【實(shí)用】描寫(xiě)外貌作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)外貌作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)外貌作文 篇1
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中摻著(zhù)幾根銀白色的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，濃黑的眉毛。雖然我的媽媽沒(méi)有那么漂亮，但是媽媽對我愛(ài)比山還高，比海還深。
我的媽媽是個(gè)嚴厲的人，她對我的考試分數簡(jiǎn)直就是比抓高考成績(jì)還嚴。有一次，我數學(xué)考試只考了87.5分，一回到家，匯報完成績(jì)后，媽媽的臉從晴轉陰，馬上拉下臉來(lái)，我馬上吃了一頓“竹筍炒肉絲”，媽媽又來(lái)了“長(cháng)篇大論”，口水好像用不完，對我進(jìn)行了“深刻教育”，連我以前一次沒(méi)帶鉛筆的是都說(shuō)了出來(lái)，哎!
我的媽媽又是個(gè)慈愛(ài)的人，她對我的關(guān)心比針還細。那是一個(gè)風(fēng)雨天，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我滾燙的小手緊緊抓著(zhù)媽媽的衣襟，我在一道道閃電中咳嗽著(zhù)，此時(shí)已經(jīng)午夜12點(diǎn)了，媽媽堅定地說(shuō)：“寶寶，我們去醫院�！甭飞蠇寢尵o緊摟著(zhù)我，把雨衣盡量給我穿，不讓我被淋濕，結果到醫院，媽媽已經(jīng)成了“落湯雞”……
我的媽媽是個(gè)“羅嗦”的人。她會(huì )用“口水復生術(shù)”，所以她的口水用也用不完，她的“羅嗦”會(huì )讓人心服口服，瞧!她又來(lái)了�！拔腋阏f(shuō)過(guò)多少回了，頭抬高，不要趴著(zhù)寫(xiě)字，是不是還嫌近視的度數不夠高，還有一個(gè)房間亂糟糟的，像女孩子的房間嗎？你看人家豆豆，一個(gè)男孩子的房間都比你整齊，你再看看……”看來(lái)媽媽不說(shuō)個(gè)10至20分鐘是不會(huì )罷休的，得趕緊逃。
我的媽媽是個(gè)細心的人，顧我比照顧自己還細心�！肮贰蔽掖蛄艘粋�(gè)噴嚏，媽媽在樓下喊到：“阿寶，感冒了，快點(diǎn)下來(lái)吃藥，外衣再穿一件�！蔽艺娣藡寢�?zhuān)以?樓打的噴嚏，她在3樓都聽(tīng)的見(jiàn)，夠細心的。
人間最美的，那就是母愛(ài)；人間最純的，那就是母愛(ài)；人間最動(dòng)人的，那就是母愛(ài)；人間最痛苦的，那也是母愛(ài)；人間最可憐的，那還是母愛(ài)!在漫漫人生長(cháng)路上，正是這驚天動(dòng)地的力量，激勵我們遠離自私和怯懦，用愛(ài)心擁抱真善美的生活!媽媽?zhuān)覑?ài)你!
描寫(xiě)外貌作文 篇2
同學(xué)們，你們認識我嗎？我叫王晶，今年8歲，在甘肅省臨澤縣城關(guān)小學(xué)上二年級。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧！
我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準時(shí)，從不遲到早退，作業(yè)也很認真完成，我很節省，媽媽給我的零用錢(qián)，我一分錢(qián)也不會(huì )花，全都存到我的“小銀行”（存錢(qián)罐）。我非常愛(ài)學(xué)習，愛(ài)讀書(shū)。因為一個(gè)人不學(xué)習讀書(shū)就沒(méi)有知識，沒(méi)有知識就沒(méi)有一切。媽媽說(shuō)知識就是最大的財富，現在我的最大任務(wù)就是學(xué)習，努力學(xué)好各門(mén)知識，我的數學(xué)學(xué)的好，在課堂上表現很不錯。我對書(shū)法很感興趣，字也寫(xiě)得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書(shū)，書(shū)能夠使我增加很多知識，開(kāi)闊了我的視野，書(shū)永遠是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運動(dòng)，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個(gè)電話(huà)給我說(shuō)今天自己會(huì )晚一點(diǎn)才會(huì )回來(lái)，叫我先寫(xiě)作業(yè)，我答應了。接著(zhù)我又去打游戲了，打著(zhù)打著(zhù)就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來(lái)才停了下來(lái)，媽媽問(wèn)：“你的作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)有？”我才記起自己沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完。害的媽媽生氣了。
