陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文（精選10篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇1
朋友，善的起點(diǎn)
在潮水般的人群中，朋友是最誠摯的。他們教會(huì )了我團結；他們教會(huì )了我幫助；他們教會(huì )了我關(guān)愛(ài)。他們也許不是最優(yōu)秀的，但他們絕對是最友善的。與他們一起成長(cháng)，共同進(jìn)步，他們見(jiàn)證了我的所有。在最關(guān)鍵的時(shí)刻，他們哪怕只是給我的一句鼓勵，一抹微笑，一次攙扶，那也會(huì )使我獲得了莫大的信心。
他們教會(huì )了我“善”。
老師，仁的起點(diǎn)
在我們的成長(cháng)歷程中，老師，起到了必不可少的作用。他們教我朗讀詩(shī)文，教我領(lǐng)略中華漢字的美麗；他們教我認識大自然；教我了解世界的奇妙；他們教我學(xué)習歷史，教我明白文明的發(fā)展。他們說(shuō)：“人之初，性本善�！彼麄冋f(shuō)：“為中華民族的偉大復興而努力�！彼麄冋f(shuō)：“書(shū)是知識的海洋�！痹谖覀兠罎L打走向社會(huì )道路的時(shí)候，他們給予了我們一片光明。
他們教會(huì )了我“仁”。
父母，愛(ài)的起點(diǎn)
在我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，在一旁欣慰微笑的是父母。他們教會(huì )了我關(guān)心他人；他們教會(huì )了我尊敬師長(cháng)；他們教會(huì )了我耐心做事。無(wú)論在家中還是在學(xué)校，最擔心我的也是他們，他們總愛(ài)操心一些微不足道的小事，他們總認為世界處處隱藏著(zhù)危險，有時(shí)他們讓我感到無(wú)奈，但偏偏最?lèi)?ài)我的，還是他們。小時(shí)候，我只會(huì )被愛(ài)，長(cháng)大后，他們教會(huì )了我怎樣去愛(ài)別人。他們告訴我，愛(ài)是無(wú)限的，在這片蔚藍的土地上，愛(ài)，無(wú)處不在。
他們教會(huì )了我“愛(ài)”。
人生這列動(dòng)車(chē)總會(huì )有一個(gè)終點(diǎn)，那本是令人悲傷的，可是有了他們的陪伴，讓我的歲月多了一份溫暖。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇2
我向媽媽提議去看看外公。自從外婆和他和弟弟去世后，外公開(kāi)始變得郁郁寡歡、消沉、孤單。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三間房子，空空的，大大的長(cháng)椅也是冰冷的，布滿(mǎn)了灰塵。整天陪伴外公的，也只有那些貓貓狗狗、花花草草。外公以前愛(ài)喝酒，說(shuō)話(huà)總是糊糊涂涂的，后來(lái)因為喝太多酒生病了，很?chē)乐�，我們都讓他別喝酒了，一點(diǎn)也不行。
到了外公家，門(mén)都是緊鎖的，看來(lái)外公又去街上喝酒了。門(mén)前的狗看見(jiàn)我們一下子就迎了過(guò)來(lái)，它都認識我了。舅舅告訴我，到外公家的第一件事就是掃地，因為外公在家從來(lái)不掃地。我找到掃把，三間屋子、里里外外，還有壩子，也都掃的干干凈凈。至于粘在地上的雞屎、泥巴、魚(yú)鱗，我都用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)刮去再掃走。剛打掃完，外公就回來(lái)了，滿(mǎn)臉通紅，看來(lái)又喝醉了。媽媽把從家里燉好的食物放在椅子上(因為根本沒(méi)有干凈的桌子)，我洗了三副碗筷，這樣，就是我們的午飯了。大家都靜靜的吃著(zhù)，我看見(jiàn)外公臉上布滿(mǎn)了皺紋，很深很深，眼里有清晰的血絲，眼里本來(lái)是白色的地方變成了深黃色，眼睛向外凸，臉上的皺紋一直到了脖子上、胸前，延伸到了手上，布滿(mǎn)滄桑的大手捧著(zhù)碗，另一只手向嘴里送著(zhù)食物，很慢很慢。外公老了——從一個(gè)身強力壯的大漢變成了一個(gè)白發(fā)滿(mǎn)頭的老頭。原本寬實(shí)的肩膀也塌了下來(lái)。歲月是一把無(wú)情的刀，把外公變成了這樣。
