陪伴,讓歲月多了一份溫暖作文(通用11篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的陪伴,讓歲月多了一份溫暖作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陪伴,讓歲月多了一份溫暖作文1
陪伴,像護航的帆,保你一路前行,順暢無(wú)阻。
——題記
若我們都是那一只只小船,則母親就是那揚起的帆;若我們都是那迷途者,則母親就是那黑夜里猛然亮起的一盞明燈。
茫茫人海中
茫茫人海中,有誰(shuí)會(huì )這樣刻意的在意著(zhù)你的冷暖喜憂(yōu)?
記得上次剛考完試,母親的電話(huà)就像擾人的鬧鐘般打來(lái)了,我的心像是小鹿亂撞般怦怦直跳,接也不是,不接也不是。最后,強忍著(zhù)心中的那份害怕,顫顫巍巍地接了電話(huà)。母親寒暄了幾句后,就開(kāi)始問(wèn)我的成績(jì)。因為考的并不理想,所以害怕,不敢說(shuō),但在母親的一再詢(xún)問(wèn)之下,我一股腦的說(shuō)出來(lái)了。然而,想象中的暴風(fēng)雨并沒(méi)有襲來(lái),她只是淡淡的說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好不代表下次考不好,別灰心,加油,媽媽相信你!”這句并無(wú)太多波瀾起伏的話(huà)語(yǔ)給予我莫大的鼓舞。
茫茫人海中,有誰(shuí)會(huì )這樣刻意的在意著(zhù)你的冷暖喜憂(yōu)?是母親,是母親的陪伴。
薄暮沉沉里
薄暮沉沉里,有誰(shuí)會(huì )佇立在風(fēng)中將你歸來(lái)的身影翹首以盼?
在先前學(xué)校時(shí),每每晚自習下課后都要步行回家,那年嚴冬,晚自習下課后,我頂著(zhù)呼嘯的狂風(fēng)艱難地走著(zhù),將近村口時(shí),我恍恍惚惚看到個(gè)人影,當時(shí)不以為然,以為是等出租車(chē)的。待走得越發(fā)近時(shí),視線(xiàn)猛然清晰:那是我媽?zhuān)伪〉囊路,瘦小的身影佇立在寒風(fēng)中仿佛搖搖欲墜,而后見(jiàn)到我的剎那間頓時(shí)笑靨如花,她拉著(zhù)我的手,掌心的溫度不僅僅是溫暖著(zhù)我的那雙手,它更溫暖到了我內心深處。心,不禁泛起絲絲漣漪……
薄暮沉沉里,誰(shuí)會(huì )這樣佇立在風(fēng)中將你歸來(lái)的身影翹首以盼?是母親,是母親的陪伴。
星辰滿(mǎn)天時(shí)
星辰滿(mǎn)天時(shí),又有誰(shuí)會(huì )為你的夜不能寐而焚香祈禱?
記得那段灰暗的日子,因學(xué)業(yè)問(wèn)題整日郁郁寡歡,晚上睡不著(zhù),母親隨即看出了我的不對勁,好多次都來(lái)我的房?jì)葐?wèn)我怎么了,我不想和任何人吐露心聲,不語(yǔ)。一次,在黑暗中猛然驚醒,坐起來(lái),聽(tīng)到外面好似有人在絮絮低語(yǔ)著(zhù)什么,我小心翼翼的扒開(kāi)門(mén)縫向外看,只見(jiàn)母親虔誠地跪在神像前,淚眼婆娑的為我祈禱,我回到床上,思緒萬(wàn)千,不僅為母親之大愛(ài)而潸然淚下……
星辰滿(mǎn)天時(shí),又有誰(shuí)會(huì )為你夜不能寐而焚香祈禱?依舊是母親,依舊是母親的陪伴。
曾幾何時(shí),母親的陪伴已然成為生命中必不可少的一部分,讓歲月多了一份溫暖。沒(méi)有你在,良辰美景可與何人說(shuō)?
