【精】心中的溫暖作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的心中的溫暖作文，希望能夠幫助到大家。
心中的溫暖作文1
翻開(kāi)回憶錄，發(fā)現總有幾件事情能夠使我感到溫暖。
為了心中的溫暖，我不斷努力，得到進(jìn)步以求回報母親。早晨，我從夢(mèng)鄉中醒來(lái)，外面還是一片漆黑，屋子里也有一些寒冷。廚房中不斷發(fā)出油煙機的轟鳴聲和炒菜的聲音。我穿上衣服走出臥室，看見(jiàn)母親在燈光下不斷在廚房中穿梭，給我們做早餐。母親聽(tīng)見(jiàn)我開(kāi)門(mén)的聲音轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“起來(lái)啦，先去洗漱吧，飯快做好了�！蔽覒艘宦�，腦海中又浮現出母親忙碌的身影。這使我感到清晨不再那么寒冷，心底也很溫暖。這些溫暖激勵著(zhù)我，促使我不斷努力，獲得進(jìn)步。
為了心中的溫暖，我抓緊時(shí)間備考，不想讓父親白受苦。會(huì )考前我們都要緊張地進(jìn)行備考，每天晚上都會(huì )熬到很晚。父親平常還很喜歡看電視，尤其是吵鬧的抗戰片，再加上我們家的隔音效果特別的不好，我在房間里總能把外面的聲音聽(tīng)得清清楚楚，這就成了我平時(shí)學(xué)習的一大障礙。但是在我備考時(shí)外面竟然安安靜靜，正當我有些疑惑為什么平常喜歡看電視的父親沒(méi)看電視時(shí)，外面傳來(lái)了父親問(wèn)媽媽的聲音：“把聲音關(guān)了干啥，這還讓我怎么看電視？”媽媽回答說(shuō)：“覺(jué)得不能看就不看唄，再說(shuō)不是有字幕嗎？反正你別影響兒子備考就行�！薄靶行行�，不開(kāi)聲音就不開(kāi)聲音吧�！蓖饷嬗謧鱽�(lái)父親不耐煩的聲音。
聽(tīng)到這里，我不禁覺(jué)得疲憊一掃而空，又有了備考的動(dòng)力，心底一股股暖流也靜靜地劃過(guò)。我暗暗下定決心：一定要抓緊時(shí)間，會(huì )考取得好成績(jì)，不讓父親白白受苦。
為了心中的溫暖，我要繼續努力，奮斗的腳步更加堅定。
心中的溫暖作文2
今天是三八婦女節，陳老師又不知從哪兒想出來(lái)的“餿”主意：給媽媽一個(gè)擁抱，一個(gè)吻，和一句“我愛(ài)你”！
聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)，男同胞們開(kāi)始發(fā)愁了，“這可怎么辦呀！”“哇�。�！為什么？”班里一片抗議聲，此起彼伏�！敖o媽媽一個(gè)擁抱或者是一個(gè)吻看上去難度比較低，而‘我愛(ài)你’這句話(huà)對我來(lái)說(shuō)比較難說(shuō)出口�！蔽壹毤毐P(pán)算著(zhù)。不過(guò)，明知山有虎，偏向虎山行。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我還是選擇了“我愛(ài)你”，這個(gè)有意義的任務(wù)來(lái)完成。
放學(xué)回到家后，我立刻甩下書(shū)包，直奔廚房，本來(lái)想對媽媽來(lái)個(gè)“突然襲擊”的我，此刻對著(zhù)媽媽竟一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)“我，我，我�！眿寢屚�(zhù)面紅耳赤的我，問(wèn)了一句:“怎么了？”不問(wèn)不要緊，我剛剛燃起的勇氣之火，就被瞬間撲滅了，為了極力掩飾我的緊張，我只好說(shuō)一句：“我餓了”媽媽看了我一眼，哭笑不得。