吃完了飯，收拾了一下，我們就回家了，外公又出去喝酒了。
沒(méi)有更多的語(yǔ)言，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頓飯，老人很高興。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇3
世間萬(wàn)物皆離不開(kāi)陪伴：草陪伴花，讓它有甘甜的花蜜；群星陪伴月亮，讓它不在黑夜中獨自閃爍；父母陪伴孩子，讓他們明確人生的方向。陪伴，讓歲月多了一份溫暖。
父母的陪伴總是隱藏在平凡的小事中。小學(xué)時(shí)，我曾去朋友家為朋友過(guò)生日，不知不覺(jué)間時(shí)間就溜走了�；剡^(guò)神來(lái)才發(fā)現天都黑了大半，正準備在月亮霸占整個(gè)天空前回家，媽媽就打來(lái)一個(gè)電話(huà)。隔著(zhù)手機，也依然能聽(tīng)出語(yǔ)氣中的擔心。在媽媽的千叮萬(wàn)囑咐中，我終于趕在太陽(yáng)消失前到了家。這一次晚歸中顯現出的牽掛也許就是陪伴的見(jiàn)證吧。
俗話(huà)說(shuō)勝敗乃兵家常事，一次考試失利后，即使明白失敗總是難免的，但總免不了有些懊惱。媽媽見(jiàn)我心情低落，再看看我手邊皺成一團的試卷，一下就明白了我垂頭喪氣的原因。意料之外的是想象中的批評并沒(méi)如期而至，代替的是溫柔的鼓勵。在分析完錯誤后，我的心忽然平靜下來(lái)了，不再一味沉浸在后悔中，懂得著(zhù)眼于更遠的未來(lái)。這一次失誤中顯現出的體貼，也許就是陪伴的見(jiàn)證吧。
后來(lái)我坐上了終點(diǎn)站為中考的列車(chē)，壓力如雨點(diǎn)般打在肩上，時(shí)間被無(wú)情擠壓，再碰上了少有的失眠，整個(gè)人都十分疲憊。為了保障睡眠只能每晚回家。如往常一樣，我費力地擠上公交，窗外樹(shù)木飛一般的向后掠過(guò)，突然對單調的生活有點(diǎn)厭倦。到站下了車(chē)，看見(jiàn)媽媽等候的身影，心里忽然涌上一股暖流。奇跡一樣，早已沉重的腳步又充滿(mǎn)了活力。我想無(wú)數次接送中顯現出的關(guān)心，這就是陪伴的力量吧。
世間的陪伴多得數不清，令我無(wú)法忘懷的只有親情堅定的守候，這種陪伴，像燈照亮前行路，像風(fēng)拂過(guò)楊柳條，像雨浸潤地中土。陪伴，讓歲月多了一份溫暖，而你我都是陪伴的見(jiàn)證人。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇4
回家路中，我鬼使神差地轉進(jìn)一家書(shū)店，買(mǎi)下了一本書(shū)。撫過(guò)書(shū)皮，我看見(jiàn)那對夫婦午后的陪伴相依時(shí)的時(shí)光；看見(jiàn)了我與她共同度過(guò)的幾個(gè)年華。于是，我便抬起筆寫(xiě)下了：陪伴，送給最重要的人。
隔壁一對夫婦已年近七十歲，午后他們常坐長(cháng)椅上聽(tīng)著(zhù)戲曲。一曲終了，奶奶她扭頭怨爺爺不認真聽(tīng)戲，但嘴角的笑意卻無(wú)法遮掩，爺爺便討好的憨笑。我記得，爺爺不喜歡這些戲曲，正是因為有了微小的遷就，甘愿的陪伴，讓漫長(cháng)的歲月有如此的溫情。
暑假時(shí)，一日我心血來(lái)潮約朋友去玩漂流，途中路過(guò)書(shū)店，她不禁停下了腳步觀(guān)望著(zhù)，我不由分地將她來(lái)走。一路上，我想著(zhù)漂流刺激的快感，灼灼日光下我不停的向她訴說(shuō)著(zhù)內心的熱切，她俏皮地對我眨了眨眼，眸中隱隱的`期待掩飾住了剛剛沒(méi)買(mǎi)書(shū)的失落。