陪伴,讓歲月多了一份溫暖作文2
歲月就像一條河,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華。中間是飛快流淌的,輕輕的傷痛。世界有很多美好的東西,但卻不屬于你。
于千萬(wàn)人之中,遇見(jiàn)你所遇 見(jiàn)的人;于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú) 涯荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚 一步,剛巧遇上了你。你很美好,美好到我曾以為認識你已經(jīng)是無(wú)限的榮幸了,沒(méi)想到還能做朋友。
在這個(gè)不該來(lái)的年紀,一種意識悄然而至;蚩謶只蛱颖,發(fā)現原來(lái)都沒(méi)有用。意識總是無(wú)意識的溜到你那里。 坦然面對,彼此心照不宣。朋友,最好的結局。 偶爾談笑風(fēng)生,瞥見(jiàn)剎那笑顏也便滿(mǎn)足了。
笑顏是少有的,我知道你是個(gè)要學(xué)習的人。以至于經(jīng)常為題目而愁眉苦臉,整天的心情都很壓抑。我問(wèn)你:‘’pp干什么這么憂(yōu)郁呀?別想當憂(yōu)郁小王子哦,我家張杰才是王子!蛟S你覺(jué)得我的話(huà)語(yǔ)幼稚惡心,但是這是我能夠為你做的。
你總是愁眉苦臉,讓別人覺(jué)得你拒人于千里之外。但是他們不了解你火熱的心情。你因為不自信,錯過(guò)了多少美好的事呢。曾經(jīng)你也曾意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒。如今只是有點(diǎn)不順罷了,我相信你能乘風(fēng)破浪。只因為我相信。
你總說(shuō)學(xué)不起了,要回家種地了。我知道一句話(huà)包含的心酸苦楚。我也曾經(jīng)成為過(guò)倒數第一也曾經(jīng)淪為笑柄也曾經(jīng)想放棄過(guò),但是我堅持下來(lái)了。人的一生不易,我知道你在努力。背后的你在努力,雖然你不曾表達。我甚至能想象到深夜你在房中開(kāi)燈背書(shū),或許也曾煩躁但是你的心勝利了。 你還太年輕,在這失去世俗的世界里你還不能夠冷靜的看待周?chē)囊磺心亍?/p>
別人因為微笑而有暖男之稱(chēng),而你因為沒(méi)有笑而被稱(chēng)為高冷男子;蛟S因為熟悉,所以你會(huì )對著(zhù)我笑,你是否知道你的笑能讓 空氣停止流動(dòng)? 何必呢?你的出現對于我們來(lái)說(shuō)既是驚艷了時(shí)光也是溫暖了時(shí)光。 歲月就是如此有悲歡離合,何不讓你自己的生活美好,同時(shí)也驚艷溫暖他人的時(shí)光呢?
時(shí)間流逝匆匆,我們已相識一年。一年中有過(guò)爭吵,有過(guò)歡笑。發(fā)發(fā)牢騷,唱唱反調,我們相互依偎著(zhù)度過(guò)了這一年,F在的我們雖然沒(méi)有在一起上課,但這并不會(huì )影響你我之間的友誼 。謝謝你,讓我在這一年中感受到了溫暖,謝謝你,讓我的心有了港灣。你的靦腆,你的等待,我都記在心里。謝謝有你,讓我的生命多彩。
陪伴,讓歲月多了一份溫暖作文3
陪伴,是默默無(wú)聞的付出;陪伴,是不求回報的恩情;陪伴,是對他人無(wú)形的關(guān)懷。父母的陪伴,讓我的生活多了一份溫暖。
媽媽的陪伴是溫暖
的。媽媽對與我的學(xué)習十分嚴格,常常讓我“苦不堪言”。比如:一道五分的題,要求我拿四分。另外,她還出家庭作業(yè),我常常懇求她不要再寫(xiě)家庭作業(yè),可她總是用“我都是為了你好”之類(lèi)的話(huà)來(lái)搪塞我。所以她常常陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè),有時(shí)候,寫(xiě)到晚上十一點(diǎn),夜深人靜,大家都睡了。在媽媽的嚴格要求下,我的作業(yè)完成得特別好,學(xué)習成績(jì)不斷提高,得到老師的表?yè)P。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得心里面特別溫暖。
小學(xué)時(shí)的一次段考,我因為粗心大意,數學(xué)不及格。我拿著(zhù)試卷走在回家的路上。這時(shí)我感覺(jué)天空是陰沉的,花朵是枯萎的,就連空氣都是惡臭的,仿佛街上的人都在嘲笑我,于是我一口氣沖回了家;氐郊視r(shí),我已是滿(mǎn)頭大汗,媽媽看見(jiàn)了就遞給了我一條毛巾。我把試卷遞給了媽媽?zhuān)呀?jīng)做好被批評的準備?闪钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的'是,媽媽竟然沒(méi)有批評我,而是用她那溫暖的手摸著(zhù)我的臉說(shuō):“兒子 ,沒(méi)事,一次不及格并不能代表什么,只要今后認真努力,不馬虎,以后一定能考好!蔽也亮瞬裂蹨I說(shuō):“嗯,知道了!苯酉聛(lái),媽媽要我拿出試卷,一題一題幫我分析,把我做錯的題仔細地給我講解,直到我完全弄懂為止。這時(shí)候,我的心里輕松多了。有了媽媽的陪伴,我覺(jué)得學(xué)習輕松多了。
