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實(shí)用的團結的作文4篇[優(yōu)秀]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的團結的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團結的作文 篇1
我喜歡小螞蟻,是喜歡它們的團結。螞蟻在動(dòng)物世界里真可以用“小”和“細”著(zhù)稱(chēng)了。那小小的個(gè)頭上長(cháng)了一對細細的觸角,細細的脖子連著(zhù)瘦弱的身子,鼓起的“大”肚子下面長(cháng)著(zhù)三對細細的腿,要是你不蹲下來(lái)仔細尋找,要是它的身體不是黑黑的,你根本發(fā)現不了它的蹤跡。
有一天,我在樓下散步,我和弟弟正高高興興地在路上走著(zhù),突然,我看見(jiàn)地上有兩只小螞蟻正在爬來(lái)爬去,“這兩個(gè)小家伙要干嘛?”我好奇地蹲在地上仔細觀(guān)察。弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō):“兩只小螞蟻有什么好看的,快把它捻死!蔽亿s忙制止了他,像保護寶貝似的連連說(shuō):“不行,不行,這是我發(fā)現的.!钡艿芤(jiàn)我很堅決,掃興地走開(kāi)了。我緊緊的盯著(zhù)那兩只小螞蟻,又見(jiàn)它們左右來(lái)回地走來(lái)走去,不停地劃動(dòng)著(zhù)那細小的腿,它們這是要干什么呢?突然,它倆在一些甜點(diǎn)碎屑前停了下來(lái),哇!原來(lái)它們在尋找食物?墒沁@些碎屑有一塊的個(gè)頭兒都有它們十個(gè)大,它們怎么能搬得動(dòng)呢?正在我疑慮重重的時(shí)候,這兩個(gè)小家伙竟然順著(zhù)草叢溜走了。我不禁一愣,“它們被困難嚇倒了嗎?也難怪,它們畢竟小,畢竟是動(dòng)物嘛!边@樣想著(zhù),我就找弟弟玩去了。
過(guò)了一會(huì )兒,我們正在往家走著(zhù),突然我驚呆了,我的媽呀!地上黑壓壓的一片,全是細細的小小的螞蟻。我恍然大悟,原來(lái)那兩個(gè)小家伙是通風(fēng)報信去了。我大聲叫起來(lái):“弟弟快來(lái)看呢!”我倆頭碰著(zhù)頭蹲在那看著(zhù)。瞧,它們搬運起東西來(lái)還真快,幾十個(gè)小螞蟻托著(zhù)一塊碎屑,仿佛一群人喊著(zhù)號子抬著(zhù)一顆大樹(shù),整整齊齊地行進(jìn)著(zhù),那么威武。我們認真地看著(zhù),弟弟小聲對我說(shuō):“我們把碎屑往后一拿,看看螞蟻會(huì )怎樣,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他拿了根木枝,把螞蟻手中的碎屑 “搶”了下來(lái),放到它們后邊兩步遠的地方,忽然,它們像沒(méi)頭的蒼蠅一樣開(kāi)始亂撞,可是,一會(huì )兒功夫,它們便紛紛轉身,向碎屑奔去。!它們沒(méi)有放棄,它們又回去了。
看著(zhù)它們忙碌的身影,我心里暗自翹起大拇指,“多么團結,多么有毅力的生命!”我想,“有了這種頑強的毅力和團結一致的精神,還有什么克服不了的,還有什么事做不好呢!”
團結的作文 篇2
曾有人問(wèn)哲學(xué)家:“一滴水怎樣才不會(huì )干?”哲學(xué)家回答說(shuō):“把它放到大海里!边@句簡(jiǎn)短的話(huà)揭示出一個(gè)深刻的道理:個(gè)人離不開(kāi)集體,只有團結互助的集體才會(huì )有無(wú)窮的力量,反之如果集體中缺少團結,即使有再大的力量也不會(huì )獲得成功。
今天,我們又一次證實(shí)了我們是一個(gè)團結的集體。
今天下午,我們進(jìn)行了大小繩比賽,兩項比賽都進(jìn)行得緊張而激烈,可最讓我激動(dòng)的是大繩比賽。第一節課下課,同學(xué)們陸續來(lái)到操場(chǎng),運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻,就像即將準備上戰場(chǎng)的小戰士。運動(dòng)員們在做了熱身運動(dòng)以后,準備上戰場(chǎng)了。我們彼此互相加油打氣。裁判說(shuō):“起繩,預備,開(kāi)始!”整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有啦啦隊吶喊助威的`聲音;有大繩打地的聲音;有大繩運動(dòng)員們心跳的聲音。
每個(gè)運動(dòng)員的臉上都凝聚著(zhù)“奮斗”兩個(gè)字,時(shí)刻在心中提醒自己:不要壞,不能壞!蓋老師也在一旁給我們加油:“穩住,太棒了!一個(gè)都沒(méi)有壞!”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,“還有30秒,”裁判員提示道,“大家都穩!”比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段,每一位運動(dòng)員都像插上了翅膀的小精靈一樣,快速、輕盈地跳過(guò)去!斑有5秒!”“停!”
