了100分，想告訴他很多很多。我們匆匆忙忙來(lái)到醫院的監護室門(mén)外等待著(zhù)，我不時(shí)把耳朵貼在門(mén)邊兒聽(tīng)里面是否有腳步聲，覺(jué)得時(shí)間一分一秒走的太慢了像蝸牛在爬，不知過(guò)了多久，“咔嚓”一聲門(mén)開(kāi)了，我順著(zhù)長(cháng)長(cháng)的甬道疾步走到爺爺的病床外，透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)他背向我們靜靜地平躺著(zhù)，我迅速拿下話(huà)筒大聲喊道：“爺爺，我是李思桐，我看你來(lái)了”，爺爺沒(méi)有動(dòng)，我繼續喊道“爺爺，我要告訴你一個(gè)好消息”，可是爺爺還是沒(méi)動(dòng)，怎么回事？這時(shí)一位個(gè)子不高，年輕的護士急忙走來(lái)，她先瞅了瞅爺爺身邊的話(huà)筒，然后彎下腰在爺爺的耳邊說(shuō)了幾句話(huà)，并輕輕拍拍他的肩膀，最后向我擺個(gè)ok的手勢，我高興地沖著(zhù)話(huà)筒說(shuō)道：“爺爺，您好些了嗎,我們的樂(lè )團比賽獲獎了，您高興嗎，”話(huà)音未落，發(fā)現爺爺睜眼了，擺動(dòng)著(zhù)頭仿佛在尋找著(zhù)什么，“爺爺！”我輕輕敲了敲玻璃窗，這時(shí)只見(jiàn)他努力地歪頭向窗外望去，我揮著(zhù)手來(lái)回走動(dòng)，急切想讓爺爺看見(jiàn)，那位年輕的護士見(jiàn)此情景，急忙沖我擺擺手，隨后小心地把床旁的儀器一一挪開(kāi)些，用力使病床斜過(guò)來(lái)，床頭靠近了窗戶(hù)，終于看見(jiàn)爺爺了，他望著(zhù)我嘴一張一合說(shuō)著(zhù)什么，眼睛里滿(mǎn)含對我的疼愛(ài)，他突然費力抬起手指向我，那位護士趕忙把窗戶(hù)打開(kāi)一條縫，托著(zhù)爺爺的胳膊微笑對我說(shuō)“老人:找你”，我握著(zhù)爺爺的大手眼圈一紅，輕輕地叫了一聲“爺爺”，好多話(huà)此時(shí)無(wú)法說(shuō)出，只感激的對那位年輕護士說(shuō)聲：“謝謝”。
走出醫院大門(mén)頂著(zhù)寒風(fēng)我忽然覺(jué)得不冷了，因為這個(gè)冬天處處有溫暖。
以溫暖為話(huà)題作文3
那是一個(gè)冬天的晚上，銀白色的雪鋪滿(mǎn)大地，讓人感到冷得刺骨。
這天晚上，我的頭像火燒得一樣燙，爸爸媽媽知道后，盡管雪下的多大，還是要帶我去醫院，我真的不知道要怎么感謝爸爸媽媽了。
爸爸騎著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我，媽媽騎著(zhù)車(chē)在旁邊，還時(shí)不常的問(wèn)我：“舒服點(diǎn)了嗎？”我稍微的點(diǎn)點(diǎn)頭。到了醫院，我看到爸爸的頭留著(zhù)雪花，冒出了汗珠。進(jìn)了醫院，媽媽先掛號，爸爸領(lǐng)著(zhù)我去驗血，準備驗血時(shí)，我的心都提到嗓子眼兒了，真是害怕到了極點(diǎn)。我小聲的對爸爸說(shuō)：“爸爸，我害疼�！卑职謸崦�(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，我在你旁邊呢！”我把手伸進(jìn)了窗口，但我的身子依舊撲在爸爸的懷里，感覺(jué)到一股暖流沖進(jìn)了全身，就連扎針的感覺(jué)都沒(méi)有了。扎完針拿到單子后，去問(wèn)醫生打針還是吃藥。醫生問(wèn)：“多少度？”媽媽不管三七二十一，急著(zhù)說(shuō)：“大概在39度5左右�！薄澳蔷鸵斎煲��！贬t生淡定的說(shuō)。爸爸緊接著(zhù)說(shuō)：“可以，只要能治好病就行�！背隽酸t生的辦公室，二位又是一陣忙亂，終于把我搞定在病房的一張床上�？羁疃鴣�(lái)的美女護士，在我手上戳了好幾針，才把吊針扎住。
“哎，輕一點(diǎn)輕一點(diǎn)�！蔽野中÷暤匕笾�(zhù)，似乎疼的人不是我，是他。
戴著(zhù)口罩的美女護士不理我爸，她按了按點(diǎn)滴的管子，轉身走人了。
“靈杰，怎么樣，疼不疼呀？”我爸撲上來(lái)問(wèn)我。
“不疼�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩了。過(guò)了一會(huì )兒，準備睡覺(jué)。媽媽對我說(shuō)：“哪里不舒服跟我們說(shuō)，睡吧�！蔽冶愦饝艘宦�。睡了不到一個(gè)小時(shí)，我醒了，看到爸爸媽媽還照顧我，便想起：每天早晨媽媽為我做飯，我都扔掉，是因為怕他們說(shuō)我，以后我再也不這樣了。而今天，他們卻幫我用毛巾敷頭，降溫。我的眼淚便聚集在了眼眶里。幸虧閉著(zhù)眼，要不然眼淚就流出來(lái)了。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，是孟郊說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。我也要像小草與陽(yáng)光一樣，充滿(mǎn)了對父母的慈愛(ài)與恩情。