一個(gè)小挫折怎么會(huì )打垮我呢，經(jīng)過(guò)一陣思索后，我決定：既然“突然襲擊”行不通，那我就在吃晚飯時(shí)對媽媽說(shuō)吧，場(chǎng)面也溫馨，哦，對了，老爸剛打電話(huà)來(lái)說(shuō)不回來(lái)吃飯了，那豈不是更好�！扳忊忊彙币魂嚰贝俚拈T(mén)鈴聲打斷了我的思緒，我一臉疑惑，居然是老爸，我一臉驚訝，老爸看著(zhù)我的樣子，十分郁悶：“怎么了，我回來(lái)吃飯，你還不高興？”“沒(méi)有，沒(méi)有�！睘榱瞬蛔尷习挚闯銎凭`，我極力掩護。
兩個(gè)計劃全被大亂，我只好“霸王硬上弓”，我兩眼盯著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覑?ài)你”媽媽楞住了，不知所措，眼睛模糊里，我沖上去緊緊抱住媽媽?zhuān)谒呡p輕說(shuō)：“我，愛(ài)，你！”
心中的溫暖作文3
不曾向人提起，留在心中的那份溫暖。是因為這份溫暖的安靜，也是因為這份溫暖的珍貴。如果這份溫暖也能帶給別人溫暖的話(huà)，我愿意將其說(shuō)一說(shuō)。
那份溫暖的出現，是在我小學(xué)六年級的寒假。那一天，外面很冷，下起了我們那邊不曾有過(guò)的鵝毛大雪，然而，我卻因為爸爸媽媽的出差，獨自在老師家里補習功課。我的補習老師是一個(gè)年紀有些大了的老師，她有時(shí)候會(huì )不太清楚生活中的一些狀況，比如外面那么冷，她卻想不起來(lái)要在家里準備一些取暖的設備，以致于我在她家補習功課時(shí)，差點(diǎn)兒真給凍傷了。
還好補習老師有一個(gè)可愛(ài)的女兒，和我的媽媽差不多的年紀，她下班回來(lái)看見(jiàn)我凍得在她家縮成了一團時(shí)，趕忙從她的房里給我拿出了她的大衣給我披上，然后又自己跑去外面，現買(mǎi)了一個(gè)取暖設備拿回來(lái)給我們取暖。整個(gè)過(guò)程中，她什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，沒(méi)有埋怨她的媽媽?zhuān)矝](méi)有同我說(shuō)些什么，只是默默地為我披上大衣，為我們準備好取暖設備。
這件事兒，我從沒(méi)有向別人提起過(guò)，連我的爸爸媽媽?zhuān)乙参丛崞疬^(guò)。因為我覺(jué)得補習老師的女兒在那會(huì )兒，好像我的媽媽啊，她溫柔的模樣，悄無(wú)聲息為我披上大衣的模樣，不聲不響買(mǎi)回取暖設備為我們架好的模樣，都在剎那間取代了我的媽媽?zhuān)屇莻�(gè)凍得直哆嗦的我，感到了世間還存在的溫暖。
一直未曾提起，也許也擔心媽媽知道了會(huì )不高興吧！不過(guò)現在長(cháng)大了一些，也覺(jué)得媽媽?xiě)摬粫?huì )因為這個(gè)小細節而生氣吧！或許媽媽在知道了這些之后，也會(huì )認為那份溫暖真的很像媽媽給我們的溫暖呢？留在心中的那份溫暖，能夠帶給別人溫暖的話(huà)，我也愿意拿出來(lái)溫暖別人的。
心中的溫暖作文4
一句親切的問(wèn)候，一次熱心的幫助都會(huì )給人們的心中增添一絲溫暖的感覺(jué)。我的心靈中曾也有過(guò)這樣的溫暖的感受。
那是我上小學(xué)的第一個(gè)寒假，我和姐姐被送到爸爸媽媽上班的工廠(chǎng)去玩，記得那天的天氣不太好，出門(mén)時(shí)爸爸給我加了一件羽絨服。到了廠(chǎng)里沒(méi)有小朋友，只有機器不停的嗡嗡響，吵的我和姐姐倆受不了，我們決定偷偷溜出去玩。走出工廠(chǎng)，我們像獲得自由的小鳥(niǎo)一樣，瘋狂的跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，看見(jiàn)一條又寬又深的河。河上面架起一座石拱橋，石拱橋兩邊有形狀不一的欄桿，我和姐姐倆都爬上面去玩，并且還比賽，看誰(shuí)的平衡力好。正玩的高興時(shí)，突然我腳一滑，失去平衡，掉進(jìn)河里。我以為自己要死了，誰(shuí)知我的羽絨服起了作用，我沒(méi)有沉下去，而這時(shí)的姐姐嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)撒腿就跑。
