團結的作文3篇(經(jīng)典)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的團結的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團結的作文 篇1

　　我家的花壇邊有一個(gè)大約長(cháng)5厘米，寬2厘米的螞蟻洞。每天都會(huì )有十到二十只螞蟻走出來(lái)尋找食物。

　　今天是星期天的早晨，我想好好觀(guān)察螞蟻是怎樣尋找和搬運食物的。于是我在螞蟻的洞穴附近放了一小塊面包屑，我就待在一旁細細觀(guān)察，過(guò)了一會(huì )兒，也許是面包的香味引出了一只很小的.螞蟻，它四處張望，終于發(fā)現了我的面包屑，它小心翼翼地爬過(guò)去搬運，可是面包屑對它來(lái)說(shuō)太沉了，所以它丟下面包屑就回了洞，我當時(shí)想，小螞蟻應該搬不動(dòng)就不要了吧，我剛想轉身回去，突然，螞蟻洞里爬出三四十只螞蟻，其中一只最大的站在一顆石子上，好像一個(gè)部隊的領(lǐng)導在“指手畫(huà)腳”地說(shuō)：“兄弟們，只要我們齊心協(xié)力，一定可以把這塊美食搬回去，這樣今天我們就有一個(gè)美味的大餐了�！庇谑俏浵亗兣赖矫姘�屑旁，一起往上推，居然把面包屑給舉了起來(lái)，而且不到一分鐘的時(shí)間，螞蟻們就把美食搬進(jìn)了洞里，消失在我的眼前，當時(shí)這一幕，真的讓我震驚極了。

　　在螞蟻的身上我懂得了一個(gè)道理：團結就是力量，人心齊，泰山移！

團結的作文 篇2

　　你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)詞語(yǔ)，團結就是力量嗎？你知道他的意思嗎？

　　一天，我在院子里玩，我看見(jiàn)一只螞蟻在搬食物，可是這個(gè)食物太大了，螞蟻搬不動(dòng)。我想：要是螞蟻搬不動(dòng)，它會(huì )怎么辦呢？我冥思亂想，還是想不出答案。就在我剛要回去拿東西的時(shí)候，我看見(jiàn)螞蟻好像在用觸角傳替信息給它的同伴們，要它們過(guò)來(lái)幫它搬運食物。過(guò)了一會(huì )好多螞蟻都來(lái)了，只見(jiàn)這只螞蟻先叫它的.一部分同伴都圍在一起，然后又給另一部分同伴分配任務(wù)。又過(guò)了一會(huì )，我看見(jiàn)所有的螞蟻齊心協(xié)力，總算把超過(guò)他們身體幾十上百倍的食物搬起來(lái)了，雖然走的很慢，但是離家的方向越來(lái)越近。我跑回去問(wèn)爸爸，為什么螞蟻能搬動(dòng)比它們大的東西呢，爸爸說(shuō)因為它們團結呀，勁往一處使，心往一處想，所以能搬動(dòng)比它們大的東西。我終于知道螞蟻搬東西也有值得我們學(xué)習的地方。

　　通過(guò)這件事情我認識到，團結就是力量，團結就能成功。

團結的作文 篇3

　　有的人喜歡翩翩起舞的蝴蝶，有的人喜歡展翅高空的雄鷹，還有的人喜歡遨游大海的藍鯨，可我卻喜歡一只小小的螞蟻。

　　那天下午，我正津津有味地吃著(zhù)薯片，一不小心拿掉了一塊，我剛準備將薯片撿起來(lái)扔到垃圾桶。一只小小的螞蟻急忙趕過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它全身黑乎乎的，六條腿細長(cháng)但卻有力，就像小船上的船槳，不停地劃動(dòng)著(zhù)，頭上有兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的觸角，就像小姑娘頭上扎的兩個(gè)小辮子。小螞蟻圍著(zhù)薯片轉了幾圈，試圖搬起來(lái)，可是薯片就像一個(gè)龐然大物，屹然不動(dòng)，小螞蟻無(wú)可奈何地走了。我疑惑不解：難道到嘴的.肥肉就這樣放棄了嗎？還是它的食物己經(jīng)多到不需要了？不一會(huì )兒，那只小螞蟻又來(lái)了，后面還跟著(zhù)一排軍隊，就像撒了一地的黑芝麻。它們按照薯片的形狀站好，抬、扛、推十八般武藝全都用上，齊心協(xié)力地搬起薯片，邁著(zhù)整齊的步伐前進(jìn)著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到了它們有氣勢地叫喊著(zhù)：“一二三，一二三……”

　　雖然回家的路并不是一帆風(fēng)順的，但是也不能阻止螞蟻前進(jìn)的步伐。團結就是力量，螞蟻身上這種閃閃發(fā)亮的精神深深感動(dòng)著(zhù)我。我不禁想起了一首歌：團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……

　　是啊，在生活中一個(gè)人的力量是有限的，只要我們團結一致，就一定能戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克。

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