以溫暖為話(huà)題作文4
生活總有許許多多令人不如意的事情發(fā)生，人們總是以愁眉苦臉、淚水相待，人們忘記、忘記了，這個(gè)世界上有溫暖存在，一直、一直都在……
那是一個(gè)充滿(mǎn)活力的早晨，天剛蒙蒙亮，一家人還在熟睡當中。突然，一陣不和諧的手機聲音打破了沉寂，母親趕緊接了電話(huà)，聽(tīng)完電話(huà)內容后，母親的臉色突變，淚水嘩啦嘩啦往下流，嘴里還念叨著(zhù)：“不好了，出事了，我得趕緊回去……”我們著(zhù)讓母親平復心情，待母親冷靜后，我詢(xún)問(wèn)著(zhù)母親激動(dòng)的原因，原來(lái)是外公晚上走夜路一不小心就摔在池塘邊上，差一點(diǎn)兒就……然而，自從外公摔倒后到現在就再沒(méi)有醒來(lái)過(guò)，醫生也保證不了他會(huì )醒來(lái)。
得知原因后的我，鼻腔里猛的一股酸楚，想要流出淚來(lái)，為了不再讓母親哭泣，我便看向天花板把眼淚都忍回去。母親走回房間，把行李都打包好，面無(wú)表情的說(shuō)了一句：“我得回去照顧他，直到他醒來(lái)……”母親不肯接受這個(gè)事實(shí)，還像個(gè)倔強的孩子，還期望著(zhù)喚醒自己的父親。
母親回去后，父親也上了班，家中便只剩我一人，心里空蕩蕩的，想要找一個(gè)人發(fā)泄心中的不適。我撥通了曉烔的電話(huà)，本想忍住哭腔，但不知為何一聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，喉嚨就開(kāi)始哽咽。她似乎也察覺(jué)到了什么，拼命地問(wèn)：“你怎么了?怎么哭了?需要我陪你嗎?你等著(zhù)，我五分鐘到……”明明什么都沒(méi)有說(shuō)，什么都沒(méi)有做，她卻能明白，在這一刻我需要她。想到這，眼淚就不自覺(jué)的流下來(lái)。
幾分鐘后，我看到了一個(gè)熟悉的身影，我沒(méi)有一絲猶豫，沖過(guò)去抱住了她，她輕輕地拍打著(zhù)我的背，就這樣，什么也不說(shuō)，什么也不問(wèn)，等著(zhù)我把心中的難受全部都發(fā)泄完。我告訴她一切的一切，她卻對我說(shuō)，在這個(gè)世界上，每天都有很多人面對不可改變的事上，選擇悲傷和哭泣，但其實(shí)我們有很多種選擇�？奁臀⑿�，我更偏向于后者。
我恍然大悟，對啊，這個(gè)世界上有一種東西叫溫暖……
以溫暖為話(huà)題作文5
記得那是剛升入初中的時(shí)候，我對我們班還不太了解，幾乎沒(méi)有一個(gè)我認識的同學(xué)。由于我也不是一個(gè)喜歡交往的人，因此我也就沒(méi)有多少好朋友�？墒怯幸惶�，我們班的同學(xué)許馨心在下課的時(shí)候來(lái)到我的旁邊笑嘻嘻地對我說(shuō)：“何瀟，我們交個(gè)朋友吧?好嗎？”她的聲音中帶著(zhù)一種不可抗拒的力量，因此我就點(diǎn)點(diǎn)頭答應了，并且還記了她的電話(huà)。在長(cháng)時(shí)間的交往中，我覺(jué)得她是一個(gè)很好的女孩，不僅學(xué)習好，而且人品也好，非常樂(lè )于助人。所以，我們倆就成了形影不離的好朋友，并且還成了同桌。
那一天……
“今天的作業(yè)是……”張老師正在布置數學(xué)作業(yè)。我很快抄完了作業(yè)，高高興興地回到了家，休息一會(huì )兒后，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本一看，我頓時(shí)傻了，我抄作業(yè)的小本子竟不翼而飛了，糟了，不知作業(yè)是什么，現在回教室，黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，聽(tīng)到“滴答、滴答”的鐘聲，我心煩極了，我只好眼睜睜的看著(zhù)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。呀！可以打電話(huà)問(wèn)同學(xué)！于是我拿起電話(huà)，正要撥號，可又猶豫了，趕緊放下電話(huà)想，我打電話(huà)問(wèn)同學(xué)，他們會(huì )怎樣看我呢，一個(gè)中隊長(cháng)還這樣丟三落四。想到這里，我的臉上火辣辣的，但又一想，不問(wèn)不行，我總不能為了面子去挨老師的批評吧，那才叫丟人。