我拼命的喊姐姐，但最后凍得我連喊姐姐的力氣都沒(méi)有了。而此時(shí)被路過(guò)的一個(gè)叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，叔叔翻過(guò)欄桿，跳下河里把我救上來(lái)，后來(lái)的事情我也不知道了……后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，姐姐跑回去叫他們過(guò)來(lái)，他們趕到時(shí)我已經(jīng)被叔叔救上來(lái)了，叔叔三十多歲，個(gè)子不高，問(wèn)他叫什么名字，住在哪的，爸爸媽媽好登門(mén)表示感謝，可是叔叔都拒絕了……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年，雖然我記不得叔叔的樣子，但他的精神是多么可貴，默默的做了好事卻不求回報。我永遠感恩您——陌生人！
心中的溫暖作文5
家是心中最溫暖的地方，地球上都是家，連我家里都有幾個(gè)更小的家。
魚(yú)缸就是家里的一個(gè)更小的家，家里生活著(zhù)各種各樣的魚(yú)。它們的“家”里有翠綠的水草、堅硬的石頭、精致的假山，看起來(lái)就像一個(gè)美麗清澈的水底世界。
可在這個(gè)家里也不是特別溫暖特別幸福的，因為這里讓很多魚(yú)失去了生命。一次，一條像一個(gè)肉球一樣的胖水泡魚(yú)加入了這個(gè)家庭，可它好像很不適應這個(gè)“家”，不太自由地在這里轉圈，在我不注意時(shí)，竟然一不小心卡在假山和魚(yú)缸的縫隙里死了�！斑@條魚(yú)真厲害啊，竟卡在這里�！卑职终f(shuō)。我馬上過(guò)來(lái)看，還真“神奇”，可我卻一點(diǎn)也不高興，因為我又害死了一條生命。
日子就在魚(yú)兒游來(lái)游去中流過(guò)了，我也漸漸對它們失去了新鮮感，很多時(shí)候都遺忘了這個(gè)更小的“家”。過(guò)了幾個(gè)月，魚(yú)全軍覆沒(méi)了，在我發(fā)現時(shí)，我才看見(jiàn)水像江里的水一樣特別渾，原來(lái)不久前自動(dòng)清水的機器壞了，肯定是一條魚(yú)得病了，沒(méi)有及時(shí)處理，所以這魚(yú)缸里像被病毒覆蓋了一樣，魚(yú)兒無(wú)一能逃脫病毒的魔爪了。我想這應該就是爸爸不讓我老買(mǎi)魚(yú)的原因了。
看來(lái)清澈的小河才是魚(yú)兒真正的家，我們要保護這個(gè)家，還有不亂買(mǎi)魚(yú)是對魚(yú)兒好！亡羊補牢，為時(shí)不晚，下次不養這么多魚(yú)了，還它們一個(gè)舒適快樂(lè )的家！
心中的溫暖作文6
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，總有一個(gè)人陪伴著(zhù)我；在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，總有一個(gè)人把我攙扶；在我困惑不解的時(shí)候，總有一個(gè)人為我指引方向。我總是無(wú)限的肆取她的愛(ài)，她卻依舊守候著(zhù)我，那個(gè)人叫母親，那種愛(ài)叫母愛(ài)。
那是5月12日的早晨，也是母親節的開(kāi)端。我決定給媽媽一個(gè)surprise，把房間收拾干凈。我拿著(zhù)掃把，背起毛巾，開(kāi)始改革一下房間：擦擦桌子，整理書(shū)本，掃掃地板。