在這次考試后,媽媽就向公司請假了一周的時(shí)間,不為別的,就為教我學(xué)習。當媽媽的一周“假期”只剩最后一天時(shí),媽媽提出要帶我去游玩。
這一天,爸爸提出他來(lái)當司機,為我們保駕護航,我們一起去了動(dòng)物園,我們玩得很開(kāi)心。我看到了兇猛的獅子、老虎,欣賞了海豚表演。海豚像人一樣聰明,它會(huì )鉆圈,還會(huì )頂球,還會(huì )馱起訓練師在水面上游來(lái)游去,精彩極了。我還吃了炸雞、坐了過(guò)山車(chē),玩得開(kāi)心極了。
回家的路上,我和媽媽坐在一起,突然發(fā)現媽媽額前有了白發(fā),不由得心里一驚,媽媽年齡其實(shí)并不大,因為我知道這些白發(fā)是為我而長(cháng)的。
我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)m然他們平時(shí)對我很?chē)栏,但我知道這都是為了我好。有了父母的陪伴,我的學(xué)習不再困難;有了父母的陪伴,我的生活,變得豐富多彩;有了父母的陪伴,我的成長(cháng)一帆風(fēng)順。父母的陪伴是那么的溫暖。
陪伴,讓歲月多了一份溫暖作文4
天陰沉沉的,整個(gè)世界好像都被一塊巨大的灰色所籠罩,一陣陣寒冷的風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)上幾片枯黃的樹(shù)葉。
這個(gè)月的天一直變化著(zhù),但都擺脫不了寒冷的束縛。夜深了,隱約聽(tīng)到窗外淅淅瀝瀝、星星點(diǎn)點(diǎn)的落雨點(diǎn)聲音了,打在地上是那么強勁有力,路邊昏黃的路燈為歸途者照亮方向,像個(gè)孤寂的騎士。我才把作業(yè)完成,正經(jīng)過(guò)窗子邊,感謝上帝讓我看到這打動(dòng)我心靈的一幕。
外面天色昏暗,路上有匯聚成的泥濘和水坑,我看到路邊有一位穿著(zhù)清潔服裝的婦女。
她是我早晨上學(xué)路上經(jīng)常能看到的一個(gè)清潔工,瘦的可怕。臉是蠟黃偏黑色的,即使穿了寬松的橙色馬甲,但還是能看得清楚她削瘦的身形。晚上的風(fēng)還在刮著(zhù),雖然不大,但足夠冷足夠蕭瑟,雨也還在下著(zhù)。但令我奇怪的是,她今天沒(méi)有拖著(zhù)泡沫做的垃圾筐,而是在樹(shù)下,坐在一輛破舊又小的自行車(chē)上,在等待著(zhù)什么。
過(guò)了幾分鐘,在馬路對面我看到了答案。一個(gè)穿著(zhù)校服,背著(zhù)粉色卡通大書(shū)包的小女孩,是她的女兒。她高興地露出笑容,急忙揮揮手:“看車(chē)!小心點(diǎn)!薄斑是年紀小小的小學(xué)生,為什么這么晚了還在外面”,我疑惑地想。只見(jiàn)女孩跑過(guò)了馬路,走到自行車(chē)的跟前,坐在后座,手緊緊地抓著(zhù)她的清潔服,也露出了燦爛的笑容。她先是吃力地擺了擺車(chē)頭的方向,腳在地面上走了幾步,坐在了前座。車(chē)子走得歪歪扭扭,不知道是她的技術(shù)不好還是車(chē)子的破舊,好像隨時(shí)會(huì )倒在泥潭中一樣。但我能看出她已經(jīng)在盡力不讓車(chē)子有倒下的意思,所以車(chē)子一有歪的傾向,她都會(huì )轉一大圈車(chē)把手。自行車(chē)走一點(diǎn)距離,就會(huì )發(fā)出吱吱哇哇的聲音,她身體都要往前一傾,再用力地把踏板蹬幾圈。
旁邊不時(shí)有車(chē)輛飛馳而過(guò),顯得她們是多么的柔弱、嬌小。路燈照潮濕在地面上,有夕陽(yáng)揮灑在水面上波光粼粼的閃耀美麗。
就這樣,在風(fēng)雨之中,車(chē)印壓過(guò)粼光,我依舊站在窗口,看著(zhù)橙色和粉色的她們越駛越遠,最后消失在我的視線(xiàn)中。她們就像星星,雖然微小,卻是這沉寂黑夜中的靚麗風(fēng)景;她們就像今晚這雨絲,雖然普通,卻在連綿不斷滋潤心田;她們就像樂(lè )章,雖然短小,卻有著(zhù)震撼人心的獨特魅力。
我覺(jué)得,這是最能詮釋“陪伴”一詞的。都說(shuō)陪伴是最長(cháng)情的歲月,我明白了它是多么的溫暖人心。陪伴是閃耀的星星,是細細的潤雨,是動(dòng)聽(tīng)美妙的樂(lè )章,更是最美麗的誓言。有著(zhù)親情,世間不會(huì )再孤單,愿你不再獨行。