于是，我想起了我的好朋友許馨心，正要去給她打電話(huà)的時(shí)候，正巧，電話(huà)鈴響了，接了電話(huà)，原來(lái)正是許馨心，她急促地說(shuō)：“你的抄作業(yè)的本忘在教室里了，我值日時(shí)發(fā)現的，現在我就給你送去�！边�沒(méi)容我說(shuō)話(huà)她就把電話(huà)掛了。過(guò)了一會(huì )兒她把我的抄作業(yè)本送到了我家門(mén)口，我還沒(méi)來(lái)得急說(shuō)聲謝謝她就跑了�？粗�(zhù)她遠去的身影，我心里頓時(shí)感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助，心里比吃了蜜糖還甜，心想：只要你感受到了別人給你的溫暖，不僅你自己快樂(lè )，別人也一樣快樂(lè )。我回到書(shū)房，拿起筆認真的做起作業(yè)。
從這件小事可以看出在你遇到困難的時(shí)候，別人給你的溫暖是多么重要��！同學(xué)們，當你有困難的時(shí)候，別人幫助了你，你是否感覺(jué)到了溫暖呢？如果感受到過(guò)，就在光榮榜里寫(xiě)下那個(gè)同學(xué)名字，讓他給大家做個(gè)榜樣，讓同學(xué)之間處處充滿(mǎn)溫暖，讓溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們祖國的大地。
以溫暖為話(huà)題作文6
溫暖，或許是孩子對病重母親的照顧；溫暖，或許是游子遠行前母親的叮囑；溫暖，或許是車(chē)上給老人讓座的愛(ài)心；溫暖，或許是下雨天老師送學(xué)生回家的那一把傘；但我認為的溫暖是無(wú)論在什么環(huán)境下都能完成他人委托的誠信。
記得那是在一個(gè)冰天凍地的早晨，“呼——呼”寒冷刺骨的北風(fēng)，放肆的在無(wú)人的街道上晃來(lái)晃去，不禁叫人打了一個(gè)哆嗦，我隔壁的鄰居——李大媽早早的就起了床，職守在小區車(chē)輛停放的崗位上。
忽然，一個(gè)穿著(zhù)樸素的青年急匆匆的騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了李大媽的面前，急促地說(shuō)了一聲：“大媽?zhuān)蚁劝衍?chē)放在這兒，等會(huì )兒我就來(lái)取�！闭f(shuō)完，李大媽接著(zhù)問(wèn)年輕人，具體幾點(diǎn)來(lái)取他車(chē)時(shí)，一陣“叮鈴鈴“的電話(huà)聲打斷了李大媽的話(huà)語(yǔ)，隨即那位青年便打著(zhù)電話(huà)慌忙地離開(kāi)了。
一秒鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……時(shí)間過(guò)的快極了，不知道過(guò)了多久，就來(lái)到了漆黑寂靜的夜晚，我不由得抱怨起來(lái)：“那個(gè)青年怎么還沒(méi)有到��？”話(huà)音剛落，李大媽便心平氣和地對我說(shuō)：“你再等等吧，等會(huì )一定會(huì )來(lái)的，做事可得有耐心呀�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我原本煩躁的心情平靜下來(lái)。
可是才過(guò)了一會(huì )兒，急性子的我又變得急不可耐，我有點(diǎn)氣不過(guò)地對李大媽說(shuō)：“李大媽?zhuān)覀冞�是先回去吧，那個(gè)青年今天恐怕不會(huì )來(lái)了�！边@句話(huà)剛說(shuō)出口，我就后悔了，看著(zhù)李大媽那嚴厲的目光死死地盯著(zhù)我，我頓時(shí)一陣心虛，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，她把手背在后面說(shuō)：“誠信是做人之本！如果人人都沒(méi)了誠信，世界豈不亂了套�！甭�(tīng)完我的臉立即就紅了起來(lái)。
就在這時(shí)前面不遠處出現了一個(gè)黑影，走近一看，原來(lái)是早上的那個(gè)青年，他手搔了搔后腦勺，不好意思地說(shuō)：“對不起啊，大媽?zhuān)疫@么晚才來(lái)取車(chē)，給您添麻煩了�！崩畲髬屢�(jiàn)狀連忙說(shuō)：“不麻煩，不麻煩，做人呀，就一定要做到守誠信！”而“守誠信”三個(gè)字，李大媽說(shuō)的十分得重。
在那個(gè)冬日里，即使是寒風(fēng)咆哮，身體瑟瑟發(fā)抖但青年依然覺(jué)得自己的心里十分溫暖。
人間處處有溫暖，希望我們都能被世間溫暖相擁。
以溫暖為話(huà)題作文7