母親節那天的風(fēng)十分溫暖，吹得我的臉紅彤彤的，我的心暖洋洋的就在我擦書(shū)架的時(shí)候，我找到了一個(gè)泛黃的信封，我拆開(kāi)信封，里面是一疊賀卡，我隨意取出一張，細細的品讀了一番：“媽媽您辛苦了，我希望你健健康康！短短的兩句話(huà)，透出了一縷縷的溫暖，我的眼淚不禁在眼眶里盤(pán)旋。我再仔細的看了看這張紙，邊緣有些泛黃，封面是用蠟筆畫(huà)的花兒，草兒，在封面的最底邊，有三個(gè)歪歪扭扭的字，寫(xiě)的是汪煜堯，我自己的名字，我頓時(shí)感到一絲暖流從心底激起。 媽媽還為我收藏著(zhù)許許多多的卡片，那些泛了黃的卡片，是我的成長(cháng)腳步，也是媽媽記憶中最美好時(shí)光，我的心涌起了一股溫暖，就在那一刻，我的眼淚像了小孩，不停的向下蹦，侵濕了我的衣服，侵透了我的心。
曾有一則廣告是說(shuō)一個(gè)小男孩為母親洗腳，可在現實(shí)生活中沒(méi)有幾個(gè)兒女為父母洗過(guò)腳。有人說(shuō)滴水之恩，當以涌泉相報。我們總是把陌生人的點(diǎn)點(diǎn)恩惠，記在心中，但卻把母親的大恩熟視無(wú)睹�？偸菫橐恍┬∈聦δ赣H大發(fā)雷霆。我現在知道母親的愛(ài)如春日里的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。
心中的溫暖作文7
記得那是發(fā)生在三年級上學(xué)期的事。那時(shí)候，因為我晚上在吳明龍家門(mén)口崴傷了腳。
之后，每天的上下學(xué)都是爺爺奶奶來(lái)來(lái)回回地用自行車(chē)接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下，我的腳慢慢的痊愈了。但是，我還不適應走路，并且碰地時(shí)還會(huì )疼，所以，我只能一步一步地慢慢習慣走路。
每當我走路吃力的時(shí)候。這時(shí)，我真想有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫助我一把!突然，班里出現了一個(gè)熟悉的同學(xué)——原來(lái)是任雨碩同學(xué)。他趕緊過(guò)來(lái)說(shuō)：“潘夢(mèng)迪以后你有事盡管說(shuō)，我幫你做!”
從那以后，任雨碩每天都陪伴在我的身邊，他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調換了一下座位，坐到我身邊，盡量的多照顧我，他扶我走路，背我上廁所。每當他那溫暖的雙手搭在我手上，一股暖流便時(shí)常涌入我的心中。
每到下課時(shí)，我一站起來(lái)，任雨碩總是說(shuō)：“潘夢(mèng)迪，是不是想上廁所?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他馬上就背起我上廁所，每次都這樣，讓我感激不盡。
最讓我感激的是，每當我遇到困難時(shí)，他總是安慰我：“怕什么?有我呢!放心吧!”聽(tīng)了任雨碩的話(huà)，我心里暖暖的。
任雨碩個(gè)頭比我小，每當他背起我時(shí)，我看著(zhù)他那吃力的樣子，急忙說(shuō)：“任雨碩，把我下來(lái)吧!”我能走!“那怎么行!放心!我挺得住!”任雨碩說(shuō)。說(shuō)著(zhù)他用雙手緊緊抱住我，他那真誠而又堅決的話(huà)語(yǔ)深深感動(dòng)了我，一種感激之情不禁油然而生。
多好的同學(xué)啊!他為了我的安全，背著(zhù)我上廁所跑個(gè)來(lái)回，自己汗流浹背。我感動(dòng)極了，淚水在我的眼眶里直打轉。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，但是，“怕什么?有我呢!放心吧!”