陪伴,讓歲月多了一份溫暖作文5
陪伴,無(wú)處不在。好書(shū)的陪伴,讓我們的生命多了積極的態(tài)度;家人的陪伴,讓我們的歲月多了溫暖的力量。
“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)兒!都四點(diǎn)多了,你怎么還不來(lái)送我上學(xué)!”我用著(zhù)近乎咆哮的語(yǔ)氣對著(zhù)那頭的媽媽說(shuō)。
老媽只是溫柔地說(shuō):“來(lái)了來(lái)了,我正在路上!狈路疬帶著(zhù)笑,急躁的我還沒(méi)聽(tīng)完就把電話(huà)掛了。我心中被埋怨占據,滿(mǎn)腦子都想著(zhù)他們對我的無(wú)視,竟然遲遲不來(lái)送我上學(xué),不停地翻白眼,旁邊無(wú)辜的椅子更慘了,被我連踢了好幾腳。(椅子獨白:我怎么這么慘啊,這個(gè)小主人太兇猛了,我要離家出走)
我不停地朝向窗外看,側著(zhù)耳朵注意聽(tīng),仿佛老媽有魔力,馬上就能駕車(chē)出現了?墒,老媽顯然很不給力,一點(diǎn)車(chē)子的馬達聲都聽(tīng)不到,更別提影子了。真是辜負的我的期望。我按捺不住,感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)世紀,又打了個(gè)電話(huà)給老媽?zhuān)蠇寷](méi)有接。我強壓心頭怒火,不停地踱來(lái)踱去。一轉身,看見(jiàn)老媽來(lái)了,我不管三七二十一,沖過(guò)去就對她吼著(zhù)說(shuō):“媽?zhuān)阍趺床唤游译娫?huà)?”老媽還是一臉笑,歉意地說(shuō):“開(kāi)車(chē)開(kāi)得太快沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!闭f(shuō)完,她關(guān)心地問(wèn)我:“書(shū)包整理好了嗎?胸卡準備好了嗎?有沒(méi)有帶水杯?”我不耐煩地說(shuō):“都好了,都好了,快點(diǎn)走!”
在去學(xué)校的路上,老媽還在充分發(fā)揮她絮絮叨叨的特長(cháng),吩咐這吩咐那,語(yǔ)氣一如既往地溫和,也不管我是不是對她一臉嫌棄,聽(tīng)得耐不耐煩?纯磿r(shí)間還足夠,陣陣和煦的風(fēng)也吹散了我煩躁的情緒。我突然若有所悟,仔細地看著(zhù)老媽?zhuān)念^發(fā)在風(fēng)中盡情舞蹈,但美中不足的是中間摻雜著(zhù)幾縷銀白的頭發(fā)。我突然意識到,老媽真的會(huì )老!想起平時(shí)對老媽的態(tài)度,濕潤的淚水浸滿(mǎn)了眼眶。
老媽的話(huà)打斷了我的思緒,她溫柔地說(shuō):“孩子,學(xué)校到了,趕快背好書(shū)包去教室,不然會(huì )遲到的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,小聲地對她說(shuō):“媽媽?zhuān)僖?jiàn)!”
我走到校門(mén)口,轉過(guò)頭,發(fā)現母親還在那里,那愛(ài)意深沉的眼神一直在我的身上徘徊。母親看見(jiàn)我在看見(jiàn)她,用手勢叫我趕緊離開(kāi)。
一陣溫暖涌上我的心頭,父母的陪伴,使我們感受到溫暖!
“你養我長(cháng)大,我陪你到老”。老媽?zhuān)愕戎?zhù)!
陪伴,讓歲月多了一份溫暖作文6
從某種意義上來(lái)說(shuō),這世間所有的一切,無(wú)一不是陪伴所散發(fā)出的魅力。
——題記
雪花因有了冷風(fēng)的陪伴,才會(huì )在寒風(fēng)刺骨的冬季勇敢的從天臺上跳下,飄落至人間。而我也因有你的陪伴,才會(huì )驀然發(fā)現——原來(lái)浩瀚黑夜中的小星星也可以如此耀眼。
都說(shuō)“友誼的小船說(shuō)翻就翻”,你的不辭而別讓我對這一說(shuō)法幾乎深信不疑,甚至是自甘墮落,像一只風(fēng)雨里垂死掙扎的蝴蝶被雨淋濕了雙翼,看不清世界,迷茫......
林,你的出現像極了彩虹,溫暖耀眼,占滿(mǎn)了我的視線(xiàn)。那日,我與往常一樣坐在座位上發(fā)呆,你突然坐在我前面笑盈盈的問(wèn):“這位同學(xué),請問(wèn)你叫什么名字,為什么不出去走走,老坐在位置上發(fā)呆干嘛呀?”我正沉迷于自己的世界,聽(tīng)到有聲音,我習慣性的抬起頭看向你,隨即又立馬低下頭淡淡回道:“我喜歡,你管得著(zhù)嗎?”我以為我的這種態(tài)度足以讓你對我避而遠之了,誰(shuí)知你只是靜靜的看著(zhù)我,眼睛里含著(zhù)說(shuō)不清的情緒...