到達目的時(shí)，排隊游玩的人出奇得多。我揪著(zhù)她快速擠了上去，看著(zhù)前方的隊伍急得我直跺腳�！拔以缇拖雭�(lái)了，只是一直沒(méi)有人陪我，今天終于來(lái)玩了�！蔽遗d奮叫嚷著(zhù)淹沒(méi)在嘈雜人聲中。她微微一愣，旋轉一展笑顏，而多日后，我忘記那天瘋狂的尖叫，翻卷的水浪，卻唯獨記住了她淺淺的微笑和過(guò)程中緊緊抓住我微微顫抖的手。漂流結束后，她陪我買(mǎi)飲料，看著(zhù)色彩斑斕的飲品在機器中翻涌著(zhù)。從兒時(shí)至今日，她的陪伴就如電影一般插放著(zhù)。原來(lái)，吸引我的并非是刺激的項目，而是有她的陪伴。
陪伴，不是一幕短暫的煙火，也不是永久的相隨。陪伴是生命中的一段緣分，卻能讓我們的歲月有了星點(diǎn)的溫情。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇5
寫(xiě)作是思想的執行者，是內心最真實(shí)情感的表達，通過(guò)寫(xiě)作慢慢學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )思考，讓表達成為一種習慣，成為一種自己與心靈相互接觸的途徑。
世間萬(wàn)物皆離不開(kāi)陪伴，就像小草離不開(kāi)雨露的陪伴，就像地球離不開(kāi)月亮的陪伴。
我一直都對“陪伴”這個(gè)字眼不敏感，但前兩天我在路上看見(jiàn)蹣跚的老爺爺和老奶奶結伴散步時(shí)，我不由得問(wèn)自己：陪伴究竟意味著(zhù)什么？它可能就如董卿在朗讀者第二期節目中說(shuō)的：“陪伴很溫暖，它意味著(zhù)在這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。當然陪伴也是一個(gè)很平常的詞，日復一日，年復一年，到最后陪伴就成為了一種習慣，就像我們的朗讀者，鄭淵潔、喬榛都談到了自己，夫妻之間的陪伴，父母對孩子的陪伴；在這期節目當中，最讓我感動(dòng)的是楊乃斌，一個(gè)在八個(gè)月的時(shí)候失去了聽(tīng)力的孩子，為了能夠讓他像健全人一樣的成長(cháng)。他的母親，在他上小學(xué)的第一天開(kāi)始就成了他的同班同學(xué)。所以，我覺(jué)得陪伴也是一種力量。在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義�！币嗷蛘呦耦櫝堑脑�(shī)中所寫(xiě)“草，在結它的種子；風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著(zhù)不說(shuō)話(huà)�！迸惆榫褪沁@么美好、純潔！
我對于文學(xué)有種不可描述的向往與熱愛(ài)，因此特別喜歡寫(xiě)作，但每次寫(xiě)完之后又忐忑不安，不知道寫(xiě)的究竟好不好。而我的母親一直站在寫(xiě)字椅的后面陪著(zhù)我，因害怕打擾我一聲不吭、一動(dòng)不動(dòng)，我寫(xiě)幾個(gè)小時(shí)她就站幾個(gè)小時(shí)；等我寫(xiě)完之后，她才會(huì )就那些我所糾結的詞、語(yǔ)句一一回答！這使我懂得了許多詞的典故、含義以及對寫(xiě)作的激情更加高昂了。陪伴，讓歲月多了一份溫暖，淺薄卻又熱烈！
英語(yǔ)老師有個(gè)習慣上早讀習慣讓我們站著(zhù)背書(shū)，那種板凳在腿后卻不能坐下的感覺(jué)讓對她總喜歡不起來(lái)。突然，上英語(yǔ)早讀從沒(méi)有“精氣神兒”的我變得“生機勃勃”了，這是因為什么呢？原來(lái)是因為那位戴眼鏡、梳低馬尾的她，也站著(zhù)。我們坐下來(lái)了，她依然站著(zhù)，我回憶著(zhù)曾經(jīng)的無(wú)數個(gè)早讀，她每次都站的那樣標準、優(yōu)雅，不過(guò)是我沒(méi)有注意到罷了�？粗�(zhù)她我不禁想到了那句廣告詞“你未必光芒萬(wàn)丈，但始終溫暖有光！”陪伴，讓歲月多了一份溫暖，卻令我痛恨自己，而今時(shí)今日我也“夢(mèng)醒了�！�
還有著(zhù)許許多多的人以著(zhù)他們的方式陪伴著(zhù)我，是你們讓我的歲月多了一份溫暖！謝謝你們！
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇6
我的爺爺滿(mǎn)臉皺紋，開(kāi)心時(shí)眼睛瞇成一條縫，但我爺爺好久都沒(méi)有笑過(guò)了。組織好文章的語(yǔ)言，提高開(kāi)頭的的吸引力。
蒼老的雙手和突起的血管伴隨爺爺一生，組織好語(yǔ)言，長(cháng)期勞動(dòng)導致高血壓？好好學(xué)習科學(xué)文化知識太重要了。
小時(shí)候，爺爺常與我開(kāi)著(zhù)玩笑說(shuō):“爺爺再過(guò)三年就老了�！睗M(mǎn)臉的皺紋和已迷糊的雙眼瞇著(zhù)一條縫已經(jīng)浮現于我的腦海里。語(yǔ)句的條理很重要，要求簡(jiǎn)潔明了，表意清楚。
后來(lái)，我上了初中，很少有時(shí)間到叔叔家看望爺爺，時(shí)光真的走得很快，允許我陪爺爺的時(shí)間如夏天里的冰雪融化的時(shí)間那般短暫了。爺爺你逐漸地進(jìn)入了晚年，視力也越來(lái)越差了，記得那一次，爺爺摸索著(zhù)向我走來(lái)，手上遞著(zhù)縫針和縫線(xiàn)需要讓我將線(xiàn)穿入縫針，我知曉他是要縫衣服，線(xiàn)穿好后跟他說(shuō)讓我幫他縫衣服，他卻果斷地說(shuō)不用幫忙并且接過(guò)手中的縫針與線(xiàn)，我看著(zhù)他如此粗糙的雙手，害怕真有一天他不在這世上，缺少了一份獨一無(wú)二的溫暖。夏天里冰雪？海拔有多高？
2018年，這一年他度過(guò)著(zhù)從未經(jīng)歷過(guò)的途徑——進(jìn)入手術(shù)室，因長(cháng)期喝酒不吃飯得了胃瘤，他的胃縮小了不少，前往廣州手術(shù)的他有著(zhù)兩個(gè)叔叔陪著(zhù)，小叔隨時(shí)與我們保持聯(lián)系，匯報情況，以免我們操心。當時(shí)的爺爺肯定很畏懼，不知是否有了兩個(gè)叔叔陪著(zhù)感到溫暖些。不相干的語(yǔ)言扯得太多了。
真的，時(shí)間是個(gè)猝不及防的東西，讓歲月流逝著(zhù)便忽略人與人之間花時(shí)間去陪伴著(zhù)，反而待人變老了才覺(jué)悟該放下一切陪著(zhù)享過(guò)晚年。表意不清楚。
陪伴雖溫暖，但以著(zhù)某種特殊情況去陪伴不得不含蓄，虛偽，所以希望的是像那一盞跟在你身后的明燈，讓歲月多了一份溫暖。
親人極其重要，千萬(wàn)別等他們慢慢的變成了一個(gè)如此蒼老的年紀，才學(xué)會(huì )花時(shí)間去陪伴，因為有了親人，才有我們已有的避風(fēng)港。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇7
從某種意義上來(lái)說(shuō)，這世間所有的一切，無(wú)一不是陪伴所散發(fā)出的魅力。
——題記
雪花因有了冷風(fēng)的陪伴，才會(huì )在寒風(fēng)刺骨的冬季勇敢的從天臺上跳下，飄落至人間。而我也因有你的陪伴，才會(huì )驀然發(fā)現——原來(lái)浩瀚黑夜中的小星星也可以如此耀眼。都說(shuō)“友誼的小船說(shuō)翻就翻”，你的不辭而別讓我對這一說(shuō)法幾乎深信不疑，甚至是自甘墮落，像一只風(fēng)雨里垂死掙扎的蝴蝶被雨淋濕了雙翼，看不清世界，迷茫......林，你的出現像極了彩虹，溫暖耀眼，占滿(mǎn)了我的視線(xiàn)。那日，我與往常一樣坐在座位上發(fā)呆，你突然坐在我前面笑盈盈的問(wèn)：“這位同學(xué)，請問(wèn)你叫什么名字，為什么不出去走走，老坐在位置上發(fā)呆干嘛呀？”我正沉迷于自己的世界，聽(tīng)到有聲音，我習慣性的抬起頭看向你，隨即又立馬低下頭淡淡回道：“我喜歡，你管得著(zhù)嗎？”我以為我的這種態(tài)度足以讓你對我避而遠之了，誰(shuí)知你只是靜靜的看著(zhù)我，眼睛里含著(zhù)說(shuō)不清的情緒...