這句話(huà)依然在我的耳邊響起，它像一股暖流便會(huì )涌入我心中，深深地溫暖了我的心。
心中的溫暖作文8
遇見(jiàn)你，雨露，讓我灰塵盡洗；遇見(jiàn)你，微風(fēng)，讓我心明神清；遇見(jiàn)你，陽(yáng)光，讓我享受溫暖。一個(gè)花苞，還未綻開(kāi)，卻在風(fēng)暴中搖擺不定，一滴一滴的雨珠順著(zhù)它的輪廓流淌。
五年級時(shí)的我，就如這花苞，脆弱無(wú)比，經(jīng)歷著(zhù)人生可能的最大變故。那次，在與班主任的長(cháng)談之后，委屈與不安再也無(wú)法隱藏，我痛苦不已，眼淚無(wú)法抑制地流下。放學(xué)后，我一個(gè)人失魂落魄地走在路上，微微抽搐著(zhù)，用手捂著(zhù)臉，不希望別人看到我這種哀傷的樣子。這時(shí)，卻突然有一個(gè)女孩兒的聲音在我耳邊響起：“你沒(méi)事吧？”我抬頭望去，她正含著(zhù)一個(gè)棒棒糖，皺著(zhù)眉頭，眼里滿(mǎn)是擔憂(yōu)。我心里的傷口好像被貼上了創(chuàng )可貼，一種雨過(guò)天晴般的美好感受。我對她搖了搖頭。她走了，卻還一步三回頭地看我。一瞬間，我好像明白了什么似的，漸漸止住了哭泣。生活總還要繼續，不是嗎？遇見(jiàn)你，讓我明白了，堅強，總是最好，是你，讓我灰塵盡洗。
一朵花，微微開(kāi)放，卻又遲疑不決。微風(fēng)輕拂，傳來(lái)大千世界的美好。她終于勇敢地，美麗地開(kāi)始綻放。初二時(shí)的我，總會(huì )為是否應該在公交車(chē)上讓座而煩惱，總會(huì )遲疑，總會(huì )猶豫，總會(huì )擔心別人注視的目光。那天是夏季，熾熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地。背著(zhù)吉他的我擠上了公交車(chē)，在后門(mén)搖搖晃晃地站不穩。這時(shí)，一個(gè)哥哥注意到了我。他正打著(zhù)電話(huà)，表情還很是焦急的樣子。他起身離開(kāi)自己的座位，對我說(shuō)：“你坐吧�！比缓笤谕＼�(chē)后頭也不回地下了車(chē)，我連聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
一種溫暖由心而發(fā)。這樣的一個(gè)小小舉措，卻讓我的遲疑全然不見(jiàn)。既然這能溫暖別人，我又有什么理由不去做呢？遇見(jiàn)你，讓我勇敢地邁出了前進(jìn)的腳步，讓我懂得了好善樂(lè )施。
心中的溫暖作文9
尋一個(gè)純真的夜晚獨自來(lái)到鄉下。一條小溪東西橫亙，傍河栽種生長(cháng)了許多花草樹(shù)木密集如林。我沿著(zhù)小溪，慢慢向前去，夜風(fēng)清涼，花香彌漫。眼輕闔，臉微昂，靜靜的飽享著(zhù)獨有的夜晚。
突然一輪圓月，喝醉了酒般，跌跌撞撞的從前方不遠處冒失了出來(lái)。色彩濃郁鮮烈，猶如梵高手下那滿(mǎn)滿(mǎn)開(kāi)著(zhù)的向日葵。
向日葵先是妖嬈的在樹(shù)上趴了一會(huì )，打了個(gè)飽嗝，又似在熟悉地形。而后，它就攀著(zhù)，攀著(zhù)月色一路攀著(zhù)，像盛裝出門(mén)的唐女子，由內到外，件件衣裳，都是精挑細選的。綾羅綢緞，風(fēng)光熠熠，臃腫華麗。許是她走累了吧，出汗了吧。她一路攀援，一路丟著(zhù)衣裳。紅色丟下，粉色丟下，黃色丟下……終于，當她奔向半空時(shí)，脫掉了千層萬(wàn)層的綾羅綢緞，露出自己光潔的身子，夜色如水，她宛若浮在水面上的白蓮花。
頓時(shí)滿(mǎn)世界變得透亮透亮的。她是仙子，金手一揮，花草樹(shù)木生靈都渡上薄亮的銀，一切顯得那么風(fēng)姿綽約，有情有義。不遠處，一對母女走來(lái)。女孩看上去淘氣天真，邊走邊跳。突然，她怔住了，小手指向天空，驚喜的喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜�，是大月亮��！�?/p>
她愣住了，愣在一圈月色里，一棵花樹(shù)旁。
我看著(zhù)她，心中有說(shuō)不出的溫暖與感動(dòng)。為她心中住的美麗而溫暖著(zhù)，被她心中住的小美好感動(dòng)著(zhù)。她像雨的手，拂過(guò)花的心。成長(cháng)的路上她會(huì )記得這晚吧？而我，也會(huì )記著(zhù)她。她那仰向天空的小臉蛋，多像一個(gè)月亮啊，永遠的在我黑暗的心靈上明照著(zhù)，光亦是溫暖的。