自從那次開(kāi)始,無(wú)論你去哪里,都要硬拉著(zhù)我東跑西跑,盡管我并不怎么愿意,但也不知從何時(shí)開(kāi)始,你的影子竟慢慢存放于我的內心深處。
我變了,我總是這么想,變得愛(ài)瘋愛(ài)笑了。你也總是微笑著(zhù)看著(zhù)瘋瘋的我說(shuō)道:“瞧你!黃毛丫頭一個(gè)!”語(yǔ)氣中透露出一絲絲的寵溺。我便不服氣的回道:“哼!那還不是因為有你呀!”你看著(zhù)一臉認真的我,甜甜的笑了,我又調皮的對你扮了個(gè)鬼臉,隨即咯咯的笑起來(lái)了。蔚藍色的天空像面明晃晃的大鏡子,里面站著(zhù)兩個(gè)掛著(zhù)甜甜微笑的女孩。
沒(méi)過(guò)多久,我們小學(xué)畢業(yè)了,遺憾的是,我們...沒(méi)在同一所初中。我們相隔甚遠,我想:“時(shí)間會(huì )沖淡一切”。事實(shí)證明我是對的,快節奏的中學(xué)生活讓我漸漸的將你忘卻了,似乎我的生命里從未有過(guò)你,直到有一天我收到一封你的來(lái)信,那是你讓一個(gè)熟人轉交給我的,我慢慢的拆開(kāi)信封,展開(kāi)信,我的眼眶濕潤了,我知道,那是眼淚...
信上說(shuō):“好久不見(jiàn)了,最近還好嗎,你知道嗎,我一直都很想你,對了對了,你有沒(méi)有把我忘了啊,哈哈哈,瞧我這,太激動(dòng)了,說(shuō)重點(diǎn),你一定要好好學(xué)習哦,我們要一起加油.........”
“與其在原地坐以待斃,還不如放手一搏,讓汗水代替淚水”。林,這是你教與我的,我想,我做到了!
陪伴,讓歲月多了一份溫暖。
陪伴,讓歲月多了一份溫暖作文7
寫(xiě)作是思想的執行者,是內心最真實(shí)情感的表達,通過(guò)寫(xiě)作慢慢學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì )思考,讓表達成為一種習慣,成為一種自己與心靈相互接觸的途徑。
世間萬(wàn)物皆離不開(kāi)陪伴,就像小草離不開(kāi)雨露的陪伴,就像地球離不開(kāi)月亮的陪伴。
我一直都對“陪伴”這個(gè)字眼不敏感,但前兩天我在路上看見(jiàn)蹣跚的老爺爺和老奶奶結伴散步時(shí),我不由得問(wèn)自己:陪伴究竟意味著(zhù)什么?它可能就如董卿在朗讀者第二期節目中說(shuō)的:“陪伴很溫暖,它意味著(zhù)在這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你,那就是時(shí)間。當然陪伴也是一個(gè)很平常的詞,日復一日,年復一年,到最后陪伴就成為了一種習慣,就像我們的朗讀者,鄭淵潔、喬榛都談到了自己,夫妻之間的陪伴,父母對孩子的陪伴;在這期節目當中,最讓我感動(dòng)的是楊乃斌,一個(gè)在八個(gè)月的時(shí)候失去了聽(tīng)力的孩子,為了能夠讓他像健全人一樣的成長(cháng)。他的母親,在他上小學(xué)的第一天開(kāi)始就成了他的同班同學(xué)。所以,我覺(jué)得陪伴也是一種力量。在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島,失去了陪伴,也失去了生存的意義!币嗷蛘呦耦櫝堑脑(shī)中所寫(xiě)“草,在結它的種子;風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著(zhù)不說(shuō)話(huà)!迸惆榫褪沁@么美好、純潔!
我對于文學(xué)有種不可描述的向往與熱愛(ài),因此特別喜歡寫(xiě)作,但每次寫(xiě)完之后又忐忑不安,不知道寫(xiě)的究竟好不好。而我的母親一直站在寫(xiě)字椅的后面陪著(zhù)我,因害怕打擾我一聲不吭、一動(dòng)不動(dòng),我寫(xiě)幾個(gè)小時(shí)她就站幾個(gè)小時(shí);等我寫(xiě)完之后,她才會(huì )就那些我所糾結的詞、語(yǔ)句一一回答!這使我懂得了許多詞的典故、含義以及對寫(xiě)作的激情更加高昂了。陪伴,讓歲月多了一份溫暖,淺薄卻又熱烈!