自從那次開(kāi)始，無(wú)論你去哪里，都要硬拉著(zhù)我東跑西跑，盡管我并不怎么愿意，但也不知從何時(shí)開(kāi)始，你的影子竟慢慢存放于我的內心深處。我變了，我總是這么想，變得愛(ài)瘋愛(ài)笑了。你也總是微笑著(zhù)看著(zhù)瘋瘋的我說(shuō)道：“瞧你！黃毛丫頭一個(gè)！”語(yǔ)氣中透露出一絲絲的寵溺。我便不服氣的回道：“哼！那還不是因為有你呀！”你看著(zhù)一臉認真的我，甜甜的笑了，我又調皮的對你扮了個(gè)鬼臉，隨即咯咯的笑起來(lái)了。蔚藍色的天空像面明晃晃的大鏡子，里面站著(zhù)兩個(gè)掛著(zhù)甜甜微笑的女孩。
沒(méi)過(guò)多久，我們小學(xué)畢業(yè)了，遺憾的是，我們...沒(méi)在同一所初中。我們相隔甚遠，我想：“時(shí)間會(huì )沖淡一切”。事實(shí)證明我是對的，快節奏的中學(xué)生活讓我漸漸的將你忘卻了，似乎我的生命里從未有過(guò)你，直到有一天我收到一封你的來(lái)信，那是你讓一個(gè)熟人轉交給我的，我慢慢的拆開(kāi)信封，展開(kāi)信，我的眼眶濕潤了，我知道，那是眼淚...信上說(shuō)：“好久不見(jiàn)了，最近還好嗎，你知道嗎，我一直都很想你，對了對了，你有沒(méi)有把我忘了啊，哈哈哈，瞧我這，太激動(dòng)了，說(shuō)重點(diǎn)，你一定要好好學(xué)習哦，我們要一起加油.........”
“與其在原地坐以待斃，還不如放手一搏，讓汗水代替淚水”。林，這是你教與我的，我想，我做到了！陪伴，讓歲月多了一份溫暖。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇8
回首，嘆學(xué)海迢迢；遠眺，感前路漫漫。春風(fēng)十里，正因為有你們的溫暖陪伴，潤澤了我的青春歲月。
寸草之心，難報春暉
我與母親坐在桌子兩邊，碗筷的清脆碰撞聲代替了母女間本應有的親密交談，空氣中彌漫著(zhù)濃重的火藥味，要想點(diǎn)燃這里的兩個(gè)人只需星點(diǎn)兒火花，而罪魁禍首就是那一張輕薄的成績(jì)單。
還未碰過(guò)的食物已沾染上灰塵，碗筷躺在地上奄奄一息。母親看不慣我在學(xué)習上漫不經(jīng)心的態(tài)度，我也對她玩手機的行為感到不滿(mǎn)。我們像兩只刺猬，明明想依偎在一起，卻無(wú)可避免地傷害到對方，盡管惡語(yǔ)相向并不是我的本意。最后是我摔門(mén)而去，想著(zhù)母親的種種不是，卻從未考慮母親一點(diǎn)兒感受。
深夜里，一朵曇花開(kāi)了，悄無(wú)聲息，可散發(fā)的香味卻點(diǎn)綴著(zhù)我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！凹氂暾匆驴床灰�(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，母愛(ài)正如這詩(shī)句描繪一般，默默地在似水年華中陪伴著(zhù)我，是我的堅強后盾！我的淚水奪眶而出，跑去擁抱母親，心里像雨后初霽一樣豁然開(kāi)朗。
多少次，母親含淚而去？多少次，母親欲言又止？哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負重前行。母親感謝有你的陪伴。
鐘伯之交，高山流水