城市里的鋼筋和混凝土，冰冷而又陰郁，似乎把每一個(gè)人的心，都凍結成了冰塊，就像鋼筋和混凝土那樣冰冷。繁華的城市，人們的心里卻大雪紛紛。莫大的城市找不到一點(diǎn)溫暖。
如閑逛似的，我漫步在街頭。雖然艷陽(yáng)高照，但人們的臉上卻只有冷漠，使我感覺(jué)到一絲絲冰冷。去哪兒尋找一絲溫暖呢？我漫不經(jīng)心地側頭一望，幾個(gè)追逐嬉戲的孩童映入我的眼中，他們臉上掛著(zhù)的笑容，是如此陽(yáng)光，如此燦爛，開(kāi)朗活潑的笑聲，回蕩在我耳邊。難道這就是溫暖？溫暖就是陽(yáng)光燦爛的笑容？我皺了皺眉，表示懷疑。正在他們玩得起勁的時(shí)候，從樓道里出來(lái)了另一個(gè)孩童。他似乎剛剛走穩，一二歲光景，手里緊緊地攥著(zhù)錢(qián)，小心翼翼地往外走。他并沒(méi)有其他孩童那天真爛漫的笑容，而且還比他們多了幾分嚴肅�？赡苁浅鋈ベI(mǎi)東西吧！我想，現在的父母的心也變得那么冰冷了么？竟然讓一個(gè)剛剛學(xué)會(huì )走路的孩子獨自出去！他慢慢走向那幾個(gè)追逐嬉戲的孩童，而他們卻毫無(wú)察覺(jué)，奔跑中將他撞倒了！他跌在地上，打了個(gè)滾，胳膊上就開(kāi)始流血，兩行淚水順著(zhù)臉頰流下來(lái)，面部扭曲，眉頭緊鎖。那些嬉戲的孩童，似乎知道大事不好了，臉上的笑容頓時(shí)消失，急急忙忙地狂跑出去。都說(shuō)孩子是天真無(wú)暇的，難道孩子的心也變得如此冰涼？摔倒的孩子想爬也爬不起來(lái)了，難道我也要無(wú)動(dòng)于衷嗎，難道我也要使自己的心變得冰涼嗎？不，不！我急忙扔下手中的東西，飛奔過(guò)去，小心翼翼地將他攙起，問(wèn)他：“疼嗎？”他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后輕輕說(shuō)了一句：“謝謝你，大姐姐�！宾畷r(shí)間，一股暖流涌遍我的全身，我的心里覺(jué)得如此溫暖。從一個(gè)稚嫩的孩童口中說(shuō)出的話(huà)，兩個(gè)平凡的字“謝謝”，卻使我找到了溫暖。詢(xún)問(wèn)地址后，我扶他到家，一路上，我那塵封已久的心充滿(mǎn)陽(yáng)光。
事后，我想：如果當初我沒(méi)有去幫助他，會(huì )得到這暖暖的“謝謝”二字嗎？我明白了：溫暖不是尋找到的，只有用心，去幫助別人，別人才會(huì )回報給你最真最美的溫暖！
以溫暖為話(huà)題作文8
我的腦海里有一件令我永遠難忘的事，有一個(gè)令我永遠難忘的人。就是她給了我溫暖。她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)、明亮的眼睛、高鼻梁、小嘴巴，樣子漂亮極了！她就是我的凌老師。
記得那一天中午已經(jīng)放學(xué)了，過(guò)了很久爸爸還沒(méi)有來(lái)接我。正巧凌老師從教室路過(guò)看見(jiàn)了我，她問(wèn)我：“楊蘭，你怎么還沒(méi)有回家？”我說(shuō)：“我的爸爸還沒(méi)來(lái)接我�！薄澳巧衔壹胰グ�！”凌老師邊說(shuō)邊拉起我走。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了爸爸還沒(méi)來(lái)，凌老師見(jiàn)我著(zhù)急的樣子說(shuō)：“楊蘭，別著(zhù)急先來(lái)吃點(diǎn)東西可別餓壞肚子�！蔽业亩亲釉缫佯I得咕咕叫了。于是我很快地吃了起來(lái)，凌老師見(jiàn)我狼吞虎咽的樣子，說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，別噎著(zhù)，鍋里還多著(zhù)呢�！甭�(tīng)著(zhù)這溫和的語(yǔ)言，望著(zhù)凌老師慈祥的面孔，吃著(zhù)香噴噴的飯菜，我覺(jué)得一股暖流涌進(jìn)心房。
吃完飯我幫凌老師收拾了碗筷，還不見(jiàn)爸爸來(lái)，凌老師見(jiàn)我心神不寧的樣子問(wèn)：“是不是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？就在這里寫(xiě)吧�！辈灰粫�(huì )兒，我已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)，但時(shí)間已經(jīng)很晚了，爸爸還是沒(méi)有來(lái)，于是，凌老師決定把我送回家。那時(shí)雖是初冬，但天氣還是比較冷，凌老師見(jiàn)我冷的樣子，把她的大衣服脫下來(lái)披在我身上，自己的臉卻凍得發(fā)紫。走著(zhù)走著(zhù)忽然我走不動(dòng)了，凌老師把我背了起來(lái)，給我講故事：“從前有一個(gè)公主長(cháng)著(zhù)像雪那樣白的皮膚，大家都叫她白雪公主，不久白雪公主的母后去世了，她的父皇給她找了一個(gè)后母，這位母親有一塊魔鏡。有一天繼母問(wèn)魔鏡，‘世上誰(shuí)最美？’魔鏡說(shuō)：‘白雪公主比你美一千倍……’”我在背后聽(tīng)得津津有味的。忽然我看見(jiàn)前面有一個(gè)人騎著(zhù)摩托車(chē)，一看原來(lái)是爸爸，爸爸對老師說(shuō)：“工廠(chǎng)要趕制一批衣服所以來(lái)晚了，謝謝您照顧了孩子�！绷枥蠋焻s說(shuō)：“不用謝�！闭f(shuō)著(zhù)爸爸把我從老師背上抱下，送我回家。