英語(yǔ)老師有個(gè)習慣上早讀習慣讓我們站著(zhù)背書(shū),那種板凳在腿后卻不能坐下的感覺(jué)讓對她總喜歡不起來(lái)。突然,上英語(yǔ)早讀從沒(méi)有“精氣神兒”的我變得“生機勃勃”了,這是因為什么呢?原來(lái)是因為那位戴眼鏡、梳低馬尾的她,也站著(zhù)。我們坐下來(lái)了,她依然站著(zhù),我回憶著(zhù)曾經(jīng)的無(wú)數個(gè)早讀,她每次都站的那樣標準、優(yōu)雅,不過(guò)是我沒(méi)有注意到罷了?粗(zhù)她我不禁想到了那句廣告詞“你未必光芒萬(wàn)丈,但始終溫暖有光!”陪伴,讓歲月多了一份溫暖,卻令我痛恨自己,而今時(shí)今日我也“夢(mèng)醒了!
還有著(zhù)許許多多的人以著(zhù)他們的方式陪伴著(zhù)我,是你們讓我的歲月多了一份溫暖!謝謝你們!
陪伴,讓歲月多了一份溫暖作文8
時(shí)光太快,快到恍惚間往事如昨;歲月太短,短到不經(jīng)意間長(cháng)大變老。人生中的歲月,放眼望去像是在攀爬一座高峰,各種困苦我們自己最有體會(huì ),而歲月中存在的溫暖是我們繼續前進(jìn)的理由。
我從小在奶奶身邊長(cháng)大,父母不在一起后,我把奶奶當成了母親來(lái)倚靠,直至現在。在工地上工作的爸爸辛苦忙碌,我們首尾不見(jiàn)。這十幾年的春秋一直陪伴我的是我最親愛(ài)的奶奶。
奶奶臉上深深的皺紋記錄了歲月的風(fēng)霜,半白的頭發(fā)恰似秋天的枯草,可是她慈祥的臉總是洋溢著(zhù)對生活的熱情和滿(mǎn)足,她溫柔的目光在我到家后一直追隨著(zhù)我。初三,爭分奪秒的日子。每天十一二點(diǎn)鐘休息已不再稀奇,可她總是在我睡之后才肯安眠,早晨起的總是比我早,為我準備早餐,她從不允許我空肚子去上學(xué),哪怕再要遲到她也說(shuō):“不行,吃一口飯,吃一口飯再走!敝形缬质菫槲覝蕚湄S盛的午餐,她總是坐在椅子上,問(wèn)我:“餓的咋樣?”她是蒙族人,說(shuō)的漢話(huà)不通順,但她的語(yǔ)言邏輯我最懂,她是想問(wèn):“是不是餓了?”好像在我面前逐漸衰老的她逐步變的越來(lái)越小。小時(shí)候,我仰著(zhù)頭問(wèn)過(guò)她:“我什么時(shí)候才能長(cháng)的和你一樣高?”現在她要仰著(zhù)頭看著(zhù)我說(shuō):“放學(xué)早回來(lái),路上小心點(diǎn)!
歲月太快,轉眼這樣的陪伴就是十幾個(gè)春秋。奶奶雖然沒(méi)讀過(guò)一天書(shū),但小的時(shí)候她就告訴我這世上的道理,要我好好的做人;她在我面前是一位樸素節儉的老人,年紀大的她,依然堅守著(zhù)她那個(gè)年代的生活習慣,啥東西都不會(huì )浪費,夠用就可以;她在我面前是一個(gè)比我還要小的孩子,常常忘記自己要做什么,總有幾分“童真”的眼神,有小孩兒的影子,吃飯時(shí),嘴邊總會(huì )有飯粒,感覺(jué)菜咸了,她責怪自己:“菜又做咸了,唉!奶奶真是老了,不中用了!彼棵空f(shuō)這些話(huà)時(shí)眼里滿(mǎn)是那種自責,而我卻從心底感到了溫暖。
十幾年來(lái),奶奶一直陪伴在我身邊,給予我溫暖,給我力量。她如同雨中的一把傘,饑餓時(shí)的一塊面包,饑渴時(shí)的一杯水,歲月中的陪伴,溫暖著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我。
惟愿時(shí)光再長(cháng)些,長(cháng)到不知道什么時(shí)候有盡頭;惟愿歲月再久點(diǎn),久到不知道什么時(shí)候會(huì )老去。奶奶陪我長(cháng)大,我要陪她到老。
陪伴,讓歲月多了一份溫暖作文9
陪伴是最長(cháng)情的告白!