正處年少的我，有時(shí)總免不了同旁人置氣，叛逆的情緒使我口不擇言，亂箭傷人，于是我只好閉口不談，自己嘗盡悲傷與苦楚。大大咧咧的你總喜歡帶著(zhù)我一起領(lǐng)略語(yǔ)言的世界。流轉于宋詞優(yōu)美的韻腳里，沉醉于對仗工整的唐詩(shī)中。
“生活中的落魄失意是必然存在的，常常令人扼腕嘆息，但又如劉禹錫所言，沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。無(wú)論如何，我們都要有信心戰勝他們��！”她笑嘻嘻地對我說(shuō)，煩悶的情緒正因為有朋友的陪伴，我慢慢振作起來(lái)了，處處洋溢著(zhù)生活的熱情，如沐春風(fēng)，如飲甘醇。
友誼需要“緣”來(lái)相遇，需要“誠”來(lái)守候，需要“暖”來(lái)陪伴。朋友感謝有你的陪伴。
平凡的歲月，彈指一揮間，風(fēng)雨兼程，留下真情一片。讓真情的花兒開(kāi)滿(mǎn)歲月的心房，路上春光正好，陽(yáng)光常駐。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇9
慶幸人生的緣分，讓你我得以在三年前的初秋相遇。同行之路上，你的陪伴，讓歲月多了一份溫暖。
為了與你相逢，我拼搏了六年，面對抉擇，我孤注一擲，毅然選擇了你。最終擊敗重重對手，如愿以?xún)斕みM(jìn)這片土地。依稀記得與你初次邂逅的那個(gè)清晨，陽(yáng)光映襯著(zhù)你迷人的面龐，我遙望著(zhù)你的倩影，流露出久違的欣喜與感動(dòng)。藍天白云下，一位少年，暗自立下堅定的理想，不曾改變。
與你陪伴的時(shí)光，凝滯于歲月的海洋。每天清晨的相會(huì )，傍晚的分離，日復一日，永不停息，黎明時(shí)分，便是你黑夜沉寂后的蘇醒，朗朗的讀書(shū)聲，裹織著(zhù)嚶嚶鳥(niǎo)鳴，預示著(zhù)與諸多學(xué)子們即將共度的時(shí)景。你靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)，注視著(zhù)，早校會(huì )的演講，樓道上人來(lái)人往，無(wú)時(shí)無(wú)刻不沿著(zhù)微風(fēng)，穿梭于各處角落。偶爾察覺(jué)到黃葉飄起，纖枝搖擺，鳥(niǎo)兒撲棱飛去。也許，那正是你淺淺的蹤跡。
一年的初識使我更加了解你，我們彼此之間逐漸相互適應，從運動(dòng)場(chǎng)到考場(chǎng)，從教學(xué)樓到食堂，你的面容在我的記憶中不斷加深，難以忘卻。轉眼間，初二的進(jìn)程徐徐展開(kāi)，不斷加重的學(xué)習任務(wù)，讓我有些疲乏和膽怯，刷題與考試成了“小三科”的利器。你依舊沉穩，在背后默默的陪伴著(zhù)我，以新的面貌展現于學(xué)子眼前，濃厚的學(xué)習氛圍，讓我對你的眼光更加崇敬。天色已晚，你的身影在燈光下越發(fā)朦朧，我們在你的目光中漸行漸遠，兩年的并肩作戰即將見(jiàn)分曉，忘不了的，是你堅定的眼神。
三天后，我將以考生的身份與你重逢，兩年磨劍為等今朝，考場(chǎng)上我?jiàn)^筆疾書(shū)，將自己的承諾化成現實(shí)，離開(kāi)你的一刻，你的微笑隱隱約約顯露陽(yáng)光，沖破烏云，一切是如此美好。
歲月過(guò)往，你的過(guò)場(chǎng)。不到半年的時(shí)間，成為你我相伴的最后時(shí)光。共度三載，我在你的庇護下成長(cháng)，當年的理想，如今不再遙遠。你的溫暖，是我前進(jìn)的動(dòng)力，陪伴我，堅定不移地向遠方邁去。