心中的溫暖作文10
參加兩會(huì )（人大會(huì )和政協(xié)會(huì )）的這幾天，我的心中每時(shí)每刻都感受到了溫暖。因為我們的政府、我們的領(lǐng)導心中“裝”著(zhù)老百姓，一心想為人民辦實(shí)事。
女士被搶包，這是常有的事。市公安局副局長(cháng)說(shuō)，他要帶領(lǐng)大家嚴厲打擊這種事，盡量組織資深巡邏隊，加大巡邏力度，讓群眾有安全感；
低能力家庭的買(mǎi)房問(wèn)題一直是大家關(guān)心的問(wèn)題。一位副市長(cháng)說(shuō)，他們要盡量爭取資金，盡可能增多、擴大補貼，把房子降到中低價(jià)位，落實(shí)廉租資金，徹底解決住房問(wèn)題。相信群眾一定會(huì )感受到政府的優(yōu)惠政策��；
現在的就業(yè)問(wèn)題也是大家關(guān)心的話(huà)題。另一位副市長(cháng)說(shuō)，現在的就業(yè)難題是經(jīng)濟危機、農民就業(yè)和大學(xué)生就業(yè)。但政府不會(huì )退縮——政府決定，要盡量擴大消費，從而促進(jìn)經(jīng)濟；還要加大經(jīng)濟運行協(xié)調，幫助企業(yè)，從而增加就業(yè)機會(huì )，使群眾感到改革開(kāi)放的成果；
以前，大家都是“看病難，看病貴�！爆F在政府不僅為我們交付了70％的看病費用，還規范了資金的運行，健全了看病的制度。今年，政府還要完善網(wǎng)絡(luò )制度（進(jìn)行監管），爭取將參合率達到91.5%！在這些優(yōu)惠政策的鼓勵下，商丘人民心連心、手挽手，一定會(huì )把商丘建設的更加美麗！
通過(guò)參加兩會(huì )，我感受到了商丘的民主，感受到了商丘政策的偉大！我知道，這只是祖國建設的一個(gè)縮影。我們小學(xué)生也要好好學(xué)習，長(cháng)大更好地建設祖國，讓更多的人感受到溫暖！
感謝京九晚報的叔叔阿姨，感謝你們給我這個(gè)全面認識商丘的機會(huì )！
心中的溫暖作文11
親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著(zhù)我，無(wú)數的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著(zhù)無(wú)盡的溫暖，守侯在我身邊……
力量的源泉來(lái)自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著(zhù)我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著(zhù)懵懂，帶著(zhù)憧憬，我總帶著(zhù)理想去旅行。飛躍河流，跨過(guò)高山，帶著(zhù)勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無(wú)數次的失敗，總能勇敢面對，無(wú)數次的困難，總能戰勝，心靈上的慰籍，是除了親情無(wú)法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。
爸爸，媽媽?zhuān)俏易钣H的親人，成長(cháng)掠影，是他們用心血創(chuàng )就了今天的我。聽(tīng)著(zhù)他們講的故事，我慢慢長(cháng)大，學(xué)會(huì )了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會(huì )了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài)，每一次成功，無(wú)不包含這默默的支持……親情，萬(wàn)物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著(zhù)溫暖，帶著(zhù)關(guān)心，滋潤每一個(gè)人的心田。
當我彷徨，當我無(wú)奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語(yǔ)言表，只在于默默地去意會(huì )和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿(mǎn)。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切。我無(wú)數次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著(zhù)多少人的夢(mèng)飛向蘭天。