那天晚上,我拖著(zhù)疲憊的身子回到家里,腦海里忘不掉的是那道解不出來(lái)的物理題。書(shū)包在空中飛過(guò)一個(gè)完美的弧度落在沙發(fā)上,我把鞋一甩,拖著(zhù)疲憊癱在了床上。母親回來(lái)后看到滿(mǎn)屋的狼藉,把我拖了起來(lái)。剎那間我心里升起一股無(wú)端的怒火,對母親怒吼起來(lái)。母親愣了一愣,終是嘆了口氣,讓我好好休息。我心里的怒火沒(méi)被熄滅,我躲在被窩里暗自哭泣起來(lái)。夜慢慢靜了,我似乎聽(tīng)到母親在門(mén)前來(lái)回踱步的聲音,我以為房門(mén)在下一步會(huì )被打開(kāi),可它依舊緊閉著(zhù)。夜深了,我睡著(zhù)了。
那天早上,我坐在飯桌前,看著(zhù)桌子上美味的早飯,我卻一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。我就這樣坐在那兒,看著(zhù)桌上的早飯發(fā)呆,母親也不說(shuō)話(huà),忙著(zhù)自己的事,一副不在意我的樣子。我感覺(jué)很委屈,也很生氣,我提起書(shū)包往外跑。跑出院子,我的肚子咕嚕嚕叫了起來(lái)。我在書(shū)包里翻找,翻出來(lái)一瓶牛奶和兩個(gè)雞蛋,眼淚瞬間奪眶而出,我往窗臺望去,母親的身影閃過(guò)。
天地在剎那仿佛凍結了,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)凄涼地叫兩聲,似乎在為我的行為感到傷心,似乎在指責我。
放學(xué)了,我很矛盾,我在門(mén)口來(lái)回踱步。我想向深?lèi)?ài)著(zhù)我的母親道歉,可我不知道怎么開(kāi)口。門(mén)打開(kāi)了,母親似乎聽(tīng)到了我的腳步聲,輕聲對我說(shuō),回來(lái)了?我不敢回應。我一抬頭,看見(jiàn)飯桌仍舊和以前一樣擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜,F在,我和母親打“冷戰”了,可是她卻仍然默默地做著(zhù)這些,我的心里更慚愧了。吃完飯后我推開(kāi)房門(mén)時(shí),卻驚訝地發(fā)現,我的書(shū)桌干凈,整齊,桌上放著(zhù)一杯泡好的玫瑰茶,濃香四溢;書(shū)架也收拾得井井有條,好似一個(gè)知識的天堂?匆(jiàn)這些,我心中蕩漾起了無(wú)限的感動(dòng)。我悄悄地走了過(guò)去,發(fā)現書(shū)桌壓著(zhù)一張字條:“早點(diǎn)休息,桌上的茶記得喝,睡時(shí)要蓋好被子關(guān)好窗......”看到這兒,我再也忍不住了,趴在桌上哽咽起來(lái)。
我深深地感受到,愛(ài),有時(shí)是無(wú)聲的。無(wú)聲的陪伴,也可以讓你的心變得溫暖。而這種溫暖,即使在寒冬的逼迫下,也永遠存在,就像那一縷無(wú)處不在的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我的心。
陪伴,讓歲月多了一份溫暖作文10
晚風(fēng)又吹紅了天邊的那片云霞,蒼茫的白云與遠處的山巒相接,又是一個(gè)深冬,脖頸間的溫暖仿佛在我的左右陪伴。
北方的冬天總是異常寒冷,常年隨父母在南方的我,一回來(lái)便發(fā)了高燒,風(fēng)無(wú)情地鉆進(jìn)我單薄的衣服里,寒冷環(huán)繞著(zhù)我的每一寸肌膚,我無(wú)力與它抗衡,最后落得了三天高燒臥床。
奶奶擔心極了,每天陪在我的床邊,給我喂藥、喂飯,嘴里不住地念叨:“怪我大意了,沒(méi)給你做些暖衣……”她略顯滄桑的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了愧疚,無(wú)盡的擔憂(yōu),化作一滴滴無(wú)聲的淚,那一刻我的心都酥軟了。在奶奶每天的照料下,我終于戰勝了病魔。只是奶奶不停地忙碌著(zhù),好像計劃著(zhù)什么。
正午的暖陽(yáng)灑在門(mén)前的小路上,風(fēng)中混著(zhù)花草與泥土的清香。奶奶坐在門(mén)前,戴著(zhù)老花鏡,手中不住地的做著(zhù)活兒,拿著(zhù)兩根竹針,扯著(zhù)長(cháng)線(xiàn)!澳棠,你這是在做什么?”我裹著(zhù)奶奶的大花襖,蹲在陽(yáng)光下,小貓則玩弄著(zhù)紅色的線(xiàn)球。奶奶輕輕地為我拉上拉鏈,又轉身拿起竹針和長(cháng)線(xiàn),很豪氣地向我揚了揚,說(shuō)“給這個(gè)不受凍的小丫頭織條圍巾啊,圍著(zhù)圍巾,就不受凍了!”奶奶似乎很舒心,微微笑著(zhù),眼角的皺紋中似乎也溢滿(mǎn)了幸福,一縷陽(yáng)光映在奶奶的身上,勾勒出奶奶略顯佝僂的輪廓。她彎著(zhù)腰,仔細地織著(zhù)圍巾,也織著(zhù)她對我的愛(ài)。