以后，我一定要看更多的書(shū)，學(xué)更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
描寫(xiě)外貌作文 篇3
她，是一位挺漂亮的女孩；她，是一位樂(lè )于助人的好同學(xué)； 她，是我的好朋友，范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂(lè )于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì )兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著(zhù)玩吧，別浪費時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”說(shuō)著(zhù)，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè )于助人
描寫(xiě)外貌作文 篇4
早晨，我穿上外套，呼吸清晨山野里清新的空氣。遠處的山尖乃是白茫茫的一片，那是積雪未化，仿佛身臨青藏高原地區。公雞在仰天長(cháng)叫，四面八方傳來(lái)種類(lèi)不同的鳥(niǎo)的叫聲。贊曰：“享受也！”
予正享受時(shí)，忽然一色彩斑斕的鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，落在離我所在之地不遠處，仔細觀(guān)察，乃是一長(cháng)嘴喜鵲，翅膀大部呈黑色，肩腹部為白色，背部乃黃色，喜食谷物、昆蟲(chóng)，喜鵲叫聲婉轉，在中國民間將喜鵲作為吉祥的象征，其名字包括兩個(gè)含義，一是“鵲鳴”，故謂之“鵲”，二是靈能報喜，故謂之喜，合來(lái)就是人見(jiàn)人愛(ài)的喜鵲。
其停歇之處為門(mén)后干草，啄身下之干草，后四處張望，好像有意提防其他物種，吾正仔細觀(guān)察，其驟然飛到大木門(mén)上，伸展翅膀，其寬約有一尺長(cháng)，于是乎，拍打翅膀飛向遠方。此“景”不美乎？只恨自己沒(méi)及時(shí)錄制下來(lái)。幾分鐘后，喜鵲又來(lái)，又飛到那干草上，重復剛才動(dòng)作，乃繼續啄干草，吾大呼，引來(lái)爸爸與吾一齊觀(guān)看，爸爸曰“此鳥(niǎo)乃喜鵲之極品，貌似在挑選干草做窩�！蔽嵩弧坝趾盟普M(jìn)食�！蔽炊�，一起輕手輕腳向前走，才發(fā)現正進(jìn)食也。
喜鵲似受到驚嚇，驚恐地朝上飛了起來(lái)，停到了樹(shù)枝上，我們突然發(fā)現，這只喜鵲一腳受傷了，只是一只腳在“工作”，應該是被夾子給弄傷的，我們不禁為它而惋惜。
動(dòng)物也是朋友，否則會(huì )從惋惜演變成嘆息！
描寫(xiě)外貌作文 篇5
每個(gè)同學(xué)都有自已的閃光點(diǎn)，那當然，我的同學(xué)也都有不少的閃光點(diǎn)喔！
他圓圓的腦袋像一個(gè)大皮球，水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，那又圓又大的耳朵和小小的嘴吧，笑起來(lái)有些逗趣兒！你們一定會(huì )想到是誰(shuí)了吧！他就是我的同學(xué)——陳樂(lè )平。
陳樂(lè )平平時(shí)愛(ài)流鼻涕，如果你去摸摸他的手，你會(huì )發(fā)現他的手黏糊糊的，也真惡心呢！
記得在三年級第一學(xué)期，我和他坐在一塊兒，我很討厭他。每次他向我借東西，我都會(huì )用罵人的語(yǔ)氣還他一句：“不行！”但有一次我忘了帶筆，那時(shí)候我們正要寫(xiě)一些練習，我想向陳樂(lè )平借筆，但我又不好意思。那時(shí)候，我只好吞吞吐吐地對他說(shuō)：“陳樂(lè )平……可……可不可以……借我一支……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就問(wèn)我：“是不是一支筆，拿去用吧，沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)著(zhù)給了我一支筆。當時(shí)，我想：陳樂(lè )平真大方。