我是幸福的，因為有親情的呵護。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因為親情的風(fēng)帆不會(huì )被破壞，我堅信，我會(huì )帶著(zhù)成功到達彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)！
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著(zhù)夢(mèng)想去放飛，因為親情與我同在……
心中的溫暖作文12
留在心里的溫暖是雨后陽(yáng)光；留在心里的溫暖是失敗后的鼓勵；留在心里的溫暖是風(fēng)雨后的彩虹；留在心里的溫暖是那一抹抹不去的綠意。
——題記
留在我心里的溫暖，不是濃濃的.甜蜜，而是淡淡的清香。當我孤獨、痛苦、快樂(lè )時(shí)，她都陪在我的身邊。給溫暖的人正是我的朋友——棒冰。
棒冰是很知性的女孩，很善良，偶爾會(huì )在我面前自戀或撒嬌。在我失落時(shí)，她會(huì )去鼓勵我。記得某次美術(shù)比賽，我和棒冰一同入選，進(jìn)入決賽，最后的結果卻出乎我的意料，棒冰得了一等獎，而我什么也沒(méi)得到。結果出來(lái)后，棒冰一直沒(méi)提自己得獎，反而安慰起我來(lái)，她還開(kāi)心的對我說(shuō)：“其實(shí)你得獎了！還是特等獎呢”我知道她是說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，如果我得了特等獎，必然會(huì )有人讓我去領(lǐng)獎，但我聽(tīng)了仍是很欣慰。她不對我說(shuō)她自己的成績(jì)是怕我傷心，她對我說(shuō)得獎也是為了安慰我，讓我對繪畫(huà)重拾信心，我的心里滿(mǎn)是溫暖。
和棒冰在一起時(shí)，心里留著(zhù)的是溫暖，她經(jīng)常邀我去她家，和我聊天、畫(huà)畫(huà)、唱歌，有時(shí)我們會(huì )去看電影，回母校轉轉。
生日時(shí)，她總能給我一個(gè)驚喜，往往是我偶爾提到想要的東東，她會(huì )悄悄記下，在生日給我溫暖。
每次我有難題不會(huì )時(shí)，她不會(huì )去直接告訴我答案，而是讓我和她一起去分析，畢竟自己結出的題是不會(huì )忘記的，這也是為我好，在我心中也留下無(wú)限的溫暖。
留在心里的溫暖是什么？
是幸福，抹不掉的幸福；是快樂(lè )，抹不掉的快樂(lè )；；是永遠忘不掉的美好。
留在心里的溫暖才是最溫暖的。
心中的溫暖作文13
我的朋友韓鈺成，在我的生活中，一直關(guān)心著(zhù)我，他令我感到十分溫暖。
記得有一次，我音樂(lè )考得不好，被老師訓了一頓，我很傷心，抱著(zhù)頭趴在桌子上默默地哭。這時(shí)，韓鈺成走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，同桌告訴了他原因。韓鈺成摟著(zhù)我的肩膀，勸我不要傷心，以后他愿意陪我一起練習唱歌，那樣下一次課一定可以考好。
又有一次，我正走在放學(xué)的路上，就在這時(shí)，一只大狗盯上了我。我加快了步子，一路小跑，可是大狗竟然窮追不舍，眼看我就要給大狗追上了，韓鈺成來(lái)了，他拾起路過(guò)的一塊石頭，狠狠地砸向大狗，并撿起一根樹(shù)枝，拉開(kāi)架勢向大狗挑釁。大狗被他的氣勢嚇到了，裝模作樣地叫了幾聲就跑走了。而韓鈺成擦了擦額頭的冷汗，沖我笑了。
還有一次，那天是周末，我到廣場(chǎng)上玩，韓鈺成在廣場(chǎng)上騎自行車(chē)。我十分想騎，但我不會(huì )騎，只能在一邊看著(zhù)。他看出了我的心思，便把自行車(chē)給了我，他說(shuō)不會(huì )騎不要緊，他可以教我。他教得很仔細，一遍遍地給我示范，我學(xué)得也認真，我試騎的時(shí)候，他就在我身后緊緊地跟著(zhù)我，怕我摔跤就這樣，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。那一天，我在廣場(chǎng)上騎了一圈又一圈，開(kāi)心極了。