這件事雖然過(guò)去很久了，卻一直溫暖著(zhù)我的心。
以溫暖為話(huà)題作文9
那一刻，讓我溫暖；那一刻，讓我心潮澎拜；那一刻，讓我銘記，那一刻，父愛(ài)讓我感覺(jué)最溫暖。
還記得四年級的時(shí)候，一個(gè)寒冷的夜晚，放學(xué)了，只有我一個(gè)人的背影在夜里行走，一陣寒冷的 涼 風(fēng)，把我的頭發(fā)吹的琳琳亂亂的，耳邊還有一種想不到的聲音，走著(zhù)，走著(zhù)，我似乎感覺(jué)后面有一個(gè)人在追著(zhù)我，我突然，狂跑了起來(lái)，在夜里飛奔著(zhù)，剎那間，我感覺(jué)好像這時(shí)的我任被他們欺負，就連那無(wú)情的石頭也把我絆倒在地上，那一夜，我哭了，感覺(jué)自己真的好無(wú)助，靜靜地，我待在地上半個(gè)小時(shí)，還是決定站起身來(lái)，走回家，可是，我的腳好像受傷了，怎么都站不起來(lái)，我聽(tīng)到了一種有力的腳步身，慢慢的把頭轉過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)熟悉的背影，在仔細看看，原來(lái)是—爸爸，當時(shí)的我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容了，只覺(jué)得，當時(shí)的我看見(jiàn)了父親是多么的偉大，爸爸走了過(guò)來(lái)，輕輕地把我抱起來(lái)，和藹地對我說(shuō)，孩子，你沒(méi)事吧，不要害怕，你還有我，我會(huì )一直陪你的，聽(tīng)到這些話(huà)，我的眼淚不知不覺(jué)地就流了出來(lái)，那時(shí)的我覺(jué)得父愛(ài)真溫暖，那純純的愛(ài)意，那無(wú)私的愛(ài)，就在這時(shí)，銘記在我心中，無(wú)法忘記，無(wú)意間，我就問(wèn)：爸爸，您怎么在這里呢？爸爸回答：孩子，你知道嗎，其實(shí)，我一直就跟在你身后，你的表現，我一直都看見(jiàn)了，你的勇敢讓我覺(jué)得欣慰，不忍心叫你，是因為我想讓你學(xué)會(huì )勇敢，面對困難時(shí)，要勇往直前，不要站在原地，讓別人可憐你，不要把希望寄托在別人身上，要靠自己，聽(tīng)到這些，我覺(jué)得，我當時(shí)真的很幸福，靜靜地，父親背著(zhù)我，邁著(zhù)有力的步伐，走回了家，父愛(ài)，頓時(shí)，讓我感覺(jué)溫暖。
當我想到溫暖的時(shí)刻，我就情不自禁地想起了可親可敬的爸爸，每次看見(jiàn)他的身影，總讓人溫暖。
冬天是寒冷的，但有些事也會(huì )讓人感到溫暖，正如我與父親那樣，這世間的那濃濃的暖意，是源自于那火一般熾熱的人，我想，父親的一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，都能使我的內心感到溫暖。
以溫暖為話(huà)題作文10
冬日的月光，夾雜著(zhù)蕭瑟的北風(fēng)，蔓延至書(shū)房的每一個(gè)角落。
我揉著(zhù)惺忪的雙眼，透過(guò)月光看到父親那伏在案頭上的背影。時(shí)鐘已經(jīng)指向了11點(diǎn)30分，冷風(fēng)穿過(guò)洞開(kāi)的窗戶(hù)，讓我不禁打起了寒戰。
父親起身，拿著(zhù)他一筆一劃改寫(xiě)著(zhù)批注的卷子走過(guò)來(lái)：“這道題怎能這樣做！”父親嚴厲的質(zhì)問(wèn)如同灌進(jìn)窗戶(hù)的寒風(fēng)。他那寬大的手掌重重地拍在我的后背上，我的眼淚不爭氣地迷糊了雙眼。
“光看題有什么用！不會(huì )看看我給你寫(xiě)的批注嗎？”父親將那張勾劃得滿(mǎn)滿(mǎn)批注的卷子拍在了我的面前。卷子上一個(gè)個(gè)紅色的批注，如同一顆顆呼嘯的子彈，洞穿了我感情的閘門(mén)。我大吼道：“我就是看不懂！”說(shuō)完，失去理智的我?jiàn)Z門(mén)而出，身后留下的是父親滿(mǎn)臉錯愕的神情。