還有一次，我有一道題做錯了，陳樂(lè )平看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“張雪原，你這道題做錯了�！碑敃r(shí)，我很生氣，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，你才做錯了呢�！标悩�(lè )平不僅沒(méi)有生氣，而且還耐心地告訴我原因。
你看雖然陳樂(lè )平學(xué)習不怎么樣，但他還是有他的閃光點(diǎn)，所以，你千萬(wàn)不要小看你的任何一個(gè)同學(xué)，他們雖然有缺點(diǎn)，但也會(huì )有他們的優(yōu)點(diǎn)。
描寫(xiě)外貌作文 篇6
人物外貌不但指人的容貌、身材、衣著(zhù)打扮，還指人的神情、姿態(tài)、聲音等。把人物的這些特點(diǎn)具體地寫(xiě)下來(lái)，就是人物外貌描寫(xiě)。如下面例段：
太陽(yáng)曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍洼進(jìn)去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個(gè)破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時(shí)節，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。
這里描寫(xiě)的是一位農村姑娘的外貌。用六個(gè)并列的分句描寫(xiě)了容貌和衣著(zhù)，具體地寫(xiě)出了一個(gè)家庭窮苦、熱愛(ài)勞動(dòng)、性格倔強的農村小姑娘的'形象。
要寫(xiě)好人物外貌，關(guān)鍵在于平時(shí)仔細觀(guān)察。抓住人物的外貌特征，注意人物的身分，了解、熟悉他們的個(gè)性。還要留心他們的變化。具體來(lái)說(shuō)：
第一，描寫(xiě)人物外貌要抓住人物外貌的特點(diǎn)。
如下列例段：
這是個(gè)三十來(lái)歲的年輕人。身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個(gè)子，方臉盤(pán)，長(cháng)得很魁梧。下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著(zhù)亮，使人覺(jué)得粗獷又精明。
李云是一個(gè)機靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長(cháng)著(zhù)一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
例段一，寫(xiě)的是一位三十來(lái)歲的青年人。作者抓住“身穿軍人棉大衣”、“腳穿高統皮靴”、“高個(gè)子，方臉盤(pán)”、“眼睛閃亮”等外貌特點(diǎn)，寫(xiě)出了一個(gè)粗獷、精明的男子漢形象。例段二主要抓住孩子：調皮的大眼睛”、“鼓鼓的腮幫”、“翹起的小鼻尖”等相貌特點(diǎn)，把一個(gè)機靈、滑稽逗人的孩子寫(xiě)得活靈活現。上述兩例告訴我們，寫(xiě)人物外貌，一定要抓住外貌的特征，這樣，就不會(huì )出現“千人一面”的毛病。
第二，描寫(xiě)外貌要注意人物的身分，不能張冠李戴。如下面例段，人物身分就非常鮮明。
我仔細端詳著(zhù)面前這位青年人。他戴著(zhù)一頂籃色旅游帽，帽沿上有一行白字：“日本大學(xué)生旅游團”。身上穿一件黑灰色太空服，下身穿著(zhù)牛仔褲，肩上背著(zhù)一個(gè)黑色的旅游包。
這老漢，頭上戴著(zhù)一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白了。肩上搭著(zhù)一件灰不灰、黃不黃的褂子。整個(gè)脊背，又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過(guò)膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿(mǎn)大大小小無(wú)數個(gè)筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著(zhù)。腳上沒(méi)有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著(zhù)旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鐘擺似的兩邊擺動(dòng)著(zhù)。