親愛(ài)的朋友韓鈺成，感謝我的生活中有你，因為你的存在，我的心中永遠都充滿(mǎn)溫暖。
心中的溫暖作文14
上初三了，重新分了班，我便一肚子的不滿(mǎn)，瞧那小a嗓門(mén)那么大，小b做事慢吞吞的，小c的床鋪上亂遭遭的……哪像以前的宿舍呀，溫馨、和諧。我很少跟她們說(shuō)話(huà)，大家也各走各的路，各干各的活兒。
直到有一天……
自從進(jìn)入初三，視力下降了很多，老爸要求我每天晚上都需用眼療儀進(jìn)行治療。這樣或許會(huì )發(fā)出些聲響，于是，我囁嚅著(zhù)第一次開(kāi)口向宿舍成員說(shuō)明情況，表示歉意，希望她們同意。原以為這事準不成，卻沒(méi)想到舍友都答應了，并且十分關(guān)心地告訴我怎樣正確用眼，你一言，我一語(yǔ)，“平時(shí)要多休息”、“做作業(yè)不要總低著(zhù)頭”……我的心，第一次在這里感受到溫暖。
從那以后，每晚治療眼睛便成了我的必修課，雖然有時(shí)發(fā)出點(diǎn)聲響，但也沒(méi)聽(tīng)到有誰(shuí)抱怨。每次做完治療后，我都會(huì )小心翼翼地摸著(zhù)黑將治療儀放入盒中。突然有一次，“撲嗵一聲”，盒子掉在了地上，“沒(méi)事吧，眼療儀有沒(méi)有損壞？”我抬頭一看，是對面床上的小a，“沒(méi)有什么大礙，可打擾你睡覺(jué)了，對不起！”“唉，這還用說(shuō)，舉手之勞罷了！”小a打著(zhù)燈，等我把東西收好，便關(guān)了。從那以后，每次等我做完治療時(shí)，都會(huì )不約而同地有幾束手電筒的燈光照在地上，等我將儀器放入盒子，又都不約而同地關(guān)了，燈光有上鋪照下的，有對面，和鄰邊舍友照過(guò)來(lái)的，每天都會(huì )如此。這一束束普普通通的光，卻讓我感動(dòng)好久，讓我的心溫暖好久。
原來(lái)，是我一直對她們有偏見(jiàn)，而忽視了她們的可愛(ài)，而我也需要去用心感受這份溫暖，將這份溫暖永遠珍藏在心理，溫暖一生！
心中的溫暖作文15
我在翡翠城校園遇到過(guò)很多很多事情，有開(kāi)心快樂(lè )的，也有傷心難過(guò)的，但那件事情讓我心中感到很溫暖。
那是一個(gè)中午，我去洗手間上了個(gè)廁所，我上完正準備出來(lái)時(shí)，廁所的馬桶的沖水器不知怎么就壞了，我按了一下，水一下子就涌了出來(lái)，像瀑布似的不停地往外冒水，水很快從馬桶里溢了出來(lái)，一分鐘、兩分鐘……時(shí)間慢慢的過(guò)去了，但水完全沒(méi)有要停下來(lái)的意思，還在不停的流著(zhù)，我只好硬著(zhù)頭皮拿起來(lái)了拖把開(kāi)始拖起水來(lái)。
陸陸續續有同學(xué)來(lái)上廁所了，我拜托進(jìn)來(lái)的同學(xué)去請修理工叔叔過(guò)來(lái)，他們有的裝作沒(méi)看見(jiàn)我在拖水，有的看了一下指指點(diǎn)點(diǎn)的，還有的同學(xué)嘲笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈！快來(lái)看，這里有個(gè)新來(lái)的打掃廁所的保潔員”。我聽(tīng)了心里感到特別的委屈，就在這時(shí)，我的好朋友黃煜翔過(guò)來(lái)了，他看見(jiàn)我一個(gè)人在打掃廁所，先是很吃驚，他看到廁所里不斷的有水冒出來(lái)，我一個(gè)人有些手忙腳亂的跟水做斗爭，于是他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就隨手拿起了旁邊的拖把加入到“掃水戰斗”，和我一起開(kāi)始打掃起廁所的水，我倆就這樣你一下我一下熱火朝天的掃著(zhù)，幸好修理工叔叔及時(shí)的趕過(guò)來(lái)了，順利的修好了馬桶，我們兩個(gè)直到把地上的水全部清掃干凈后，才回到了教室。
雖然很辛苦，但是在黃煜翔的幫助下，我一點(diǎn)都不感到累，雖然這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是讓我的心中感到很溫暖。通過(guò)這件小事，讓我明白，樂(lè )于助人是每個(gè)青少年的基本準則，我要像我的好朋友學(xué)習這種樂(lè )于助人的精神。
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