外面冷風(fēng)如刀，生生地切割著(zhù)我的臉頰。望著(zhù)漫天的雪花，我倒吸著(zhù)涼氣，心中卻有一種莫名的快感�？粗�(zhù)枯葉凋零的樹(shù)干，和那時(shí)而匍匐腳下、時(shí)而隨風(fēng)卷起的落葉，我感覺(jué)自己也是如此地無(wú)力自主，只得漫無(wú)目的地隨風(fēng)游走。
寒冷最終逼迫我來(lái)到小區的地下車(chē)庫，這里也許才是最好的庇護所——陡漲的自尊告訴我不能回家，即使家里要溫暖的多。我一屁股坐在一個(gè)廢舊的沙發(fā)上，委屈和無(wú)力一下子涌上了心頭。我頹廢地窩在沙發(fā)里，只感覺(jué)疲憊霎時(shí)淹沒(méi)了整個(gè)自己。
當我再次走出車(chē)庫時(shí)，已經(jīng)是接近黎明了。在我抬頭的一剎那，我呆住了——父親矗立在風(fēng)雪中，全身落滿(mǎn)了積雪，他焦急地四下張望著(zhù)。我甚至都能感覺(jué)到他的寒冷，但父親就是那樣定定地站在那里！
我滿(mǎn)心羞愧地跑過(guò)去。不經(jīng)意間，察覺(jué)到父親見(jiàn)到我的那一瞬間眼睛流露出的驚喜和閃亮。我迎著(zhù)父親高高揚起的巴掌，不在躲避，但隨即那巴掌輕輕地落在了我的肩頭。
“回去吧，孩子，外面太冷�！备赣H那愛(ài)憐的目光，讓我感覺(jué)到了家里的溫暖。
記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：父愛(ài)如同秋日的陽(yáng)光，煦暖但不刺眼。是啊，這種愛(ài)雖然沒(méi)有華麗的外表，甚至有點(diǎn)讓人生畏，但它真實(shí)，純樸而厚重。
父愛(ài)的溫暖，融化了我身上的落雪，也融化了我心中的堅冰。因為有愛(ài)，這個(gè)冬天很溫暖。
以溫暖為話(huà)題作文11
有些人，像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了心里，瞬間就溫暖了我們;有些事，像投擲出去的石子，在心里激起層層漣漪……
一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)事物都能帶給我們不同的感受。令我印象深刻，有一次，我因為一些事情請了好幾天假，回來(lái)之后有好多課程落下了，根本跟不上學(xué)習的。我同桌看到了，她就坐下來(lái)仔細地幫我講題，然后還把她抄的筆記借給我看。每次下課，教室里經(jīng)常坐著(zhù)的就是我們，我認真地聽(tīng)著(zhù)她所講的知識，她也耐心地教導我，慢慢地我已經(jīng)掌握了那些知識。我們之間會(huì )互相幫助、互相扶持，那次之后，我們成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
有一次，我和鄰居家的女兒是朋友，她和我差不多大，但她懂得卻比我多，那天她邀我一起去騎自行車(chē)。家里還有輛自行車(chē)，是我哥哥的，可是我比較懶，對運動(dòng)不怎么感興趣，那輛車(chē)也不怎么碰過(guò)。她說(shuō)要教我騎車(chē)，本來(lái)是不愿意的，但我終究敵不過(guò)她，在她的勸告下，我跟她來(lái)到了小區樓下練習。我學(xué)東西很快，已經(jīng)可以騎一會(huì )了，但不算太好，總會(huì )磕磕絆絆的。而她就興高采烈地沖在最前頭，我一心急，想追上她，結果沒(méi)把握好方向，一下就從車(chē)上摔了下來(lái)。她一聽(tīng)到動(dòng)靜就立刻停了下來(lái)，回頭一看，把自行車(chē)丟下就立馬沖了上來(lái)詢(xún)問(wèn)狀況。膝蓋擦破皮了，還有一點(diǎn)點(diǎn)血滲出來(lái)，她扶著(zhù)我回到她家處理傷口。她認真嚴肅地幫我處理，還一邊叮囑我騎車(chē)要小心�？吹剿齼刃臏厝�、細心的一面，我不禁笑了起來(lái)。
還有一次，我生病了，媽媽很著(zhù)急，她急忙請了假就帶我上了醫院。拿完藥、打完針后，我還要吊點(diǎn)滴，當時(shí)是晚上，太累了，我靠在媽媽的肩膀上睡了一覺(jué)。這一覺(jué)睡到了凌晨，醫院里卻依然有人匆匆忙忙地走來(lái)走去，我發(fā)現身旁的媽媽竟沒(méi)合眼。媽媽一見(jiàn)我醒了，就問(wèn)我餓不餓，然后就煮了碗面在我們回家之后�？粗�(zhù)她忙碌的身影，我眼里噙滿(mǎn)了淚水……
有些事情或許只有人們不經(jīng)意間做出來(lái)的，但那是存在心底里的善良，能讓人感受到的溫暖。這些溫暖在成長(cháng)中是必不可少的，它照亮了我們前行的路，是夜空中最閃亮的星，是航行中照亮前方的燈塔。它讓我們不畏險阻，勇往直前。
以溫暖為話(huà)題作文12
溫暖其實(shí)就在我們身邊，你時(shí)時(shí)刻刻地去感覺(jué)，就會(huì )有所發(fā)現!