上面兩段分別描寫(xiě)了兩個(gè)不同身分的人物形象。例一寫(xiě)的是一個(gè)初次見(jiàn)面的陌生人，通過(guò)描寫(xiě)穿著(zhù)打扮的特點(diǎn)，告訴人們他是一位日本來(lái)華旅游的大學(xué)生。例二側重描寫(xiě)老漢的脊背膚色、小腿形態(tài)、赤腳、腰上插著(zhù)旱煙袋等特點(diǎn)，生動(dòng)描繪出了一位居住農村，飽經(jīng)風(fēng)霜、樸實(shí)健康的、典型的老農形象。
第三，描寫(xiě)外貌要注意人物內心感情的變化。人總是生活在一定的環(huán)境中，在不同時(shí)期，不同情況下，年齡、經(jīng)濟地位、職業(yè)、心境、感情都在起一定的變化，這種變化必然會(huì )反映到人物的外表來(lái)。因此，寫(xiě)人物外貌，不能一成不變，要通過(guò)人物外貌的描寫(xiě)反映出人物的心內世界。
請看下面三個(gè)例段對同一位老人表情變化的描寫(xiě)：
除夕晚上，兒子、孫子都來(lái)到她身邊，她滿(mǎn)臉皺紋都舒展開(kāi)了，就像盛開(kāi)的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著(zhù)笑意。
一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。
她望著(zhù)老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動(dòng)著(zhù)，刀刻般的皺紋里，流淌著(zhù)串串淚珠。
三個(gè)例段描寫(xiě)的是同一位老人面部表情的變化，卻反映了三種不同的思想感情：例一表達了老人享受“天倫之樂(lè )”的幸福心情；例二反映了老人為老伴兒生病而著(zhù)急發(fā)愁的心態(tài)；例三寫(xiě)出了老人傷心、悲痛的思想感情。由此說(shuō)明，描寫(xiě)人物外貌，一定要注意人的內心的感情的變化。
第四，描寫(xiě)外貌，還要注意人物的性格特點(diǎn)。人，各有各的性格，就是一對雙胞胎，盡管長(cháng)相一樣，但性格和氣質(zhì)是不盡相同的。描寫(xiě)外貌的時(shí)候，就要注意“以形傳神”地把人物的性格特點(diǎn)反映出來(lái)。如下面例段：
金豆才七歲，頭發(fā)披散著(zhù)，垂到脖子邊，見(jiàn)人就羞得把頭低下去，或者跑開(kāi)了又悄悄地望著(zhù)人，或者等你不知不覺(jué)時(shí)猛然叫一聲來(lái)嚇唬你。
她大概叫瑯瑯，穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣。凸額頭、塌鼻梁，一頭柔軟的卷發(fā)�？偸遣宦暡豁�，像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。
女兒長(cháng)得像她娘，眼睛長(cháng)得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時(shí)如清水，閃動(dòng)時(shí)像星星。渾身上下，頭是頭，腳是腳。頭發(fā)滑溜溜的，衣服格掙掙的。
上面三個(gè)例段都是寫(xiě)小女孩兒的相貌，但寫(xiě)出了各自不同的性格和氣質(zhì)。例段一側重描寫(xiě)孩子的神態(tài)，突出了金豆怕羞但天真、活潑的性格；例段二先描寫(xiě)瑯瑯的長(cháng)相輪廓，然后用比喻的手法寫(xiě)出她文靜的特點(diǎn)；例段三著(zhù)重描寫(xiě)眼睛。通過(guò)對眼睛色澤和眼睛神態(tài)的描寫(xiě)，表現了女孩聰明，純真的內在氣質(zhì)。
讀一讀，練一練：
1．讀下面例段，做好練習。
反正我一出生就看見(jiàn)他了。永遠穿著(zhù)那件黑棉襖。夏天，敞著(zhù)懷，棉衣的前襟像兩扇虛掩的破門(mén)，露著(zhù)搓板一樣的前胸；下雪了，就攔腰系根草繩子。頭上扣個(gè)尖頂的狗皮帽子，帽耳朵一前一后耷拉著(zhù)。
�、龠@段描寫(xiě)主要抓住了人物外貌的什么特點(diǎn)？讀了以后，你覺(jué)得這是個(gè)什么樣的人？
�、谡页龆沃械谋扔骶�，用“ ”標出來(lái)。想想比喻在這里起了什么作用。
黑光光的小腦袋，紅紅的小臉蛋，兩只小眼睛瞇成了一條縫，一雙胖胖的小手，手背上有五個(gè)小渦渦。
�、龠@段話(huà)連用了6個(gè)“小”字，突出了人物的______特征。
�、谡页龆沃械男稳菰~填在橫線(xiàn)上。并想想這些形容詞在這里起了什么作用？