我們跳了356個(gè),我們再創(chuàng )新高。近一個(gè)月的努力沒(méi)有白費,付出就會(huì )有收獲。
團結就是力量,在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結,以綻放出更加絢麗的光彩,團結中不免有合作。正是這團結的神力,才讓我們超越了自我。
團結的作文 篇3
“加油、加油、六三班加油……”4月6日,宜賓市西郊中心校的操場(chǎng)上歡呼聲、吶喊聲、樂(lè )曲聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園,學(xué)校一年一度的春季運動(dòng)會(huì )整激烈地進(jìn)行著(zhù)。
首先進(jìn)行的是六年級的男女混合接力賽。每個(gè)班的老師都在安排運動(dòng)員們排隊,我們班老師也正在給我們調整隊形!芭艿每斓呐茏詈蠛颓懊,你們跑的時(shí)候一定不要掉棒了!”老師不停地提醒真我們。
“砰”的一聲槍響,同學(xué)們腳下像踩著(zhù)風(fēng)似的奔了出去,這時(shí),圍觀(guān)的同學(xué)都大聲地叫喊著(zhù):“加油、加油……”一開(kāi)始,我們班的同學(xué)們落在了后面,但是我們沒(méi)灰心,繼續努力地奔跑著(zhù)。接力棒到我的手中了,我接過(guò)小棒立即以閃電般的速度跑了出去,一邊奔跑我一邊心想:我不能失誤,為了班級,為了大家,我一定要超過(guò)其他同學(xué)。比賽結束了,我們班的運動(dòng)員們通過(guò)努力,終于超過(guò)了其它班,贏(yíng)得了接力賽的第一名。
迎面接力接力結束了,又一項團體比賽開(kāi)始了,那就是——精彩的拔河比賽。
老師還是一邊給我們編排隊形,一邊不斷地強調著(zhù):你們要出力,要團結,團結一心我們才會(huì )贏(yíng)!砰!號令槍響了,我們全班同學(xué)立即使勁拉起來(lái),由于有的'同學(xué)沒(méi)集中精神拉遲了,結果我們第一局輸了。第二局比賽開(kāi)始了,我們全班同學(xué)這次齊心協(xié)力,口令剛響,我們就使出了全身的力氣,使勁地拔呀,使勁地拉。三局下來(lái),我們勝了兩局,又獲得了第一名!拔覀冓A(yíng)了,我們贏(yíng)了……”同學(xué)們高聲歡呼著(zhù),跳躍著(zhù),可高興了。
當天,我們還舉行了男女子跳遠、投擲沙包等比賽。
團結第一,比賽第二。這次春季運動(dòng)會(huì )我們班能取得這樣優(yōu)異的成績(jì),我們明白那都是因為我們團結努力的結果,團結—才是是勝利的法寶。
團結的作文 篇4
什么是“團結”,“團結”是一種高貴的精神,它就像是強力膠,能把每個(gè)人的力量結合,達到事半功倍的.效果。
俗話(huà)說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,勝過(guò)一個(gè)諸葛亮!边@句話(huà)印證了團結可以使力量增強,也可以勝過(guò)強大對手。一場(chǎng)團體接力比賽須要每個(gè)人同心協(xié)力,一個(gè)隊伍如果能互相扶持、合作無(wú)間,并且培養足夠的默契,就能使隊伍拿下勝利,就像是一場(chǎng)戰爭一樣,如果一個(gè)軍隊能夠團結,就能打敗敵人,因為“團結就是力量”。
相反地,如果不團結,就會(huì )使團隊走向失敗,如果每個(gè)人都因為想當領(lǐng)導者而斤斤計較,這個(gè)團隊就不可能成功,一場(chǎng)拔河比賽需要每個(gè)人的努力,有人說(shuō):?jiǎn)谓z不成線(xiàn),獨木不成林。如果只有一個(gè)人努力是不可能獲勝的,一定要每個(gè)人都盡全力才能獲勝,如果有人只顧自己而不顧別人,那么這個(gè)隊伍就無(wú)法勝利。
一根筷子一折就斷,一把筷子怎么折都不會(huì )斷,團隊的每個(gè)角色就像是一根筷子,如果一個(gè)人孤軍奮戰就只有自討苦吃的份;但如果每個(gè)人都能分工合作,都能為了共同的目標而努力,那么這個(gè)團隊就能屢戰屢勝。
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