一天晚上，我和媽媽一起去超市買(mǎi)點(diǎn)東西。
在超市門(mén)口有幾個(gè)賣(mài)唱的殘疾人，他們在月朗星稀的夜晚下，唱得如此美妙，動(dòng)聽(tīng)。一些殘疾人為了得到一些謀生的錢(qián)，不畏辛苦，努力奮斗。而在殘疾人的背后，一定有一種堅貞不屈的精神，一定有一種默默的鼓勵。
媽媽指著(zhù)殘疾人對我說(shuō)：“人生在這個(gè)世界,長(cháng)在這個(gè)世界,都源于父母。殘疾人并不想自己的身體有些殘缺，可這又有什么辦法呢?生命是父母給你的，殘疾人因為有些殘缺而自卑，可是，你看，他們不是也過(guò)得很好嗎?他們在生活上雖然有不方便，可是，在電視上的楊光，他是個(gè)盲人，而他并不放棄他的音樂(lè )夢(mèng)想，最后，憑著(zhù)自己的努力，讓別人關(guān)注他，讓我們這些正常人明白，殘疾人并沒(méi)有什么，只要你肯真正地努力!是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(cháng)。父母的養育之恩,我們終生都應該報答。有些父母不是因為自己的孩子有殘缺而拋棄他們嗎?而他們也不是都活了下來(lái)嗎?很多人都認為殘疾人沒(méi)用,是廢物，便去排斥、冷落，嘲笑他們。但人們有沒(méi)有想過(guò)，他們這種排斥殘疾人的心態(tài)讓殘疾人受到了傷害�，F在，我們應該拋棄對殘疾人們的歧視，讓他們感受到人間的溫暖。 《千手觀(guān)音》的大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患。在聽(tīng)不到聲音的環(huán)境下，還能順利地完成表演。他們完整的演出。他們都是些失去光明和活在無(wú)聲的世界里的�！眿寢屨f(shuō)完，和藹地撫摸著(zhù)我的頭，對我微笑著(zhù)。
我明白了媽媽的意思，從媽媽的'包包里取出十元錢(qián)，走到賣(mài)唱的殘疾人的面前，輕輕地把錢(qián)投進(jìn)了愛(ài)心箱里，面對殘疾人，我們也要慷慨地遞給他們，這是對他們的一種尊敬。主唱是一個(gè)失去雙腿的年輕人，他用感謝的眼神望著(zhù)我，最后，他舉起麥克風(fēng)，用最洪亮的聲音對我說(shuō)了聲“謝謝”。
一股暖流涌入我的心底，讓我明白了這是暖，是樂(lè )于助人的暖。他的感謝，一直讓我難以忘懷……
以溫暖為話(huà)題作文13
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候，家里連吃飯都成問(wèn)題，生活很苦，但是我并沒(méi)有多少體會(huì )，因為有他們，我的家人，給了我無(wú)盡的溫暖。
我出生在一個(gè)偏僻山村的一戶(hù)農家，家里很窮。我出生的時(shí)候，因為營(yíng)養不良，母親沒(méi)有奶水可喂我，只好用米湯喂我�？擅诇臓I(yíng)養實(shí)在不夠，我常常餓得大哭餓得著(zhù)實(shí)厲害，并且日益消瘦。那時(shí)家里買(mǎi)鹽的錢(qián)都得精打細算，可是看著(zhù)我面黃肌瘦的小臉，全家人都心疼不已，大家合計勒緊褲腰帶過(guò)日子，硬是從牙縫里省出了我的奶粉錢(qián)，家里的餐桌上常年不見(jiàn)葷腥，連豆瓣醬都成了好菜。
我出生的那會(huì )兒，因為經(jīng)濟原因，家里只得請一名鄉里的醫生來(lái)家里給我接生。那個(gè)醫生不知是缺乏衛生常識，還是工作態(tài)度問(wèn)題，竟然用一把長(cháng)有鐵銹的大剪刀剪我的臍帶，加上天氣炎熱，我的肚臍感染流膿了，導致我鬧肚子疼得厲害。四鄰右舍都說(shuō)我難養活了，奶奶心痛得老淚縱橫。她聽(tīng)了別人介紹的土方法，口里含了酒給我吸肚臍，終于把膿全部吸出來(lái)，感染的傷口竟然治愈了。我的小命總算由我奶奶給保了下來(lái)。
那年夏天，天氣酷熱。家里人因為要上坡忙農活，只好把我一個(gè)人扔在家里。當時(shí)我剛學(xué)會(huì )爬，便滿(mǎn)屋子爬，最后居然去到了壩子溜達。就這樣，我四處亂爬了一下午。爺爺收工回來(lái)，抱著(zhù)我一看，發(fā)現我膝蓋都磨爛了，他又心疼又自責。爺爺連夜編了一個(gè)大竹筐，竹筐里面鋪上了軟軟的布。第二天他再上工時(shí)，就讓我睡在竹筐里，放在莊稼地頭的樹(shù)蔭下。爺爺忙一會(huì )農活，就過(guò)來(lái)看看我，輕輕地搖竹筐，念歌謠給我聽(tīng)。我就這樣在爺爺的竹筐里慢慢長(cháng)大。
我小時(shí)候身體素質(zhì)很差，三天一小病，五天一大病。一天晚飯的時(shí)候，我無(wú)故發(fā)起了高燒，昏了過(guò)去。父親外出打工去了，家里唯一年輕力壯的就只有母親了。她背著(zhù)我，跑了大半夜，鞋磨破了底，腳打起了泡，來(lái)到鎮上給我看病。我醒來(lái)的時(shí)候，一睜眼就看見(jiàn)母親焦急的臉，她整夜未眠，眼里滿(mǎn)是血絲，臉上還有淚痕。一夜之間，看起來(lái)就比同齡人顯老的母親更加蒼老了。
這個(gè)世上最?lèi)?ài)我的，是我的家人。有他們陪我一路向前，再大的風(fēng)雨我也不怕，因為他們將始終溫暖著(zhù)我。