走的那天,風(fēng)很大,云也被吹紅了臉,奶奶的大紅圍巾恰好織完,她把我圍得緊緊的,再三叮嚀:“別再凍感冒啦,到了記得給奶奶打電話(huà),放假就回來(lái)啊……”奶奶似乎還想說(shuō)些什么,卻欲言又止,我握緊了那雙手,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,那雙養大了爸爸、姑姑、叔叔的一雙手。我狠狠地點(diǎn)頭,風(fēng)吹濕了眼眶,不由得囁嚅的說(shuō):“奶奶,你放心,我會(huì );貋(lái)的!避(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng),老屋漸漸地遠離了,奶奶站在門(mén)前遲遲沒(méi)有離去,直到她蒼老的身影化作一個(gè)黑點(diǎn),再也看不見(jiàn)。我摸著(zhù)這條圍巾,感受著(zhù)奶奶愛(ài)的溫度,我相信,這份暖足以使這個(gè)冬天不再寒冷?粗(zhù)圍巾就似乎看見(jiàn)了那座老屋,看到了那個(gè)佝僂著(zhù)背在門(mén)前眺望、期盼的身影。
光禿禿的柳枝在風(fēng)中搖擺,風(fēng)吹來(lái)了寒冷;奶奶的圍巾驅走了寒冷,讓這個(gè)冬天多了份特殊的溫暖,這份溫暖將永久地陪伴著(zhù)我。
陪伴,讓歲月多了一份溫暖作文11
歲月在生活的不經(jīng)意中流逝,想當年自己還是天真的孩子,轉眼間便成長(cháng)為一個(gè)少女。成長(cháng)路上家人的陪伴無(wú)疑是至關(guān)重要的,他們所帶來(lái)的溫暖,也讓我們一生受益。
在每個(gè)家庭中,孫子孫女總是爺爺奶奶的心頭寶,爺爺奶奶也總都是我們最?lèi)?ài)的人。小時(shí)候,每次被我媽?zhuān)⒔逃枺r(shí),我總會(huì )跑到爺爺奶奶身后哭訴著(zhù)我的委屈:"爺爺奶奶,媽媽他就打我,嗚嗚嗚~"每次爺爺奶奶像母雞一樣把幼小的我護在身后,對我媽說(shuō):"孩子還小干嘛動(dòng)手?"然后轉過(guò)身對我說(shuō):"來(lái),爺爺奶奶給你糖吃。"我才開(kāi)心地牽著(zhù)他們的手去廚房拿冰糖吃,媽媽也只能無(wú)可奈何地笑著(zhù)。那時(shí),冰糖就是我的最?lèi)?ài),也是爺爺奶奶哄我的法寶。這溫馨的畫(huà)面總在我的兒童時(shí)期發(fā)生,爺爺奶奶就是我心中最偉大的人。
隨著(zhù)我的成長(cháng),我的脾氣也漸漸壞了,我不再愛(ài)吃冰糖,甚至經(jīng)常對爺爺奶奶發(fā)脾氣,那時(shí)的我,甚至沒(méi)有發(fā)現他們眼中的無(wú)奈與滄桑。我上學(xué)都是爺爺接送的可以說(shuō),我弟弟,我表姐都是在爺爺的接送下長(cháng)大的。每當接送遲了,我總忍不住向他發(fā)泄這脾氣,他也從沒(méi)指責過(guò)我什么,只是默默的開(kāi)車(chē)。
后來(lái)的后來(lái),爺爺中風(fēng)了,到醫院做了手術(shù),他忘記很多事,不過(guò)慶幸的是,他并沒(méi)有忘記我的名字。
當我一個(gè)人走在回家的路上時(shí),我總忍不住想起我的爺爺,他是那么的慈祥,可愛(ài),我這才發(fā)現原來(lái)爺爺的一頭黑發(fā)早已成了銀色,閃著(zhù)漂亮光澤的顏色,我也是頭一次感覺(jué)也真的老了,他的背不再筆直,可我仍然記得,當年我得胃病的那段歲月,我總是躬著(zhù)身子,爺爺一直給我打氣叫我:"挺起腰來(lái),要抬頭挺胸。"我做到了,但爺爺卻再也做不到了一一他癱瘓了,我再也看不到風(fēng)雨中等待我下課的那個(gè)身影了。
奶奶一下子蒼老了,明明她有一頭漂亮的卷發(fā),可現在卻變得雜亂無(wú)章,那清麗的臉龐,不知什么時(shí)候爬上皺紋,手腳也漸漸不利索了?上,我現在才看到了這一切。
我多想念以前我們一起度過(guò)的歲月,他們曾和我一起的溫暖畫(huà)面,可這一切,卻再也無(wú)法重現。我們總是把自己最壞的一面展現在家人面前,對此,現在的我又是多么懊悔沒(méi)能好好的陪伴他們,帶給他們以溫暖。
陪伴,讓歲月多了一份溫暖。如果時(shí)光能倒流,我一定會(huì )好好陪伴我的爺爺,奶奶帶給他們溫暖。
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