感謝相遇，感謝陪伴，是你，讓我的歲月多了一份溫暖。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇10
陪伴，像護航的帆，保你一路前行，順暢無(wú)阻。
——題記
若我們都是那一只只小船，則母親就是那揚起的帆；若我們都是那迷途者，則母親就是那黑夜里猛然亮起的一盞明燈。
茫茫人海中
茫茫人海中，有誰(shuí)會(huì )這樣刻意的在意著(zhù)你的冷暖喜憂(yōu)？
記得上次剛考完試，母親的電話(huà)就像擾人的鬧鐘般打來(lái)了，我的心像是小鹿亂撞般怦怦直跳，接也不是，不接也不是。最后，強忍著(zhù)心中的那份害怕，顫顫巍巍地接了電話(huà)。母親寒暄了幾句后，就開(kāi)始問(wèn)我的成績(jì)。因為考的并不理想，所以害怕，不敢說(shuō)，但在母親的一再詢(xún)問(wèn)之下，我一股腦的說(shuō)出來(lái)了。然而，想象中的暴風(fēng)雨并沒(méi)有襲來(lái)，她只是淡淡的說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好不代表下次考不好，別灰心，加油，媽媽相信你！”這句并無(wú)太多波瀾起伏的話(huà)語(yǔ)給予我莫大的鼓舞。
茫茫人海中，有誰(shuí)會(huì )這樣刻意的在意著(zhù)你的冷暖喜憂(yōu)？是母親，是母親的陪伴。
薄暮沉沉里
薄暮沉沉里，有誰(shuí)會(huì )佇立在風(fēng)中將你歸來(lái)的身影翹首以盼？
在先前學(xué)校時(shí)，每每晚自習下課后都要步行回家，那年嚴冬，晚自習下課后，我頂著(zhù)呼嘯的狂風(fēng)艱難地走著(zhù)，將近村口時(shí)，我恍恍惚惚看到個(gè)人影，當時(shí)不以為然，以為是等出租車(chē)的。待走得越發(fā)近時(shí)，視線(xiàn)猛然清晰：那是我媽?zhuān)伪〉囊路�，瘦小的身影佇立在寒風(fēng)中仿佛搖搖欲墜，而后見(jiàn)到我的剎那間頓時(shí)笑靨如花，她拉著(zhù)我的手，掌心的溫度不僅僅是溫暖著(zhù)我的那雙手，它更溫暖到了我內心深處。心，不禁泛起絲絲漣漪……
薄暮沉沉里，誰(shuí)會(huì )這樣佇立在風(fēng)中將你歸來(lái)的身影翹首以盼？是母親，是母親的陪伴。
星辰滿(mǎn)天時(shí)
星辰滿(mǎn)天時(shí)，又有誰(shuí)會(huì )為你的夜不能寐而焚香祈禱？
記得那段灰暗的日子，因學(xué)業(yè)問(wèn)題整日郁郁寡歡，晚上睡不著(zhù)，母親隨即看出了我的不對勁，好多次都來(lái)我的房?jì)葐?wèn)我怎么了，我不想和任何人吐露心聲，不語(yǔ)。一次，在黑暗中猛然驚醒，坐起來(lái)，聽(tīng)到外面好似有人在絮絮低語(yǔ)著(zhù)什么，我小心翼翼的扒開(kāi)門(mén)縫向外看，只見(jiàn)母親虔誠地跪在神像前，淚眼婆娑的為我祈禱，我回到床上，思緒萬(wàn)千，不僅為母親之大愛(ài)而潸然淚下……
星辰滿(mǎn)天時(shí)，又有誰(shuí)會(huì )為你夜不能寐而焚香祈禱？依舊是母親，依舊是母親的陪伴。
曾幾何時(shí)，母親的陪伴已然成為生命中必不可少的一部分，讓歲月多了一份溫暖。沒(méi)有你在，良辰美景可與何人說(shuō)？
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