我的家人，也是我在世上最?lèi)?ài)的人。也許，全世界我都可以放棄，但是，我的家人，我會(huì )永遠珍惜。
以溫暖為話(huà)題作文14
第一篇結束，第二篇開(kāi)始……
溫暖
曾幾何時(shí)，多少溫暖人心的片段上演了，不知道多少人讓你溫暖。
在我的心中，父母給予我的關(guān)心，呵護以及重視，是無(wú)可替換，他們給予我的一切，是一生都補償不起的。從小在溫暖中生長(cháng)深刻體會(huì )到這點(diǎn)。
印象中小時(shí)候的我，是一個(gè)調皮的孩子，總愛(ài)上玩下玩，爬高亂跑。一次，我爬上柜子去取一個(gè)玩具車(chē)，手沒(méi)抓穩，從高高的柜子上摔下來(lái)，額頭恰好撞到桌角，頓時(shí)鮮血留了出來(lái)，染紅了我的衣服，練嚇得蒼白。母親聽(tīng)到一聲巨響，馬上沖出，十分緊張，迅速的從袖子中抽出一大塊棉花，迅速止住傷口，然后馬上送我去醫院。父親這時(shí)還在城內開(kāi)會(huì )，得到了消息后，很快的開(kāi)車(chē)回來(lái)，母親焦急地等待醫生的答復，醫生對母親說(shuō)‘‘孩子的傷口很大，需要縫針�！�(tīng)到這兩個(gè)字后，我心中十分恐慌，看著(zhù)護士拿來(lái)醫具，我的心跳加快，母親握住了我的手，此時(shí)的醫生舉起針朝我受傷的額頭開(kāi)始縫了。此時(shí)，一般安定、平靜的感覺(jué)涌上心頭，我的心也慢慢舒坦了。我知道，在這有母親的溫馨的大手和我緊緊相連，那里有父親安慰的話(huà)語(yǔ)與我緊緊相連，我很溫暖，很幸福，我沒(méi)有流淚。
當父親趕到醫院，一切都好了，傷口已包扎好了。見(jiàn)到了父親，我一頭扎進(jìn)父親的懷抱。我開(kāi)始有些恐懼氣氛，才留下了強忍了很久的淚。父親笑著(zhù)看著(zhù)我，用粗糙卻又有溫暖的手拂過(guò)我的臉頰‘‘傻孩子，別哭了，一切都過(guò)去了�！堑�，一切都過(guò)去，但父母所給的一切不會(huì )過(guò)去，永遠保存在我心中。
之后，父親每天為我涂藥水，換紗布。夏天天氣炎熱，父親怕我傷口發(fā)炎，每天為我清洗傷口，從不拖延一點(diǎn)時(shí)間，在父親的護理下，我的傷口很快愈合好了。
溫暖，父母的所付的真誠的溫暖，一次次溫暖你，珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴你越過(guò)困難，沖破險阻。
以溫暖為話(huà)題作文15
出門(mén)在外，最想念的還是故鄉的親人，尤其是我的父母。近來(lái)，天氣轉涼，總覺(jué)得穿多少衣服夜行在回宿舍的路上，都不曖和。我開(kāi)始懷念家中的那輛單車(chē)和父親寬厚溫暖的背了。
從前，我是個(gè)通校學(xué)生。每次晚上自習結束，總會(huì )有輛銀白色單車(chē)在校門(mén)口等候。瞧！上面就坐著(zhù)我的爸爸！我總是會(huì )第一時(shí)間沖出校門(mén)，奔向單車(chē)，將一身的疲憊和寒氣全部?jì)A瀉在父親的背上。
有一次，正是臺風(fēng)登陸的前夜。放學(xué)時(shí)，已是狂風(fēng)暴雨，雨滴打在地上叭嗒叭嗒作響。怎么辦呢？爸爸出發(fā)時(shí)一定沒(méi)有帶雨衣呀？這突如其來(lái)的壞天氣！就這樣，我滿(mǎn)懷焦急和擔心在校門(mén)口等著(zhù)。而時(shí)間一分一秒過(guò)去，爸爸都沒(méi)有及時(shí)出現，一次次期待欣喜化成失落和不安，等到爸爸出現時(shí)，我已經(jīng)足足待了20分鐘�！鞍职�，你干嗎這么慢��？”我一臉委屈，眼淚也刷刷流下。但看著(zhù)爸爸安全地到達面前，我心中那塊沉重的石頭，也悄然落下�！皝�(lái)，穿上雨衣！”爸爸變著(zhù)戲法兒地從后座上拿出一件雨衣遞給我�！鞍职�，那你的呢？”看著(zhù)爸爸渾身濕漉漉的，眼鏡片上也模糊不清，“爸爸，你怎么不穿雨衣呀？”“哦，我沒(méi)事，你穿吧。我們回家吧！”“可是……”我很是不解�！皼](méi)事的！上車(chē)�！卑职謹[好出發(fā)的姿勢，我熟練地坐上后座。一路上，我們的行程十分艱難，因為風(fēng)向迎面，而又將雨點(diǎn)全部打向了我們。我倚著(zhù)爸爸的后背，卻一點(diǎn)兒也不感到寒冷與潮濕……
終于到家了！我的鞋子和褲腳也全部打濕了，但爸爸卻是渾身的濕透。媽媽快步從樓梯上下來(lái)，急忙問(wèn)：“還好吧？我擔心死了。剛才氣象部門(mén)說(shuō)臺風(fēng)已經(jīng)登陸了�？烊Q干的衣服吧！”爸爸走上樓梯�！皩氊�，媽媽對我說(shuō)，“你爸爸好疼愛(ài)你呢！剛剛騎到半路，還跑回家找雨衣；找到一件，就又急忙騎出去了。他自己的都沒(méi)找呢？瞧！那一堆東西，被他翻得亂七八糟的�！薄鞍职帧蔽翌D時(shí)熱淚盈眶，在心中流過(guò)的陣陣暖流，驅逐了一切疑惑。
單車(chē)上的溫暖，來(lái)自爸爸的背，源于父母，親人的愛(ài)，讓我怎能忘卻？！
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