______的小腦袋。______的小臉蛋。
______的小手。______的小眼睛。
2．按下列要求描寫(xiě)人物外貌。
�、偻ㄟ^(guò)衣著(zhù)打扮的描寫(xiě)，突出教師的職業(yè)特點(diǎn)。
�、谕ㄟ^(guò)臉上皺紋的描寫(xiě)，突出老年人的外貌特點(diǎn)。
�、弁ㄟ^(guò)神態(tài)描寫(xiě)，突出青年人的性格特征。
描寫(xiě)外貌作文 篇7
他遠看其實(shí)就是一團圓的，近看也是由一個(gè)個(gè)圓組成的，但確實(shí)是梨狀的，頂著(zhù)一個(gè)洋蔥頭，最頂端那地是高峰，是由一撮撮向頂端靠攏的頭發(fā)組成的。
向下看是黝黑透紅得皮膚了，那張臉正中是鼻子，沒(méi)啥特色，望去也就是人群中不顯眼得那種了，但是卻不起眼地把他的五官連接地那么幽默。
再向上點(diǎn)看吧，是對眼睛，眨時(shí)最富特色，總是在閉眼時(shí)把周?chē)眉∪舛纪莾簲D那么一擠才罷休睜開(kāi)眼。這或許是他的眨眼習慣，也許是大家都那么眨，只是他得肉多以至于現象更明顯罷了。
再瞅那嘴，肉感豐富，嘟起來(lái)比鼻子還長(cháng)。隆重登場(chǎng)的是下巴和臉，一層層脂肪得堆積形成了現在的雙下巴，肥嘟嘟的，走路時(shí)都一跳一彈的臉，說(shuō)也奇怪，那脂肪奇乎地都往下沉，形成梨狀，實(shí)屬可愛(ài)。作文
描寫(xiě)外貌作文 篇8
我的爸爸高高地身型，俊朗的臉孔上添著(zhù)一副精美的近視眼鏡，看上去一直溫文爾雅的模樣。他是一個(gè)性情穩重的人。講話(huà)栩栩如生言之有理，從來(lái)不心浮氣躁。別以為爸爸好脾氣，他看待工作中認真細致用心，從來(lái)不粗心大意�？创龑傧录热岷陀謬揽�，大家都打心里里欽佩他。
上年的暑期，我爸爸工作中的地區休閑度假。一天黃昏，爸爸帶我還在外邊吃涮羊肉，氣溫忽然大雨傾盆，大暴雨滂沱大雨而下，還帶入著(zhù)彈彈球大的雹子。爸爸擔憂(yōu)企業(yè)會(huì )出難題，匆匆忙忙吃了，帶我回去趕。把我這始料未及的轉變嚇傻了，回來(lái)的道上，爸爸時(shí)常的寬慰我、激勵我。他將我送到寢室安裝好后，就馬上沖向企業(yè)。
那晚，爸爸回家得很晚，大腿根部還受過(guò)傷。之后聽(tīng)大伙說(shuō)了一些我干了她的狀況：大型商場(chǎng)屋頂的大中型廣告牌子被風(fēng)大吹倒了，掛在屋頂邊沿十分風(fēng)險。爸爸一面聯(lián)絡(luò )119求助，一面機構大家竭盡全力拯救風(fēng)險局勢，搞好安全防護工作中。爸爸事必躬親，被鐵架子刮傷了大腿根部，去醫院縫了許多針呢。見(jiàn)到爸爸受過(guò)傷，我很心痛，淚水都快掉下去了，爸爸卻輕輕松松地說(shuō)： 多虧解決的立即，那么大的鐵架如果砸出來(lái)，正處繁華區，不良影響無(wú)法預料呀！
我的爸爸對工作中盡職盡責，對親人親近周全，對盆友真心實(shí)意3g網(wǎng)絡(luò )電話(huà)。他就是我學(xué)習培訓的模范。
描寫(xiě)外貌作文 篇9
我是一只美麗的丹頂鶴，我有著(zhù)漂亮的外形：長(cháng)長(cháng)的頸脖，細而長(cháng)的腿，頭頂紅冠，身披白羽，性情高雅，行動(dòng)瀟灑。
你們知道嗎？在古代，我們丹頂鶴象征著(zhù)幸福、吉祥、長(cháng)壽和忠貞。在我國殷商時(shí)代的墓葬中，就有我們丹頂鶴的形象出現在雕塑中。春秋戰國時(shí)期的青銅器鐘，鶴體造形的禮器已出現。道教中我們丹頂鶴飄逸的形象已成為長(cháng)壽的象征。
可是，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)在創(chuàng )造巨大物質(zhì)財富的同時(shí)，使自然生態(tài)系統失去了平衡。由于城市建設的發(fā)展，侵占了大量的森林、草原、濕地等。而適合我們丹頂鶴賴(lài)以生存的沼澤地也在大面積減少。我們的家族曾一度跌落不足一千只；而我們的同類(lèi)也面臨同樣的危機。
隨著(zhù)環(huán)境的惡化，嚴重的土壤流失和淡水資源的缺乏，人們已經(jīng)意識到生態(tài)平衡的重要性。人們積極地植樹(shù)造林，建立自然保護區。而我們丹頂鶴的故鄉——江蘇鹽城，這里有四十五萬(wàn)公頃的自然保護區，有四百種左右的各種鳥(niǎo)類(lèi)，尤其是每年占世界一半的野生丹頂鶴在這里過(guò)冬。而我們丹頂鶴家族也從不足一千只發(fā)展到近四千只。
隨著(zhù)人們的環(huán)保意識不斷加強，我深深地相信自然界會(huì )越來(lái)越和諧。
【【實(shí)用】描寫(xiě)外貌作文合集九篇】相關(guān)文章：
描寫(xiě)外貌作文合集9篇01-09